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(精華)變形記優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的變形記優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
變形記優(yōu)秀作文1
這天，我正在課桌前寫作業(yè)，我看向厚厚的書。心想：“如果我能變成一顆種子，無憂無慮，那該多好啊！我想著想著，便睡著了。
等我醒來時(shí)，便看到四周十分陰暗，這是哪兒��？我揉著睡眼問道，只聽有一個(gè)細(xì)小的聲音回答道：“種子姐姐，這是地下啊！”“�。俊蔽殷@奇地叫著，心里暗想：哈哈，不用寫作業(yè)了，太棒了！
于是，我便無聊的日復(fù)一日地過著，這天，來了一條小蚯蚓，我叫到：“蚯蚓姐姐，我什么時(shí)候才能出去看看外面的世界呀？外邊的天空會(huì)不會(huì)更晴朗？草地會(huì)不會(huì)更綠？�！彬球韭牭胶�，回答：“你要想出去，就必須努力呀！”
聽了蚯蚓姐姐的話，我有些慚愧，又有些領(lǐng)悟。對！我要努力！我開始拼命地生長，但進(jìn)步實(shí)在太慢，我有些想要放棄。不行，不能放棄，總能越過，總能過去的。于是，我更加努力。突然，這天來了一只老螞蟻，它嘲笑著說：“可別白費(fèi)力氣了，你永遠(yuǎn)長不大的�！�
說完，它便匆匆離去，它的嘲諷并未讓我灰心，相反，我更加努力，我每天都在成長，每天都在進(jìn)步，日復(fù)一日，我不曉得外邊怎樣，但我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)親眼看到。
終于，功夫不負(fù)有心人，等我再次睜開眼睛時(shí)，另一番天地展現(xiàn)在我眼前，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，歡快的小鳥，還有許多花朵朋友。我不禁感嘆：站的高度不同，看到的'天地果然不一樣！我正享受著成功的喜悅，忽然一陣風(fēng)把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，看著課桌上的作業(yè)，我打起精神，要像種子一樣努力成長，看到更廣闊的的天地！
變形記優(yōu)秀作文2
如果我變成了……如果我可以變成任何動(dòng)物、植物、物品這些，那我首先想到的就是我要變成螞蟻、蚯蚓……如果我變成了一只螞蟻，我可以做很多有意思的事，但你可能會(huì)問我，為什么要變成螞蟻。首先，螞蟻是一種有團(tuán)體意識(shí)的昆蟲，我們?nèi)菏怯蓭装賯�(gè)螞蟻組成的，每一群螞蟻都有自己的團(tuán)體意識(shí)，我們只與自己群體交流，這樣的好處是——可以防止其它螞蟻“間諜”進(jìn)到巢穴里。如果找到了食物，也可以和朋友們分享。其次，變成螞蟻還能看到巨大的世界。草比人還高，一只狗都能把你踩死。雖然有危險(xiǎn)，但只要你認(rèn)真的去面對，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還挺有意思的。
我喜愛螞蟻其實(shí)是喜歡它的品格，螞蟻它那努力工作的品格值得我們學(xué)習(xí)，我們埋頭苦干，都是為了蟻后。這讓我想到了生活中的工人們，他們每天拼命工作，卻不為此感到抱怨。所以，一定要好好學(xué)習(xí)，鍛煉自己，才能讓自己過上更好的生活，如果前功盡棄，能做卻不去做，那只能做螞蟻群中最低等的“打工蟻”。這讓我懂得了，要努力學(xué)習(xí)，考上好學(xué)校，讓自己累計(jì)更多的知識(shí)，才能過上更好的生活。螞蟻真是一個(gè)奇妙的生物��！和我們?nèi)祟惿鐣?huì)一樣。
我成了螞蟻，這讓我懂得了許多道理，我又想變成一只蚯蚓。
如果我變成了一只蚯蚓，我會(huì)在田里鉆來鉆去，在地上爬來爬去。我是一只蚯蚓，我的好處可多了！我們每天在地里鉆，沒錯(cuò)，就是在田地里鉆來鉆去，但你可別小瞧了這份工作，這可是關(guān)系到人類的衣食住行呢。我們在田地里翻土，把肥沃的土地挖出來，讓植物吸收更多養(yǎng)份，所以你們才能看到那些作物長的那么好，這有一大半都是我們的功勞！我們還在土下鉆來鉆去，讓植物的根輕松的鉆入土中，牢固地扎在地下。
