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一起話題作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一起話題作文 ，歡迎大家分享。
一起話題作文 1
書，自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”……那么，我和書的故事又會是怎么樣的呢？
書是我的老師，它無窮無盡的'知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓在追老鼠，我就在想：貓為什么會追老鼠呢？我?guī)е@個問題，去找了《十萬個為什么》，我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的�；撬岵抛匪�。當我讀書看報遇到不會的生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多，就越讓我見多識廣、知識淵博。
書是我的朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈。記得有一段時間我學習狀態(tài)很浮躁，成績不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書——《心靈雞湯》，我仔細閱讀，張海迪、海倫·凱勒等人物刻苦學習、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵我恢復信心，奮發(fā)向上，學習成績有了很大的提高。
書在我傷心的時候給我?guī)砜鞓�，在我需要的時候給我力量，給我?guī)椭瑫褪俏业木袷臣Z，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書的故事。
一起話題作文 2
一輪明月，懸掛在高高的天空，中秋佳節(jié)已悄悄地來臨，因為天空是黑的，所以月亮看上去，異常明亮！
今天晚上，我和爸爸媽媽一起到西湖邊賞月，月亮圓，月餅圓，吃著月餅像是吃著圓圓的月亮，突然，我猛地發(fā)現，月亮里有一個人的影子！我揉揉眼睛，把眼睛瞪得更大，千真萬確有一個影子，還在動呢！嫦娥是神話�。∧�......什么人能飛到月亮上呢？太神奇了！我?guī)е蓡枺^續(xù)賞月。我們坐在長椅上，仔細地看著月亮，真是太美了，月亮像白玉盤，把她柔和，潔白的`光輝灑在大地上，哪怕是一點點光芒也要給人們照明，月亮的心肯定很善良！難怪她有一副漂亮的面孔呢！
現在我才發(fā)現，今晚沒有一顆星星，大概星星們想讓月亮更迷人，更亮吧！所以她們就藏在黑暗中了！星星的心也那么善良啊！賞月的不光是我們，還有好多人都欣賞著這輪明月，還時不時發(fā)出低低的贊嘆聲，有人拿出相機，“咔咔”的拍了又拍！大部分都是一家人，今天也是團圓節(jié)嘛！我們一家人，吃著剩下的一點點月餅，甜蜜、幸福地依偎在一起。九點了，該回家了，我看著那依舊明亮的月亮，依依不舍地離去，潔白柔和的月光，灑在我的身上。
一起話題作文 3
陣雨過后，打開窗戶，清風徐徐，拂過面頰，涼爽、愜意，倏地，一陣莫名的欣喜輕輕躍上心頭，盡管只是短短的瞬間，可是那一刻的心兒仿佛一下子卸去所有的思慮，回到了曾經無憂無慮的年代，那是怎么說也說不清的一種無比美妙的情緒……
一個暑假即將過去，早想寫點兒東西了，然而一直未能動筆，原因也是說不清的，大概是各種紛擾使自己的心沒有真正地靜下來吧。此刻，耳邊回蕩著舒緩的輕音樂，獨自坐在桌前，回顧這個假期，回顧這個夏季里那些記憶深刻的人與事。
記得我曾在空間說說里寫過一句話：7月，寫滿別離。想起這句話，一份淡淡的感傷再次涌上心頭。
世界上最無情的就是時間，無論你多么在意它，多么想去挽留它……
今年七月初，我所帶的六五班的孩子們小學畢業(yè)了。這個班是我從一年級親手帶上來的.。六年的時光轉瞬即逝，還沒來得及去細細感受，孩子們就要結束小學生活，步入中學的大門。
六年的時光放在歷史的長河中，它的概念僅僅是一瞬間，然而在我已有的二十四年的教育教學生涯中，有四分之一的路程是這五十多個孩子陪我一起走過的。
思緒將我的記憶拉回到20xx年秋季
一起話題作文 4
春天到了，在這萬物復蘇的季節(jié)，我和爸爸來到榆次區(qū)莊子鄉(xiāng)井峪村植樹。雖然今天天氣陰沉還下著小雨，但我卻十分激動，因為我要在這里種一棵和自己一起成長的小樹。
