優(yōu)秀成長的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
提到追星，很多人不屑一顧：哪些嘛，兩者之間無趣的追星，浪費，比不上看一本書，還對自身有一點用。但想對你說：并 不都是那般，我心中的偶像，他那太陽般燦爛的微笑宛如春季，他讓是我追求完美，有能量，有驅動力，他非常值得我去喜愛！
他冒著暴雨到飛機場看粉絲，為粉絲撐折疊傘；他有比較嚴重的胃腸炎，病了還堅持不懈上綜藝節(jié)目；為了更好地在拍戲現(xiàn)場主要表現(xiàn)更強，他拼了命滴眼藥；他被假粉罵，他內(nèi)心也很難過，卻仍在寬慰粉絲，勸她們做有素養(yǎng)的粉絲；他在他人眼前以太陽樂觀笑禮，被他人稱之為社會正能量男神，可是屏幕下的他承擔了是多少又誰知道
他，便是大家的國民校草陳偉霆。
就是一個寒冷的冬季，我由于和盆友爭吵而怒氣沖沖的`回到家，打開計算機后又看到了男神生日晚會撤消的信息。猛然我的眼圈飄滿了金豆豆，我好想打自己一巴掌，我為什么由于一點點小事而發(fā)火呢？兩者之間把活力放到日常生活的一點點小事而消耗小表情，比不上放到考試中的備考上，放到學習上。我怎么就不可以像男神一樣，他放棄了生辰，也堅持不懈去英國工作，我為什么會那么笨呢？我去和盆友道了歉，回到家，內(nèi)心猛然舒服了很多
看！男神在我背后，要我怎么做人，怎樣日常生活。
那也是一個考試的前夜，我與他人一樣匆匆忙忙備考，但一看到這些枯燥乏味的文本，總覺得臨陣磨槍并沒什么用，一點兒也看不下去了。但我想到男神辛勤工作，心如刀絞。每一個人都是有自身務必幾件事，你能挑選認真去做，還可以不當一回事，那全是你的心態(tài)。我想了想，猛地發(fā)覺本來枯燥乏味的文本越來越趣味起來。
看！男神在日常生活中一件事意義非凡，他就是我為人處事的模范！
你能說追星是一件枯燥乏味的事，但想對你說，有的人，都有了你學習培訓的諸多，古代人有云：三人行，必有我?guī)熝�。例如認真工作，勤奮好學，或有樂觀的心態(tài)這些易峰非常值得我去夸贊，更非常值得我去喜愛！
優(yōu)秀成長的作文 篇2
成長，承載著太多太多的夢。成長的味道，酸甜苦辣，只有用心去品，才能一嘗其味……
——題記
成長的味道，是酸的。“看看人家某某，還有某某，再看看你，怎么就這么不爭氣，鋼琴怎么也彈不好……”父母又在批評我了。躺在床上，揉揉淚眼：為什么我要學鋼琴？為什么要長大？為什么回不到從前？為什么……無數(shù)個問號，只換來一個結論，成長的滋味，好酸！淚水沿著側臉緩緩流下，不覺中，枕頭已濕了一大片，我恍然，成長是酸的！淚，也是酸的。
成長的味道，是甜的�！鞍�，小兵，這次考得不錯哦，說吧，這周末想去哪玩�。俊泵鎸Ω改傅男θ�，我顯得無所適從：“隨便吧�！蹦谴慰荚囶}有點簡單，所以考的也還可以。看著自己的卷子上，一個鮮紅的大A印在自己卷子上；望著老師的笑臉，一個溫暖的笑容刻在自己的腦海中。我笑了，笑得那么燦爛，好似吃了一塊糖，在嘴里，慢慢融化，一直甜到心里……原來成長的味道也有甜啊……
成長的.味道，是苦的。有一次，我在一個荒僻的街道上散步。突然，一位阿姨冒了出來，指著她家被撕毀的對聯(lián)向我大嚷：“你為什么要撕我家對聯(lián)。”“阿姨，這不是我撕的�！薄澳惝斎灰妻q�！薄鞍⒁�，我……”我們就這樣僵持了很長時間�！八懔�，算了，看你是小孩，我就不和你計較了，下次不要再這樣了，走吧。”阿姨搖著手說。“阿姨，真不是我……這樣吧，這是我的零花錢，您看夠不夠�！蔽姨统隽藘H有的5元錢，小聲說。扔下錢，我便跑了。當時，我的心很苦……好似吃了苦瓜，令人難以忘卻。
成長的味道，是辣的。小時候，我非常的調(diào)皮，有一次，和幾個小伙伴去一個老爺爺?shù)牟藞@里，‘拿’了幾個玉米，烤著吃了。不料，這被我媽看到了，她嚴厲地說：“玉米是老爺爺費多大精力種的，就讓你們這樣破壞了，一點都不珍惜別人的勞動成果，待會兒我領你去老爺爺家賠罪去，聽見了嗎？”“聽……聽見了�！蔽倚÷曊f。到了老爺爺家，我慚愧的低下了頭，臉上很熱，辣辣的……原來，成長味道也有辣。
成長的味道是什么樣子的呢？酸的，甜的，苦的，辣的。
成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十四個春秋、十四個年頭后，浸入我的魂靈，永遠、永遠……
優(yōu)秀成長的作文 篇3
祖國山川，大漠北煙!游歷了壯觀的壺口;觀賞了秀麗的桂林山水;體驗了黃沙飛舞的西北大漠后，無一不讓我發(fā)出感嘆，感嘆著大自然的鬼斧神工。我感嘆，我成長!
