小學生的作文[集合10篇]
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學生的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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小學生的作文 篇1
在生活當中，我照過許多照片,然而,我最喜歡的是在徐州旅游時的照片．
那是放暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚。我們?nèi)胰顺俗疖囈黄饋淼搅诵熘莸脑讫埳剑畡傔~進大門，就看到了一坐又陡又峭的山峰。那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽當頭照，快把我們烤成了“落燒雞”。你們也許不會相信，那你們就翻開我的小資料看一看吧！
當我們爬到半山腰時，看到了一個咖啡般褐色的小木屋。我感到十分好奇，就進去了。剛一進去，一只只可愛的鴿子和一只只兇猛的“老虎”趴在梅花上。踏過一座小橋，就看到了一條條五顏六色的小魚在池子里游來游去。媽媽還給我買了一袋小米喂可愛的鴿子，我剛一放下小米，一群群鴿子一擁而來，弄的我滿身是臟．爸爸把這個照了下來。
緊接著，我們又來到了“同心臺”�！巴�！好美的景色啊！”我不禁贊嘆到。這里風景如畫，美麗極了！“同心臺”后面還有一個個掛在高空中的索道和蔥郁的樹林�！巴呐_”中心有一顆心，四周寫著一排排整整齊齊的.字。我們?nèi)谌嗽谶@里照了一張合影。
游完云龍山，我們又來到了“水上世界”，這里就別提了，簡直是美如仙境呀！里面的小魚兒五顏六色，千奇百怪，各式各樣，讓人做夢也沒有想到。我發(fā)現(xiàn)了一條很奇怪的魚。它很漂亮，全身布滿了花紋。更奇怪的是∶他肚皮朝上游泳，而且游泳速度特別快。我和姐姐在這里隨便做樂意個動作，照了下來。
一張張彩色的照片，能讓我有多少無限、美好的回憶呀！
小學生的作文 篇2
曾經(jīng)，我還是一樣，不懂什么是真愛。
當我幼稚的愛上她后，我認為我自己多么的幸福。可是當我被“愛”出賣以后。
我終于明白我愛的不值得，可是我從不后悔我愛過她。
在以后的日字我總試著忘記，可是我卻不能忘記。是否我真的愛過我也不知道。
真的'時間可以沖淡一切嗎？可以把以前都忘記嗎？我對她的愛還在嗎？
我在以后的日子，我總試著一個人面對�？墒窃趺床荒堋�。。。。。
以前的快樂，今天也會淚流。
如果時間可以在來一次，我會揮淚的選擇。
平淡“瘋”過。
也許沒嘗試過，我不會感到我是多么的“天真”。
再見，再也不見。
愛的最后一次。
小學生的作文 篇3
鄉(xiāng)村教育是重要的，卻常常被忽略，鄉(xiāng)村教師是偉大的，卻不應該被遺忘，大山上永不熄滅的燭光。
·····——阿來
甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯，進出極為艱難，村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環(huán)境下，從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年，把知識的種子播種在彝寨，為村民走出彝寨架起"云梯"。李桂林和陸健芬就像云海中的航船，滿載著彝家人的希望，朝著太陽升起的地方，揚帆駛?cè)ァ?/p>
大渡河大峽谷，位于涼山彝族自治州甘洛縣與樂山市金口河區(qū)、雅安地區(qū)漢源縣接壤部位，總面積500余平方公里。東起尖山頂山脈，西至蓑衣嶺山脈，綿延17公里；南起漢源縣烏斯河，北至樂山市金口河，長26公里，最窄處僅30余米，最深處卻有2675米，比世界第一大峽谷科羅拉多還深542米。峽谷內(nèi)絕壁高聳。可峽谷上的二坪小學卻是唯一透著文明的曙光和希望的地方。在這么危險的地方，李桂林不計艱險的路程來到了這里，被村民們的真誠感動了，決定留下來為學生們教書，不計錢的多少和生活的艱苦來改變這里的生活，這一留就是18年，大山上永不熄滅的燭光。