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吉他優(yōu)秀作文（精選30篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的吉他優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吉他優(yōu)秀作文 1
一直想著要重新?lián)炱鹱约簩τ谝魳返臒釔�，剛好，弟弟把他不玩兒�?吉他放在了家里，索性我就拿它來學習。
學了之后才知道，用吉他來彈奏音樂是一件這么困難的事情。為了彈出正確的音調(diào)，需要用左手手指按緊吉他弦。剛開始按著沒什么感覺，但是長時間按著琴弦就會感覺手指頭又腫又脹，疼痛難忍。老師教我了兩組合弦，我強忍疼痛練習了十分鐘�？赡苁俏覐椀牟粔蜻B貫，也可能老師是想讓我休息一會兒。老師接過了吉他，聽著流利的音符從吉他中傳出來，我真是羨慕加崇拜。
后來在和老師的談話中，我知道了，原來他從八歲就開始學習吉他，現(xiàn)在作為一個專業(yè)老師教吉他等等。最后我在向他咨詢怎樣才能讓手指不疼，結(jié)果老師無奈一笑，說“你來摸摸我的手指”。原來只要結(jié)成繭子，手指就感覺不到疼痛了�？墒牵业氖种割^在磨出繭子之前還要經(jīng)歷好多好多……，唉，為了自己，努力修煉吧！
吉他優(yōu)秀作文 2
我的拿手好戲是彈吉他，那一縷縷奇妙的和弦，總能像小精靈一樣在我心中自由飛翔。
玉汝于成，彈吉他可不是一件容易的.事。比如和弦轉(zhuǎn)換，你只有不停地練習，才能換得流暢。但不停地練習，你的手指頭就會有一條條印痕，印在手上，痛在肉身，但也會在心里留下一個個和弦的記憶。
記得有一次，我正在房里彈吉他，媽媽在廚房里做午飯。我正彈唱著歌曲《李白》。我媽在廚房里聽到了唱歌的聲音，以為我又拿著手機刷抖音：“這小子，又不好好彈吉他，竟然又去玩手機，看我怎么收拾他！”我媽一進房間就說：“好家伙，你又玩手機！”媽媽再一看，我哪玩什么手機，明明就是自己在唱歌。
媽媽笑瞇瞇地又回廚房了。我繼續(xù)唱著歌，歌聲穿過了客廳，飛進了媽媽的耳朵，透進了我媽的心田。媽媽一下子陶醉在這美妙的音樂聲中，竟然情不自禁地跟著跳起了舞，她手里的鹽瓶也不停地“跳著舞”，“嘴”里也不停地往鍋里“吐”著鹽。
終于，我的歌聲停了下來，我媽也終于放下了鹽瓶，午飯也做好了。我吃了一口菜：“��！好咸��！”“對不起，你歌唱得太好聽了，我一不小心，鹽就撒多了�！�
吉他優(yōu)秀作文 3
暑假媽媽給我報了一個吉他班。第一節(jié)課學的是樂理知識，非常簡單，也覺得非常好玩。第二節(jié)課也不算很難。第三節(jié)課老師告訴我們只學1，2，3，4，5，6，7，我就掉以輕心了，1，2，3，4，5，6，7，就像半路殺出的程咬金，一下子攔住了我的去路。
先彈六弦的.零品，再彈六弦的一品，再彈三品，再彈......哎呀，把我自己都搞糊涂了，這個1，2，3，4，5，6，7可真不簡單呀！可老師卻說日后還要彈曲子，和曲子比起來，1，2，3，4，5，6，7就變成了微不足道的小螞蟻�；氐郊液�，我苦心鉆研、練習，但是我還是練得不連貫，我還要繼續(xù)練。最后，我的手已被彈腫了。媽媽說：“不要一遇到點兒小困難就退縮，一定要努力，努力，再努力�！蔽乙Ьo牙關(guān)，忍住疼痛，繼續(xù)苦練。
吉他優(yōu)秀作文 4
俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功！你在看別人表演的時候，會覺得他人吉他彈得很輕松，好像并沒有什么難度，但是你看不見的，卻是他人背后付出的努力。
我剛學吉他的時候，就是看見那些大哥哥在舞臺上瀟灑地彈著電吉他，表演時是那么的帥氣，我那時起，就以彈吉他的人立為我的偶像。當我真正接觸到吉他的時候，我便下定決心去學好它，去學完美！
我第一次遇到挫折的時候可以說是在我學到《那一年》這一首歌的時候，雖然這首歌彈起來不難，就是4個和弦還有單音，唯獨難得就是“唱”！
那時才4年級，根本不知道那里是高音，那里是低音，低的我唱不下去，高的我一唱就破音了，所以我就很無奈，聽了很多遍，唱了很多遍，可就是不行。而我的吉他老師明知道我唱不好，還給我報了吉他7級考級�？技壍腵兩首曲子一個是《天空之城》，還有一個是《那一年》，我《天空之城》彈的很好，就是那一年唱不上去。我既然考級，那我只好在家里一直邊彈邊唱（鄰居找上來好幾次=-=），直到考級的前一天晚上（這里要有細節(jié)，把難的點告訴讀者，然后再交代如何克服的困難），我終于能夠很好地彈唱下來了！
考完級以后，老師又讓我去參加表演，演出的歌曲就是《那一年》。演出完沒過幾天又讓我去參加吉他比賽，還是《那一年》。到目前為止，我這首歌已經(jīng)熟能生巧，高低音都可以，并且其他歌也是。
我第二次遇到挫折的時候就是現(xiàn)在這幾天。我正在彈9級的《sunflower》和《無題》。這兩首歌各有各的難處，太陽花你手指要不停的滑弦，沒幾天你手就會磨破。而無題呢？就是你左右手要配合，經(jīng)常是用了左手忘了右手也要動，并且中間打板部分和掃弦部分節(jié)奏很難掌握，按和弦的手指還要跨得很大。我天天練天天練，因為我知道：離考級只差10幾天了，再不練考級就不會考過。最后，經(jīng)過我的不懈努力，我的手指上彈太陽花已經(jīng)彈出繭了，無題我彈得可以和QQ音樂里的原音差不多了！如果你想做一件事，那么就請把他做好，做到精致。如果你半途而廢，那我表示：呵呵。因為你連《愚公移山》中的90歲老爺爺都不如。老爺爺都可以堅持去移山，而你要做的事，比移山還難嗎？而且，就算比移山還難，既然你當初選擇去做，就不應該放棄！
