大學(xué)生 大學(xué)生作文優(yōu)秀

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生 大學(xué)生作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生 大學(xué)生作文優(yōu)秀1

　　我心中的大學(xué)是姐姐常給我說(shuō)的她的大學(xué)。我的姐姐是大學(xué)的大學(xué)生，每年暑假會(huì)回來(lái)看我一次，每一次她都會(huì)給我講講她的大學(xué)。久而久之，她的大學(xué)，也就成了我心中的大學(xué)了。

　　我心中的大學(xué)一定也是和姐姐的大學(xué)一樣，是一所北方的大學(xué)。我們是南方以南的孩子，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪花是什么模樣，姐姐上了大學(xué)之后見(jiàn)著了，她在看見(jiàn)雪花的那一刻給我和爸爸媽媽打來(lái)了電話，我聽(tīng)著姐姐在c電話里激動(dòng)地模樣，我相信雪花一定很美，很美。這使我心中的.大學(xué)，順理成章地坐落在了北方。

　　我心中的大學(xué)應(yīng)該也會(huì)有姐姐所說(shuō)的，一座大大的圖書(shū)館吧！姐姐喜歡看書(shū)，我也喜歡看書(shū)，我們?cè)谑罴倮镒龅淖疃嗟氖虑榫褪且黄鹋踔鴷?shū)在床頭趴著看，看到有趣的地方就要撓動(dòng)一下對(duì)方說(shuō)：“哎呀，這里太逗了！我一會(huì)兒給你講講哈！”但每次過(guò)后就忘了講了，只是那樣的撓動(dòng)讓我們彼此都明白，我們都愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我們的好朋友。當(dāng)姐姐上大學(xué)后的第一個(gè)暑假回來(lái)，她就告訴我，她們學(xué)校有一個(gè)特別大的圖書(shū)館，她在里面一本接一本地看，不知道看了多少本了。這讓我對(duì)我心中的大學(xué)又多了一些模樣，一座大大的圖書(shū)館將會(huì)是我常去的地方。

　　我心中的大學(xué)還應(yīng)該像姐姐說(shuō)的那樣，有著許多志同道合的朋友。姐姐說(shuō)她讀中學(xué)時(shí)，一直都沒(méi)有遇到志同道合的朋友，但是一進(jìn)大學(xué)，她就遇到了許多個(gè)。她說(shuō)起她和那些志同道合朋友一起去參加的活動(dòng)，描繪她們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)，讓我心中的大學(xué)在有了之前的素描輪廓后，又有了相應(yīng)的顏色。這顏色是我開(kāi)心，也使我向往。

大學(xué)生 大學(xué)生作文優(yōu)秀2

　　“大學(xué)”一個(gè)每個(gè)人學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮牡胤�，也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。

　　“大學(xué)”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)來(lái)沉重也輕松，在它的里面不知包含了多少的知識(shí)，和多少需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)的法則，那里有良師益友，那里有無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)，那里還將會(huì)有值得我們一生回味的記憶。當(dāng)面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)或許我們會(huì)感覺(jué)到它的沉重，因?yàn)橛刑�多是我們以前所沒(méi)有接觸過(guò)的，這讓我有一點(diǎn)頭疼。可是它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也比較輕松，因?yàn)樗�已不像初、高中那樣做一些“�?qiáng)輸”教育，并且也能選修一些自己所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)課程，所以這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，大學(xué)相對(duì)而言要自主自由一些。

　　曾也聽(tīng)一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活，有的說(shuō)在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識(shí)，并且在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，處理起來(lái)也要相對(duì)的成熟，理性一些。有的說(shuō)大學(xué)就像是一個(gè)游樂(lè)園，到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的'玩一場(chǎng)，以前都太束縛了，都不能夠放松自己。等等……聽(tīng)了這么多的談?wù)摚�而我心中的大學(xué)生活卻并不能與他們言同，至少在我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負(fù)的�？膳笥褌儏s并不這樣的認(rèn)為，他們還給了我一個(gè)似是而非的答案，說(shuō)大學(xué)生活是很“無(wú)聊”的，這是我所聽(tīng)到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有點(diǎn)開(kāi)始糊涂了，難道我夢(mèng)寐以求的就只是他們所說(shuō)的“無(wú)聊”而已的大學(xué)生活嗎，帶著這個(gè)未知答案的問(wèn)題，我就這樣進(jìn)入了大學(xué)，開(kāi)始探尋著它的答案。

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