那一刻的綻放作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的那一刻的綻放作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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那一刻的綻放作文1
誰會想到，一位風燭殘年的老人懷抱對生命的熱愛，卻深陷于黑暗，解不了命運的枷鎖；誰會想到，一位即將走到生命盡頭的老人，卻執(zhí)著于春天的美好，不肯向命運屈服！
那天，我徘徊于落日桃花紅的公園之中，陶醉于那剛開不久的桃花的艷麗之中正當我要離開，一位頭發(fā)花白、面色紅潤的老太太扶著木拐杖摸索前進的畫面，映入我的眼簾。她伸著手，在那桃樹間來回走動著，仿佛在搜尋著什么。剎那間，她摸到了一朵還未開的花苞。她那雙長滿老繭、記錄著歲月痕跡的手輕輕地觸碰那垂下的花苞，一幅多么令人感動的畫面！那一刻，我的內(nèi)心充斥著無比的幸福感，為自己能看到這樣一幅感人的畫面而慶幸！那雙眼緊閉的老太太，就這樣輕而易舉地走進我的心田，她那對待生活的態(tài)度和尋求生活美的態(tài)度讓我感動！
姹紫嫣紅的春天里，一位盲人卻用那看不見的手煽動著對生活的渴望，那內(nèi)心的渴望配合著幸福的.旋律在這神奇爛漫的春天里散發(fā)著裊裊清香�；蛟S那位老太太看不見那“滿樹和嬌燦漫紅，萬枝丹彩灼春融”的生動景象�？墒�，我知道，那一刻，她已經(jīng)找到了春天，觸摸到了春天，正如她想的那樣：我并不會遺憾，并不會失望，因為我已經(jīng)找到了春天！
是��！這樣一位風燭殘年的老太太，在生命的盡頭卻始終不會感到遺憾，因為，她內(nèi)心所看到的，是一片桃花花瓣飄滿園的景象。那一刻，幸福在她眼前綻放，正如那枝頭的花在她眼前綻放
那一刻的綻放作文2
花的笑容，綻放在它盛開的那一秒；樹的笑容，綻放在他成長的每一天；你的`笑容，綻放在燈光下的那一刻。
“又到周末了，下星期就要期中考試了，怎么辦啊，好多東西都還不會”我躺在床上，喃喃自語。語文應該勉強及格，數(shù)學么，不及格，歷史么，不及格，我一門門的預測著。
有時候，明明想過要努力的，明明說好要用心的，明明發(fā)誓要考好的�？墒�，我卻堅持不下來。不是么？歷史這種背背就會的我卻也不去背。初一到現(xiàn)在了，成績一路往下跌�？荚囋诩�，老師發(fā)短信叫我們好好復習，媽媽叫我認真看書，我不想看，媽媽把我罵了一頓說：“就你這樣，不好好看書，能怎么辦？你能干嗎？”我鉆到被窩裝睡覺不說話�！笆前�，我現(xiàn)在除了好好讀書還能干嗎？初三過得很快的，中考也快了吧？我該怎么辦？”猶豫了一會，我起身翻出歷史來背，沒想到媽媽還在，我以為她走了，媽媽看著我眼睛有點紅，我不知道媽媽是否又要罵我。不敢說話，我抬頭，媽媽卻笑著說了：“好好考吧，這對你以后的生活好的�！蔽乙粫r不知說些什么，低頭被我的歷史。我抬頭，我看到媽媽笑了，我不知道她是為了什么而笑的，我只知道，我要用心了。把用心的成績拿給媽媽看。
花依舊會盛開，樹依舊會成長，媽媽隨著時間而老去，我只有努力學習，拿我的成績來回報。
那一刻的綻放作文3
窗外天氣陰沉沉的，還記的那天也是這樣，沒有一點的生氣，云層擋住了太陽，沒有一絲的光線。
那一天，我考試考砸了�；丶业穆飞�，心里面好像有只兔子在亂蹦一點也不安分。最近不知怎么的，每次考試的成績都不如人意。
