【精】萬圣節(jié)作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的萬圣節(jié)作文，歡迎大家分享。
萬圣節(jié)作文1
早上，老師叫我們換好衣服去要糖。再看大家換的衣服，有手拿法杖的魔法師，有從古代穿越而來的“容嬤嬤”，咦？竟然還有牛魔王。只見牛魔王的表情面目猙獰，非�？膳�。老師讓我們去拿任務卡。到指定的商店去拿糖果。
我們首先來到第一個商店的提示：咔擦、茄子、yeah！兔子隊長靈機一動，難道是照相館，隊長帶著我們風風火火的穿過馬路。來到了藍天照相館。可是 我們到那邊卻還沒開門。有一句俗話叫來的早不如來得巧。照相館的老板來開門了。我們一窩蜂涌了進去。兔子隊長對照相館的老板說：“快點給糖，不給糖就搗 亂�！崩习迓犃诵呛堑�.說：“去店里拿吧！”我們一個個高興得歡呼起來。心里想：這么容易，今天運氣爆棚了。第一包糖到手，我們馬不停蹄的趕往下一家。
“手機美容院”聽到這個詞我們的心里疑云頓起，難道是買手機的地方嗎？我們絞盡腦汁也想不出來。這時“海盜船長”冒出一句話，“手機美容院”是個手 機做“美容”的地方，那應該就是給手機貼膜的地方吧。沖！隊長一聲令下我們像一匹脫韁的野馬沖了出去。來到一家貼膜的地方，我們小心翼翼地問：“你們這里 有糖嗎？”老板自顧自的說：“沒有。”我們的信心頓時跌落一大截。我們一連找了幾家都沒有糖。我們又來到了一家手機貼膜店問：“你們這里有糖嗎？”老板 說：“有��！”我們立刻說：“不給糖就搗亂�！崩习逭f：“可以給你們，不過你們得先表演一個節(jié)目�！标犻L立刻帶頭唱起了：你是我的小呀小蘋果……老板拍手 叫好。立刻給了我們一包糖。
下一個提示語是：遠在天邊近在眼前。我們以為是眼鏡店就一連問了好幾家結果都不是。最后我們找到最后一家商店，原來是一家賣衣服的店，不過他們還沒開門，所以我們沒拿到糖。
回到學校，我們又玩了很多游戲。
萬圣節(jié)作文2
太陽公公終于露出了笑臉，周末我來當個小小消費者，進趟超市，采買萬圣節(jié)的小禮物，揣著媽媽的叮囑和錢，騎著我的“小電驢”，風風火火的向超市奔去。
我手里緊緊的握住媽媽給我的錢，我和我的小電驢還要躲避街上來往的行人和車輛，今天我要順利的完成使命。
可是路上的車輛和行人實在是太多了，而且還要過幾個大的十字路口和紅綠燈，我十分小心謹慎的騎著我的“小電驢”在前進著，突然，一輛大公交車迎面而來，我擺動方向，把“小電驢”向另一個方向擺去，大巴車與我擦身而過，我驚魂未定的拍拍我的“小電驢”好危險��！看來交通規(guī)則必須遵守。
終于到了商場，琳瑯滿目的商品和各式各樣的玩具，讓我眼花繚亂，怎么樣才能最快的.找到我想要的東西呢？我轉了轉我的眼珠，看到了“兒童”兩個字，我像風一樣跑了過去，看到了各式各樣的南瓜燈，魔鬼面具、嚇唬大家的玩偶……我最喜歡一個吸血鬼玩偶，只要輕輕一觸碰它，它的一雙翅膀就會騰空而飛，仿佛我也飛了起來，飛著飛著，鮮血嘩啦啦的流了下來，滴答滴答的非�？膳�。我在心里默默的想到：小玩偶這么好玩，我一定要和大家分享，可是它要是被弄壞了可就不好玩了！我靈機一動又想出了一個好主意，買一個不容易壞的玩具。我的余光看到了大大小小的萬圣節(jié)帽子，于是下定決心還是買一頂帽子吧，走到了帽子的專區(qū)，慢悠悠的觀察著每一頂帽子，有藍色的、有黑色的、有帶星星的、有不帶星星的，最終我還是選了黑底金星的帽子，因為我覺得它神秘極了。
拿著帽子，我還想在配一件披風，可是大家都要過萬圣節(jié)，披風早就被搶購一空了，有些掃興，有些遺憾的來到了收營臺，快速的問道：“阿姨，這頂帽子多少錢？”阿姨回答：“13元�！蔽易屑毜臄�(shù)著錢，……11、12、13阿姨給你，可阿姨不相信我的仔細和認真，她自己又仔細、認真的數(shù)起了錢數(shù)，剛剛好，阿姨把帽子快速的遞給我，可愛的說：“歡迎下次光臨�！蔽业拇蟀逖酪部刂撇蛔〉穆读顺鰜�，微笑著說：“萬圣節(jié)快樂！”
萬圣節(jié)作文3
