小學生的作文【優(yōu)秀5篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
上一年的暑假我和媽媽去外婆家學包餃子，我在學包餃子的過程中得到了一些啟發(fā)，因而在我人生的道路中增添了一些色彩。
記得那一次，我包餃子遇到不少困難。剛開始包的時候，首先要把餃子皮弄好，可這該死的餃子怎么也捏不好，不是太薄了就是太圓了。我有點焦躁不安了，媽媽走過來示意我看著她并告訴我一定要有耐性，我點點頭重新做了一次。過了一會兒，包餃子的步驟我完成了，接下來就是包餃子了。這次真的是一項艱巨的任務——我包的餃子東倒西歪的，剛開始的時候還得意洋洋的，誰知包餃子的餡我用得太多了，餃子皮相應的餡兒我怎么也合不起來。我向右捏，左邊的餡兒就露了出來；我向左捏，右邊的餡兒就露了出來；我同時向中間捏，不料“肚皮”破了。我又拿了一塊“肚皮”補上，餃子還真是“殘兵敗將”�。∥颐榱藡寢屢谎�，她包的餃子個個都昂首挺胸的，一點兒喪氣的感覺都沒有。我心想：算了吧，我是沒有學包餃子的天分啦，還是放棄吧，沒事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口，我感到一個高大的身體在我面前，抬頭一看，啊——是媽媽！媽媽仿佛看穿了我的心思，語重心長地說：“你怎么能這樣？說放棄就放棄，一開始就不要學了！”“不是！”我大聲反駁著，“是我自己沒天分，才不學的！”“啊！”媽媽一巴掌打到我的臉上，我的心如刀割似的，豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑了下來。我眼前浮現(xiàn)了以前克服過種種困難的`畫面，我隱約看到我的微笑，我想：世上無難事，只怕有心人！我是怎么克服困難的？是因為我堅持！我又專心致志地去看媽媽的耐心教導，終于，我做到了！雖然做得不怎么好看，但畢竟是我努力的成果！
媽媽把餃子拿進去煮，過了一會兒，媽媽把餃子端到我的面前，爸爸媽媽贊揚我，我心里美滋滋的，簡直比吃了蜜還甜。
通過這次包餃子，我領悟到了：做任何事都要堅持，不能半途而廢，要認真做每一件事，才能有結果。正所謂“世上無難事，只怕有心人”嘛！
點評：在《包餃子的啟示》這篇文章中，作者非常細心，從生活中選材素材來寫，把包餃子的過程寫得很具體，而且適當加入自己的心理，自然引出“做任何事都要堅持”的道理。這說明，我們在生活中，無論事情大小，只要我們細心觀察，善于取材，巧于立意，就可以寫出好文章。
小學生的作文 篇2
寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天，我們四（2）班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感溫馨�；苁侨~鵬威爸爸精心制作的，呈階梯狀�；艿念伾緛碛行闼�，熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對花架進行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗�，F(xiàn)在，花架上擺滿了同學們喜愛的花花草草，小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長，怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿著白玉做成的高跟鞋，翡翠似的綠裙子，顯得那么婀娜多姿。風從窗外吹進來，仙子就跳起了舞，散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風姿。高貴的風信子，伸出幾片又大又厚的.葉子，好像媽媽溫柔的手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！ 植物園不僅美化了我們的環(huán)境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進了我們的教室，我愛班級植物園。
小學生的作文 篇3
在我成長的過程中，爸爸媽媽不知給了我多少無微不至的關懷，他們給我的愛可以說是刻骨銘心，我是說也說不完，道也道不盡�，F(xiàn)在我就列舉兩件事，說說爸爸媽媽對自己的愛。
媽媽十分愛我。有一次，我生病發(fā)燒40度左右，當時，我感覺非常非常難受。媽媽看我痛苦的樣子，心疼極了，急忙把我送到醫(yī)院，又是掛號，又是打針，又是拿藥，又是弄水，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗。盡管這樣，媽媽還是問長問短�？吹綃寢屝量嗟臉幼樱以谛睦锵耄荷n天啊，大地呀！生病是多么的難受�。〔粌H如此，還讓媽媽受累、操心�？吹綃寢屆η懊�，我心疼極了。媽媽就是這樣盡心盡力地照顧著我，直到我的病好為止。
爸爸也是如此，不僅關心我的生活，而且還十分關心我的'學習。他對我的學習要求非常嚴格。記得有一次，我考試得了75分，爸爸看了看我的試卷之后，二話不說，先來5個小棍，三個大餅（巴掌），打得我哇哇大哭。接著，爸爸說：“哭什么哭，不打不知道長記性。來，我?guī)湍惴治龇治鲈嚲��！彼赋隽藥讉�我不該做錯的題目，并說：“這些都是你粗心大意的結果�！彪S后他語重心長地說：“平時，不要貪顧玩電腦，要多看點兒書。少壯不努力，老大徒傷悲。”當時，我不懂爸爸的用意，非常生氣。后來才知道，爸爸的嚴格要求其實是對自己的一種愛，這種愛是別人不能代替的。
