[經(jīng)典]海洋的詩歌

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編收集整理的海洋的詩歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海洋的詩歌1

　　書是知識的海洋

　　我愿是一條柔柳

　　在這理想天空

　　在天上自由飛翔

　　書是知識的海洋

　　我愿是一只猴子

　　在森林的懷抱

　　盡情歡唱

　　用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏

　　書是知識的海洋

　　它富饒、浩瀚又寬大

　　它美麗、博大

　　蘊(yùn)含著祖祖輩輩的.希望和向往

海洋的詩歌2

　　書是知識的海洋

　　我愿是一絲青煙

　　載著理想之船

　　在海面上蕩漾

　　書是知識的.海洋

　　我愿是一朵小花

　　在大地的懷抱里盡情歡唱

　　用畢生的激情開發(fā)書中的寶藏

　　書是知識的海洋

　　它寬廣、偉大又富有

　　它漂亮、廣博

　　蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往

海洋的詩歌3

　　半個(gè)海洋

　　半盞月光

　　黑礁白岸

　　沙灘掩埋歲月俏麗的貝殼

　　我還有很多話要說

　　還沒等海浪沖沒雙腳

　　青春就已過去

　　思潮也已被風(fēng)吹散

　　應(yīng)著海鷗的鳴聲

　　穿過烏云穿過雷雨穿過痛苦穿過自私和狹隘.........

　　半個(gè)海洋

　　半朵煙花

　　紅光綠酒

　　木堤延伸未知情感中的曖昧

　　我還沒有走出回憶的邊緣

　　海風(fēng)就早早撩撥開額前纖發(fā)

　　眼光中滿是渴望和期待

　　真情和腳印一同在此駐足

　　附著浪花的起伏

　　漂向海的`那端飄向未來的遠(yuǎn)方飄向?yàn)⒚摵蛯拸V

海洋的詩歌4

　　石頭記里的石頭

　　從充滿期望的圣山下來

　　興奮地投入生活的海洋

　　海洋搖曳著層層波紋

　　海洋涌現(xiàn)滔滔巨浪

　　迎合他那興奮的神經(jīng)

　　海鷗低掠又高飛

　　模仿他那新奇歡快的心情

　　海洋遼闊又幽深

　　暗流與明流如彩練掄起

　　蝦兵的鋼釵隨著

　　龍子龍女的節(jié)拍飛刺

　　他跳躍地翻著跟頭

　　不經(jīng)意間

　　就磨掉了自己的棱角

　　他跟著浪頭學(xué)會(huì)了潛泳

　　行為的軌跡越來越圓滑

　　悄悄地劃過海鯊爭戰(zhàn)的海域

　　直擦到海底不留半點(diǎn)疑惑

　　疲憊的感覺頻頻襲來

　　就常常成了珊瑚的擺設(shè)

　　一次酣睡時(shí)

　　海洋發(fā)怒了

　　一個(gè)大浪接著一個(gè)大浪

　　把他推上了沙灘

　　他驚訝的雙眼

　　看到了自己鵝卵樣的身體

　　分不清頭尾

　　和相識不相識的`

　　擠成了一條彎曲的小徑

　　當(dāng)一個(gè)小小的土坑把他固定

　　他就蒼老得只剩下了回憶

　　海洋只欣賞勇敢者

　　海洋玩的是征服者游戲

海洋的詩歌5

　　書是知識的海洋

　　我愿是一條小船

　　我?guī)е�我的夢�?/p>

　　去追逐海闊天空

　　書是知識的`海洋

　　我愿是太陽

　　把知識傳給他人

　　交流知識的海洋

　　書是知識的海洋

　　他無邊無際的

　　他既平展、又遼闊

　　蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往

海洋的詩歌6

　　誰見過坐在海上的新娘

　　手擎蠟燭

　　心懷憂傷

　　她的美麗遠(yuǎn)近聞名――

　　黑天鵝絨穹頂上綴著的星光

　　誰見過海水一樣透明的衣裳

　　嘴唇就像花朵

　　空氣浸滿芬芳

　　夜晚的海面

　　折疊半空的婚床

　　我在大海上畫滿婚床

　　我在大海上為她寫下多情的詩行

　　我愿每一滴海水

　　都印著她的.腳印

　　我愿每一片波光

　　都映出她美麗的模樣

　　沿著大海的波浪

　　我尋找她的方向

　　沿著月出的光芒

　　我傾聽她的歌唱

　　大海的新娘坐在海上

　　大海的新娘穿著透明衣裳

　　她梳理著瀑布似的秀發(fā)

　　啊，大海也為她沉默

　　她心懷傷痛

　　歌聲悠揚(yáng)