20xx年10月29日，今天沒什么安排，媽媽就帶我去爺爺家玩。路過巴黎春天的時候，看到那里很熱鬧，媽媽馬上來勁了，對我說，寶寶，我們去看看，我馬上點頭同意。
過去一看，原來馬上要萬圣節(jié)了，有個早教中心在那里做活動，小朋友們都穿著各種造型的衣服。萬圣節(jié)現(xiàn)在改進不少，一般都不弄什么妖魔鬼怪了，怕對寶寶造成不好的印象，演變成有點像化妝晚會的樣子了，各個小朋友都有個可愛的萬圣節(jié)造型，好可愛哦。我指著他們對媽媽說：哥哥姐姐，媽媽就告訴我萬圣節(jié)的來歷，然后指著后面的'那些燈對我說，這個就是萬圣節(jié)比較有代表性的南瓜燈。
我們找了個位置坐下來，這是主持人老師就說開始下個活動，每人發(fā)袋道具，由各自的參賽家庭自由發(fā)揮，把寶寶打扮成萬圣造型，媽媽就派爸爸也去給我弄個來玩，但是老師說只有參賽家庭可以得到，爸爸空手而歸。不就是一個垃圾袋和幾條金色的袋子嘛。媽媽抱著我就親自出馬，呵呵，我們也得到一袋，于是爸爸媽媽給我打扮起來。由于材料不多，也只能點到為止了。不過我看爸爸媽媽玩的好開心。呵呵。打扮完，我還讓媽媽把手機拿出來給我拍照呢(走的時候還不能拿下來。)
活動二：讓小寶寶問爸爸媽媽要糖吃，口號：“不給糖，就搗蛋”
活動三：參賽小朋友分成兩組，用兩個呼啦圈放在地上，由一個跳到另一個里面，再把后面的挪到前面繼續(xù)跳，跳到對面后拿一個水果玩具再回來放到指定的框內再由后面的小朋友接上。我在旁邊給他們做拉拉隊。并不時的起來自己跳跳。呵呵。沒事還跟著音樂搖頭晃腦。并拍拍旁邊的地上讓媽媽坐在我旁邊一起看。
天上下起了零星小雨，媽媽帶我提前離開了。這是我第一次接觸到萬圣節(jié)，反正以后得日子還長呢。我會慢慢的了解每個節(jié)日的。真有趣。
萬圣節(jié)作文4
萬圣節(jié)（HALLOWEEN）為每年的10月31日，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪、南瓜燈、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickｏｒtreat”。
慶�；顒又饕餍性谡f習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的`模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。關于這一日得起源，存在四種不同的說法，但都與鬼有關。流傳至今，已經幾乎沒有了任何宗教或迷信色彩成分，人們的打扮已經不止是鬼怪，任何人都可以隨意發(fā)揮，很多地區(qū)每年都會組織舉行大型化妝游行活動，熱鬧非凡。萬圣節(jié)，是天主教、圣公宗和東正教都有的節(jié)日。在天主教會和圣公會中，萬圣節(jié)在每年的11月1日。在正教會中，諸圣節(jié)是圣靈降臨節(jié)（Pentecost）之后的第一個星期日，因而標志著復活節(jié)季度的結束。
公元1世紀初，歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)。“HALLOW”即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。
在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬圣節(jié)仍然被稱為AllHallowMas，意思是在紀念所有的圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。另由于文化的差異，其他地區(qū)的人們會時常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。
不過，不同于圣誕節(jié)和平安夜，萬圣節(jié)與萬圣夜實則沒有什么區(qū)別。人們往往就將西方的“萬圣夜”認為是萬圣節(jié)，因為當夜過了12點，就算是新的一天開始了。
萬圣節(jié)作文5
