學會欣賞作文優(yōu)秀
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學會欣賞作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會欣賞作文優(yōu)秀1
古城的斷壁垣留露出寶石的美，月的陰晴圓缺寄予了詩意的美，維納斯的斷肢殘壁體現(xiàn)了藝術的美。沒有什么事物能十全十美，不要因為殘缺而感到傷感，睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因為殘缺，所以美麗。
殘缺是一種凄涼的美，，梁�；骠嫫鹞瑁瑒⒔棺兂煽兹笘|南飛去，牛郎織女隔著銀河遙遙相望，他們的故事沒有像西方“從此公主和王子過著幸福的日子”，卻千百年來被人傳揚歌頌，悲傷的`結(jié)局更能打動人心，結(jié)局的不完善更彰顯了他們愛情的忠貞和美麗。不要因為殘缺而傷感，學會欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美，一張畢業(yè)照把我們定格在六月的夏天，還有一些話沒來得及對他說，還有一些事沒來的及同他一起做，昨天還一起吹著晚風，望著火燒云，幻想著遙遠的未來今天就各奔東西，就這么倉促又慌亂的讀過青春這本書，就這么被推著擁擠著走過二十歲，慌亂之中，從會有一些告白忘了說，從有一些事情沒來得及做，日后想起卻不會因為這些遺憾而后悔莫及，嘴角彎起微笑，略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。
殘缺是一種奮發(fā)的美，貝多芬在失聰?shù)臅r候創(chuàng)作出命運交響曲；羅斯福在輪椅上肩負著國家的重任；霍金僅靠兩根手指發(fā)表了一篇又一篇的科學論文。他們并沒有因為身體上的殘缺而放棄追求，他們沒有用身體上的殘缺去博取別人的同情，他們用他們的頑強、分發(fā)、樂觀描繪出壯麗的美，他們奏響了生命的樂章，他們站得如同巨人一般穩(wěn)健愛你，他們展翅飛向更高的宇宙，殘缺則更突顯了他們奮發(fā)的美。
學會欣賞殘缺的美麗，珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美，一層層的磨掉珍珠外衣，斑點依然存在，可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價值。學會欣賞殘缺的美麗，最初帶有小斑點的珍珠才是最有價值的珍珠，略帶殘缺的生活才是最真實美麗的生活。
學會欣賞作文優(yōu)秀2
欣賞并不神奇，學會欣賞也不需要多么高深的藝術水平。只要你稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng)造出來的勞動成果，這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道，比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫時，往往都會獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。
讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門去領略大自然的美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學會欣賞，它會讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時，進而獲得心身的健康。
學會欣賞與贊美你懂得欣賞嗎？你會贊美嗎？就像古代詩人將那原本毫無生機的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣，中秋的滿月下，你不是也陶醉于“星垂平野闊，風涌大江流”的美景之中嗎？若只是把月光當作裝飾般的背景，而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅，有何必與月亮相約呢？再你與朋友的交往中，若只把發(fā)生的點點滴滴當作過目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢？
試著用你心靈的視力去觀察每一個人吧，你發(fā)現(xiàn)的`每一處閃光點都會成為黑夜中的一點星光，只有到了繁星不滿蒼穹時，不僅是自己，其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。
大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀點被別人采納，希望別人重視自己，希望聽到真誠的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實現(xiàn)的愿望成為事實？“尊重他人，滿足對方的自我成就感”。這并不是哲學家們悟出的一條人
學會欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學會贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過后的拂曉時分，啟明星也會被映得更加耀眼了！
學會欣賞作文優(yōu)秀3
流下一滴滴我們的影子。學會欣賞別人吧！
欣賞你的同事，你和同事之間會合作得更加親密；
欣賞你的下屬，下屬會工作得更加努力；
欣賞你的愛人，你們的愛情會更加甜蜜；
欣賞你的孩子，說不準他就是下一個卡內(nèi)基......
欣賞是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻！
欣賞是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)灑脫嚴于律己尊重他人的風度；
欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長處，同時作為自己不懈地學習和進取的動力；
欣賞是一種濾盡了一切利欲渣滓的從容情懷，面對繽紛繁華不會眩暈，衰榮恩怨平靜超然；
欣賞更是一種哲學，觀一花可觀一世界，于小草可見大精神......
