- 走路上學(xué)的作文 推薦度：
- 正著走路和倒著走路作文 推薦度：
- 學(xué)會走路作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于走路的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于走路的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于走路的作文1
人生中，什么樣的事都經(jīng)歷過，有悲傷的，有難忘的，也有開心的等，而我認(rèn)為我最歡樂的事便是周一至周五這幾天的學(xué)習(xí)時間了。
學(xué)習(xí)是每個人都煩惱的事情，但我卻不煩惱，有非常多的人喜歡周末，但我卻不喜歡，這是為什么呢?因為在周末時，我每天的事，除了學(xué)習(xí)就是吃飯，就是能玩，我也一點都不開心，父母除了吃中午飯和吃完飯時回來，別的時間他們都在外面工作，家中爺爺奶奶上午出去走路和買菜，回到家中一個做飯，一個看電視，爺爺很能睡，從吃完中午飯，能一直睡到四，五點起床，之后，有可能出去吃煙，也有可能洗菜，而奶奶則去上樓曬太陽，打針線，晚上，兩人便看電視。
而在周一至周五，雖然總是學(xué)習(xí)，但下課了，還可以和同學(xué)們玩玩。到了放學(xué)時間或上學(xué)時間，爸爸總能來接我，我們在路上打打鬧鬧，比賽誰走路快，說說學(xué)習(xí)上的事，這使我非常開心。
在家中，做作業(yè)時，父母還會給我倒水，送點吃的，當(dāng)我寫作業(yè)寫累的`時候，我會走出作業(yè)房，和父母在一起，說說班上發(fā)生的事，談?wù)勎医裉斓膶W(xué)習(xí)情況，又囑咐我好好學(xué)習(xí)，做題時要細(xì)心背書時，要認(rèn)真，要用心，有時他還問其他學(xué)習(xí)好的，是怎樣學(xué)的，再將這些學(xué)習(xí)方法教給我，休息了一會兒，又進(jìn)去·做作業(yè)，這樣的感覺非常好，每次做完作業(yè)，父親還問我做不到的題，到了第二天一早，在上學(xué)的路上還要讓我不要忘了問同學(xué)或老師怎么做，中午到家后給他講。
周一至周五這段時間雖然沒有玩，但我有親人的陪伴，不像周末一樣，自己一個人在房間中，埋頭苦干作業(yè)，也沒有人來關(guān)心一下我，就算有時間玩，一個人，那又有什么意義呢？所以我特別的喜愛周一至周五這段時間了。
周一至周五的我是歡樂的，雖然沒有玩耍的時間，但我也是喜愛的，雖然沒有獨立的空間，但我也是喜愛的，雖然沒有空閑的時間，但我也是喜愛的。即使是學(xué)習(xí)緊張的，身心勞累的，但是我就是歡樂的。
關(guān)于走路的作文2
今天，我約上哥哥去找弟弟玩，走到了車站，“哥哥，你快用乘車卡呀�！薄拔彝藥Я恕！备绺缬悬c不好意思地說，我又說：“用錢呀，不可能你錢也沒有吧。”哥哥大吃一驚，“啊，我以為你帶了�！薄班福�，怎么辦？”正當(dāng)我們一籌莫展的時候，我哥哥想出了一個方法，“是什么方法呀，哥哥？”“那就是，就是，就是嘛，走路。”我馬上就瀉氣了，我們這里是一路車總站，起碼得走一個小時，還得跑快，“哎呀，怎么這么快都不想走了，來，我背你�！痹诟绺绲陌侔阃评T下，我終于同意走路去了。
起程了，沖呀，我立馬沖到離哥哥很遠(yuǎn)的地方，休息了幾秒又跑，“你跑那么快干什么，等等我。”我生氣了，“那么你怎么慢悠悠的�！蔽矣旨涌炝怂俣�，后面哥哥又叫了：“你會后悔的�！焙蠡谑裁�，我什么都不怕，我沖呀?jīng)_，漸漸有些吃不消了，跑到了一半了，加油，沖刺，哎喲喂呀，跑不動了，我就找了一個公共椅子坐上去了，哥哥已經(jīng)上來了，卻臉不紅氣不急的.，哥哥繼續(xù)前行，離我更遠(yuǎn)了，我擠出最后一點點力氣，擠出了最后一點透支額，喊出了一聲：“哥哥，我知道錯了，幫我一把�！备绺缢坪趼牭搅耍暨^頭來，說了一句：“堅持，自已走。”我一定不會讓你看笑話，我又爬了起來，走了幾步，摔倒了，哥哥見我實在不行，就來幫我了。剩下的路上，我們推的推，擠的擠，“你這個小混蛋，累死我了。”這句話出現(xiàn)了幾次，還有一點就到了，我和哥哥快趴下了。這時，救兵弟弟趕到，我們是累
得上氣不接下氣，但是我們度過了美好的一天。
記�。涸谏钪�，千萬千萬不可急促，慢慢來，慢慢來。
關(guān)于走路的作文3
當(dāng)光陰繞過街角梧桐的年輪，當(dāng)歲月踏過眼角額頭的細(xì)紋，當(dāng)記憶越過春花秋月的冬夏，當(dāng)心靈闖過散落的心頭的迷茫，我漸漸地，在這一路行走中，看清了生命的模樣。
晨曦初露，我行走在旅行的路上。
踏著城市邊緣的足跡行走，欣賞著城市蘇醒前的美麗。耳畔的風(fēng)吹來觸動竹林的沙響，那里它睡夢正甜美的呢喃。晨光的溫暖親撫著每一株熟睡的花草，把紅的親吻得更加熱烈，把綠的涂抹得更加純凈。我在這城市的寂靜處慢慢行走，思緒在這空曠清遠(yuǎn)的自然中飛揚。
你是否聽到早起的鳥兒在這林間歌唱，你是否聽到了那風(fēng)鈴般清脆的.細(xì)語在這山谷間回蕩。你看那遠(yuǎn)處的青山倒映在白云間的笑臉；你看那簿霧中的雙燕飛翔在山村的身姿；你看那花叢里蜂兒散落在花蕊上的可愛。這份自然的美麗，在我的心里滑落，寂靜與安寧的湖水在我的心底泛起層層漣漪。
我常想，是誰畫下這天地，又畫下了你我，讓我能在這秀美的風(fēng)景中，有幸做了這個幸福的人。我走在城市的寂靜處，看城市一點點醒來。
香霧環(huán)繞，我行走在朝佛的路上。
那塵土飛揚的進(jìn)佛路上，虔誠的信徒們磕著長頭，擁抱著塵埃，心貼著大地的溫暖。那合十的雙手是對信仰的執(zhí)著，那五體投地的身影是追尋真諦的渴望。那行走在路上的朝圣者，心中裝滿了對神圣的崇敬與虔誠，而我在這一葉一普提的世界里尋找著我的信仰
雙手合十，踏入經(jīng)殿，佛香在鼻息間環(huán)繞，圣顏在眼中隱隱約約，神圣而莊嚴(yán)。誠心一拜，心無雜念。我繞過莊嚴(yán)的經(jīng)殿，偶然發(fā)現(xiàn)一位老者頌經(jīng)中的箴言，那破舊的經(jīng)書昭示著她追求真諦的執(zhí)著，但我的注視并沒有給老人打擾，而她的模樣卻在我心中揮之不去。
踏出經(jīng)殿，繞過經(jīng)簡，我并不為超度，卻依然懷著虔誠的心朝拜。漸漸發(fā)現(xiàn)，也漸漸明白，老人頌經(jīng)中流淌的幸福。
我在走走停停中，欣賞著過往，“愛在左，同情在右”，記憶的線把每一次的邂逅纏繞，“走在生命的兩旁，一路撒種，一路開花�！弊寶g笑停留在唇間，讓淚水不再悲涼。
關(guān)于走路的作文4
每個人都是絕癥患者，從生下來的那天起，就注定要死去。生命仿佛就是一場凌遲，不過是稍微有些漫長罷了。從這個角度看，人生似乎是悲哀的。
然而看看身邊的人，卻發(fā)現(xiàn)我們的生活似乎又是如此的積極而豐富。這是一個難解的悖論嗎？
我想起了一個故事。有人問尼采：“嘿，哲人，你找到了生命的意義了嗎？”“哦，還沒有啊。所以這就是我還活著的原因吧�！�
于是我便懂了。生命的意義就在于尋找生命的意義。
