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六年級成長作文【優(yōu)秀15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級成長作文，歡迎大家分享。
六年級成長作文1
在很多人眼中，我們像初升的太陽，充滿了活力，但我卻認為我是一個旅行者，走在看似寬廣，實則狹窄的羊腸小道上。
不知從何時起，我發(fā)現(xiàn)生活與煩惱成了一對好朋友，煩惱在不斷滋生、繁衍，像細菌一樣�？捎窒裨趺此σ菜Σ坏舻挠白樱诓粩嗾勰ツ愕撵`魂，讓你覺得無比厭煩。
猶記得五年級有一段時間，我的學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得沉重，曾經(jīng)在學(xué)校就能完成的作業(yè)，突然堆積如山，本來輕松的書包也變得重了起來，殘酷的現(xiàn)實擺在眼前，期末考試前一段時間，我的大小書包加起來總共20多斤！我感覺前方的路更狹窄了幾分，隱隱約約還透著一種陡峭。
那些日子老師常常進行測試，不知怎么的，我的成績有所下降，曾經(jīng)語文成績是“9”字開頭，這次只考了80幾分，這對我無疑是一個沉重的`打擊。
但我很快鎮(zhèn)定了起來，我重拾起課本和往日的信心，終于，在調(diào)研考試中，我所有調(diào)研的項目都是“優(yōu)加”，唯一不參加調(diào)研的英語學(xué)科在全年級也是名列前茅。
雖然前方的路有時會十分難走，但只要你勇敢面對，重拾信心。即便煩惱無數(shù)，看開便是晴天，比起害怕，從容面對才是生命的點綴。
六年級成長作文2
樹是守護人類的天使，她不僅可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，還可以制造家具，生火取暖，給人帶來溫暖……所以樹是我生活中必不可少的一部分。如果沒有了樹，很難想象，我們的生活會變成怎樣。
記得那是在我八歲的時候，我到奶奶家玩。當(dāng)時正值春天，萬物復(fù)蘇，小燕子又飛回來了，柳樹也抽出了嫩芽，大地一派生機勃勃的景象。無意間，我發(fā)現(xiàn)了一條被折斷了的柳樹枝，當(dāng)時也只是覺得好玩，把那條柳樹枝插進了池塘邊的泥土里，隨后就走開了。一年以后當(dāng)我再次來到池塘邊時，驚奇地發(fā)現(xiàn)柳枝已長成了一棵小樹，雖然還很小，但是通過它那草綠色的枝葉，筆直的'樹干，可以看出它那頑強的生命力。真是“無心插柳柳成蔭”��！之后，我每年都更加關(guān)注它、呵護它，有時為它培培土。幾年過去了，我也漸漸地長大了，小樹在大地的滋潤下也漸漸長成了一株枝繁葉茂的柳樹。春天，鳥兒們圍繞著柳樹唱歌、跳舞；夏天，蟬在枝頭盡情歌唱；秋天，老人們在樹下休閑聊天；冬天，孩子們在樹旁堆雪人、打雪仗�？粗浣o人們帶來的各種便利和快樂，我的心里別提有多高興了。
樹是守護人類的天使，就讓我們多栽一棵樹，多一份保護環(huán)境的心。讓我們與小樹共同成長，把祖國建設(shè)得更加美好！
六年級成長作文3
從小我就是個內(nèi)向的孩子，很怕和別人說話，對此，家人不知道說過我多少次，但我依舊不愛說話。但讀書這件事是我的好習(xí)慣，家人也都在夸我，只是有時候會說，要是讀書可以變成說話就好了。
記得自己讀的第一本書是《神童詩》。小時候，我常年住在外婆家，外公有很多書。我還不怎么認字時，外婆就拿著這本書來教我讀的，什么“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高�！笔裁础熬煤捣旮视�，他鄉(xiāng)遇故知……”等等。雖然不明白什么意思，但回到家后，給媽媽背出來，媽媽高興了好一陣子。
當(dāng)我上小學(xué)后，認識的字越來越多，讀的`書也多了起來�！短圃娙偈住贰肚ё治摹分惖某蔀槲冶刈x書目，但由于已經(jīng)長大，所以不在如小時候聽話，背下來的東西反而少了。再大一些，開始讀名著和人物傳記，會記住書中有趣的段落和故事，用于談資和寫作時的資料。
在閱讀中我慢慢長大，讀書已成為我生活中必不可少的功課，我要與書結(jié)伴，走在成長的道路上。
六年級成長作文4