回想去年的萬圣節(jié)，那時的情景我至今還歷歷在目。
記得那天，我和我的同學們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮。想看看那天是幾號，結果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當天是萬圣節(jié)，我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個同學約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學，我心急火燎的往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點，發(fā)現(xiàn)有3個同學已經到了，于是我們等著最后一個同學的到來。可是等了好久，也不見那個同學的影子。這時，一個同學壞笑得說：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦！”這個主意馬上被我們同意，于是我們的“要糖大部隊”就沖向了那位同學的家。等我們敲開她家們時，我們說得第一句話就是：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”之只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說：“不帶你們這樣的！”無奈，她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標走去。
到了第一個目標，我們敲開了們，這是我們同學家，他一開門，見到我們，看見了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見他一臉警惕的`問：“你們要干什么？”我們賊笑的說：“你應該知道了吧！交出來吧！”他見我們堅決的樣子，長嘆了一口氣，給了我們10快錢，說：“我家沒買糖，給你我的零花錢，你們自己買吧！”我們歡呼一聲，就跑了出去。
第2個目標，也是我們同學家，我們剛敲門，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢，說：“別難為我了，我被“打劫”好多次了�！边@樣一句話就縮回頭了。這時我們可高興啦！
這時，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財產，高高興興的走向廣場，到了廣場，我才發(fā)現(xiàn)我們同學都在那里��！我們先打了招呼，然后說：“要不玩點什么？”這時，一個同學說：“大家請注意！我要撒糖了！”“奧！”我們歡呼一聲，接著去搶糖了。撒完了之后，又一個同學說：“你們都站著不要動，對我圍成一個大圈，我閉上眼，摸著誰我就給誰糖！”“好�。 蔽覀兎浅８吲d，于是馬上圍成一個大圈。但是時間過得很快，這一場快樂的聯(lián)歡會就在歡呼聲之中結束了。
萬圣節(jié)作文6
萬圣節(jié)那天，是一個陽光明媚的一天，也是我們學校組織秋游的一天，那天，我興奮極了，早早地就來到了教室，等待著老師和同學還有巴士的到來。
老師和同學很快都到齊了，我們正在等待巴士的到來，不一會兒，巴士也來了，我們準備上車了。在車上，同學們的笑聲洋溢著整個巴士，同學們也紛紛拿出了各自帶到東西，相互交換著吃。不知不覺，我們便來到了常州中華恐龍園。
一走進大門，就看到了幾只恐龍寶貝，還有幾個南瓜燈。噢～我想到，昨天正好是萬圣節(jié)，所以，整個恐龍園都充滿著萬圣節(jié)的氣氛。
我們順著大門走進去，看到水中有三只惟妙惟肖的恐龍，可不是真的，但它們還真把我們嚇了一跳，我端詳著它們，發(fā)現(xiàn)它們都是梁龍，它們的脖子都特別長，，且都細細的.，據(jù)我所知，它們也是一種食草動物。
接著，我們來到了中華恐龍館，里面有各種恐龍，它們姿態(tài)萬千，種類不同，而且栩栩如生......有的是劍龍、有的是三角龍、有的是霸王龍......