吉他優(yōu)秀作文 5
我喜愛彈吉他，聽著悅耳的歌聲，心中總是歡愉無比。
記得一天，艷陽高照，撒下一朵朵金黃的花兒。我坐在書桌前，奮筆疾書。四周無比寂靜，只有筆與紙面輕輕的摩擦聲，不禁感到孤獨無比。環(huán)望四周，只見吉他安然立著，心頭一動：我可以彈吉他，讓寧靜的房間被音樂縈繞！
想著，情不自禁地擱下筆，轉(zhuǎn)過身，取出吉他，彈奏起來。
熟悉的樂聲響起，如一聲清脆的鳥鳴，劃開了寂寞，一個個音符跳躍著、旋轉(zhuǎn)著、舞動著，動人的旋律組成一叢涓涓細流，清靈靈地淌入心房。我的心上，長出了一片春天。
我輕盈地彈撥銀弦，只見弦顫顫地抖動，加上動人的音符，覺得妙趣橫生，其樂無窮。陽光照耀，在吉他邊兒上鑲出亮晶晶的光線。音樂點綴了整個房間，世間一片柔意。
彈到高潮部分了！我十分激動，纖細的手指交替得更快了。吉他聲開始急促，似陰云密布，波翻浪涌，它牽動著我，我感到自己的心跳在加速�！皣W！”隨著連音的猛烈，我的激情被點燃，整個人置身于吉他的樂趣中，到了忘我的程度。
音樂猛然加速，也帶著些許詭譎，如大雨傾盆而下，粗重的雨點織成一張密密的'蛛網(wǎng)，“之”字形的閃電接踵而至，閃亮了天地；一聲巨雷訇然作響，地動山搖。大海咆哮，高卷浪花，浪頭高達數(shù)尺，接天連地，令人心驚膽顫……我直彈得熱血沸騰，忘乎世間一切，只是沉浸在吉他的樂趣中，不能自拔。
漸漸的，樂曲平緩，安然平靜。此時的吉他聲曼妙無比，祥和安靜，似暴風雨已過，紅陽探出頭，海面波平浪靜，映著艷陽的光輝，如撒了數(shù)顆晶瑩的寶石……在這柔柔切切甜甜蜜蜜的吉他聲里，我感到世間所有的美好與樂趣，全都融入其中。
明媚的陽光，把我襯托得似個天使。隨著一個脆脆的泛音，一曲終了，微微濕潤的空氣中，還輕輕回蕩著美妙的音符。
我喜愛吉他，喜愛它圓滑的外型，喜愛它靈靈的聲音，喜愛它無窮的樂趣。我喜愛吉他，當我孤獨無助時，聽那天籟之音，動人心弦，給予我心靈的慰籍。
我想，那曼妙的音樂，就是吉他之趣吧！
吉他優(yōu)秀作文 6
很久很久以前，在世界的最西邊，有一個叫愛林斯的國家。這個國家，國富民強。最大的特點是：人人都愛吉他，這個國家的男女老少都會彈吉他，除了國王。
國王也身受音樂感染，也喜歡上了吉他，他也想學會彈吉他。于是，他請了最有名的吉他師來教他�？墒沁@個國王，偏偏對音樂不開竅，不管吉他師們怎么用盡辦法，換了一批又一批吉他師，也教不好國王能彈出一首曲子。國王不耐煩了，勃然大怒，認為是這些吉他師不會教。命令手下人，把教他的吉他師全殺了。
國王又下了一道命令，從此禁示彈奏吉他，若有違背，坐牢20年，并殺掉。當人們聽到這個命令后，都不以為然。出于對吉他的`熱愛，還是有人彈吉他。結(jié)果被國王統(tǒng)統(tǒng)抓去坐牢了。人們才開始害怕起來，再也沒人敢彈吉他了，整個國家，處于一片哀聲嘆氣之中，沒了一點往日的快樂。
三年后，有兩個人。叫吉姆和雷姆，他們很喜歡彈吉他。他們發(fā)誓，要讓吉他聲重新響起來，要為人們重新帶來快樂。
一年后，他倆給國王送來一份禮物。當國王打開后，發(fā)現(xiàn)是一把吉他。國王惱怒極了，立即下令拉出去要殺掉。他倆懇求說：“國王，您摸一下試試，再殺我們也不遲。”國王真的隨手摸了一下。奇妙的事情發(fā)生了，悠揚的音樂瞬間響起，國王驚呆了。興奮地大叫道：“我會彈吉他了！天哪！”
為什么呢？因為有一個小小的秘密，那個吉他里面裝了音樂傳感器，一摸，美妙的音樂自然流出。
從此以后，吉他聲又在這個國度響聲，人們過上了幸福、快樂的生活。
吉他優(yōu)秀作文 7
演唱家唱歌時總要抱著它，我最近也迷上了這種樂器，請你猜一猜，這是什么樂器？對了！這就是“吉他”
新學期開始，我就向媽媽提出了這件事，媽媽毫不猶豫地答應了，她早就想讓我學一種樂器了。經(jīng)過媽媽咱三考慮，我們選擇了一家音樂機構(gòu)。
來到琴行里，一種優(yōu)美的音樂“穿過”我的耳朵，“流入”我的'心間。我抱著一把吉他，輕輕地撥一下琴弦，美妙的聲音傾瀉而下，這聲音讓我深深的陶醉了。上課了，老師教我們認吉他：“這是什么？”“吉他�！蔽覀冮_始搶答：“有幾根琴弦？”“六根”……接著，教我們從低音咪談到了高音嗦，我一點也不煩躁。感覺像和吉他融為一體，然后老師又交給我們談一首很簡單的歌曲《小星星》,慢慢地，我談得越來越熟悉，現(xiàn)在可以自我陶醉了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，期待這下次吉他課的到來。
吉他優(yōu)秀作文 8
一個西瓜太郎的發(fā)型，一雙單眼皮短睫毛的小眼睛，一張不太會說話的櫻桃小嘴在加上失敗得一塌涂地的鼻子，就是我——一個不太引人注意的愛吉他的普通女孩——杜婭源。
我從小酷愛音樂，這幾年我接觸了吉他。有些鋼琴基礎(chǔ)的我學習起吉他來還是異常輕松的。
每天晚上寫完作業(yè)，無論已經(jīng)到了什么時候，我總是堅持練琴。因為吉他太吸引我了，只要彈起來，就放不下了。它優(yōu)美的琴音在我心間蕩漾，它的共鳴讓我心震撼，它古銅色的琴弦的質(zhì)感讓我一觸不忘，它的一切又一切都是那樣有著無情的魅力，使我走火入魔，無法自拔。