每個人的心中都有這樣的信仰，支撐著自己的精神世界，影響著自己的為人處事。我們應(yīng)當(dāng)堅定執(zhí)著于那樣的精神。像惠特曼，專注于詩歌，一本《草葉集》豐富了多少人的心靈；像開普勒，眼里只剩下滿天星辰，憑著熱愛，找到了隱匿在黑暗宇宙下的行星運動規(guī)律；像梭羅，在湖邊建一間小屋，開墾一塊農(nóng)田，寫一點心情，給多少人帶來了慰藉……若你找到了自己的信仰，便珍惜它，欣賞它，執(zhí)著于它；因為它是黑暗中的燭火，大海上的燈塔，沙漠中的綠洲，溫暖我們心靈，指引我們方向。
但它不可被分享，即便是最親密的人之間。沒有人能夠真正了解自己，所以不必將這樣終極的要求強加于他人；同理，不要去奢望他人對你敞開心扉，因為無論他是否愿意，他都做不到。這樣，我們不了解他人，他人不能理解我們，不又是一種悲哀嗎？
我用一個比喻來解釋。仿佛所有人都在黑暗之中，我們看不清自己，也看不清他人；但我們卻可以并肩行走，彼此溫暖，互相鼓舞。
我崇拜物理學(xué)家們的關(guān)系。他們心中有著各自的宇宙，彼此理論沖突，甚至背道而馳；但他們卻是最好的朋友、伙伴、戰(zhàn)友。在探索宇宙終極解釋的.道路上并肩前行。
或許我找到一條通往和諧世界的道路。每個人都有自己的信仰，并且對其堅定執(zhí)著；每個人都尊重他人的追求，并且對其支持鼓舞。雖然我們各自前行，但在最后必定相遇于一處。因為我相信：所有高尚的追求的終點必然是同一處。
關(guān)于走路的作文5
在我們失望，難過的時候，一句鼓勵的話語，一個鼓勵的動作，一段鼓勵的評語都可以讓我們重拾自信，不再害怕，有了繼續(xù)下去的勇氣和力量。
那是還在上小學(xué)的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，周六周日每天都要去。才開始都要練習(xí)基本功，什么壓腿、踢腿、一字馬都要做到最好。站在一根差不多在自己胸口的欄桿前，聽老師指揮，壓壓左腿再壓壓右腿，感覺疼了偷一下懶，把腿彎一下�？墒墙酉聛聿缓檬芰�。一堆小伙伴圍在你的身邊，老師讓兩個小伙伴按著一條腿，還有一條腿被掰起來。“疼不疼，加油沒事的.，一會兒就好了，我們幫你數(shù)數(shù)，一、二、三、四……”掰了腿，站起來，仿佛腿都不是自己的了，好朋友拿來紙巾，抹抹眼淚，又幫忙按下一個小伙伴。雖然疼，但有好伙伴陪著，足夠了。
不知不覺間，舞蹈已經(jīng)練得有一年了，老師挑了幾個跳拉丁跳的好的到十堰去比賽。到了比賽的日子，我們都被分到了不同的組，我與前面的一位同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)他們是跳兩次，而我只跳一次，因為是比賽，還有很多老師看著，我著急的哭了起來，我回頭一看，是蘇老師，她豎起了手指，鼓勵我，我又問問前面的那位同學(xué)后來是怎么變的跳法，學(xué)一學(xué)，以防萬一。跳完了一遍，裁判讓我們下去，我看到蘇老師那依舊為我豎立的大拇指�；氐劫e館后，蘇老師告訴我們，我們跳的很好，但還要加油。
上了初中，任務(wù)越來越重，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。才開始，我的字寫的很難看，練字也不好好練，有一次萬老師說誰的作文的書寫沒達(dá)到b+就要重寫，那天晚上我花了一個半小時寫作文，第二天發(fā)下來后上面竟寫著a。我高興地回家向爸爸媽媽炫耀。又是一次寫作文，我認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇，老師在上面寫了一段話：你的聲音猶如天籟，如泉水般滴進(jìn)人的耳朵，淌進(jìn)人的心田。相信你的字也可以寫的更好！從那時起我決定我要把字寫的更好。
鼓勵使我堅強，使我勇敢，使我奮發(fā)，放我發(fā)現(xiàn)一個不一樣的內(nèi)心深處的我。謝謝這些鼓勵，我會一直牢記在心。
關(guān)于走路的作文6
我行走在奮斗的路上，每天努力學(xué)習(xí)；我行走在奮斗的路上，每天刻苦鉆研；我行走在奮斗的路上，每天奮力拼搏。行走在奮斗的路上，我熱愛，我奮進(jìn)，我成功！
行走在奮斗的路上，需要樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在我的衣服口袋里，總會放一支筆和一個小本本兒。上面寫著自己的.奮斗目標(biāo)，每天每時，每分每秒都把它牢牢記在心里，沒有目標(biāo)，就沒了人生的方向，有了目標(biāo)，就有了成功的動力。為了目標(biāo)而努力奮斗，因為我行走在奮斗的路上。
行走在奮斗的路上，需要不懈的努力。每天什么詩詞曲文，各種數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)概念，什么英語句型，語法都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)……八年級的東西太多了，所以更需要我拿出百分之一百二十的努力去學(xué)習(xí)，去合作，因為我行走在奮斗的路上。
行走在奮斗的路上，需要刻苦的鉆研。有時因為一個數(shù)學(xué)題在課堂上精心計算，在每個下課努力推演，或是在午飯時，坐在空無一人的教室里，咬著筆頭，苦苦思索，還可能因為一個小小的問題和同桌爭論……我不會感到疲倦，因為我行走在奮斗的路上。
行走在奮斗的路上，需要格外珍惜時間。因為一個公式以及概念，一篇課文以及各種需要讀背的東西，我哪怕走在校園里，嘴里都在小聲背著。有時會收獲別人異樣的目光，但是我無所畏懼，因為我行走在奮斗的路上。
行走在奮斗的路上，需要堅定信念。人生難免有挫折，遇到挫折不能氣餒。每天給自己定一個目標(biāo)，一點一點的去完成，把自己的成績貼在桌角，用來警示自己，激勵自己。盡管有時會經(jīng)歷失敗，但我不會一直失敗，因為我行走在奮斗的路上。行走在奮斗的路上，或苦或累，甚至有過無數(shù)次想要放棄的念頭，但如果我不去奮斗，怎么去好多好多地方？怎么吃好多好多美食？怎么完成好多好多愿望？我要給自己一個滿意的未來，實現(xiàn)自己真正的價值。
行走在奮斗的路上，我很開心！
關(guān)于走路的作文7
“5，4，3，2，1，點火！”聽著電視中一句句激昂的聲音，看著屏幕上一張張興奮的臉龐，我的內(nèi)心無比激動——中國的第一次太空飛行，“神舟五號”正載著我們的希望飛向浩瀚無比的宇宙……
多么偉大的中國，多么偉大的楊利偉！要是我也能像他一樣遨游太空，那該多好呀！
想著，想著，忽然我發(fā)現(xiàn)自己的身體長高了，身穿宇航服。呀，我已經(jīng)是一名宇航員了，看看墻上的日歷上，寫著20xx年10月15日。
我高興地站起來，走出了家門。司機駕駛著新型環(huán)保汽車將我?guī)У搅擞钪鎸嶒灮�。剛打開車門，眾多記者把我團(tuán)團(tuán)圍住，不約而同地發(fā)問：“今天，‘神舟十號’升空，您將進(jìn)行中國第一次太空行走，您對此有什么想法？”我自豪地說：“20年前的今天，‘神舟五號’發(fā)射成功。楊利偉成了中國的‘太空英雄’。那時起，我就立志要當(dāng)一名像他一樣光榮的宇航員。20年后的今天，我的愿望實現(xiàn)了，我要完成中國第一次太空行走！”