欣賞是一種給予；一種馨香；一種溝通與理解；一種信賴與祝福；
學會欣賞吧，讓自己得到無盡的歡樂！
學會欣賞吧，讓自己有無盡的知識與見識！
學會欣賞的人生才是最亮麗的人生，
讓我們一起學會欣賞，
讓我們欣賞的眼光，
射到每一個角落，
每一處都留下我們的余光......
而學會欣賞別人則是給予別人的表現(xiàn)。我家門口有一棵茶樹，我并不在乎，他盛開的花也不怎么起眼，紅瓣和白瓣都不鮮艷，想給水染出來的。
可是，昨天雨后在門口的剎那間，被不茶樹下的落花吸引住了，都是剛落下的，多數(shù)的花托向上，少數(shù)的向下，露出綠楴，無論正反都端端正正的'做著。樹下的泥土并不頻繁手段，很快，風來了，被吹走了。
氣息并沒有被吹走，也留下來了，很香，很美，很棒。
這就是欣賞，一種習慣，一種美。
偶爾想起以前，我在茶樹下，嘻嘻的時候，是多么的美好、幸福，至今會覺得十分的美好。小時候，茶樹已很矮小，，可是隨在我的成長，也變高了，變大了。至今也很懷戀！
而我們?nèi)送蕾p是一種給予的表現(xiàn)對不起眼的東西很模式、冷淡。
然后又重視，哎………
學會欣賞作文優(yōu)秀4
置身于這瞬息萬變的世界里，世界以她獨特的美而存在。
曾試想，當一切都變得那么平庸，那么再尋常不過，你是否還保持著那顆集感恩、憧憬與幻想的心靈?因些，我們必須學會與欣賞這個老朋友談心。
欣賞，是一種超脫的美。她讓世人眼里的憤怒轉(zhuǎn)化為驚喜，讓人們的臉上綻放笑容。
欣賞，是一位真摯的朋友。他讓我們之間的距離不再遙遠，讓彼此的心貼得更近。
欣賞，是一首唱不完的歌，那優(yōu)雅的旋律是欣賞獨有的樸素的美，那動人的篇章是欣賞富有的無盡的價值。
欣賞，是人生的指揮棒。她讓你的思緒變得開闊，思路變得明達，去向變得高遠，引你一路走到黎明。
所以，當前方是一片模糊的時候，我們必須學會欣賞。
我認識一個人，他很聰明�？墒怯捎诿\的不公，他失去一雙腿，但是，他從沒有氣餒過，反而活得很開心，快樂。他總是對別人說：“老天爺還是很眷顧我的，沒有把我的雙手收回去，我感謝他還來不及，怎么會有怨恨呢?”正是由于他擁有這樣平凡的心態(tài)高昂的自信。他在人生之路上披荊斬刺，取得了一個個不錯的成績，并通過自習獲得了博士的`學位。當大家都投來贊許的目光時，他從不自傲，反而更欣賞別人。他總說：“你們有你們的特長，我只不過是靠勤奮與努力罷了。其實，你們更能創(chuàng)造價值。因為，你們具備了人所具備的基本能力，而我連基本的能力都不及，因此，你們其實比我更有用處。我反而更欣賞你們，羨慕你們!”
一個站在成功巔峰的人都能學會欣賞，那么，我們有什么理由不去欣賞呢?
朋友們，學會欣賞吧，他會讓你懂得何謂價值，什么叫作美。她會讓你在茫茫的黑夜中敲出星星之火，引你一路走到黎明;她會讓你始終保持著激昂的心態(tài)，從容地應對生活的磨礪，她會讓你在蒼茫的世界里還能保持著那原始的美，朦朧的情意。
學會欣賞吧，因為，前方更有美麗的風光!