開始植樹了，我和爸爸抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地，爸爸拿著大鐵釬我拿著小的，我學爸爸的樣子左手握著鐵釬前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一個坑，因為平時缺乏勞動鍛煉，等挖好坑我已經汗流浹背了，可我卻十分高興，接著我們把小樹苗抬起插進土里，扶直，爸爸用鐵鏟培好土，踩實。最后我和爸爸提起水桶，向樹苗的'縫隙里澆灌，我一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩！
今天雖然很累，但卻很有意義，我和爸爸相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，祝愿小樹苗跟我一起快快長大，茁壯成長。
一起話題作文 5
真是的，好掃興！今天，我為了元旦的演出，但是是費了不少的功夫。上品德課時，我靈機一動，心想“元旦的時候，來場偶像劇多好呢？于是，我又想到，最近特別受觀眾喜歡的偶像劇（一起又看流星雨），這個片子不錯嘛！就演這個吧！”
正好，這節(jié)課品德王老師讓自己學，我就開始寫名字，慕容云海、慕容云朵、楚雨蕁、葉爍……寫完之后，又用花體紋邊裝飾了一下，恩！真是不錯不錯。我自己在“慕容云朵”的后面填上了自己的名字。等到下了課，我又召集同學們也來參加這個活動，真是太受人歡迎了，還沒等我說完，一些同學們就一窩蜂的.圍到我身邊來了，還隨擠隨說“我要參加，我要參加，我要當XX、XX”折騰了一個課間，同學們都得到了自己心滿意足的角色。
但是是，問題又來了，有些同學又對自己的角色起了意見，我只好重新分配，一個下午累的我沒歇過來。我現在在家又要寫稿，真是無奈，當個導演不輕松��！
一起話題作文 6
最近舉國上下都在提倡環(huán)保。環(huán)保、環(huán)保、環(huán)保光說不做可不行。到底怎么做才環(huán)保呢？我們商量來商量去，還是要從小處做起。
校園里的走廊上，花壇里，那藍色的是什么？原來是一次性的塑料鞋套，都成了藍色污染了。而且同學們今天忘帶了買一雙，明天忘帶了又買一雙，這樣的污染越來越多。
在此，我們四（6）向日葵中隊向全校同學發(fā)出倡議：爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從使用環(huán)保鞋套做起！
什么是環(huán)保鞋套呢？就是一種布做的鞋套不易破，而且不會污染環(huán)境。和易破的一次性塑料鞋套不一樣，很環(huán)保。我們四（6）中隊的'同學都已經開始用了，有的是自己做的，有的是超市里買的無紡布鞋套。這些鞋套用完一次還能用，只要放在書包里就可以了，同學們不僅不會再忘帶鞋套了，同時也保護了環(huán)境。
大家趕快行動起來，一起使用環(huán)保鞋套吧！
一起話題作文 7
“全民健身日”口號“天天健身，天天快樂”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”。
在今天這個全民健身日，朋友們，你們漫步過了？你們慢跑過了？你們跳過了？你們舞過了？你們一起健身過了？
我有位朋友，快到“耳順之年”，走路健如飛、騎車跑天下。他的自行車都是自己組裝的，輕的.倆指頭就能“提遛”起來，試樣么自然美觀。他說他早上到蘇州，午飯前就趕回來，路上連水都不帶喝的，而且我們如果做火車到蘇州都沒有他騎車子快還方便的。他每天可以騎上數百公里，到過全國的很多大小城市，他還計劃哪天騎車到內蒙等北方去“逛”一圈。這不，前兩天他還到過南京，兩天往返，日騎360公里。這位先生現在渾身上下沒有一點病，是六十的外表二十的器臟，有年輕的心和年輕的情境。有時市里組織什么健身活動，自行車這塊，還是他常常做領跑的，許多地方經常能夠看到他的倩影。今天他迎著風雨又去搏擊了......
說是向他學習，可是我還是不怕吃苦的，我還是天天堅持走走、動動吧。朋友你們說是吧？這可不是一朝一夕說說就行的，要有耐力，要有恒心，要能堅持……
讓我們一起來健身吧！
一起話題作文 8
媽媽辦公室三位媽媽約好今天帶著自己的孩子一起去愉園大酒店游泳。
中午一點我和媽媽來到酒店和兩位阿姨及新朋友見面。楊阿姨帶著丫毛姐姐和牛牛哥哥，張阿姨帶著陳星宇妹妹（和我同歲，只比我小三個月）。
來到游泳館，我們換好泳衣來到水池邊，那兒的水池不大，但是很干凈，在岸邊做了會運動，下了水感覺水很涼，我和陳星宇就開始游，我倆一起游了幾個來回，在水池里打起了水仗，你一下我一下，牛牛哥哥也和我們打了一會水仗，他游的非常好，一會兒蛙泳，一會仰泳，一會自由泳，可把我羨慕極了，要是我能象他游的`那么好就好了，可我就只會蛙泳。
有一個七歲的小妹妹也要和我們一起玩，我們就比賽誰游得快，從深水池游到淺水池，游了好幾個來回，每次都是我先到，我心里特高興。