說完，我走進(jìn)了“神舟十號”飛船中，進(jìn)行各項檢測，一切就緒，我對基地指揮員說：“準(zhǔn)備完畢！”“5，4，3，2，1，點火！”只聽“轟”的.一聲，飛船離開地面直奔天空。2小時過去了，我來到了茫茫宇宙。呀，原來太空是那么美，和以前語文書上描繪的一模一樣！瞧，那個晶瑩透明、藍(lán)色的球體是我們可愛的地球，外面還罩著一層白紗呢！
“準(zhǔn)備太空行走！”沒等我好好地欣賞地球的風(fēng)景，指揮部發(fā)出了命令！“準(zhǔn)備完畢！打開艙門！”我邁著驕傲的步伐走向太空……在太空中行走，我仿佛長了個翅膀在飛翔一樣。但我一點也不擔(dān)心，因為我知道，這是由于在太空中失重的原因。這時，耳邊傳來指揮部的命令：“返回機艙！”“是！”我回答道，并且邁開腳步向回走去……
“做什么好夢了，兩個腳一晚上沒安分下來！”誰，誰在講話？我睜開雙眼�！靶研蚜耍业膬鹤樱 笨吹綃寢屖煜さ拿婵�，我才恍然大悟，原來是一場夢！
關(guān)于走路的作文8
今天，我在翻看小時我學(xué)走路的錄像時，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的問題。
剛學(xué)走路的小孩肯定會摔倒的，有的媽媽就不扶孩子，摔倒了讓孩子再重新站起來自己走，而有的媽媽卻一看孩子摔倒了就連忙上前去扶，安慰孩子。
我的媽媽就是不扶我的那個，讓我一步一步，踉踉蹌蹌往前走。我摔倒了，媽媽就會說：“好孩子，真勇敢。站起來，上媽媽這里來。”我抬頭看著媽媽，撅著小屁股努力的站起來，歪歪斜斜的奔向媽媽。我在錄像里還看見了一個媽媽也讓自己家的孩子學(xué)走路，那個孩子和我一樣也常常摔倒，每一次摔倒，那個孩子都會哭起來，孩子的媽媽就連忙跑過來，邊抱起孩子，邊說：“不哭！不哭！打一下地，摔我們孩子干什么？”我關(guān)上錄像機，跑過去對媽媽說：“為什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔壞了？”媽媽意味深長地說：“如果你摔倒了我就去扶你，你會依賴我的！你以后就不會走路了，我放開手，讓你自己走，摔倒了再爬起來。你就長大了�！�
我沉思起來，我想：人生不也是如此嗎？摔倒了再爬起來，如果依賴媽媽，是不行的。媽媽只是你暫時的拐杖，你要扔掉這個拐杖，去尋找你內(nèi)心深處的支點，如果你依賴媽媽，再摔倒，你可能就爬不起來了。
評語:小同學(xué)以平實的'語言娓娓道來，細(xì)致地述說了我們?nèi)巳硕际煜s同時又被忽略了的事情，小作者卻能以小見大地寫出這件事對自己的啟示。文中媽媽的話和自己的沉思無一不在揭示習(xí)作的主題。習(xí)作文筆流暢樸實，內(nèi)容具體細(xì)致，中心突出。是自己內(nèi)心感悟的真實流露。
關(guān)于走路的作文9
行走就是一種生活，也是一種享受。我們在人生的旅途中不停的行走，走走停停，欣賞沿途美麗的風(fēng)景。我們也感悟到：行走在世界上，才能秀出自己的精彩，走出真正的自己。
“一個人行走的范圍，就是他的世界”。這就告訴我們應(yīng)該毫無畏懼的向前行走，尋找著自己的目標(biāo)，追逐著自己的理想，我們總會遇到屬于自己的“世界”。生命因行走而美麗，無論我們遇到什么困難，也要繼續(xù)堅持走下去。也許我們會猶豫，會思索，但我們的腦海中還是會呈現(xiàn)自己的想法：“不行！不行！我不能因此放棄！繼續(xù)向前走，黑暗之后就會迎來人生中的光明�！�
人生的道路總是曲折的，我們要親自體驗這個世界，就需要邁著自己的步伐，感受生活的“酸甜苦辣”。兩腳踏在土地上，我們會感受到前所未有的踏實，不管前方的路有多難，我們都應(yīng)該相信自己，不能在同一個路口一次一次徘徊。人要學(xué)會真正的.行走，就必須經(jīng)過摔跤�！疤雇驹谇�，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？”即使我們走的很慢，但我們也不能后退。這樣我們才能在這個五彩繽紛的世界得以立足。
我們應(yīng)該發(fā)揚“走自己的路，讓別人去說吧”！這種精神。行走代表自己的修養(yǎng)，是個人的標(biāo)志，能夠充分的體現(xiàn)自己的涵養(yǎng)�？磻T了燈紅酒綠的生活，其實到大自然四處走走，傾聽鳥語花香，也會受益匪淺。我們應(yīng)該慶幸自己出生在這個美麗的世界，擁有一雙健全的腿，可以在人生中行走，這也是最妙不可言的事。
人的生命雖然有限，但我們也要體現(xiàn)出自己的“真善美”。所以我們要選擇一條正確的路，永遠(yuǎn)在這條大路上行走，勢必要做到一個不平凡的自己，讓生命中開出更多絢麗多彩的花朵。
愿大家都相約一起行走，探索這個美麗的大千世界，走出一個堂堂正正中國男兒的精彩。
關(guān)于走路的作文10
母親的愛是嘮叨，母親的嘮叨就是她的溫柔，而我，就在溫柔中行走，永遠(yuǎn)也不覺得厭煩和勞累。
據(jù)說，有一種蜘蛛一生下來就要將它的母親吃掉。面臨孩子的蠶食，母親無怨無悔，將自己的生命置之度外。母愛，就是如此偉大，付出生命的代價也在所不惜。
其實，在我們生活中如何不是這樣。母親從懷胎九月的辛苦，到哺育我們成人，傾注了多少愛！然而，有人卻忽視了母親的`辛苦與愛，討厭母親干涉自己的生活，厭煩母親無休止的嘮叨。而母親用她的愛包容著，忍讓著，默默無悔地付出著。
孰不知，母親的愛就是她的嘮叨。在我們身上傾注了太多的心血，總認(rèn)為我們還是那個到哪兒都要牽掛著她的手的小孩，于是一舉一動她都要關(guān)注，她都要嘮叨。盡情玩樂時，母親會嘮叨：“瞧，你玩得滿頭大汗的，快歇歇。”認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，母親又會嘮叨：“來，讀書辛苦了，喝一杯年奶吧。”吃飯時，母親會嘮叨：“多夾點肉，多吃點……”，看電視時，母親也會嘮叨：“離電視坐遠(yuǎn)一點，別把眼睛看壞了�！薄赣H的嘮叨貫穿于我們生活的每一天，每一個細(xì)節(jié)之中。
也許，當(dāng)時你會不屑一顧，不在意母親的嘮叨，然而經(jīng)過時間的沉淀，你會發(fā)現(xiàn)，母親的愛就是嘮叨，明明時時刻刻就在身旁，你卻沒有發(fā)現(xiàn)它。宛如開在石縫里的一朵小花，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)它沁人心脾的花香。
我們就會明白母愛的偉大。母親已為我們失去了很多，請不要再自私奪去她愛的權(quán)利。
我們在溫柔中行走，即使跨出一步便是天涯，我們也永遠(yuǎn)跨不出母親的愛！母愛將伴你我上下求索！
關(guān)于走路的作文11
古希臘的哲人說過：“人不可能同時踏進(jìn)同一條河流。”這里的“同時”，說的是空間上的同時，而不是時間上的同時。假如是時間上的同時，那么也就不存在“不可能踏進(jìn)同一條河流”了，人是可以在時間上和自然界保持同一性的`。
