小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
前幾天回老家玩。我和嫂子呆了很多天。我和哥哥何玩得很開心。
阿姨家有一只小狗叫花花，很可愛。一件黑色的大衣，一雙水汪汪的大眼睛，一條尾巴總在抖。
每次我們?cè)谠鹤永锍燥�，正吃得津津有味的時(shí)候，花花突然叫起來。當(dāng)我們看著它時(shí)，它裝出一副可憐的樣子，好像在說:你們都可以吃到這么美味的`食物，為什么不讓我也吃一些呢？大家都這樣看著他，想喂他。
有一次，我喂它一塊面包。因?yàn)樗麖膩頉]有吃過面包，所以他小心翼翼地湊過來，東看看西看看，確定沒有危險(xiǎn)后，才把面包拿進(jìn)屋，狼吞虎咽地吃了起來。
有一次，我們玩得不開心，就想逗花花。我們把拖鞋放在花花的頭上，花花突然站起來想拿這個(gè)東西。第一次沒跳。我們又到達(dá)了。這次它下定決心要得到拖鞋。但是這次太強(qiáng)了，跳的太高，沒有保持好平衡，突然四肢著地摔倒了�？吹剿{(diào)皮的樣子，我們都開心的笑了。
花花是一只非�；顫娍蓯鄣男」�，希望它吃好，越長(zhǎng)越壯。我媽答應(yīng)我當(dāng)博主的時(shí)候給我買只小狗。我會(huì)努力寫作文，等我成為博主，我就可以帶花花回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
炎熱的夏天慢慢的走了，涼爽的秋天偷偷的走來。下午，媽媽和阿姨帶我們?nèi)ブ衼龉珗@玩。
到了那邊，那里的天氣真是風(fēng)和日麗，秋高氣爽。一陣微風(fēng)吹過我的臉，仿佛一位溫柔的媽媽撫摸著我的`臉。風(fēng)一吹樹枝就搖晃，像大樹在跳著舞呢！我和欣怡找了一個(gè)大草坪在那里打羽毛球，我們倆都不會(huì)打，老是接不到球。后來我們又玩了多人跳繩，旁邊的小朋友看到也加入進(jìn)來一起跳。
后來我們?nèi)和螛穲?chǎng)的路上，看到樹上少許的葉子，葉子有的像郵票，有的像巴掌，涼爽的風(fēng)吹過，那些落下來的葉子像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。游樂場(chǎng)的人好多呀！我們?cè)谀峭媪撕枚嗪猛娴挠螒?/p>
我們又去了菜園，菜園的旁邊有美麗的菊花，菜園里的菜都枯萎了，葉子也黃。
秋天真的來了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
星期六中午，蔣老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去武巖山游玩了一番。
我們站在武巖山腳下向山上望去，只見山上的樹木，高大挺拔，郁郁蔥蔥，臺(tái)階在樹木的襯托下向山頂蜿蜒延伸，就好似長(zhǎng)城盤旋在崇山峻嶺之間。抬頭一看，武巖閣聳立在山頂上，隱隱約約只能看見一個(gè)輪廓。
我們從山腳下開始向山頂進(jìn)軍了。臺(tái)階時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而陡，時(shí)而平，時(shí)而彎，時(shí)而直，山勢(shì)不斷地變換著。
我們一鼓作氣，終于到達(dá)了山頂。而此時(shí)卻已汗流浹背了。據(jù)說武巖閣是華溪森林公園武巖山景區(qū)的一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)。這座高32米，占地400平方米的五層樓閣，給市民提供了一個(gè)登山健身、觀賞美景的'好去處。
我們迫不及待地往武巖閣走，剛上山時(shí)，大家還是汗流滿面，可一走進(jìn)武巖閣，只感到一股涼風(fēng)襲來，讓人感覺神清氣爽，所有的疲憊都隨風(fēng)而去，煙消云散了。從武巖閣的頂層向下看，只見一條條馬路縱橫交錯(cuò)，好像一條條錯(cuò)落有序的線條，又像一幅美麗的地圖。一輛輛來往的車輛，好像一只只小甲蟲。一個(gè)個(gè)行人更是小了，就好似一只只小螞蟻。遠(yuǎn)處的房子鱗次櫛比，就像一個(gè)個(gè)鴿子籠。整個(gè)大地就像一幅連綿不斷的畫卷。
