我做了一項小實驗優(yōu)秀作文精選(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我做了一項小實驗優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文1
今天我正在打乒乓球，突然球就像餓了一樣，外殼扁了下去，但還沒有被弄壞。我不知道該怎么辦，我想：我只有一個乒乓球，可已經(jīng)扁了，只能不打；可乒乓球太有趣了，誰能不愛呢？咦，對了！我怎么沒想到，我可以做個熱脹冷縮的實驗呀！不僅有可能修好兵乓球，還能驗證它是否有效，我太聰明了！
說干就干。我先倒了一碗熱水，把碗放到溫度不高不低的地方。我把乒乓球放進碗里，乒乓球就像跳水運動員一樣，跳進了泳池，表演著水上舞蹈。萬事具備，只欠東風，現(xiàn)在到了最重要的記錄環(huán)節(jié)。
我等啊等啊，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……十五分鐘過去了，沒有動靜，沒有動靜，還是沒有動靜。我不想等了，也許最后的結(jié)果一定是敗局，我想還不如不再等待。就在我要放棄的時刻，奇跡發(fā)生了，球又重新鼓了起來！“哈哈……”我高興地笑了起來。
我得出了結(jié)論：熱脹冷縮是真的。你們說，做實驗有不有趣？
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文300字 篇聽說在紙杯里裝上水，紙杯就燒不壞！我很想做這個實驗。
首先我準備了打火機、蠟燭、兩個紙杯和一瓶水。第一步，我將蠟燭拿過來，用打火機點燃。第二步，把紙杯拿過來，倒上一小半的清水。第三步把點燃的蠟燭拿過來，再將裝了清水的紙杯拿過來，把紙杯放在蠟燭上。我大喊來“讓我們見證奇跡吧！”過了一會兒，紙杯被火苗燒黑了，好緊張，我擔心著紙杯會不會被燒毀！又過了一會兒，紙杯還是好好的，杯子里的水開始冒泡泡和水氣！
實驗結(jié)束了，我去查閱了資料，知道了紙杯燒不壞的'秘密了！紙杯燒水時，水把紙杯里的熱量都吸收了，所以紙杯實際溫度并不高。我很開心！
這個實驗既有趣又好玩！我也發(fā)現(xiàn)，只要肯思考，肯細心的去觀察，就會有所收獲！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文2
在《經(jīng)典科學》書上寫著，只要用吸管摩擦頭皮，然后將吸管靠近細細的水流，水流就會朝著吸管的方向拐彎。我看了覺得很，心里癢癢的，也想做一做。
一回到，我連忙準備了一根吸管，來到水龍頭旁邊。我一邊小心地用吸管摩擦頭皮，一邊把水調(diào)得細細的，水流像一根細細的絲線。緊接著，我拿著吸管靠近水龍頭，瞪得大大的，心通通地跳著，生怕錯過那奇妙的一刻。突然，水流扭了扭身子，慢慢地跟著吸管走了。我好奇地把吸管再往水流的方向移了一點，水流居然又親密地靠近了吸管。我興奮地跳了起來：了！水跟著吸管拐彎了！
但是這是為什么呢？我想了半天都想不出答案。
我抱著疑問問，媽媽說，吸管摩擦頭皮頭皮會產(chǎn)生負電荷，負電荷周圍存在電場，電場和水流里的'自由電荷產(chǎn)生了靜電力，所以水才會一直跟著水流走。不過久了，負電荷就會消失，水流就不會拐彎了。我聽了直點頭。
我既做了一個有趣的小實驗，又懂得了其中的原因，真是一舉兩得！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文3
你見過紅色的梔子花嗎？沒見過？嘿嘿！我家中可有那么一朵血紅嬌艷的梔子花喲！什么？你問我是誰種的？怎么種的？呵呵，你聽我慢慢道來………
一次午飯后的散步，我偶然發(fā)現(xiàn)羊腸小道旁的梔子花，喲！又香又白惹人愛！潔白如雪的花瓣在翠綠葉兒的襯托下顯得格外可愛，反正也是野生的，我一時手癢癢便將它摘了下來，回到家中，我的腦袋里突然冒出這么一個奇思妙想：把梔子花放在紅墨水里養(yǎng)，會怎樣？我得意地笑了笑，心里像有一只狗尾巴草搔著心頭——直癢癢！
我迫不及待地把花插進紅墨水中，碧綠的花莖浸在紅墨水中，看上去也別有一番美麗，又小心翼翼地把它端上陽臺，讓它接受陽光的沐浴。光射到花瓣上，宛若一層金紗，充滿了陽光特有的活力而不缺高貴的美。下去打了個盹，上來時它已變成了淺淺的`緋紅色，是紅墨水為它披上了粉色的輕紗，我不由驚喜一呼：“太好了！”