人雖然能夠在時間上同時踏進(jìn)同一條河流，但是人卻無法在時間和空間中自由行走，人只能行走在消逝中。無論是前進(jìn)還是后退，空間的消逝無法重來，時間的消逝也難以追憶。
大千世界，地上的道路印證著人類的足跡。蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了；絲綢古道上，高昌古國消逝了。春去冬來，臉上的皺紋洗刷著童年的幼稚。不知不覺，青春消逝；后知后覺，年華老去。所以，當(dāng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，人們想回到當(dāng)初；當(dāng)青春不再，人們要追憶似水年華。
當(dāng)孩子們在為年幼而苦惱，渴望長大的時候，長輩們卻用羨慕的眼光注視著年輕一輩，他們在悲憫歲月的無情，感嘆時空的消逝。是啊！他們在消逝中悄悄老去，卻再也無法從消逝中回到過去，重返年輕了……
假如愛因斯坦還活著，他肯定要用他的“相對論”來反駁我了。在他看來，時空并非絕對地處于消逝變化之中，人類是可以超越這個善變的時空的。當(dāng)人類“行走”的速度達(dá)到光速的時候，人類就可以停止在“消逝”中了，就像許巍的《藍(lán)蓮花》一樣，“盛開就永不凋零”，而且“沒有什么能夠阻擋”。
其實，人類的“行走”在目前還是無法達(dá)到光速的，但是我們能夠向接近光速的方向努力，就算我們無法讓“消逝”為我們停下腳步，至少我們可以緊跟其后或者讓它放慢腳步。
而讓“消逝”放慢腳步的方法就是要珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，不讓時間從我們的指間溜走。珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下，努力追趕消逝，我們就可能有多次生命，能夠在“消逝”中瀟灑地“行走”多次，甚至達(dá)到永恒。
行走在消逝中，我們無法改變；在消逝中行走，我們追趕消逝……
關(guān)于走路的作文12
秋天的林蔭道上多了幾分寒意，東方露出的太陽開始釋放它的光芒，從爬滿露珠的一片片枯黃的葉子中間通過。一條小路上，一道道光芒依次穿過縫隙……從那一刻起，它要給人間帶來最明亮的光芒、最溫暖的生活、最親切的問候，因為它同情這世間所有的生命……
我低頭走著，發(fā)現(xiàn)無意中踩上了一片梧桐樹葉，將那犯錯的'腳收回，彎下腰去撿拾這個季節(jié)的記憶。樹葉還在一片片地飄落……順著枝干，找著樹根，才發(fā)現(xiàn)這是一棵彎彎的樹，而根部卻是從墻縫里擠出來的，上面?zhèn)劾劾�。這無疑是我見過的最丑的根……
它在當(dāng)年應(yīng)是株挺直的樹，由于蓋墻垣的緣故將它砍掉了好多次，沒有人會記得它。就在人們忽略它的情況下，它鼓足了勇氣，沖破堅硬的石頭，貼著墻一直向外伸展，一年又一年……它想盡一切辦法喝到雨露，乞討一些陽光，它發(fā)芽，長葉。遇到了狂風(fēng)暴雨又無力抵擋，枝干斷了一次又一次……在惡劣的環(huán)境下，它還是擺脫了命運的束縛。不知不覺中，它的根越扎越深……直到它枝繁葉茂，鳥兒成為它的�？汀粋�生命已不能被忽視!這樣偉大的生命值得我們同情和敬重!
過去來到這里，我總能聽到一種聲音。這種聲音隱約卻又清晰，細(xì)微卻又執(zhí)著，就像是一個人在奮力行走，一會兒翻山，一會兒蹚河，一會兒在清風(fēng)麗日下奔跑，一會兒又在煙雨迷蒙的山間小徑行走……開始的時候，我懷疑自己的耳朵產(chǎn)生了錯覺。后來，當(dāng)我看到梧桐樹上那幾片嫩黃的葉子飽脹著綠色汁液的肌體時，我似乎看到了那早已扎牢結(jié)實得再也拔不出來的根須。這是怎樣的生命行走啊!
秋天的庭院里，坐在靜靜的梧桐樹下，仰望一片片飄落的黃葉，我對一切充滿了敬意，無論是有生命的，還是被我們視為無生命的;無論是一條蟄伏在葉中的蟲子，還是我們腳下的一片泥土……
關(guān)于走路的作文13
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！阉升g
路，在腳下延伸；山，在影下連綿；汗，在額下流淌；光，在發(fā)梢漫延。我，曾經(jīng)想過退出這場人生，但被我一一否定。既然我來到了這條路，既然我還擁有人生，既然我自己選在了這條路，就不該放棄，就不該妥協(xié)，就不該低頭。魯迅曾說過：“本來是沒有路的，走的人多了，也便成了路。”這樣算來，作為新世紀(jì)的雛兒，我們便是幸運的了，因為有前人為我們開辟了道路，那我們就更不能放棄。
經(jīng)常傳來自殺的消息，有人認(rèn)為，這是捍衛(wèi)自尊。這是一種極端的錯誤。這類人不僅沒有捍衛(wèi)自尊，反而缺少生活的勇氣與毅力。他們以死亡結(jié)束自己，一條條花季的生命在眼前消失，這不得不能說是人類的'遺憾，這些人或許已經(jīng)找到了自己的路，但他們并沒有堅持走下去。這何嘗不是悲劇……“早生華發(fā)，人生如夢，一樽還酹江月�！碧K軾一語擊碎，既然早生華發(fā)，那就應(yīng)“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”既然人生如夢，那就應(yīng)抓緊時間，不應(yīng)讓人生匆匆流過。“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！比松取靶輰装l(fā)唱黃雞”那就不應(yīng)一生碌碌無為、有時，這條人生之路的陽光并不燦爛，有時，這條人生之路的地勢并不平坦，有時，這條人生之路的星星并不璀璨，但，你不能放棄，堅持行走下去或許才能實現(xiàn)人生的價值與生命的綻放�；蛟S這條路上滿是荊棘，但是你不能放棄；或許這條路上滿是刀林，但是你不能妥協(xié)；或許這條路上滿是火海，但是你不能退縮。
我們都知道，項羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽，他們退縮了嗎？沒有！他們放棄了嗎？沒有！我們能做的事只不過是學(xué)習(xí)，與他們用生命斗爭相差甚遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，我們行走在一條路上，一條通往羅馬的路上，所以，我們不應(yīng)放棄！對，不能放棄！因為，我們沒有資格言�。∫驗�，我們沒有資格放棄！所以，走下去，繼續(xù)行走下去。
關(guān)于走路的作文14
天空是陰沉的，心情是煩悶的，誰說“少年不識愁滋味”？我的心，隨著天一點一點地暗了。我極厭惡這樣的天氣，死氣沉沉的，沒有多少生氣。我撓撓頭，長嘆一聲。怎么不去散步呢！我打定主意，用行動去消除那負(fù)面的情緒。
拿著一把傘，走出家門，又覺得自己的決定是錯誤的，誰會在這樣的天氣去散步呢？我搖搖頭，算啦，還是去走走吧。
不出我所料，剛走出家門不遠(yuǎn)，一聲雷鳴后，雨，下起來了。我本打算回家，雷雨天出門可是危險的�？赡抢姿坪鯐缘梦业男乃妓频�，只鳴一聲后，便無蹤跡了。只有雨仍在下。看來，這雨不知我心思��！
