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生活作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生活作文優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文優(yōu)秀1
她是大自然的話語(yǔ),說(shuō)出來(lái)又收回去,藏在心間;她是閃爍的繁星,從蒼穹墜落綠茵。她是四季之女,春使她開(kāi)放,夏讓她成長(zhǎng),秋令她昏昏欲睡,冬將她孕育。這就是花,裝點(diǎn)著世界,美不勝收。
小時(shí)候,我不理解,為什么中國(guó)人鐘愛(ài)于牡丹花與梅花呢?曾經(jīng)我以為人們愛(ài)牡丹,是因?yàn)樗哪欠輯善G,那份傾國(guó)傾城?擅坊兀夷弥糯箸R也找不到它的與眾不同;它不如牡丹的國(guó)色天香,也不如菊花的冷傲高潔;更不如月季的嬌艷浮華;也比不上玫瑰的姹紫嫣紅;荷花的高貴典雅?墒,它為什么卻是花中四君子之一呢?這個(gè)疑問(wèn)一直令我我百思不得其解,直到有一天我才改變了想法。
寒風(fēng)刺骨的冬天,白雪皚皚,萬(wàn)物凋零、百花枯萎。在坐車去姥姥家的路上,忽然眼前閃過(guò)一束粉紅色,我定睛一看,竟然是挺立在枝頭的梅花。小小的一只,卻充滿著旺盛的生命力。小小的花瓣因寒冷的天氣凍成冰瓣,竟有說(shuō)不出的美,可能這就是古人所說(shuō)的傲骨寒梅吧。這一刻我才忽然領(lǐng)略到梅花的不平凡。
梅花有著高潔和堅(jiān)韌不拔的`品質(zhì),象征著中華民族臨危不懼和百折不撓的民族精神,直到此刻我才明白人們喜歡它的不服輸,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),不服逆境,這是梅花的生活與追求,更是我們?nèi)松南蛲?/p>
美麗的花兒,總是承載著人們珍貴的遐思。滿地梨花讓劉芳平生出寂寞空庭春欲晚的春怨,月照花林讓張若虛疑惑江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人的憂思;ǎ屓顺錆M遐想,讓生活更加美好!
生活作文優(yōu)秀2
每一個(gè)人的生活都充滿了酸甜苦辣,有時(shí)候,生活還會(huì)給人一種帶有考驗(yàn)性的災(zāi)難,由于生活是捉摸不定的,因此,生活就像蒙上了一層黑色的面紗。
有時(shí)候,生活就像撿到一張假鈔,開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得很走運(yùn),也許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這是一張假鈔時(shí),你這時(shí)才恍然大悟,追悔莫及,因?yàn),你已?jīng)在這個(gè)罪惡的沼澤里陷得很深很深,生活就是這樣的讓人匪夷所思。有時(shí)候,生活就像一面哈哈鏡,它會(huì)讓人迷失自己,走向犯罪的道路,然而,只要內(nèi)心光明的人,在這哈哈鏡面前才不會(huì)迷失自己,而且還能靠這種正義的信念走上正確的陽(yáng)光大道,成就一番事業(yè),生活就是這樣的搖擺不定。有時(shí)候,生活就像潘多拉寶盒,它會(huì)帶來(lái)一些打擊性的災(zāi)難,當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難時(shí),千萬(wàn)不能畏懼,而必須像魯濱遜那樣,靠著自己的智慧與恒心,堅(jiān)強(qiáng)地等到外界的'救援,只有這樣,人才能在生活中不成為懦夫,生活就是這樣的狠毒、恐怖。我覺(jué)得,生活就像是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考試,在這場(chǎng)考試中,如果有人選擇錯(cuò)誤,那么付出的代價(jià),有時(shí)甚至還會(huì)是自己的生命,所以,只有堅(jiān)強(qiáng)的、正直的人,才能真正走好人生這一條路,說(shuō)不定還能名留青史,萬(wàn)年不朽!
