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寫出季節(jié)的特點作文通用
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫出季節(jié)的特點作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫出季節(jié)的特點作文通用1
我喜歡春天、夏天、秋天和冬天，因為它們各有各獨特的美。
春天，春姑娘騎著云朵來了，她為大地媽媽織了一件美麗無比的衣裳。小花小草又給這身衣裳增添了不少的色彩，那衣裳花花綠綠的，十分引人注目。春姑娘來到小河邊喝水，她的紗衣蒙住了小河，小河的冰塊頓時融化了，小河霧蒙蒙的，如同童話書里的仙境一般。春姑娘梳妝打扮了一番后，便去參加舞會了。那里梨花、桃花和迎春花正在嘰嘰喳喳議論著春姑娘，而玫瑰花在驕傲地展示著她的紅衣裳，她們誰都不知道，是春天給了她們生命，是春天帶給了她們美麗。
夏天，荷塘里的荷花十分秀美，有的躲在荷葉下面休息，有的亭亭玉立地站在那里，像一位位美少女，還有的含苞待放。一只蜻蜓落在上面，看到眼前的.這一幕，我想起了一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
秋天，秋姐姐邁著輕盈的步伐走來了，秋風妹妹十分淘氣，開心的時候，她就吹落幾片葉子在空中跳舞；調皮時就把落葉弟弟們轉得不知方向了；生氣時就更可怕了，可以把幾棵樹連根拔起。
冬爺爺乘著東風飛來了，他讓小河結成了冰塊，小朋友們在冰地上玩得不亦樂乎。他又拿出一個大袋子，把袋子里柔軟的雪花全部倒了出來，他還給大樹們剪了一個非常帥氣的發(fā)型——“光頭”。
我喜歡大自然的美！更喜歡這美麗的四季！
寫出季節(jié)的特點作文通用2
風神有四個仆人：春風、夏風、秋風、冬風。四個季節(jié)的風有著不同的特點，在我們的社會中，不同的風也代表著不一樣的人。
春風，是溫暖的。它在寒冬之后滋潤萬物，溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖，如同冬日里的一縷陽光，為我們去除寒冷。那些曾幫助過他人的人，自己的心肯定也十分溫暖，被幫助的人肯定也會感受到那份溫暖。這是我所理解的春風。
夏風，是炎熱的。它使人感到無比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人，譬如一些無私捐款的`人。他們那一顆赤誠之心，讓世人為之銘記。
秋風，時而涼爽時而溫暖，它對于人類而言幫助可真是太大了。它給農民伯伯帶來豐收的喜訊，讓人們感到了豐收的快樂。那滿滿的一筐筐的果實，是愛心的果實，是甜美的果實，是辛苦勞作的成果，從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的臉頰，隸體一字式的胡須，他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽為“民族魂”。他給人民無限的關懷與鼓勵，給反動勢力以無情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風形象。
冬風。寒冷的冬風讓人直發(fā)抖，它把各種各樣的景物都給“凍結”了。這讓我想起了社會中的一些不良人物，那些人盡貪小便宜，以大欺小，以多欺少，成為人民公敵。
四季之風在我心中有著不同的含義，它代表不同的群體。
寫出季節(jié)的特點作文通用3
春天最美的是花草樹木。春姑娘帶著顏色來到了這里，把小草染成了綠色，把油菜花染成了黃色，還把迎春花染成了白色。這時，柳樹姑娘正在梳理自己長長的頭發(fā)。小孩子脫下棉襖，來到草地上，開始找春天。
夏天最美的不僅是早晨，還有夜晚。夏哥哥急匆匆地來到這里，還邀請了火辣辣的太陽公公。樹葉很茂盛，知了躲在樹上不停地叫著；池塘里，有著粉紅的荷花和綠色的荷葉，青蛙蹲在荷葉上“呱呱”地唱著歌。人們來到河邊，有的在游泳，有的在捕魚，有的在打水仗，玩得不亦樂乎！一到夜晚，螢火蟲就在森林里飛來飛去，好像手里提著小燈籠。
秋天最美的.不僅是早晨，還有黃昏。秋妹妹帶著豐收的種子來到這里，讓農民收獲可口的果實。紛紛飄落的葉子，就像在空中翩翩起舞的蝴蝶，也像天空下起的樹葉雨。黃昏時，夕陽就發(fā)出橙色的光芒，大雁成群結隊，在天空中展翅高飛。果樹上果實累累，農民們都急急忙忙地在收果實。
冬天最美的是上午。冬爺爺慢吞吞地來到這里，給大地鋪上了雪白的地毯，給房子戴上了一頂漂亮的帽子，給大樹爺爺穿上了一件舒服的棉襖。只有臘梅花，在冰冷的冬天里凌寒怒放。小孩子在雪地里玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的用雪來搭房子。
這就是美麗的一年四季，你們喜歡嗎？
寫出季節(jié)的特點作文通用4
這個天也太熱了吧。我在空調房里，望著外面金色的人行道，內心十分掙扎。我想吃雪糕了。
雪糕是夏天必備的，美味又解暑，是夏日清涼神器！我想著美味的雪糕里，下定決心要出門了！我穿好防曬衣，涂好防曬霜，帶了把太陽傘就出門了。出了門，我伸了只手出去，突然有一種想回家的沖動。算了，反正我也不白，不怕再黑一點了。