如此日復一日，我?guī)缀鯚o時無刻寸步不離，嘴里還念念有詞：“梔子花呀梔子花，為了你的‘花容月貌’，在心底祈禱我的實驗能夠成功吧！”
“昕啊！你的梔子花變成紅色的了！”在樓下看書的我，忽然聽到媽媽的驚呼聲，我二話不說地將書扔下，一個踉蹌差點沒把我摔著了，一口氣地沖上了陽臺。
果然，此時的梔子花活像一位羞澀臉紅的姑娘，嬌艷緋紅欲滴而下，我又驚又喜，生怕將我好不容易培育出的“紅姑娘”摔了，只好在心底暗暗自喜。
瞧！紅色的梔子花就是這樣誕生的！強烈的好奇心便是奇思妙想的畫筆！只要有強烈的好奇心，只要敢于實踐，只要多多創(chuàng)新，打破不必要的陳規(guī)蹈矩，生活就處處充滿驚喜！不怕失敗，勇于實踐，終會成功！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文4
你們知道氣球連通了會發(fā)生什么嗎？那就和我們一起去作文課里看一看吧！
老師給我們分配了四人一組，詳細的給我們講完規(guī)則后，我們小組內(nèi)部就分配好了任務。
只聽老師一聲令下，“實驗開始！”我們就忙碌了起來。我連忙拿起了一個氣球，塞進嘴里，深吸了一口氣，一手拿著氣球口子，一手托著氣球底端，我鼓起腮幫子，就像一只呱呱叫的青蛙一樣，使出全身的力氣，使勁一吹，臉都紅了，終于吹起來一個西瓜大小的氣球。
我得意得把氣球轉(zhuǎn)了幾圈，然后用兩只手把氣球的橡膠圈一掰，拿管子的同學雙手緊緊地握在手中，穩(wěn)穩(wěn)地平放在胸前，我對準管子一套，沒想到?jīng)]有套上去，西瓜似的氣球一下子變成了一顆小小的雞蛋，原來是我沒有捏緊，一套就松開了，俗話說“冀父得兔，兔不可復得�！本褪钦f有了一次就不會再有第二次了，我吸取了之前的經(jīng)驗，這次果然成功了，我看著另一個同學總是套不上，浪費了好多時間，我立刻搶了過來，用剛才的'方法，再次成功了。我們歡呼起來，別提有多開心！
只聽見拿管子的同學喊：“三二一，放！”我們齊刷刷地望過去，瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯住氣球觀察著，正當我們要放棄時，一位同學驚訝的大喊道：“氣球有變化啦！”小氣球越來越小，就像一個燈泡一樣，大氣球越來越大，就像一個大大的哈蜜瓜。
我贊嘆道：“這也太神奇了！”老師給我們講原理：相比而言，小氣球球壁厚，收縮力強，將小氣球的氣體擠壓到了大氣球里面。
通過這個實驗，我懂得了，什么事情不能自己猜想，要用行動證明！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文5
今天，我和媽媽一起完成了一個有趣的實驗——鹽水的浮力有多大。
首先，我準備好一個大杯子，往里面加入半杯清水后，把一個又大又圓的雞蛋放進去，頓時，雞蛋變成一個貝殼，靜靜地躺在水底。然后，我往大杯子里先加入了二十毫克的鹽，用筷子迅速地攪拌，使鹽充分地溶解，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在攪拌的過程中，雞蛋慢慢地舞動起來，微微上浮。我激動的對媽媽說：“媽媽你看，雞蛋浮起來了，實驗成功了。”可是，當我停止攪拌的時候，雞蛋又開始沉入水底，靜靜地“睡著”了，我頓時像個泄了氣的皮球。
媽媽看到我一臉的沮喪，安慰我說：“寶貝，沒關系！失敗乃成功之母。你再加多一些鹽試式看。”于是，我又再次往杯子里加入了同樣多的鹽，繼續(xù)攪拌，在攪拌的過程中，雞蛋又開始了它的舞蹈，像個跳芭蕾的小女孩一樣手舞足蹈地旋轉(zhuǎn)著�？墒�，當我停止攪拌，它又開始慢慢的.沉入水底，接著睡覺。這一次，我沒有泄氣，因為我發(fā)現(xiàn)它沉入水底的速度比上一次慢了很多，我知道，成功已經(jīng)在向我招手了。緊接著，我又再次加入了二十毫克的鹽，繼續(xù)攪拌，這個時候，雞蛋終于“睡醒”了，慢慢地浮上水面，多神奇��！我終于成功了。
那這究竟是為什么呢？雞蛋那么重，為什么能浮出水面呢？看我一臉的疑惑，媽媽告訴我：“在清水里加入鹽，就會使水的密度增大，當密度增大到一定的程度時，雞蛋就會浮起來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來這就是雞蛋浮起來的奧秘�。�
做完這個實驗之后，我發(fā)現(xiàn)原來在生活中有許多我所不知道卻十分有趣的事情，看來我以后要多多觀察。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文6