盡管生活充滿酸甜苦辣,只要你保持良好的心態(tài),就能撥開(kāi)迷霧見(jiàn)青山。
生活作文優(yōu)秀3
每個(gè)人,都有不一樣的人生。窮盡一生,是什么使你的生活更美好?尋尋覓覓后,才發(fā)現(xiàn)是閱讀讓生活增添了幾抹亮色,給枯燥乏味的日常帶來(lái)了趣味。
閱讀的書(shū)有萬(wàn)千種類,它們盡管沒(méi)有漂亮的外表,卻包含浩如煙海的`知識(shí)。打開(kāi)一本書(shū)就是一個(gè)世界,書(shū)中的世界充滿光明和幸福,令我們心馳神往。讀書(shū)可以讓我們經(jīng)歷千種人生,不讀書(shū)的人卻只能活一次。
書(shū)是翅膀,能讓我們自由自在地在知識(shí)的碧空徜徉;書(shū)是畫(huà)筆,能隨心所欲地描繪出五彩繽紛的世界;書(shū)是鑰匙,能輕松地打開(kāi)智慧之門和心靈之門,讓我們獲取智慧,撫慰心靈。
這世上沒(méi)有白走的路,當(dāng)然也沒(méi)有白讀的書(shū),你看的書(shū)會(huì)潛移默化影響你的一生。在你迷茫無(wú)助的時(shí)候,在你不知道的前方,閱讀種下的種子會(huì)悄悄發(fā)芽,長(zhǎng)成一片綠波翻涌的森林。
宇宙里繁星若塵,人類更是渺小。閱讀也是如此,在林林總總的知識(shí)里,你所了解的,根本微不足道。我們只有積極進(jìn)取,孜孜不倦地閱讀,才能窺見(jiàn)知識(shí)的冰山一角。閱讀不是為名為利,而是為了認(rèn)識(shí)自己。
閱讀讓生活多姿多彩,也讓自我的靈魂得到升華。
生活作文優(yōu)秀4
生活中的啟示有很多,在你的每分每秒、在你的每時(shí)每刻、在你的現(xiàn)在或過(guò)去所做的每一件事情里,都會(huì)得到一個(gè)啟示;而且無(wú)論事大事小,都會(huì)輔助你一生。
在一個(gè)星期天的晚上,我就得到了一個(gè)深刻的啟示,這個(gè)啟示將伴隨我一生。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的頭一個(gè)晚上,我躺在寢室的床,手里還玩著一個(gè)寒假做的小手工——“會(huì)唱歌的紐扣”。就是把一根細(xì)繩穿在大鈕扣上,可以拉著發(fā)出“嗡嗡”聲音的小玩具。
玩著玩著,突然,我只覺(jué)得眼前一黑,眼睛火辣辣的疼。再?gòu)?qiáng)力睜開(kāi)眼睛,右眼一片紅霧!拔已劬床灰(jiàn)了!”小伙伴們驚呆了,連忙把我送到醫(yī)務(wù)室,再后來(lái)爸爸媽媽來(lái)了,把我?guī)У搅酸t(yī)院。原來(lái),那個(gè)“會(huì)唱歌的紐扣”竟斷成了兩半,一半飛出來(lái)打到我的右眼。我右眼的`視網(wǎng)膜被打壞了,我的視力只有0.2了!醫(yī)生說(shuō),有可能永遠(yuǎn)都不會(huì)好。
雖然事情發(fā)生后,爸爸媽媽沒(méi)有批評(píng)我,還安慰我,還給我做了好多好吃的。但我看出他們流露出失望的眼神,我也非常懊悔。就這么一個(gè)不經(jīng)意發(fā)生的小事,就讓我受到了可能伴隨一生的傷害。也讓我深深的得到一個(gè)啟示:我們要耐心聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)指引,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);任何不熟悉的地方都不要去,任何不能判斷危險(xiǎn)程度的游戲都不要參與;我們要時(shí)時(shí)刻刻注意個(gè)人的安全,我們的成長(zhǎng)不能用受傷流血作為代價(jià)。
生活作文優(yōu)秀5