走在傘下的我邊走邊擦著汗，太熱了！因為超市離我家有兩條街，我不得不走路去。真的好后悔住這里，附近連小商店都沒有！我心里憤憤的想著。終于走到了超市門口，身上的衣服都被汗水浸濕了。我沖了進去，直奔冰柜，里面五顏六色的雪糕讓我眼花繚亂。吃什么好了，是巧樂滋呢？還是老冰棍呢？好像綠豆味的也不錯吶。經過認真的思考，我決定都買三個不一樣的，給妹妹和表妹帶一個。路過買水果的地方，我看著又大又圓的西瓜直流口水，決定挑一個小一點的.帶回家吃。付了款，我走出超市。因為想吃雪糕，所以我不打傘了。我迫不及待地扯開了綠豆雪糕的包裝袋，舔了舔，涼爽！我一口一口的品嘗著雪糕帶來的清涼，真好吃�。�
回到家，把另外的兩個雪糕給了妹妹們，就去切西瓜了。一刀下去，紅紅的西瓜汁流了出來，飄來了甜甜的香味。我拿了一塊，一口下去，滿口的西瓜汁，好可口！
在這個太陽的季節(jié)，吃著雪糕和西瓜，真是人生一大幸福啊！
寫出季節(jié)的特點作文通用5
四個季節(jié)都有強大的法力，可以把世界完全變一個樣。但是，四個季節(jié)又是一個個調皮、可愛的孩子，一刻也閑不住腳；他們又是服裝設計師，把世界裝點得很美麗很美麗。就讓我們一起來瞧瞧四季的魔法吧！
春妹妹悄無聲息地來到世界。用她的魔法讓小草披上嫩綠的新裝，為花兒染上五彩顏色，將樹木插上小小的嫩芽。她又把“甘泉”落下，使小草小花喝個痛快，讓樹木快快長高。動物們也受到她的恩惠，穿上了漂亮的新衣。整個世界都彌漫著春的`氣息。
春妹妹悄悄地來，又悄悄地離去。取而代之的就是強壯的夏哥哥了。他把樹木上的嫩芽轉化成繁茂的葉子，把發(fā)芽的小草變成一塊大草原，把小小的花兒換成大朵大朵的鮮花。夏哥哥讓太陽照射，好讓花草樹木享受陽光。人們坐在樹下乘涼，別提多愜意了！
夏哥哥走后，害羞的秋弟弟來了。他把金黃的果子掛在枝頭，讓人們享受著甜蜜的味道。秋弟弟用秋風一吹，枝繁葉茂的樹木也開始落葉子，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。因為他害羞，所以提早讓太陽變成“鴨蛋黃”，慢慢地下山。但淘氣調皮的他還在秋風中玩耍呢！
秋弟弟匆匆地跑過，迎來浪漫的冬姐姐。她用雪花把天地間的一切都蓋住，只留下潔白無暇的雪。小孩子們在雪地里玩，太高興了。當動物們走到雪地上，還會留下一串串小腳印，成了雪地上一幅美好的畫卷。
四個季節(jié)都給我留下了一個個快樂的回憶，他們的魔法會更加強大，制造的景物也更加美好！
寫出季節(jié)的特點作文通用6
“風乍起，吹皺一池春水�！贝夯卮蟮�，輕輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個電話：“三月，我們去踏春�！憋L喧蝶舞，樹笑花鬧，我們去那快樂的老家，追尋春的倩影，笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬物。春風里，我們盡情跳舞。景好美，心好了，情好悅�！翱︵�，“友人定格下我燦爛的笑容。陽春美景令人陶醉，是春風吹醒了剛剛經歷冬眠后的快樂。
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽�！把籽紫娜眨右槐緯�，我躲進了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心靈便開始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度樂，原來在夏日樹蔭下的書頁里。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁�！叭欢钤粕⒈M樂不盡，秋至喜隨亦為知，梧桐結出了黑黑的籽，楓葉換上紅紅的`衣裳。于是快樂裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。我吹著，它舞著，月夜里，這里有一幅快樂的清秋圖。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬雪預兆出一個豐年，呼喚出豐年竹籃里的風情，雪花飄飄，如萬蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們在嬉戲，我也在嬉戲。給雪翁抹各鬼臉，給雪婆涂個紅唇，給雪郎帶個瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂樂，無長無少，無憂無慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊五臟內。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。
四季皆可樂，樂在四季中，常與四季下棋，以心作注，以樂為子，賭的風風火火，贏的快快樂樂，何樂而不為？在傾聽四季之樂中，我們更能懂得四季的快樂！
寫出季節(jié)的特點作文通用7
四季，你曾在我心里撒下滿路鈴鐺響……
春，我感謝你，是你讓我感受到溫暖。春回大地，一片鳥語花香，我們褪去了舊時的棉襖，換上了嶄新的衣袍，走在林蔭小路上，享受著陽光帶給身上的暖意，聽著風在耳邊的甜言蜜語。一股未知的暖意涌上心頭，蔓延全身。
夏，我感謝你，是你讓我感受到激情。驕陽似火，一顆赤子之心，正在熊熊燃燒著�；ú輼淠疽嗄艹惺苓@殘酷的環(huán)境，我又為何不能夠充滿激情？我難道不應該每天充滿激情去做好每一件事情嗎？一股熱血涌上心頭，激勵著我前行。