學會欣賞作文優(yōu)秀5
初春的午后，陽光透過剛抽新芽的柳樹樹隙，灑在操場上奔跑著的同學們臉上，也灑進了我們的心間。坐在長椅上的女孩抬起了頭，臉上是一抹溫婉如陽光的笑容，她知道，又一個春天來了。
她喜愛讀書，喜愛陽光，常聽她說，太陽是最美麗的，沒有它，便不會有這世界的光輝，失去了世間萬物生靈的色彩。她常將陽光存于心間，包裹成一份份禮物，化作一句句溫暖的話語，送予身邊的每一個人。聽到、看到那些金色的些精靈，讓我們知道了，天總會晴。
在得知自己考試失意之后，我的'世界又一次灰暗了，那個似乎陰雨蒙蒙的下午，獨自一人癱坐在沙發(fā)上不知所措，幾月以來積攢的難過與自卑，一點點涌上心頭，我終于又一次失去了信心，仿佛自己和他人的差距越來越大。可是即使再努力，也無法跨過眼前那些不知從何而來的片片荊棘，我究竟不知該如何是好，學習狀態(tài)也每況愈下。
大概就是在這時候吧，我收到了她的消息，約我一起去最喜愛的公園劃船，望著窗外灰蒙蒙的天，我實在提不起什么興趣，卻也不好拒絕�；蛟S可以放松放松心情呢，那大概是最重要的，我對自己說。
到了約定的地點，她已早早的等在那里，看到我來了，她的臉上浮現(xiàn)起一抹陽光般的微笑，微笑著向我打招呼，好久不見了呢，我點頭答應著。
坐在一搖一晃的小船上，一陣陣清爽的風掠過耳畔，王將頭轉(zhuǎn)向窗外，望著水波蕩漾的湖面，心情似乎變得開朗了些�！澳阒绬�？天總是會晴朗，烏云也總是會散去的。你要相信，生活在風雨過后，一定會還你一個晴朗的艷陽天，”她的臉上仍是一份和煦的笑容，“或許你回跌倒在此地，要一點點艱難地爬起來，但只要你肯邁開腳步，也許在明天，也許在未來，當你抬頭看向天空的時候，便會欣賞到這世界最可愛的光亮。”
我大概可以把那些聲音比作一絲清泉吧，緩緩注入心田，能帶來溫暖的那種。
是啊，沒有一條道路上會沒有陰云，但只要心中有陽光，便能融化每一堵寒冷而堅硬的困難的墻，云照亮生活的那一天，你一定能夠看到天邊那道亮麗的彩虹。
樂觀，從此成了我最欣賞的精神，而指引我向前的路上，總不忘充滿著希望。
學會欣賞作文優(yōu)秀6
如何看待外面的世界，其實不在客觀事物的本身，而在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛，“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。學會欣賞，生活才會更美好。人生的道路崎嶇坎坷，有的人眼中只有荊棘沼澤，于是總是留下太多的憂傷與遺憾，有的人眼中卻有鮮花綠樹、鳥語花香，于是總是快樂地向前，灑下一路陽光。
學會欣賞自然，就懂得珍惜。欣賞自然界的萬物，你會發(fā)現(xiàn)，美麗的事物無數(shù)不在。有時它隱藏在繁華綠葉、斜風細雨中，有時蘊含在驚濤駭浪、荒漠雪山上。等待我們?nèi)ひ�，去思索。欣賞自然讓我們領悟生命的真諦；珍惜上天的賜予，就會心懷坦蕩，于人生旅途縱馬歡歌。
學會欣賞他人，人與人之間有了欣賞，就少了一份苛求與挑剔，多了一份理解與支持。當藺相如把廉頗看做國之命脈時，注定了一場“將相和”的大團圓結(jié)局。欣賞他人是智慧與智慧的碰撞，不是滿口的鄙俗、奉承，而是對美好事物固有魅力的.真實展現(xiàn)。一顆成熟坦蕩的心總會把真誠的贊美送給他人，并因此贏得尊重與信任，實現(xiàn)人與人心靈的溝通。欣賞他人，即為贊賞他人的長處，在贊賞他人的同時，也使彼此的心貼得更近，看到對方因自己的用心贊賞所表現(xiàn)的喜悅，自己也會感到很快樂。所謂“贊賞別人，手留余香”就是這個道理。
學會欣賞苦難，就會變得堅強。人生的旅程總是會有陰霾，是什么讓經(jīng)濟拮據(jù)的居里夫婦，在科學的森林中流連忘返？是對人生不竭的希冀和對苦難的達官。生命之路上，我們不僅要用感恩之心欣賞幸福，更要用感恩之心欣賞苦難，因為苦難鑄就堅強。讓我們勇敢的搏擊人生的風雨吧！
茫茫人海，欣賞是一道亮麗的風景。學會欣賞，便懂得享受與感激：學會欣賞，便擁有快樂，走近幸福。更重要的是在贊賞聲中它快樂了你和我，使生活變得更加多彩與美麗。
學會欣賞作文優(yōu)秀7