18年說長也不長，說短也不短，卻足以意味深長，18年的光陰哪，18年在危機四伏的云梯上上上下下，卻從來沒有后退過。他的妻子聽說后，也和丈夫義無反顧的丟下自己的家庭踏上了教書的旅程。夫妻倆為了讓那里的孩子們懂得文化，改善那里的生活，拿著少得可憐的`工資艱難的生活在一起，卻從來沒有想過放棄。為了他人的利益將自己化為蠟燭，犧牲了自己，點亮了別人。二坪原來這個過去的"文盲村窮山村"，現(xiàn)在成了"文化村"。昔日的荒涼到今天的精神巨變，與這兩位老師付出的心血是分不開的。他們?yōu)槠h山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍天。
這是多么難得的精神，在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。燭照深山。在頒獎時，夫婦倆激動的不停發(fā)抖，流下了感動的淚水。他們也許根本沒有想過自己會有這一天，卻不記名利為孩子們奉獻著。他們會繼續(xù)盡自己還剩下的一生和我們對他們的期望繼續(xù)奉獻下去。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是李桂林和陸建芬18年的堅守栓釋了這句話的含義，他們會化為大山上永不熄滅的燭光。點亮了上千萬祖國的花朵，青山是永遠不會老的，這樣的燭光會永遠亮下去，如果非讓我定個期限的話，它將是無期……
小學生的作文 篇4
今天老師宣布要帶著我們大家一起去郊游，聽到這個消息全班都歡呼不已。于是，大家高高興興的回家準備了。
我歡樂的回到家里告訴父母說老師要帶著我們一起去郊游，父母聽到這個消息之后給我們準備了很多的物品。媽媽給我拿來了一個大大的背包，媽媽在背包里面給我放入了很多很多的好吃的。說是怕我路上餓了可以讓我吃。爸爸則是給我準備了很多小工具，有小刀。說是讓我可以自衛(wèi)。隨后他們給我交代了一大推的……
隨著準備完畢，我終于來到了學校了。來到了學校發(fā)現(xiàn)同學們和我差不多。大家都是非常的驚奇，因為大家都是第一次郊游。我們在老師的帶領(lǐng)下，都坐上了校車，駛向了目的地。
我們來到了目的`地，這是一片草原，一眼望去的是一片一望無際的綠色海洋。我們都在草原上玩耍著，奔跑著�？粗菰系难騼撼灾荩惺苤菰系奈L吹拂著我們的臉頰。
然后我們在老師的帶領(lǐng)下，我們開始參觀草原了。隨著老師的介紹，我們大家都領(lǐng)略了草原的風光。我們也看到了草原的美麗壯觀。
這真是一次有趣快樂的郊游，我希望以后可以多組織類似的郊游。
小學生的作文 篇5
1座公寓前放著兩個垃圾桶，晚餐過后,他們的對話就開始了。
左邊的1個垃圾桶挺著肚子向?qū)γ娌贿h的垃圾桶說：“哎，兄弟啊！我的肚子最近越來越來受不了啦！”
站在對面的垃圾桶不解地問：“為什么��？”
“你來瞧瞧，我現(xiàn)在肚子里裝的都是1些未吃完的雞、鴨、蝦等等，真是數(shù)也數(shù)不清！”
“可不是嗎？對面的1個垃圾桶嘆了1口氣，說道：我何嘗不是這樣，你看我的肚子里，除了你說的1些高脂肪、高蛋白的食品外，還有1些是腐爛的水果，和1些樣子還很新的玩具，像變形金剛啊，電動摩托車啊等等。
“是現(xiàn)在的大人們有錢了擺闊，還是不知道節(jié)約？”左邊的1個垃圾桶不解地問。
“才不是呢！大人們都很節(jié)約，他們早出晚歸辛苦地工作著，他們知道掙錢不容易，也知道糧食來之不易。這些都是1些不懂事的孩子們的杰作�！睂γ娴�1個垃圾桶帶有埋怨的口氣說。
“這為什么？”左邊的1個垃圾桶問。
“你看，我們公寓的小張人到是長的挺瘦，就是愛挑食，每次吃飯的時候不喜歡吃這個那個，他的父母親每次都拿出雞肉、鴨肉哄著他吃，他吃了1半就扔了，父母親也拿他沒辦法。你看我們公寓里小孫，看到別人有好的玩具，他就哭著向爸爸媽媽要，可爸爸媽媽買回來了，就玩了幾天不要扔了，又要買新鮮的了。你說，這樣下去我們的肚子能受得了嗎？”對面的1個垃圾桶說。