秋，我感謝你，是你讓我感受到成長。矛盾似秋，一面是豐收的喜悅，一面是落葉的憂意。正是這樣的矛盾，讓我明白：人就是在產生矛盾，解決矛盾的過程中不斷的成長，不斷進化為更好的人。落葉總會歸根，豐收的`喜悅終會消散，他們都會開始新的旅程。
冬，我感謝你，是你讓我感受到純粹。潔白如冬，一片素白，不摻雜一點污穢。薄薄的冰晶化成晶瑩的水，沒有任何瑕疵。它來時亦純粹，去時也如此。人活一世，最寶貴的便是活的純粹。
我感謝四季，它們給我?guī)聿煌母惺堋Ｈ羰钦w來看，他們便是一個輪回：春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春歸……反反復復，周而復始。同時也讓我悟到了一個道理：人的一生便是一個輪回，不過數十載，在這短短的光陰之中我們更應該努力的過好每一天，不斷的充實自己。
寫出季節(jié)的特點作文通用8
靜靜佇立在窗前，看著一片綠油油的樹，夏，也許是屬于它們的季節(jié)吧。那有屬于我的季節(jié)嗎？上天會注意到一只丑小鴨嗎？
“春雨斷橋人不渡，小船撐出綠蔭來”，那是屬于徐俯的春季；“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”，那是屬于晏殊的夏天；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，那是屬于杜牧的秋日；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”那是屬于柳宗元的冬天。也許，只有古今中外的那些名人，才會有屬于自己的季節(jié)吧，只有他們，才會被上天關照！至于一個小小的我，大概只能永遠是一個小小的我了吧。
心中一陣落寞，沒有我的季節(jié)，我又算什么呢？忽然看見草地中，一朵固執(zhí)的小花，擎這小小的粉紅色花朵，在一片綠色中顯得十分明顯卻微不足道，畢竟只是小小的`一朵花啊！“放棄吧，不屬于你的季節(jié)，永遠不屬于你，一陣風吹來，就能置你于死地，這么拼命的開花，何必呢？沒用的！”我想是對花說，又像是對自己說。一陣風過后，花瓣果然飄落了，有的被風吹遠了，但草地上分明多了幾點粉紅色。那朵花，依舊固執(zhí)地擎著只剩幾片花瓣的花朵。
我關上窗，背過身去，為我曾經有過的想法而羞愧。上天不會忘了任何一個人，我相信，總會有屬于我的季節(jié)，只是它還沒來罷了！
等待屬于我的季節(jié)。
寫出季節(jié)的特點作文通用9
今天，太陽火辣辣地烤著大地。藍天仿佛一個一望無際的大海。柔軟的白云，在“�！敝酗h蕩。一陣風吹來涼絲絲的。在這美好的天氣里，我哼著小曲兒，邁著輕快的步伐，興高采烈地來到廖廓公園，別提多高興了。一年四季的寥廓公園有著不同的景色。
春天，一朵朵花爭先恐后地展開了，紅的似火，白的像雪，黃的像金子………真是五顏六色。花的姿勢也不一樣，有的含苞待放，有的還是半開的，還有的全開了。再看看竹子怎么樣了？春雨后，一個小竹筍從地下鉆出來，好奇地看著這個世界。小草嫩綠嫩綠的，一大片，鋪滿了大地，真好看，好想躺上去。大樹也抽出一些新的'枝條。
夏天，雖然沒有多少花，但荷花是夏天最美的花。一朵朵粉色的花，在綠色的荷葉的襯托下，顯得十分美麗。竹子一棵棵都站得十分直�？赡鼙纫粭澐孔痈吣�！小草綠油油的，一簇挨著簇。大樹枝葉繁葉茂，人們在樹下乘涼，小松鼠在樹上散步。
秋天，美麗的菊花開放了，一朵朵菊花有的像金子一樣黃，有的像晚霞一樣紅。竹子上的葉子黃黃的，風一吹，一片片葉子在風中飛舞。樹上的葉子一片片地掉下來，給大地鋪上了金色的地毯。
冬天，一朵朵梅花開了，粉色的梅花給冬天添上了幾分生機。到處白白的。冬爺爺給大地縫衣服，但風娃娃一直在搗亂。樹上全是雪。小松鼠在樹洞睡著覺呢！
四季的景色真美，我愛萬物復蘇的春天；我愛烈日炎炎的夏天；我愛五谷豐登的秋天；也愛白雪皚皚的冬天！
寫出季節(jié)的特點作文通用10
春天的校園，充滿生機；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩如畫；冬天的校園，粉妝玉砌。
春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹抽出了嫩條，在春風的吹拂下，扭動著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們在安謐靜美的環(huán)境里學習，真是“不是天堂勝似天堂”�。�
夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來無數的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場上，同學們玩得多么開心�。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去，樹木一轉眼就換上了金黃的'衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風刺骨，一場大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹木穿上了潔白的衣裳。同學們從教室里飛出來，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗�。】墒�，老師更美麗！她們日夜操勞，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開啟孩子們心靈的大門，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。
