小學(xué)生的作文必備(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
家是愛的港灣，當(dāng)你受傷的時(shí)候，家會(huì)向你張開溫暖的懷抱，當(dāng)你成功的時(shí)候，家人會(huì)與你一起分享。我有一個(gè)簡(jiǎn)單幸福的家庭，爸爸媽媽和我。爸爸是家中的主力人員，也是家中的頂梁柱。家里的經(jīng)濟(jì)來源都靠他，他是家中最辛苦的一員。
但說來也奇怪，他既是家中最勤勞的，也是家裝最懶惰的。媽媽則是一個(gè)勤勞賢惠的人，每天洗衣做飯全靠她，可她卻從來也沒有抱怨過，像只任勞任怨的老黃牛。接下來的主角自然是我啦，我是家中的開心果，爸爸媽媽的貼心小棉襖，老師心目中的三好學(xué)生。在這個(gè)家里，每天都會(huì)發(fā)生些有趣的`事情。記得那是一個(gè)星期天的傍晚，“懶惰”的爸爸躺在沙發(fā)上看電視，勤快的老媽正在廚房里忙得不可開交，而我正在書房里認(rèn)真地寫作業(yè)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”電話響了，我心想，老爸老媽都在，他們肯定會(huì)接電話的，我就專心寫我的作業(yè)吧，別瞎操心了。可是老爸看球賽看的都入迷了，沒有去接電話，媽媽一邊嘮叨一邊走出廚房接電話。
打電話來的是外婆，媽媽和外婆已經(jīng)有兩三年沒見了，這不，兩人又開始煲電話粥了。不知道過了多久，老爸口渴去廚房找水喝，“嘩嘩嘩嘩”，爸爸驚呆了，水槽里地板上全是水，水龍頭像開了閘門水庫似的沖了出來，肆無忌憚的流出來，爸爸大喊道:“哎呀，不得了了，快來人啊，水漫金山啦�！闭f完，他手忙腳亂的關(guān)上了水龍頭，從陽臺(tái)拿了把拖把和水桶，叫上媽媽一起去“抗洪”。我這個(gè)小不點(diǎn)也想去湊湊熱鬧，就放下手中的筆，像一支離弦的箭般沖進(jìn)了廚房。只見老爸和老媽這兩個(gè)抗洪大兵正忙得不可開交呢，而我也不甘示弱，也跑到陽臺(tái)拿了一把拖把，使勁地拖了起來。
過了好一會(huì)兒，廚房里的水終于被清理干凈了，我們滿頭大汗的，但誰也不埋怨誰，互相看著，然后哈哈大笑起來。我生活在快樂的家是多么幸福��！
小學(xué)生的作文 篇2
我有一本漂亮精致的小日記本，我非常喜歡它，它記錄了我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一個(gè)有密碼的小本子，不知道密碼可別想打開它。它的封面是淡紫色的，上面有兩只可愛的小白熊，毛絨絨的，靜靜地坐在左上角。右邊的小熊手捧著一本藍(lán)色的小書，眼睛入神地盯著書看。旁邊一籃美麗的小花朵在綻放著笑顏。而小熊靠在淡紫色的墻上，方格子地板上放著兩瓶可樂，還有許多錯(cuò)雜的小書本躺在地面。周圍飄浮著的透明小泡泡點(diǎn)綴著畫面，組成一幅溫馨的圖。
當(dāng)你翻開日記的第一頁，就等于打開了我心靈的窗戶，那一個(gè)個(gè)丑丑的卻帶些可愛的字，在上面密密麻麻的爬著。哦，那是我三年級(jí)的字，在本子上印下了我個(gè)性的痕跡。翻開第二頁，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在哪一刻，我將所有秘密心事都“封鎖”在這本日記里了。它既是我的.心情標(biāo)簽，也是我傷心難過時(shí)最好的傾訴對(duì)象。在上面，還畫了很多我稚嫩的小圖，有小兔，小貓，小狗，小裙子，小女孩等……，日記本記下了我隨歲月成長(zhǎng)一個(gè)個(gè)小足跡，現(xiàn)在當(dāng)我閱讀自己的小日記時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來小時(shí)候的我這么幼稚啊……
我喜歡我的日記本，因?yàn)樗俏业暮门笥�，也因�(yàn)樗娮C了我的成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇3
星期六上午，我和全班同學(xué)、老師玩游戲，游戲的名字是夾珠子。要準(zhǔn)備的道具是筷子、杯子、珠子。游戲規(guī)則是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)組夾珠子夾的最多，哪一組就贏了。
第一回合是：羅老師把我們分成二組，比哪一組夾得多。時(shí)間到了，我們這一組就贏了，他們那一組就輸給了我們。
第二回合是：讓我們選一個(gè)人當(dāng)代表，讓兩個(gè)組的代表互相比賽，后來他們那一組又輸給我們了。
最后的第三回合開始了，羅老師要第二組的代表，自己選一個(gè)人和自己比賽。她第三個(gè)就是選的我，老師說準(zhǔn)備開始，我和另外的'小朋友開?技校我連第一個(gè)都夾不起來，最后，我終于夾起了第一個(gè)，然后，我就繼續(xù)夾。羅老師說：“時(shí)間到，老師先數(shù)我的，我的5個(gè)，她們有12個(gè)，所以我們又取得了勝利，當(dāng)時(shí)我的心情很高興。
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