生活需要寬容,需要誠(chéng)實(shí),需要親情,需要友誼……其中,我認(rèn)為生活需要善良。
記得有一次,是一個(gè)星期天,媽媽讓我乘公交車去外婆家送禮物。我便急匆匆地跑到了公交站臺(tái)。
到了站臺(tái),這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),我沒(méi)帶錢。正當(dāng)我焦急地像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,一個(gè)叔叔走到我面前,笑著說(shuō):“小朋友,你是不是忘了帶錢?”我仔細(xì)打量著那個(gè)叔叔,只見(jiàn)他穿著西裝,頭發(fā)卷卷的,還帶著個(gè)眼鏡,一臉?biāo)刮模杏X(jué)像個(gè)壞人。
打量完后,我便昂著頭回答道:“嗯嗯,沒(méi)錯(cuò),我是沒(méi)帶錢,您能借我錢嗎?”那個(gè)叔叔又笑著回答:“好呀,正好我多帶了一些零錢。”說(shuō)完,叔叔就把零錢給了我。
我拿著錢,心里想到:這個(gè)叔叔也不像是個(gè)壞人嘛,反而越看越像個(gè)好人了。我傻笑著。連忙說(shuō)了聲:“謝謝您,叔叔!我會(huì)把錢還給你的!”叔叔傻笑著摸了摸我的頭。
車來(lái)了,真是巧啊,叔叔竟然跟我是同一路的`車,感覺(jué)我和那個(gè)叔叔太有緣了。當(dāng)車門一開(kāi),我傻眼了,車?yán)锶侨松饺撕0。B個(gè)座位都沒(méi)有了。我正愣著不知道站哪兒的時(shí)候,一個(gè)大哥哥主動(dòng)給我讓了座,我連連道謝著。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了生活處處都需要善良,世界才會(huì)充滿了愛(ài)心!
生活作文優(yōu)秀6
生活像一個(gè)百味瓶,五味雜陳,其中最令我記憶深刻的,還是那抹甜了。
家門口有一棵桂花樹(shù),到了桂花盛開(kāi)的季節(jié),甜滋滋的香氣會(huì)隨著小徑醉醺醺地飄一路,每天放學(xué)回家,一聞到桂花香,我肚子里的小饞蟲(chóng)便不安分了,整個(gè)人都不由地?fù)u搖晃晃,心醉神迷起來(lái)。幾番央求之后,外婆終于答應(yīng)陪我釀桂花蜜。
我蹦蹦跳跳來(lái)到桂花樹(shù)下,摘下一朵又一朵飽滿的小黃花,輕輕放入盆中,再用篩子把枝干雜質(zhì)一點(diǎn)點(diǎn)地篩去。每每外婆篩時(shí),那花梗便如星子般灑下,可一輪到我,本來(lái)平靜的“花!眳s掀起巨浪,呼啦啦落到砧板上,香氣氤氳在周圍,我和外婆也甜甜地笑著。
我們用清水把桂花洗凈,再把它們晾干,在陽(yáng)光的作用下,原本金燦燦的飽滿的桂花漸漸變成了深褐色,找來(lái)一個(gè)干凈的瓶子,一層蜂蜜一層桂花地鋪著?粗鸹ㄔ谄恐斜环涿劢䴘(rùn),泛著晶瑩剔透的光,我的周圍早就被這獨(dú)特的甜香包裹,迫不及待的伸出手指往蜜里一浸,再吮干凈,這香甜的`氣息,自樹(shù)下到指尖,流過(guò)唇齒、流過(guò)口鼻,漾在眉眼之間,我和外婆相視一笑。
看著外婆開(kāi)心的笑容,品著桂花蜜的香甜,空氣中有一種比蜜更甜的氣息,長(zhǎng)久地縈繞在我們周圍。
生活作文優(yōu)秀7
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)里,我們?cè)谥R(shí)王國(guó)里盡情遨游,盡情暢想。但可不能過(guò)“火”,太過(guò)“火”可會(huì)成一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。就來(lái)看看我的課余生活吧!