到家了，我知道爸爸媽媽一定坐在沙發(fā)上在等我回來。老師肯定給他們發(fā)信息了。我一進門口就聽見了那令人膽戰(zhàn)心驚的聲音：“怎么回事啊，你是不是得給我好好解釋解釋�！蔽页嘲l(fā)那一看，爸爸的眉頭皺得緊緊的，媽媽一臉失望的樣子。我小心翼翼的走了過去低著頭說：“就是出了點小意外嘛�！薄靶∫馔�？趟趟都出意外，你現(xiàn)在馬上給我上樓去，自己好好想想�！卑职值腵聲音突然大了許多，臉漲得通紅，嚇得的我馬上三步并作兩步跑回了房間。
我回到房間后，拿出試卷。望著那上面的紅叉叉，回想起爸爸剛才的樣子，心里面也不是個滋味兒。這時媽媽進來了，看我呆坐在那便問我怎么了，我搖了搖頭說沒事。媽媽嘆了口氣說：“你也別怪你爸火發(fā)那么大，我和你爸都希望你能夠把書讀好，可你卻……，你爸這幾天心情也不好，煩心事多，才火氣那么大�！�
我聽后心好像被偷惡狼咬了一口，好痛好痛。
過了幾天后，考試又再度來臨，這次總算如我所愿了。我馬上跑回家，進門后看見的不再是失望的表情，而是爸爸笑著對我說不錯呀，在一旁的媽媽也開心的笑。
那笑容猶如向日葵在陽光下燦爛的綻放，那么的美。
那一刻的綻放作文4
我不由得在那棵梅花樹前停下了腳步……
這個冬季，天氣異常寒冷。西北風到刀子似的刮過行人的臉，枯枝無力的吱吱作響，做著最后的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂的.緊緊的，不讓一絲溜寒風襲進他們的心窩。就連天性活潑的孩童也不愿出來嬉戲。
那是一個清晨，一棵梅花樹留住了我的腳步，在寒冬里，她開得最盛。
那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致�；ㄈ镲@得小巧玲瓏，像是從梅心深處伸出來的觸手，緊緊抓住了我的心。
我注視的其中一朵，她似乎變得不好意思，細嫩的臉蛋上泛著紅暈，像小姑娘，嬌滴滴的，可愛極了。再靠近一點，聞一聞，那花香像是新釀的瓊漿，惹人心醉，讓我沉迷其中。
梅花自古就是文人墨客贊頌的對象。蘇軾曾說過“玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風�！泵坊�，他有傲寒的骨氣，他的氣魄，似仙，使其凌駕于百花之上，但她并沒有自傲，盛開在寒冬里，默默無聞。梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。人們見到梅花，便會受到堅強剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵，正如“已是懸崖百丈冰, 猶有花枝俏�！�
這一刻，梅花盛開；這一刻，我領悟了梅花的精神。“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂�！摈煊裨峄�，我是懂了。
梅花綻放的那一刻，靈魂蕩滌的那一刻
那一刻的綻放作文5
每個人都嘗過幸福的滋味，每個人對幸福的滋味看法各種各樣、五花八門無奇不有。有的呢，認為有很多的錢是幸福，有的呢認為能夠成名也是一種幸�！谖业难劾�，幸福就是能每天和你的家人、父母在一起度過的時光。那時我會覺得幸福之花綻放。
記得在我童年的時候父母都不在我的身邊，我被父母一個人扔在了外婆家，自己到杭州去了。我至今不明白父母的.做法，也許等我長大成熟的時候才會明白吧。