紙在水里面會不會弄濕呢？根據(jù)我們的生活經(jīng)驗，肯定會。那如果我們借另外一些東西紙會弄濕嗎？想知道答案就一起來做一個小實驗吧！
做實驗的材料有：一桶水、一個小塑料杯、一團紙盒一個雙面膠。（如果紙在被子上不掉下來可以不用）
首先，把家里的水倒在你挑選的那個桶里邊兒。
接著，把紙團用雙面膠粘在小塑料杯子上。
然后，眼疾手快地把塑料杯倒扣在水里，緊緊地壓到桶的底下。（你會發(fā)現(xiàn)有泡泡）
最后，也是最激動人心、最關鍵的`時刻，把杯子拿出來，再把杯子的紙團拿出來，哇！紙團居然沒有濕，如果濕了可能是你的手濕了。
這是為什么呢？紙不是應該濕嗎？那是因為，在被子按下去的那一刻，空氣擠進杯子里，保護了紙團，所以紙團才沒有被水弄濕。
做了這個小實驗，你們是不是覺得很有趣呢？
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文7
今天我給大家做一個小實驗，名叫“黑火蛇”，它是黑色的，頭部是彎的，雖然不是真的蛇，但它的樣子像極了蛇。
我們要準備小蘇打、勺子、一個鐵盆、沙子、酒精、鹽等材料。
首先，把準備好的小蘇打撒在瓶子里，要記得鹽和蘇打的比例是4:1.再用勺子攪拌，一定要攪拌均勻，還有把攪好的蘇打放進準備好的沙子里，對了！還要記得把蘇打鹽放在沙子正中間不然的話最后黑火蛇就不會完整的噴出來了，而是從邊上開花。這樣的話火蛇哪里都是，就不再是黑火蛇啦，變成了爆炸蛇。最后在盆子里的沙子和蘇打中間淋一點酒精，打上火，中間會形成一個火環(huán)，你可千萬不要碰它，如果碰它的話你的手，既會被燒傷，又會毀了自己的實驗。
你自己坐在那里等半個小時左右，中間的火環(huán)會開始爆裂，酒精的'外圍產(chǎn)生黑色的物質(zhì)煤。煤柱往上升，升到一定程度就會停止，它出現(xiàn)時像極了蛇，所以給起名為“黑火蛇”。
這是一次神奇的化學實驗。原來用沙子、鹽、蘇打用酒精可以燃燒出一條長長的黑煤柱。化學的知識真有趣。
完成這篇入選的習作，首先表揚孩子能夠生動地描述出整個實驗過程。化學實驗的有趣之處。希望你在上初中的時候能夠認真學習真正的化學知識。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文8
今天，老師布置了“讓雞蛋浮起來”的小實驗，并讓我們寫一篇作文。
回到家準備做實驗的材料：一個透明的玻璃杯，里面要裝一半的水，一袋食鹽、一個小勺子和一個完整的雞蛋。
首先我用勺子挖三勺鹽放入玻璃杯中，再用勺子攪拌均勻。最后往玻璃杯里面放入雞蛋，誰知雞蛋卻像石頭一樣直接沉了下去。我不相信，再往玻璃杯里放入兩勺鹽，果真雞蛋像飲料瓶蓋子一樣浮了起來。我再用勺子把雞蛋摁下去，雞蛋又像潛水員一樣浮了上來。
晚上，我問媽媽：“雞蛋怎么會在鹽水里浮起來？”媽媽說：“是因為鹽水的.密度比雞蛋大，清水的密度比雞蛋小�！蔽矣謫枺骸懊芏扔质鞘裁�？”媽媽說：“你升到初中就能學到相關的知識了�！�
通過這次實驗，我不但完成了老師的任務，還學習到很多知識。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文9
聽說雞蛋可以在水面浮起來，所以我要做一個實驗。
首先，我們要準備雞蛋、一袋食鹽、一雙筷子、一杯清水。接著，雞蛋水手跳入了水中，因為雞蛋重量太大了，水的重量太小了，所以雞蛋沉下去了。然后，食鹽小弟一個個迫不及待地跳向水中，在這時候你會看見食鹽小弟變得很多了，這時候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中帶領食鹽小弟們游泳了。最后，筷子大哥把食鹽小弟變得無影無蹤的時候雞蛋水手就浮起來了，在杯子里歡快的舞蹈。
你們知道這是為什么嗎？因為食鹽可以增加水的密度，當水的密度大于雞蛋的密度的時候，雞蛋自然就浮起來了！如果沒有食鹽小弟的話，雞蛋水手就不能再浮起來了！
實驗過程多么精彩啊，我歡呼地叫了起來：“你們看，食鹽多么神奇啊！”
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文300字 篇絢麗的燈光，靈動的音樂，跳躍的水柱，營造出美輪美奐彩虹般的噴泉，這是廣場和公園才能見到的`景象。
一天，我聽說只要在水里加入一些東西，就能讓水變成噴涌的噴泉，這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了！于是，我準備做一個小實驗。