欣賞是什么？我想應該是當你真正的喜歡上某樣東西，并且慢慢地理解它所要表達的含義時，明白它的真諦時，我想你就學會了欣賞。而每個人欣賞的事物不同，學會欣賞也會得到不同的收獲……。
我自幼學習鋼琴，彈的都是一些古典作品，雖說是這樣，但是在日常生活中我從來不去欣賞一些古典音樂，曾經(jīng)的我認為古典音樂事非常嚴肅的，十分呆板，又長又難懂，像無聊的催眠曲，很適合在你睡不著覺的時候去聽，所以那時的我直觀地認為這么難理解的音樂只有大人才能欣賞吧！認為只有流行音樂才是最能直接表達情感，和能被理解和欣賞。
但在一次偶然的機會，我讀到了一本《不朽的鋼琴家》這本書，領略到不同時期的鋼琴家們精彩的人生，和他們每個人彈琴的不同風格、不同演繹、不同門派和不同的彈奏方法。所以一邊看書我一邊上網(wǎng)查詢了一些大師的音樂，驚喜的發(fā)現(xiàn)，哇！原來古典音樂也可以這么的活潑，聽著好像人們在舞會上盡情的跳舞，卻又像大家的相互追逐嬉戲玩耍。既能優(yōu)雅又能靈動，我有了前所未有的興趣。隨著書本一頁頁的看下去，我知道了鋼琴大師阿圖爾·魯賓斯坦，聽了他彈奏的肖邦圓舞曲，在他的彈奏下，每個音符好像有魔力般，使得音樂有了生命，讓聽的人入迷。所以我試著嘗試其他大師演奏的肖邦圓舞曲，發(fā)現(xiàn)因為每個人的理解不同，演奏出來的風格也就各有特點，聽同一首曲子盡然有不同的感受，我驚喜的感受到其實古典音樂表達方式很豐富，應該多看多聽多比較，慢慢地欣賞積累經(jīng)驗，才能更好的用自己的方式表達音樂，有自己的風格。
現(xiàn)在我已經(jīng)聽了許許多多的古典音樂，從遙遠的巴赫到近代的伯恩斯坦，從巴洛克時期到維也納古典主義時期、再到浪漫主義時期、再到……從優(yōu)美、輕快的`莫扎特、再到浪漫、詩意的肖邦、還有圣潔莊嚴的布魯克納、還有……我漸漸的從簡單的欣賞再到全身心去感受領略音樂作品所要表達的含義。我從肖邦的曲子中感受到了他對自己祖國的熱愛與忠誠，從莫扎特的曲子中感受到他的樂觀與美好，從李斯特的曲子中感受到了他的浪漫與張揚。
慢慢地，我學會了欣賞！我漸漸地明白了音樂的真諦就是把快樂帶給大家，讓人們在逆境中成長，在努力中收獲，生活中到處有美好！
學會欣賞作文優(yōu)秀8
欣賞一季枝葉。
曾經(jīng)拖著一把比人還高的掃帚，從大門這頭逛到盡頭。那時候路很長，樹很高，落葉很多，風很大，人很累。
曾經(jīng)最怕有風的季節(jié)，要抱著大掃帚東跑、西跑。那時候風多狂，葉飛多高，跑多累，路有多長。曾經(jīng)最怕有雨的天氣，落葉有多粘大地，掃帚和水有多重，這頭拖不到那頭……
那一季的葉在落，風在吹，雨在打，掃的心累，追的疲憊，打到越挫越勇有了永不屈服的意義。
現(xiàn)在��！擺脫了那條長長的路，也就只有在飯后才會在上面走走。發(fā)現(xiàn)了��！路不是太長，樹高不會觸碰到太陽，葉再多也擋不住光芒。
風吹不走枝頭的葉，這一季葉不離開。
是因為樹的挽留，還是生命的永不屈服？我覺得他們也許是想過完冬天再去天堂吧！于是我看不到了葉落，只有拖著病殘還堅持著扶著枝頭堅守到春天的他們。
每當我走在這條路上，葉落般的想法總會被那刺眼的`衰黃擊敗，填充以堅守不懈的希望。
秋季里，冷風吹，梧桐葉雖凋落滿地，但枝頭還有搖晃的球。我看到一片綠葉掙扎著衰敗，在空中還沒有逗留成一道美麗的弧線，就“啪”地一聲打在地上，壓碎了一角的脆弱，這是生命綠意不可缺失的重量。生命從不逗留。我推著車子走了過去，那是頁衰敗的綠色，千瘡百孔的篇章。我拾起了他，放在車籃里帶回了家。
于是桌前的日歷上就多了一頁新頁，前兩張我寫了“昨天”和“明天”，這一張我寫了“現(xiàn)在”�，F(xiàn)在，我把明天和昨天卸下，裝進袋子里，放在了抽屜里。我要把昨天鎖在記憶里，把明天遙遠在將來里，把現(xiàn)在掛在日歷上，放在當下里。
欣賞一季枝葉，它不能改變?nèi)兆涌炻倪M程，卻能把歲月凝聚成影集。里面的陽光無限好，一直都是那昔時最喜愛的模樣。欣賞一季枝葉，他懷著往日的追憶，舉著對明天的期冀，放在了當下這杯不冷不熱的溫水里。
風飄來了一片葉子，聽到了姐姐和弟弟的對話：
時間要是能變慢點多好。
你是因為不想變老，時間要是快快的才好呢！
那你是因為想長大咯！
……
我靜靜地坐著，欣賞風中飄起了一片葉子，夾帶了那段深沉的對話。