小時侯，每到我去幼兒園時，我的同學個個笑容滿面，每天父母接送，每天父母在身邊。那時我甚至認為這對于我來說是一個奢侈。每一天，同學們都沒有見過的我的笑臉。要么是在上課時號啕大哭，要們就一個人坐在角落邊上思念父母。同學們玩拼圖時，我的一顆顆淚珠不停的落。同學們做游戲的時候，我獨自一人坐在角落邊上，又是一副愁眉苦臉的表情，第二天早上枕頭常常都沾滿著淚水……到最后我甚至生病了。
外婆見我每天都不悶悶不樂，身體一天不如一天。外婆無奈之下跟媽媽述說了我現(xiàn)在的情況。媽媽一聽，從杭州趕了回來，帶我去醫(yī)院治療。當我被媽媽抱在懷里的時候，我猛的感覺到了幸福，在那一刻綻放。
現(xiàn)在我覺得幸福天天陪伴著我的左右，我那受了傷的幼年時的事情早以忘記得一干二凈。卻還是媽媽告訴我的，現(xiàn)在我真正的嘗到了幸福的滋味是如此的讓人魂牽夢縈。仿佛自己就身在蜂蜜里一樣。
那一刻的綻放作文6
春風拂過面龐，帶來了輕柔的花香。各種花的香夾雜在空中，心情也變得舒暢�；▋嚎傆心敲匆凰查g，在最美的春天里，把積攢多時的美色，綻放于世，綻放于心。
初春的花兒還很稚嫩，第一次上臺演奏的我也一樣。我攥緊了心，用盡全身的力氣鞠了一躬，身體緩緩落在琴凳上，深深地吸了一口氣。但是，這些緊張在響起第一個音符時，全部煙消云散，鴉雀無聲的禮堂里，只剩下悠揚的曲聲和人們的.心跳聲。
花兒總是越開越燦爛，有了一次次上臺的經(jīng)驗，我也不再緊張了。早上起了個大早，活動活動手指，換上演出的禮服，就踏上了綻放的路。路旁的花兒競相綻放，樹上開滿了春天的顏色，春風拂面，鳥語花香，好不自在!春天的禮堂不熱，可我的心是火熱的，里面裝滿了舞臺上未知的可能，那就像炙熱的陽光，照在我的心中，給了我力量。
帶著這份力量，我緩緩走上臺。潔白的禮服，夢中的舞臺，在那一刻都化作了源源不斷地動力，推著我上前。
窗外的陽光照進來，炙熱而又美好。鳥兒的歌聲傳進來，委婉而又美妙。陣陣的花香透進來，清新而又舒暢。在那個最美的春天里，我留下最美好的樂曲。
曲聲停了，我緩緩站起來，看到的是春天的希望。在那一刻，不論結果如何，對于我來說都是值得的。
清涼的春風伴隨著輕柔的花香，在我的耳邊掠過。就在那一刻，我好似綻放在舞臺，綻放在那個春天。
那一刻的綻放作文7
又是個雨天。我一邊煩躁的收包。
班上的同學一個個打著招呼離開，我索性搭上書包。雖然下著雨，反倒在雨中散起步來，順著發(fā)尖，滴在了脖子里，我打了個冷戰(zhàn)。
忽然，我聽到了雨點打落在帆布上沉重的聲音，還淋雨，爸爸擰著眉毛責怪我，打著旋消失不見，猛然記起了什么﹣﹣爸爸重感冒了。
看著爸爸衣服上雨水的痕跡，我的心猛地揪起來了？”我輕聲地問？”爸爸看著我“你說呢，還會……”不等他說完。他立刻用手捂住嘴巴，想讓聲音小點。
我從口袋拿出一只手：“我打傘�！卑职謪s緊緊地握著傘柄堅持不讓�！笆掷鋯幔蛯⑺氖植暹M我的口袋包裹住我的'小拳頭，他的手心滾燙。
“幫我背包�！蔽艺f道，趁著他接過書包的霎那。爸爸笑了。我的臉貼著爸爸的大衣，我想象著爸爸在雨中找我的情形。
傘一直悄悄地偏向爸爸，我仍是緊緊牽著爸爸的手。
出奇的，臉上也一直洋溢著笑意，亦或是其他的原因。
十六年了，只不過這一次，是我牽著你，傘外的世界寒冷如冰。
就這樣我為爸爸撐著傘，我們走過了校園，在那一刻
那一刻的綻放作文8
爸爸媽媽的笑是最甜的，每當我看見他們笑我就會很開心。但是如今的爸爸媽媽為我的成績而煩惱，小學的時候我的成績還算不錯的，爸爸媽媽也很開心地笑了。