一天我在外面玩，看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。
那是我讀三年級的一個星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看見他在院子里自由自在的騎著自行車，我羨慕的說：“我也要學(xué)自行車，雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧？”他想了想說：“好吧，不過學(xué)會了就得用你自己的`車”我點頭說：“好的”接過自行車我很激動，終于可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢？我當(dāng)時也沒想哪么多，抓著車把就往前沖，結(jié)果失敗了，還狠狠的摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結(jié)果摔的更歷害了，心想學(xué)個自行車怎么就這么難呢？痛的我都不想學(xué)了。雷奇見了就扶我起來細心的對我說不要灰心，剛開始學(xué)都這樣，你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住，然后向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最后再騎上去就行了，這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長一段路，看來這個方法果然有用，經(jīng)過多次練習(xí)后我終于成功了，我真高興。
這件事既讓我學(xué)會了騎自行車又懂得了一個道理，天下無難事，只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。
六年級成長作文5
風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風(fēng)驟雨，亦是。
航船在海上行駛，是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng)，暴雨；人的成長，我想，亦如這航船一般，是免不了遭受一番磨難的吧，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順絕對不是永遠。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事，可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶，毛毛蟲需要付出多少，大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是，投機取巧呢？幫助蝴蝶把繭剪開，它不就不用這么痛苦了？如果你那么想，那就錯了，剪開繭，那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子，那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起，反而會成為它的包袱、負擔(dān)，因為，它在蛻變的過程中，由于不斷掙扎，它的翅膀經(jīng)過鍛煉會越來越有力，而投機取巧，讓它少了挫折，少了磨礪，它的翅膀是綿軟無力的，無法承受蝴蝶本身的'重量。
成長的過程，是需要挫折，需要困難的。
一帆風(fēng)順，是大家想要的，可是，仔細想想，如果這漫漫人生中沒有一點挫折，那么我們就無法享受失敗的失落，成功的喜悅，平平淡淡，毫無意義。
所以，不要厭惡挫折，躲避挫折，勇敢面對，迎接挫折，令生活更加圓滿。
六年級成長作文6
好習(xí)慣的養(yǎng)成對我們的身心健康有著極大的幫助。相反，壞習(xí)慣的養(yǎng)成就有害于我們的身心健康。
