實(shí)用的感恩成長作文[錦集4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感恩成長作文4篇，希望對大家有所幫助。

感恩成長作文 篇1

　　星期天，我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫了魏老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象，同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。

　　讀了這篇短文，使我回憶起在讀一年級和二年級時(shí)教我們語文的沈老師，她有一雙很美麗的眼睛，流露出充實(shí)和自信，她的嘴角也總是洋溢著陽光般的微笑。

　　人們常說，老師是園丁，老師是父母。沈老師她每次來上課的時(shí)候帶著微笑踏進(jìn)教室，走上講臺，她對我們親熱無比。記得有一次我回答問題的時(shí)候很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著，聲音小的簡直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了，這時(shí)候我的臉像一只成熟的.紅蘋果。沈老師她不但沒有責(zé)備我，反而親切而又和藹地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會責(zé)備你，只要敢于回答問題就是好的�！边@時(shí)，沈老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。��！這目光只有慈母才有呀！從此以后我勇于積極舉手發(fā)言，受到了同學(xué)們的好評。

　　沈老師耐心的一步步的給我們分析，講解。每講完一個(gè)問題，她都稍微停一下，讓我思考，領(lǐng)會，問我懂了沒有，直到我點(diǎn)頭，她才放下手中的筆。

　　沈老師，你是一位靈魂的工程師。沒有辜負(fù)人民的希望，培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長大以后當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。

　　親愛的沈老師，我忘不了你，在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。

感恩成長作文 篇2

　　一縷溫暖的陽光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會了感恩。

　　佛說，前世五百次的回眸才能換來今生一次擦肩而過，那我和我的媽媽呢？這數(shù)不清，道不盡的母愛，又要經(jīng)歷多少次世間的輪回？她喜歡抱著我，這種習(xí)慣持續(xù)了，很長時(shí)間，漸漸的我有些膩煩，心想“自己已經(jīng)長大了，干嘛還像小孩子一樣抱著我��？”但每次她都用近乎祈求的眼神看著我，“抱一下，就一下”沒辦法我只能照做。

　　有一天，她再抱我后，默默的說了一句“要是那就話真能實(shí)現(xiàn)就好了”我不解，盡管再三逼問媽媽，也沒有說出實(shí)情。卻依舊每天堅(jiān)持抱我一下，毫不在乎我的不解與無奈，我也每天配合媽媽，心想，就當(dāng)是送給媽媽的踏實(shí)快樂吧。知道有一天我在書架上發(fā)現(xiàn)了一本“算命”的書，滿心好奇的翻開了第一頁，我愣住了，只見上面赫然的寫著“每天擁抱一個(gè)人，就可以讓她一生幸運(yùn)，你便可以替她承受一生的災(zāi)禍�！蔽淖诌�別記號筆重重的涂著，那一刻，淚水在眼睛里不停地翻滾著，多少個(gè)擁抱時(shí)的情景撲面來……

　　她是如此的愛我，這份涌泉之恩，讓我何時(shí)滴水相報(bào)？

　　在淚水中我明白，我這一生的快樂與希望的都是她給的，而我卻欠她太多，欠她一生的擁抱，一生的愛。所以，我要用一生的時(shí)間來愛她，來感恩母愛。

　　正是因?yàn)楦卸鳎�我才去善待生活中的每一個(gè)人，因?yàn)槲覉?jiān)信，我處于一個(gè)充滿愛的世界，今天我?guī)椭�了別人，在我窘迫的時(shí)候別人也一定會向我伸出援助之手的，記得自己在初三的時(shí)候，與一位年過五旬的大爺相遇了，當(dāng)我第一次見到他的時(shí)候，就見他在寒風(fēng)中，拿著一份報(bào)紙一邊呼喊著，一邊還在微微顫抖著，看見他手里僅剩下一份報(bào)紙，我就伸出了五角錢，當(dāng)他向前走了幾步，拿走了我手里的五角錢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來他身有殘疾，但他轉(zhuǎn)過身后，望著他，左右搖晃的身影，心中不禁劃過一絲感傷，心中暗暗下定決心，當(dāng)我每次路過時(shí)，一定要買一份報(bào)紙，目的只有一個(gè)讓他早點(diǎn)回家。慢慢的，我的'行為也帶動(dòng)了我的同學(xué)，就這樣，我們在默默的關(guān)心他，支持他。