欣賞在葉里。
學會欣賞作文優(yōu)秀9
山山水水乃是大自然的鬼斧神工，變化莫測。讓人摸不著頭腦，詩人寄情與這美妙的自然，作文里也時常拿出來贊頌，似乎怎么寫，這自然風光都有不盡的可能�？墒�，在我的眼里就是找不到寄情與這無生命的“點”。古話有說：“桂林山水甲天下。”可是我橫看豎看，都不覺得這有什么特別的地方，不就是喀斯特地貌比較突出的地方嗎，總覺得導游的介紹十分的瞎扯。什么三分靠長相，七分靠想象，這是真是“不可理喻”。每當導游說起這座山像什么的時候，我都會懷疑的`自己的想象力是不是有問題。
“您現(xiàn)在在漓江最接近上游的地方，也是漓江風景最好的一段�！遍_船的船夫開始繪聲繪色的講述�！鞍讼蛇^�！�，“九馬畫山”，“駱駝峰”一個個我認為不怎么形象的比喻，硬生生的進入我的耳朵。低頭看看江水，真是讓人咋舌，出奇的臟！唉，心想，山千奇百怪，水渾濁不堪，這是甲天下的桂林嗎？姑且丟開水這一說，可山？和書本描述中的有差距，嗯，應該是我不會欣賞吧！
媽媽再次來到桂林十分興奮啊，眉飛色舞的，在和她的同事講述著她16年前的景象，終于我不耐煩了：“媽，多少年了，人都變里，景也變了，不要老拿16年前的桂林說了，我從小聽到大，你不煩我也煩。”媽媽沒有理我，繼續(xù)激昂的講述。吹著江風，心情稍微舒緩了些，可是船夫的講解里，句句不離“辛苦費”。我心想：這個地方銅臭味真濃，把我的審美都打亂了。我就不明白了，我明明看山水畫這么有感覺，可是到真的就喪失了呢。
媽媽終于對我開金口了，說：“你閉上眼，感受一下，拋開解說，用心去感受，想想多少年之前這里是怎樣的，再腦中想象，它的千變?nèi)f化�！蔽沂值牟灰詾槿�，閉上眼睛，大概是睡著了吧，我真的看到了媽媽叫我看的東西。我不是在江面上看，我實在水里看，這個角度，才能映出桂林山真正的面貌。
不知道是什么吵醒了我，我大概明白了，所謂看景不是看其表面，也不是觀其根本是用自己的心去感受，換一個角度去。生活，不也是這樣嗎，換一種思考方式，換一種看法，這就是——學會欣賞。
學會欣賞作文優(yōu)秀10
當一顆慧星閃亮劃破夜空，你是否看到群星閃爍，夜光燦爛；當縷縷春風拂過清晨，你是否看到樹葉翠綠，花頭顫動；當遇到萬木林中的棵棵小草，遇到碧海藍天中的粒粒細沙時，你是否讀出了這包含深切的恒動與敏銳；當你極目遠眺，思緒在蒙蒙細雨中紛繁跳躍時，你是否讀出了青春的張揚與悸動。
我們總是躲在夢與季節(jié)的深處，聽花與黑夜唱盡繁華，唱斷所有欣賞的彩虹，才使得我們沒有力量去觀賞這世間的另一番美景。
五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，就是這樣，讓人心懷純真，向往美好，懂得贊美的人不時感受到無盡的自然美與人性美，而這就是欣賞的魅力。然而欣賞物容易，欣賞人較難；欣賞自己容易，欣賞朋友較難；欣賞遠離自己的人容易，欣賞近處的人較難。這是為什么呢？原因很簡單：“自己的，總是最好的�！敝劣谒说乃鶅�(yōu)所長，往往不屑一顧。
生命需要懂得欣賞，只有懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種。種奇跡，只有懂得欣賞我們才能發(fā)現(xiàn)人生的`諸多坎坷，其實也是美妙的樂章；只有懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手后依然高興而不心傷。
當然，學會欣賞又談何容易？欣賞需要苦苦修煉。欣賞是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)灑脫，嚴于律己尊重他人的風度；欣賞是種胸襟，容得下他人的才華和優(yōu)點，同時作為自己不懈學習和進取的動力。要學會欣賞別人，你必須擁有寬容友好的心態(tài)；要學會欣賞別人，你必須具備一絲發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年成型的花朵，漠視者四海枯竭叢山荒蕪。”
試著用你的心靈視眼去觀察每一個人吧，你發(fā)現(xiàn)每一處閃光點都會成為黑夜中的一點星光，只有到了繁星布滿蒼穹時，不僅是自己，其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。
