快樂的六一兒童節(jié)的作文合集(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的快樂的六一兒童節(jié)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)那天,我跟著小記者活動(dòng)中心的老師一起到了金瑞銀泰商場參加高級(jí)小記者活動(dòng),心里非常開心。
到了這里,老師帶著我們到了商場一樓的里面,老師讓小朋友們都坐在鋪好的鮮紅的地毯上。我們今天參加的畫傘活動(dòng)是在雨傘上面畫上美麗的圖案送給爸爸媽媽。然后,老師發(fā)給我們一人一把彩色的雨傘。
只聽老師一聲令下,小朋友們開始在自己的傘上畫出美麗的圖畫。我在傘上畫出了不同的圖案,有飛機(jī)、有房子,還有參天的大樹,不但有這些,還畫出了美麗的秋天景色。當(dāng)我畫完以后,看著周圍的.小朋友在拿著自己的作品拍照,于是,我也要求媽媽給拍了一張。
活動(dòng)即將結(jié)束了,老師讓所有的小記者們按順序排隊(duì)、合影,為這次的活動(dòng)留下了我們開心的笑臉。平時(shí)都是爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨、照顧我們,這次我要用這把漂亮的傘為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。
這次的活動(dòng)讓我感覺真開心。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié),上午媽媽去學(xué)校看我們表演節(jié)目。
我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目,其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語小合歌,我覺得我表演的`拍手歌最好,因?yàn)槲冶硌葸@個(gè)節(jié)目時(shí),媽媽對(duì)我笑了。
今天我太開心了。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行!钡谌齻(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的'嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高.
這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。
這是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)啊!
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天是”六一”國際兒童節(jié)。我很早來到學(xué)校,請(qǐng)吳老師為我化妝,因?yàn)槲乙獏⒓有<?jí)演出啦!
在去報(bào)告廳的路上,我看到了朱老師正帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ瘶樊嬂瓤醋髌。我心里也好想去呀?/p>
來到報(bào)告廳門口,表演詩歌朗誦的同學(xué)都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的背景圖前,拍了一張合照。我樂得眼睛都笑成一條彎彎的`線了。
我們?cè)趫D書室耐心地等候著?煲吓_(tái)時(shí),我們看到舞臺(tái)上一位魔術(shù)師正在表演。只見他走下臺(tái),找了一個(gè)女生,讓她睡在桌子上,蓋上黑布。奇跡出現(xiàn)了,那位女生竟飛了起來。我們都看得目瞪口呆。這個(gè)節(jié)目太精彩啦!
最后一個(gè)節(jié)目由我們朗誦《中國少年說》。一開始,我心里有一點(diǎn)小緊張,但隨著音樂響起來,我就和大家一起有聲有色地朗誦起來了。當(dāng)我們朗誦完時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
今天是我過得最開心的一天。
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