六一兒童節(jié)作文4篇[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　雞媽媽生了一個(gè)雞蛋，然后整天坐在雞蛋上孵蛋。小熊看見了雞蛋饞的直流口水。他趁著雞媽媽去吃飯的時(shí)候，偷偷地把手伸進(jìn)雞窩，偷走了這個(gè)雞蛋，正想要偷吃時(shí)。雞蛋突然說話了，她說：“哎呀，是誰緊緊握住我的房子，我快被捏碎了�！�

　　小熊被這聲音嚇了一跳，攤開手掌小聲說：“天呀！誰在說話？”

　　雞蛋搖晃了一下說：“笨蛋，當(dāng)然是我說的了�！�

　　“可是你是一枚雞蛋，你怎么可能會(huì)說話呀？”

　　雞蛋跳了跳說：“為什么雞蛋不能說話？你太小看我了，我不但會(huì)說話，我還能變成一只雞。”說著雞蛋更使勁搖晃著身體，不時(shí)發(fā)出砰砰聲。直到啪一聲雞蛋裂開了，一只絨嘟嘟的小黃雞跳了出來。

　　小熊被嚇了一跳，不過他看見小黃雞后開心地笑了，他歡快地說：“小黃好雞，我們能做朋友們？

　　“當(dāng)然，不過我有一個(gè)要求，你可不要在偷東西了，這是個(gè)不好的行為�！�

　　小熊紅著聊臉，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小黃鸝與大樹

　　有一只小黃鸝，剛出生不久就失去了爸爸媽媽。它很害怕，經(jīng)常躲在大樹的枝丫里的不敢出去。

　　有一天，大樹抖擻這葉子叫著他說：“小黃鸝你快看，一只老鷹�！�

　　小黃鸝小心的伸出了頭，只見老鷹在天空展翅盤旋，突然他如劍一般直沖下了，瞬間抓住了草叢中的一條蛇。

　　小黃鸝被眼前這一幕驚呆了，羨慕地說：“我要是一只鷹該多好，像他一樣強(qiáng)壯，像他一樣敏銳，那時(shí)我可什么也不怕了，可以在空中自由翱翔了�！�

　　“可惜你連我的身體都不敢離開……”大樹打斷小黃鸝的幻想，嘲笑道。

　　“什么？你小看我，大樹，別以為我會(huì)依賴你一輩子，我不但要學(xué)會(huì)飛，我還要像鷹一樣，成為天空中的勇士�！�

　　大樹譏笑他：“呵呵！我會(huì)拭目以待的，如果你能和雄鷹一樣在天空自由飛翔，我甘愿付出我是樹干讓你搭窩建巢�！�

　　“好！一言為定�！毙↑S鸝被激起了勇氣。可剛剛把頭探出了枝丫外就害怕地縮回了頭。

　　“哈哈……”大樹狂笑。

　　小黃鸝只好鼓起勇氣慢慢地探出了頭，小心地拍打著翅膀，可他的翅膀毫無力氣，他揮舞了半天也沒飛起來，這一次沒等大樹笑，他的臉就騰的一下紅了。

　　大樹瞧在眼里，輕蔑地說：“放棄吧！我看你這輩子就是躲在我身體里的命了�！�

　　“不……我不信，我有翅膀，也不比別人差，怎么就飛不起來？”

　　“你雖然有翅膀，可你的翅膀根本沒經(jīng)過訓(xùn)練，我看是飛不起來的�！贝髽淅^續(xù)說道。

　　小黃鸝感覺更加無地自容，只好默默的躲在角落里練習(xí)翅膀，還要時(shí)不時(shí)的接受大樹的嘲笑。

　　不久小黃鸝的翅膀果然長厚了不少，他試著幾下，雖然飛的.不是很高，他它很高興。

　　就這樣小黃鸝咬著牙一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了飛翔，可大樹還是笑話他不如鷹，因?yàn)辁椨袖h利的爪子，能抓住獵物，可小黃鸝的爪子又瘦又小，根本什么也抓不住。