學會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼；學會欣賞，就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情；學會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中定出一條成功之路；學會欣賞，就是在錯過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。
學會欣賞作文優(yōu)秀11
學會欣賞自我認為是一種美德，在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。
比如植物的美，她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動物的美、大自然的美都值得我們?nèi)バ蕾p！在萬物復蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風搖曳的柳枝，讓你心儀；出淤泥而不染的荷花，讓你興奮；漫天風舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無人陪伴而憤怒呢？那你應該學會欣賞！
學會欣賞在自己周圍的美！比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來的寂靜。有的人會因出門時的叮嚀而煩悶，會因生病時的指責而氣憤，會因做錯事時的教導而不滿；學會欣賞吧，欣賞出門時的.叮嚀中包含的關心，欣賞生病時指責中包含的心疼與關懷，欣賞做錯事時教導中包含的濃濃的愛；學會欣賞吧！你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖。有的人因一個難題而怨聲載道，會因小小的失敗而一蹶不振，會因空難而怨上天不公，學會欣賞吧！欣賞解決難題所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗，欣賞因空難而帶來的克服空難的勇氣與磨練。學會欣賞吧！
欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好，無數(shù)的溫暖，無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。
學會欣賞吧，拿到人生的放大鏡！學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動人！
學會欣賞作文優(yōu)秀12
別總?cè)タ从袘?zhàn)火硝煙的地方，其實世界上有許多地方是美好的。別總?cè)ハ肴诵缘男皭�，其實人與人之間有許多真善美的存在。
學著用欣賞的眼光去看待世間，看待他人，你會發(fā)現(xiàn)，原來，一切都是那么美好。
最近看到一部勵志電視劇——《絕密押運》，男主人公陶濤從一位不良少年逐漸變?yōu)橐幻⒂碌奈渚瘧?zhàn)士。而這都是因為其上級邵笛欣賞到了他身上的'閃光點并且充分信任他，才成就了陶濤的一切！――盡管他的身上有著讓人難以容忍的缺點。
的確，人與人之間是需要欣賞的。欣賞他人是一種尊重，被他人欣賞是一種承認。一句贊美，一次微笑，生活中許多細節(jié)都 舉手投足間也許我們不經(jīng)意就給了他人勇氣和信心，甚至會改變他人的一生。參天大樹從來就是由樹苗漸漸長大而成，大江大河從來就是因為細大不捐匯集而成。不斷欣賞他人自然會成就別人的理想。別再吝嗇你那一句句贊美之詞，相信那是給他人永不過時的禮物！
一個人想要擁有快樂的心情，欣賞他人也是至關重要的。欣賞他人身上的優(yōu)點，本身就是一種享受，這種賞心悅目的感受，會讓欣賞者形成持久的良好的心境。
學會欣賞并不需要我們付出多大的努力，我們沒有必要過多的在意他人身上所存在的缺陷，他所擁有的閃光點正是他人生價值所在。