我笑了笑，踏上街道。忽然想起兒時，我也在這兒，在這樣的天氣中行走過，跟在父親旁邊。那時他還沒有現(xiàn)在這樣“老”，陪我在雨中踩水嬉戲，玩得不亦樂乎。
街道在我眼中模糊了，我陷入很遠(yuǎn)的，卻又很近的回憶�；剡^神來，街上的行人已寥寥無幾，只有我這樣可笑的人，還撐著傘在街上閑逛。
邊走邊看，樹好像變得更加綠了，數(shù)十天來上面蒙著的灰已被沖刷，雨水讓它的顏色更加深沉。葉子無數(shù)次地彎下腰，又無數(shù)次的抬起頭。雨水的打擊讓它更加堅強，更努力的生長。愿這場雨后，這樹能更加茁壯吧！
邊走邊看，我好像從未發(fā)現(xiàn)過雨中的家鄉(xiāng)這樣美。我以為家鄉(xiāng)只是鄉(xiāng)村美，原來縣城也是一個新天地。不高的樓只有黑白兩色，這是家鄉(xiāng)的特色。我的視野所及，一切物體都似被蒙上白紗，看不清楚，卻有一種朦朧的美感。這雨，像煙像霧，又像輕薄的`簾。空氣中有一種天晴時沒有的、復(fù)合的味道，泥土味、花的淺香、草的清香，一同進(jìn)入我的鼻子中。我深吸一口氣，好讓這樣美妙的、生命的味道清盡我肺里的濁氣。
邊走邊看，走了一段時間，雨漸漸停了，太陽又升起了，陽光又與我見了面。溫暖的光照在有些斑駁的墻上。一切多么富有生機！我心中那一點煩、一點悶，隨著雨去了。
我快步走回家，路的盡頭是陽光
關(guān)于走路的作文15
人的一生無時無刻不在行走，行走不僅只是雙腳走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程，一種開啟未來的夢想之路。
人生的黃金時期需要不停地行走，行走時要明確自己的人生方向與奮斗目標(biāo)。因為行走往往會帶人走向未來的天堂或地獄，如果人生行走的方向錯了，那么停下就是進(jìn)步。如果人生訂定行走的目標(biāo)太高，那么改善就是成功。如果人生沒有了方向與目標(biāo)，那么迎接你的就是失敗與痛苦�？梢�，行走是通往幸福之路的'階梯，是開啟成功之路的鑰匙，是走向未來之路的象征；是人生道路上不可缺少的一部分。
閉上眼睛，大腦想無邊無際的黑洞一樣，在黑洞邊緣那零零散散的光亮點就好似是行走時留下的腳印。行走失去掉的時間鬧鐘里，看著自己已前所做過的事情，那時呆愣的表情，不由得失聲大笑起，就仿佛在看一部電影一樣，精彩而又有趣。
不知不覺中，行走跑向夢中世界躲藏起來，夢中的人們行走在自己的思維里，想著下一步要做的事情和不該做的事情。一切的夢都行走在甜蜜，快樂的時光里，一切都是幸福的。人們仿佛在聽美妙的音樂聲，讓人快樂不已。
我問同學(xué)行走是什么意思？他說是走路，我失聲笑了出來，我問媽媽行走是什么意思？她是說的幸福的門，我呆在那里，腦子像放空了一樣，一位老師從我身邊走過，我追上去問行走是什么意思？她說是孩子們走想成功的路，三個不一樣的答案回響在我的腦海中，不知那一個是正確的，當(dāng)我千想萬想時，一陣涼爽的風(fēng)向我吹來，使人精神舒暢，神清氣爽，一個機靈從我腦海中蹦出來，腦瓜子突然一下子開了；行走的意思就是未來的夢，一段驚險刺激的歷程，讓人沉浸在里的巧克力……行走的意思千奇百怪，各種各樣，每個人的說法都不相同。
人生中只有不停向前行走，才能實現(xiàn)奮斗的目標(biāo)，只管邁開行走的步伐，它會帶你通往未來的世界。
關(guān)于走路的作文16
生命的里程，漫長而又遙遠(yuǎn)。前方的路，任誰也無法預(yù)料，是艱難還是暢通，是多福還是多難。然而，不管怎樣，在路的開始我們都要帶上一種東西，在我們?nèi)松穆飞吓c我們攜手共進(jìn)。而我選擇了音樂，在生命的路途中，我要帶著音樂行走。
春去秋來，世事變遷。世間萬物沒有一個是恒久不變的，或許今天是花開，明天就變成了花落。自然的規(guī)律任誰也無法改變。生命，本來就應(yīng)接受磨難與挫折，只有在挫折中前進(jìn)，生命才能延續(xù)下去。
人是血肉之軀，在挫折面前，人們總是被傷的很重很重。然而，這又算得了什么。只要能得到幸福，困難再大又有何畏懼，只要忍一忍也就過去了，若是實在忍不住，那就讓我們聽一聽音樂，聽一聽那些激昂的音樂，我們的信心就會隨之而變得堅強。
人有七情六欲，喜怒哀樂在人的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。然而，當(dāng)我們喜的時候，怒的時候，哀的時候，樂的時候，我們要怎樣來觸摸我們的心情？俗話說，男兒有淚不輕彈，那么，怒的時候，哀的`時候，我們該怎么辦？若哭，人家會說你是懦夫；若不哭，憋在心里又難受。所以，在這個時候，唯一可以安慰我們的心情的就是聽聽音樂，聽一聽那些溫和的音樂，我們憤怒的心就會隨之變得平靜。
生命的征程，可望而不可急。漫漫長途，很多的事都會讓我們的內(nèi)心感到難以承受。讓我們懶得在向生命的最高點前進(jìn)，但是，不前進(jìn)我們又能干什么？人生在世，短短幾十年的時間，難道我們會甘心做一個無用的人嗎？不會的。那么，讓我們帶著音樂前進(jìn)，讓音樂陪著我們，這樣我們就不會感到無法承受了。
帶著音樂行走，在生命的征途中傲然前行。
帶著音樂前行，在事物的變遷中掌握一切。
生命無時無刻不在變動，讓音樂陪伴著我們，在生與死的海洋中昂首挺胸，勇往直前，面對生命，讓我們帶著音樂前行。
關(guān)于走路的作文17
現(xiàn)在，我?guī)缀跆焯於汲鲩T，過著不一樣的生活。但是，在7月下旬時突然來了臺風(fēng)，它的尾巴輕輕掃過杭州，頓時大雨傾盆。大雨過后，感覺夏天的暑氣倒是擊退了不少，只是出去時一看見地上那一灘灘渾濁的水坑，我渾身就會起雞皮疙瘩。媽媽說：“好不容易雨停了，一定要出去呼吸呼吸新鮮空氣，老呆在家里可不好。至于鞋子嘛，隨便選吧!”
我嘆了口氣自己開始選鞋。第一位來到我腳上的，也就是第一位選手是邁著沉重腳步的雨鞋伯伯。他平整光滑，一腳踩進(jìn)水中，水花四濺，但勇敢的雨鞋伯伯擋住了水，絕不會沾到你的腳�？墒怯晷己脨�?zāi)?我的兩雙雨鞋都是四面石墻，一分鐘后，腳底上就冒出了汗珠。走路時腳一抬起就如同綁上了沙袋，好沉哪!我再怎么堅持也只有半個小時。我說：“第一個選手雨鞋淘汰!”
我翻翻找找，拿出了二號選手：夾趾拖鞋小姐。夾趾拖鞋小姐可是一個大淑女，小巧玲瓏，沒有雨鞋伯伯那么笨重。在鞋子的前端有一個叉，像是她張開的手臂，多么柔美!但是她沒有裝備固定住腳，走路時腳會前后運動，穿久了腳趾會隨著運動而被那個塑料叉給撕下一層皮!可疼了!我想：應(yīng)該是夾趾拖鞋小姐不喜歡我的小腳壓在她身上的感覺，才下的狠心吧。唉，可惜了。2號淘汰!
這時，媽媽拿來了一雙長滿花朵的.鞋來，好漂亮!近看，哦原來是涼鞋妹妹到了。我立馬穿上了她，她的手臂緊緊抱住了我的腳踝，抖也抖不掉。我心想：這下好了，跑不了了。但是當(dāng)水濺起的一剎那，本來可以腳收回來的，現(xiàn)在只能站著等待災(zāi)難的降臨了。我只能自備一塊手帕，隨時地擦。一會兒，我的腰便有點酸了。哦，不行不行，3號也淘汰!
我想，世上沒有十全十美的事，更沒有十全十美的鞋。在雨中行走嘛，有點水很正常，還是釋懷吧!對了，我一雙一雙換著穿吧!我堅信未來一定有完美的鞋，因為未來是未知的，一切皆有可能!
