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            小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書

            時(shí)間:2024-09-15 10:24:17 六一兒童節(jié) 我要投稿
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            小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書

              一、活動(dòng)目標(biāo)

              透過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);透過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí),透過開展慶!傲弧被顒(dòng),使學(xué)生在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂,體現(xiàn)一種向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有好處、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案

              二、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)、禮貌、健康、活潑、向上。

              三、活動(dòng)小組的成立

              活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

              組長(zhǎng):李x(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

              成員:劉x楊x雷x羅x(負(fù)責(zé)具體事物)

              活動(dòng)組織小組:

              組長(zhǎng):羅x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

              副組長(zhǎng):楊x雷x(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

              成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合校園出色完成各項(xiàng)任務(wù))

              四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

              1、班級(jí)成果展示:此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,要求全班99%的同學(xué)參加,活動(dòng)過程:⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。⑵詩(shī)歌朗誦(主題:祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷群眾舞。⑸出場(chǎng)。

              2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數(shù)自定,有潛力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè),編好后先透過活動(dòng)小組彩排,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

              3、歌唱類:以紅歌為主、也能夠是健康向上的題材,要求如下:⑴能夠是獨(dú)唱,也能夠是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵務(wù)必配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

              4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個(gè),此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

              5、少先隊(duì)員入隊(duì)式:為了節(jié)省時(shí)間,此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月,具體時(shí)間由校園少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合,此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

              6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下:繪畫比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個(gè):

              以“我心目中的校園”為題提示:先說說我們校園的一些狀況;然后說說自己心目中校園是什么樣貌的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

              以“老師.我想對(duì)你說”為題提示:先想好想對(duì)老師說些什么能夠是生活中的、能夠是學(xué)習(xí)上的、也能夠是對(duì)老師的推薦,也能夠是你的心里話……老師是我們的朋友,請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

              四、活動(dòng)相關(guān)安排

              1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要校園所有老師的支持與幫忙,我們期望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

              2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持,組織一些小游戲暖場(chǎng),屆時(shí)期望老師和學(xué)生用心參與,顯示出一個(gè)校園應(yīng)有的好形象。

              3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),期望大家有始有終,從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照校園的時(shí)間安排完成任務(wù)一齊離開,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,不是只為完成自己的任務(wù),就應(yīng)互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

              4、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮能夠根據(jù)時(shí)間,或者放在第二天舉行。

              5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加,讓家長(zhǎng)進(jìn)入校園了解我校校園文化,讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對(duì)校園教育的一種宣傳。

              五、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需

              1、首先校園搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好,而是透過一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)谟眯牡膮⑴c中體驗(yàn)群眾合作的快樂,體現(xiàn)一種向上、樂觀進(jìn)取的精神,提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,因此此次活動(dòng),除了評(píng)選出前三名之外,對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng),旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來。

              2、班級(jí)成果展示:由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名,其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng),可根據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢)。

              3、舞蹈項(xiàng)目:前三名評(píng)選方法如上,其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)(每人一個(gè)1塊錢的筆記本)

              4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。

              5、各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法:群眾展示項(xiàng)目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈項(xiàng)目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱類:第1名:20元第2名:15元。第三名:10元。其它類童歌唱類。

              6、繪畫比賽前三名發(fā)獎(jiǎng)辦法:前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀,其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢的筆記本;作文競(jìng)賽的同學(xué)前三名:一本作文書和獎(jiǎng)狀,其他的鼓勵(lì)獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢的筆記本。

              7、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場(chǎng)、游戲小道具、游戲小獎(jiǎng)品,需要校園去購(gòu)買。

              8、活動(dòng)中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等校園資源向每一位教師完全開放,寧可用壞也不要放壞,當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù),不可故意損壞。

              9、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)開始都需要無線話筒,要求電池充足夠用。

              10、攝像,每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,還是校園的資料務(wù)必,更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù),雖然校園已經(jīng)購(gòu)置了攝像機(jī)械,但是活動(dòng)當(dāng)天作為一名教師忙都忙但是來,哪里還有時(shí)間去攝像,并且我們都不是專業(yè)攝像的,一個(gè)校園總不能對(duì)這點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧!國(guó)家給我們的錢不拿做這些那就應(yīng)做什么呢所以推薦請(qǐng)人攝像做成紀(jì)念光碟,并且每位教師一張,就當(dāng)給我們這些教師們一點(diǎn)辛苦的獎(jiǎng)勵(lì),如果是因?yàn)樾@資金欠缺,我個(gè)人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費(fèi),這樣總夠了吧

              11、我們每一年搞活動(dòng)都就應(yīng)以前車之鑒,上次犯過的失誤和不足,就應(yīng)在這次活動(dòng)中有所改制,力爭(zhēng)做得更好。

              12、關(guān)于六年級(jí),因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一,可奉獻(xiàn)一些節(jié)目,可由學(xué)生自發(fā)組織,透過說一段話來感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。校園方面,我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì),我相信學(xué)生不會(huì)忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。

              13、我代表我們活動(dòng)小組表示:我們不怕累,我們也不需要校園給我們什么獎(jiǎng)勵(lì),正如雷老師說的帶領(lǐng)學(xué)生過好6.1是每個(gè)老師就應(yīng)做的,我們也不怕苦,只要得到校方的支持,正如唐老師所說的我們要和諧,在和諧的氛圍之下,我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓,為了給校園節(jié)約錢用于校園認(rèn)為用得合理的地方,活動(dòng)結(jié)束后,我們活動(dòng)小組主動(dòng)不用校園為我們安排生活,我們自己回家解決。

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