“噢！原來是這樣，那我們要勸勸這些不懂事的`小孩，雖然現(xiàn)在家庭條件好了，但也不能隨便挑食，要知道每1種食品都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，每1種食品都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦生產(chǎn)出來的，要好好珍惜，不要浪費，這樣不僅身體能吃胖、吃壯，還養(yǎng)成了好的習慣。”左邊的1個垃圾桶說。
“是��！同時我們也要勸勸那些老是喜歡買新玩具的小孩，現(xiàn)在貧困地區(qū)的小孩，有的連書都讀不起，更不要說買玩具了，如果我們少買1個玩具，把錢省下來資助那些貧困學生上學，這是1件多么好的事情�。 睂γ娴�1個垃圾桶附和著說。
……
垃圾桶聊著聊著就進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，他們真的看到了他們所希望的事情……
小學生的作文 篇6
好玩的“思維方向盤”開始了，我們好奇地等待著老師出題。
突然，屏幕上出來了：這是一種動物。同學們討論道：咦？是什么動物呢？這時，老師點了一下鼠標，屏幕上出現(xiàn)了“新郎”一詞，老師和藹的`說：“你們想一想，猜一猜什么動物和新郎有關(guān)系有，一點點的關(guān)系呢？”A同學回答道：“是貓狗，？是雞鴨？還是獅子�！蔽倚南耄喝绻恢边@樣猜，猜到猴年馬月，也猜不完，老師發(fā)話了：“是昆蟲�！庇行┩瑢W說是蟑螂；也有的同學說是螳螂；還有的人說是屎殼郎，大家聽見“屎殼郎”的時候，都哄堂大笑。
“老師說這聽著有點道理�！闭f著也笑了起來。老師又點了鼠標，屏幕上閃出了繡球。老師說“你們猜什么動物跟繡球有什么關(guān)系呢？”這時大家異口同聲地說：“是屎殼郎�！崩蠋熣f：“答對了嗎？”我們在看看一個單詞，那個單詞跳了出來，原來是便便，大家也說是屎殼郎。老師最后送給我們一句話---屎殼郎掛繡球，臭美。
思維方向盤不僅好玩，而且可以讓我們的腦袋更靈活。
小學生的作文 篇7
什么是品茶，那不單單是喝茶，更是一種品位，更是一種文化。今天，爸爸媽媽要和我一起品茶，然后寫出茶是什么滋味。
唉，可惜，我們家沒有喝茶的習慣，對茶文化理解不夠。幸好我們家有現(xiàn)成的采花毛尖。我開了一小盒，沖上一杯。過了十幾分鐘，我揭開茶杯蓋子，一股清香味撲鼻而來。原本卷卷曲曲的茶葉散開了，一片一片的，相互散落著，寧靜地躺在淺棕色的茶水里，就像一個個酣睡的少女，美麗而動人。她們那幼嫩的肌膚上還結(jié)晶著小珍珠呢？哇，難道，茶姑娘的肌膚還會產(chǎn)珍珠嗎？我好爸爸媽媽借著燈光仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)不時還有小珍珠在掙脫皮膚逃向水面。我明白了，原來是茶姑娘在呼吸呢！那小珍珠大概是茶姑娘吐出的氣泡吧。我似乎聽見了茶姑娘的'絲絲呼吸聲。
我終于按捺不住這喜悅的心情，輕輕地端起杯子，生怕吵醒了茶姑娘。我屏住呼吸，小心地喝了一口茶，然后再慢慢地一點一點地吞進咽喉——茶水起初有點苦，然后苦味越來越淡，越來越淡，甚至有點甜。我連連喝了幾口，喉嚨變得甘甜潤滑起來，美妙極了！
先苦后甜，這是茶的本色，這是人生的哲理，更是啟迪我們學生靈魂的試金石。難怪古往今來會有那么多的文人墨客對茶情有獨鐘，難怪茶文化能夠延綿幾千年而經(jīng)久不衰。我想，品茶的意義遠不止于喝茶……如今，品茶，成了我生活中的一部分，茶是我的至親朋友！
小學生的作文 篇8
我有一個可親可愛的媽媽，她160厘米左右，瘦瘦的，看起來可年輕了，充滿活力。她是會計，算起賬來可快了。她喜歡看書，會給我講一些精彩的童話故事，或者給我講一些開國元帥童年的故事;她還會跟我打牌、下棋或者一起讀書……她是一個了解孩子性格的媽媽，我喜歡她。我還喜歡她是因為有題目不會做，她就會耐心地教我。當然，在我表現(xiàn)不好的時候，她也會指責我，但她也是個很有孝心的哦，比如：
有一次，我的外婆生病了，腦子里生了個腫瘤，媽媽著急萬分，又要照顧我，還要看望外婆。不懂事的我，還要責備媽媽：：“你只愛你的媽媽，不愛我。”媽媽淚汪汪地看了我一眼。后來，我才知道外婆的病有多嚴重，我怎么會說出這么一句自私的.話呢?媽媽怎么可能不愛自己的兒子呢?