吉他是我生活的全部，也同樣是我生命的全部，同樣，它也不辜負我對它的`一片苦心。它讓我當選了學校新加坡交流的名單。
聊起這件事，我霎時間閃回到了那個初春。當時的我吉他練的還不是很好，也不會什么彈唱技巧，完全是憑自己感覺進行掃弦以及和旋什么的。我當時唱的是那首青色女生寵愛的《獅子座》，比賽的時候，我什么也沒想，抱著吉他就沖上去了。我目視著臺下一張張老師的面孔，心中一直有只小鹿在亂撞，我的雞皮疙瘩已經(jīng)掉了一地。我莽撞開始了表演，突然發(fā)現(xiàn)，我的十根手指已經(jīng)泛涼，幾乎到了僵硬，胸前的那只小鹿眼看就要撞死了。慢慢的，節(jié)目進入了高潮，我的心已經(jīng)釋放了，我的手指已經(jīng)沸騰了，我的琴似乎充滿了激情與力量。指尖與琴弦摩擦所發(fā)出的聲響似乎已經(jīng)變成了我內(nèi)心深處的共鳴，剎那間，我愛上了這般感受。
我時刻都明白，這是音樂給予我的恩賜，這是吉他給予我的饋贈。
這就是我，一個用音樂所歌唱生命的女孩，一個固執(zhí)而又單純的女孩，一個一旦愛上了就不會放棄的女孩，一個在音樂中成長，視吉他為生命的女孩，一個倔強愛著吉他的我——吉他女孩。
吉他優(yōu)秀作文 9
我一個人坐在灰暗的房間中，角落里，擺著那把陪我度過三年時光的六弦琴，我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出，撥動琴弦，聆聽那熟悉的聲音。
又聞到了它身上散發(fā)的淡淡的特別的橡木的味道，不禁回想起與它相伴的日子…
我喜歡，在雨天背上它到公園走走，享受雨滴與臉頰接觸時，那瞬間的絲絲涼意，在在雨中狂奏一曲，發(fā)泄那份壓抑許久的野性，讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。
我喜歡，在冬夜，到樓下的亭子里，彈一曲《夢》，同時，又讓我的`靈魂隨琴聲回到了17世紀，在幻境中游蕩，無拘無束，一直彈到手指麻木，才讓自己回到現(xiàn)實中。
今天，又看見了這位陌生的老朋友，恰巧窗外正飄著蒙蒙雨絲，便又背起它到外面，想要找回那久違了的感覺，但琴聲中卻有了莫名的憂郁。也難怪，不知不覺中，我已是初二的學生了，當時那份無憂無慮的心情已被沉重的學業(yè)所束縛，代替它的，只有這份莫名的憂郁，不能再毫無顧忌地彈奏。它并沒有變，是我變了，是我的思想在不知不覺中變得成熟了。
無奈，只好再帶著這位老友在雨中漫步…
吉他優(yōu)秀作文 10
我學的古典吉他是從尤克里里轉(zhuǎn)過來的，當我尤克里里學得很好的時候，爸爸提出換成學吉他，我強烈反對，不過我還是無能為力。正在糾結(jié)學民謠吉他還是古典吉他的時，我還是選擇了古典吉他，因為爸爸媽媽想讓我成為一位音樂家而不是歌手。
我的吉他老師換了好多次。第一次是一個挺好的老師，不過，古典吉他是用五線譜，民謠吉他是用六線譜，可是這個老師卻教我用六線譜，于是我換了老師。第二個老師是專業(yè)音樂學院畢業(yè)的，他民謠吉他古典吉他都會，可是他只專注于自己的表演，不關(guān)注學生，所以我又換了老師。第三個老師比前面的老師都好，很有耐心，對學生也好，可不知為什么，我發(fā)現(xiàn)越學越枯燥，中途因為學得不好被罵了好幾頓，所以我暫時放棄了彈吉他。
不過，我媽重拾信心，又找了一個學吉他的`老師，這個老師很貴，要三百元一節(jié)課，不過這個老師真的很好，很會關(guān)注細節(jié)，要求所有動作都要做對。怪不得我爸常說：“有錢才能學好吉他”。我彈得最好的曲子是《阿爾罕布拉宮的回憶》，我參加過比賽，那個比賽有很多人參加，我得了銀獎。我覺得跟尤克里里比起來，還是吉他好聽！
吉他優(yōu)秀作文 11
每一個人都有一個愛好，我也一樣我喜歡吉他。
有一次爸爸媽媽帶我去商場，我忽然看到了一個大哥哥正在椅子上抱著一個大東西我問爸爸那是什么，爸爸說那是吉他于是我就喜歡上了它，因為它發(fā)出的聲音非常的美妙動聽，我要求爸爸給我買一個，爸爸把吉他買回來的那一刻別提我有多高興了我還要媽媽給我報一個吉他暑假班媽媽就給我報了。
去上第一節(jié)課的時候有一點緊張，我就隨便彈了幾下老師就告訴我我的.手法不對，等我把老師教的東西都掌握了之后我又彈了幾下，感覺一弦和二弦搭配非常的美妙就像是森林里那種幽靜的聲音。當我把一首曲子懵懵懂懂的彈出來的時候就感覺自己有無比的自豪感。
吉他我喜歡你，當我能把你徹底掌握你的時候，我一定帶你在舞臺上綻放光彩。
吉他優(yōu)秀作文 12
吉他是現(xiàn)代最流行的樂器之一，在學習吉他的過程中，我飽受艱辛，想過放棄，曾經(jīng)后悔，甚至對此有了厭惡。但是后來，我也開始慢慢品嘗到成功的滋味。
一開始聽到姐姐彈吉他是在去年。姐姐把吉他輕輕的靠在肩上，用修長的手指撫摸著琴弦，頓時，優(yōu)美的音律長手指劃過。我坐在旁邊靜靜地聽著，我好像站在了高聳入云的泰山面前，身旁是茂密的樹林，長里面?zhèn)鞒鲆魂嚱右魂嚨膼偠镍B鳴聲，還有傾瀉而下的瀑布的'嘩啦聲。我被深深的陶醉在琴聲里。也是在那時學吉他的種子種進了我的心里。
