小學生作文(優(yōu)秀3篇)

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　瞧，那個女孩，她長著又黑又粗的眉毛，一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁下一張能說會道的嘴。她那張小嘴巴蘊含著豐富的表情：高興時撇撇嘴扮個鬼臉，生氣時撅起的小嘴能掛起一把小油壺。嘴巴說出的話有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止。有時卻讓人忍俊不禁，大笑起來。

　　她十分喜歡跑步。從學校操場的一端到另一端，她只用短短的`八秒鐘所以它可以算得上是一個跑步健將。她不僅跑步快做事說話都很快，她跟別人講話時總是要別人時刻提醒她放慢語速。因此她給大家的印象就是“快人快語”。她很喜歡聽音樂，最喜歡聽一首叫《LUCKY》的曲子。每當她聽到這首熟悉的旋律，什么煩心事都拋到九霄云外了。

　　性格上，她是個十足的“馬大哈”，經常丟三落四。這個毛病給她帶來了不少麻煩。記得有一次，老師要求背誦一篇課文。她呢，回到家一看，書呢？原來把書忘在了教室里。只好又跑到學校取回書。她很愛笑，在學校里差不多每一個課間都能聽到他的笑聲。同學的隨便一個笑話就能讓她笑得岔了氣。真是一個十足的笑神！

　　她是誰呢？沒錯，她就是我。

小學生作文 篇2

　　也許你因為一些瑣事感到心煩意亂，也許你因為沒有一個好的成績而垂頭喪氣，也許你因為別人的責罵感到委曲無辜，也許你因為……

　　從現在開始忘記一切煩惱，讓快樂圍繞在身邊。讓我們去看別人那優(yōu)美的舞姿，去聽別人嘹亮的歌聲，去看大海的洶涌澎湃，去感受大自然的博大胸懷。讓我們同他們一起歌唱，同他們一起舞蹈，和它們一樣智慧。從此我們將沒有煩惱。

　　得與失就像一對孿生姐妹，從來不會分開，在你得到的同時你必將失去，在你失去的'同時你也在得到。我們?yōu)槲覀兊睦硐攵鴬^斗，我們?yōu)槲覀兊奈磥砀冻�，我們付出的同時我們在收獲，我們得到的遠遠比我們付出的要多的多，如果這樣，我們又何必計較得失。

　　讓我們去勇敢的付出吧！讓它開花，開花，它將必會結果，讓我們期待果子的成熟吧！

小學生作文 篇3

　　老師我想對你說，但我不知道我要說什么，感激？悔過？委屈？還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說，其實也差不多，而是沒有什么可以說，確切地說，是沒有真心、實際話可以說。

　　老師你對我們我的教誨從來沒有忘記！打也該打了，罵也該罵了但這些之中絕對少不了你們，這話說著難道是在侮辱老師，不，這是老師對我們的教誨，它讓我明白做人、明白時間的珍貴，它讓我們3年之類，獲得了3年的收獲這就是老師。老師心中為了自己的學生哪怕是應對寒風刺骨，刀山火海她【他】都會來到這溫馨的校園里為我們播撒希望的種子，希望我們快快的在知識海洋中漸漸成長。

　　書聲瑯瑯聲在早晨過去了，老師就開始知識的`路程了，在上課中同學們只要做做小動作老師也會斥責但是在這斥責聲中也能感受愛，那是老師一種對我們的愛，在這種愛中我們知道了要專心的聽講，哪怕是一件小事。中午有人說老師可定在午休了，肯定不會在批改作業(yè)，但我誠懇的回答你們：老師依舊在為我們奮斗，老師依舊在教我們知識。

　　夜深人靜時，老師從來沒想過休息，并且還依然為我們奮斗著，而我們一進入夢鄉(xiāng)了。老師我希望你為我們少操心，對自己給多點時間休息。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師希望你在20xx年里過一個愉快的暑假。

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