其中，最引我注目的還是那劍龍，劍龍的背上長滿了三角形的刺，讓人看上去像時刻準備戰(zhàn)斗的一只兇神惡煞的的恐龍，據(jù)我所知，它也是一只吃草動物，這就是最引我注目的恐龍。
正在這時，我聽老師說，有個炫彩風車很好玩。我聽了，便和我的好朋友胡佳怡以迅雷不及掩耳之勢去玩了，雖然我們只等了幾分鐘，但在我們看來是過了幾個小時，過來一會兒，我們就坐上了炫彩風車，我心里好緊張!機器啟動了，先是緩緩地轉著，突然，快速地轉了起來，慢慢的，越來越快，越來越高，由于我的好奇，便張開了眼睛，看到了我“掛”在空中，突然，來了一個下坡，又來了一個上坡，再來了一個下俯，唉，嚇死我了，還好，已經結束了。我們玩的人，有的臉色慘白，有的快要吐了......
我們還看到了一個好玩的游戲，叫做恐龍轉轉轉，覺得好玩，就坐上了，可是，上去了才知道有多無聊，就在上面轉幾圈，就下來了，難怪叫恐龍轉轉轉～
這一次萬圣節(jié)的秋游，不僅讓我們很開心，也讓我們了解到恐龍的一些知識，所以，我好高興!
萬圣節(jié)作文7
盼星星，盼月亮，終于盼來了十月一日的萬圣節(jié)，這一天，還沒到十一點，我就迫不及待地奔出家門。
到了小桔燈，掃了一眼，�。〗淌业牟贾煤闷婀盅�！墻壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂，真叫人出一聲冷汗，再仔細一看，每一個班都貼著標簽。這讓我對這次的游戲更加期待了。走進教室，我差點叫出了聲，只見我們班里的人各個穿得可怕異常，看，那個穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒有害怕，還笑出了聲……
接下來，我們要抽任務卡了，看著那么多五顏六色的'卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個簡單的。不一會，我們就抽到了，打開一看，這么簡單的任務，我們肯定能得第一名，我喃喃自語道。很快，我們都準備就緒，準備出發(fā)了。
而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過一絲一毫的線索，我的心里也是激動萬分，希望“小燕子”立刻出現(xiàn)在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過去，爭先恐高地說：“快交出糖果，不然就搗亂�！倍曛饕笪覀兂皇仔⊙嘧硬判校谑�，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無奈，只能給我們糖果，接下來，我們又到了報刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開始玩游戲，一開始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而里面的電影卻一點也不恐怖，反而很有趣，看來恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。
愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
萬圣節(jié)作文8
萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，而在今天，在我們班就舉行了服裝發(fā)布會。
吳雨蕓一身纏著五彩氣球，很吸引人的眼球，讓人很想拿針戳一下呢，頭、手，腳都纏著有氣球。胡思佳的打扮，是身穿著骷髏衣，手拿魔法棒，頭戴魔法帽，可以說世半人半鬼的魔法師吧。許銘婧帶著死神面具，但并沒有死神的風度，也不嚇人反而讓人覺得很可愛。
周亦銓一上場，比許銘婧好多，更有死神風范了，拿起一斧頭猛地砍，這斧用牛奶箱和硬紙板制作的非常精致。
最惡搞的組上場了，都見過同穿一條褲子的，而今日目睹的是同穿一條裙子。一胖一瘦簡直太有創(chuàng)意了。說實話做鬼不容易啊，穿個裙子邊走邊掉邊提，一瘸一拐的，鄉(xiāng)下人還沒門呢。全班笑翻了。