如果我沒用了，人類還可以把我們當(dāng)成魚餌，我可是魚餌眼里的美味呢。我還有一個(gè)世界上最稀有最特殊的特點(diǎn)，那就是——我可以再生！這下本能只有壁虎、蠑螈等動(dòng)物才有的，但是他們都太垃圾了，他們只能再生四肢或者尾巴。而我們卻可以把自己的身體切成許多段而不死，但如果把頭砍斷了，那我就會(huì)當(dāng)場斃而死，雖然這項(xiàng)技能是被動(dòng)的，也就是說我自己無法控制，要么我的下半身被吃掉，要么就是被砍斷，不過這也已經(jīng)很好了，不是嗎？
作為蚯蚓，不就是為了讓其它動(dòng)物過更好的生活嗎？讓它們吃上更好的食物，讓植物長得更好嗎？我們的責(zé)任不就是這個(gè)嗎？這不正是我們的老師嗎？他們?yōu)榱宋覀�，兢兢業(yè)業(yè)，白天要上課，晚上還要備課批改作業(yè)。但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，只有極少數(shù)人會(huì)這樣，這種不惜自己而為別人的品格真?zhèn)ゴ�！蚯蚓這種不惜自己而為他人的品格，值得我們學(xué)習(xí)，這又讓我想到了另一個(gè)很努力的動(dòng)物——牛。
我又想要變成一頭牛，不過是我喜歡牛才變成牛的'。牛的頭上有兩只角，有的牛角很長，十分威武雄壯。我覺得牛的身體最強(qiáng)壯。而且牛是一種野蠻的動(dòng)物，只會(huì)橫沖直撞。但是我在人類的照料下十分溫順，也有些�？瓷先ス鞘萑绮�，十分不甘，我真為他們擔(dān)心，大部分的牛身體卻都是很好的。我想這應(yīng)該是主人對他們很好吧。大部分動(dòng)物只要與人的關(guān)系密切都會(huì)很溫順。我們是一種通善心的動(dòng)物，當(dāng)我們要被很親密的主人殺掉時(shí)，會(huì)跪下來流出眼淚，求主人要把它們殺掉時(shí)，還是逃不出要被殺的風(fēng)險(xiǎn)，但是這種善心是其它動(dòng)物不能比的。以前我們每天都是頂著烈日犁地，餓了就是吃草。所以請人們好好對待你們的朋友，他們也會(huì)報(bào)答你們的！
我在這次想象中學(xué)到了很多。
變形記優(yōu)秀作文3
我變成了一只小巧可愛的鸚鵡，生活在美麗神奇的雨林之中。那里綠樹成蔭，食物豐富，有各種各樣的動(dòng)物朋友，我們生活得十分自在。
可是，有一天，一群探險(xiǎn)者闖入雨林，打破了我們寧靜美好的生活。他們把我捉到了一個(gè)籠子里，一個(gè)人說：“你們看，多美的一只鸚鵡啊，這五顏六色的羽毛，這黑珍珠似的眼睛，太美了！”
他們把我運(yùn)到了城里，把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)金絲籠子并賣給了一個(gè)富翁。在那里，他們整天給我吃最好吃的`食物，冬暖夏涼，無憂無慮。可我還是深深地思念著我的家鄉(xiāng)，我的伙伴們。
我實(shí)在不能忍受這樣的孤獨(dú)和思念了。我的心里突然冒出了這樣一個(gè)想法：我要飛出籠子，我要飛到家鄉(xiāng)，我不要過這樣的生活！打那時(shí)候起，我時(shí)刻都在想著逃出去的方法。
終于，有一次，我找到了逃出去的機(jī)會(huì)。那一天，主人正在為我換食，他轉(zhuǎn)身去接水，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)展開我那美麗的翅膀，準(zhǔn)備飛出籠子。主人一看到我撲騰著翅膀要飛出去，急忙抓起旁邊的籃子將我死死地扣在里邊，我心想：“壞了壞了，我逃不掉了�！笨墒俏也]有放棄，我用頭撞著籃子，用喙啄著籃子，雖然有些痛，但我一定要飛出去，主人看到我拼命的樣子，說：“你不要再傷害自己了。一只鳥都懂得自由的重要，我真是個(gè)罪人�！闭f完，他把扣在我頭上的籃子拿開�！帮w吧！飛吧！飛到你想去的地方！
經(jīng)過努力，我終于來到了夢寐以求的地方，我歡快地飛著，仿佛天空的太陽也為我歌唱！
變形記優(yōu)秀作文4
在我班教室的書架上，放著幾盆綠植。它們正在“愛”的滋潤下，展現(xiàn)著勃勃生氣。
小睿同學(xué)曾是我班活潑好動(dòng)的一位男生，為此我經(jīng)常接到孩子們的“告狀”：劉老師，小睿又打擾我聽課；劉老師，小睿的回家作業(yè)又沒有完成，一大早就在教室抄作業(yè)；劉老師，小睿又說臟話了；劉老師，小睿和同學(xué)正在打架呢……這樣一個(gè)小睿，讓我頭疼不已。