在求了姐姐千萬遍后，她才勉強同意了。姐姐先教我打節(jié)拍和彈一些右手單音，這十分輕松容易，在不斷的練習后，很快就學會了。接著還要學習如何把手速進一步提高，在各調(diào)音階的速度訓練中，我的手指被劃出了一道道深深的烙印。在學習完這些基本功后，姐姐就讓我彈一些簡單的曲子:小星星、小蜜蜂等等。這些都需要手指的完美配合，只有靈活的手指和協(xié)調(diào)性的手腳才能充分表現(xiàn)音質(zhì)。剛開始學習的時候，總覺得手指不夠用，彈出來的曲子完全跑調(diào)，于是，我被套上了“五音不全”的冠名。我一遍一遍的練習，可現(xiàn)實往往就是這么不近人情，我非但沒學成，還把手指割破了，鮮血如泉水般涌了出來。于是，我決定放棄了。不知過了多久，我偶然在路邊看到了一個蹣跚學步的孩子。他沒找?guī)撞骄退ひ货�，嬌嫩的臉上掛滿了那淚痕，但他人堅定的一步，兩步來回走。我的心不經(jīng)撲通一跳，后悔溢上心頭。
從此以后，我再也不會抱怨自己多苦多累了。我人像往常一樣每天刻苦練習，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”經(jīng)過不懈的努力，我的琴技越來越好了，得到的稱贊也越來越多。
現(xiàn)在，吉他已經(jīng)成了我無法割舍的愛好。在這短短幾個月的時間，我學到的不僅是彈吉他的技巧，還有堅持不懈努力的毅力。
吉他優(yōu)秀作文 13
我家里有一把非常破舊的尤克里里，破到了只剩下3根弦的程度，有一天我把它整理了一下，調(diào)了調(diào)音，彈了兩句之前學過的曲子，媽媽聽到了很新奇的問我：“秦寶，你彈的很好啊，想不想去學習彈吉他啊？”我心里暗暗高興，嘴上卻說：“我怕我學不好，咱們先去報下試聽課學學試試吧！”
試聽課后，我感覺彈吉他很有意思，我也很感興趣，我瞬間就喜歡上了彈吉他，我覺得我肯定能學好，我把我的感受給媽媽說了說，媽媽就給我報了吉他班。我有了屬于自己的.一把吉他，我非常喜歡它，一有時間我就把它抱在懷里彈唱一些學過的簡單的曲子，很快的小星星、小羊羔、歡樂頌、龍的傳人和一些多音節(jié)我就很好的掌握了。
我心里很高興，我的努力得到了老師的肯定。我想以后要是有機會能在老師和同學面前來展示我這個特長，我會感到很自豪的。老師和家長都鼓勵我，我要給自己定下長期堅持練習的目標，更加積極主動的培養(yǎng)提升自己的興趣特長。
我喜歡彈吉他，彈吉他使我快樂，我要加強持續(xù)練習彈出更多更好聽的曲子。
吉他優(yōu)秀作文 14
將上學期的試卷收拾在紙箱中，一路推著只想走進儲藏間，打開了只發(fā)著微弱光芒的燈，將紙箱放置在一個角落里，便打算出去，里面的氣味真不好聞。無意瞥到在紙箱旁邊有一把十分廉價的吉他，上面布滿了灰塵。那，好像是她送給我的。
把所有為我祝賀生日的小學同學送走后，我是在高興不起來。盡管嘴上一個勁地自我安慰著：“不來就不來吧，有什么了不起的�！笨晌疫�是情不自禁地看著餐桌上留下的那塊蛋糕直發(fā)愣。恰好不知趣的小表弟跑過來，非要吃那塊蛋糕不可，氣得我一陣大動肝火，就把貪吃的小表弟給嚇跑了。
我坐在沙發(fā)上坐臥不安，又去客廳來回轉(zhuǎn)，煩躁透了。
突然一陣敲門聲把我引到門口。當我迫不及待的開門一看，啊，真的是小薇�！吧湛鞓贰闭f著就把一份包裝別致的禮物送給我，連忙補充道，“對不起，我來晚了�！笨粗Y物，在十分尷尬的'狀態(tài)下，說了聲謝謝。
“我知道你最瞧不起我用父母的錢買來的禮物，你知道嗎，今天我送你的禮物，這可是我在圖書館做了一個星期的圖書管理員賺來的錢買的�！薄笆裁�，我怎么不知道你有那么偉大�！蔽掖蛉さ�，心里卻十分得激動。“小凌，從今往后，我要自強自立，你就瞧我的吧�！闭媸且恢懿灰姡屛夜文肯嗫窗�。我突然發(fā)現(xiàn)衣來伸手，飯來張口的小薇成熟了許多。
把小薇送走，我開始清點同學們送給我的禮物，不是玩具熊，就是八音盒，看著那些檔次一件比一件高的生日禮物，我實在是激動不起來，我的目光卻一直在小薇的禮物上聚光。當我打開小薇送我的禮物的包裝紙時，頓時心頭一熱，竟然是一把吉他……。
不知道當初為什么把那把吉他孤零零地留在了儲藏間，拿起它，手上殘留著灰塵。我想把它拿回房間，可房間里已經(jīng)又把更好的吉他了，那是當初媽媽買了讓我學習的，她說那把廉價的吉他只能看看，質(zhì)量不好。是嘛，對不起。
吉他優(yōu)秀作文 15
好同學陳智昆的生日快到了，我該送什么禮物給他呢?有了，就把我那最珍貴的吉他送他做生日禮物吧!剛好陳智昆也在學吉他。
我將吉他從墻上取了下來，用手撫摸著它。這把吉他是當初我考過五級之后，老師送給我的。它的顏色從黑色漸變成黃色，非常的獨特，用手摸起來，是磨砂的。每當朋友看見我的這把吉他，總會情不自禁地去撫摸它，總會不停地稱贊它。彈奏抒情歌曲，它的聲音聽起來多么的柔和;彈奏搖滾音樂，它的聲音聽起來是多么的激昂。
我用它彈了多少首難度等級特高的.音樂，我自己都不記得了。
我的這把吉他不知彈斷了多少根琴弦。每彈斷一根琴弦，就證明了我為學吉他付出了許多的心思，每一把吉他都能觸動我的心靈，仿佛能夠與我產(chǎn)生共鳴。
自從小時候，我第一眼看見吉他，就迷戀上了它。現(xiàn)在我雖然實現(xiàn)了愿望，但是我仍然舍不得每一把吉他，如今我要將最珍貴的吉他送給別人，我是舍不得的。但是陳智昆可是我從小玩到大的好朋友，我不能舍不得它了，我一定要將這把吉他送給陳智昆。
“生日快樂，陳智昆!”我將吉他遞到他的手上。
“謝謝!你可真是我的好兄弟!”陳智昆激動得話都說不出來了。
現(xiàn)在，陳智昆已經(jīng)能用這把吉他演奏出他最拿手的歌曲，受到了所有觀眾的熱烈的掌聲和稱贊!