寫出季節(jié)的特點作文通用11
‘梅，蘭，竹，菊’代表一年的‘春，夏，秋，冬’，而這四季又讓人向往。春天，清香的空氣，讓人心曠神怡；夏天，美麗的景色讓人眼花繚亂；秋天，飄落的樹葉讓人浮想聯翩；冬天，紛飛的雪話讓人歡樂不斷！多麼可愛的四季�。】础�
春，是一個代表農民即將耕種的開始。春姑娘教小河唱歌，教蝴蝶起舞，喚醒沉睡的雷公公，叫醒熟睡的動植物們。聽“叮咚叮咚”，聽“轟隆轟隆”這是春天的鑼鼓，春天的聲音。
夏，穿上花裙子，就如花叢中美麗的花朵一般。蝴蝶像精靈一樣在花叢中穿梭；蜜蜂永遠不知疲倦的在采蜜，她希望人們能吃上香甜的蜂蜜；再看看夏姐姐為我們帶來了什么禮物？美麗的“花裙子”。精美的“發(fā)卡”。還有綠色的“毯子”，整個大地一片生機。
秋風陣陣，吹走了酷熱帶來的煩躁。人們的臉上充滿了幸福的微笑，因為他們正忙著收獲磊磊果實：看，那翠綠如水金的是葡萄；紅的可愛如嬰兒臉般的是蘋果；還有沉甸甸的.橘子。黃的梨…。數不勝數。讓人們垂涎欲滴，好一個瓜果飄香的季節(jié)！
送走了涼爽的秋天，我們又迎來了一個雪白的世界。人們并沒有被寒冷擊退，他們堆起了一個個雪人，像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，迎風挺立。圣誕老人帶來了帽子。圍巾。手套，帶來了溫暖。冬，給大地披上了厚厚的冬裝，預示著來年又是一個豐收年！
春夏秋冬，帶來的不僅是快樂還有憂愁。有幸福也有災難。人們都期待著每一個季節(jié)，希望她們像天使般帶來好運。
寫出季節(jié)的特點作文通用12
一年有四個美麗的季節(jié)，分別是充滿生機的春天，酷熱難耐的夏天，果實累累的秋天，白雪皚皚的冬天。
充滿生機的春天，花兒盛開了，爭奇斗艷，草姐姐出來了，長出它那嫩綠的身軀，小燕子從南方穿著它那美麗的'“燕尾服”飛回北方來了，還帶著一把“小剪刀”呢！好像是要把春天修剪得更加美麗。
酷熱難耐的夏天更是讓人火辣辣的，樹木的葉子已變深綠，夏天的池塘更加熱鬧了，你瞧！小魚在那清涼的水里自由自在地游泳呢！小蝦在那歡快地玩耍，鴨媽媽也帶著它那可愛的鴨寶寶來湊熱鬧。知了在那粗壯的樹上“知了、知了”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了�！�
果實累累的秋天，金黃的稻谷，像金色的海洋，農民伯伯在“金色海洋”里辛勤地收割著；樹上的柿子紅艷艷的，就像樹上掛滿了許多小燈籠。金燦燦的秋菊盛開了，可愛的不得了，一陣陣香味撲鼻而來，給人帶來了涼爽舒服。
白雪皚皚的冬天，大雪把大地裝飾得雪白雪白，就像給大地穿上了白花花的衣服；梅花開得正盛，遠遠的就能聞到一股細細的清香，直進入人們的心肺，這種只在冬天開花的花不畏嚴寒，堅強極了。小朋友在雪地里玩耍，有的在玩堆雪人，有的在玩打雪仗，還有的在玩溜冰……玩得可開心啦！
我愛春夏秋冬這四個季節(jié)，每個季節(jié)都給我?guī)砹嗽S多歡樂。
寫出季節(jié)的特點作文通用13
春天結束就是夏天，夏天結束就是秋天，秋天結束就是冬天，冬天結束又返回春天…就這樣度過了一年又一年。春、夏、秋、冬像四位演員，在臺上展示自己。
春來了，幕布是淺綠色的。春是一位健壯的青年，他手指一揮，冰化成了水，樹長出了樹葉，小草鉆出來了，花也盛開了，形成一幅美麗的圖畫：水藍汪汪的，清澈見底。小溪唱出“嘩啦啦”的清脆歌聲，樹葉和樹枝一起合作，向春招手，仿佛在迎接他，桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，形成了百花爭艷的景象。春看到這樣的情景，笑了笑，然后便向臺下走去。
夏來了，幕布是深綠色的。夏是一位漂亮的姑娘，她吹一口氣，湖中的荷花開了，睡蓮也開了，在春的基礎上變得更漂亮了，一幅美麗的景象再次出現在眼前：小溪清澈見底，天空中的鳥在歌唱，鳥兒們就像是五線譜上的音符，按著譜子唱歌，荷花和睡蓮競相開放。夏姑娘花枝招展的笑著，走下臺去。
秋來了，幕布是金黃色的。秋是一位漂亮的阿姨，她把口袋打開，各種各樣的果實蹦了出來，就成了種子，散在田里。又一幅美麗的.畫面呈現在眼前：農民在田里割麥子，他們又豐收了，紅紅的楓葉十分漂亮。秋阿姨笑著走下臺去。
冬來了，幕布是雪白色的。冬是一位可愛的小姑娘，渾身上下都是白色的。她把手中的魔法棒一揮。形成了又一幅美麗的圖畫：天上飄下雪花，給大地蓋上了棉被，許多小朋友在玩雪，玩得十分開心。冬姑娘走下了臺。
四季都過去了，馬上有了新的表演。
寫出季節(jié)的特點作文通用14
一年當中，一共有四個季節(jié)，它們都各具特色。有些是人們喜歡的，有些是人們討厭的。
春是輕盈的，它如一位腳步輕輕的姑娘，送來了花草生機，但人們卻未發(fā)現，你瞧，小草探出了可愛而又綠油油的小腦袋，牡丹抬起了高貴的頭顱，杜鵑也迎著春風綻放，梨花，杏花，桃花都開了。仿佛在為春姑娘的到來而放出了自己嶄新的面孔。
夏是火熱的，再烈日炎炎的夏天，人們開始穿短褲和短袖了，有一些小朋友在小賣部買雪糕，大街上，每一個人都帶著太陽傘和太陽帽，但卻有人喜歡這樣，有的喜歡夏天的雨，有的`喜歡穿得薄一點，還有的喜歡吃清甜的雪糕，但夏季不宜出門走動。