可是漸漸地我對于他們的漠不關心感到怨恨。有很長的一段時間，我迷惘、郁悶，也似乎找不到前進的方向。后來，我鼓起勇氣在他們面前大聲地宣布：“我成績下降了！”我只記得我說過之后，眼睛立刻就模糊了，我看不清他們的表情是怎樣的，也沒聽見他們說了什么沒。只是在以后的日子里，他們?nèi)耘f沒有問過我考試怎樣，學習怎樣。只是問些無關緊要的事：在學校吃得好不好，穿得暖不暖。對于這樣的關心我感到厭倦。
又是一次考試過后，成績終于上升了，我迫不及待地想把這個消息趕快告訴爸爸媽媽�；氐郊依铮胰云诖麄冎鲃觼黻P心我。直到吃過晚飯，爸媽仍是只字未提關于學習的'事。我終于忍不住開口了：“媽，我們考試結束了�！蔽叶⒅�，等待著她的回答�！芭丁保徽f了一個字。“可是您知道我考得好嗎？”我追問�！霸趺礃�？”媽終于問在點上了。我便繪聲繪色地講著，只見媽媽臉上掛著笑容。爸爸坐在一旁反應并不大。好不容易逮著了機會，我對媽媽說，我想上大學。話一出口，媽媽臉上的笑容僵持了一會兒，又笑著引開了話題�？粗鴭寢屵@樣的反應，心里真的不是滋味，心里有了更多的怨。
我只希望爸爸媽媽能對我我笑一笑，但我覺得這是一個奢求。這對他們來說比什么都難，但對我來說十分重要。
那一刻的綻放作文9
花兒不會永遠的凋謝，總會迎來盛開的那一天，人不會永遠失敗，總會有勝利的那一天，但前提是，你沒有被失敗磨滅了勇氣，堅持要綻放。還記得在小學舉辦的誦讀大會上，我恥辱的拿了最后一名，那可是我準備了一個月的成果，從此我不再熱愛閱讀，想自己是不是沒有天賦？我被失敗打倒了。但在六年級又舉辦了一次誦讀大會，當班干部問誰去時，我內(nèi)心是想去的，但接受不了又一次失敗對我的打擊，我把已經(jīng)舉起的手又默默地放了下去。我參加也終究是失敗，同學們也不信任我，還是算了。班長叫起了我，問要不要去參加，我說算了吧，我可不想再去給班級丟臉。沒想到他說：‘’我們來舉手投票，看看支持你去的人有多少？‘’更讓我驚呆的`是，全班半數(shù)多的同學都愿意讓我去參加。我這個拿了最后一名的人，竟然還有這么多人支持我。
下課后我問同學為什么要支持我一個拿了最后一名的人？他說，即使你是最后一名，但在咱們班看來，你是最好的，因為我們看到你的努力了。那一刻，我被感動到了。內(nèi)心自信了起來。上次輸?shù)舻模乙欢ㄒ獮榘嗉壼A回來，于是，下課后便開始練習朗讀，沒日沒夜的練習。到了決賽的那一天，想起去年就是在這個擂臺上拿到的最后一名，內(nèi)心無比緊張，我趕緊深呼吸，看到臺下同學們信任的眼神，又增加了幾分勇氣。于是便字正腔圓地讀了起來……大賽結果出來后，我是第一名。我沒有讓同學們失望，讓老師失望，讓家長失望，更沒有讓自己失望，勝利之花終于綻放！
那一刻的綻放作文10
頓時，我終于感受到“皇天不負有心人”這句話的真正意義。
那是期末的前一個星期，到現(xiàn)在仍記憶猶新不能忘懷。
因為進行了一次摸底考試，我前幾次摸底考一直很不錯，兩科總分加起來197分是絕不會有任何問題。但是這一次我太過于驕傲和自信，導致我考的不太好，所以我一下子跌入了低谷。
眼看就快要期末考試了，我考這么一點兒分可不太樂觀，但也讓我有點承受不起，畢竟沒低過。但也不能放棄，為了期末能考個好成績我必須開始加油。
我先將這次的錯題仔細搗鼓，把它研究透又舉一返三，把這一類更難的題找來都做了一遍居然全對。我放棄了平時的娛樂放松時間，因為只有一周，沒那多休息的時間；而且每天早上比平時早起一個小時，把時間騰出來早讀，把前一天的`主要內(nèi)容記的滾瓜爛熟，倒背如流。
我復習和努力的時間外還有課堂上，比平時的聽課狀態(tài)提升了好幾百倍，注意力集中，記筆記更認真，更詳細了，不再偷工減料，十分積極回答問題。
