【經(jīng)典】小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
打針?誰(shuí)沒打過(guò)針。】晌铱赡苁鞘澜缟献钆麓蜥樀娜肆。今天上午,我一聽到要打麻疹疫苗,嚇得要死。我立刻跑到了音樂(lè)教室,因?yàn)橥泶虿蝗缭绱颍缭绱蛄司筒挥霉馓嵝牡跄懥,我們幾個(gè)急匆匆的就跑到音樂(lè)教師等待打針。
前面幾個(gè)3年級(jí)的小朋友提心吊膽的走進(jìn)去,出來(lái)的時(shí)候卻嘻嘻哈哈的,嘴里還念叨著:“真希望再打一針……”我很吃驚!竟然打針這么舒服,我每次打完針都是有點(diǎn)害怕的,更別說(shuō)想再打一針,這些小同學(xué)到底是怎么了?
當(dāng)我打完針以后我才感覺到,我也想再打一針。因?yàn)榇蜥槍?shí)在太舒服了,就是扎進(jìn)去的`時(shí)候有點(diǎn)疼,其他時(shí)候安然無(wú)恙,他注射的也很快,往下使勁一摁,這些藥就全部注射進(jìn)了我的身體,!我感覺舒服多了!
打針真舒服!
小學(xué)生的作文 篇2
幾只小鳥在爭(zhēng)論誰(shuí)能飛得更高,最后他們決定來(lái)一次比賽。
老鷹覺得它肯定能飛得最高,就越飛越高,直到不能再往上飛了,這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上,只有老鷹高高的飛在天上沒有回來(lái)。
但是它沒有想到,在它的`背上趴著另一只小鳥,當(dāng)鷹飛不動(dòng)的時(shí)候,這只小鳥從它的背上飛了起來(lái),飛得比老鷹還要高。
小學(xué)生的作文 篇3
她,一頭烏黑的頭發(fā),黑溜溜的“葡萄”,圓圓的臉蛋,一張小巧玲瓏的櫻桃嘴,她叫曉楠,是我最好的朋友。
在讀四年級(jí)那時(shí),我們就是一對(duì)形影不離的好朋友,我們其中一個(gè)不做作業(yè),老師總是留下兩個(gè)來(lái),做完作業(yè)才能走。
記得有一次考試的時(shí)候,老師讓我們?nèi)嗝恳粋(gè)人都得合格。 合格,這對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)天文數(shù)字,我慌了。而就是我這個(gè)好朋友,幫我戰(zhàn)勝了這個(gè)惡魔。她可沒給試卷給我抄,她用自己的課余時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),我看著窗外玩著樂(lè)的同學(xué),就小聲的跟她說(shuō)了句:“曉楠,我們也去玩吧!”“不行!”曉楠毫不猶豫的拒絕我!澳氵@題還沒學(xué)會(huì)呢,這是重點(diǎn),考試也一定會(huì)有的,去陪你一起做!彼指挠煤吞@的'語(yǔ)氣細(xì)心的教導(dǎo)我。聽了曉楠的話,去戀戀不舍的將目光移到本子上,曉楠費(fèi)了九牛二虎之力才把我教會(huì)。 考試的試題基本上都是曉楠教過(guò)的,所以我輕輕松松的做完了。試卷發(fā)下來(lái)了,我得了個(gè)無(wú)疑讓人滿意的分?jǐn)?shù)九十五分。曉楠看到我試卷上的分?jǐn)?shù),笑了。
這就是我的好朋友,做事嚴(yán)格認(rèn)真,有責(zé)任心,我很喜歡她,F(xiàn)在我們雖然不在一個(gè)班,但是我們還在一起玩。 你是否也有這樣一個(gè)朋友?