秋是無私的，秋姑娘為農民伯伯們送來豐收的喜悅，你瞧，張伯伯在豐收著一個個紅通通的蘋果。麥地里一卡卡金黃的麥穗像秋風招著手，仿佛在向秋風姑娘打招呼。看那邊綠油油的小菠菜們向農民伯伯揮著手，這里的一切仿佛就像活過來一般。
冬是純潔的，天空中飄散著奇形怪狀的雪花。大地上一片雪茫茫的景象，在冬天，孩子們打雪仗，堆雪人玩得不亦樂乎，雖然空氣寒冷，但孩子們玩鬧的景象，是指白茫茫的雪地多了幾分生機。在這個季節(jié)里，病菌極少，每個人的臉上都洋溢著微笑。所以說雪是純潔的。
讓我們一起感受四季吧！
寫出季節(jié)的特點作文通用15
大自然是一個迷人的少女，顰笑之間，便有風情萬種。她是多變的。她時而柔媚嬌俏，溫柔可人，那是春；時而熱情似火，激情四溢，那是夏；時而寧靜愉悅，恬淡成熟，那是秋；時而堅強忍耐，冰清玉潔，那是冬……
春天是冬的接續(xù)，是萬物復蘇的季節(jié)。小草偷偷地從土里鉆出來；桃花綻開了粉紅的笑臉；美麗餓蝴蝶在花叢中翩翩起舞……人們脫去了冬裝，穿上輕盈的春裝，融入大自然的懷抱中，聆聽山泉的回響；欣賞樹上啾啾合唱團此起彼伏的優(yōu)美旋律……春雷一聲，下起了毛毛細雨。近看，像牛毛，像細絲……遠看，像薄霧，像白煙……沒有人想避雨，都靜靜地享受著春雨的滋潤。
夏天，是熱烈而奔放的。夏天的太陽是火辣辣的，此起彼伏的蟬聲不絕于耳。突然，夏雨來了。它夾著狂風，伴著閃電，帶著火一樣的熱情傾注大地，讓人感受到一種雄性的美充溢心間。
秋天，是收獲的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。果園里，黃澄澄的柿子紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨……秋天，最美的，是那滿地的葉子。遠看雖然都是金黃的'，但近看有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們曾以不同的姿態(tài)迎接陽光，而今又以不同的層次的金黃染遍了大地。
北方的冬天是寧靜的季節(jié)，是圣潔的象征。當冬天到來時，整個世界便被那純潔，晶瑩的雪花覆蓋了，水面上也罩上了光閃閃的冰凌。房屋在雪里靜默著‘田野在銀光中陶醉。
讓我們走過四季，去發(fā)現四季的美吧！
寫出季節(jié)的特點作文通用16
春天是溫柔的，是有魔力的，她只用手一指，冰就融化了，雪也不見了，寒冷也沒影了。
小草用盡了全身的力氣把凍得僵硬的土地撐破了，先是一個鉆出來，好奇地歪著腦袋仔細觀察，接著，它把同伴都喚來，頓時，一大片一大片的小草都蘇醒了，伸著懶腰，它們，給大地穿上了一件柔軟的綠色外衣。
花兒當然也不愿意最后醒來，它們在花苞里把自己打扮得美美的，才出現在大家的視野里，一個比一個美麗。一眼望去，姹紫嫣紅。再向花下看，蝴蝶飛來飛去，蜜蜂也在花下竊竊私語。再走近些，花香撲鼻，仿佛置身在花的國度。
樹與風常常為伴。瞧，風給樹梳好了辮子，接著又去和別人玩耍，時不時地又吹向你，像是親吻你的面龐；它又時不時地鉆進你的鼻子，把青草和花的香氣帶給你；還時不時地在你耳邊低語，似乎是想把鳥的歌聲、流水的叮咚聲都送給你。
春雨也是很溫柔的。它不冷不熱，如煙、如霧、如絲的春雨給人增加了更強烈的春的感覺。當雨落在傘上時，你會感受到它的熱情，你能聞到雨的.香——混合著泥土的味道。你還會看到雨中燈光下模糊的一對伴侶，他們正在許下一生的承諾，遠遠望去，雨像一團隱隱約約、若有若無的薄紗，在雨聲中，你甜甜地睡去。
我多么愛這一個美麗的季節(jié)，它是一年中最美的季節(jié)！我又拿起了一片葉子，一朵花，仔細觀察這生機勃勃的春天。
寫出季節(jié)的特點作文通用17
晝夜更替，一年四季輪流更換，季節(jié)這四位朋友與眾不同，都有自己的性格和特點。
春天它美麗而活潑，她走過大地為人類驅逐寒冷，為土地種上花草為小河解凍，看綠油油的小草，種上了一朵朵五顏六色的花兒多像吹天上的繁星一般，聽小河唱起了歌：“叮咚叮咚”撲鼻的泥土味中夾著芬芳的花香呢！萬物都復蘇了，一切是多么的美好而寧靜。
夏天，他熱情而又快樂，他走過大地，為人類帶來溫暖的陽光，他指揮大樹長出了茂盛的樹葉，也指揮花兒們在風中翩翩起舞，知了在樹枝上叫著：“知了知了”讓人們不覺得心煩。在夏天這晴朗的天里，去一望無際的大海邊吹吹海風，走在沙灘的細沙上，時不時彎下腰撿起一個美麗的貝殼，是多么的舒適呀！
秋天，他沉穩(wěn)而熱心，他走過大地，為人類帶來食物，為大樹吹下葉子，也為他的朋友冬的來臨做好了準備，微風輕輕的吹下了一片片火紅的樹葉，樹葉在空中飛舞著飛舞著，不知不覺已落下了一大片，為大地鋪上了美麗的'地毯，人走過地毯時他便叫出了聲，好像在說：“好疼呀，不要睬我！”
冬天，他冷漠而嚴肅，他走過大地，為人類帶來了廣袤無垠的景色，地上一片白雪，像鋪上了一層軟軟的棉花一樣，樹枝上全是白雪，太陽一照，雪十分刺眼也十分美麗，一切都像化了妝一樣，給人們不一樣的感覺。
日復一日，年復一年。一切都不同于以前了，可是四季依舊那么美麗。
寫出季節(jié)的特點作文通用18
隨著時光的流逝，我已經升入了初中，我也已經經歷了十幾個春夏秋冬，下面，請由我來介紹一下我眼中的四季。
你聽！你聽！春天來了！春姑娘的腳步聲也傳來了！這是我們發(fā)自肺腑的喜悅聲。沒錯，“春”，帶著我們的希望來了！她一到，厚厚的.冰融化了，小鳥嘰嘰喳喳地討論起春來；她一到，萬物復蘇，全世界朦朧上一點綠意，小草偷偷地從土里鉆出來，小花害羞地捂上了臉，全世界頓時一片生機。
