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            描寫(xiě)的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-09-04 15:42:27 小學(xué)生作文 我要投稿

            [經(jīng)典]描寫(xiě)的小學(xué)生作文

              在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            [經(jīng)典]描寫(xiě)的小學(xué)生作文

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

              兔子一天,我到舅舅家去看兔子。兔子養(yǎng)在外陽(yáng)臺(tái)上的竹籠里。它活潑可愛(ài),十分逗人喜歡。它的毛是雪白雪白的,像穿了一件毛茸茸的白皮衣。小腦袋上豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。兩只眼睛像兩顆亮晶晶的紅寶石。嘴巴三瓣,旁邊有幾根短短的胡須。身子胖乎乎的。四條腿,前腿短,后腿長(zhǎng)。走起路來(lái)蹦蹦跳跳,一蹶一拐的。它吃苦麻菜、車前草、蘿卜、白菜葉。我拿苦麻菜喂它,小兔猛跳起來(lái)咬住葉子不停地吃。再拿硬硬的`菜桿子讓它“拔河”,它拔不過(guò)我,便不停地使勁啃。菜桿子被咬斷了,它好像在說(shuō):“我要叫你人仰馬翻!蔽矣X(jué)得它非?蓯(ài),帶給我了快樂(lè)。我希望舅媽把它養(yǎng)得肥肥的,也希望爺爺給我買一只兔子。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

              一天,我和妹妹在公園里玩,玩的是抓人。

              首先我和妹妹石頭痛,剪刀布后我輸了,我就來(lái)抓妹妹,妹妹跑得真慢,我非常容易的抓住了妹妹,接下來(lái)就是妹妹抓了,我躲來(lái)躲去,妹妹抓不到她就哭了,怎么勸也勸不住,我非常焦急,幸好我?guī)Я藥讐K錢(qián),買了玩具給她,她馬上不哭了,我覺(jué)得我應(yīng)該讓著妹妹,這樣她就不會(huì)哭了。

            描寫(xiě)的'小學(xué)生作文 篇3

              我的哥哥非常喜歡小動(dòng)物。

              他長(zhǎng)著大大的眼睛,粉色的嘴巴,尖尖的耳朵,烏黑的頭發(fā),寬寬的鼻子。他還很喜歡小動(dòng)物。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)他怎么喜歡小動(dòng)物吧。

              有一天,我剛到外婆家就看見(jiàn)水里有好多大大小小的`“無(wú)名魚(yú)”在水里歡快的游來(lái)游去。我高興極了,心里想:這么多魚(yú),如果撈上來(lái)真是太好了。

              我急忙下車去撈。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,哥哥看見(jiàn)了,立刻飛奔過(guò)來(lái)阻止我。

              我問(wèn):“干什么呀?”

              哥哥一本正經(jīng)地說(shuō):“不能去撈,這些魚(yú)可以凈化河道!”

              我皺了皺眉頭心想:我的媽呀,就知道阻止大事,如果不是你,我早把河水里的“無(wú)名魚(yú)”全都撈上來(lái)了!

              吃晚飯時(shí),一條臟兮兮的小狗向我們走來(lái),我想用掃把把他打跑?墒,哥哥手上拿著骨頭,那只小狗不但沒(méi)跑,反而背道而馳,跑向我們。只見(jiàn)哥哥把手上的骨頭一扔,小狗叼起骨頭走了。

              關(guān)鍵時(shí)刻還是得看哥哥!

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

              昨天,媽媽帶我去體育館"陽(yáng)光餐廳"吃晚飯,說(shuō)是“陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)”的.爺爺們邀請(qǐng)我們呢。

              正好六一兒童節(jié)快到了,爺爺、奶奶還有一些叔叔、阿姨們都來(lái)祝我6.1快樂(lè)。媽媽給我倒上雪碧,我咕嚕咕嚕痛快地飽飲,爺爺們敬我“酒”了,我站起來(lái)跟他們碰杯。媽媽對(duì)我說(shuō):“是不是也要回敬爺爺們呢?還要說(shuō)祝爺爺們快樂(lè)! - 我站起來(lái),大聲說(shuō):“祝爺爺們像我們一樣活蹦亂跳!" 爺爺們禁不住全部豎起大拇指,交口稱贊連聲說(shuō)道:“了不起呀了不起!”在另一桌我最喜歡的顏爺爺也被吸引了過(guò)來(lái)。

              回到家后,媽媽也夸我祝酒詞特別棒,我高興得在床上直打滾。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

              每一個(gè)人,每一次見(jiàn)到的海,都會(huì)是不同的。有人到的是溫柔的海,有人見(jiàn)到的是狂暴的海,有人見(jiàn)到的是寧?kù)o的海,還有人見(jiàn)到的是洶涌的海。

              從浩瀚無(wú)垠的宇宙鳥(niǎo)瞰地球母親,她呈深邃的湛藍(lán)色,那是占地球表面71%的海洋的顏色,就人體大多是水一樣,地球大多是海;如果把地球母親稱為宇宙中的水球,海洋蘊(yùn)藏了97%的水資源;如果把地球母親稱為生命的搖藍(lán),海洋就是一切生命之源,有210萬(wàn)以上的生物種依靠海洋賴以生存;海洋為我們提供90%以上的漁業(yè)資源,70%以上的各種資源能源。海洋是我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

              如果把地球比作我們的眼睛,海洋使是那深邃的、炯炯有神、散發(fā)著希望的瞳孔,如果這一雙美麗的眼睛失去了瞳孔,眼睛看到的將不是美麗的風(fēng)景,而是伸手不見(jiàn)五指的黑暗;如果這瞳孔不復(fù)存在,希望的光芒也會(huì)失去意義,帶來(lái)滅亡的'恐懼;如果瞳孔遭到破環(huán)浩瀚的宇宙、美麗的藍(lán)天,無(wú)情的冰川,一切的一切,將不再是我們可觸及的美好。

              海洋也曾是那么寧?kù)o,但它現(xiàn)在開(kāi)始不安:海鳥(niǎo)深身是黑色的原油,它是那么通苦,奄奄一息,發(fā)出一聲聲微弱的呻吟;海豚因吸食了大量的塑料垃圾死在了沙灘上,再也看不見(jiàn)它美麗的家鄉(xiāng)。

              海洋也曾是那么美麗,但它現(xiàn)在開(kāi)始掙擰:南北極高聳無(wú)情的冰川正在一點(diǎn)點(diǎn)的融化,海平面正在逐漸的上升。

              海洋里成千上萬(wàn)的海洋生物在世間消聲滅跡;厄爾尼諾現(xiàn)象帶來(lái)的極端氣候,暴雨、臺(tái)風(fēng)席卷著城市;海嘯瘋狂的吞噬著航行的船只。

              海是那么美,卻有人想傷害它;海那么可愛(ài),卻有人不懂得保護(hù)它!人類的生存依靠著海,世世代代,千秋萬(wàn)世,要將當(dāng)初那個(gè)溫柔的海,還給我們的子孫,還給地球母親,還給未來(lái)。

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