某天課間，我發(fā)現(xiàn)小睿正在默默注視著書架上邊的幾盆綠植。那些植物的葉子上已經(jīng)積了厚厚的一層粉筆灰。只見小睿突然將手伸向其中的一盆植物，我以為他又要“搞破壞”，正要快步上前阻止時(shí)，只見他用左手托住一片葉子，右手握成拳，然后伸出右手食指，用指尖輕輕地擦拭著葉子上的粉筆灰，還不時(shí)嘟起嘴巴吹一吹。我看見了一個(gè)充滿了愛心的的他，是那么的可愛。就這樣，一片，兩片，三片……直到預(yù)備鈴聲響起，他才注意到我，隨后就像做了壞事的孩子一樣，羞答答地回到了座位上。
看著教室中的那幾盆綠植，我打算安排一位“專職人員”來照顧它們。我問道：“誰愿意幫忙照顧我們班的綠植呀？”當(dāng)其他同學(xué)猶豫不決時(shí)，一只沾有粉筆灰的小胖手慢慢地舉了起來。在其他學(xué)生驚訝和懷疑的目光中，我滿懷欣喜地答應(yīng)了他，并且表揚(yáng)道：“小睿，你很棒！這些綠植就交給你啦！老師相信你會(huì)照顧好它們的�！彼浅ｉ_心地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
此后，我會(huì)經(jīng)�？匆娦☆＝o植物澆水、除塵。在我的引導(dǎo)下，他懂得了用濕抹布擦去葉子上的灰塵。每逢陽光燦爛的日子，他還會(huì)將那些綠植整齊地?cái)[放在走廊上，讓“小生命”們享受日光浴。真的沒有想到，讓人頭大的小睿竟然可以這樣有耐心和愛心。
記得有一次，放在教室外邊的一盆多肉不知道被誰打翻了，瓷質(zhì)的花盆裂開一條長長的縫隙，多肉的一個(gè)分枝也斷了下來。小睿發(fā)現(xiàn)后很傷心地向我匯報(bào)了情況，我安慰了他一番并且告訴他說：“裂開的花盆可以用膠帶粘一粘繼續(xù)使用，但是一定要小心不要被花盆劃傷手，至于斷落下來的`一小株多肉就扔掉吧！” 幾天后，我發(fā)現(xiàn)那裂開的花盆中多了一棵生機(jī)勃發(fā)的小多肉。后來，我通過其他學(xué)生才知道那天小睿并沒有按照我的說的那樣將那斷落下來的多肉拋棄掉，而是給予了它第二次“生命”。
在小睿的悉心照料下，那幾盆植物長得枝繁葉茂，成為教室中一道亮麗的“風(fēng)景”。小睿用自己的行動(dòng)慢慢地影響著身邊的每一位同學(xué)，漸漸地跑來向我“告狀”的學(xué)生少了，而幫他一起照顧綠植的人多了。
教室的那些綠植，正在煥發(fā)著無限生機(jī)。每一片葉子都那么的干凈，在光線的照射下閃閃發(fā)亮。我不由得開始反思自己之前的種種做法，為了幫助一些所謂的“問題學(xué)生”，我曾付出了許多努力：苦口婆心的勸導(dǎo)、堅(jiān)持不懈的說教，卻很難讓他們做出改變。小睿同學(xué)也曾是其中的一員。通過讓他照顧班級中的植物這一件小事情，卻讓他做出了如此大的改變。
我漸漸相信小睿其實(shí)是一個(gè)非常細(xì)心，有責(zé)任心和愛心的學(xué)生。值得慶幸的是，這些優(yōu)點(diǎn)被我及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了。我對他放下了“懷疑”，選擇了“信任”。我很放心地把這份“美差”交給了他，而事實(shí)也證明了他出色地完成了自己的任務(wù)。并且，在老師持續(xù)不斷地鼓勵(lì)與同學(xué)們的接納之下，他發(fā)生了天翻地覆的變化。
仔細(xì)想想，教室中的那幾盆綠植在小睿的關(guān)愛下獲得了足夠的營養(yǎng)，因而才可以綻放絢麗的生命。突然間我明白了:學(xué)生們不正是教室中的“綠植”嗎？作為教師的我們，應(yīng)該用“信任”和“愛”來“照顧”他們，使之健康成長。
我想，教室中的那幾盆“綠植”，讓我明白了“付出”的辛苦，更擁有了“收獲”的喜悅。當(dāng)我看見像小睿一樣的學(xué)生們都在積極地面對學(xué)習(xí)和生活時(shí)，我覺得一切的努力都是值得的！在和“綠植”的相處中，我漸漸擁有了無限的勇氣和信心，內(nèi)心充滿了希望，我會(huì)不畏艱難險(xiǎn)阻，始終保持那一份熱情在教育的道路上奮力前行。
變形記優(yōu)秀作文5
有一只小豬，全身粉嘟嘟。圓頭圓腦的，總覺得自己不幸福。
“我要找點(diǎn)事做……”小豬邊說邊走，看到了鴿子。“呀!我知道我要干什么了!”他用白油漆涂滿全身，找來兩片葉子插在身上，又出門去了。
路上，他遇到了兔子。“嗨!”小豬跟白兔打招呼，“我是了不起的.鴿子!我能飛。我飛給你看!”小豬找來彈簧，向上一蹦，呀!真的飛起來了!不過……“砰”小豬撞到樹了。
“你不是鴿子!”兔子大笑著說：“你是一只插著樹葉的小肥豬�！�
小豬氣壞了，轉(zhuǎn)身往家走，一頭撲進(jìn)家里的泥潭，在里面打滾。打滾的時(shí)候，他變快樂了，他高聲大喊：”還是做自己最幸福!”