吉他優(yōu)秀作文 16
今天，是寒假的第二天，我下午去學吉他了。
這是吉他的第一節(jié)課，我在上學的路上很興奮，到了吉他學校，我和媽媽進了大廳內(nèi)。老師讓我去選吉他，我選了一把黑色的吉他，花了三百九十元。
過了一會兒，我們就跟著交際他的黃老師上去（三樓）學吉他。老師讓我們選下座位，然后，他有做了一個自我介紹，我們就開始學了。黃老師先教我們幾個人理論知識�，F(xiàn)將的這把吉他的'構(gòu)造。比較像葫蘆的叫做琴身；有旋鈕的叫做琴頭；剩下的那一段長，上面有一格一格的，叫做琴頸。我們用的最普通的吉他就是六弦的，四根弦、八根弦的吉他也有。兩頭的一條橫著的東西，在琴頭的那個，叫做琴枕，另一個琴橋。琴頸上的格子叫做品，琴枕和第一根條子之間叫做一品，第一根條子和第二根條子之間叫做二品，以此類推。旋鈕是調(diào)節(jié)弦的松緊，也就是調(diào)節(jié)聲音的。我們的吉他是民謠吉他，吉他分三種，古典吉他、民謠吉他、電吉他三種。古典吉他主要特征是琴身是一個完整的葫蘆形，琴弦是尼龍弦的；民謠吉他主要特征是琴身不是一個完整的葫蘆形，稍微有點缺口，琴弦是鋼絲弦的的；電吉他主要特征是琴身不一定是葫蘆，材料不是木頭，琴弦是鋼絲弦；我們又做了一些練習，就放學了。
吉他的奧秘可真不少啊！
吉他優(yōu)秀作文 17
當那枯燥的吉他聲再次響起時，我不禁想起了幾天前發(fā)生的一件事情。
“開門！”“誰呀？”“來客人啦，我還帶了禮物！”姨夫那熟悉的聲音在門外響起。
門一開，三個身影飛快地一擁而上，“吉他呀，太棒了！”“好好看，我好喜歡！”“好酷呀，我好想要一把！”看著我們這激烈的反應，姨夫不禁有些驚奇。
“吉他怎么只有兩把呀？”我直接道出了主要問題。屋子里喜悅氣氛頓時凝固了，大家你看看我，我看看你，誰都不敢出聲。姨夫臉上頓時顯出一副可憐巴巴的樣子。終于，媽媽發(fā)話了：“兩把吉他，正好給小妹妹一把，大哥哥一把，你已經(jīng)有了鋼琴，也用不著�！眿寢尩脑捯魟偮�，哥哥妹妹就在一旁高興地拍手直笑，拿起吉他開心地彈了起來。
我生氣地吼叫道：“不要就不要！吉他有什么好的，有我的鋼琴好嗎！有什么了不起的'……”哥哥妹妹被我的歇斯底里驚到了，手中的吉他掉了下去，砸中了他們的腳，腳通紅，吉他也碎了，哥哥妹妹看著眼前的一片狼藉，不禁放聲大哭起來，長輩們一擁而上，把哥哥妹妹團團圍住。我氣呼呼地把摔壞的吉他弄得更加壞，然后直接摔門而去，一次愉快的家庭聚會就這么被我搞得烏煙瘴氣……
之后，我也一直沒有勇氣去面對哥哥和妹妹。在斷斷續(xù)續(xù)的吉他聲中我下定決心：下一次見到哥哥妹妹，一定要主動說一聲“對不起”，求得他們的原諒。這件事也讓我明白了：做人不能太貪心，要學會分享！
吉他優(yōu)秀作文 18
最近我愛上了一個樂器——吉他，不知不覺就被它迷戀了，可能是因為它的旋律優(yōu)美動聽，聽起來讓人感到特別舒心。
彈吉他看起來應該很容易吧，錯！其實彈起來也會有一定難度，手上都能印出一道道紅色的痕跡，不了解吉他的人，肯定不會知道彈不就是彈嗎，為什么會手疼？彈吉他真的會很辛苦，手肯定會疼。接下來就讓我來說一說我的經(jīng)歷吧。
才上兩節(jié)課，我已經(jīng)感覺到吉他不是那么容易學的。第一節(jié)課老師教我們七個普普通通的音節(jié)，一上去，我就趕快拿起那把又高又大的吉他，把琴腰放在大腿上，做好左右手姿勢，開始連do都沒彈好，連著彈了好幾次，可是還是有混音，老師告訴我想彈好吉他，必須把三品按緊，不能有一點松的`地方，我使出手上所有力氣，do-do-do，哇！我真沒想到，自己也能彈出這么美妙的音樂，還真有點佩服自己了呢。
直到今天，我已經(jīng)會彈好幾首歌曲了《小星星》、《歡樂頌》、《生日快樂》。每當我抱著吉他撥彈優(yōu)美的旋律，我都會自我陶醉。記得有一次，中午回來，火紅的太陽高高的掛在天空，讓人特別急躁，我滿頭大汗，沒什么事兒，我就抱起吉他，開始彈起《小星星》那首曲子，還不禁的唱起來，正在這時，媽媽從廚房走出了，看著媽媽滿頭大汗，我說：“媽媽，給你彈首曲子降降溫吧�！眿寢岦c頭同意，聽完后，媽媽夸我真棒，突然感覺一點兒也不熱了。
在學吉他這件事情中讓我明白了，有志者事竟成。
吉他優(yōu)秀作文 19
昨天，爸爸帶著我去學吉他。我走進教室，看見許許多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式樣眾多，顏色各異。灰色的，紅色的，棕色的，藍色的`……玲瑯滿目，讓人應接不暇，兩只眼睛都覺得不夠用了！我仔細地挑選著，忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我將他摘下來仔細打量著它，我看著它的共鳴箱的顏色，淺黃中略帶一點棕色。我又彈了彈它的弦，聲音很不錯呢！我又重新看了一遍，然后對著老師說：“就選這把了�！薄澳呛�，我們現(xiàn)在開始上課�！�
“首先，要學好吉他，就要先認識吉他�！崩蠋熞贿呎f一邊指著一個金屬做的小條條，“這是琴枕�！本o接著，老師又指著類似鋼絲的東西，對著我們說：“這是琴弦，又稱品絲�！薄斑@是琴橋�！薄斑@是……”