　　晶瑩的淚珠

　　浸滿今夜的月光

　　我愿夜夜陪伴在她的身旁

　　她悲傷

　　我也悲傷

海洋的詩歌7

　　書是知識的海洋

　　我愿是一片樹葉

　　在大海上漂泊

　　和小魚讀書

　　書是知識的'海洋

　　我愿是一條小魚

　　在大海的教室里讀書

　　用畢生的心血去學(xué)習(xí)書中的知識

　　書是知識的海洋

　　它富饒，浩瀚又寬廣

　　它美麗，博大

　　蘊(yùn)含著祖祖輩輩的智慧和向往

海洋的詩歌8

　　書是知識的海洋

　　我愿是一滴海水

　　隨著海浪的沖來

　　在海面上遨游

　　書是知識的海洋

　　我愿是一座小島

　　在海的中間欣賞海景

　　跟海一起玩耍

　　書是知識的.海洋

　　它寬廣、美麗又博大

　　它光鮮、亮麗

　　蘊(yùn)含著祖先未來的美好

海洋的詩歌9

　　詩歌的海洋，是使人陶醉的，是令人向往的，是讓人值得去追求的。然而，我們經(jīng)歷了一次“輕叩詩歌的大門”詩歌知識競賽，讓我感受到了詩歌獨(dú)有的魅力……

　　這次活動(dòng)被分為四個(gè)環(huán)節(jié)：“博學(xué)多才”、“才思敏捷”、“妙筆生花”、“惟妙惟肖”。比賽有序地進(jìn)行著，轉(zhuǎn)眼間來到“妙筆生花”詩配畫。

　　我們組被抽中了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@一詩題。小慧說：“這難度未免也太大了點(diǎn)吧？我可不會(huì)畫荷花呀！”小樂卻說：“我們是戰(zhàn)無不勝的，無論是什么困難，我們都要全力以赴！”我們組圍在一起設(shè)計(jì)這幅《荷花池》的草圖，絞盡腦汁地苦苦思索著�！懊佬g(shù)大師”小睿自告奮勇說要代表我們組去畫，大家都同意了。

　　小睿一走到講臺，便迫不及待地畫了起來，不一會(huì)兒，他就畫好了。好一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”：一片片荷葉簇?fù)碇�一朵荷花，荷花在烈日�?dāng)空下顯得異常紅，紅得像血在滴，魚兒在水里打鬧嬉戲，你追我趕。教室爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們七嘴八舌評道：“好漂亮哦！”“厲害！不愧是‘美術(shù)大師’！我看好你喲！”……我以為我們組得到這么多同學(xué)的稱贊，可以在這個(gè)環(huán)節(jié)中奪魁，沒想到卻位居第二把交椅，看來是“人外有人，天外有天”。

　　活動(dòng)繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著，終于迎來了“惟妙惟肖”詩表演。第四組同學(xué)表演的《清明》實(shí)在了得！只見兩位過路的姑娘出場了！她們手上各撐著一把“油紙傘”，悠閑地徘徊著，羞答答的。這時(shí)，小吳不失時(shí)機(jī)地在兩位姑娘撐著的傘上用手一撒，頓時(shí)，白紙屑滿天飛舞，真的是“清明時(shí)節(jié)‘紙’紛紛”！同學(xué)們立即捧腹大笑，而且持續(xù)了很久。小昊拼命忍著笑，扮演著屬于自己的角色——詩人杜牧，平時(shí)調(diào)皮的他此時(shí)強(qiáng)忍歡笑，擠出一副平易近人，和藹可親的樣子來向小牧童——小杰問路：“小孩，你可知‘杏花村’酒家在何處？”小杰用手一指，說：“知。就在那處�！蓖瑢W(xué)們朝小杰指的方向看去。天啊，班級的“展示臺”竟成了《清明》中所講的“杏花村”！全班笑翻了天，有的.捂著嘴，眼睛瞇成一條縫；有的頭向后仰，捂著肚子大笑；還有的直起脖子，身體微微抖著，嘴角向上翹起。班長看不下去了，大喝一聲“安靜！”全班霎時(shí)鴉雀無聲。班長自己沉默了幾秒后，突然也抿著嘴笑起來，教室里成了歡樂的海洋……

　　這次的詩歌知識競賽圓滿地畫上了句號，但是活動(dòng)中的每一個(gè)情節(jié)都讓我回味無窮。詩歌競賽使我明白：詩歌的大門里面，是知識的寶庫，是知識的海洋。

海洋的詩歌10

　　我站在海濱,眼前是海波浩蕩

　　可在我的心中

　　她突然變成了牧草茫茫

　　那潔白的海濤

　　就是烏蘭托婭――

　　我蒙古族姊妹放牧的群羊

　　十五的月亮又大又圓色金黃

　　聽著濤聲，故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)