修賢哥帶著“鬼隊”進發(fā)了。修賢哥吸血鬼男爵，也太投入了，在指甲上貼了卡紙做的尖指頭。李想手握“上”方寶劍，面戴“佐羅”面具。向我們警告著：“誰敢惹我，殺無赦！”楊雨欣裝扮僵尸，手里提著南瓜小包，她向我們走來，把覃婉婷擁抱一下，鬼也有溫柔的時候��！
我們華麗登場了。易興蕓的衣服和包包都是她姥姥幫她做，配上耳朵，面具，就變?yōu)榱恕懊怼绷�。暢姐，則變成了南瓜兄，齜著牙，顯示著“看，我牙好白！”而我則就是沒戴橄欖球頭盔的“橄欖球僵尸”了。而我的帽子則就是我的武器了。麥麥戴著魔法帽加上眼鏡，有種“哈利波特”的`氣質，再拿個魔法棒就是“哈利二代”。
“假女生”組上場了，乾力用自家浴簾做成了帽子和披風，也再次讓我們看到了他的經典動作“櫻桃小嘴”。覃婉婷一身穿著都很細致，尾巴、翅膀、叉子，是多么的可愛，也是我認為最好的一位人了。
在活動中，大家展示了，跳了唱了，高興了。我們收獲了要創(chuàng)新，自主動手，互相學習對方的優(yōu)點。這是一場多么好的服裝發(fā)布會��！你將永存我心！
萬圣節(jié)作文9
車輪壓著脆黃的樹葉向前旋轉著移動，一個剎車，簍子里白色塑料袋包裹著的大南瓜不安分地晃了晃。惹得我連忙伸手去阻止它囂張的舉動。
“到了。”鎖好車，費力地拎起那花費了一個上午逛超市才尋找到的”戰(zhàn)利品”哼哧哼哧地做上電梯，推開教室門，前排的地毯上已經整整齊齊地擺滿了大小各異，金燦燦，黃澄澄的南瓜，那是一個”壯觀”！而教室中央也早已坐滿了正談笑風生的.學生們，他們滿臉愉悅指著那一片金色相互交談著。
終于，姍姍來遲的外教約翰老師雙手拎著他那鼓鼓囊囊的旅行袋，略為狼狽的踏進了教室：”happy halloween everyone！”他大聲叫道，絲毫不顧自己已吼出破音的嗓門兒。以同種方式回應過他后，我們的注意力就全都集中在了那不堪重負，拉鏈很有可能被漲開的背包上，很好奇里面會有怎樣的驚喜。
只見約翰老師慢慢悠悠地從中掏出一件黑色的褂子，卻又突然迅速地套在身上，帶我們反應過來時，他已身著”骨架服”，擺好pose等待掌聲了，全班哄堂大笑，那瘦小的骨架和他嚴重發(fā)福的身材完全不成比例嘛！約翰見此般景象自豪地鞠了一躬，頗有滿足感。并自諷為比蜘蛛俠，蝙蝠俠，鋼鐵俠還要”時髦”的—————骨架超人！再看此時的臺下，已哽咽聲一片了。
接下來是制作南瓜燈，我從沒想過看上去色澤溫柔的南瓜皮竟有那么硬！戳，扎，砍，劈十八般武藝統(tǒng)統(tǒng)使過一遍后才將它破出一口，其代價是胳膊酸痛，滿手汁液。下面的工作就簡單多了，堅硬的表皮下是柔軟的瓜瓤，待用勺子剖刮干凈后便到了最有趣的環(huán)節(jié)：刻鬼臉！
掏出鉛筆，施展想象力描畫出了一位單眼，獨牙，頭發(fā)總計三根的南瓜先生，那滑稽的樣子，真有些對不住那長得圓滾滾，肉乎乎的大南瓜。雕刻環(huán)節(jié)比較順利，一切安好，可好像嘴巴還有些小，拿起刻刀，想再修飾一下，誰知，一下用力過猛，將那顆花費了我好久才精雕細琢出的門牙給削掉了，拾起那塊此時已毫無用處的瓜肉，我直跺腳，后悔死了。
臨下課了，約翰老師終于拉開了神秘包，掏出一大袋，真的是好大一袋糖果，向各個角落拋灑起來，倒不是真稀罕那糖，只是為了那份快樂，大家紛紛笑著，爭奪起來。
萬圣節(jié)在甜蜜的糖果中被濃縮，品味，升華。
萬圣節(jié)作文10
�。ㄒ唬�
快要到萬圣節(jié)了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學很是羨慕。下了課后，我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
（二）
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個同學請求外教下課后留下來，他答應了，那個同學就笑了，那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個調皮鬼先沖出了教室，那個提問的同學帶著外教出去了，把他領到了一個光線不充足的'角落。全班同學都好奇地跟了過去，都想看個究竟……