因為熱熱的太陽炙烤著大地，萬物更加生機勃勃，夏正當春華秋實之間，是暖和、安適的季節(jié)。你看！樹木茂盛、繁多，為人們添加一股涼意，人們在樹下下棋、嘮嗑，簡直不亦樂乎！
秋是金黃色的。你看！那是誰的身影？是辛勤的農民伯伯的身影。他們在田野里摘著豐碩的果實，臉上露出了像花一樣的笑容。在果園里，田野上，隨處可見他們的身影和臉上洋溢的笑容。秋天是豐碩的季節(jié)，也是人類最喜愛的季節(jié)。
冬，在別人看來可能是乏味的，但我卻不這么認為，我認為冬天是最有趣的季節(jié)�！跋卵┝恕蹦懵牭胶⒆觽兊暮魡韭暳藛�？沒錯，冬天白雪皚皚，大地鋪上了一層白地毯，狗熊等動物已經冬眠了，小孩子們出來打雪仗，堆雪人了，玩的那叫一個興高采烈，看到他們臉上洋溢著幸福快樂的笑容，感覺冬天好像是暖的一樣。
春夏秋冬，各具各的神韻，各俱各的風彩，我愛四季！愛它的美麗，愛它的風采！
寫出季節(jié)的特點作文通用19
一年有四季——春、夏、秋、冬，這個大家都知道。如果你問我最喜歡哪個季節(jié)，我一定會脫口而出：“秋天”。
秋天雖然沒有春天那樣鳥語花香，也沒有夏天那樣百花爭艷，更沒有冬天那樣白雪皚皚。但是，它有它那獨特的美。
當瑟瑟秋風吹起，送來了陣陣寒意。仿佛風婆婆在叮囑著那些調皮的孩子：“天涼了，多穿點衣服，當心別著涼了�！�
麥田里，一片金燦燦，仿佛是麥子們在高聲歡呼。你看，這一片麥子笑得多燦爛呀！它們笑破了肚皮，露出了一顆顆飽滿豐碩的果實，多么令人喜愛！農民伯伯更是笑得合不攏嘴，他們一邊收割，一邊傾訴著豐收的喜悅。
出了麥田，走進果園里�？�，這些水果寶貝們沉甸甸地掛在枝頭，壓得果樹媽媽喘不過氣來。金黃色的橘子，剝開一半嘗嘗，哈！酸酸甜甜的，好好吃呀！紅色的蘋果，像剛做過美容似的，容光煥發(fā)。紫色的.葡萄，雖然成熟了，但還是像水晶一樣透明�；鸺t的石榴一個個燈籠似的嵌在樹上。這些水果寶寶似乎在對那些果農們說：加把勁，市上的男女老少正等著我們呢！”
出了果園，仰望藍天，一群大雁正往南飛，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，給金燦燦的秋天增添了無限生機。
秋天真美呀！我最喜歡秋天，你們呢？
寫出季節(jié)的特點作文通用20
有的人喜歡繁花似錦的春天，有的人喜歡蓮葉滿池的夏天，也有人喜歡寒冬臘月的冬天�？隙ㄒ灿腥撕臀乙粯�，喜歡那碩果累累，金桂飄香的秋天吧！
走進樹林蕭瑟的風卷起金黃的落葉，像蝴蝶翩翩起舞；有的在風中轉圈，像舞蹈演員輕盈的旋轉。大雁排成人字形，從天邊掠過。天空如大海般湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的小船，慢慢的飄浮著，真是秋高氣爽！
秋天是豐收的季節(jié)。走進田野，天也不再像春天那樣綠油油的了，而是一個五彩繽紛的世界！高粱舉起燃燒的火把，害羞的蘿卜姑娘也鉆出一個個小腦袋，好像在看外面的世界。白菜姑娘可漂亮了，穿著綠衣服，梳著綠頭發(fā)，笑盈盈的對我們笑。稻海早已翻起金色的波浪，稻谷在風中頻頻點頭，好像在感謝農民伯伯把他們養(yǎng)的胖胖的。
來到果園，果園里的果子熟透了。蘋果笑紅了臉，沉甸甸的掛在枝頭上。黃澄澄的橙子挺起將軍肚，壓彎了樹枝，像一盞盞小燈籠。金黃的橘子你擠我碰，爭著人們去摘他，恨不得自己跳下去呢！紫盈盈的葡萄垂下葡萄架，在陽光的照耀下晶瑩剔透，閃著迷人的'光彩。一個個菠蘿又大又黃，像披上了帶刺的鎧甲，頭上戴了“皇冠”。
秋天的花園也很美。瞧，那一株株隨風搖擺，點點碎金，點綴著繁星般小黃花的桂花樹多像被灑了香水似的啊。有的菊花花瓣開得大大的，像一朵朵五顏六色的煙花�；▋簜冋媸敲啦粍偈瞻�！
現在，你是否也像我一樣喜歡秋天了呢？
寫出季節(jié)的特點作文通用21
秋天是一個秋高氣爽的季節(jié)，是一個果實累累的季節(jié)，是一個五谷豐登的季節(jié)。
秋天天氣逐漸變得涼爽，人們脫下夏天的短袖，換上了秋天的新裝。讓我們一起去果園看一看吧！
果園里呈現一派果實累累的景象，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，還有紫瑩瑩的葡萄……蘋果像小朋友們紅通通的笑臉，梨子像一盞盞夜晚的明燈，葡萄像一顆紫色的瑪瑙。我忍不住嘗了一口蘋果，吃起來脆脆的，甜滋滋的。又吃了一顆葡萄，吃起酸甜可口，像豆腐一樣軟軟的。又吃了一口梨，梨的味道十分香濃，咬一口，甜滋滋，讓人回味無窮。這些好吃的水果引來了許多游來采摘，拍照。果園里真是有趣！
我們繼續(xù)來到田里，玉米露出金黃色的牙齒，正對著我們笑呢！
公園里的菊花開了，有白的'，有紅的，有紫的……但每一朵的姿態(tài)都不一樣。這一朵，低下頭，好像是一個害羞的小姑娘；那一朵，把頭高高地抬上去，感覺盛氣凌人，是一個高傲的人……還有許多菊花，不過每一朵都各有“春秋”，只等你慢慢觀察。
在小路上，一棵棵楓樹的葉子都紅了，一陣秋風吹來，楓葉像一只只蝴蝶翩翩起舞，漂亮極了。
在菜園里，翠綠的大白菜成熟了，蘿卜也成熟了，看起來秀色可餐。
秋天也是旅游的季節(jié)，有人去北京，有人去天津，還有人去澳門……真是數不勝數。
我愛秋天，秋天給人們帶來了豐收的喜悅！
寫出季節(jié)的特點作文通用22
如果春天是開始，夏天是成長的時光，而冬天是思念和回憶的季節(jié)，那么秋天是什么？