介紹完了，該練習了“大家先彈六弦，再彈三弦，再彈二弦，然后繼續(xù)彈三弦……”講完了，老師怕我們沒弄明白，還特意彈奏了一下，那簡直是天籟之音！好聽到極致。一不做二不休，趕緊開練。
在我們看來，這首曲子應該是相當容易的，即使是對我們初學者而言。可是剛一彈就遇見了幾只攔路虎，第一只攔路虎是：一不小心就觸別的弦，沒辦法，只能小心翼翼的彈了，可是第二只攔路虎也馬上來到了：正因為我們太小心了，所以速度怎么也提不起來……
學吉他真好玩！
吉他優(yōu)秀作文 20
放暑假的時候，媽媽給我報了吉他班，讓我學吉他，媽媽給我買了一把吉他。我一看高興極了：這把吉他還真不錯，棕紅色的外殼，色彩那么精致，調(diào)和，看上去舒服極了。一排整齊的琴弦共有六根，用手輕輕一撥，就發(fā)出優(yōu)美動聽的聲音。
當我走進吉他教室，首先看到那么多的樂器：有古典吉他，電吉他，有架子鼓，有鋼琴還有薩克斯。這位老師真是多才多藝。我又看到了其他的學生：有高中生、初中生、還有像我一樣的小學生。因為我是新來的學生，所以老師讓我坐在中間，先聽其他人彈，我發(fā)現(xiàn)并不是年齡大就彈的好，我看到有一個和我差不多大的.男孩彈的很投入，那聲音自然流暢，真是美妙極了。我暗下決心，一定要好好學，以后要比他彈的更好。
老師教了我鉤弦和靠弦這兩種彈法，要練的不能用眼睛去看右手，還要彈的準。我就專心得練。半個小時后我就練熟了，可以不看右手了我想：彈吉他原來這么簡單。老師又教我左手了，這次可就沒那么簡單了，左手的食指，中指，無名指和小拇指要在不同的位置把琴弦壓住，剛開始我的左手壓不緊，琴發(fā)出顫音聲音特別難聽，我就只好用力壓，手指上按出了深深的印痕，鉆心的疼，我明白沒有苦就沒有甜，沒有付出就不會有回報，有了不怕苦不怕疼的決心，我相信我一定能學好吉他。
吉他優(yōu)秀作文 21
父親會彈吉他，每次看到他彈，我都瞪大眼睛，聚精會神地聽。我12歲的時候，爸爸送了我一把吉他。就像掉進了蜜罐，全身都是甜的。
吉他的外觀沒有什么特別的。外面是一個葫蘆狀的琴箱，有六根不同粗細的弦。每次看到父親撥弦，就像在洶涌的大海上奔跑。我羨慕爸爸彈吉他的絕技！
父親看出了我的心思，開始耐心教我。在我迷茫的時候，是父親幫我掃除了心中的陰霾，讓我從迷茫中解脫出來。學吉他不是一件容易的事。剛開始的時候很上進，一有時間就玩。后來我再也承受不了手指在琴弦上摩擦產(chǎn)生的灼痛，就想放棄。父親知道后，耐心地開導我，給我講了很多話，讓我明白了學習技能靠堅持的道理。
幾個星期后，我的手指就能像螳螂一樣在弦上來回跳躍，具有草的敏捷。父親露出高興的.表情，母親笑了。
我父親是一名教師。他看到我彈吉他很有天賦，進步很大。不管工作多忙，他總是回家，彈吉他的時候?qū)ξ抑钢更c點，有那么一瞬間深深的父愛！
現(xiàn)在，我可以彈吉他和許多歌曲。彈吉他是一種享受。每次彈的時候都是聽著吉他從六根弦發(fā)出的優(yōu)美聲音。有時候我想躺在沙灘上享受日光浴。有時候我想在盛夏喝噴泉。有時我聽到雷雨的吼聲。無論什么樣的語氣，我都陶醉了。太精彩了！
十幾天前，我彈吉他的照片在澎湖中心小學《朝暉》報紙上發(fā)表。同學們都夸我，老師也給了我一個贊許的眼神。我高興得被翅膀威脅想飛，臉都紅了。我從彈吉他中學到了“不勞無獲”的道理。
吉他優(yōu)秀作文 22
我的哥哥是一名吉他愛好者，有一天，我看到哥哥能連貫的彈出一首讓人心曠神怡的曲子，我的心里十分羨慕，我決心要超過他，于是我一開始用哥哥的吉他彈，并讓哥哥教我簡單的指法，漸漸地，哥哥對我的考驗，我也能很輕松的通過了，于是我要求媽媽給我買一個吉他并讓我也去學吉他，可媽媽不同意，我知道媽媽是怕吉他耽誤我的學習成績，也擔心我沒有恒心，我只有肯求媽媽說：“如果這次期末我拿三好學生就讓我給我買吉他�！眿寢尳�(jīng)不住我的哀求終于同意了，考完試之后，我果然得到了三好學生。媽媽對我也實現(xiàn)的承諾給我到通遠琴行買了一個白色的吉他，我是愛不釋手，哥哥那里學我已經(jīng)沒興趣，我跟媽媽說也要到老師那里去學，媽媽也沒辦法只有同意了，于是我真的'去學吉他了。
吉他老師也是教哥哥的那位，第一節(jié)課老師教我的是吉他的基礎(chǔ)，如：全音符是四拍、四分音符是一拍等等……在彈的同時嘴里要唱，腳要踩出節(jié)奏，手要不停撥動琴弦，我是手忙腳亂，不是停了手就是停了腳，要么就是停了嘴，真得可以稱為“亂彈琴”了。
經(jīng)過一個小時的“訓練”，基本的節(jié)奏我掌握了一點。但和哥哥的熟練程度相比，還相差甚遠，我想通過我的努力，我一定可以超過哥哥的�；剡^頭我看了看我的手，手指上長出了一個個紅紅的水泡，好疼好疼。
通過這件事情我明白了學任何本領(lǐng)都要付出努力的，沒有付出是沒回報，我一定要堅持學下去，一定要彈出優(yōu)美的琴聲。
吉他優(yōu)秀作文 23
清晨，陽光照進屋內(nèi)，照亮了床邊放著的一把吉他。拿起吉他，輕輕一彈，悠揚的琴聲，緩緩響起......
