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生命的希望作文匯編【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生命的希望作文，希望能夠幫助到大家。
生命的希望作文1
缺少希望,生活中不會(huì)有希望歡樂,盡管能飽食終日,也不過是為了有一塊軀殼;缺少希望,生命里不會(huì)有太多的激情和沖動(dòng);盡管活著,也不過是為了四時(shí)光陰.希望是一份焦躁不安的等待之后的一縷閃亮,是一份成竹在胸顧盼之后意想不到的回眸.當(dāng)他來時(shí),每一個(gè)可愛的心靈一樣會(huì)心生激動(dòng),同時(shí)又渴望下一縷亮光能夠出現(xiàn);當(dāng)他消失時(shí),每一個(gè)疲憊的心靈都一樣會(huì)慌亂茫然,又一樣地憂傷懊悔.讓生命充滿陽吧.周爾復(fù)始的日子里,你會(huì)收獲太多的喜悅,疲憊不堪的心靈中你會(huì)享受太多的.安.歲月里潛藏的許多的瑰麗的東西,春天的生機(jī),夏天的執(zhí)著,秋天的 財(cái)富,冬天的品格,它們都能夠積淀成你生命中最厚重的底蘊(yùn). 人生百年轉(zhuǎn)瞬盡,休道漫 漫其修遠(yuǎn)",坎坷.挫折.失誤不幸,常常冷不丁地就給你一擊,教你痛苦,流淚,不堪倦頓.你可以茍延殘喘,但你決不能從此風(fēng)平浪靜.這是誰也躲不過的事實(shí).唯一的唯一是讓人生充滿希望.希望是生命輝煌的太陽.就讓生命充滿希望吧.
生命的希望作文2
我家樓下，有一片草地。春天一到，草地就變成綠油油的，家門前好像鋪上了綠色的大地毯。每當(dāng)走過草地，我都感到心曠神怡。
有一天，廣州刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。風(fēng)雨過后，我去看那些小草，發(fā)現(xiàn)它們被暴風(fēng)雨打得歪歪斜斜的，垂頭喪氣。我不禁有點(diǎn)兒擔(dān)心，擔(dān)心小草會(huì)不會(huì)枯萎。但是過了兩天，我再去看了看，發(fā)現(xiàn)小草都挺起了腰，直起了背，筆挺筆挺的，又是一片生機(jī)盎然。它們的'生命力是多么頑強(qiáng)��！
這時(shí)，我想起了在去年的北京殘奧會(huì)上，有許多殘疾人頑強(qiáng)拼搏的身影：沒了腿、缺了手還在游泳池奮力向前，沒了眼睛還在跳遠(yuǎn)的跑道上勇往直前……他們失去了身體的一部分，卻沒有低頭。每時(shí)每刻，他們都在燃燒生命，向自己的極限挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
從小草和殘疾人身上，我看到了他們是多么珍惜生命，熱愛生命。其實(shí)在我們的生活之中也有許多熱愛生命，為社會(huì)做出偉大貢獻(xiàn)的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔……他們用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造著我們美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。我們要向他們學(xué)習(xí)，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，使自己活得更加光彩，更加有力，展現(xiàn)出生命的希望。
生命的希望作文3
只要心存信念，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
歐·亨利在他的小說《最后一片樹葉》里講了一個(gè)故事，說：有個(gè)病人躺在病床上，絕望地看著窗外一棵被秋風(fēng)掃過的蕭瑟的樹。他突然發(fā)現(xiàn)，在那棵樹上，居然還有一片蔥綠的樹葉沒有落。病人想，等這片樹葉落了，我的生命也就結(jié)束了。于是，他終日望著那片樹葉，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的終結(jié)。但是，那樹葉竟然一直未落，直到病人身體完全恢復(fù)了健康，那樹葉依然碧如翡翠。
其實(shí)，那樹上并沒有樹葉，樹葉是一位畫家畫上去的，它不是真的樹葉，但它達(dá)到了真樹葉生動(dòng)真實(shí)的效果，給了那位病人一個(gè)的信念：活著，只要那片樹葉不落，我的生命就不會(huì)死。結(jié)果，他真的康復(fù)了。他走出病房，去那棵樹下看個(gè)究竟。
他站在樹下，被畫家的用心感動(dòng)了。
因?yàn)楫嫾沂俏ㄒ涣私馑麅?nèi)心秘密的人，畫家知道他在等待樹葉全部掉落之后，再悄然地結(jié)束自己的.生命。于是，畫家順著病人的心思設(shè)計(jì)了這么一片假樹葉。就是這片假樹葉，給他不斷地注入活下去的勇氣。
生命的希望作文4
“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長(zhǎng)鳴”。多少次坐在房間窗前，望著外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時(shí)此刻，忽然感覺到耳后傳來一陣聲音，是誰？哦！是他--阿廖沙，“用你后悔的時(shí)間，去好好珍惜生活吧！”
于是，我重新翻開高爾基的《童年》，用心去體驗(yàn)阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認(rèn)識(shí)到：人生在困難的'時(shí)候，要看到光明，看到前程，看到希望。
童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的痛苦時(shí)仍真心的贊美上帝，對(duì)老伴的毒打也是逆來順受；母親憂郁善良，兩個(gè)舅舅自私暴躁，常常為了家產(chǎn)而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過者苦難的日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽光，那時(shí)因?yàn)樗暮糜选巴杲弧保�有疼愛他的外婆、媽媽......