實驗前，先要準備好材料，需要用到的材料有：攪拌棒、攪拌勺各一支，半杯清水，少許色素，適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。
實驗正式開始，先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著，再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦，小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦，聽到泡泡聲，聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進去。一場泡泡聚會開始了！
小精靈們玩的開心，我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了，1分鐘過去了……水一直沒有動靜，我心想：實驗會不會失敗了呢？我正難過時，水一下子就涌了出來，然后越涌越多。哇，成功了！我的心情像一道扒開了烏云的陽光，直照心底，既興奮又喜悅！
做實驗可真有趣��！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文10
今天我一個人在家，特別無聊。于是我決定做一項有趣的實驗。
首先準備一袋食鹽，一個雞蛋、一個透明玻璃杯、一杯清水和一根筷子。
實驗開始，先把清水倒?jié)M玻璃杯。
然后，我把雞蛋小心翼翼地放入水中，剛開始雞蛋像沉睡的'小女孩。之后我放入一小勺鹽，開始攪動，雞蛋慢慢地動起來了，我很開心。于是我又加上了一大勺鹽。我心想：“鹽會不會加多了呢？”
之后，我用一根筷子小心翼翼地攪拌。忽然，神奇的。事發(fā)生了，雞蛋又像一個剛剛睡醒的小孩。
實驗成功了，我高興地手舞足蹈。但是我卻很迷惑，于是我上網(wǎng)看了一下。原來是因為在清水中加了食鹽水的密度變大了，浮力也變大了。通過這次實驗我知道了，只要我們細心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文11
今天，我和媽媽做了一項有趣的小實驗，名字叫“水中花”。
同學們，你們見過彩紙開花嗎？我們家的彩紙還真能開出“水中花”，我可沒騙人哦！
首先，我們要準備一盆水、幾張彩紙、一盒彩筆和一把剪刀。接著拿彩筆在彩紙上畫一些小花，然后用剪刀把畫出來的小花剪下來，再把花瓣向里對折，最后把對折好的小花放入水中。見證奇跡的時刻到了！我和媽媽屏住呼吸，靜靜地等待，我們發(fā)現(xiàn)“水中花”漸漸地張開了我壓住的花瓣。又過了一會，它全“盛開”了，好似在舒展筋骨，五顏六色的，美麗極了！我頓時樂得眉開眼笑。
通過這次實驗，讓我明白了紙通過吸水借助水的`表面張力，使彩紙的4個角慢慢地打開，這樣我們就可以看到藏在里面的美麗小花了。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文12
今天早上，我做了一項小實驗，叫魔法神奇水。
在媽媽給我準備紫包菜汁的同時，我準備好了四個紅酒杯、一根吸管、一根筷子，還有雪碧、白醋、蘇打粉和洗衣粉。我先把雪碧和白醋分別倒入杯中，再在剩下的兩個杯子中加入同樣多的自來水，然后把蘇打粉和洗衣粉分別加入水中，用筷子順時針攪拌，直到兩種粉末全部融化。最后，我把媽媽榨好的紫包菜汁用吸管吸出，分別滴入不同的液體中，哇！魔法變色出現(xiàn)了，白醋和雪碧變成和粉紅色，洗衣粉水和蘇打水變成了藍色，這么神奇的變色到底是怎么變成的呢？我請教媽媽，媽媽告訴我，紫包菜汁的紫色遇到酸性液體，就會變成紅色；遇到堿性液體，就會變成藍色。
原來是這樣��！通過這次實驗，我知道了哪些液體是酸性，哪些液體是堿性。媽媽還告訴我，紫色可以用作實驗中的'指示劑，判斷各種液體的酸堿性。我也發(fā)現(xiàn)了生活中神奇有趣的科學現(xiàn)象，以后，我會多多觀察，多多實驗，熱愛科學，熱愛生活哦！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文13
今天是周末，我在里做了一個小實驗—鹽水浮雞蛋。
做實驗需要這些材料：有一個雞蛋，一柄勺子，一根筷子，鹽，一個杯子，一杯清水。
