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那條路并不遙遠(yuǎn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的那條路并不遙遠(yuǎn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)你受到挫折時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)的道路很遙遠(yuǎn)？當(dāng)一個(gè)學(xué)期過(guò)后，拿到的成績(jī)卻低于自己預(yù)想的結(jié)果時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)之路漫長(zhǎng)而沒(méi)有盡頭呢？其實(shí)啊，路并沒(méi)有我們想象的那么遠(yuǎn)。
當(dāng)我站在八百米跑道上時(shí)，我會(huì)感嘆道：這路真遠(yuǎn)�。≌f(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。決定路是否遙遠(yuǎn)的，是我們的內(nèi)心。有一句話說(shuō)得好：要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，才盛得下喜怒，輸?shù)某隽α俊Ｓ辛藦?qiáng)大的心，即使八百米的長(zhǎng)程擺在我的面前，我也會(huì)淡定的說(shuō)道：路，并不遙遠(yuǎn)。
上初中的我們，朝氣蓬勃，因?yàn)檎登啻浩�，有時(shí)沒(méi)有辦法與父母正常交流。在與父母溝通失敗時(shí)，我會(huì)氣得躲在房間的小角落里，想著：什么時(shí)候才能快快長(zhǎng)大，這成長(zhǎng)的怎么就這么遠(yuǎn)啊？但有時(shí)想想，這并不是成長(zhǎng)的路遙遠(yuǎn)，而是在我們心里，還不能體會(huì)到父母的良苦用心。這是我們心里的路。當(dāng)我們?cè)俅闻c父母交流時(shí)，靜下心來(lái)，不和父母有過(guò)激的語(yǔ)言，不發(fā)生沖突。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)之路并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，輕松至極！就不再會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)之路艱難且遙遠(yuǎn)了。
在日常學(xué)習(xí)中，我有時(shí)候常常覺(jué)得自己的腦袋里都是漿糊。為什么我會(huì)這么說(shuō)自己呢？因?yàn)槲以趧?dòng)腦筋的時(shí)候，常�？ㄔ跀�(shù)理化方面的問(wèn)題里，繞不出來(lái)。
成績(jī)也總是在不及格和及格這條線上下徘徊，每次考得不是很理想時(shí)，我都要被自己給笨哭了，怎么這么難呢？“唉，漫漫學(xué)習(xí)路，我何時(shí)才能走到盡頭呢？”我的內(nèi)心常會(huì)這么想著�？墒菍W(xué)無(wú)止境，正如韓愈所說(shuō)的“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！崩显捯舱f(shuō)得好：活到老，學(xué)到老。只要我端正學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度，克服自己的懶惰，不再那么散慢，成績(jī)就會(huì)有所提升。當(dāng)我的成績(jī)上升時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)充滿快樂(lè)與自信。當(dāng)成績(jī)提升后再回首低谷時(shí)，我可以告訴自己：我付出了多少努力就會(huì)有多成功！用對(duì)學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)之路就快樂(lè)且輕松，用錯(cuò)學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)之路自然是漫長(zhǎng)枯燥且乏味的。
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