對我來說，我的好習(xí)慣就是早睡早起。在我剛剛記事的時候，我就養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。每到晚上八、九點鐘，我就能進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天清早五、六點鐘，我就像快樂的百靈鳥兒一樣，早早起了床。說話、唱歌、蹦跳，快樂無比。所以，上幼兒園的`我，也是媽媽送得最早的我。從而，也使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，每天下午放學(xué)，我就抓緊時間讀、背課文、概念等。每天早上，當(dāng)我早早醒來，快樂的唱歌聲、朗朗的讀書聲總在房間里回響。有時，也會將睡夢中的媽媽吵醒。“你這個小淘氣鬼，怎么又起這么早！”聽了媽媽這些話，我更加精神抖擻了，眼睛炯炯有神。洗涮完畢后，吃過早飯，我雄糾糾、氣昂昂地走進學(xué)校大門，以滿腔的熱情和飽滿的精神迎接新的一天，迎接新的學(xué)習(xí)目標。
在這里，我要告訴同學(xué)們：請你盡早養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，這樣有益健康，更有利于學(xué)習(xí)。
六年級成長作文7
每個人應(yīng)該都會騎自行車，但每個人學(xué)會的方法都不一樣。
在我五六歲那年，是爸爸教會了我騎自行車。一次，我看見馬路上許多人都在騎自行車，我也想學(xué)，就去問老爸：“爸爸您能教我怎么騎自行車嗎？”“好的，寶貝，沒問題！”老爸爽快地答應(yīng)了。
我們先把我的'自行車搬出來，然后老爸幫我把好久不騎的車子打足了氣，好，可以了！我坐到車座上，爸爸在后面給我扶著自行車，我一蹬，��！飛了。我飛快的騎了起來，這時，我突然覺得車子怎么變輕了！咦？回頭一看，原來老爸已經(jīng)松開車子了，我又快樂，又害怕，心想：我會不會翻車？會不會摔倒？會不會……藏滿了各種心理恐懼！
喲！我學(xué)會騎自行車了，太棒了！我所有害怕的心都變得開心起來。我越騎越高興，越騎越開心，越騎越興奮，幾乎都可以飛到天上了！
雖然，學(xué)騎自行車在我這么小的年齡學(xué)起來很難，但只要堅持不懈，有恒心就一定能學(xué)會，正像我們學(xué)過的：世上無難事，只怕有心人。只要有恒心，有毅力，沒有什么事做不成，成功就在終點等著我們！
六年級成長作文8
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，六年來我們經(jīng)歷無數(shù)次失敗也獲得了無數(shù)次成功，當(dāng)然，從失敗中也悟出了許多人生哲理！
那是上五年級的一次其中測試，那時考場里靜悄悄的，只有筆與紙摩擦發(fā)出的.交響樂。很快，我的卷子上的答案填滿了，這時我看見大部分同學(xué)都在桌子兜里玩，我就對自己說：“管他呢！反正題目如此簡單，我一定會考高分的，玩一會兒也沒有關(guān)系�！本瓦@樣，我一寫完試卷就玩，根本就不檢查因為我認為我一定能考好的。
到了試卷發(fā)下來的那天，當(dāng)我老師念到我的名字時我在心里說：“老師，是不是考得很好，把您都嚇了一跳呢？我得意洋洋，這時“73”這個分數(shù)如霹靂向我閃來，我驚慌失措地走上了講臺，然后又下來連我自己都不知我是如何下來的。我打開卷子看大部分是那耀眼的紅叉叉，我仔細一看，全是粗心錯的，語文是因為錯別字，英語上則把F寫成7，數(shù)學(xué)上不是單位看錯就是小數(shù)點點錯，我懊喪不已，決心改掉這個壞毛病，真是“粗心害死人”呀。
現(xiàn)在，在我自己的不懈努力下正在漸漸改掉這個毛病，因為我寫完卷子后都會檢查幾遍，以前我總認為數(shù)學(xué)考100分遙不可及，現(xiàn)在我做到了十分開心。
真是細心伴我成長呀！
六年級成長作文9
小時候，很多東西都不懂。把電池放進嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭。這都是我以前干過的事。但是奇怪的是，那時我總覺得自我什么都懂。明白了怎樣看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還個性大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內(nèi)情的人見了肯定要想，這孩子明白了什么天大的.秘密呀?那天，爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”，我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊，驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園，第一個任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。