我給大家講一個故事，一位老師給一群孩子們上課，她寫了七道算術題在黑板上，并叫了一位小男孩去計算，一段時間后，教室里發(fā)出一陣陣哄笑聲。待小男孩做完后，老師問孩子們他做得怎么樣，“他做錯了六道題！”全班同學幾乎異口同聲地回答�！八鲥e了六道題，那同學們?yōu)槭裁床徽f他做對了一道題呢？”這位老師微笑的問道。孩子們互相看了看便陷入了沉默。
老師的這堂課無疑是成功的，她用了一種簡單的方式去教孩子們用欣賞的眼光去看待他人。孩子們并沒有說錯，但換一種方式卻能讓他們和那個小男孩懂得更多！不錯，欣賞有時候就是這么簡單！
多用欣賞的眼光去看待他人，我們都會懂得更多！
學會欣賞作文優(yōu)秀13
腳步走的越快，傾聽也就越來越重要，學會傾聽，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的缺點然后加以改正，學會傾聽，我們才會躲開一些不必要的彎路，學會傾聽，我們才會發(fā)現(xiàn)生活美好并得到人生經(jīng)驗。趴在書桌上，閉眼靜靜傾聽著，慢慢地，我聽到了一切……
停下你的腳步吧，去傾聽一下大海的聲音。在計較得失的時候，大海，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽！聽！那是清晨里大海活波歡快的愉悅歡唱，那是中午時大海奔騰不息的熱情歌頌，那是黃昏時大海悠然靜雅的靦腆笑聲，你是否傾聽到了，在大海之上，海浪拍打著礁石，一排排浪花演奏的打擊樂伴隨著翻卷聲由遠及近，海鷗與海鳥正在展翅翱翔，相互鳴叫，那一刻，我們的個人得失跟其海納百川的氣概相比，又有什么理由再去埋怨呢？
停下你的腳步吧，去傾聽一下山林的聲音。在擁有煩惱的時候，山林，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽！聽！那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲，那是夏日里山林威武壯美的自豪吶喊，那是秋時里凄涼卻美的惋嘆，你是否傾聽到了，在山林之間，溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響，鳥兒互相和鳴，猿猴接連不斷的叫聲，所有聲音交雜起來，儼然如同和諧動聽的一曲交響樂。那一刻，我們的煩惱又還能剩多少？
停下你的腳步吧，去傾聽一下他人的聲音，在這忙碌的日程中，他人的'聲音，就是你最好的去處，只因為我們一直在為理想努力著，所有的精力都獻給了學習，人心浮躁，不知不覺，各種矛盾，懷疑，嫉妒的負面能量開始無限擴張，時光逐漸將我們打磨成少言寡語的模樣，只急于顧著表現(xiàn)自己，開始忘記或者忽略別人的聲音和想法�；蛟S你應該試著停下腳步傾聽一下別人的想法，那時候，你才會聆聽到自己內(nèi)心的獨白，找回自己，并向社會開始傳播正面能量。那一刻，社會的負面能量又能剩幾？
睜開雙眼，一抹陽光借出金色，悠然斜射在書上：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！钡拇_如此，在這有限的時間里，我們也應放慢腳步，靜靜去傾聽這個多姿多彩的時間，這樣才會說出更多的內(nèi)心獨白。不要到了最后相顧無言，惟有淚千行。讓我們學會傾聽，用心去感受這美好的世界。
學會欣賞作文優(yōu)秀14
學會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)世間萬物處處充滿著光彩。學會欣賞，你會感受到來自世間沒一個角落的溫暖。
小海倫是個不幸的孩子，但上帝卻教會了她如何去欣賞，讓她沖破了黑暗，走向光明。
著名美國作家海倫·凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對一個孩子來說，是再殘酷可是的事情了。上帝為她派來了莎莉文教師，是她教會了海倫如何欣賞，在她小時，教師經(jīng)常帶她到大自然中去，讓她在草地上打滾，在草地上感受太陽的照耀，把她的手放在水流中讓她感受到流動的韻律，甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了，但她卻感受到了世間的美麗，讓她懂得了即使失明，也能享受欣賞這一過程。