聽別人說，角落里有一個可怕的面具，我很想看看，可是一個調皮鬼看到全班都來了，賣起了關子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點！”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學們沖過來，女同學們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其實，那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點，多了兩顆尖尖的牙……
�。ㄈ�
“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝砝瞾砝玻】茖W老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了�！安粚�！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“�。磕銈冞�要嚇人呀！”
萬圣節(jié)作文11
萬圣節(jié)到了，大家都在自己的家里打扮，當然，艾拉和她的小伙伴也不例外。
艾拉準備扮個可愛的小女巫。她戴著一頂紫色的大帽子，穿著沾滿星星的長袍、長長的靴子、深藍色的手套、還有金光閃閃的魔法棒。艾拉看著自己穿上如此美麗的服裝，情不自禁地揮舞起來。小伙伴們的服裝也是各式各樣、千姿百態(tài)的，有小雞的、海盜船長的、小公主的、還有幽靈的。這些漂亮的服裝，真讓人眼花繚亂！
艾拉和她的小伙伴們一起去要糖了！他們每人手里都提著一個大袋子，挨家挨戶地按門鈴。他們來到了塔莎夫人的家，按起了塔莎夫人家的門鈴。塔莎夫人聽見了門鈴聲，就急忙來開門。塔莎夫人一開門，艾拉就大喊：“不給糖，就搗蛋！”小伙伴們也跟著艾拉大喊：不給糖，就搗蛋！”塔莎夫人笑瞇瞇地對艾拉他們說：“好的，沒問題�！庇谑牵蛉四贸隽怂臇|西，她給艾拉和小伙伴們的東西還不止糖呢，還有果凍和餅干。小朋友們開心極了，臉上露出了迷人的笑容。塔莎夫人看見小朋友這么開心，她心里也樂開了花。
艾拉和小伙伴們又去了派克先生家，按響了門鈴。派克先生打開門，大家齊聲說：“不給糖，就搗蛋！”派克先生連忙說：“你們這些小孩子，趕快離開，我很忙！”艾拉和小伙伴們沖進派克先生的'家，這翻翻，那弄弄。派克先生無奈之下只能個他們了。大家都分到了糖，就跑走了。
艾拉和小伙伴們跑去了紫燕阿姨的家，一邊按門鈴一邊大喊：“不給糖，就搗蛋！”紫燕阿姨和藹地說：“小朋友們，萬圣節(jié)快樂！你們是來要糖的嗎？我這有好多呢，我拿給你們�！弊涎喟⒁虖墓褡永锬贸隽藮|西，她給小朋友的東西可多了！有糖、餅干、薯片、牛奶、花生，每人還都有一個小禮品呢！小朋友們對紫燕阿姨說：“謝謝紫燕阿姨！萬圣節(jié)快樂！”
艾拉和小伙伴們提著一大袋的東西回家了，他們個個都開心極了。
萬圣節(jié)真是一個快樂的節(jié)日，不僅能吃好多好多的東西，玩好多好多的游戲，還會給大家?guī)頍o窮無盡的快樂。
萬圣節(jié)作文12
今天，我們的校園里可熱鬧啦！同學們個個都喜氣洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也許要問：“這是為什么呀？難道有什么喜事嗎？”“對，因為我們新東方，今天將要舉行盛大的萬圣節(jié)游行活動�！倍谶@之前，我們各班的同學們已經在老師的帶領下經歷了“鬼屋”，感受了萬圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬圣節(jié)最隆重的慶�；顒印f圣節(jié)游行。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學校，和我們一起慶祝萬圣節(jié)呢！
中午飯剛吃過，同學們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手制作的面具，為游行做準備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。
游行的時間就要到了，全校老師和同學們都集中在大操場上，我看到操場上到處都是人，每個人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的.真開心�。�
主持人宣布游行開始了，各個班的同學在老師的帶領下，一路笑著向主席臺走去。首先出場的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點也不感到害怕了。接下來是我們小學部的同學，大家排著整齊的隊伍，向主席臺走去。主席臺上，我們敬愛的王校長和陳部長也帶著面具，穿著披風，和我們不停地揮手打招呼。臺下的同學們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具，穿著各種奇形怪狀的服飾，走在游行的隊伍里，快樂而興奮！
還有高年級的大哥哥大姐姐，他們很有創(chuàng)意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴著滑稽的面具把同學們都逗笑了。
看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼！
這就是我們新東方的萬圣節(jié)，這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文13
回想去年的萬圣節(jié)，那時的情景我至今還歷歷在目。
記得那天，我和我的同學們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮，想看看那天是幾號，結果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當天是萬圣節(jié)。我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個同學約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學，我心急火燎地往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點，發(fā)現(xiàn)有3個同學已經到了，于是我們等著最后一個同學的到來。可是等了好久，也不見那個同學的`影子。這時，一個同學壞笑得說：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦!”這個主意馬上被我們同意，于是我們的“要糖大部隊”就沖向了那位同學的家。等我們敲開她家們時，我們說得第一句話就是：“不給糖，就搗亂!不給糖，就搗亂!”只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說：“不帶你們這樣的!”無奈，她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標走去。
到了第一個目標，我們敲開了們，這是我們同學家，他一開門，見到我們，看見了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見他一臉警惕的問：“你們要干什么?”我們賊笑的說：“你應該知道了吧!交出來吧!”他見我們堅決的樣子，長嘆了一口氣，給了我們10快錢，說：“我家沒買糖，給你我的零花錢，你們自己買吧!”我們歡呼一聲，就跑了出去。
第2個目標，也是我們同學家，我們剛敲門，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢，說：“別難為我了，我被“打劫”好多次了。”這樣一句話就縮回頭了。這時我們可高興啦!
這時，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財產，高高興興地走向廣場。到了廣場，我才發(fā)現(xiàn)我們同學都在那里啊!我們先打了招呼，然后說：“要不玩點什么?”這時，一個同學說：“大家請注意!我要撒糖了!”“奧!”我們歡呼一聲，接著去搶糖了。撒完了之后，又一個同學說：“你們都站著不要動，對我圍成一個大圈，我閉上眼，摸著誰我就給誰糖!”“好啊!”我們非常高興，于是馬上圍成一個大圈。但是時間過得很快，這一場快樂的聯(lián)歡會就在歡呼聲之中結束了。