將看過的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽光，，當(dāng)你放棄它時(shí)，便會(huì)自行陰暗，讓你陷入無法振作的泥灘中去。反之，當(dāng)你不放棄它時(shí)，就會(huì)增強(qiáng)信念，讓你在前進(jìn)的道路上越走越廣闊。
"路”總會(huì)在你的腳下延伸,不要對(duì)現(xiàn)實(shí)失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!
生命的希望作文5
媽媽做菜時(shí)隨手丟棄的白菜根，竟在無人關(guān)注的角落里長(zhǎng)出了新綠。我初見它時(shí)，不禁感嘆生命的力量。聽老師講，植物生長(zhǎng)要滿足4個(gè)條件：一是陽光，二是充足的水分，三是肥沃的土壤，四是適宜的溫度。這個(gè)白菜根所處的環(huán)境，除了溫度適宜外，沒人給它創(chuàng)造任何生長(zhǎng)條件，可它依然靠自身的力量，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，我被感動(dòng)了。
我小心翼翼把這個(gè)白菜根撿起來，恭敬地?cái)[在桌子上，并開始為它安置豐衣足食的家。我找來一只較大的塑料瓶，剪掉了上半部分，在留下的下半部分中，放進(jìn)一些土再把白菜根置于其中，然后澆水。媽媽還告訴我，用錐子把塑料瓶的底扎幾個(gè)洞，透水性好，更有利于白菜根的生長(zhǎng)。按照媽媽的`建議，我把一切都做好了，白菜根終于有了舒適的家。我把白菜根放在了陽光充足的窗臺(tái)上，心里憧憬著白菜根快點(diǎn)長(zhǎng)大。
每天上學(xué)前和放學(xué)后，我都會(huì)近距離細(xì)心觀察白菜根的生長(zhǎng)變化，發(fā)現(xiàn)土干了，及時(shí)給它澆水。這個(gè)小生命，在我的呵護(hù)下，日漸長(zhǎng)大。植株一天天長(zhǎng)高，葉子一天天增多變大，在植株的最頂端，首先長(zhǎng)出一束花蕾。接下來的日子里，花蕾你追我趕似的爭(zhēng)相綻放，金燦燦的真好看!待頂端的花凋謝后，一個(gè)個(gè)果莢應(yīng)運(yùn)而生，樣子很乖呢!