總之，爸爸媽媽對自己的愛是說也說不完，道也道不盡。我愛我的爸爸、媽媽！
小學生的作文 篇4
每當我想起那美麗的千島湖，我的心中就會泛起一種懷念之情。
那一天早上，我們來到了千島湖，準備去游玩那兒各種各樣美麗的小島，我們乘坐著豪華的“伯爵號”前往小島，據(jù)說千島湖上有猴島、鹿島、蛇島、鳥島、孔雀島、鴕鳥島 、鎖島、溫馨島、錢幣島等眾多可以參觀旅游的小島，每個小島上都有獨特的風景。 千島湖有多美？放眼望去，它就像一幅徐徐展開的水墨丹青長卷，遠山近水，濃淡相宜，風光宜人，任你畫中游。 千島湖的水，澄清透明，可直接飲用。不過一會兒，我們就來到游玩的第一個小島：梅峰觀島。
我們一上到梅峰觀島，導游就讓我們?nèi)プ鞯�，我們隨著人山人海，等了好長時間，才輪到我和爸爸，我緊張地看著那個椅子晃晃悠悠的向我們過來，我就和爸爸坐上去，把護欄放下來，不一會兒，就到了島的最高處，放眼望去，島上的樹木郁郁蒼蒼，無論是島上路旁，還是沿湖兩岸，都被綠蔭覆蓋，真不愧是一處天然氧吧，這時，我看到了一個大大的望遠鏡，通過望遠鏡，我看到了遠處那無數(shù)綠油油的.小島和波光粼粼的湖水，猶如一幅美麗的畫卷。
接著，我們上了一葉小舟，在小舟上，你可以拿著透明的水罐灌一杯水，你會發(fā)現(xiàn)這水清澈無比，跟純凈水沒有什么不同，在千島湖的水，真可以用“農(nóng)夫山泉有點甜”這句廣告稱作，你們知道嗎？農(nóng)夫山泉的源頭正是這兒，不過一會兒，我們上了岸，我們看著這波光粼粼的湖面，心里不禁有一番喜愛之情。
我們又來到了鯉魚飼養(yǎng)區(qū)，這些魚似乎通人性，一聽到腳步聲，就向人們游了過來，隨著人們的腳步游動，往水里撒魚食時，魚兒們更是爭先恐后地去搶食，都堆起了一堆堆魚山，可有意思了，我們還看到了最大的鯉魚王，這條鯉魚王是青色的，聽導游說有幾十公斤呢！這可是我見過最大的鯉魚了。
我們還看到了最小的鎖，聽講解員說這是用古時最老的老人的頭發(fā)絲做的，需要用放大鏡才能看清它的真面目呢！這讓我感到了古代人民的智慧，最大的鎖因為世界只有兩把，所以我們并沒有看到。
大自然中還有許多美麗的地方，同學們，這些地方還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
小學生的作文 篇5
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與快樂的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉，打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，難以忘記的人！在我八年的學生生涯中，接觸過數(shù)十位老師，他們無一不傳授我知識，教會我道理。但給我留下最深印象的，給我最大幫助的還是初一的班主任—韓老師！
初中是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我來到一個新的學校，換了一個新的環(huán)境，面對新老師，新同學。我的心中充滿了恐懼，不安和焦慮。再加上第一次當班長的原因，使我又多了許多的壓力！而這時出現(xiàn)的韓老師，給了我很大的幫助！
那天下午，韓老師去開會，把班級的事情都交給我來管，望著老師眼神中的信任，我只好把想要退縮的話都吞回肚中，在心中默默給自己加油！老師一走，同學們先是十分興奮，但有被我的眼神下了回去，十分安靜。我享受著教室里難得的安靜，十分滿意的走出座位，開始自習。
但學習的氣氛并沒有維持多久，隨著一本書掉到地上沒同學們又開始七嘴八舌，亂成了一鍋粥。我站起來訓斥了他們，便安靜了一會兒，但過不了多久又亂了起來，我就只好再訓斥他們一頓！如此反復了多次，我終于受不了，在他們再一次亂起來的時候，爆發(fā)了出來。正當我以為可以永獲安靜時，一位平時十分調(diào)皮搗蛋的同學，站了起來，竟諷刺起我來。性格有些內(nèi)向的我，被諷刺得說不出話來，瞬間眼淚也掉了下來。我立刻沖出了教室！
剛跑出教室就一下撞到剛開完會回來的韓老師身上，她看我淚流滿面的.樣子，立刻關懷地問道：“班長，你怎么哭了？發(fā)生了什么事？”我隨老師來到辦公室，把所有事情像她說了！老師笑了笑，拍了拍我的肩膀，溫柔的說：“就這樣�。∧愕谝淮萎敯嚅L，有問題是當然的啊，但你被同學氣哭去是你自己的問題了！這件事交給老師，以后你有什么問題，都告訴老師。我會教你如何當一個好班長的！”我微笑著點了點頭，心中流過一股暖流，那是感動！
在人生的路上，會遇到很多的人，更多的事�；蛟S有些事是很讓我們頭疼，想要放棄的。但還會有“某些人”，“某個人”，給予我們很大的幫助，喚醒我們身體中那巨大的能量戰(zhàn)勝一切！我不知道，我的一生會遇到多少歌“某個人”，分別是誰。但我知道其中有一位是韓老師，是我最難忘的老師—韓老師！
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