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            感激同學作文小學生

            時間:2024-07-23 07:56:02 小學生作文 我要投稿
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            感激同學作文小學生

              在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的感激同學作文小學生,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            感激同學作文小學生

            感激同學作文小學生1

              在我需要幫助的時候,她總是會和我一起渡過難關;在我傷心的時候,她總是第一個在我身邊逗我開心;在我沮喪的時候,她安慰我,讓我重拾信心;我考試的成績好,她會為我喝彩;我考試成績差,她會說些鼓勵我話……這個人就是——王祎璠。

              她,一頭黑發(fā),個子大約長我半頭,臉上總掛著一副快樂的笑容,從此她成了我的朋友,她的人緣很好,每次她們來叫她去玩,她總是拉上我,但是,那個時候我還和她們不熟悉,她便照顧著我,從此我們從此成了人人羨慕的好朋友。

              還記得四年級的時候,在發(fā)試卷的`那天,由于我的粗心大意沒有認真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀!這時,你來了,你帶著你的安慰來了,你說:考試不可能一帆風順,總會有一些挫折,我們要勇敢的面對,努力向前。我的心情慢慢平靜下來了,仔細地分析每一道題,吸取教訓。但你,卻因為沒考好而在角落里偷偷的哭。

              還記得那次,我沒有帶卡紙,于是便向周圍的同學借,但是周圍的同學都在忙便沒有理我,我當時很生氣,你見了,就把你的卡紙遞給我,而你卻用了一張壞了的卡紙。

              還記得那次……

              感謝你,王祎璠,感謝你對我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!

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              我是一個四年級的小學生,過去四年中同學幫助我的事例有許多,這些幫助過我的同學,我非常感謝他們。

              我的同桌祖同學,是個樂于助人的人。有一次,我在數(shù)學課前準備課上要用的`學習用品,忽然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里少了橡皮這個成員。正當我一籌莫展的時候,一只手拿著一塊綠色的橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑著看著我說:“借給你吧!蔽医舆^橡皮,感激地對他說:“謝謝你。”

              楊同學是我們班長,她不僅成績優(yōu)異,而且待人真誠。同學們在學習和生活上遇到了困難,總是第一個想到她。有一次我做好語文天天練上的作業(yè),上去交給老師批。老師在“肆”上批了個叉。我仔細地檢查,怎么也看不出來這個字寫錯在哪里。我只好向我們的楊班長請教。她拿過來仔細地看了一看,馬上對我說:“‘肆’的第一筆是‘橫’不是‘撇’,你平時一定要注意不要寫錯了!蔽覔狭藫夏X袋不好意思地對她說:“我太粗心了,謝謝你的幫助!

              我們班還有許多這樣的同學,我生活在這個大家庭中感到很快樂。在感謝他們的同時,我也學到了他們助人為樂的精神,讓自己成為一個善于學習、樂于合作的人。

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              感恩,是一種美德。學會感恩,是一種快樂。在人生的大道上,只有學會感恩,人生才有意義。

              我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人;有老師,她們教給了我為人處世的大道理;有同學,他們讓明白學習如逆水行舟——不進則退;有朋友,他們在我需要幫助時,沒有袖手旁觀,而是守望相助。

              我最要感謝的人是同學。如果我做了錯事,想欲蓋彌彰時,同學會首先揭穿我,讓老師來教育我。

              在學習上,是他們給了我動力。當我因粗心大意與高分失之交臂時,他們的成績會名列我之上?墒撬麄儾粫谖颐媲耙鋼P威,他們會來指出我的'不足,讓我改正。每當這時,我就會感受到友誼的存在。

              在生活上,他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時,他們會慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當我玩鬧時受傷,他們會想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時,他會不計前嫌,來幫助我。

              就算在玩耍時,他們也會給我?guī)椭。一次,我作業(yè)還沒完成就出去玩,他們見到我,馬上就問:“你作業(yè)做完了嗎?”“沒有!蔽覍嵲拰嵳f,這時,他們的一句話讓我自愿回到了家中:“既然這樣,你應該先回去完成作業(yè)。學要學得認真,玩要玩得痛快,你說是嗎?”我無言以對,只好點點頭。

              感謝你,我的同學。是你,給了我學習上的動力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。

              感謝你,我的同學!