我想，再過一段時(shí)間，我會(huì)收獲許多種子，有了種子來年再收獲白菜一定是順理成章的。我撿起的不僅是一個(gè)白菜根，還是一個(gè)鮮活的生命，更是一個(gè)繼往開來的希望。
生命的希望作文6
清明放假的時(shí)候，我和媽媽到北門菜場(chǎng)買水果，剛走到水果攤門前，有一個(gè)乞丐衣服破爛，他還失去了一條手臂，，盤坐在地上，一個(gè)鐵盤子放在面前，伸出了斷手臂上下?lián)u晃，希望能拖住路過的每一個(gè)人的步伐……。
我一見到他，心中便遭到了極大的震撼，望著他可憐的樣子和乞求的眼神，我立刻問媽媽要了幾個(gè)硬幣，扔進(jìn)了那個(gè)盤子里。那乞丐不停地彎腰，一個(gè)勁兒地說著：“謝謝你，謝謝小朋友�！�
看著他瘦小的身軀不由得想起不久前，我在電視上看到“無臂鋼琴王子”劉偉憑借著杰出的和演奏技藝，震撼了觀眾。還有河南的馬麗和翟孝偉，用殘缺的身體表演了非常完美的舞蹈，在優(yōu)美的音樂聲中，他們翩翩起舞。大家都說：“這是達(dá)人秀里看到最好的舞蹈，用生命在跳舞�！痹偃纾和淼那钟^音表演者全都是聾啞人。他們每一個(gè)出神入化的表演讓所有的`在場(chǎng)的人觀眾感到震驚，贊嘆。
想其一位名人說過的話：“只要生命的存在，人生就有希望。殘疾人不是廢人，也能撐起一片艷陽天……”是呀，殘疾人通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，刻苦的鉆研，也一定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
生命的希望作文7
一家醫(yī)院的病房里，孤獨(dú)地躺著一個(gè)小女孩。她沒有親人，沒有朋友，更沒有人前來探望她。她的病情每況愈下。每天能做的，就是躺在冰冷的病床上，呆呆地望著窗外的那片小天地。在這樣惡劣的條件下，她的心情越來越糟，每天僅有的一點(diǎn)慰籍，就是看看窗外的那棵樹。那是一棵普通的不能再普通的樹了，不過樹上的綠葉卻給她日漸干涸的心靈帶來了一絲生命的暖意。
秋天到，秋風(fēng)起，每天陪伴小女孩生命的樹，在秋風(fēng)中任憑一片片葉子凋落下來。她的病情也如落葉一般，一天不如一天。望著眼前的蕭蕭落葉，她的心情糟透了�！皹淙~落盡的那一刻，我就要死了……”她靜靜地守望著最后一片樹葉的凋零。漸漸地，葉子越來越稀，越來越少，但不知怎的，有一片葉子依然頑強(qiáng)地挺立在枝頭，任憑風(fēng)吹雨打，也不向歲月低頭�！叭~子啊葉子，你雖然頑強(qiáng)，可是怎么抵擋得了無情的秋風(fēng)��？不管你怎么堅(jiān)持，到最后，還不是和同伴一樣？”這么想著，小女孩的.心情越發(fā)消沉起來。她覺得一切的抗?fàn)幰呀?jīng)沒有任何意義。
奇怪的是，當(dāng)所有的樹葉都掉光的時(shí)候，那片葉子依然高掛在枝頭，綠油油的，亮閃閃的，在陽光下洋溢著生命的活力。小女孩支撐著從病床上坐起來，
生命的希望作文8
我和家人有晚飯后出去散散步的習(xí)慣，在鄉(xiāng)間的小路上走走，一家人有說不出的溫馨。
秋天注定是輝煌的。金碧輝煌的美麗的背后，是生命的流逝，而我的視線卻落在了一段枯枝上，一片葉子都不曾留下，在漫天落葉里面本不該起眼的它變得無比顯眼，這一段快腐朽的'枯枝��！
時(shí)光隨記憶倒流回了春天，我還漫步在這條小道上，在一片荒草中，一顆剛被伐倒的樹，只剩下一截孤零零的樹樁。我不由得停住了腳步，嘆息著，未能在春天抽出綠葉，大概是這棵樹最遺憾的事了吧。
又是一周的星期天，當(dāng)我再?gòu)倪@走過時(shí)，我看見了怎樣的場(chǎng)景啊，那段本該枯死，慢慢化作肥料的樹根之上，竟有幾點(diǎn)綠意。那是幾片剛抽出的嫩葉，在枯木的映襯下，竟顯得分外耀眼，分外可愛。
那就是生命的力量吧。
對(duì)了，鳥兒的生命是翅膀，因?yàn)樗茏屗w翔；馬的生命是四條腿，因?yàn)樗茏屗寂埽欢鴺涞纳�，是綠葉啊。
望著那最初的鵝黃綠，再到清新的淺草綠，再到明亮的翠綠，深深的墨綠，最后變成了黛色的山，我忍不住去猜想，綠色是生命的代言，大概也是因?yàn)闃浒�。再看看眼前的枯木，已不再覺得這是漫天的生命流逝的哀傷。它的生命已經(jīng)綻放過，希望已經(jīng)綻放過，它已經(jīng)沒有遺憾，沒有哀傷的理由了。