吉他，大概在我二年級時就開始學了。到現(xiàn)在，已經(jīng)有4年了，一開始，我學它的原因，只是因為父母都覺得我該學一門樂器，而吉它彈起來非常帥氣，于是，我與吉他的緣分就這樣開始了。
從一開始的苦練節(jié)拍和彈的順序，到能順暢地彈完一整首歌，吉他伴我走過了許多時光。
當我在電視上看到歌唱比賽上的歌手，手指仿佛會自動定位地伸向琴弦，還能完美的邊彈邊唱好一首英文歌。我便在心里決定學好吉他。
可漸漸的'，我到了高年級。每天除了要完成學校作業(yè)。還要完成老媽給我的額外奧數(shù)題。原本每天晚上要練吉他的時間取消了，我只能在周末的時候放棄玩游戲的時間，練一會會兒的吉他。之后，周末除了寫作業(yè)就是補習班，還有偶爾和同學出去玩，沉重的壓力使得我厭惡起了吉他，我一眼不看地把吉他扔進了儲藏室的角落，再也沒碰過它。
之后很長一段時間，沒了吉他的我總感覺少了點什么。耳邊一直回蕩著吉他的聲音，終于有一天，我沖進了儲藏室，拿出了滿是灰塵的吉他，拂去灰塵輕輕彈了起來......
從此，我再沒討厭過它，它已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部份......
吉他優(yōu)秀作文 24
每個人的生活中都會遇到困難和挫折，讓我給你們講講我生活中遇到的困難。
這個學期里，媽媽給我報了一個吉他班。第一周我去試聽課程，老師在這節(jié)課里只給我們教了認識吉他的各個部位，我聽了還以為以后的課程都這么簡單，就讓媽媽給我報名了。第二節(jié)課老師給我們教了如何按和弦和指法，我心想聽名字就很簡單，我一定是第一個學會的！我在心里暗自高興。開始按和弦了，我的指頭擺好位置，我就”命令”它們往下按，結(jié)果我的指頭還沒使勁兒往下按呢，我就痛得受不了了，不一會兒就起了個大血泡�；氐郊椅揖蛯寢屨f：“媽媽，我不想再學習吉他了。”媽媽只是給我一個鼓勵的眼神，就再沒有說什么。第三節(jié)課我照樣去了，而且信心十足，因為在這周內(nèi)的五天時間里，我每天晚上寫完作業(yè)就去練習半個小時按和弦�？墒堑搅税嗬铮蠋煹囊笞兏吡�，不但要按住和弦，還要彈響，彈出聲音。我開始彈，可只聽見打弦的聲音，就像噪音，并沒有老師彈的那么好聽。
回到家我又對媽媽說：“媽媽，我不想學了，太難了�！眿寢尯孟裰懒耸裁矗瑢ξ艺f：“失敗乃成功之母�！甭犃诉@句話，我來勁了，拿出吉他開始認認真真的練，而且還把每天寫完作業(yè)練半個小時改成了練習40分鐘。經(jīng)過兩周的堅持，我終于掌握了書中的'基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)和弦。為此，老師還特意點名表揚了我的好行為。
學吉他的過程中，使我明白了一個深刻的道理，只要堅持不懈，就會取得一個良好的成績。
吉他優(yōu)秀作文 25
兩年前一個星期六的上午，我想報一門藝術(shù)特長音樂課，八點鐘起了床，九點鐘出門，來到了一個在之前就預約的、離河濱公園不遠的一家琴行——“知音琴行”。
一進去，就看到所有的琴都一行行的`整齊擺放著，不愧是“琴行”啊。
剛走到里面，售貨員就向我走來，向我推薦了好幾種琴的品種，但我都不喜歡。直到我走到琴行的最里面，才看中了一把看起來很酷炫的時尚木吉他，價格是1888元。
我學習吉他已有好長一段時間了，可每次去都是用那里的琴，我想有自己的一把吉他，最后我把琴買下來了。
從那以后，我每次去學琴時，都帶自己的琴去練習，再也不會像原來，練琴要借琴而不好意思向老師開口，感覺還是自己的琴練起來舒服。
在我學習吉他快一年時，我和我學習吉他的三位同學組成了一個四人樂隊——“真好樂隊”。在這個時候，我又到知音琴行里面挑選買電吉他和音箱。我先選了一個有著一個火骷髏的圖案的一個音箱，然后選了一個有西方神龍的圖案電吉他。在之后我練習樂隊的排練樂曲和考級樂曲時，效果就像3D立體的那種感覺一樣，音粒和音質(zhì)感都好了十倍。
記得有一次，我們的樂隊出去演出，一開始他們打鼓、彈木琴配音和彈貝斯時都沒感覺。但是，當我一接上音箱開始爆音演唱時，全場都開始熱血澎湃，大聲釋放歌唱出來，很自然。我獲得了一等特別獎。
我真希望每一天都能像買吉他時和演出得一等獎時那么開心，美好!
吉他優(yōu)秀作文 26
學吉他去了！晚上六點，我背上我的新吉他，去學第一節(jié)課。出門前，我照了照鏡子，這樣子還真不懶。
老師姓韓，不但人長的帥，還很和藹，不一會兒，我們就熟絡(luò)了。
幾句寒暄過后，正式進入主題。韓老師先教我怎么擺放手指，他幫我把各個手指放到指定的位置，可一不留神，它就“復原” 了，我想再次擺正的時候，手指好像不我的，總不聽我的指揮，好尷尬。
擺好了手指的`位置，終于進入了我最期待的“彈”的階段。先學右手單彈，相應的手指對應相應的琴弦，幾次簡單的練習后，我很快進入了狀態(tài)，心中暗喜：這也不難呀！接下去是學左手的手指擺放和雙手合彈。左手主要是用來控制高低音的，按的不好，發(fā)出來的音就不準，所以很重要�？墒俏乙恢币舶床缓茫荒芤贿呌醚劬Χ⒅贿吤髦�，就這樣免強地練了幾遍。這還沒練熟，韓老師竟然要我左右手一起開工了。頓時，我的心里亂成一團麻，剛剛的暗喜也變成了自嘲。
老師似乎看出了我的擔心，笑瞇瞇地對我說：“你不用害怕，剛開始學，大家都是這樣，多練練就會好的�！庇辛死蠋煹陌参浚曳艑捔诵�，繼續(xù)往下練。一遍，二遍，三遍……不停地重復，聽著好像有那么一點意思了。
下課的時間也快到了，老師讓我休息一下，順便給我彈唱了一曲。聽著老師的歌聲，我羨慕及了，也給自己打足了氣，一定要好好練——加油！