關(guān)于走路的作文18
逝者如斯，不舍晝夜。時光的河攜著歷史的帆來了又去，舊了又新，驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案。那一次次的聚散與悲歡，都成了絕唱，對于未來，我邁步行走。
行走在青春里，我的姿態(tài)并不帥。
盡管每天都死命地催促自己揚帆起航，心卻如一板留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依不舍。也知道不該延誤行程，卻又無法擺脫過去的羈絆，無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中。于是，這個世間便沉淀著太多的思念，每個地方都有一絲回憶渲染，渲染著憂郁的藍(lán)天，思念撞著搖蕩的夢想。
行走的路上，有時我的`路是一個圓。
常常想像當(dāng)春華和秋實都成為歷史之后，我披著滿頭銀絲坐在昨天的記憶中咀嚼臉上每一道溝壑深藏的故事，該是怎樣的心境。本來是懂得越多便相信得越少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑，本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀著“雪孩子”的童話，走過的路程于似乎是一個圓，長途跋涉后又回到了起點。于是很多時候是在做一件相同的事——尋找目標(biāo)。
行走，并不是目的地最好。
行走的路途無數(shù)，沒有人能預(yù)料到沿途的遭遇，也沒有人能原路返回，如同超級瑪麗，腦袋都磕青了，頂出來的也不一定是蘑菇，有時候也積累了好幾百個金幣，但最后也只是跳往的下水道罷了。既然別無選擇，何不讓我們在行走的過程中，碾碎曾經(jīng)有過的失意和不如意，然后敞開心扉，沐浴著清閑的空氣和燦爛的陽光盡情地欣賞沿途的風(fēng)景呢？
歲月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個晝夜晨昏。于是花只能紅一次，草只有綠一年，往事都已經(jīng)隨季風(fēng)飄零，而夢想并不是都會被壓榨成碎片，隨著逝去的時光，飄散在過往的云煙里。所以，何必苦苦追尋與回憶呢？
邁開腳步，大膽地走向明天，讓思念冷卻成時間，歲月殘破成碎片，不允許自己還在留戀過去不復(fù)今的清淺，夢想的那端，漸行漸遠(yuǎn)。
關(guān)于走路的作文19
行走是一個名詞，也是一個動詞，但它不只有平凡，只要你有心，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
“我要飛得更高……”手中攥著月考的喜報，我唱著愉快的歌兒在馬路上迎著風(fēng)兒奔跑。我像個公主似的，所有的家人都像仆人一樣在路旁迎接我�？删驮谖倚那闀晨斓刈咴趯掗熎教沟鸟R路上時，“呯”的一聲，一顆小石子讓我摔了個屁滾尿流！當(dāng)我感覺到隱隱疼痛時，當(dāng)我被疼痛敲醒時，我頓時回過神來——哦！原來在平坦、無阻礙的馬路上也會摔跤；哦！原來當(dāng)你不仔細(xì)，不認(rèn)真時，生活就會讓你接受疼痛的懲罰。
在學(xué)習(xí)的'道路上，你也許是一帆風(fēng)順，毫無障礙，你也許每次都是名列前茅，可這樣的顯耀成績往往會使你慢慢陷入驕傲的陷阱中，無法挽回。在學(xué)習(xí)道路上，只有接受得了挫折的打擊與磨煉，才會讓你從中學(xué)會一絲不茍，全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。就像書上說的：“順境也有消極的一面，這結(jié)果往往是你被蒙瞥了雙眼，判識不到方向了……”
在變幻莫測的人生之旅中，有許多你未知的危險，有許多引導(dǎo)你走向黑暗的“魔鬼”，有許多關(guān)卡在等待著你的挑戰(zhàn)。也許你會感到十分害怕，不敢去邁出這一步。但當(dāng)你英勇無畏地邁出這一步時，迎接你的不是無止盡的失敗，而是勝利的曙光！而這一步往往有許多危險——當(dāng)你在為勝利而慶賀的同時，它可能就會悄悄來臨，把你帶入一個“無底洞�！倍@也讓我們知道，勝利往往有兩種形式——現(xiàn)實與假象。可就在你陶醉在這美好的世界中時，過一會兒，嫉妒之神就可能會讓你變成無頭蒼蠅！只有當(dāng)你保持清醒，不被利益蒙蔽，不被勝利沖昏頭腦，才不會被嫉妒之神揪住小辮子。不要去迷戀沿途的風(fēng)景，而要相信“無限風(fēng)光在險峰”。人生的道路不會像在馬路上行走那么順利，那么平凡、簡單！
行走這個詞在我們的心里永遠(yuǎn)存在。你要依靠它完成一切使命。它平凡又深奧，它可怕又和藹，它高傲又謙虛。總之，它會始終是個“未知之謎……”
關(guān)于走路的作文20
我從小就喜歡看書，現(xiàn)在家里的書柜里還珍藏著《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、唐詩宋詞等名著。書伴我走過了十幾個春秋，書成了我一位知心的朋友，給我?guī)頍o窮的快樂和憂傷。我喜歡沉浸在靜謐的夜里，與書親密地交流，與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流，與書中的人物同喜同悲、同憂同樂，然后安靜的去思索。
隨著年齡的增長，閱書的增多，我心中的意境則越來越高。在神圣的殿堂上，我傾聽著書這位心心相印的知友所演奏的悅耳的音樂。我回味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的`幽情逸趣；我見證“風(fēng)蕭蕭兮水易寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯場面；我體會“夕陽西下，斷腸人在天涯”的羈旅游子的悲涼心境；我驚嘆“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的鬼斧神工；我感受文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷；我感嘆項羽“力拔山河氣蓋世”的豪情壯志。
行走在書中，溫馨而愜意。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿深深的親情、友情、愛情，展示書中人物的笑顏，訴說書中人物的悲歡離合。那行云如水的語句、花雨繽紛的意境、真摯動人的情感，傾刻間喚醒我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春日中一般。我浮澡的思緒得以安寧，我清淡的日子得以充實，我貧瘠的靈魂得以溫潤華貴。有書相伴，我快樂，我喜悅，我振奮，我的青春在書的濕潤下飛揚。
行走在書中，我漸慚地懂得人生的真諦；行走在書中，我的心靈開始凈化，我的情操開始陶冶，我的視野開始廣闊，我從中聆聽來自浩瀚無際的大千世界的聲音。金戈鐵馬、云卷云舒；波濤風(fēng)雨、酸甜苦辣；悲歡離合、寧靜自如；總會帶給我不同的感受。
詩人于謙曾說過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！睍鴷恢卑殡S并見證我的成長，每一本書都是我的一個好朋友。行走在書中，我的閱歷增長起來；行走在書中，我的人生更加豐富多彩；行走在書中，我愈加清雅脫俗、心胸豁達(dá)；行走在書中，我變得睿智深刻、懂禮明志。
關(guān)于走路的作文21