            感激同學作文小學生4

              這個星期二,我感到十分溫暖。不是因為天氣很好,不是今天有很有趣的課,而是因為同學俞蘆蕓、張薇幫助了我。

              星期二早上,我流了幾分鐘鼻血,媽媽說我太累了,不要多運動。但是,到了體育課,我還是控制不了自己。跟著同學們跑了兩圈。當同學們跑“50米乘8”時,我和俞蘆蕓、張薇在一起休息。就在此時,我萬萬沒想到我的鼻血像斷了線的珍珠涌出了我的鼻子。我忙拿出紙巾按住鼻梁骨,她們倆見了也趕緊拿紙巾幫我止血。但鼻血像不聽話的孩子,不停地從我的鼻子里蹦出來。張薇扶起我來到醫(yī)務室,讓衛(wèi)生老師幫我止血。老師在我的`鼻子里塞了一點兒棉花,血就慢慢地聽話了。

              過了一會兒,血止住了。低頭一看我的衣服已經(jīng)被血染紅了一片,我正要開口,張薇不慌不忙已經(jīng)拿出了紙巾,對俞蘆蕓說:“小俞,快把這張紙沾濕,我把周好的衣服擦一下!庇崽J蕓一會兒就沾濕了紙巾回來了,張薇一手捏起我的衣服,一手用紙巾來回擦拭我的衣服,很快,衣服上的血跡一點點淡了下去。回到教室,她們兩個又幫我把臉上的血跡擦了干凈。雖然身體不舒服,但是兩個細心的同學卻帶給我暖暖的感動。

              “行來北涼歲月深,感君貴義輕黃金。”同學之情比黃金重。

            感激同學作文小學生5

              在一個風和日麗的早晨,我背著書包高興地來到學校。

              一進校門,映入眼簾的就是那美麗的'三角梅。三角梅像一個個小巧的鈴鐺掛在樹上,讓人覺得十分舒服。我繼續(xù)向班級走去,看到了菊花姐姐和蘭花姐姐正向我打招呼呢!

              來到班級,那悅耳、優(yōu)美的讀書聲從教室里傳來。我走進教室,拿起語文書,認真地讀了起來。

              邱老師從走廊來到班級,原本嚴肅的神情,聽了我們的讀書聲,變得笑容滿面。老師走進教室,給了我們一個美好的笑容。

              “鈴鈴鈴”上課鈴響了,邱老師抱著一疊厚厚的考卷向我們走來,莊重嚴肅地說:“現(xiàn)在,我們要來進行一次單元考,加油,老師相信你們一定能夠取得好成績!”說完,老師就一組一組地發(fā)試卷了。

              試卷發(fā)下來了,我正準備寫姓名班級,才發(fā)現(xiàn),我的水筆沒水了。我急得像熱鍋上的螞蟻,心里想:“這該怎么辦啊,水筆沒水就考不了試了。”我正在煩惱時,坐在旁邊的曉慧,似乎知道我在想什么,毫不猶豫地向我遞來一支可擦水筆,微笑的說:“你先用吧,考完之后再還給我!”“謝謝你,曉慧,你真是我的救命恩人!”我感激地說!安挥弥x,我們是朋友嘛,本來就該互相幫助!”曉慧說完,就埋頭考試了。我也在認真審題、答卷了。

              過了幾天,成績出來了,我考了97分,我高興得一蹦三尺。

              曉慧,我要謝謝你,是你讓我懂了,什么是“贈人玫瑰,手有余香”。

            感激同學作文小學生6

              在我的生活中,有許許多多的人想要感謝,有老師、有我的親人,也有我的同學朋友,可我卻最想感謝他……

              他是我的'同學也是我最好的朋友,還是我學習中的競爭對手。他的學習成績比我好一些,可是他從來不驕傲,依然謙虛的對待我。這時,我便從他身上學到了為人處事不應該驕傲,要懂得謙遜。他不僅謙虛,而且為人也很大氣。常常把自己喜愛的東西給別人分享。也不會為一些小事而生氣,而是盡量的去原諒寬容別人,他的大氣也值得我學習。所以,漸漸地我也改掉了自己小氣的毛病。

              他不僅是我生活中的學習榜樣,在學習上,也是我的“小老師”。

              記得有一次,我上完奧數(shù)課回家做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)有一題我不會做,便跑去問媽媽,可她卻和我一樣,也答不出來。無奈之下,我只好把這道題空著,決定周一去問問他。我等待著周一時的上課鈴聲……終于,它被敲響了,我走向了教室,把我自己不會的一道題告訴了他,他聽了,快速地說出了自己想到的答案,我把答案帶到題目里試了試,“正確!”我心里說了句?墒,我卻不知道這道題的解題思維。于是,我把這個問題告訴他,他聽了,快速的將解題思維說了一遍,于是我,茅塞頓開,十分興奮。

              。∵@就是我的好朋友——秦子凱,一個我要感謝的人。

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