　　我想念你荒涼的山崗

　　巍然挺立

　　就像衰老的.父親

　　站在蒼茫的北方

　　我也懷戀那熱烈的灑歌痛快酣暢

　　當(dāng)我半醉半醒，載歌載舞

　　說話時(shí)不時(shí)摻進(jìn)生硬的蒙語

　　弟兄們，你們

　　可記得我少年輕狂的模樣

　　我思戀蒼涼遼遠(yuǎn)的北方

　　駿馬的心

　　已緊緊系在拴馬樁上

　　不管千里萬里

　　烏蘭哈達(dá)，

　　你是我母親居住的地方

　　我的祖輩就安睡在你的衣襟上

海洋的詩歌11

　　在海邊懸兀的巖石絕壁上

　　我如曠野雄師般扯起喉嚨

　　暢快地大聲狂喊一二三四一二一

　　海浪合著我的節(jié)拍

　　呼嘯著撞擊沙灘峭壁巖石

　　飛濺起一個(gè)個(gè)一二一一二三四

　　那是海的兵

　　我深愛這海洋

　　戰(zhàn)艦在海上飛奔

　　戰(zhàn)旗獵獵刺刺地飄響

　　濺起的微浪時(shí)不時(shí)親吻我的臉頰

　　我站在高臺深情地眺望

　　乖巧聰慧的海豚在舷邊躍動(dòng)同行

　　劃出一片片精美的回弧線

　　那是海的花

　　我深深愛這海洋

　　當(dāng)一輪紅日噴薄而出

　　朝霞染紅天邊

　　霞光映紅臉龐

　　古銅色的臉上手上

　　凸鼓起的有力的臂膀肌肉上

　　刻滿了堅(jiān)毅和剛強(qiáng)

　　那是海的雕塑

　　我深深深愛這海洋

　　當(dāng)狂風(fēng)怒吼涌浪滾動(dòng)

　　海水瘋狂躍起蕩擊

　　合著艦機(jī)的節(jié)奏轟鳴

　　天地間最狂放的交響曲

　　時(shí)不時(shí)翻滾的碧波銀浪

　　時(shí)不時(shí)閃爍晶瑩剔骨的光亮

　　那是海的舞蹈

　　我深深深深愛這海洋

　　當(dāng)演習(xí)的彈聲層層咆哮

　　撥動(dòng)海的心弦

　　龍王宮的小神小仙踏浪歡呼

　　當(dāng)戰(zhàn)士的歌聲嘹嘹響起

　　激蕩海的`靈魂

　　歡唱著歡呼著歡唱著

　　筑起海的長城

　　我深深深深深愛這海洋

　　無論酷暑多么炙烈

　　滴落的汗水增加了海的咸味

　　無論寒風(fēng)多么凜冽

　　挺拔的身姿增長了海的威嚴(yán)

　　這海洋和土地生命一樣

　　這海洋和天空靈魂一樣

　　這海洋和太空宇宙一樣

　　我深深深深深深愛這海洋

　　《我深愛這海洋》補(bǔ)音

　　真情實(shí)感喲，一下子唱完。

　　喊了喲，如瘋子般。

　　回味喲，充滿感念。

　　想象喲，深情浪漫。

　　激勵(lì)喲，走向深藍(lán)。

海洋的詩歌12

　　書是知識的陽光

　　我愿是一朵云

　　在天空飄蕩

　　載著可愛的鳥兒

　　書是知識的陽光

　　我愿是一只鳥

　　在廣闊的世界飛翔

　　在天空的懷抱里心情歌唱

　　用大大的鑰匙開發(fā)天空中的'寶藏

　　書是知識的陽光

　　他廣闊浩瀚又寬廣

　　他溫暖，炎熱

海洋的詩歌13

　　書是知識的小草

　　我愿是一支風(fēng)箏

　　載著夢想

　　在天空翱翔

　　書是知識的小草

　　我愿是一顆雨滴

　　用美麗的模樣照亮小草

　　書是知識的小草

　　它勇敢、美麗又茂盛

　　他善于挑戰(zhàn)，包含著祖先祖輩的'希望和一切

海洋的詩歌14

　　書是知識的海洋

　　我愿是一艘小船

　　迎著希望之帆

　　在海面上飄蕩

　　書是知識的海洋

　　我愿是一個(gè)小蝦

　　在海里尋找寶藏

　　用勤勞的身軀搜尋每個(gè)角落

　　書是知識的海洋

　　它富饒，廣大而震撼

　　它漂亮，寬廣

　　蘊(yùn)含著祖祖輩輩的'希望和向往

海洋的詩歌15

　　書是知識的海洋

　　我愿是一葉輕舟

　　載著夢想之船

　　在海面上蕩漾

　　書是知識的`海洋

　　我愿是一只小蝦

　　在海洋的懷抱里辛勤歌唱

　　用畢生的熱血開發(fā)海底的寶藏

　　書是知識的海洋

　　它富饒，光大而偉大

　　它美麗、寬廣

　　蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望與向往

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