“開始實驗了！”我非常開心，媽媽把清水倒入杯中，首先把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣潛入了水底。接著，加入少許的鹽，之后，用筷子攪拌。然后加入大量的鹽，繼續(xù)用筷子攬拌，雞蛋就開始慢慢往上浮，不久后又沉下去了，這時候，水就像牛奶一樣已經(jīng)是白色的了，基本上已經(jīng)看不到那個雞蛋了！最后再次加入鹽，用筷子攪拌均勻，雞蛋慢慢地、慢慢地浮出了水面，露出了小腦袋。
媽媽告訴我，這個實驗的.道理是：因為鹽水的密度大，所以雞蛋容易浮起來。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文14
今天，媽媽帶著我們做了一個實驗——蒸發(fā)海鹽。
實驗需要這些材料：泥三角、酒精燈、三角架、蒸發(fā)皿、攪拌棒和一點海水。
我們先把泥三角放到三腳架上面，再把裝有海水的蒸發(fā)皿放到泥三角上，然后點燃酒精燈，把它放到三腳架下面開始加熱海水。
我不停地用攪拌棒攪拌海水，過了好一會兒，海水里就出現(xiàn)了一些白色的鹽粒，好像雪花一樣，隨著海水的轉(zhuǎn)動而飄動。再過一會兒，鹽粒越來越多，水越來越少。鹽粒擠在水里，好像馬上就要跳出來一樣。幾分鐘后，海鹽又多了不少。有的`在周圍結(jié)成塊，有的在中間堆成一座小小的“鹽山”。
現(xiàn)在，最神秘的時刻到了，海鹽要開始“跳舞”了！它們一粒接一粒地爭相跳出來，像煙花一樣。有一粒調(diào)皮地跳到了我的臉上，有點疼。揉揉臉，我暗想：好像湊得近了一點。
今天的實驗真有趣，我還想再做一次！
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文15
天氣陰陰的，讓人心情不好，真懷念新雨過后，蔚藍天空中的彩虹��！那讓我們把彩虹裝進瓶子里吧！瓶子里的彩虹？什么瓶子那么大，可以裝下天上的彩虹？原來，它是分層水，想知道原理嗎？讓我先做個實驗，做完了再告訴你。
我們要準備的實驗材料有：食用色素，我用紅，黃，橙，藍，綠的彩虹色，玻璃瓶一個，清水一些，一瓶植物油，一碗糖漿，幾大湯匙洗潔精，一杯牛奶和一支筷子。趕快去準備吧！準備好了嗎？咱們開始吧！
首先將植物兌入黃色的色素，攪拌均勻；再將糖漿裝進一個碗里，往糖漿里滴入幾滴藍色色素，攪拌均勻；下來是牛奶，我選了綠色；還有紅色的色素兌入了清水里，橙色的就是洗潔精啦！一排色彩繽紛的杯子看上去就讓人心情愉快�，F(xiàn)在我要開始啦！我右手先拿著筷子輕輕地放在杯壁和杯底的結(jié)合處，沿著筷子拿左手把藍色的糖漿慢慢的先倒入玻璃杯里，要多倒一些。接著輪到綠色的牛奶了，筷子還是挨著杯壁但不要碰到糖漿那層，順著筷子沿杯壁緩緩注入到杯子中，牛奶會停留在蜂蜜的上方。真是很神奇呀！綠色的牛奶漂浮在藍色的糖漿上面像是大海幽深的顏色。注意，每次使用筷子后都應該沖洗干凈。重復上一步驟，繼續(xù)小心的添加橙色的洗潔精。確保慢慢加入，一定要沿著杯子壁注入。
哈哈！我覺著自己就像個神奇的魔法師！現(xiàn)在太陽就要升起來啦！搓搓手，接著加入紅色的水，一定要一點一點的慢慢加。最后，是黃色的植物油啦！“哇！一層層通透美麗的顏色赤，橙，黃，綠，藍好像真的是把天空的彩虹裝進了杯子里！”我不禁叫了出來，我叫的聲音吵到了爸爸，爸爸走過來，看著瓶子里的“彩虹”，看著我，我的臉覺得燒燒的，一定是紅透了�！巴炅�！爸爸要說我了嗎？”我心里想，爸爸卻微笑著說：“寶貝，你知道這是什么原理嗎？”“什么原理？”“爸爸不知道啊，你知道嗎？”我忍不住捂著嘴偷偷笑了起來，終于有爸爸也不知道的知識啦！這個我可在書上看過了�！白屗麄兎謱拥闹笓]官叫“密度”，每種液體都有不同的密度，油的密度最小，所以在最上面，水的密度適中，所以被糖漿和油夾在中間，糖漿的密度最大，所以在最下面�！�
現(xiàn)在你明白了嗎？科學世界還有更多的實驗和原理讓我們?nèi)ヌ骄浚妥屛覀円黄鹪诳茖W的海洋中遨游，快樂的玩耍，領略更多的科學知識。
（評語：文章語言優(yōu)美生動，描寫細致，畫面感特別強。作者真是個快樂的小天使。）
水中的藍圖騰
三（2）班劉奕陽
世界之大，無奇不有。雖說現(xiàn)在是科技發(fā)達，技術發(fā)展的年代，但世界上還是有很多不解之謎等待我們用神奇的科學寫出答案，比如“尼斯湖水怪”、“‘圣殿騎士團的寶藏”、“消失的樓蘭古城”、“蘊含玄機的奧梅克雕像”、“在千年積雪下的諾亞方舟”和“地球還有沒有活著的恐龍”......