長大后，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟也經(jīng)常給我打電話，提問題。
雖然我成了“權(quán)威”，但是我發(fā)現(xiàn)，自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個問題，就會出現(xiàn)兩、三個新的問題繼續(xù)困擾我，使我感到越來越困惑。
很多人懷念兒時的日子，認為那時十分容易滿足，十分快樂。不錯，認識到自我的無知，認識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。
六年級成長作文10
看見廚師在煎牛扒、羊扒、雞扒，那些菜看起來好吃極了，看得我直流口水。過了一會兒，我的頭腦里出現(xiàn)了一個幻想，這個幻想就是：假如我能夠像電視里面的廚師一樣，煎牛扒、羊扒、雞扒就好了。就在這時，媽媽問我今天的晚餐吃什么菜，我一聽，心想：這次我能夠大顯身手了。
然后立刻對媽媽說：“我想吃牛扒�！眿寢屨f：“好的�！眿寢尠雅Ｈ饬速I回來后，我說：媽媽，今天不用辛苦你了，讓我來煎牛扒吧，你們等著�！蔽议_始煎牛扒了。首先，我先把油倒到鍋里，再放一塊牛扒進鍋里等十秒鐘再翻轉(zhuǎn)。本來煎的很好，不過倒醬油的時候不小心倒了半瓶，結(jié)果第一塊牛扒弄糟了。到第二次的時候因為我最喜歡的'卡通劇開始了，害的我又把牛扒弄糟了。到了第三塊牛扒我很專心，一直沒最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。
在我的成長路上，發(fā)生了很多事情，在每件事中都有一個道理，例如：從這件事，我終于明白了一個道理，世上無難事只怕有心人。世界上沒有什么能夠攔倒我們，只要我們用心做好每一件事，再大的困難我們也不怕。
六年級成長作文11
俗話說“民以食為天”，中華小吃有許許多多，其中最為著 名的是餃子。那天我通過學(xué)包餃子，嘗到了成長的滋味。
媽媽那天帶回來來一包餃子皮，說要吃餃子，于是，我便開始包餃子，首先我拿起一包餃子皮，用手沾了一點水，圍著餃子皮的`邊緣，轉(zhuǎn)一圈之后，拿起筷子，用筷子從鍋里挑了一點餡，放在餃子皮中間，然后把皮一合，使勁的把它捏緊，一個餃子就完成啦！
正當(dāng)我得意之時，“將軍肚”餃子的肚子破了，我欲哭無淚只好去修補，“將軍肚”頓時變成了“破衣服”。我要去嘗試包第二個，可惜餃子好像和我作對，不是破皮就是嘴開了，我生氣地把餃子皮往桌子上一扔，干脆不包了，我開始放棄了。
就在我放棄之時，我突然想到了媽媽對我說的話：“餡要放的適中，皮要捏緊。”于是我從椅子上跳下來舒了一口氣，興致勃勃的拿起餃子皮開始包起來。到放餡的時候，我放的適中，到捏的時候，我捏緊了。就這樣，一個漂亮的餃子就大功告成了。我十分開心，我覺得我長大了，會包餃子了。
成長過程就像一顆糖，時而酸，時而甜，時而苦時而辣。而通過這次包餃子，我嘗到了成長的滋味是甜的。
六年級成長作文12
“活力青奧伴我成長”，這就是我最期待的青奧會，它在20xx年舉行，為了這次青奧會的到來，我們整個xx都忙碌著，準備著，正在為青奧會準備著各項工作，· 對于青奧會的知識，我們一定是要知道的，并且我們一定要把這些青奧會知識傳給你身邊的人，讓你身邊每一個人都重視起青奧會，并且行動起來，為青奧會做出一份貢獻。愛護環(huán)境從小事做起，撿起身邊的每一個垃圾，創(chuàng)造一個干凈的南京來迎接這次青奧會。記得，有一個小朋友隨手扔了一個垃圾，另一個小朋友走上去，認真地對她說：“亂扔垃圾是不對的.，這樣其他城市的人該怎么想我們啊，這次青奧會可是在我們城市舉行啊，那個小朋友邊紅著臉建起了扔掉的垃圾。連小朋友都知道不能亂扔垃圾，難道我們還不知道嗎？
·青奧會的目的是什么？是為了讓世界各國人獲得好的生活方式，從而使兒童愛上奧林匹克運動會和運動，并且是各國兒童獲得交流和比試的機會，使他們經(jīng)常鍛煉身體，從而獲得一個健康的身體。