已無遺憾，何來哀傷。
生命的希望作文9
希望是人生大海中的燈塔，它是使人上進(jìn)的原動(dòng)力。每個(gè)人有著不同的人生，但是活著就要有意義，而希望便是成功的種子。
希望是一個(gè)理想，是一個(gè)目標(biāo)，理想和目標(biāo)的完成，是要靠著永不退縮的`奮斗精神來達(dá)成。人生的大海是波濤洶涌的，恐怖的鯨魚，令人膽戰(zhàn)心驚的鯊魚，有了希望 便不再感到畏懼了。一個(gè)人活著是為了迎接挫折、挑戰(zhàn)。有了希望，艱難的障礙，也能輕而易舉的越過，心中有著希望，成功就在你身邊。
但是沒有希望的人，好比是一艘失去舵手的船，漂在汪洋大海之中；失去希望的人，就像一部車子沒有了方向盤，無法控制方向亂闖亂撞；不向希望邁進(jìn)的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的一天�？鬃诱f：“哀莫大于心死�！庇纱丝梢�，一個(gè)人沒有了希望是多么的可怕呀！擁有了希望就像擁有吃飽的帆，能筆直入航，快速駛向成功的港灣中。
滿懷希望的人，必定是個(gè)勇于奮斗的人：因?yàn)樗麜?huì)把希望看成一筆財(cái)富。亞歷山大雖在親征波斯前，把金銀珠寶分給大臣們，有人問：“你把東西分光了，自己還存留什么？”亞歷山大說：“我留著希望�！睗h初的韓信，曾受了胯下之辱，但他并不因此而心灰意冷，再接再厲，因而成了有名的大將軍。所以心中抱著希望，成功不再遙遠(yuǎn)，勝利就在眼前。
富蘭克林曾說：“希望是生命的泉源，失去它，生命就枯萎�！睕]錯(cuò)，沒有希望的生命，未來也就失去了意義。在心中長(zhǎng)存著希望，才能在困境中抬起頭來。讓我們以希望為伴，向成功的花朵走去，贏得它的美麗和芬芳。
生命的希望作文10
自信是春天的第一縷陽光，自信是春天里的第一朵花兒，帶給人們一種非凡的力量，集中信念，超越自我。
在我們面前的名人哪一個(gè)是一路一帆風(fēng)順的呢？不都有挫折的'嗎？名人之所以成為名人，是因?yàn)樗茉诖煺壑形〗逃?xùn)，抬起頭來奮勇直追。而那站起來的力量就三自信。
美國(guó)著名作家海倫·凱勒一歲半雙目失明，命運(yùn)對(duì)他十分悲慘，但是它選擇繼續(xù)頑強(qiáng)的生活下去，并踏入中學(xué)校門。從此，她越來越有自信，最后被美國(guó)著名學(xué)府—哈佛大學(xué)錄取。她的眼中告訴我們什么都不是不可能的，只要你擁有自信戰(zhàn)勝挫折，就會(huì)成功。自信是無處不在的，看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
愛迪生從小喜歡科學(xué)制作，但他的學(xué)習(xí)非常不好。青年時(shí)創(chuàng)造了許多有用的東西比如電燈。電燈是費(fèi)了愛迪生九牛二虎之力才發(fā)明出來的他從一千多種的材料中選擇一種最耐用的材料來當(dāng)燈絲。當(dāng)時(shí)，他周圍的人都在嘲笑他是不可能完成的但是他不顧他人的嘲笑，依然堅(jiān)持尋找材料。最終，他找到了最耐用的材料————鎢絲來充當(dāng)燈絲。他的發(fā)明可謂是照亮了全世界，為世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)，他也被評(píng)為了全世界最偉大的發(fā)明家之一。
自信，讓人從絕望中看到了希望，在黯淡中看到了光芒，在枯枝敗葉中看到了綠枝的發(fā)展。自信，照亮了我的心；自信，照亮了生命，照亮了全人類的生命！
生命的希望作文11
每一個(gè)人都有單單屬于自己的生命，每一個(gè)人都希望自己活得光彩有力，但有些人卻“拿”不起這個(gè)希望，是因?yàn)樯眢w上個(gè)別的殘缺。但是不要因此感到自己的希望之火熄滅了，應(yīng)該讓自己鼓起勇氣，讓希望的大門永遠(yuǎn)為你而打開。