變形記優(yōu)秀作文6
我是一只螞蟻，我的爸爸媽媽早早地叫我起床，我睜開了朦朧的眼睛，父母去修理客廳了，我只能聽見挖土的聲響，我只好獨(dú)自去尋找食物，我爬出家來到了上層世界。
我邊走邊尋找，對于那些高處的食物，我只能呆呆地望著，見那些擁有翅膀的昆蟲，我真是羨慕它們，我對自己說：“要是我也有翅膀該多好��！”我繼續(xù)去尋找食物，這么看下去天都要黑了。
我走著走著就到了一個(gè)奇形怪狀的大木塊，我問一邊的瓢蟲：“這里面有吃的嗎？”它說有，我便提心吊膽地走了進(jìn)去，我看著眼前碩大無比的東西，臉上充滿了驚訝，我爬上了柜子上看看有什么吃的，一眼看去映入眼簾就是一顆紅的勝火的果子，我一眼就相中了它，我低下頭，用牙齒緊緊咬住它，接著我把那顆果子叼在嘴中，當(dāng)我正準(zhǔn)備離開時(shí)，門被推開了，一個(gè)高大強(qiáng)壯的`人就進(jìn)來了，我當(dāng)時(shí)就在他底下，我心里默念：“不要看到我！不要看到我！不要看到我！”我當(dāng)時(shí)直流冷汗，眼神充滿了恐懼，可最后他發(fā)現(xiàn)了，他還大喊道：“我要把你踩死，臭螞蟻！”我趕忙跑，可他邁一步就是我的41.13步，我只好用我吃奶的力氣跑，他踩左邊我就往右邊跑，他往右我就往左，他連踩了幾十下，我跑時(shí)都彈了起來，最終我跑進(jìn)了森林，那時(shí)太陽已經(jīng)下山了，到處黑乎乎的，我害怕地閉著眼，一直朝家的方向跑。
我最后跑回家了，把紅果子和爸爸媽媽一起分享了。
變形記優(yōu)秀作文7
這一天，我走在路上，突然感覺頭一暈，我再睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我變成了路燈。
白天，我矗立在城市的街道兩旁，看著從我面前走過形形色色的人，行行色色的事。只有我寂寞地站在街旁，無言而又沉默地為每一個(gè)深夜回家的路人照亮回家的方向�？烧l又照亮我？為我遮風(fēng)擋雨，誰能明白我的孤獨(dú)，聽我傾訴？
傍晚時(shí)分，在熙熙攘攘的夜市中，擺著各種各樣琳瑯滿目的攤位，在喧鬧到底人群中，吵雜的叫賣聲，孩童的歡笑聲，回蕩在整條街上。我高高在上看著底下這一番情景。情不自禁的`想更加放亮自己的光線，來更好的映襯這美好的鬧市。時(shí)間過得好快，漸漸夜深了。喧鬧的街市也逐漸少了一些吵雜聲。休閑的人們也漸漸散去了，喧鬧的街道安靜了下來。這時(shí)，只見兩位霜鬢發(fā)白的老人，正在收拾著小吃攤，看樣子是要收攤回家，這時(shí)的我，依舊在默默地奉獻(xiàn)自己清幽的亮光，把自己所有的光都照在大地，給黑暗一些光明，為老人照亮回家的路。雖然，我的作用不是很大，但這者老人一點(diǎn)一點(diǎn)安全地回家，我心里十分快樂。
夜更深了，馬路上幾乎沒有行人，只見偶爾行駛的車輛，聽著遠(yuǎn)處偶爾傳來的汽笛聲，不管是刮風(fēng)下雨，但我依然堅(jiān)守著自己的崗位，照亮著大地，恐怕漏掉每一位行人黑暗帶來的不便。
漸漸地，天亮了，晨跑的人出現(xiàn)了，上學(xué)的學(xué)生早早的奔走在馬路上。新的一天開始了……我的使命完成了。
恍然間，我又變回了自己。每當(dāng)走在街道，仰望路燈時(shí)，我心中流露出無限的敬佩。讓我更加懂得什么是頑強(qiáng)堅(jiān)守。不為所己，只講奉獻(xiàn)的那種精神，深深激勵(lì)著我。能量雖小，但作用很大。照耀著每一個(gè)人夜行人不斷前進(jìn)，照耀著每一輛車子在公路上飛奔，照亮了每一個(gè)人的心靈。
我們做人也一樣，只要心中有太陽，既能照亮自己，又能溫暖他人。
變形記優(yōu)秀作文8