在下山的路上，有一個(gè)野貓洞。大家懷著好奇心走了進(jìn)去。我心里想：野貓洞里難道有很多野貓嗎？進(jìn)去一看，里面根本就沒有野貓，野貓洞只是大家給這個(gè)洞取得一個(gè)名稱罷了。野貓洞里有許多個(gè)大小不同的洞孔，也許是早先某種動(dòng)物居住的地方吧。
下了山，我們便乘著車回家，一路上我心里美滋滋的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，那就是——彈鋼琴。
上星期，媽媽不知從哪兒給我弄來一架鋼琴，我喜歡得讓我干什么都行！我輕輕地彈了幾下，“哆唻咪發(fā)……”��！真好聽！
開始，我還不大懂怎么彈。媽媽說要給我找個(gè)鋼琴老師，我真期待��！
幾天后，媽媽真的請(qǐng)來了一位美麗善良溫柔的.音樂老師，她姓白。
開始彈鋼琴啦！白老師溫柔地對(duì)我說：“媛媛，彈琴的時(shí)候，要心平氣和，要專心！知道了嗎？”我回答說：“知道了！”白老師輕輕地彈了幾下，于是就教我彈起琴來。我找了一首比較好彈的歌曲。白老師先按開快鍵，再按“鋼琴”鍵，就可以彈出美妙的鋼琴聲啦！白老師先試著給我彈一遍，然后耐心地教我彈鋼琴。
我記得那一次，白老師因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事，所以我就只能一個(gè)人彈鋼琴。我把白老師教過的歌曲都復(fù)習(xí)了三遍。白老師回來的時(shí)候還說我進(jìn)步了呢！別提多高興了！
我覺得彈鋼琴的好處是：能把手變得靈活，還能聽到令人陶醉的音樂呢！我竟然學(xué)會(huì)了彈鋼琴，真棒！
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
今天，我自己早早的就從床上爬起來了，因?yàn)榻裉煳乙ヌ接莾鹤约簾�，我著急的也把媽媽從床上叫了起來，因�(yàn)槲覀兗s的是八點(diǎn)整出發(fā)，千萬不能遲到啊！
爸爸負(fù)責(zé)開車，我和樂樂姐姐還有哥哥坐在后排，媽媽坐在前排，一路上我們歡歌笑語，我們唱著歌，講著笑話，猜著謎語，爸爸車上的CD還放著輕松歡樂的歌曲，汽車?yán)镙d滿了歡笑，一路飛馳，向著目的地飛去……
山路邊的河水，歡快的拍打著石頭，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在歡迎我們的到來。滿山綠油油的大樹，山風(fēng)吹過的時(shí)候，也發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在跟我們熱情地打招呼。
我們的宿營地在河對(duì)岸的一棵老榆樹下，大家小心翼翼的踏著河水里露出頭的石頭一步一步的挪過去，稍不注意，雙腳就會(huì)打滑踩進(jìn)冰冷的'河水中，而且鞋里會(huì)馬上灌滿沙子，很硌腳。
目的地到了，大家分頭行動(dòng)，爸爸和崔猛叔叔忙著架爐子，生炭火，媽媽和麗娜阿姨將牛肉、雞翅、骨肉相連，青椒，壽司、火腿和玉米擺到桌子上，我們小孩也湊熱鬧，往鋼釬上串肉，和雞翅，大家配合得很默契，好像經(jīng)過訓(xùn)練一樣！
烤肉上架了，在炭火的炙烤下很快就冒出了陣陣青煙，爸爸忙著在烤肉上灑佐料，山風(fēng)一吹，陣陣撲鼻的的香味兒向我們飄來，我們的小肚子馬上就有了反應(yīng)了，“咕咕”直叫！不一會(huì)兒烤肉上桌了，我用手抓起來，就狼吞虎咽的大吃了起來，真香啊！沒過多久，我們幾個(gè)人互相看著對(duì)方都哈哈大笑了起來，我們各個(gè)都變成了長(zhǎng)著胡子的“小花貓！”這時(shí)，金黃色的，吱吱冒著油的雞翅也上桌了，我一口咬下去，又香又軟；骨肉相連最好吃的部分是脆骨，我都數(shù)不清自己吃了多少塊兒。
吃完飯，大人們?cè)跇涫a底下聊天，我們幾個(gè)孩子就在水里打水仗，壘水壩，捉小魚。
眼看著太陽公公就要躲到山背后去了，大人叫我們?cè)摶丶伊耍铱烧娌幌胱撸嫦Ｍ芴焯斓教接鎯喊。≈缓靡酪啦簧岬母接鎰e了。臨走時(shí)，我們還將所有的垃圾裝進(jìn)了帶來的垃圾袋里，我可不想破壞這里的好風(fēng)景。