小學(xué)生的作文 篇4
夜,巳經(jīng)很深了。位于z市中心的一幢房子中仍閃著微 弱燈光,給漆黑的夜增添了幾分柔和,幾多光明,幾多希冀。
屋內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單,一桌一椅一床,伹卻顯得很清潔、雅致。s中學(xué)的一位叫童心的女孩正伏在桌上疾書!拌K鐺……”十二點(diǎn)的鐘聲把她從無(wú)邊的遐想中驚醒,她愣了一下,站起來(lái)收拾 東西準(zhǔn)備休息。
她躺在床上,卻怎么也睡不著,眼前變幻重疊的只有爸爸媽媽蒼老而無(wú)奈的面容,哥哥血肉模糊的身軀……
那是前幾個(gè)月的一個(gè)夜晚,哥哥因車禍致重殘,給本來(lái)經(jīng) 濟(jì)就不寬裕的家又增添了一副沉重的負(fù)擔(dān)—幾千元的外債。家中失去了歡笑,給童心心上蒙上一層陰影。從此,她感覺象一匹負(fù)重的駱駝,她曾在電視中看到的,一匹馱著重物、艱難地一步一步慢慢前行的駱駝……她發(fā)誓:今后要好好學(xué) 習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的愿望。從那天起,她早起晚歸,晚上還要加班。
不久,她那雙秀麗的大眼晴便陷了下去,她瘦了。
她的變化沒有逃過(guò)班長(zhǎng)郭瑋的眼睛,雖然她平常得引不 起任何同學(xué)老師的注意。班長(zhǎng)郭瑋就坐在她后面,是全班女生的偶像、男性的權(quán)威,他高大、英俊、品學(xué)兼優(yōu)。看到有一天倚在欄桿旁暗自垂淚的她,他問(wèn):“童心,你近來(lái)怎么了?有什么事嗎?說(shuō)出來(lái),我會(huì)幫你,同學(xué)們也會(huì)幫你……”她抬起頭,秀麗的眼睛凄楚而感激地望著他:“謝謝你,沒什么事的!闭f(shuō)完走了,留給他一個(gè)費(fèi)解的背影。其實(shí),她又何嘗不想把苦衷傾 訴給他呢,可她看到了張莉嫉妒的目光。她知道,張莉一直在追郭瑋,盡管郭瑋無(wú)動(dòng)于衷。她不想與張莉?yàn)閿。并不是因(yàn)?張莉那張令人生畏的“刀子”嘴。
盡管童心不說(shuō),郭瑋還是很快就了解到她的困境。他決心 幫她,不僅僅是班長(zhǎng)的責(zé)任。晚自習(xí)時(shí),他遞給童心一張紙條,
上面寫道:“背著那么沉重的包袱,為何不試圖解下來(lái)?”她感 動(dòng)地落下洎來(lái),很快回了一張紙條,上面沾滿淚痕,“謝謝你,郭瑋,我會(huì)自己處理好的,我不想麻煩你們!彼f過(guò)紙條,抱 歉地咬著嘴唇。
第二天,她早早地來(lái)到學(xué)佼,見張莉她們正在議論著什么,見她來(lái)了,張莉“咳嗽”了一聲,議論聲嘎然而止。童心從她們不自然的表情中很快明白了一切。她呆呆地坐著,心中委曲極了。她沒有想到她會(huì)成為可恥的“第三者”;她和郭瑋只不過(guò) 在一塊討論過(guò)兩次作業(yè)題罷了,他們都是清白的!可是,除了郭瑋,沒有人理解她,大家把矛頭都指向她。她被同學(xué)們孤 立了,她只有哭泣,只有忍受,只有更加奮發(fā)地學(xué)習(xí)。
日子一天天過(guò)去了。期中考試很快來(lái)臨了。郭瑋沒忘記童心,盡管童心一再拒絕他的好意,他像大哥哥般給她找學(xué)習(xí)資料,幫她解難題。面對(duì)如此誠(chéng)意,童心每次都感動(dòng)得掉淚。
成績(jī)掲曉了,郭瑋全班第一,童心第二。同學(xué)們驚奇,班主 任周老師更是驚詫;童心怎么突然學(xué)習(xí)這么好?班會(huì)上,老師讓童心講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。站在講臺(tái)上,童心沒有任何髙興的表情,只淡淡地說(shuō)了一句:“我除了好好學(xué)習(xí)外別無(wú)選擇,我在此謝謝郭瑋同學(xué)!闭f(shuō)完,噙著淚走回自己的座位,一下趴在桌上抽泣起來(lái)。同學(xué)們鄂然,老師鄂然。只見郭瑋快步走上講臺(tái),眼睛迅速掃了一下鴉雀無(wú)聲的教室,然后深沉地說(shuō):“老師,同學(xué)們,你們?cè)欢炔乱晌液屯牡?關(guān)系,我并不想去澄清。我認(rèn) 為童心是一位很好的學(xué)生,她是一只負(fù)重的駱駝,怛她卻一刻也沒停止跋涉……”他告訴大家關(guān)于童心的一切。他講著,淚 水順著他那張英俊堅(jiān)毅的臉龐淌下。他從心里佩服這位叫童心的憂郁而堅(jiān)強(qiáng)的女孩。他講完了,教室響起了雷嗚般的掌 聲,班主任也淌下了熱淚。張莉一邊哭一邊走過(guò)來(lái)對(duì)童心說(shuō):“童心,我……我對(duì)不起你!……”其他幾位女孩也過(guò)來(lái)道歉。 童心抬起淚眼,又替張莉拭干淚水。