在這個(gè)暑假里我觀看了許多有意義的電影，但我最喜歡看的還是一部名叫《變形記》的電影，這個(gè)故事講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的互換。
變形記里面的主人公格雷高爾是一個(gè)貧窮的孩子，他一直生活在一間破爛不堪的小閣樓里，沒有電視、電腦，甚至沒有電腦。他和他爸爸生活的'很幸福，而且格雷高爾還是一個(gè)有點(diǎn)不懂事的小孩，他還不喜歡上學(xué)、整天和家人玩，他喜歡和爸爸去學(xué)校接受教師和同學(xué)們的教育和生活。但是，有一次，他竟然把爸爸給他買的筆記本當(dāng)廢品扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)情節(jié)讓我深深的感動(dòng)了，格雷高爾雖然很愛他的爸爸，雖然他爸爸對他非常嚴(yán)厲，但是他還是喜歡上學(xué)。在格雷高爾的身上我感受到了他那濃濃的親情，他在爸爸的面前很害怕，很害怕，但爸爸還是鼓勵(lì)他去學(xué)校接受教育。
格雷高爾雖然很不喜歡上學(xué)，但是在爸爸的心里是最重要的。因?yàn)椋募彝l件還不是很好，而且他的爸爸還是一個(gè)善良的人，在家里還經(jīng)常打他，可是，在學(xué)校里每次他都不喜歡學(xué)校，還經(jīng)常打格雷高爾。在家里他很不是心疼爸爸，但他爸爸在家里很是擔(dān)心，他在學(xué)校里的表現(xiàn)都是那么的優(yōu)秀，但是在學(xué)校里他不喜歡學(xué)校的表現(xiàn)，在家里也經(jīng)常打爸爸。在這個(gè)學(xué)校里，他不是經(jīng)常打爸爸，而是經(jīng)常打爸爸。在學(xué)校里，他不是整天沉迷玩電腦，而是和同學(xué)們打成一片。這個(gè)學(xué)校里，有一位很要好的同學(xué)，他叫薩姆，在學(xué)校里的表現(xiàn)是那么的優(yōu)秀，他很開朗。薩姆和爸爸還有他的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
最讓我感動(dòng)的是格雷高爾和爸爸媽媽之間那種深厚的感情，格雷高爾是那么的勇敢、那么的善良，為了不讓爸爸媽媽操心，為了能讓他過上好日子、給他一點(diǎn)小小的開心，在爸爸去世前，他還是堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)了一些責(zé)任。我真的很佩服格雷高爾，因?yàn)橛羞@么好的一個(gè)爸爸媽媽，還有一個(gè)聰明的弟弟妹妹，我真的很喜歡他。
這部電影告訴了我們，只要努力，就能成功。
變形記優(yōu)秀作文9
我是一部常被你藏匿在書包或被窩里的智能蘋果手機(jī)，自從作為獎(jiǎng)品贈(zèng)送給你后，我就備受你的寵溺。作為你的寵兒，我見證著你的苦樂年華，見證著你的心路歷程，見證著你的精神蛻變。
記得那一次期末考試后，你的成績排名進(jìn)入了年級前十名，你的媽媽一高興就買了一部智能手機(jī)作為獎(jiǎng)品送給了你，而那部手機(jī)就是我。當(dāng)我的包裝被你撕開時(shí)，我看到了你滿臉的欣喜，你說再也不用那么費(fèi)勁地查資料了。那天，你認(rèn)真地在“百度”上查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料�？吹侥銓ＷW(xué)習(xí)的樣子，我特別自豪，我因擁有強(qiáng)大的助學(xué)功能而自豪。
當(dāng)然，我除了具有助學(xué)功能外，還有娛樂休閑的功能。當(dāng)你聽到有人談?wù)撚螒驎r(shí)，你出于好奇也會(huì)偶爾地玩上一玩。起初，你很有節(jié)制，總是將當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，才偷偷地游戲一番�？墒牵S著時(shí)間的流逝，你已經(jīng)不再滿足于玩那些簡單的游戲。你開始嘗試更高級的游戲——王者榮耀，這種游戲的誘惑漸漸地消磨著你學(xué)習(xí)中的成就感，也在消磨著你寶貴的時(shí)間和精力。