別出心裁第一章,早睡早起,堅(jiān)持鍛煉。每天睡覺(jué)10小時(shí),可促進(jìn)大腦微細(xì)胞運(yùn)動(dòng),可以提高人的智慧;不會(huì)讓脂肪太多,爆發(fā)力不足,容易發(fā)胖的困難而困擾。多運(yùn)動(dòng)可提高受苦能力,抵抗力,讓我們保持健康。
聰慧多才第二章,多學(xué)多積長(zhǎng)智慧。書(shū)籍讓人們成為宇宙的主人,三天不學(xué)腦就會(huì)生銹,在周末與放假時(shí)也得多看圖書(shū)。積累寫(xiě)作特點(diǎn)與寫(xiě)作手法,添為自己的長(zhǎng)處,多積多用,自由發(fā)揮,靈活運(yùn)用。
勤勞懂事第三章,勤勞多做早當(dāng)家。小說(shuō)、電視種種故事都反襯了一句話:“勞苦兒童早持家!弊鳛21世紀(jì)的少年,父親常日為我們分憂勞動(dòng)。我們也應(yīng)該做好力所能及的事情,為父母分憂,讓父母省心。
娛學(xué)輕松第四章,多娛多樂(lè)學(xué)輕松。學(xué)習(xí)勞動(dòng)這么久,該好好放松放松了。忙碌的生活讓我們疲憊不堪,現(xiàn)在可以拿出小玩具玩或打開(kāi)電視機(jī)津津有味的'看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)等一切娛樂(lè)而安全的游戲。
生活的方式無(wú)窮無(wú)盡,人人都有屬自己豐富多彩的生活,讓我們珍惜生活吧!
生活作文優(yōu)秀8
我們的校園生活多姿多彩,處處洋溢著美好的景象。
早上,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園。鮮艷的國(guó)旗在一望無(wú)際的操場(chǎng)上獨(dú)樹(shù)一幟的立著,像是校園的守衛(wèi)兵。陽(yáng)光映紅了我們的臉蛋,一縷清風(fēng)在空氣中飄來(lái)飄去,帶著淡淡的幽香。一縷紅彤彤的陽(yáng)光通過(guò)窗上的玻璃反射進(jìn)了教室內(nèi),讓我們的心中感到無(wú)比的溫暖。
中午,全校集體做操,還有那每周一舉行的升旗儀式,大會(huì)隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員在那神圣的`講臺(tái)上發(fā)出了鏗鏘有力的承諾。做操時(shí)同學(xué)們都喊著響亮的口號(hào),音樂(lè)回蕩在校園里,讓整個(gè)校園變得無(wú)比美好,詩(shī)情畫(huà)意。在上語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著:“學(xué)好語(yǔ)文,力爭(zhēng)第一;學(xué)好語(yǔ)文,力爭(zhēng)第一!”
在音樂(lè)課上,同學(xué)們將樂(lè)器吹得強(qiáng)勁有力,優(yōu)美的歌聲也回蕩在教室里,大家的心情也變得無(wú)比美好。
在這美輪美奐、詩(shī)情畫(huà)意、生動(dòng)形象的校園里,同學(xué)們也都被鼓舞著,同學(xué)們都有著一顆熱情似火,充滿愛(ài)的美好心靈。
校園里的美好生活有許多,讓我們一起去留心觀察、仔細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的點(diǎn)滴都充滿著愛(ài)與美好。
生活作文優(yōu)秀9
樂(lè)于助人這個(gè)詞相信正在書(shū)前的你一定不陌生吧!是的,樂(lè)于助人就是快樂(lè)的幫助別人,相信你一定總是去幫助別人的吧!我也是這樣的,就像今天我分享的這一件事一樣,這就是我平時(shí)在生活中經(jīng)常幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你趕緊繼續(xù)往下看吧!