今天是我暑假里過的最快樂的一天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
天氣固然寒冷，但小記者們用稚嫩的筆描述生活的熱情卻是高漲的在這美妙的樂曲中，我仿佛看見神仙姐姐從天國的階梯上漫步走了下來，她輕輕地遞給我一只紅色的奇異果，柔聲說：“不要怕，這是自信樹的果實(shí)，吃了可以讓你增加無窮的信心和力量！”我一口咬下去突然我長(zhǎng)出了“翅膀”，但它是隱形的，頭頂閃耀著銀亮的光環(huán)。 師大附小五(9)班 王舒琦
我要感謝你，我親愛的爸爸媽媽，健康鮮活的生命是你們賜給我最珍貴的禮物！感謝你，我親愛的老師同學(xué)，積極向上的'校園生活是我成長(zhǎng)中最美的記憶！感謝你，我可愛的朋友們，愉快開心的玩耍是我生活幸福的印記！一句簡(jiǎn)單的祝福，一彎淺淺的微笑，已是暖暖的，濃濃的！ 師大附小五(9)班 郭澤嫻
在家鄉(xiāng)的青石板橋上，我們手拉著手共同在月下許愿。河上的烏篷船里，艄公低吟著江南，唱著我們離別的淚水漣漣。那梨花可曾記得月下的你當(dāng)年模樣，多情的廬州月光啊，灑在心上鐫刻出故鄉(xiāng)的味道，如今，你在飄雪的塞北，還好么？
中華小學(xué)五(3)班 何佩格
語文活動(dòng)課上，最令人覺得有趣的環(huán)節(jié)是—古詩詞，唱新曲，我們小組抽到的題目是《江雪》，我們抓耳撓腮地想著，突然一個(gè)大膽的男同學(xué)唱了出來，你猜他是用哪只歌曲呢？相當(dāng)創(chuàng)意了！是周杰倫哥哥的《聽媽媽的話》，我們不約而同地鼓起掌來。
師大附小五年級(jí) 姜雨辰
大家好，我是音樂主持阿杜也！現(xiàn)在我們就連線采訪一下他：“你好，杰倫，我是昆明音樂主持阿杜！”“你好，大家好，我是周杰倫，哎呦，不錯(cuò)哦！”“請(qǐng)問你的<聽媽媽的話>創(chuàng)作靈感是什么呢？”“我就是想告誡自己要聽媽媽的話，希望大家也都聽媽媽的話！”“好的，簡(jiǎn)潔回答是你的風(fēng)格！各位聽眾，廣告之后更精彩！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
美麗的長(zhǎng)沙是我的家，它坐落在岳麓山下，湘江河水從它的懷抱中流過，兩岸的風(fēng)景美麗如畫。
長(zhǎng)沙是一座聞名中外的歷史名城，它有千年的學(xué)府岳麓書院，行走在其中，仿佛還能聽見莘莘學(xué)子們朗朗的`讀書聲。在省博物館中，靜靜地躺在展覽臺(tái)上的文物見證了長(zhǎng)沙歷史的輝煌。橘子洲頭留下了偉人毛澤東“看萬山紅遍，層林盡染”的豪邁詩句。
長(zhǎng)沙也是一座發(fā)展的城市，是一座充滿活力的現(xiàn)代化城市。我們能感受到它日新月異的變化。平坦而寬闊的城市道路兩旁矗立著一棟棟高樓大廈；商店里各式各樣琳瑯滿目的商品，購物的人群川流不息；一座座大橋飛越湘江，橋上車水馬龍；餐廳里高朋滿座，人們?cè)诮涣鞲星榈耐瑫r(shí)也在享受著品種豐富的地方美食。
美麗的長(zhǎng)沙，我愛我的家。在這片充滿活力的土地上，到處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。烈士公園的摩天輪上回蕩著我快樂的笑聲。岳麓山上的紅葉記錄著我感受到的秋天的厚重。
美麗的長(zhǎng)沙歡迎你來做客，它將給你無窮的快樂。
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
馬老師說：“保護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生要靠我們每個(gè)同學(xué)，學(xué)校環(huán)境的好壞靠自己做主。”