上帝奪走了海倫的眼睛，卻讓海倫學會了如何欣賞，讓她感受到原先世間的萬物是需要去欣賞的，讓她感受到了世間的萬物是這樣的完美，小草如此柔軟，陽光如此溫暖，愛是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨，抱怨上天，抱怨人生，抱怨未來，那么必然無法發(fā)現(xiàn)世間的精彩，必然感覺不到世間的溫暖，必然無法學會如何欣賞。
是欣賞，讓劉備識出了諸葛亮，成就了他的千秋霸業(yè)；是欣賞，讓齊白石領略到普通蝦的神韻，畫出了妙趣橫生的蝦；是欣賞，讓海倫·凱勒感受到世間的精彩，創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞，讓人們感知這世上的`一切，是欣賞，造就了人們的一次次成功，倘若沒有欣賞，在這個世界上也許就不會有這么多美妙的事物，倘若沒有欣賞，人們對未來也就不會有如此的憧憬。
每個人都不是生來就會感知世間的美妙的。從孩提時的一點童趣，到長大后對完美未來的向往，這一個過程便是欣賞，但欣賞卻不是指對金錢對權力的欣賞，而是一種發(fā)現(xiàn)，是一種智慧，是一種溫暖，小草，花兒，初日，純真，善良和愛，這個世間有太多實在及抽象的事去等待著我們?nèi)バ蕾p。
而在這個金錢至上，充滿著拜金主義的社會里，人們往往都是欣賞著金錢、權力、奢欲……那里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個詞里。
學會欣賞，讓我們一起去感受世間的美妙，學會欣賞，讓我們一起去感受世間的冷暖。
學會欣賞作文優(yōu)秀15
如果你手里已經(jīng)握了一個杯子，試圖用同一只手握住另外一個杯子，是不可能的。只有先放下一個，才能拿到另外一個。
所以，為了有更好的成功與未來，有必要克服不好的習慣，建立好習慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個更加完美的人生。這樣的人生目標，可能通過締造高的情商實現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認識自我，掌握一些自我情緒調(diào)控的工具，通過調(diào)控自我的情緒來影響自己的行為，然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦成了朋友關系，就有了廣泛的人脈，有了人脈就有了財脈。能夠影響別人就有了影響力，當有了影響力以后，就擁有了領導力，就有了個人權力，有了個人權力，就有可能獲得職位權力，就會在一個組織中獲得更多的'資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵，締造基于情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。
習慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應，導致你以后這樣做起來很容易，就形成了習慣，而不管是好習慣還是壞習慣。因此，你可以選擇形成對自己有利的好習慣。想使一個行為成為習慣需要兩個前提：強迫它重復發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。
一個人的競爭力表現(xiàn)在學習力上。學歷代表過去，學習力掌握將來。懂得從任何的細節(jié)、所有的人身上學習和感悟，并且要懂得舉一反三。學習的實質(zhì)是學與習兩個字，學就是搞懂，習就是做到。學一次，習一百次，和能真正掌握。學、做、教是一個完整的過程，只有達到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時候，學習是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才能真正學到東西。大海之所以成為大海，是因為它比所有的河流都低。
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