我們雖然不能去揭開歷史謎團，但我們可以去做一些與生活有關的小實驗，獲得一些知識，有可能長大以后也可以去揭開歷史之謎呢！
今天我在家做了一個小實驗，我給這個實驗起了一個獨特的名字叫“水中的藍圖騰”。我做這個實驗需要用到的材料有：1。一支吸滿藍墨水的鋼筆；2。兩個透明的量杯；3。一杯熱水和一杯涼水，不能用飲料或茶水。
材料準備好后，我就要開始做實驗啦！首先，我把涼水和熱水分別倒進兩個量杯中，要使量杯中的水一樣多；其次，我把吸滿墨水的鋼筆筆帽摘下，鋼筆套扭下來；最后，我把鋼筆的吸墨器往下推，讓墨水從鋼筆尖落下，對準兩個量杯里的水各滴了一滴，接下來我們就靜觀其變吧！
過了二十秒后，我看到，往熱水中滴的那一滴墨水已經(jīng)散開了，把水面全都染成了墨藍色，整個量杯水被藍色包圍逐漸由淡變深。而涼水中滴的那一滴墨水雖然散開了，但還是集中在一個地方，散開的速度十分緩慢。這是為什么呢？原來啊，是因為神奇的水分子在不停的運動，可是水分子為什么有的游泳游得很快，有的游泳卻游得很慢呢？是因為墨水在熱水和冷水中擴散速度不同，說明與溫度有關；晶體熔化過程中，不斷吸熱，溫度不變，根據(jù)能量守恒，吸收了熱量，內(nèi)能增大，增大了內(nèi)能中的分子的勢能，所以墨水在熱水和涼水中散開的速度就不同了，真是神奇呢�。ㄔO問）
世界之大，無奇不有。在我們平常的生活中，其實還有很多像“水中的藍圖騰”這樣的實驗還有很多，雖然我們小學生不可以去發(fā)掘考古歷史寶藏，不能去為不解之謎寫上答案，但是我們可以來了解與生活有關的問題，去做實驗，去查資料，去尋求幫助，和同學討論，去實地觀察，并記錄下來。相信熱愛學習，充滿好奇心的你，肯定充滿了動力，等長大了以后，也可以成為國之棟梁，也和科學家們一起去探索歷史的，找到世界留給我們的問題，和同伴一起，去尋找世界留給我們的謎底。
（評語：小作者用設問的寫法來介紹墨水在熱水和涼水中散開的速度不同的原因，活學活用，值得表揚�。�
把“彩虹”裝進杯子里
三（2）班劉子可
暴雨過后，我趴在窗臺上盯著天空中那座宏偉的彩虹橋，紅橙黃綠青藍紫，疊在一起可美麗極了。我多么想把那美麗的彩虹裝進玻璃瓶，掛在我的床頭，這樣每時每刻我都可以觸摸到美麗的彩虹。哎……等等，也許博學多才的老媽可以幫我把彩虹裝進杯子里。這樣，一個有趣的實驗就開始了。
要把彩虹裝進杯子里，要準備：洗潔精、酒精、水、油、3個小量杯、一個大量杯，還有一個滴管和紫紅藍三種顏色的色素。
在開始之前，媽媽提了一個問題，說：“這個彩虹和液體的密度有關，你們不是學過嗎？”“是呀�！蔽一卮鸬��！澳悄悴虏拢鼈儚牡紫碌缴厦娴呐判蚴鞘裁茨�？推測一下�！蔽蚁肓讼�，回答道：“最底下是洗潔精，然后是水，接下來是酒精，最上面是油�！薄昂茫涀∧阏f的，等會我們驗證一下。”媽媽這句話激發(fā)了我的興趣。
首先，把洗潔精調(diào)成藍色，再把一根筷子豎在大量杯中間，順著筷子倒進洗潔精，這樣可以避免出現(xiàn)混色和水泡。再在水里倒入紅色的色素，攪拌均勻，也順著筷子倒下去，發(fā)現(xiàn)洗潔精把紅色的水給托住了。也就是說，洗潔精比水的密度大。然后，再把油順著筷子倒下去，油浮在了水的上面。說明水的密度比油的密度大。做到這一步，我很興奮，因為這三步我都推測對了，如果酒精在水的上面，油的.下面，我就全推測對了�？晌业咕凭臅r候，手不小心一顫，倒偏了，這樣，我前面的努力就白費了。不過，我又想出了另外一個辦法。既然我不知道酒精是在油的上面還是下面，那我就比較一下他倆的密度。于是我拿出一個量杯，倒了少許油和酒精，將他們混在一起，這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)酒精的密度比油的密度小，酒精乖乖的浮在油的上層，這可是我從不知道的呀。
于是，我倒掉了大杯失敗的實驗，又重新認真地做了一遍，哈哈，終于成功了，“彩虹”被我裝進了瓶子里，我擁有了自己的“彩虹”。小彩虹乖乖的趴在我的床頭，陪我度過快樂的時光。
從實驗中我可以得出：相同體積的液體，密度越小質(zhì)量就越輕。瓶子里的彩虹由上到下的順序為：酒精，油，水，洗潔精，這樣說明酒精的密度最小最輕，所以浮在最上層。
做完實驗后，我把剩余的液體都倒在一個量杯內(nèi)，任憑我怎么攪動，發(fā)現(xiàn)油和其它的三個液體怎么也不相溶，哇！油可真是個神奇液體。（889字）
�。ㄔu語：一次充滿童趣的實驗，一次有意思的體驗，小作者善于推測，善于思考，善于實踐，值得學習�。�
神奇的“洗發(fā)液”
三（2）班但奕霖
一年級時我們曾經(jīng)在科學課堂上自己動手做了洗手液。前幾天家里剛好說起需要去超市采買洗漱用品，基于以前做過洗手液的實驗，我就突發(fā)奇想，能不能自己在家做洗發(fā)液呢？剛好假期在整理自己書籍的時候，發(fā)現(xiàn)以前買的實驗用品還有剩余，所以就在網(wǎng)絡上研究了洗發(fā)液的制作過程，并且實操后，竟然最后真的做出了一瓶洗發(fā)液，心情特別激動。現(xiàn)在讓我來給大家分享一下我的制作過程吧！
首先，需要準備好一包十二醇硫酸鈉，一包氯化銨，幾克色素粉末，約五毫升香料，一個攪拌棒，一個一次性水杯和一個空瓶子。
實驗需要的材料準備就緒后，我先拿出一次性水杯和十二醇硫酸鈉，打開裝有十二醇硫酸鈉的袋子，把十二醇硫酸鈉倒進一次性水杯里，并將水倒進裝有十二醇硫酸鈉的水杯中，充分攪拌。我一邊攪一邊盯著水杯里的液體觀察，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)從清澈見底變成了白色的渾濁液體，上面還分布著幾個透明小泡泡。等到杯子里面的小顆粒全部融化后，我接著把裝氯化銨的小袋打開，同時將氯化銨粉末倒進白色渾濁的液體里，繼續(xù)攪拌。突然發(fā)現(xiàn)剛才能輕松轉(zhuǎn)動的液體，慢慢就變得粘稠了起來，攪拌的力度需要比之前更使勁才能順利進行。等到全部的氯化銨都融化后，我發(fā)現(xiàn)：原來的白色渾濁液體跟水差不多，只是顏色上有不同，加入的氯化銨融化后，液體反而粘稠得像之前吃過的果凍一樣。在這個過程中我一直在想：為什么原來的液體那么像水，現(xiàn)在卻變得粘粘的了呢？到底是哪種化學物質(zhì)導致的呢？做完實驗后，我一定要問問媽媽。
其實到這一步洗發(fā)液就成功制作完成了，但是我看到乳白色的洗發(fā)液，對比了一下家里目前在用的洗發(fā)液，發(fā)現(xiàn)自己制作的洗發(fā)液顏色很單調(diào)，而且聞起來會有化學物質(zhì)特有的刺鼻氣味。于是我決定在這個基礎上，對洗發(fā)液進行“升級”。我挑選了綠色的色素粉末和香料，依次加入之前制作好的洗發(fā)液中，洗發(fā)液從味道有點刺鼻的乳白色粘稠液體變成了散發(fā)著淡淡香味的草綠色濃稠液體。
實驗做完后，我就立刻去問了媽媽：“十二醇硫酸鈉和氯化銨到底能產(chǎn)生什么化學反應呢？”媽媽沉思了一會兒，對我說道：“我也不知道，你去網(wǎng)上查一查吧。”于是我打開電腦，查了起來，不一會兒，我就找到了答案，原來，十二醇硫酸鈉有良好的去污泡發(fā)性能，對皮膚的刺激性比較小，經(jīng)常被用于日用化工、牙膏、醫(yī)藥、洗滌用品等的乳化劑，因此十二醇硫酸鈉加入水攪拌后，表面會有小泡泡產(chǎn)生；而氯化銨則是一種粘稠劑，因此加入氯化銨后，整個液體才會變得粘稠。
大功告成后，我迫不及待地把成品洗發(fā)液倒入事先準備好的小瓶子里，同時推薦奶奶、媽媽和爸爸都試用一下我自己做的洗發(fā)液。當天晚上，我在洗頭時也用了自制的洗發(fā)液，將洗發(fā)液倒在頭發(fā)上揉搓時，有濃密的泡泡，洗完后感覺頭發(fā)滑滑的，我很開心，因為我的實驗品非常成功。
�。ㄔu語：小作者用自制的洗發(fā)液洗頭，真是做到了學以致用，活學活用！實驗原理寫得很專業(yè)。）
從畫里跑出來的愛心
三（2）班胡子悅
這天，我興致勃勃地找到媽媽，神秘地說：“老媽，你相信我畫的東西能變成真的嗎？”“不相信，這怎么可能？”媽媽一臉堅定地說道，“你實際一點兒，你一不是馬良，二沒有神筆，肯定不行！”我嘴角上揚，一臉驕傲的反駁道：“媽媽，我就知道你不相信，睜大眼睛看好了，我馬上叫你信得心服口服！”“哦？那好吧！你等等，我找個凳子，坐下來看你的實驗。希望能成功�！眿寢屝χf。聽了媽媽的話，我想：我怎么覺得媽媽這話里有點不對勁呢？好像有一絲絲不相信我的感覺......算了，趕緊開始吧�！澳呛�！我宣布，實驗正式開始！”我對媽媽大聲說道。
首先，我們先準備一些實驗所需的材料，有：一面鏡子、一根馬克筆和一碗水。媽媽疑惑的打斷我：“材料這么簡單，難道沒什么化學用品嗎？”我回答道：“當然沒有。媽媽，你作為一個合格的圍觀者，請不要打斷我。”聽了我這番話，媽媽乖乖地把嘴閉上了：“對不起，你繼續(xù)。”接著前面的，我們用馬克筆在鏡子上畫一個自己喜歡的圖案，我畫了一個小愛心。最后，小心翼翼地倒上水，輕輕地吹一吹或搖一搖，你就會發(fā)現(xiàn)，小愛心飄起來，變成真的啦！看到我的成果后，媽媽驚訝地張大了嘴巴：“你是怎么做到的？”“這個嘛......”我神秘一笑，“聽我慢慢道來。”