周老師走上講臺(tái),深情地望著大家,顫抖著聲音說(shuō):“親愛 的同學(xué)們,由于我作為班主任的失職,使童心同學(xué)受到了莫大的痛苦,代替郭瑋的應(yīng)該是我啊……”“老師,讓我們今后一起 幫助童心吧……!惫M提議!皩(duì)!”大家異口同聲地回答。周老師臉上露出欣慰的笑容,同學(xué)們也舒心地笑了,童心沾滿淚 水的臉龐也綻幵了笑容。
負(fù)重的駱駝從此與眾多駱駝相依相伴,一步一步向著那 遠(yuǎn)方的綠洲邁進(jìn)。
小學(xué)生的作文 篇5
暑假到了,我們雖然放假了,但爸爸媽媽還要上班。只要我一個(gè)人在家里,家里成了我的天下。
早上起床后,我來(lái)到廚房,把媽媽做得雞蛋飯倒在水池里,因?yàn)槲易钣憛挸赃@飯。不一會(huì)兒,我的肚子便咕咕地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“我餓了,我餓了,需要補(bǔ)充能量!蔽蚁耄凑职謰寢屢膊辉诩,家里的方便面好有好幾袋,少一袋他們也發(fā)現(xiàn)不了,媽媽說(shuō)方便面沒有營(yíng)養(yǎng),平時(shí)一般不讓我吃。我打開柜子,拿開一袋康師傅方便面,連泡也沒有,便開始干吃了起來(lái)。吃完了,我把袋子扔到垃圾簍的最下面,怕被那個(gè)火眼金睛的爸爸發(fā)現(xiàn),又趕緊掃了掃地,怕被心細(xì)的媽媽看見方便面渣,她是最反對(duì)我吃方便面的人,如果被她發(fā)現(xiàn),肯定又少不了一頓毒罵。打掃完,我又打開冰箱,拿起一根火腿腸,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。又把垃圾隔著窗戶扔了出去。
干完這些,我感到有些口渴,大口大口地喝了一杯水,可是心里卻撲通撲通地跳個(gè)不停,生怕被他們下班回來(lái)發(fā)現(xiàn),對(duì)我來(lái)個(gè)男女混合雙打。我一直做深呼吸,可絲毫不管用。我又回到臥室寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心越來(lái)越緊張,臉紅得像蘋果似的'。“吱——”的一聲門開了,我知道媽媽回來(lái)了,便咽了一口唾沫,給自己鼓鼓勇氣。我走到門口,從臉上擠出一絲笑容說(shuō):“媽媽,你回來(lái)了!薄班,洗碗了沒有?”“洗了洗了。”我趕緊回答。
十二點(diǎn)到了,我打開電視,觀看子午書簡(jiǎn),而媽媽則在廚房里指揮“沙沙”進(jìn)行曲。停了一會(huì)兒,媽媽從廚房探出頭來(lái)說(shuō):“寶貝兒,開飯了!蔽乙涣餆焹旱嘏艿搅藦N房,大口大口地吃了起來(lái),但我的心卻早已飄到了垃圾桶,眼睛不時(shí)地向它望一下,看看自己掩蓋的好不好。吃完犯了,可我的筷子還在不停地扒飯。媽媽有些不解地問(wèn):“你今天怎么了?發(fā)什么呆?”我定了定神,把碗放進(jìn)了水池里。
每當(dāng)想起這件傻事,我便忍不住哈哈大笑起來(lái),它就像是一顆珍珠,放在我的記憶盒里,相信這件傻事會(huì)令我終身難忘。
小學(xué)生的作文 篇6
“哦,我又贏啦!”嘻嘻,你們不知道吧。我下象棋又贏了,我可是一個(gè)下象棋的高手呢,幾乎百戰(zhàn)百勝。
我一年級(jí)的時(shí)候就在學(xué)校里的常春棋院學(xué)象棋。一開始,老師先教我們每個(gè)棋該怎么走,我學(xué)得挺快的`,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。一次,老師叫我上黑板來(lái)演示一下象該怎么走,我馬上就指出來(lái)了。老師看了,夸我是個(gè)聰明的孩子。就這樣,我從啟蒙班升到了低級(jí)班。水平也越來(lái)越高了。
一次,我參加了少年組的象棋比賽。比賽規(guī)則是這樣的:連贏五盤的人就是第一名。我第一個(gè)對(duì)手是我的同學(xué)周鴻基,因?yàn)樗艅倓倢W(xué)象棋,所以我三下五除二就把他打得一敗涂地。第二盤的對(duì)手則是我們低級(jí)班的一個(gè)高手,我和他苦戰(zhàn)了好久,終于用雙車一馬戰(zhàn)勝了他。第三盤、第四盤、第五盤我都贏了。帶著勝利的喜悅,我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),獎(jiǎng)品是一本挺大的日記本。至今,那本日記本依然整整齊齊的放在我的書架上呢。