吉他優(yōu)秀作文 27
我喜歡許多樂器，如鋼琴、小提琴、笛子
今天下午，我背著吉他來到了逸鳴琴行，這是我第一次學吉。所以我特別有積極性，我一下子就跑到了1樓的吉他室，一進去就聞到了一陣陣的臭味，越聞越惡心。我立刻看到老師悠閑地坐在空調(diào)下面瀟灑地彈著吉他，他看見我說：“找把椅子坐，我們立刻開始上課！”我立刻找了把椅子坐下來，把吉他拿出來放在膝蓋上，老師說：“OK，我們現(xiàn)在認識一下吉他，它是由六根弦組成的，小指去掉，大拇指放在五弦，食指放在三弦，中指放在二弦，無名指放在三弦�！蔽野蠢蠋熣f的'把所有手指放好之后老師就叫我彈“五、三、二、三、一、三、二、三”剛開始彈我心里忐忑不安，十分緊張�？墒�，彈了一會之后心里就不想剛開始那么緊張了。彈了這個后，老師又教我彈另外幾首曲子段落，彈時就說錯了老師也不會罵我還會說：“錯了沒事、錯了沒事，失敗乃成功之母嗎！”這個老師一點也不兇，而且表面看起來很嚴肅，比教我毛筆的老師好都了。一下子四十五分鐘就過去了，老師輕松地說：“現(xiàn)在布置一下作業(yè)，就說把‘五、三、二、三、一、三、二、三’練熟，我下次檢查。這樣就能很快彈歌曲了！”
回家時，我開開心心地走在路上，還希望下一節(jié)課快到來，能快點彈歌曲。
吉他優(yōu)秀作文 28
幾年以前，我聽見爸爸彈吉他，那聲音可真好聽。我就纏著爸爸教我彈吉他。可是因為我太小，爸爸一直都不肯教我。直到去年，爸爸才決定讓我學彈吉他了。
那天，我高興極了！終于擁有了自己的吉他了。它還是教我彈吉他的江老師幫我挑選的呢！一眼我就喜歡上它了。它有一個大大的肚子，卻長了一個長長的.細脖子，一天都張著個大嘴巴。看上去就像一個想要唱歌的矮胖老頭子�？墒莿e看其貌不揚，只要隨便撥弄一下它的琴弦，它都能發(fā)出美妙的聲音來。呵呵，這可是一個小秘密哦，它可是價格不菲哦，爸爸為了給我買它，還把多年私藏的錢都用上咯。
通過這段時間學習，我不但學習了很多樂理知識，掌握了滑音.圓滑音.柔弦.琶音......等技巧，還能彈奏《愛的羅曼史》.《綠袖子》.《夜曲》......這些曲子了。由于我學琴的進步很快，江老師不停地在爸爸面前夸獎我，說我是彈吉他的小天才呢。
通過學習吉他我不僅認識了塔雷加.塞戈維亞.葉佩斯.陳志.楊雪菲......等很多吉他大師，而且了解了很多吉他名曲的來歷，就比如那首叫《科庸巴巴》的曲子，它翻譯過來居然是小羊羔的爸爸，怎么會取這么怪的名字呢？原來是牧羊人的意思哦，最后才知道是意大利作曲家卡洛.多明尼康尼為一個叫“科庸巴巴”的土耳其的小鎮(zhèn)而作的呢！
這些可都是我學習吉他以后才有的收獲哦，所以我愛吉他......
吉他優(yōu)秀作文 29
一把棕色的吉他靜靜地躺在那兒，我又抱起它，彈起了一首歌。
小時候，我對音樂極感興趣，一聽到音樂就翩翩起舞。過一段時間，我開始尋思這音樂的源頭，哦，原來是那像鴨梨的樂器——吉他。一根根弦彈出動聽的音樂，我馬上愛上了吉他，求著爸爸買了一把。
從此，我準時練習，和老師呆在一個教室，汗水揮灑在弦上，只為了在舞臺上的輝煌時刻彈出一首動聽的樂曲。
“叮!”舞臺燈開了，那耀眼的光芒照耀著我，我呼了一口氣，抬起頭，看著眼下那密密麻麻的觀眾，又忽然沒了信心，我想起小時候的夢想：“我長大要當吉他老師!”對呀，為了兒時的夢想，我應該珍惜這次機會，于是舞臺上響起了音樂，似乎訴說著我為夢想進發(fā)的這些日子，是如何努力的……
每當我彈到歡快的.樂曲時，眼前仿佛浮現(xiàn)出一大片一大片金色的稻草，我在稻田里快樂地奔跑，習習的秋風在我耳邊呼喚，小鳥在藍天中高聲歌唱，五彩斑斕的蝴蝶也在翩翩飛舞，金燦燦的光芒照耀在稻田上，明媚，溫暖，舒暢，多么歡樂呀!
當我彈到悲傷的曲子時，我眼前又仿佛浮現(xiàn)出另一番景象：天空下著蒙蒙細雨，一朵朵還散發(fā)著清香的花兒從枝頭落下，在風中飄零，最后隨流水而去……這情景讓人心中情不自禁地升起一種不可訴說的哀傷與留戀……這把吉他給我?guī)砜鞓�，也讓我體會悲傷，讓我的精神世界變得更細膩，豐盈。
燦爛的陽光灑在吉他上，我看了一眼，抱起了它，彈著樂曲，好像自己又站回到舞臺上……
吉他優(yōu)秀作文 30
在我家的陽臺上放著一把小吉他，每天回家一推開門就能看到它，而它帶給我了許許多多快樂的回憶，這就是我的心愛之物。
記得有一天，我和媽媽在公園里散步，忽然在不遠處一堆人群中傳出了一陣優(yōu)美的吉他聲。我好奇地鉆進了人群，原來一個大哥哥正在那里彈吉他呢。那優(yōu)美的旋律，嫻熟的指法，在眾多贊嘆的眼神里飄蕩，我不知不覺地被那音樂所吸引，深深地浸在了那音符中。
我一口氣聽了好幾首，直到所有的.人都走完了，才反應過來。我走到那個哥哥面前問到：“哥哥，你看我可以學吉他嗎？我也很想像你一樣能彈出那么好聽的音樂。”那位哥哥一邊收拾吉他一邊對我說：“只要你愿意去學，而且每天堅持練習肯定會是一個優(yōu)秀的吉他手！”回家后在我的再三央求下，媽媽終于給我報了吉他班。
我的吉他像一個葫蘆上面長著6根弦，黃色的琴頭，咖啡色的面板和黑色的弦枕，樣子酷極了！我欣賞了它很久，才開始動手彈。
日復一日的練習著，不知什么時候，手都磨破了、蛻皮了，還長了一層繭，曾經(jīng)也想多放棄，但是看到吉他，想到哥哥的那一番話我還是默默地堅持下去。經(jīng)過一段時間地練習，我終于考過了二級�？粗@小小的成果，我覺得這一切都值得了，有它的陪伴以后我還會繼續(xù)下去！
小小的吉他雖然放在陽臺上，但時光流逝它已慢慢地住進了我心里！
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