　　小黃鸝很氣餒，它想放棄了。可是大樹卻怎么也不肯放棄嘲笑他的機(jī)會(huì)，小黃鸝只能咬著牙去磨練自己的爪子每天用爪子去抓石子。

　　就這樣一天天過去，春去秋又來。小黃鸝一直在大樹的嘲笑下，咬牙堅(jiān)持著。終有一天，小黃鸝在河邊發(fā)現(xiàn)自己變了，再不是以前弱小的模樣，可要是和鷹相比還差很遠(yuǎn)，小黃鸝因此很傷心。

　　大樹嘩啦啦的抖動(dòng)著葉子，這一次大樹沒有笑，而是對(duì)小黃鸝說：“小黃鸝，你不應(yīng)該哭，你雖然比不上鷹強(qiáng)壯，可你已經(jīng)走出了我的庇護(hù)，可以自由地在天空翱翔，還能夠靠自己的力量捕捉食物，所以你的努力并沒有白費(fèi)。

　　小黃鸝聽完大樹的話，這才恍然，原來大樹一直在激勵(lì)他成長。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　啊，我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了。我們?cè)诹�一兒童�?jié)前一天就已經(jīng)張燈結(jié)彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶，有的畫畫寫字……教室布置得非常美觀。

　　六月一日早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。我書包里沒有一本書，放的都是一些吃的好東西。來到學(xué)校，走進(jìn)大門，穿過長廊。這時(shí)，我看到兩邊都被同學(xué)們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒有一樣。每一個(gè)教室都布置得不相同，各有特色。我走進(jìn)教室，看見同學(xué)都已經(jīng)早早地來到了，臉上都露出燦爛的`笑容。

　　活動(dòng)開始了，主持人走到講臺(tái)前，笑了一筆笑說：“今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)目，讓我們愉快地慶祝吧！第一個(gè)節(jié)目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球，如果碰到了也要算輸。”主持人剛講完，同學(xué)們就迫不及待地站了起來要求比賽了。主持人叫了幾位同學(xué)先上去比賽。然后，他拿出一個(gè)大氣球。“預(yù)備，開始！”同學(xué)們就拼命地吹了起來。有幾個(gè)吹得臉都漲紅了�！耙�！”原來第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎(jiǎng)品。

　　“好，下一組！”這一個(gè)小組的同學(xué)都長得比較高大，可是，一個(gè)人不小心用手碰了一下氣球，就被淘汰了。

　　下一個(gè)活動(dòng)是踩氣球比賽……

　　笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。就這樣，我們?cè)跉g聲笑語中度過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。

　　我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，最后快要下課的.時(shí)候老師對(duì)我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說“同學(xué)們，我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個(gè)班，說實(shí)話開始我剛來的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對(duì)你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼�！崩蠋熣f完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想跟您分開……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢(mèng)想和追求。

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　六一兒童節(jié)早晨，我高高興興來到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午慶�；顒�(dòng)排練節(jié)目，我來到自己教室門口卻呆住了，只見班任王老師緊皺眉頭，同學(xué)都用焦急目光望她。

　　一問才知道，原來我們班昨天就布置了，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好桌子被弄得東一張西一張；裝好零食散成了一片，更可怕是連書柜都被弄倒了。這時(shí)班主任王老師發(fā)話了：“請(qǐng)大家辛苦一下，六一怎么能沒有干凈而又漂亮教師呢？”

　　無奈之下，我們只好重新布置教室。小明開始撿零食了，小東與小帆還有小剛開始搬書架了，小紅與小南開始搬桌子了。

　　半小時(shí)過去了……一小時(shí)過去了……教室終于干凈了。原來昨天晚上來過小偷，很多班東西都被偷了，也包括我們班，但是小偷來不及偷就被保安抓了個(gè)正，但那個(gè)小偷還是溜走了。

　　雖然這個(gè)六一很辛苦，但我們還是過很快樂。

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