三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了另外一個(gè)興趣班。因?yàn)闆]時(shí)間,象棋課也就取消了。雖然象棋課不上了,但我還是那么熱愛下象棋。
小學(xué)生的作文 篇7
五年的校園使人記憶猶新,回首五年的一草一木,使人心曠神怡;回首起五年的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢;回首起五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬(wàn)丈。
五年,一眨眼就過(guò)去了,像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,我的日子滴在了時(shí)間的流動(dòng)里,沒有聲音,也沒有影子。
以前,考試時(shí),我都很馬虎,不是把題目看錯(cuò),就是列算式的時(shí)候把答案看錯(cuò),就因?yàn)檫@些小事失去了這寶貴的分?jǐn)?shù)。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要在考試時(shí),認(rèn)真審題,仔細(xì)計(jì)算,不再犯這些小錯(cuò)誤,不再失去這些寶貴的'分?jǐn)?shù)。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我要做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生,從玩耍中學(xué)習(xí),從事物中學(xué)習(xí),從別人的語(yǔ)言中學(xué)習(xí),從書籍中學(xué)習(xí)。從各個(gè)事物,從各個(gè)東西中學(xué)習(xí)。
五年的小學(xué)生活早已結(jié)束,有多少快樂(lè)、多少得意、多少自豪的時(shí)光陪我度過(guò)這五年的小學(xué)生活。它們就像是我記憶長(zhǎng)河里的一朵浪花,時(shí)刻沖擊海岸。如果,我能再做一回小學(xué)生。
小學(xué)生的作文 篇8
今天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,可是我頭不舒服,我被這好天氣感染了。
爸爸對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ナ忻駨V場(chǎng)放風(fēng)箏吧”,我說(shuō):“好啊”,我們來(lái)到市政府前的綠草地上,我賣了一個(gè)福娃風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,它在向我招手,小朋友你真棒!
今天我玩得很開心。
小學(xué)生的作文 篇9
戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼!它讓孩子失去父母,讓妻子失去丈夫,還讓原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。
1937年8月28日,日本敵軍轟炸上海。上海市民們紛紛提著大包小包,來(lái)到上海南站焦急地等待火車的到來(lái)。
“轟!轟!”火車笛鳴聲響起來(lái)了。正當(dāng)大家要?dú)g呼時(shí),刺耳的警報(bào)聲響起,頓時(shí)大家四處逃散。敵軍投下一枚枚導(dǎo)彈,如下雨般傾瀉而下。頓時(shí)硝煙滾滾,血肉橫飛,地上血流成河,上海南站變成了一片廢墟,幾乎沒有一個(gè)人能活下來(lái)。
這時(shí),一陣震耳欲聾的聲音傳入耳中。走過(guò)去看,竟是一個(gè)只有兩三歲左右的孩子。他拼命地啼器,眼睛瞪得大大的,滿臉是灰塵,脖子上,臉上都露出了青筋,他的眼神中充滿了害怕。
這時(shí)一個(gè)熟悉的'聲音傳來(lái)。是媽媽!小男孩不顧一切地跑到了媽媽的身邊。她扶摸著小男孩的臉蛋,說(shuō):“孩子你一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、千萬(wàn)不要為了我們而……”活沒說(shuō)完媽媽就永遠(yuǎn)閉上了迷人的眼睛。男孩子永遠(yuǎn)變成了孤兒。
要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼,它讓所有人不得安寧。讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓和平之花開滿全世界。
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