我覺得要保護(hù)我們的環(huán)境，首先我們要保護(hù)好自己的身體，身體好了才有能力去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境從自己做起，不亂扔紙片，不亂扔果皮，隨身帶紙袋，將地上的垃圾撿進(jìn)去扔進(jìn)垃圾桶。保護(hù)環(huán)境從你、我、他做起，只有每個(gè)同學(xué)都做到，我們的環(huán)境才能越來越好。
一九班的.同學(xué)們加油！我們是最棒的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
今天老師發(fā)下來了一套書，有快樂數(shù)學(xué)、快樂語文、快樂漫畫。我最喜歡快樂漫畫書了，里面的內(nèi)容十分豐富。漫畫書是我所有喜愛書籍中排名第一的'，而爆笑漫畫書，又是在漫畫書籍中排名第一的。在我看來，生活中少不了漫畫書，因?yàn)槁嫊倳?huì)給我們帶來歡笑！
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
家里有很多玩具，但是我喜歡的玩具就是樂高。樂高有很多種，其中我喜歡小塊樂高。它能通過我靈活的雙手拼出許許多多得東西，例如：槍、大小劍、叉、跳躍迷宮、家具、短刀等一些很像真的玩具。
前幾天，媽媽剛給我淘了一大盒小塊樂高，可把我高興壞了。一到家我就迫不及待的打開箱子玩了起來。首先我拼了一把槍，看到還有那么多的.小塊樂高，我突然想到要拼一把世界獨(dú)一無二的霸王劍，我先做好了手把，然后又做好了頂端，再做好了劍身，隨后做好了頂部劍身，后完成了劍頭。所有的顏色相互對(duì)應(yīng)，顏色搭配一樣，不能混搭，完成的作品保留至今，所有朋友看到都夸贊一番。
這就是我喜歡的玩具樂高。他給我?guī)砹藷o窮的快樂！同時(shí)也為我在學(xué)習(xí)之余增添了許許多多地樂趣。樂高我喜歡的玩具將會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
以前沒有手機(jī)、電腦、電視，只有小游戲陪伴著我們度過愉快的童年，比如：詞語接龍、捉迷藏、跳房子……
今天上作文課時(shí)，楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，這葫蘆里賣著什么藥呢?哦，原來是要玩詞語接龍啊!楊老師說：“這個(gè)游戲規(guī)則是：第一個(gè)人組一個(gè)詞，下一個(gè)人以詞尾組成一個(gè)新的詞語，不可重復(fù)�！蔽覀兎殖扇M，兩位評(píng)委。然后，每個(gè)組選一個(gè)人出來，剪刀石頭布來決定出場(chǎng)順序。接著楊老師讓我們討論一下組內(nèi)出場(chǎng)順序。終于開始比賽了，我們組第一個(gè)是周栩轅，他說：“大小”，陳奕杭反應(yīng)靈敏地說：“小人”，我是第四個(gè)，就快要輪到我了，我站在那暗自焦急。
第三個(gè)高雨涵馬上接過陳奕杭說到：“人物”，我立刻回答道：“物體”，涂海泉接道：“體型”……耶!我們勝出了，其他兩組大失所望。
通過這個(gè)游戲我明白了要有團(tuán)隊(duì)精神，要學(xué)會(huì)與同伴合作，更加要珍惜與他們?cè)谝黄鸬腵童年時(shí)光。
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
冬天，我約幾個(gè)小伙伴們一起來堆一個(gè)大雪人，我來弄頭，她們來弄身體、掃把和紐扣。我先拿來兩顆紅豆，一根蘿卜，一根香蕉皮的三分之一。然后，拿一團(tuán)雪球在地上滾，滾好了，我費(fèi)力地按上紅豆，蘿卜和香蕉皮。另一邊剛好也完成了，我撿起一根樹枝插在上面。
我高興極了，美麗的大雪人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
前幾個(gè)星期，爸爸說帶我去爬山。我們就來到山腳下。四周雜草叢生，唯有一條狹窄的小路彎彎曲曲地向上延伸。爸爸指著在晨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山峰對(duì)我說：“我們的目標(biāo)就是山頂�！�
“爸爸，不行呀。那么高，怎么爬得上呢？”“怎么，連這么點(diǎn)信心都沒有？要相信自己有這樣的能力�！薄芭谰团馈！北话职值脑拰⒘艘卉姡て鹆宋业�.好勝心，三步并作二步地?fù)屜认蛏献呷ァ?/p>