記得那次是在公交車上,因?yàn)槭欠艑W(xué)時(shí)間,正好也是那些每天買菜要趕著回家做飯的爺爺奶奶回家的高峰期,因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),車程要一個(gè)多小時(shí),所以我為了能有座位,每天回家都會(huì)多走一站路,去起點(diǎn)站坐。雖然說(shuō)基本上每次都有1到2個(gè)座位,沒(méi)有人坐,但是那次特別忙,有好多人都站著,根本沒(méi)有多余的座位,給腿腳不便的爺爺奶奶。當(dāng)時(shí)上來(lái)了一位大約70歲的老奶奶,手上拎著大包小包的菜,看起來(lái)很重,而車上又沒(méi)有空余的位置可以坐,我的腦海里第一反應(yīng)就是我要不要把座位讓給奶奶,但是又轉(zhuǎn)念一想,可是我還有十幾站路才能到家呀,書(shū)包又那么重,剛剛還蛙跳一公里,腳抖的厲害,我估計(jì)不太能撐得到家呀!但看著奶奶花白的頭發(fā),想想算了,還是讓給老奶奶吧!畢竟我體格壯,身體倍兒棒,但是奶奶不行,于是我讓老奶奶上我這兒坐。
大概過(guò)了半小時(shí),奶奶到站了,連聲說(shuō):“小伙子,來(lái),座位還給你,太謝謝你了!”我看到老奶奶露出了十分感謝的笑容,這一刻,我的`所有的累都沒(méi)了,老奶奶的笑讓我覺(jué)得,我做出的決定是對(duì)的。
幫助了別人的快樂(lè),讓我的生活也更加美好。
生活作文優(yōu)秀10
不要擔(dān)心你面前有陰影,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。
——題記
一杯水,被人喝去半杯,有人會(huì)想:就只剩下半杯了。有人卻會(huì)想:還能剩下半杯呢!使他們不同的,是心態(tài)。
一次考試失利,有人會(huì)想:我怎么這么笨,每次都考不好。有人會(huì)想:這畢竟也是一種經(jīng)驗(yàn)啊。然后去仔細(xì)分析市里的原因。
一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài),很可能就注定了他一生的命運(yùn)。
一個(gè)樂(lè)觀的人就像一個(gè)不倒翁,不管外界有多大的困難來(lái)打擊你,樂(lè)觀人最后的結(jié)果都是:站起來(lái)。一個(gè)人的樂(lè)觀自信使他全身最寶貴的東西,也是上天賜予他最珍貴的禮物。遇到困難時(shí),對(duì)自己笑一笑,相信:我能行
遇到不如意時(shí)。對(duì)自己笑一笑,相信:我能行!
有一種生命是簡(jiǎn)易的,一條漫長(zhǎng)的道路就只剩下了生與死兩點(diǎn)。而另一種生命是繁雜的.,他會(huì)用心的停下來(lái)欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌,分享小草破土而出的歡樂(lè),就這樣開(kāi)開(kāi)心心的走完一生,而不會(huì)被中途的困難所打倒。
你愿意選擇哪一種呢?
命運(yùn)掌握在自己手中。
讓生活充滿陽(yáng)光,照亮你前進(jìn)的道路;
讓生活充滿陽(yáng)光,照亮你緊扣的心扉;
讓生活充滿陽(yáng)光,照亮你久違的微笑。
讓我們的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)椋谝磺行腋5南啾认,沒(méi)有什么困難值得我們皺眉頭,讓我們帶著屬于自己的那一份陽(yáng)光,無(wú)悔的走完人生的全程!
生活作文優(yōu)秀11
據(jù)媽媽說(shuō),她小時(shí)候?qū)W的課文里有這樣一句話:有了電,真方便,電的用處說(shuō)不完。我想說(shuō):“有了網(wǎng)絡(luò)真方便,網(wǎng)絡(luò)的用處說(shuō)不完!