后來，你玩游戲上了癮，欲罷不能。你的`學(xué)習(xí)成績因此一落千丈。你的父母親著急了，曾與你約法三章，并從你那里將我沒收了回去。從此，你失魂落魄一般，生活似乎失去了意義。記得語文老師在講梁啟超的《最苦與最樂》這篇文章時(shí)，曾經(jīng)問你們這一代最苦和最樂的是什么，你居然回答：最苦的是手機(jī)被收走了，最樂的是手機(jī)又被還了回來。我真的為你的回答而感到悲哀，你作為一個(gè)成長中的青少年，怎么能如此頹廢呢?你應(yīng)該對生活充滿憧憬，對未來無限期待啊!
我很難想象我作為智能手機(jī)對你的傷害竟然如此之大，我想我的罪孽定然深重。“毀滅一個(gè)孩子，請給他一部智能手機(jī)�！碑�(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@句話時(shí)，我會(huì)覺得這是在危言聳聽�？涩F(xiàn)在看到你的種種表現(xiàn)，我確信無疑了。但是，我還是要對你大聲地疾呼——醒醒吧，請不要再沉溺于手機(jī)游戲了，你還有更有意義的事情需要你去完成!
變形記優(yōu)秀作文10
今天，我看了防溺水教育視頻。我知道了許多溺水和交通安全知識(shí)。其中，我最喜歡安全小常識(shí)。這些知識(shí)是我們應(yīng)該了解的，也是我們必須要學(xué)會(huì)的，我們還是能夠掌握的。所以，在這里我要提醒大家，我們不要在上下學(xué)的時(shí)候嬉戲，不能在游泳館里打鬧，下水時(shí)也應(yīng)該在大人的.陪同下游泳，這些危險(xiǎn)的事情，要是大人們都知道的話。我們也不能再去游泳館里玩了。
我還知道，我們每個(gè)人都要有一個(gè)健康的身體，要保護(hù)好自己。
變形記優(yōu)秀作文11
我們?nèi)祟惏训厍虍?dāng)作成自己的母親，但是人類已經(jīng)把地球母親破壞得不堪入目。地球母親本來想讓人類在自己身上安居樂業(yè)，沒想到人類不但沒安居樂業(yè)，而且還在破壞環(huán)境。
地球母親原本穿著一件五顏六色的連衣裙，可是現(xiàn)在身上卻穿著一件破破舊舊的土黃色的衣服�？蛇@是為什么呢？原因是因?yàn)槿藗兊教幗üS，工廠排出的.污水、廢水把她身上的花草都毒死了、凋謝了、枯萎了。所以她身上這件漂亮的連衣裙變成了一件破舊的衣服。
地球母親本來還有一頭漂亮的長發(fā)，可是因?yàn)槿藗兊教庪S意亂砍樹木，現(xiàn)在的地球媽媽頭發(fā)已經(jīng)稀稀拉拉都快沒有了。
地球媽媽原來的臉非常干凈，什么都沒有。可是現(xiàn)在臉上卻長滿了雀斑，都是因?yàn)槌粞鯇颖黄茐氖固柕淖贤饩�照射更強(qiáng)烈了，所以臉上才會(huì)長雀斑�，F(xiàn)在臉非常丑陋。
地球媽媽的鼻子原來也是非常高挺的，可是現(xiàn)在的高山一天比一天低，一聲聲的轟炸聲把這些高山都擊垮了，地球媽媽的鼻子也越來越塌了。
地球母親的耳朵原本很敏銳，可現(xiàn)在什么都聽不見了，因?yàn)榈厍蛏系母鞣N噪聲，使她的耳朵失聰了。
地球媽媽的眼睛原來非常尖銳，可是現(xiàn)在地球上各種工廠排出的有毒氣體，使地球母親得上了白內(nèi)障，什么也看不清。
我們?nèi)祟愐欢ㄒＷo(hù)地球，不能再這樣對待地球母了。
變形記優(yōu)秀作文12
