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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-07-12 15:39:06 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              經(jīng)過是三個(gè)月沒日沒夜的實(shí)驗(yàn),一百多次失敗,這種書終于誕生了!它有著多種多樣的功能,包含了地圖、史書、小說、漫畫等功能呢!最重要的是,它具有聲控功能呢,需要查書時(shí),只要說出來(lái),立刻就會(huì)打開到那一頁(yè)。

              這天,安迪正決定旅游。不巧,這次去的地方比較陌生,又忘了帶地圖,他們急得像熱鍋上的螞蟻。

              “對(duì)了!”安迪發(fā)話了:“我有好幫手呢——書!”

              只見安迪摸出那本“神奇的書”說:“我要某地某區(qū)的地圖!痹捯魟偮洌菚恪班оА钡胤搅四莾,天啊,竟和家中的地圖一模一樣,安迪的家人都傻了眼。于是,他們又上路直奔目的`地了······

              晚上,安迪他們住在了一家旅店里?梢馔獍l(fā)生了,城市突然停電了,電視不能看,網(wǎng)也連不上,大家都覺得十分無(wú)聊。這時(shí),安迪再次取出了“書”,他指定了小說的一頁(yè),書竟散發(fā)出光芒,讓安迪可以在黑夜中看書了。只見安迪拿著那本會(huì)發(fā)光的書,在黑夜中津津有味地看了起來(lái)。

              這一次旅游回來(lái)后,大街小巷都有“神奇的書”的蹤跡了。百度、谷歌、搜狗等網(wǎng)站上都有這種書的信息。在報(bào)紙上也上了頭條。因此,“神奇的書”也在各國(guó)都有引進(jìn)呢!

            小學(xué)生作文 篇2

              我長(zhǎng)大后想做一名廚師,一名精通全部菜肴的廚師,我要看遍全世界的菜譜,為我親愛的人做出一頓豐盛的、充滿愛的飯,讓他們吃了后會(huì)感到無(wú)比幸福。

              首先,我要給老師做一頓飯,因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我知識(shí),而且,老師每次都來(lái)的最早,然后就開始站在講臺(tái)上,來(lái)了有十幾個(gè)人的時(shí)侯就開始領(lǐng)著我們讀書,把嗓子都累啞了,但老師還在領(lǐng)讀。下課的時(shí)侯,還得處理事情,同學(xué)發(fā)生矛盾了,老師還得急忙處理。有的同學(xué)有問題了,還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題,一遍又一遍的重述著,為那些不會(huì)的`學(xué)生講題,一直講到會(huì)。老師要站四十分鐘才可以休息,我們是坐著的,有時(shí)看見老師累,我真想把我的椅子讓給老師坐。中午,老師還不一定回家,有時(shí)回到家還得備課,沒時(shí)間跟自己的孩子相處,來(lái)到學(xué)校有時(shí)還得幫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,然后像上午一樣站著為我們講課,到了放學(xué)時(shí),全校都靜靜的,可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤、按鼠標(biāo)的聲音,忙完后已經(jīng)是七點(diǎn)左右了,老師才能回家和親人團(tuán)聚。 其次,我想給家人做一頓香噴噴的飯,因?yàn)槲矣X得他們一直把我當(dāng)成他們手中的寶,去愛我,去疼我,我的爺爺每天都接我送我,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我,生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙,每天早起晚歸,不過只要有一點(diǎn)時(shí)間,就會(huì)給我講做人的道理,知識(shí)。

              因此,我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢(mèng)想就是做一名廚師,我還要做一名有愛心的廚師,我要開很多家飯店,只要有困難,吃不到飯的,都可以來(lái)這免費(fèi)吃,怎么樣,我的夢(mèng)夠偉大吧。

            小學(xué)生作文 篇3

              今天早上,我一起床就聽到媽媽的叫聲:“兒子呀,快起來(lái)洗臉?biāo)⒀,然后?lái)吃飯”。等我去吃飯了,媽媽又說;“一會(huì)走的時(shí)候把牛奶帶上,千萬(wàn)不要把牛奶弄潑了,還有檢查一下書包,看一看作業(yè)和書本都帶了沒!”我心想:“天哪!我怎么會(huì)有這么嘮叨的媽媽!”當(dāng)我剛要走時(shí),媽媽又說:“出門要小心,要走斑馬線,要看交通燈。還有,看到不認(rèn)識(shí)的.人說他是我的同事,你千萬(wàn)不要理那個(gè)人!”我不耐煩地捂住耳朵跑下樓房。

              媽媽還大聲說了聲:“中午,我不去接你,你自己回來(lái)!”上課的時(shí)候,我滿腦子里都是媽媽早上講的話,語(yǔ)文老師讓我回答問題,我卻傻呆呆站在位子上,氣得語(yǔ)文老師扣了我的分,還要罰抄二十遍,“兒時(shí)不努力,老大徒傷悲!蔽倚睦锊挥傻卦购薜溃簨寢屧趺催@么嘮叨呀!唉!中午終于到了,我拖著沉重地腳步慢慢地走回家。

              一開門,就發(fā)生了一件奇怪的事,平時(shí)愛嘮叨的媽媽今天竟然沒有那么嘮叨了,媽媽只對(duì)我說了一聲:“回來(lái)了!本娃D(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,換做平時(shí),媽媽會(huì)接著說:“冰箱里有飲料,還有快點(diǎn)去寫作業(yè),寫完了過來(lái)吃飯!”而媽媽今天似乎沒有嘮叨的意思。我好奇地問媽媽:“媽媽為什么你今天話沒有以前那么多了?”媽媽笑著回答:“因?yàn)槲医裉烊ヂ犃艘粋(gè)專家講座!媽媽認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),決定從現(xiàn)在改正!甭犃藡寢尩脑,我感動(dòng)得熱淚盈眶。嘮叨可以體現(xiàn)母愛,但是過度的嘮叨會(huì)讓我變成一個(gè)不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的孩子,媽媽以她對(duì)我的愛體會(huì)到了這點(diǎn),我為此感到幸福。

            小學(xué)生作文 篇4

              我有一個(gè)弟弟,叫皓皓,一歲不到,有時(shí)討人喜歡,有時(shí)也討人厭煩。

              弟弟胖胖的。一雙大大而明亮的眼睛,像媽媽。額頭高高的,又像爸爸。胖乎乎的.圓臉,睡覺醒來(lái),白里透著紅,像個(gè)紅蘋果,好看極了,真想要他一口!一雙可愛的小手,喜歡放在嘴里吮吸著,好像小手上涂著蜜糖。小腳時(shí)刻不停地蹬著,可愛極了。把他放在沙發(fā)上,胖胖的身體打起滾兒來(lái),簡(jiǎn)直像個(gè)圓圓的皮球,那才叫有趣呢!

              弟弟愛哭鬧,但見到我就會(huì)笑,咯咯笑,還要我抱抱。我抱著弟弟吃東西,他可乖了。到了晚上就淘氣了,不好好睡覺。眼睛一睜就哭著要媽媽抱看走走,或者吃吃奶,折騰得媽媽整個(gè)晚上都不能合上眼。第二天早上起來(lái),媽媽的眼睛又多了黑眼圈。哎呀,媽媽好辛苦!

              弟弟,你這個(gè)小家伙,快點(diǎn)長(zhǎng)大,懂事一點(diǎn),別讓媽媽睡不好覺!

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