時間一天一天地溜去，一轉眼，一周已經(jīng)過去了，終于到了期末考試的進行時，我接過試卷一絲不茍地答題。做完所有題后，再重新檢查了一遍。
考試結束了，我打開老師發(fā)的成績，心中志忑不安，沒勇氣往下看。可沒想到的是我數(shù)學居然考了100分，語文97。5分，要不是一旁有人，我肯定高興的跳起來了，心中的巨石也沉了下來。
經(jīng)過我的不懈努力，我終于在那一刻綻放了。
那一刻的綻放作文11
生活中有許多幸福的事情。
燒飯
今天爸爸、媽媽都上班去了，我在家里自己燒飯，我先把米放到米籃里面，在米籃放到盆里面，在拿到水池邊，打開水龍頭，讓水進入盆中，我聽見了沙沙沙的聲音，好像在說別弄那么大的力氣，我又學著媽媽一樣把米翻來翻去的`，一不小心把米全都散到水里面去了，我好不容易把飯燒好了，媽媽回來說我長大了，我感覺幸福極了。
成功
去年夏天，媽媽帶我去游泳，我一開始爽快的答應了，可到了那里我一看到水，就想打退堂鼓，可一看見媽媽對我信心十足的樣子，我只好下水了，下水時我心就如“十五個吊桶打水——七上八下”經(jīng)過教練的指導我成功的學會了游泳，那時候我感覺十分幸福。
抱起
前一個月，我們班數(shù)學考試，考卷發(fā)下來那天，我心里就如一只小兔子在跳，我一看97分，排在了第10位，我開心的跳了起來，那天我一路飛奔的跑回了家，回到家我連忙把試卷給了媽媽看，媽媽溫暖抱了我一下，那時我感覺十分幸福。
幸福，是大家最喜歡的，讓我們把幸福多給點別人。
那一刻的綻放作文12
幸福，有時候真的很簡單。也許是一個微笑，也許是一片美好，也許是清新自然。認真欣賞，你就會發(fā)現(xiàn)，幸�！獰o處不在。
煙花盛世，笑顏如花。
漆黑的空中昭告著黑幕的來臨，桔黃的燈光給人溫暖的色調(diào)，似乎這寒風也柔和起來。我不大的手牽著妹妹更小更軟的手，一種作為姐姐的滿足感油然而生。我?guī)е妹萌タ礋熁ǎ褚故浅σ�，再過五分鐘就是煙花盛世了，我可愛淘氣的妹妹自然是不會錯過。
“姐姐，我要吃棉花糖�！币粋�倔強又孩子氣的`聲音不覺入耳，我低頭一看，每每正看著棉花糖流口水，眼中桃花閃閃，看她那么想吃，我終是笑著滿足了它是心愿。
“哈哈，妹妹，你看你嘴巴都粘住了，傻樣！”我捂著肚子笑著說�！鞍�！姐姐，你笑我，討厭你啦！”妹妹叉著腰，滿臉通紅像蘋果一樣嘟著嘴說。
“啾”真當我出神的時候，一聲鳴響吸引了我和妹妹的注意，我們“刷”的轉過頭望去，只見一團竄上天，然后擴散開來，形成無數(shù)小行星滑落下來，在我們還沒來得及發(fā)出驚嘆時，有一捧火花竄上高空，緊接著，一擁而上。我看著妹妹癡癡的眼神，甜甜的笑，真是笑顏如花，那一刻，我覺得自己好幸福，幸福之花綻放在我心田。那么美那么可人。
幸福的花朵總是在不知不覺中就植入了人心田，如果你善于發(fā)現(xiàn)，樂于滿足，你會感覺每一刻都幸福美滿。多家珍惜每一個愛你的人，興奮，在那一刻綻放。
那一刻的綻放作文13
希望！其實每個人都有自己的希望，人活著就是為了希望。石頭閃耀著希望之光，照亮了黑暗中的道路和漫漫長路，也就是希望之路，在這條路上有很多意想不到的意外之財。希望在那一刻綻放
一只飛蛾，在尋找食物。在黑暗中，他努力尋找食物。最后，它在蜘蛛網(wǎng)下找到了食物�？赡苁潜火囸I沖昏了頭腦，突然撲上去，卻沒有注意到蜘蛛網(wǎng)的存在。結果他被柱網(wǎng)困住了。
這意味著生命的終結。從某種意義上來說，就是等忙了一天的蜘蛛回來，看到好吃的，吃好的。但是誰愿意這么做呢？它拼命掙扎。好在蜘蛛還沒回來，這是上天最大的恩賜。