我曾聽過一個(gè)真實(shí)的故事，聽完后讓我打心底的激動(dòng)，故事的內(nèi)容是：有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小患上“腦性麻痹癥”。這種病的病狀十分驚人，樣子十分的怪異。在常人看來，她已經(jīng)失去了語言表達(dá)能力和生活的條件，更談不上什么前途和幸福。但她卻靠著頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會(huì)上，一個(gè)學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎么看你自己？你有怨恨過嗎？”在場(chǎng)的人都在暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板寫下這么幾行字：一。我好可愛；二。我的腿很長(zhǎng)很美；三。爸爸媽媽那么愛我；四我會(huì)畫畫；五。我有一只可愛的'小貓，最后，她以一句話做結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
聽完這個(gè)故事，從中我的感受是：雖然人已經(jīng)沒有正常人的能力了，但是不應(yīng)該放棄生命。不要去想自己沒有用處了，應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)正常人，讓自己有所變化。只要努力，你就會(huì)有一絲希望，讓自己好好活下去，讓自己做出比正常人還有輝煌的成績(jī)，那才活得有意義，還要讓自己覺得自己就是正常人！
生命的希望作文12
大千世界，有很多東西，許多事情，是我們所能難以預(yù)料的。我們不能控制機(jī)遇。卻可以掌握自己。我們無法預(yù)知未來。但可以把握現(xiàn)在。雖然我們不知道自己的生命到底有多長(zhǎng)？但我們可以努力實(shí)現(xiàn)自己生活的目標(biāo)。就像我們無法左右變化無常的天氣。但可以調(diào)整自己的心情。 只要我們活著。就有希望。
別跟自己過不去。每天給自己一個(gè)希望。 我們的人生。 就一定不會(huì)失色。我們將活得生機(jī)勃勃。激昂澎湃。哪里還有時(shí)間去嘆息。去悲哀；將生活浪費(fèi)在每件無聊的小事上。因?yàn)槿说纳怯邢薜��？上Ｍ麉s是無限的。每天交給自己一個(gè)希望。我想就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生！
假如時(shí)光可以到流。我愿讓我的生命重新開始；重新塑造我的身軀，靈魂。重新試著去走自己的`人生之路。假如青春永遠(yuǎn)美好。我愿將青春奉獻(xiàn)給人們；讓他們得到幸福和安康！快樂永遠(yuǎn)！這是在世人一生最大的心愿。
每天都有黎明。每天都有曙光無論心情是憂郁。還是爽朗。 天邊總是要升起太陽。面前有水仙花的芳香。耳畔有百靈鳥的歌唱。不管你心中是留念。還是惆悵？日歷都不緊不慢的。翻著一張又一張。日子如水寧靜而綿長(zhǎng)/流向遠(yuǎn)方無論你滿懷希望。還是回顧迷茫。月圓月缺自有主張。
生命的希望作文13
希望作文400字
人人都有一個(gè)美麗的希望，在我童真的大海里也有一個(gè)美好的浪花，一個(gè)美麗的。我是一個(gè)小小愛國(guó)者，我熱愛自己的祖國(guó)。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)建設(shè)友誼橋梁的工程師，我要學(xué)習(xí)各國(guó)的語言和各國(guó)的人談話和交流。
我要用驕傲的語氣對(duì)各國(guó)人說：“我是炎黃子孫，我是中國(guó)人�！蔽乙酶鞣N語言與各國(guó)的人介紹我國(guó)的風(fēng)古人情，介紹我國(guó)五千年的文化歷史，帶各國(guó)人參觀中國(guó)的名勝古跡------壯觀的萬里長(zhǎng)城、中國(guó)人最迎以為豪的頤和園和故宮，讓各國(guó)人都自嘆不如，讓各國(guó)人知道中國(guó)的潛力是與眾不同的是不可阻擋的。我要建設(shè)出堅(jiān)毅不倒的友誼橋梁，讓所有的人和平共處，建設(shè)出充滿歡聲笑語的大家園，讓各國(guó)的鮮花各國(guó)的`接班人在明媚的陽光下手牽手玩耍嬉戲。