其實原理很簡單。白板馬克筆的墨水里主要有三種成分：1、顏料2、溶劑3、樹脂，樹脂是我們本次試驗的關鍵。白板馬克筆的樹脂是一種油性固體，它可以輕輕的粘在白板上。在馬克筆內(nèi)部，樹脂是溶解在溶劑化學物中的，當你在白板畫了一條線后，溶劑就會快速蒸發(fā)，樹脂就會變成固體。在這次試驗中，當你在鏡子上灑水時，你就引發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。樹脂會粘在鏡子上，就像粘在白板上一樣，但它同時也會附著在水面上，水面的吸引力，也就是科學老師常說的表面張力，是足夠強大的，我們可以利用這種表面的張力，將碗底的馬克筆印記完整的剝?nèi)ィ@樣的話，圖案就變成真的了。另外說一下，表面張力威力很大，在最近的一次試驗中，來自英國和美國的科學家們利用表面張力將一塊玻璃上的永久性馬克筆的印記剝離了下來。
“看不出來啊，原來你懂這么多�！眿寢屬潛P道�！拔趺礃�？是不是相信了？”我開心的說道�！班培�，心服口服�！眿寢尡硎竞芘宸�，“沒想到，我竟然不知道�！薄皨寢專悴恢赖亩嘀�！以后你和我一起做實驗吧！”我說道�！昂绵�！”媽媽笑容滿面，開心地答應了。
知識的力量真強大！以后我要好好學習，不斷的豐富自己的知識，讓自己變得更強大。（1007字）
（評語：實驗的材料很簡單，但是實驗原理一點兒都不簡單。小作者選材新穎，描寫細致。
點水成冰
三（2）班楊嘯林
冰塊大家都見過，要得到冰塊最常見的方法就是把水裝在玻璃杯中，然后放在冰箱的冷凍室里就可以了。但是，還有一種用手指點一下水面就可以得到冰塊的方法。有一次我和爸爸一起做了這個小實驗。我把一個裝滿透明水的杯子從冰箱里小心的端出來，放到桌子上，然后讓爸爸的手指輕輕的觸碰杯子里的水，爸爸一觸水面，杯子里的水瞬間變成了一大塊冰塊。爸爸驚喜的喊道：“哈哈！我們的實驗成功了！”我說：“這個小實驗真是太有趣了！”下面我就給大家講一講這個小實驗。
做實驗前，爸爸給我講了實驗的基本原理。爸爸對我說：“這實驗室利用了過飽和溶液的不穩(wěn)定性，飽是吃飽的‘飽’。”我問爸爸：“什么是過飽和溶液呢？就是吃的太飽的溶液嗎？水怎么會吃飯呢？”爸爸解釋道：“這個‘飽’指的是溶液中溶解的物質(zhì)已經(jīng)很多了，再放入新的物質(zhì)已經(jīng)不能再溶解到液體里了，實際上也可以理解為溶液吃飽了！”但是我還是不太明白，為什么過飽和溶液就不穩(wěn)定呢？爸爸說等我長大了學習了更多的科學知識就能明白了。
小實驗需要的材料有：白醋、小蘇打、水和加熱鍋。第一步，在加熱鍋中加入500克左右的小蘇打，再加入大概一瓶白醋，這時你會看到小蘇打和白醋起了反應，杯子里的白醋開始翻騰、冒泡。爸爸告訴我白醋和小蘇打會生成二氧化碳，還有醋酸鈉，二氧化碳是氣體，它就跑掉了，這個實驗需要的是醋酸鈉。所以，還要靜置一小時等著化學反應完成。第二步，大概一個小以后，在析出的粉末是醋酸鈉中加入一大杯水。然后，將加熱鍋放到爐火上，開著小火慢慢加熱，這時會看到鍋子里的固體漸漸溶解到水中，直到杯子底的固體沒有辦法再溶解了，就可以了。第三步，將混合溶液倒進一個干凈的玻璃杯中，注意千萬不要把杯子底的固體也倒進去了。這里可以采用引流的方法，先拿一根筷子，然后把筷子中間部分靠在鍋邊，再慢慢地把溶液順著筷子倒進杯子中，最后溶液都倒進杯子就好了。第四步，可以把玻璃杯放在室內(nèi)等它涼下來，或者也可以放在冰箱中，這樣冷卻的更快。我是放在了冰箱里，還給玻璃杯加了蓋子。冷卻之后這步就完成了。最后，把玻璃杯從冰箱里拿出來，用手指輕輕地碰觸杯子里的水，注意碰水面就可以了，千萬不能把手指伸進水里，如果你的手指被凍住了可就拿不出來了。或者還可以把鍋子里剩余的醋酸鈉放進杯子里，杯子里的水也會瞬間“結(jié)冰”。
這個小實驗是不是很有趣呢？這看似簡單的小實驗背后也有著科學道理，未知的問題還有很多，我們還需繼續(xù)努力學習。希望大家都能多動手做小實驗，我們都是小小科學家。（1038字）
（評語：小作者把實驗的過程寫得既清楚又生動，每一句話都寫得很準確。爸爸深入淺出的解釋，讓我們也增長了知識。）
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