十分鐘過去了，半個小時又過去了，它很虛弱，它放松了掙扎。它很困，但是它深深的`知道，睡著了就不會醒了。但是有一種力量支撐著它，讓它不睡覺，那就是希望之光。黑暗中，有這樣的一絲光亮，就是希望之光。它歇了一會兒，繼續(xù)掙扎，心中的希望之火在燃燒。
在希望的鼓舞下，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，經(jīng)過無數(shù)次的掙扎獲得了自由，希望在那一刻綻放。
生活也一樣。希望是在你陷入絕境后，幫助你走出困境的那只手。當希望幫助你擺脫黑暗，看到無限光明的時候，希望就在那一刻綻放。
那一刻的綻放作文14
在即將邁入新年之際，我清點了一下自己的儲物架，目光不由被一盆花深深牽住。我睜大眼睛仔細地端詳著這嬌艷欲滴的花朵：溫暖，明朗，美麗而蓬勃生春。
甘甜的露水沁透花瓣，它正徐徐待放——
那是元旦的下午，在我繁忙的學習生活中很少見到的小姑與我同去添置新年衣服。一路上，我望著比我矮一頭的小姑，頭上雖然沒有白發(fā)，但我卻清清楚楚地看到那眼角留下了歲月的痕跡，那嘴唇因缺水已像干涸的農(nóng)田……“最近學習怎么樣？”小姑打斷了我的思緒。“期中還可以，是第6，但上次月考……”我遲疑了，上次月考我已跌出了前10，可這會傷小姑的心！“是第9，跌了幾名�！蔽颐φf。小姑聽了，略有所思地頓了一下：“要好好學習啊！”
我潦草回答著小姑的'話，此時心里不由對自己松懈得到的失敗成績深深憎惡。想想小姑多疼我？不僅是帶我游玩，買吃買喝，而且我哪次生病，早晨醒來后不是見到小姑疲倦又關切的眼神？我不能再辜負小姑的期望了！
家人團聚的時光總是太短暫，小姑臨走時把我叫到一邊，看著一盆花說：“這盆花我送給你，要仔細侍弄才會開花的！小姑這段時間忙，沒能經(jīng)常陪你，你外套里放了200塊錢，你拿著有事可以應急！好好照顧自己�！蔽蚁胝f些什么，但小姑已轉身離開。我望著那小小的，但分外堅韌的花，一股暖流向我的胸口涌來……
我筆尖一動，流瀉一時的感動。
幸福，就像美麗的花，在親人的關愛之際綻放！
那一刻的綻放作文15
在我的人生里有很多綻放的時候，四年級的一次開講，在我的小學生涯里，完成了一次最美的綻放。
開講的.是《草房子》桑桑人物分析。這是我第一次站到舞臺上展示，內(nèi)心忐忑不安，沒有舞臺經(jīng)驗，我戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶地走到臺上，拿起話筒開始分析。
“桑桑，是一個落入凡間的精靈”我面帶微笑，不時看一眼課件。
接下來我用思維導圖的形式簡要分析了桑桑和小說其他人物的關系，我一邊結合思維導圖，一邊跟同學們娓娓道來。
我自己都驚訝自己的表現(xiàn)，當我流暢地分析了桑桑的五個特點，同學們聽了都頻頻點頭。最后我進行總結：“這就是桑桑，也許并不完美，卻是一個富有真情實感的人物�！�
講完之后，我深深地向大家鞠了一躬，飛快地跑回自己的座位。
老師十分驚訝于我的表現(xiàn)，不斷地給我鼓掌，豎大拇指，她激動地走上講臺，拿起話筒：“語聰?shù)难葜v十分很精彩，簡直比剛開始講課的老師還要老練，大家趕緊給她鼓掌，鼓勵一下她吧！”
教室里頓時響起雷鳴般的掌聲，我的臉像蘋果一樣紅。
那一次的開講，那一刻的綻放，那一陣陣掌聲，那一張張笑臉，那一個個豎起的大拇指，給我留下了深刻的記憶。
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