國慶了，然后放假，然后從學校收拾東西，回家的路上，還沒忘老師的提醒說，回來的時候準備好過冬的物品。走在很熟悉很熟悉的路上，沒有溫暖的陽光從身旁的梧桐葉間漏下。下過雨，地還很濕。
開學不久的回家，走到這里已經很熱了，陽光明媚。我于是想，秋天和春天其實差不多吧，然后腳下就發(fā)出悉悉荽荽的聲音，一地落葉，枯了。穎還在就好了，我們比誰踩的葉子聲音最清脆。為什么有些人一直孤獨，死的時候也是。
原來秋天跟春天不一樣的。
去原來的學校，就遇到了初中的朋友，說要陪我聊會再走。我把剛借來的笨重的顯微鏡放下。問我還好吧，我說是的.，依舊的忙。她說她也可以。有好多話想說，又不知道要說什么了。說我們不知不覺都在變，變好多。我笑著搖搖頭，心里很認同。我不知道自己變成什么樣了。一切不變有多好。一個下午又過去了。我們各自回家。
凌晨下了場冷雨，然后一直沒睡著。天亮了，想起朋友說別忘了申請QQ，她要給我發(fā)DV，是她的小狗狗�，F在已經死了。
我記著的，都記著。什么時候，春天到了，帶我到處看看吧。最好能回到過去，所有人都回去。過去的樂園，現在看不到。
寫出季節(jié)的特點作文通用23
大家都知道，一年有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。這四個季節(jié)，各有各的特點。我最喜歡的季節(jié)是冬天和秋天。
我為什么最喜歡冬天和秋天呢？你們不知道吧！我來告訴你。
我們先從春天講起。春天，萬物復蘇，春色滿園。各種奇花異草竟相開放，美麗動人。春天的小鳥也非常多，畫眉啊，黃鶯啊…真的是說也說不盡。但是，要知道，春天是最容易得傳染病。特別是水痘。所以我們學校每年春天都要體檢。
然后我們來看看夏天。夏天是炎熱的`，夏天是美麗的，夏天是綠色的……眾所周知，夏天是四個季節(jié)中最熱。有些人是很討厭夏天的，因為夏天實在太熱了，我都受不了。但是夏天也有她美麗的一面，夏天我們會看到好多樹木，綠綠的，真漂亮！夏天也有一些奇特的植物，列如仙人掌、太陽花，它們都是耐暑的植物，幾天不澆水都沒事。
接下來，我們就該討論秋天了。如果讓我用顏色來評論秋天，那我會選擇艷艷的大紅色。秋天，紅葉遍地，漂亮無比。如果在秋天去香山郊游，那就再好不過了。滿山的紅葉，還有個別綠葉，真是太壯觀了，再摘幾片樹葉當標本，那真是太完美了！
最后就只剩冬天了。冬天很冷，不時還會飄落美麗又潔白的雪花。但是，每當飄下雪花，我就特別高興。我可以和我的小伙伴一起堆雪人、打雪仗，我們就會特別開心。
這就是我描述出來的四季，你覺的怎么樣呢？
寫出季節(jié)的特點作文通用24
四季是美麗的，因為有了它們，世界才如此生機勃勃。
春天，小河被春喚醒了，叮咚叮咚的唱起歌，小草偷偷從泥里鉆出來，露出嫩綠的葉子，好像在說：“啊，春天來了，春天來啦！”小鳥從溫暖的南方飛回來，忙著在屋檐下筑巢。一陣春雨過后，蚯蚓從地下探出腦袋，四處張望著，仿佛在說：“哦，太好了，又有蟲子吃啦！”
夏天，小狗不停地伸著舌頭，好像在說：“真熱，真熱。”池塘里，荷花姐姐從水里冒出了，粉色的花瓣上沾著幾滴露珠，像個害羞的小姑娘，躲在荷葉哥哥的身下，不肯出來跟你打招呼。學校的操場上，站在遠處，就能聽到知了的歌唱聲，那聲音清脆有力，好像深怕別人聽不到似的……
秋天，那一個個柿子掛在枝頭，像一個個漂亮的小燈籠，那一個個成熟的蘋果，像小朋友紅撲撲的臉蛋，樹下灰熊笨手笨腳德忙著收集這些果子，為寒冬做準備呢。田地里，沉甸甸的稻子笑彎了腰，黃橙橙的玉米露出胡子，望著這豐收的場景，農民伯伯臉上露出了豐收的'喜悅。
冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪，為大地鋪上一張雪白的棉被，田里的麥苗在大地媽媽懷抱里安然入睡，休養(yǎng)生息。而此時，唯有梅花還在枝頭綻放，展示冬日的美麗。站在門前遠遠望去，一片白茫茫，仿佛來到仙境一般，怎么也看不夠……
原來四季是這樣變化多端，充滿幻想的，我愛這美麗的四季。
寫出季節(jié)的特點作文通用25
我的外婆住在一個離鎮(zhèn)子不遠的小山村。
春天，小河浮著剛化開的冰，像一塊塊通向小河另一頭的浮梯，稍一用力踩踏，冰就會掉下去。而桃花姐姐正微笑地注視著小河弟弟頑皮的嬉戲。樹阿姨甩著長長的辮子，正跟小鳥議論著什么。這幅春季風景畫，可是春姑娘最最得意的一幅作品了。
夏天，大地媽媽的孩子越來越高，大地媽媽看著自己的孩子們個個健康地長大，心滿意足地笑了。孩子們見媽媽笑了，更加努力地生長，它們的心中都有一個目標：一定要盡快長大，造福人類。這漫山遍野的綠色，代表著和平，這可是夏哥哥最最喜歡的顏色了。
秋天，樹阿姨的孩子們紛紛離去，去看望大地媽媽�？赡苡捎跇渫尥尢嗟脑颍瑥倪h處望去，就像愛漂亮的大地媽媽又換上了一件黃色夾雜著紅色的新衣，那黃色好象金子一般閃閃發(fā)光，而那紅色則像一塊不規(guī)則的雞血石。金黃色寓意著收獲，是秋弟弟最最喜歡的顏色。
冬天，雪婆婆和風爺爺來到了小山村。雪婆婆下起了雪，風爺爺應著雪婆婆吹起了風“呼——呼——呼”，風爺爺用盡了全身的力氣，讓雪飄到小山村的'每個角落，而孩子們穿的跟一個棉花包似的。堆雪人、打雪仗，雪成了孩子們最好的玩具。潔白的雪，表示純潔是冬妹妹最最喜歡的顏色了。
正是春、夏、秋、冬四個兄弟姐妹的努力才使這個小山村這么美麗。
寫出季節(jié)的特點作文通用26
我們每一個人都有一雙明亮的眼睛，如果失去了它，眼前將是一片黑暗，什么都看不見，做什么事也看不見，那樣什么顏色美不美麗就都一個樣了，因為他看不見，感受不到美麗。