我不要讓那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)再次發(fā)生。那戰(zhàn)爭(zhēng)使多少人無家可歸，餓死街頭，家破人亡，到處戰(zhàn)火紛飛，到處都是血腥一片。我要讓各國(guó)的人友好相處，不在有那樣可怕的再次發(fā)生。讓人們團(tuán)結(jié)互助，相親相愛。
生命的希望作文14
媽媽！我親愛的媽媽！我出生足足十一年整，您也足足養(yǎng)育了我十一年！日復(fù)一日，年復(fù)一年，您把您的青春永遠(yuǎn)的獻(xiàn)給了我！每當(dāng)我看到您那少有的白發(fā)，夜晚當(dāng)您安心入睡的時(shí)候，我都默默哭泣。我多想讓老天能夠給您一次重回青春的機(jī)會(huì)呀！讓您重新享受一下本屬于您自己的青春呀！這可能是我人生最大的愿望吧！
假如您是那美麗的月亮，謝謝您能夠在每個(gè)夜晚欣賞著您的美；假如您是那普通的枕頭，謝謝您能夠讓我安心睡眠；假如您是那不停流動(dòng)著的水龍頭，謝謝您給予我生命的希望！
感謝您對(duì)我的支持！您永遠(yuǎn)會(huì)尊重我自己的.想法；感謝您對(duì)我的關(guān)心！您永遠(yuǎn)會(huì)為我的生活考慮的完美無缺；感謝您對(duì)我的幫助！您永遠(yuǎn)會(huì)在我需要您的時(shí)候給我最正確的答案；感謝您對(duì)我的付出！您永遠(yuǎn)會(huì)在我生病的時(shí)候放下手頭的工作來照顧我！
7月2日是我的生日，我不想要任何禮物，因?yàn)?月2日雖然我快樂了，但這天是媽媽的難日！應(yīng)該是我給媽媽才對(duì)！我沒有條件給您買最好的禮物，而只是寫了一篇簡(jiǎn)短的文章，因此我十分慚愧！
我相信在我十一歲生日之后就不是一個(gè)小孩兒了，而是一個(gè)懂事的大孩子了，所以也可以承擔(dān)家庭的部分責(zé)任了！媽媽，這些年讓您受累了！鄭重的跟您說一聲對(duì)不起！謝謝您！我愛你！
生命的希望作文15
生命是寶貴的，也是美好的。同時(shí)，我覺得生命更是一種堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不放棄，才能有美好的明天。
前段時(shí)間，我和舅舅發(fā)現(xiàn)鄰居家陽臺(tái)上的那盆吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，可能是因?yàn)榉旁趶N房的陽臺(tái)上被，油煙熏的緣故吧，再加上長(zhǎng)時(shí)間沒有人管理。只見它的葉子絕大部分已發(fā)黃枯萎，垂頭喪氣地低著頭。舅舅順手剪下一束，對(duì)我說：“如果它就這樣死了，太遺憾了！我們來救救它吧�！蔽覞M臉詫異的'問：“怎么救啊？它都沒有根，顯然沒有生命力了！”可舅舅卻說：“讓我們來試一下吧！”于是我們把這株小吊蘭插到一個(gè)空余的花盆里，又小心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。
過了兩天，我懷著無比的好奇的心跑去看小吊蘭，只見它原本枯萎發(fā)黃的葉子已慢慢伸開，而顏色也逐漸有黃變綠了。我想：難道它在努力地回復(fù)生命力嗎？又過了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的頂端處竟然長(zhǎng)出了一片新的嫩葉，嫩黃淺綠，過了幾天右掌出好幾片，之后的生命力越來越旺盛了。那小小的吊蘭里，包含著多么頑強(qiáng)的生命力啊，它如同一個(gè)嬰兒離開母體，居然在沒有根，沒有養(yǎng)分給予的惡劣環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，這小小的吊蘭居然如此的堅(jiān)強(qiáng)！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——堅(jiān)持！
從小小的吊蘭身上，我明白了一個(gè)道理：一定要珍惜生命，熱愛生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我想：植物都能如此，更何況人！
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