從此以后，我更愛我的媽媽了。
小學生的作文 篇9
偏見有各種各樣的，在我們的班級里就有這種偏見，而主人公正好就是班級里的“差生”。
“誰要掃地？”“我！”“誰要倒垃圾？”“我！”……班級里的問答聲此起彼伏，原來都是那位“差生”的回答，他似乎能把班級里的活全都干完，而其他的值日生都在悄悄地笑著，這樣的場景已經(jīng)不是一次兩次了，而我總會不由自主地嘆一口氣，為那“差生”的積極而嘆息。
“差生”一絲不茍地打掃著：掃地、拖地、擦黑板……只見汗水大滴大滴地從他臉上流下，臉也因為太熱變得通紅。而在一旁的同學不懷好意地說：“幫我擦一下窗戶，謝謝�。 薄安钌边�天真地回答：“哦，好的”。那個同學卻轉(zhuǎn)過頭去玩游戲了。我實在看不下去了，上去幫他一起打掃，卻引來一些人的嗤之以鼻，有些人甚至說：“就知道裝！”我也絲毫不顧，還是一心一意地幫他。
到了第二天，我發(fā)現(xiàn)粘在走道上幾天的口香糖消失了，我便四處詢問，可是大家都搖頭，直到夕會課老師和我們講：“今天要表揚姜尚松旁邊的這位同學，是他把走道上口的'口香糖去掉的，大家鼓掌！”我看見一旁的好多同學都笑了起來，并且還小聲地議論著什么，然后鼓起掌來。我知道他們是因為給老師面子才鼓的，我看著他們只能無奈地搖搖頭。
大家眼中的“差生”其實并不差，只是他學習不好，但他有一顆樂于助人的心，我感覺他比那些“假君子”要可愛得多。
小學生的作文 篇10
靠在陽臺的窗戶邊，聽著雨點輕輕敲打著窗玻璃，一股倦意向我襲來。真想鉆進溫暖的被窩，猛睡一大覺，鋼琴不練了，琵琶不彈了，課外書也不讀了……這雨點似乎看出了我的慵懶之意，即刻捎信給風兒。猛地，迎面而來的早春的冷風，讓我打了一個寒戰(zhàn)，把片刻的倦怠趕得無影無蹤……
我打開鋼琴蓋，手指觸摸到黑白有序的.鍵盤，美妙的音樂聲隨之向四周傳去。說實話，我真的佩服自己，就是小“才女”一個。每每練琴之時，我總會全身心投入，自我陶醉于那鏗鏘激昂或紛繁嫵媚的旋律中。
我早已習慣了練琴不被打擾，還以為沒人在意我一如往常的舉動呢！沒想到待我一曲奏完，竟有掌聲響起，原來爸爸正坐在沙發(fā)上欣賞呢！我沖他一伸舌頭，甜甜一笑。殊不知，他猛地起身，紳士般地獻上一朵用粉紅的小手絹疊的“玫瑰”花：“情人節(jié)快樂！這朵‘玫瑰’獻給我的小‘情人’哦！”哇！
這“玫瑰”太美了，我接過了花，忍不住想去向媽媽炫耀。誰知，媽媽搖晃著手中的一朵“玫瑰”，站在我對面笑得正歡呢！她的那朵“玫瑰”是大紅色的，我笑著對爸爸說：“原來，‘大情人’也有哦！感謝這個情人節(jié)，讓我也收到了‘玫瑰’花。”
“爸爸，你聽說過嗎，女兒可是父親前世的情人哦！”“哈，瞧這鬼丫頭，知道的還真不少�。 卑职謰寢尃幭鄵崦业哪X袋，忍俊不禁，客廳里笑聲飛揚，這笑聲縈繞在這個溫馨小窩的每一個角落……
窗外，仿佛也受到感染，春雨越下越歡，在風兒的陪伴下，淅瀝，淅瀝……
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