我們非常的幸福，明亮的眼睛，活力的四肢，我們能感受到，四季的色彩是美麗的。
春天美麗極了，小樹小草剛剛發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，讓人舒服極了！春雨下著，給世界涂滿了顏色，五顏六色的美麗極了，春暖花開，花兒帶著彩色的'笑臉，在夢中蘇醒了。白色的柳絮四處的飛，好像下雪一樣。
夏天是明媚的，世界是翠綠色的，小草小樹，在溫暖的陽光下舒服得不得了，小草長出了翠綠的身子，在風中搖擺，顯得格外漂亮。小樹在燦爛的陽光中長大，長出了粗壯的枝干，長成了翠綠的葉子，密密麻麻的綠葉子為人們乘涼，聽見了人們的次次贊嘆。
秋天的色彩更加美麗，到了瓜果飄香、秋高氣爽的季節(jié)了，小草和樹葉都變黃了，世界變成了金黃色，一陣秋風一陣秋雨，掃下了不少的黃葉，落葉猶如金黃色的雨，美麗極了。
冬天到了，世界變成了白色的了，白雪悠悠舞，到了地上哪里都是白色的，像是給植物與動物們蓋上了一層厚厚的棉被，看見了冰上的雪，冬天也是美麗的。
這就是四季的美麗，我們要好好地珍惜我的的眼睛。
寫出季節(jié)的特點作文通用27
碩果累累的秋，是豐收的和美麗的化身。瞧！一群群“蝴蝶”又開始活躍起來了！秋天為什么會有蝴蝶呢？那就是被風吹落的樹葉呀，它們在空中盡情地翩翩起舞，最后落下來，成為大地衣服的一部分。樹葉，那就是樹葉！但那也是豐收！
高粱田里，不計其數的高梁猶如喝醉了的人，彎著腰，紅著臉。一眼望去紅通通的，好似一片火紅的海洋。遠看近看都能給人帶來不同的視覺體驗。
玉米地里，整齊的玉米粗粗的，好像一隊士兵挺立著。一片片葉子好像一條條正在舞動的綠帶子。每棵玉米稈上都長著一個個狀實的玉米，有的長出了“雙胞胎“，有的只有一個，有的甚至成了“三胞胎”！一個玉米足有半尺多長，剝開一看，金黃的玉米粒一顆顆整整齊齊，好像老爺爺的金牙。
黃豆地里，棵棵齊腰高的黃豆長著許多豆莢，摘下一個一看，三四顆金黃的豆粒仿佛幾個小寶寶躺在床上。
果園里更是碩果累累。看，柿子樹上的柿子像一個個金黃色的燈籠；香蕉在樹上如彎彎的'月亮，又像小船；石榴樹上的石榴笑得咧開了嘴，露出紅寶石般的牙齒；蘋果火紅火紅的，仿佛穿上了一件紅袍。
秋，是涼爽的，金黃的，充實的，給人希望的……望著這美麗的秋天田野，我想成為一名詩人，一位畫家，用最美的詩句來贊美它，用最美的顏色來描繪它。
寫出季節(jié)的特點作文通用28
世界斑斕，人生如夢，透明的原來只有一個季節(jié)——童年。
童年的天空是一片別樣的藍，沒有了世間塵埃，與喧囂。喜歡，喜歡單純而直率地仰望頭頂那一片別樣的風情，童年的心情是一片青青的草地，潛藏了點點幼稚而真實的好奇，手心里捧滿那美麗動人的童話，白雪公主和七個小矮人的故事是小女孩永遠的夢鄉(xiāng)，拌著一曲丟手絹的歌謠，掌間拍出的是幸福和快樂。
在那透明的日子里，風兒總在輕歌，雨兒總在曼舞，鮮花和蝴蝶總是歪著腦袋輕述著閨中密語草間的露珠折射出七采光暈，在透明的`季節(jié)里，隔膜和猜忌還沒有出生，秘密是公開的，傷心是共擔的，那些小小的，可愛的心事掛在天邊也沒人理。
只是在這透明的季節(jié)，我們才會痛了就哭，樂了就笑，才會有把一雙鞋分開穿的真誠和半了嘴轉身又拉手的隨意。每一次的成長，都意味著生命世界又多添了一種顏色，或亮麗或黯淡，只是慢慢地我們都小心地把自己隱藏在理性的圍城中。因為長大就是成熟和穩(wěn)重，就是言而有信和寬容忍讓，就是不再天真，不再胡鬧。
歲月的顏色一點點隱藏你原來的模樣，一點點塑造我們成人的形狀，生命不再透明，不再簡單了，誰也無須留戀，無須回首，讓透明永遠屬于透明的季節(jié)吧！
當你心底已長出無奈的心事，當童年已消失，當透明已消失，你會在生了翅膀的季節(jié)里飛的很高！
寫出季節(jié)的特點作文通用29
時間就像一個沙漏，在歲月的長河中緩緩流逝。在時間的沉淀中，四季交替往復。大自然在四季中向我們展示醉人的美，為我們畫出美麗的圖畫。春天就像一幅萬物復蘇的圖畫。草萌柳萌，載歌載舞，百花齊放。頗有“亂花漸迷人眼，淺草不可馬蹄。幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰(zhàn)，但它們的新燕子啄春天的泥。春風愛撫著大地，讓人感受到她的溫柔，而春雨滋潤著大地，讓人感受到她的'溫暖。春天是大自然萬物復蘇的季節(jié)！夏天，就像一幅萬畝蔥郁的花。五彩繽紛，郁郁蔥蔥，陽光明媚，綠樹成蔭。烈日下，農民們在田里灑下辛勤的汗水，期待著秋天的收獲。唱歌的蟬躲在樹葉下大聲抱怨，怕別人聽不到它的聲音，看不到它的影子。秋天，像一幅碩果累累的秋色。碩果累累，楓樹染，雁南飛，桂花香。
在金色的麥浪中，農民們表現出豐收的喜悅，忙碌著。冬天，就像一幅寒冷下雪的畫。冰雪，寒林，寒天，千里雪。雪花來的地方，突然變成了一座銀裝素裹的城堡。用厚厚的被子蓋住了大地。地球睡著了，冬眠的動物也睡著了。他們都在做著美夢，期待著春天的到來和新的一年的新氣象。四季中，我只愛秋天，秋風吹來，帶來一陣花草的清香；秋風吹來，帶來愉悅甜美的水果香味。秋風沒有春天的繁華，也沒有夏天的刺激，更沒有冬天的蕭瑟。而是默默無私的把自己的果實給人。不要與春爭榮，夏爭榮，冬爭寒。與世無爭。這也是我一個人愛它的原因。
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