一會(huì)兒功夫，爸爸就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在背后。我得意地朝爸爸喊：“爸爸，加油！爸爸，加油！”山越爬越高，我的腳步卻越來越慢，越跨越小，兩只腳機(jī)械地拖著往前走，嘴巴也忙著幫鼻孔“呼哧，呼哧”地噴著熱氣。每一道石階都像一只攔路虎，阻擋著我前進(jìn)。漸漸地，爸爸趕上了我。
“爸爸，不要再爬上去了，爬得夠高了�！蔽乙幌伦幼诘厣�，喘著粗氣，向爸爸請(qǐng)求“怎么，又打退堂鼓啦？我們總不能半途而廢吧？”爸爸笑瞇瞇地注視著我，“堅(jiān)持就是勝利，我們還是繼續(xù)前進(jìn)吧！”說著，爸爸又開始向前走去。也許是爸爸的話激勵(lì)了我，也許是爸爸的行動(dòng)影響了我，我也一躍而起，跟著爸爸向上攀登。
終于，我們登上了頂峰。望著一路上撒下汗水的山路，情不自禁地為自己的成功感到自豪和喜悅。“做任何事都一樣，只有不畏艱苦，努力進(jìn)取，才能成功�！卑职终Z重心長(zhǎng)的聲音又在耳畔響起。
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)親如姐妹的好朋友——薇薇。她比我大兩歲，目前就讀于初中三年級(jí)，是個(gè)相當(dāng)可愛、成績(jī)拔尖但性格十分內(nèi)向的女孩。
我們倆有著共同的愛好和奮斗目標(biāo)。比如說，我們都喜歡狗，而且是同品種的狗；我們都喜歡電腦游戲，而且?guī)缀跏峭瑫r(shí)一起喜歡上某種游戲；我們有著共同的奮斗目標(biāo)——做游戲設(shè)計(jì)師。我們倆可真是相當(dāng)有緣呢。
給我印象最深的，或許就是舊院子老墻上的那兩行潔白的'雪字吧！它滿載著我們的友情，等到開春時(shí)節(jié)，它的同伴都已經(jīng)融化得只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的雪塊時(shí)，它才欣然的慢慢融化，流進(jìn)土里，但墻上的印記永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。它將陪伴著我們共享生活中友情所帶來的快樂。
那時(shí)的我們，就像兩只快樂自由的小黃鸝，隨意地飛翔在藍(lán)天之中。不久，薇薇上了初中，大量的作業(yè)如同鎖鏈一般束縛著她。每天晚上，院子里最晚熄燈的房間中必定有她的。從那時(shí)起，我們見面的次數(shù)逐漸減少，到現(xiàn)在，一年都未必能見上一面……唉，悲哀啊……或許是因?yàn)椴怀Ｒ娒姘�，前幾天突然奇跡般的見了一面時(shí)，竟然都不知道說什么比較好了……
初冬已至，我房間窗口附近有一棵楓樹，樹上只剩下一片通紅的楓葉掛在樹干的頂端，它孤零零地掛在光禿禿的樹干上，我想，它一定很孤單吧！
看著那片紅透了的楓葉，我心里默默地想，你什么時(shí)候才能再次見到你的的伙伴，再次與它們分享從前生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂？
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
在冬天的一個(gè)早晨，白花花的大雪從天上飄落下來，一會(huì)的功夫，樹變白了，房子變白了，大地也變白了，冬妹妹給萬物都裝扮了一番，小朋友興高采烈地出門玩耍了。
有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，還有的在照相，真是玩得很起勁呢，有的是直接躺在雪地上，小臉都被凍得紅彤彤的呢，真是好看極了！
雪花給光禿禿的楊柳橵滿銀花，給連綿起伏的`群山著上羽毛，冬姑娘自己潔白的身軀把北國單調(diào)的嚴(yán)冬打扮得分外妖嬈。
在想要是一年四季都是冬天，那多好呀，因?yàn)槎煺娴拿腊。?/p>
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