今天一早，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)我在一棵樹上，登時(shí)嚇得慌神，掉進(jìn)樹下的水潭，我閉上眼直呼“完了！完了”，我發(fā)現(xiàn)水中竟映著一只鳥，仔細(xì)一看，是“信天翁”！我竟然變成了信天翁！
我好開心，信天翁是能飛過大洋的鳥類，這樣我就能到處旅游了，這是我最喜歡的`事情。
我試著飛起來，竟運(yùn)轉(zhuǎn)自如，我向天空飛去，不一會(huì)兒就飛到了香港。我看見街上涌動(dòng)著人流，他們舉著國旗，高聲呼喊：中國萬歲，香港是中國的，我愛香港，我愛中國......雄壯的國歌震天響起，我聽著，聽著，眼眶濕潤了。
我又一次飛向天空。這次，我落到了一條漁船上，船上有一條剛剛打撈上來的魚，肉質(zhì)鮮嫩，芳香撲鼻，讓鳥口水直流，我忍不住上去吃了一條......當(dāng)我準(zhǔn)備再去吃一條時(shí)，眼前出現(xiàn)一位面色憔悴，眼睛比銅鈴還大，皮膚黝黑的老漁夫，完了，我已經(jīng)來不及逃跑了，肯定會(huì)被抓起來煮湯了。
這時(shí)我不禁向后退了幾步，他笑了笑，露出了雪白的牙齒，說：“我看你非常喜歡吃這種魚，我就給你好了”。他笑了笑，又露出了雪白的牙齒。我慌張地吃完了魚，繞著漁船飛了幾圈，老人對我擺擺手，又繼續(xù)打魚。
我感嘆道：原來世界是如此溫暖啊！
變形記優(yōu)秀作文13
一天中午，小豬飛飛坐在一塊大石頭上，手里抱著一個(gè)椰子，在椰樹下美美地喝著椰子汁。
突然，一陣熱風(fēng)吹過，小豬擦了擦額頭的汗珠，心想：今天可真無聊，坐了這么久也沒人來陪我玩，還是回家吧！于是，飛飛喝完椰汁就慢悠悠地回家了。 在回家的途中，飛飛聽到樹叢里有響聲，他透過那茂密的樹葉中，看見了一根長長的脖子在晃動(dòng)，哇哦！原來是長頸鹿啊。他長得這么高，可以吃到樹上美味的椰子，一定很有趣。我要是能變成長頸鹿該有多好啊！
接著，飛飛就跑到竹林里砍了兩根一樣長的竹竿，再找來兩塊木板綁在竹竿上，做成了兩根高蹺，然后踩在上面，出門散步去了。
走了一會(huì)兒，飛飛看見了一匹斑馬，就對斑馬說：“我是一只長頸鹿，你看我長得比你高！”斑馬哈哈大笑地說：“什么長頸鹿，你不過是踩著高蹺的小豬罷了！”“我就是一只小……豬……不……不是，我就是一只長頸鹿，你看我可以吃到樹上的葉子�！闭f著，就吃了起來�！澳憧梢浦c(diǎn)，別摔著了。”斑馬說完就走了。飛飛正吃得津津有味，看到旁邊的樹上結(jié)了果子，便大步跨了過去，可誰知竹竿碰到了石頭，他摔在了仙人掌上，“哎喲喂！疼死我了！”飛飛痛苦地叫著，飛飛一邊把身上的仙人掌刺一根根地拔下來，一邊想著，當(dāng)長頸鹿一點(diǎn)也不好玩，不如當(dāng)一匹斑馬吧。
于是，飛飛又跑回家，從家里的倉庫找來了一罐黑色顏料和一罐白色顏料，在自己身上涂滿了黑白相間的'條紋，然后又興高采烈地出門了。
飛飛走到池塘邊，看見一頭大象正在喝水，便昂首挺胸走過去說：“喂，大象老弟，我是大名鼎鼎的斑馬，你看我黑白相間的條紋帥不帥氣？”大象冷笑一身說：“你這只畫著黑白條紋愚蠢的小肥豬，哈哈哈……”笑完，大象就用他長長的鼻子在池塘里吸了一鼻子的水朝小豬的身上噴去，飛飛立馬現(xiàn)出了原形，難過地哭了起來。
飛飛越哭越傷心，坐在了地上說：“變成其他動(dòng)物一點(diǎn)也不好玩，我到底要變成什么才會(huì)感覺快樂呢？”說著，他又起身向前走。忽然，飛飛看見前面不遠(yuǎn)處的泥潭里，有一只小豬在打滾，便小跑過去問那只小豬:“豬小弟你好，你在泥塘里打滾好玩嗎？”“你看我玩得多快樂啊，你也快下來和我一起玩吧！”于是，飛飛也跳入泥塘中，打起了滾，玩得非常開心！
此時(shí)此刻，小豬才明白：小動(dòng)物們各有各的快樂，只有做自己，才是最快樂的一件事情��！
變形記優(yōu)秀作文14