這不,舅媽正在電腦前和在深圳的奶奶聊天呢。我們幾個(gè)小孩很好奇,也去和奶奶說(shuō)話。在屏幕前看到奶奶就像親眼見(jiàn)到奶奶一樣,看到她慈祥的面容,聽(tīng)到她溫和的`聲音,好開(kāi)心!我們爭(zhēng)先恐后地在電腦前你一言我一語(yǔ),都爭(zhēng)著叫“奶奶好”。奶奶說(shuō):“你們真乖。”
我們?cè)陔娔X前一會(huì)兒露出小腦袋,一會(huì)兒躲起來(lái),奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“你們?cè)诟彝孀矫圆赜螒蚰,小調(diào)皮!蔽覀儙讉(gè)聽(tīng)了,都樂(lè)得哈哈大笑。緊接著,兩個(gè)小妹妹跳著扭屁股舞,扮起了小鬼臉,奶奶在那邊看著,也笑得合不攏嘴。啊,網(wǎng)絡(luò)真神奇,不管親人之間相隔多么遙遠(yuǎn)。都可以在電腦前互相見(jiàn)面聊天。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)帶來(lái)的好處還多著呢。舅媽前幾天在淘寶網(wǎng)上定了床上用品四件套,家門都不用出,貨直接送到家里來(lái),真方便!網(wǎng)絡(luò)上還有我們喜歡玩的游戲,比如《穿越火線》、《憤怒的小鳥(niǎo)》等等。語(yǔ)文課上,老師布置作業(yè)。要我們查有關(guān)“北大荒”的資料,我打開(kāi)“百度”網(wǎng)站,輕點(diǎn)鼠標(biāo),不用去圖書(shū)館,輕而易舉地就搜到了需要的內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò),讓我們的生活更加多姿多彩了。
生活作文優(yōu)秀12
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道理,相信大家一定理解。同學(xué)們能夠通過(guò)一件小小的事情,獲得啟發(fā)、明白道理,當(dāng)然,我也是有很多啟發(fā)的,但是,有一個(gè)啟發(fā),令我的印象是非常的深刻。那件事情是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨。
那天的天氣非常的晴朗。小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,天氣雖然這么的好,但是,我的心情卻正在打雷、下雨。為了讓我的情緒能夠平靜一些,我便低著頭,從家里出去在街上溜達(dá)溜達(dá),想要散散心。我在路上一邊走路一邊亂踢東西。我走著走著,無(wú)意中抬起了頭,看了看在街上行走的每一位行人,他們的臉上都掛著甜甜的微笑,我很羨慕他們。這時(shí),我便坐到了路邊的椅子上,坐下來(lái)一直不停的想:為什么他們每個(gè)人都那么的開(kāi)心呢?難道世界上有賣開(kāi)心藥的嗎?我怎么就高興不起來(lái)呢?這時(shí),我的`臉上寫(xiě)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我坐在椅子上冷靜地想了想。過(guò)了一會(huì)兒,我猛然站起來(lái)抬著頭,對(duì)自己十分有信心的說(shuō):“世上是沒(méi)有賣開(kāi)心藥的,他們的開(kāi)心,都是因?yàn)樗麄兒軜?lè)觀,天天都很開(kāi)心,我也可以和他們一樣,每一天生活的都很快樂(lè)!