我在感嘆黃河壺口的壯觀中成長!
壯哉!壯哉!黃河的壯觀讓我陶醉，讓我感嘆。河岸邊茂盛的紅杉與天相接成一片，與夕陽相互映照，顯出了格外的美麗畫面，波濤拍擊著兩岸的巖石發(fā)出排山倒海之響，飛濺而出的泥沙撲打在岸上，散發(fā)出五千年中華文明的古韻氣息。我遠望天空中的鴻雁，人字排開向黃河做著冬天的告別，冰封的黃河令人憧憬，美麗的畫面美好的.想象，讓我不禁感嘆。感嘆你的壯觀，我在感嘆中成長!
我在感嘆桂林山水的秀麗中成長!
壯哉!壯哉!桂林山水的秀麗讓我陶醉，讓我感嘆。遠望象鼻山靜靜地坐落漓江之中，兩岸青山伴隨著薄霧讓我的心中充滿向往，猶如姑娘用紗巾遮掩了粉紅的雙頰。竹排游蕩在湖中，四周一片寂靜，只能聽到山雀在山間幽鳴，水中的魚兒嬉戲在水間，桂林山水的秀麗讓我不禁感嘆，。感嘆你的秀麗，我在感嘆中成長!
我在感嘆西北大漠的雄渾中成長!
壯哉!壯哉!西北大漠的雄渾讓我陶醉，讓我感嘆�？裆碂o情地吹在了我的臉上，留下一道道的傷痕，野草早已被吹斷了根，留下光禿禿的枝丫。遠處絲綢之路上的商人出現(xiàn)在我的眼簾，駱駝隊伍馱著琳瑯滿目的商品緩慢有節(jié)奏地行進........四處荒涼的景致讓我的心中久久無法平靜。感嘆你的雄渾，我在感嘆中成長!
一次次的游歷，一次次地感嘆，祖國山川河流讓我一次次地陶醉，這么多美麗的畫卷，也只有大自然才能將他繪出，讓我每次都置身其中，久久不愿離去。我在感嘆美景中成長!
寫后小記：伴隨著美景，我的心靈不斷得到洗滌與沖刷，感謝大自然的無私給予，讓我收獲滿滿地成長著。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦的良藥。因為愛，我的心田碧波蕩漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……愛無處不在，愛無時不在。
就在一天下午下午，數(shù)學老師在與英語老師說話時，就說到了關于獎狀的事時，我則十分好奇的去問了老師，可是現(xiàn)實與我所想的相反。我進步了，但是，并沒有別人進步的大。而別人可以表彰到了，而我沒有。這時我感到十分失望。老師看了就笑著對我說：“嗯，就這樣吧！我給你寫一張獎狀吧！讓你爺爺也高興高興�！甭牭竭@里我十分的高興，而這時的我就像吃了蜜一樣的開心，甜蜜。看著老師在空白的`紙上寫下我那可愛的名字�？粗业拿譂u漸地出現(xiàn)在我面前。當我名字寫在上面時，我是多么的高興呀！當然老師寫這個獎狀也是為了鼓勵我的，所以我以后一定會努力學習的。
老師就像辛勤的園丁，時刻呵護著我們，讓我們在成長的路上快樂的成長；老師就像無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。在學校里，老師對我們十分的關心。當我們生病了，老師們?yōu)榱宋覀兛梢缘绞c才睡覺。當我們摔倒時，老師們也會給我們擦藥。當我們睡著時，老師們還沒睡覺，而是給我們把踢了的被子蓋好，不讓我們生病。當我們睡著了，老師還在改我們的作業(yè)。老師們的無私奉獻我們也都看在眼中。當老師生病了，自己也不會告訴我們，這難道不是一位位好老師嗎？是的，他們就是一位位好老師。因為他們的關心與呵護，才讓我們快樂的成長，而這就是愛！
“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺�！边@是一首歌中的歌詞，從這上面可以看出愛是溫暖的，然而愛也是在成長的路上的愛護。成長的過程中，有許多人在關心我們。愛無處不在，愛無時不在。
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