　　因?yàn)樯�活中我是被愛的人，所以我也會懷著一顆感恩的心去愛別人。相信感恩，會是一種愛的傳遞…

　　懷著一顆感恩的心，去看待周圍所有的人，感恩傷害過你的人，使他們磨練了你的意志，感恩傳授你知識的人，是他們開拓了你的視野，感恩幫助過你的人，使他們讓你看到希望的光芒…

　　感恩是場及時(shí)的春雨，滋潤你干枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸鳎�世界才會和諧、美麗。

　　在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！

感恩成長作文 篇3

　　《感恩的心》這本書，我想：我們每一個(gè)人都要學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心；學(xué)會感恩，向幫助你過或愛護(hù)過你的人說“謝謝”；學(xué)會感恩，你的身邊會敵少友多；學(xué)會感恩，你離成功的目標(biāo)更進(jìn)了一些；學(xué)會感恩，生命就會綻放光彩。感恩是一股暖流，撫慰著受傷的心靈；感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心與親人，友人和愛人進(jìn)行溝通，誤解、不滿隨時(shí)可以化解，因?yàn)楦卸髦�心讓每個(gè)人學(xué)會觀察，既觀察對方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內(nèi)心的自我。

　　在多角度的觀察中能會隨時(shí)變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn)，使情感不會腐爛和變質(zhì)�；蛟S感恩就像作者說的那樣：“在我們的生活中，對于那些給予我們許多的人，我們還未及向他們表示，他們中的許多人就離開了我們。

　　與其在墓地悲痛的默念本應(yīng)對生者說的話，何不及時(shí)的督促自己，真誠的，及時(shí)的表達(dá)未被表達(dá)的感恩呢！“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，令我們無論何時(shí)何地都應(yīng)及時(shí)敞開心門，勇敢的表達(dá)感恩之心。一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

　　走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

　　一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。

　　無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的.那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。這就是感恩，感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，是對生存狀態(tài)的釋然，是對現(xiàn)在擁有的在意，是對有限生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行。

感恩成長作文 篇4

　　今天早晨，老天爺似乎知道我們要為山區(qū)手拉手學(xué)校的同學(xué)們舉行義賣活動(dòng)，讓調(diào)皮的雨寶寶停止了飛舞，太陽公公露出了笑臉，我滿懷激動(dòng)的心情早早地來到了美麗的校園。

　　哇，校園里彩旗飄揚(yáng)，四處懸掛著“商品有價(jià)愛心無價(jià)”的字樣，諾大的'一個(gè)校園仿佛成了一個(gè)大大的“愛心超市”。

　　首先我們舉行了一個(gè)簡單而隆重的義賣活動(dòng)啟動(dòng)儀式，你一百，我五十，老師們帶頭向愛心捐款箱捐款。隨著周校長的一聲：“現(xiàn)在我宣布‘聚你我點(diǎn)滴溫情義賣體驗(yàn)感恩成長’主題活動(dòng)現(xiàn)在開始！”，同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室，拿著自己的愛心卡開始購物了。

　　我先到我們班買了一支黃色的自動(dòng)鉛筆，真便宜才一元錢！我又到其它班級開始尋找自己需要的物品……很快半小時(shí)過去了，因?yàn)槲沂侨��?）班的第二批義賣售貨員，所以我趕緊回到教室接班，開始了我的售貨員工作。

　　我熱情的接待著前來購物的同學(xué)們，向他們介紹一些物品的價(jià)格與特點(diǎn)，同時(shí)不停的喊著：“大甩賣，大甩賣，驚爆價(jià)，驚爆價(jià)，走過路過千萬不要錯(cuò)過！”�！�…很快商品就賣得火熱起來了，同學(xué)們挑著自己喜歡的物品排隊(duì)前往收銀臺付款。

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