開(kāi)心,能讓我的生活更加的興奮;開(kāi)心,能讓我的生活更加的絢麗、多彩;開(kāi)心,能讓我的生活天天充滿歡笑聲。
通過(guò)這件事情,我的到了一個(gè)啟示:無(wú)論我們哪一個(gè)人,每天都要樂(lè)觀一點(diǎn),我們不必羨慕別人的快樂(lè),其實(shí),我們也可以跟他們一樣,天天都做一個(gè)“開(kāi)心果”,開(kāi)心地度過(guò)每一天。
生活作文優(yōu)秀13
人的生命只有一次,生命對(duì)世界萬(wàn)物都很重要!但是每個(gè)人對(duì)生命的理解各不相同,有的人認(rèn)為金錢、財(cái)富比生命更寶貴;有的人迷信說(shuō)人死后會(huì)重生;有的人認(rèn)為早死晚死都會(huì)死,還不如自殺算了。但是我認(rèn)為,人要好好地活著,要好好珍惜生命。
貝多芬早在27歲就開(kāi)始初發(fā)聽(tīng)力障礙了,耳聾對(duì)于他來(lái)說(shuō),是個(gè)致命的打擊。但是這位音樂(lè)天才并沒(méi)倒下,他那鋼鐵般的意志改變了他的人生觀,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓它來(lái)毀滅我!庇袝r(shí),他彈琴聽(tīng)不見(jiàn)聲音,他就拿一根棍子,一邊咬在嘴里,一邊放在鋼琴上,這樣聲音就可以從木棍傳到牙齒上,最后入耳內(nèi)了。
自從耳聾后,貝多芬就更加刻苦地學(xué)習(xí)了,也對(duì)時(shí)間更加倍珍惜了。
正是與命運(yùn)的搏斗在,貝多芬成功創(chuàng)造出了一曲曲世界不朽的名作。如1801年的《月光奏鳴曲》;1804年的《第三交響曲》;1806年的《熱情鳴奏曲》。
是的,挫折并不可怕,可怕的'事思想的殘疾。卓越的人最大的優(yōu)點(diǎn)是在不利的艱難的境遇里百折不撓,不放棄,不因一點(diǎn)挫折而放棄生命。
生活作文優(yōu)秀14
我們的課余生活豐富多采,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡游泳,有的喜歡拉古箏,還有的喜歡彈鋼琴,而我就是喜歡爬山。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽一起去爬山,可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時(shí)候,站在山下,看峰頂那么高,我爬的上去嗎?但我還是奮力想峰頂爬去,可峰頂好象也在往前移,怎么也爬不上去,當(dāng)我要放棄的時(shí)候,是媽媽鼓勵(lì)了我。她說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀!
登的越高,望的更遠(yuǎn),你一定要爬上山頂!
”媽媽還說(shuō):“爬山和學(xué)習(xí)一樣,不能中途而廢,只要不怕困難,勝利總歸屬于你的!甭(tīng)了媽媽的.話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)向峰頂爬去。不一會(huì)兒就爬上了山頂。晚上,我看見(jiàn)了美麗的夜景,整個(gè)淮北市華燈高照,絢麗多彩,五顏六色的路燈,五彩繽紛,美麗極了。我想:今天如果不是媽媽鼓勵(lì)我,我一定爬不上來(lái),也看不到這美麗的景色。爬山雖然很辛苦,但是為了鍛煉身體,我還是要繼續(xù)下去,只要天氣不下雨,我每天都堅(jiān)持去爬山。這就是我的課余生活,我愛(ài)爬山。
生活作文優(yōu)秀15
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭,便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟發(fā)。有一次,我獨(dú)自坐公交車去外婆家,到半路上來(lái)了一位老奶奶,拄著拐杖,靠著扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位。她嘆了口氣,站在了我旁邊。
我被嚇了一跳,又開(kāi)始猶豫不決:讓還是不讓?心底好象有兩個(gè)小人在爭(zhēng)辯:一定要讓,助人為樂(lè)啊!可是離外婆家還遠(yuǎn)著呢!如果讓位,腳受得了嗎?不讓對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?有些人讓座了,受益人連一句謝謝都沒(méi)有,不讓!難道讓位只是為了一聲謝謝嗎?讓!不讓!讓!不讓!
正在我猶豫不決時(shí)。從后面?zhèn)鱽?lái)一聲充滿誠(chéng)意的`聲音:老奶奶,坐這兒吧!循聲望去,一位大約17歲的男孩從座位上站起來(lái),走到老奶奶身邊,又?jǐn)v扶老奶奶坐到座位上,自己卻站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道:這孩子真懂事。∵@時(shí),我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā),也使我受到很大教育。助人為樂(lè)是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的人一樣助人為樂(lè),社會(huì)又何愁不和諧呢?
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