遙望天際，一絲柔亮打破夜的寂寞，它從遠(yuǎn)方跋山涉水而來，繼而紅霞滿天，似朵朵桃花在三月的春風(fēng)中綻放：樸素而華麗。而我正在歲月的堤岸慢慢行走，帶著清晨的第一縷微光。
不多不少，我已走過十五載春秋，一步一腳印。成長的步伐也緊緊跟隨：每一天都在書山題海里奮斗，可還是那樣馬馬虎虎；每一天都在高樓林立中行走，可還是那般恍惚。在歲月的堤岸慢慢行走，似乎忘記了一些人與事，縈繞在夢中的可是你—心中最初的那份悸動？就連兒時最純真的記憶也在時光重重濃霧中漸漸隱沒。太多太多時光里的故事，太多太多兒時的記憶，在腳下寸寸凝固，在記憶深處盛開：殷紅燦爛，寂寞典雅。這些，并從未離我遠(yuǎn)去。
在歲月的堤岸慢慢行走。不止一次，我嘗試努力：去記那數(shù)不清的函數(shù)，去背滿口的之乎者也。我不止一次嘗試努力：努力的追逐夢想，努力的擁抱明天的太陽。就算前方是風(fēng)，是云，是雨，就算路上還有太多太多的荊棘，我也要努力，不會輕易說放棄。
在歲月的堤岸慢慢行走。聽著風(fēng)訴說著的故事：“仰天大笑出門去”的自信我不具備，就連“我言秋日勝春朝”的樂觀也沒達(dá)到，但我還是我—那個固執(zhí)的自己。雖然唱不出完美的'旋律，但不成曲調(diào)也是歌，一首屬于自己的歌。
在歲月的堤岸慢慢行走�？倳幸恍〇|西使我們微微感動著：不管是母親叮嚀的嘮叨，朋友間一句簡單的問候，還是陌生人的一張笑臉。走到哪里，也忘不了這些細(xì)微的感動，因為它是堤岸邊最茂盛的繁花��！
在歲月的堤岸慢慢行走：跋山涉水，篝火星辰，悠悠萬里，遙遙無期。看夕陽，數(shù)葉落，蒼穹四暮，河曲向晚，天路明長，且歌且行。這些都在歲月中留下痕跡。當(dāng)在不知不覺中走了很遠(yuǎn)的時候，那就回頭看看，總能找到屬于自己的那一份印記。
關(guān)于走路的作文22
青春是一個多夢的季節(jié)，雖然那夢如斷線的風(fēng)箏般隨風(fēng)而逝。對于失敗，我們不會顯露出一絲的失敗和茫然，因為一個聲音總在我們耳邊呼嘯：年輕沒有失敗。
——題記
青春，那是一個多么活潑的字眼。人們常用綠色來比喻青春：綠色，是生命的顏色。它寓示著生機，熱情和無邊無際的青春的暢想。那么青春是什么呢？對于我來說，青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山，每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。
人生的每一步都在行走，我們或許會領(lǐng)悟到些什么，或許只有三個詞可以形容這種感覺吧，那就是——愛，自由，美吧。撥開浮云，品嘗甘露，就如春風(fēng)吹散心中的疑云，讓我們看到春日的花與藍(lán)天。是��！當(dāng)你探求青春的真諦時，當(dāng)你思索青春的意義時，你就會學(xué)會釋然，學(xué)會面對青春的不安焦躁。如果生活像小說情節(jié)一樣發(fā)展，我也會快樂到極致。可惜生活不是小說，我常常一邊尋找我所謂的青春，一邊茫然到不知所措，甚至麻木。
青春絕不是一個感傷的年齡，青春的精神是一種開拓的精神，一種創(chuàng)新的精神！也許青春少了那么一點傷感的詩意，可青春中卻注入了那么多的生命力；也許青春的沖動中缺少那么一點點成熟與理性，可幼稚中卻蘊含著那么多的真情。朋友，珍藏青春吧！青春是那馬上要逝去的陽光從葉縫中鉆出來，猶如一片星光，閃耀著流動的質(zhì)感。一陣清風(fēng)吹過，將所有關(guān)于青春的亮片拼湊在一起，又從地上飄揚起來，為青春注入了活力與激情。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的.交替中施展著魔法，將這靜謐的美灑下來。
旋轉(zhuǎn)著青春的顏色，讓我們別辜負(fù)了藍(lán)天、白云，綠水，紅花所給予的一切吧！春到花開，春盡花謝。有了今春的飄落，才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間，時光才能留下青春匆匆的身影吧。
后記：有鳥飛過樹梢，穿越散落的斑駁，泛著綠光的葉，是否青春會停在此刻，張開手臂擁抱過去的三年，等待下一季的歡顏……
關(guān)于走路的作文23
踏著鄉(xiāng)間泥濘的小路，我仿佛看到了昨天。
那是怎樣一雙雙龜裂的雙腳，在濕滑泥濘中穿行。泥水掩蓋了裂紋，泥水撫慰了雙腳。腳的主人扛著鋤頭，提著竹籃，但無疑臉上透露的，是一份樸實，一份堅忍。他們的血汗，讓黃土有了綠意，讓大地獲得豐收。路上雜碎的泥塊被雨沖稀，被這樣那樣的腳踩扁，成為了路的小小分子。天放晴后，日曬風(fēng)吹，曾柔軟的泥土變成了堅硬的模子。保留有最后走過它的人的足跡。人老了，變成了路旁的墳，墳土被雨水沖刷，為路鍍上一層又一層的赭黃。
我們的腳下，不僅僅是黃土了，而是幾百億幾千億先輩，我們走過的，是他們走過的路，泥土也興許是他們軀體的一部分。然而，我們卻享受著他們追求了一生的富足與太平。我看見他們渾濁眼中的渴望與期待�？傆心敲匆惶�，我們的皮膚會充滿褶皺，白皙變成暗黃，視線模糊不堪�？傆心敲匆惶�，我們靜靜融入火中，最終歸為一缽黃土。那時，我們赤裸地?fù)湎蚰菞l小路，親切地與先輩們相擁�；蛟S，這時我們也將被后人稱為前人古人。在這方寸泥土中，時間空間悄悄融合，我們被定格在時間洪流的一隅。
然而，我們現(xiàn)在仍在行走著。我們背著重重的行囊，在前人的注視下行走著。我們身上有他們賦予的，另一種形式的鋤頭、竹籃，我感受到他們目光中的'篤定與期許，我感受到肩上的重量。我的一切都是他們賜予的，深黑的瞳仁，黃色的肌膚，以及與生俱來的使命感，是我們在外奮斗漂泊的最大的慰藉。它在我們疲憊時給我們撫慰，讓我們依靠。我們雖然走過同樣濕滑的泥地，卻有著千千萬萬祖先們的手，他們攙扶著我們，讓我們穩(wěn)穩(wěn)地踏在這片土地上。于是，我們從來都不會踽踽獨行。慢慢的，我們在光影交錯間老去，你會聽到，有個有力的聲音在呼喚著你，這時，強大的歸屬感驅(qū)使著你，投向大地的懷抱，你會看到祖先們善意的雙手，于是我們義無反顧。
從此，我們的子子孫孫，踏過泥濘，在我們的攙扶下，健步如飛。他們，也是那曾經(jīng)的我們，在消逝中，行走。
關(guān)于走路的作文24
夏日清晨微風(fēng)微吹浮藍(lán)天上的云朵，迎著蕩漾的微笑，任憑身形在這個夏天奔跑。
太陽升起那一刻，萬物都蘇醒了，溫暖的陽光徐徐落在整座城市。身邊的建筑物響起了洗刷的聲音，大概那些老爺爺和老奶奶都起床晨運了吧。星期六的早晨，顯得特別熱鬧；對面樓呈現(xiàn)出陽光的折射，刺得我眼睛發(fā)疼，一咕嚕爬起床洗刷。看時間。才六點多。
空氣中總彌漫著芳草香的`味道，鳥兒們歡快的歌聲傳播了整個寧靜的清晨。馬路邊傳來汽笛聲，司機們在崗位上工作了。
趴在高樓上的陽臺上，俯視著這座繁華美麗的城市。微風(fēng)輕吹著，旁邊的頭發(fā)凌亂了。我在想，多年后，你是否會想起今時今刻的畫面，微笑的看著這個世界，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有難過；只有那最清澈的微笑，仰著嘴角往上翹，眼睛瞇著縫，對著陽光敞開心扉，沐浴著心靈的澄洗。
打理一切完畢，出街去買早餐，樓下的面包店傳來一陣陣烤面包的香味�？粗魇礁鳂拥拿姘瑓s不知挑選哪種口味來吃；最后還是挑了西餅和一瓶暢優(yōu)酸奶來喝。接著往前走，路過了很多賣早餐的小店，各式各樣廉價且好吃的早餐。終于，我來到一片郊外。