萬圣節(jié)作文14
“晚安！寶貝兒！”安娜對她八歲的兒子丹尼爾說。
“晚安！媽媽！”丹尼爾說
安娜離開后，丹尼爾看著掛在床頭的“晴天娃娃”，那是他六歲時父親從東京給他帶回來的生日禮物，他自言自語地說：“真希望能和外面的人一樣，一起過萬圣節(jié)！”就睡著了……
這一天是萬圣節(jié)，丹尼爾十分看重這個節(jié)日，早在一個星期前就準備好了服裝和南瓜燈。只可惜，他兩天前開始感冒了，昨天就開始發(fā)燒，體溫一直居高不下，于是無法出去要糖果了……
安娜出了丹尼爾的房間，便開始打掃客廳，清掃接近尾聲時，“嘀嘀嘀……”傳來了門鈴聲，安娜心里嘀咕著：“誰家孩子來得這么晚？”就端著裝滿糖果的大碗，去開門。
門口站著一個男孩，蒙著一塊長長的白布——完全能蓋住他的腳，兩邊正好可以露出他的蒼白的手，他的脖子上系著一條長長的繩子，繩子的余下部分則蕩在身后，蒙著的頭只畫出一個簡易的笑臉。手里的南瓜燈仿佛傻傻地沖她笑呢，讓她有種似曾相識的感覺，但卻怎么也想不起來了……
“Trick or treat。 Trick or treat。（不給糖果就搗亂�。贝蚱屏税材鹊乃妓鳎匦旅鎺⑿Φ膶χ@個小孩，十分熱情地說：“自己拿吧，你是來得最晚的一個！”那個孩子說：“謝謝阿姨！”他便一只手提著南瓜燈，一只手大把大把的`往南瓜燈里塞糖果，最后把南瓜燈塞得滿滿的，在一提的時候，竟然把提手拉斷了。安娜說：“你這個貪吃的小孩！你等一會兒，我給你找一個南瓜燈吧！”那個孩子著急地說：“不用了，阿姨，我抱著就可以了，阿姨再見！”男孩兒輕輕地轉身，象風一樣飄蕩出去。安娜心里有些忐忑，順著窗口望著黑暗的夜色，瞬間不見了那道白色的影子……
第二天早晨，丹尼爾興奮地從房間跑出來，抱住安娜說：“謝謝媽媽！給我的糖果！”
安娜說：“我沒給你糖果呀？！”
安娜來到丹尼爾的房間，她怔住了，因為她看見那個裝滿糖果的，卻斷了提手的南瓜燈，依然對她傻傻的笑呢……
萬圣節(jié)作文15
今天是西方傳統(tǒng)的節(jié)日——萬圣節(jié)，今天老師要為我們舉行一場別開生面的“糖果聯(lián)歡會”，讓我們也瘋狂一回。大家興奮不已，早早地準備盡情狂歡。
快走到教室了，我卻聽不到往日的吵鬧聲。咦！今天怎么這么安靜？我加快了步伐，走進教室。一看，哇！頓時，我像被點了穴似的定住了：楊老師的手上竟拿著一大袋糖果和兩根超大棒幫糖，多誘人阿！大家的眼睛都直地盯著糖果，哪里還有閑功夫說話呢？
好半天我才回過神來，趕緊走到座位上坐下�？纯赐瑢W們都到齊了，楊老師轉身在黑板上寫下了三個大字“搶糖果”�！巴郏屘枪荣悊苯淌依镱D時沸騰起來。
全班同學一共要進行五輪比賽，采取淘汰制，每位同學都有參加的機會，勝出者才有資格進入下一輪比賽。通過五輪淘汰后的最后勝利者將獲得一個大蛋糕和一根特大棒棒糖，輸家也能得到一根小面具棒棒糖。我可是個大饞貓，最喜歡吃糖了，真恨不得把兩根特大棒棒糖都收入囊中。
可是事情并不如想象的'那樣簡單。在第一輪比賽中，我和李劍鋒對決。第一個回合，李劍鋒的速度奇快，我還沒反應過來，他就把糖果搶走了。我很不服氣，準備在第二個回合把局面挽回。比賽開始了，我加快了速度，飛快地往前沖去，哈，李劍鋒終于被我摔在了后面�？删驮谖铱煲玫教枪麜r，一只手突然伸了過來把糖果搶走了。哎，眼看就要到手的糖果竟然又成了李劍鋒的囊中之物，真是倒霉！我被淘汰出局了，“特大棒棒糖，拜拜啰！”
這時，我的好伙伴張才智在第一輪比賽中勝出了，我為他感到高興，剛才失落的情緒也一掃而光。我把希望寄托在了張才智的身上，希望他進入決賽，贏得許多的糖果，我也好與他分享。
第二輪比賽開始了，我站在張才智身旁為他加油。張才智也不時地挽著衣袖，好像在為自己打氣�？墒恰苍S是對手太強，也許是他太過緊張，小張大失水準，竟然被打下了擂臺。哎，失望的情緒再一次籠罩了我。只有李劍鋒笑到了最后，獲得“搶糖冠軍”，當然，他也得到了那根我最想要的特大棒棒糖。
不過，老師并沒有讓我們繼續(xù)失望，分給我們每人一根棒棒糖，教室里頓時又歡騰起來。我們的歡聲笑語飛出了教室，飛上了天空。這真是一個瘋狂的萬圣節(jié)！
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