讓奧運走進青年，讓青年擁抱奧運。讓我們一起期待這個令人激動的青奧會。
六年級成長作文13
記得我上幼兒園時一點也不喜歡看書，那時，我覺得書一點意思都沒有。每次看書時都是隨便翻翻就去玩了。
使我喜歡書的人是一位新轉(zhuǎn)來的王老師，她知道我不喜歡看書，就每天在我玩的時候給我讀書聽，講很多好聽的.故事。一開始我一點也不喜歡聽，后來我漸漸地開始喜歡聽了，我想：“原來書中有這么多的道理和知識，讀書真有意思，我以后要多讀書。”從那以后，我就喜歡讀書了，爸爸媽媽看到了都很高興。
現(xiàn)在我家里有好多書了，一年大約買了三四十本書。我每周還要到圖書館里借兩三本書來看。爸爸還訂了幾份報刊雜志，當(dāng)然還有我愛看的《未來作家》。未來作家成了寫作文時的另一個指導(dǎo)老師。有時，我因為看到很晚才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫完，只能留一項作業(yè)到明天再作，受到爸爸的責(zé)備。我有時還晚上熄燈后背著媽媽爸爸打著手電筒把沒有看完的書看完才會睡覺。還有幾次在課堂上看書，書差一點被老師沒收了。
在書里，我得到了許多樂趣，也給我的成長增添了很多快樂，我也從中學(xué)到了很多知識，書中的人物伴隨我一起成長！
六年級成長作文14
歌德說過一句名言：“要成長，你必須要獨立才行。”
在我眼里，獨立是成長的一部分，并且是成長的基礎(chǔ)。我想，每一位名人，每一個人的成長都是先學(xué)會獨立，接著進行下一步，往下走。獨立也是每個人從小孩變成大人的必經(jīng)之路。
想起最近，老師讓我們自己做一次飯，剛開始做的時候，我緊張的要死，生怕切菜的'時候沒拿好刀，劃傷自己的手。切了一會兒，我估計媽媽是擔(dān)心我，于是打算過來幫我。當(dāng)時不知道我是哪根筋跳了，竟然拒絕了媽媽，決定自己做。我小心翼翼地切著菜，盡量不切著手。切完就要準備下鍋炒了。我往鍋里倒了點油，準備等油熱了再下鍋。這時，我突然意識到一個問題，那就是當(dāng)油熱后，油會到處亂濺，導(dǎo)致我在倒菜的時候會被濺到，這時我顯得有些手無縛雞之力了。我頓了頓，想道：“沒事的，反正以后肯定要獨立，這次就大膽一點，不讓媽媽幫忙�！蔽颐爸拔ｋU”，把菜倒了進去，沒有濺到。后來，我自己完成了炒菜任務(wù)，還盛出了一盤香噴噴的菜。這件事讓我感覺我成長了一步呢。
一個人獨立做菜，使我得到了許多的成長。
看，和歌德說的一樣，“要成長，你必須要獨立才行�！�
六年級成長作文15
成長，似乎被剝?nèi)ハ胂笾械墓怩r外套，煩惱才是成長中的主角，讓你一次一次跌倒，可是你終會爬起來的，試著在紛擾中找到平衡，試著在想象中尋找真誠，你終會爬到那最高的山上，微笑著面對煩惱。
大人們總說小孩子是無憂無慮的，殊不知我們的成長也有許多煩惱，比如學(xué)習(xí)的壓力，家庭的'困擾，同學(xué)之間的矛盾……
我最大的困擾就來自于我的家庭，我的父母在我三歲時就離婚了，不過我媽媽回來過好幾次，每一次回來不是吵架就是打架，每次都把我嚇得心驚肉跳的，所以當(dāng)我每次想要好好學(xué)習(xí)、背課文時，都會被他們的吵架聲打斷，而他們每次爭吵打鬧的平息，都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。
我的第二個煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績。每天一到上課時間，尤其是數(shù)學(xué)課和英語課，我怎么都聽不進去，所以導(dǎo)致我的成績一落千丈，漸漸的，也就對學(xué)習(xí)失去了興趣，失去了信心。
我的第三個煩惱就是學(xué)校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多，但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞：“等待著下課，等待著放學(xué)……”
所以我想成為一個小小魔法師，把所有的煩惱都化為灰燼，讓我們勇敢的往前沖吧。
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