兩邊的樹長得高大茂盛，田野里的菜園綠油油的，有幾戶人家開始在田里干農(nóng)活了。我笑對他們，他們還以微笑。若是有心中的那位他陪伴著或許更好吧。他可以牽著我的手一起歡樂的在田野里奔跑�？墒恰Ｒ呀�(jīng)過去了。再也回不到從前了。我們錯過了彼此。
生活在同一座城市，但卻沒有機會碰過面，我多想跟你碰上面，然后輕輕的打聲招呼，或許這樣會有更多的意義。
你我都變成彼此的回憶，那段回憶都陪伴著彼此走下去。想著你對我的好，眼眶一熱，淚水還是悄悄地落下來。曾經(jīng)，我們都不把握好彼此，才會讓彼此走到盡頭。你曾經(jīng)的挽留讓我讓我痛哭。但彼此都回不去了，即使再挽留都是多余的，沒有挽留的余地了；我們的緣分就在此繁華落地了。
關(guān)于走路的作文25
人不是生來就會走路的，而是經(jīng)過了長期的訓(xùn)練。
你可能不記得你是怎么走路的，可我卻看見自己的弟弟是怎么走路的。
弟弟學(xué)走路是在去年暑假，他雖然走的不太穩(wěn)，可他卻十分執(zhí)著，還是堅持下去。
起初，弟弟走路是三步一小跌，五步一大跌。弟弟那小腦門上每天都是傷疤，從來沒斷過，雖然弟弟每次摔倒時雖然也哭了，可是卻只是哭兩聲就不哭了。也許你們認(rèn)為傷的并不重，可你們又親眼見過嗎？雖然只是擦破了點皮，可你們又知道嗎，弟弟那時才剛剛一歲呀！年齡那么小就承受了那么多的疼痛，不得不令人佩服。
慢慢的'，弟弟走路就走得更穩(wěn)了，如果走得快，還能小跑呢！可是，弟弟就是走的再穩(wěn)，厄運還是降臨到他的頭上來了。那一天不知道怎么回事，一直摔跤，那次的經(jīng)歷，我依然記憶猶新。那一天，我和媽媽帶著弟弟玩耍，一不小心，弟弟摔倒在地，頭重重的摔在地上，頭上起了個大大的包，因此，我和媽媽十分心疼弟弟，我心如刀割，厄運似乎還不滿意，又讓弟弟摔了一跤，這次，弟弟剛摔倒時留下的包上又擦了一層皮，結(jié)果又起了一個包。此時此刻，我心如刀絞，心痛得眼里泛起了淚花。所以，這時我和媽媽都十分小心弟弟的舉動，弟弟今天是怎么啦？我和媽媽的腦袋上打了一個大大的問號。結(jié)果，這一個不留神，弟弟又摔倒了，這一次，弟弟嗷嗷大哭，他的小腦袋鮮血直流，我和媽媽手忙腳亂，我從兜里拿出了紙，最后，弟弟的血終于止住了。
現(xiàn)在，弟弟走路很穩(wěn)，很少再摔倒了。弟弟之所以走得這么穩(wěn)，不就是他堅持不懈的結(jié)果嗎？
要知道，要讓一件事成功是需要經(jīng)歷磨難的，沒有一件事可以風(fēng)雨無阻的通過，哪怕是一件再簡單不過的事也不可能風(fēng)雨無阻。
我十分佩服弟弟的毅力，因為弟弟的事情鼓舞了我，讓我有勇氣克服困難。
弟弟做事都能堅持不懈，難道我就不能嗎？
記住，任何事都不可能風(fēng)雨無阻，哪怕是走路，也需要我們堅持不懈的去努力奮斗，堅持，就會取得勝利！要見到彩虹就要先經(jīng)歷風(fēng)雨！
關(guān)于走路的作文26
想要行走，就把逆境踏入泥沙。
尋著光的足跡，跋涉千里，盡管一路風(fēng)雨，卻也覺得芳草鮮美，落英繽紛。
回首過去的道路，斑斑血跡，見證著過去的困難，一路上沒有過多的暖風(fēng)，獨自承受一場場困難與磨難，記憶深處夾雜著一次難以忘懷的艱難……。
那時4月的春風(fēng)吹起，走進(jìn)新的一年，三年級的我，感受著讓人愉快的春風(fēng)，新?lián)Q的班主任，正在講古詩的重要性，從這一句話一出口，就注定后三年將會是一片苦海，這位班主任特別喜愛古詩詞，在教育我們的時候，總喜歡引用古文，讓我們感覺非常有說服力，但是讓我們沒有想到的是，我們也要每天背誦古文，說可以為我們的考試作文加分，沒辦法，我們只能拿起書本前行，因為我知道，想要行走，就必須把逆境踏入泥沙。
每天我的夜晚生活都在背誦中度過，夜晚的微風(fēng)拍打在窗子上，聽不見別的，只有朗朗的讀書聲，心累，嘴也累，不止一次背的流下痛苦的淚水，不行一定要堅持，因為——我沒有停下的理由。
七天后將是一場背誦考試，由香港發(fā)起，叫“翹楚榜”，我在家里抓緊復(fù)習(xí)，因為成功的`捷徑，莫過于毫不猶豫踏上最艱難的道路，一年后，8000言的老子《道德經(jīng)》被我硬生生的啃了下來，心中不覺的說：老師，我們可以休息了吧？勞苦沖擊著我們幼小的心靈，我們在痛苦中熬過一個個春夏秋冬。
三年級背下了8000言的老子《道德經(jīng)》，四年級背下了，成語接龍，增廣賢文。五年級背下了，朱子家訓(xùn)和孫子兵法，六年級背下了唐詩三百首和宋詞300首。
明明很想哭，卻對自己說，我很享受，很快樂，還在路上繼續(xù)行走，不停地往前走。往目的地走。咬緊牙關(guān)的往前走。
想要行走，進(jìn)步，就像我小學(xué)班主任說的，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性。曾益其所不。
所以想要行走，請把逆境踏入泥沙！
關(guān)于走路的作文27
走在雨中，更行走在思想進(jìn)步的道路上。
那天，雨下得正大。
我撐著傘，行走在雨中。
“孩子，快回來！”一位母親正在大聲的喊著她的孩子，焦急的跑著。
順著跑步的方向，我看到了一個小女孩。她正獨自蹲在花壇邊，撐著一把小紅傘，但卻不是為自己撐的。雨打濕了她的襯衫，淋濕了她的發(fā)絲，衣角和發(fā)梢上不住地往下滴著水。
原來，她是在為一朵花撐傘。
那花已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘的傷痕累累。枝干被雨打彎了，它的花瓣雖紅的勝火，卻寥寥無幾，葉子雖蒼翠欲滴，卻僅剩下幾片留在枝頭。被打落的花瓣和葉，被風(fēng)吹的零零散散，孤零零地躺在雨中，被雨點殘忍地?fù)舸蛑�。那一刻，殘花就像摔倒后投入母親懷抱的孩子，眼里含著淚，在雨傘的庇護(hù)下，隨風(fēng)微擺著，有些依賴，又有些歡愉。
我不禁好奇，便問：“這樣做值得嗎？”
“當(dāng)然。它也是條生命�！毙∨⒑敛贿t疑。
聽到這，我心一震……
小時候，曾與媽媽一起去護(hù)城河撈蝦，到河邊，我卻吃驚的發(fā)現(xiàn)，河水居然變成了紅褐色。媽媽說，那是一些不良商家趁夜間無人管理，偷偷排放的'污水。而現(xiàn)在，沒有商家再排放污水，護(hù)城河變得清澈見底，河畔綠樹成蔭，成為泉城的亮麗一景。很多人在那里賞景，休息，“綠水青山就是金山銀山”，行走在這條綠色長廊，就是行走在生命的律動中。
鮮花的綻放源自生命的美麗，螞蟻的忙碌源自生命的勤懇，河流的奔涌源自生命的澎湃……我們曾為發(fā)展經(jīng)濟而不顧一切的快步行走，如今，環(huán)境治理好了，經(jīng)濟依舊迅速發(fā)展，并沒有影響社會的進(jìn)步前行。
世間萬物生而平等。即使渺小，也值得我們?nèi)プ鹬亍Ｖ挥猩降鹊谋澈�，才有民族的延續(xù)，國家的繁榮。
“我?guī)湍��！蔽叶紫律碜�，把我的傘擋在女孩的頭頂上。
“謝謝你，姐姐。”小女孩微微一笑。
我們倆蹲在雨中，思想?yún)s行走在呵護(hù)生命、珍愛家園的路上。
【走路的作文】相關(guān)文章：
正著走路和倒著走路作文03-05
走路的作文10-27
走路的作文10-18
走路優(yōu)秀作文09-28
學(xué)會走路作文11-03
學(xué)走路作文02-25
走路的意義作文03-02
走路的作文15篇02-23
走路的作文(15篇)05-25
行走路上作文12-31