從前有一頭大象，它每天都想讓自己變小。因?yàn)樗X得自己的身體太龐大了，不僅玩耍的時(shí)候不方便，還常常會(huì)被伙伴們?nèi)⌒κ沉刻蟆?/p>
有一天，大象去參加好朋友小老鼠的生日會(huì)，就在大家吃蛋糕的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)分給它的`蛋糕連塞牙縫都不夠，它越想越受不了這樣的生活。它急沖沖地跑到山頂上去找那里的樹神。它對樹神說：“樹神啊，樹神，我想讓自己變小，求求您幫幫我吧！”樹神問道：“你想變��？變多小呢？”大象回答道：“越小越好！”“好的，明天早上起來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變小了�！贝笙舐牶蟾吒吲d興地回家了。
第二天早上，大象早早就起來了，它發(fā)現(xiàn)房間里的一切都變得好大好大。它知道自己的愿望實(shí)現(xiàn)了，樹神已經(jīng)把它變得像螞蟻一樣小。它迫不及待地跑去找它的伙伴，要把這個(gè)好消息告訴它們�？墒�，不管它如何拼命地呼喊它們，誰都沒有發(fā)現(xiàn)它的存在。甚至還被山羊踩在了腳底下，差點(diǎn)被踩死了。它只好垂頭喪氣地回家去，又餓又累。它走到最愛的香蕉面前想美美大餐一頓，咬了半天，可是連香蕉皮都還沒咬破。它后悔極了！原來變小的生活根本不適合它。它再一次找到了樹神，懇求樹神把它變回原來的樣子，樹神答應(yīng)了。
又過了一個(gè)晚上，大象發(fā)現(xiàn)自己變回了原來的大小，它高高興興地去找它的小伙伴玩，再也不想變小了。
變形記優(yōu)秀作文15
秋風(fēng)中的銀杏，仿佛火炬，焰動(dòng)在大街小巷，令人感動(dòng)，令人情思綿綿。于是，鋪紙、研墨、調(diào)色、勾線、揮毫、皴染……好啦！筆住畫成，題名《秋之韻》：高大的銀杏如火如荼，輔以茅屋、小橋、流水、白鷺，還有老人和孩童……這真是“滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功”。
我全神貫注的審視著這幅充滿激情的《秋之韻》。忽然，畫中的'老者向我招手，還沒等我有所反應(yīng)，身子便飄了起來，一陣暈眩之后，耳邊響起嘰嘰喳喳話語聲：“阿森，阿森，你醒醒……”我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己被銀杏葉包圍了，那讓我“醒醒”的呼喚聲，竟是銀杏葉發(fā)出的。天哪！我居然變成了銀杏葉！
“下雨了！”一只畫眉飛到我身邊，“每次都在你這躲雨，謝謝你，阿森�！碑嬅伎s著翅膀，微微顫抖著：“真冷。冬天快到了，你們要走了么？不走不行么？你們走了，我到哪兒去躲雨呀？”
“別怕�！蔽液臀业幕锇閭兇�?fù)碇鴳n傷的畫眉，“春天，我們還會(huì)回來�！�
夜幕降臨，秋雨纏綿而凄冷。偶爾，幾聲夜鶯的啼鳴劃過夜空，消失于黑暗中的雨簾。
雨停了。太陽出來了。我和伙伴們在清冽的風(fēng)中抖掉身上的雨水。
“爺爺，銀杏太美了！”小孩兒一手扯著老者的衣襟，一手指著我們，興高采烈地嚷著。
“銀杏葉兒最美的時(shí)候，也就該落了�！崩险呱钌畹膰@息著。
是啊，在生命最輝煌的時(shí)候結(jié)束生命，這就是銀杏葉兒的宿命。
艷陽高照，秋風(fēng)浩蕩。我和伙伴們離開了養(yǎng)育我們的枝干，彩蝶般的舞著，駕著風(fēng)兒嬉戲……身后傳來我們母體的呼喚：“記��！別忘了回家的路！”
突然，我被吸入一股龍卷風(fēng)，一道白光之后，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。陽光透過窗戶，照在《秋之韻》上，那金黃的葉兒更加的艷麗。
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