在淺水池里，我們互相打水仗，濺起一朵朵浪花，我們還抓著桿，然后兩只腳蹬水，十分好玩，我們玩得非常開心。
時間過得太快了，還沒玩夠，媽媽們就催我們回家了，可我們還想玩，媽媽說都玩了兩個半小時，不能再玩，那樣就太累了。
今天玩得很開心，媽媽們都說只要我們表現好還會帶我們來玩，我想：我們會好好表現，爭取媽媽們下次還帶我們來玩。
一起話題作文 9
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽還有我們班的大部分小朋友們一起坐上了大巴車，駛向目的地。
雖然我不知道目的地叫什么名字，但我知道那肯定是一個快樂的地方。那里鳥語花香、鶯歌燕舞，一派生機勃勃的景象。我們就像一群出籠的小鳥，我們的心呀，早已飛向那個神奇的地方。
我們一下車，啊，展現在眼前的真是一個環(huán)境優(yōu)美的好地方！高高的'山脈，濃郁的樹林，草坪上長滿了五顏六色的花朵，空氣中充滿了香香的味道。
我們奔向草坪，開始在草坪上開開心心，蹦蹦跳跳地玩著游戲。
我和同學們一起射箭，那個教練教我們射箭時要彎腰抬頭放箭。哇！好佩服我自己呀！就這么一箭正中靶心，我真是一個神槍手。
太陽漸漸落山，天慢慢地暗下來了，星星眨著眼睛開始欣賞我們的節(jié)目，我們的活動更加精彩了。在熊熊的篝火旁邊，大家圍成了一個圈。我們進行了丟手絹活動，誰輸誰就表演一個節(jié)目。輪到我表演的時候了，我給大家表演了一段舞蹈《大王叫我來巡山》，大家也跟著我一起扭動起來，快樂傳遍了每個角落。
我們盡情地玩，盡情地笑，把整個山莊都吵醒了，直到很晚大家才休息。這真是一次非常愉快的旅行，這真是一個非常愉快的假期！
一起話題作文 10
今天小猴子過四歲生日。他把家里布置得煥然一新，還把玻璃擦得干干凈凈。他自己買了一個大大的蛋糕，上面有五顏六色的奶油，蛋糕上面插著四根彩色的蠟燭，桌子上方有三個氣球在空中飄來飄去，可好看了。
不一會兒，蠶姑娘來了，她輕輕敲敲小猴家的門。小猴打開門一看，原來是蠶姑娘。她帶了一條漂亮的絲巾做生日禮物，送給小猴。蠶姑娘說：這是我送給你的生日禮物，請收下吧。小猴說：謝謝你蠶姑娘，快請到沙發(fā)上休息一下。
過了一會兒，又有敲門的.聲音，小猴聽到后趕快去開門，看到了一只可愛的小蜜蜂。小蜜蜂快請進。小蜜蜂扇著翅膀嗡嗡地飛了進來，對小猴說：這是我送給你的一瓶蜂蜜。小猴高興地說：太謝謝你了，我正想吃蜂蜜呢。
不知什么時候，小老鼠偷偷摸摸地溜了進來，他給小猴送來一筐又大又紅的桃子。小猴擺擺手說：我不要你的桃子，你的桃子是偷來的吧？小老鼠臉紅了說：我把桃子還回去吧！以后我再也不偷東西了。
小猴、蠶姑娘、蜜蜂聽了小老鼠說的話可高興了。改掉壞毛病就是我們的好朋友，以后我們永遠在一起。他們高興地說著、笑著，吃起了蛋糕。
一起話題作文 11
在今天的數學測試中，我考出了很不理想的成績。而這次成績也是我有史以來，最差的一次的成績，連我自己都無法面對了。我真的不知道媽媽知道我的成績之后，會有什么樣的反應呢？我懷著惴惴不安而又沉重的心情回到了家。當我一跨進門口的時候，我就把我這次數學測驗的結果告訴了媽媽。起初的時候，媽媽先是震驚了，不過，媽媽很快地就平靜了下來，并讓我自己反思一下原因。
我只好乖乖地到自己的書桌上去，拿出自己的試卷，在那里一邊看著，一邊訂正著錯誤的.習題。這個時候，媽媽過來了，媽媽看著我的試卷。然后對我說：“找到原因了嗎？為什么考得那么的差？”我說：“我就是計算錯誤太多了�！眿寢屨f：“那你為什么要做錯呢？”我說：“我也不知道呀！我也不想錯的�！眿寢層终f：“如果你不知道這個原因的話，那就意味著你下一次還要錯，所以，你一定要明白為什么會錯？”我想了想說：“我太粗心了吧！”媽媽又對我說：“你一定要改正，否則你以后還是要錯的。”我點了點頭。
就這樣，我和媽媽一起分析了我這次考的失敗的原因。希望下一次考試中，我能吸取教訓。爭取能考出理想的成績來。
一起話題作文 12
我的課余生活豐富多彩如天上的云，畫畫，游泳，騎自行車，輪滑我都喜歡。要說我最喜歡的事情就是和小兔子一起玩。
我的小兔子叫小七。去年五一，我和媽媽在周日市場買的。到現在已經八個月了。小七有一個白色絨毛，摸起來柔軟舒適！每天放學回家，我都要蹲在籠子旁邊看著它，對它說:小七，我回來了。然后喂它一些吃的東西，豆子，卷心菜，草，蘿卜，菠菜是它的最愛�？粗缘慕蚪蛴形兜臉幼�，我開心的笑了。
在陽光明媚的日子里，我和媽媽會帶著小七跑下樓。有一次，我和媽媽帶他下樓吃草，一只獅子狗瞪著他。我以為，和上次一樣，狗怕他，也不在乎。誰知道，那只狗突然開始瘋狂地追逐小七，而小七則在恐懼中拼命奔跑。從來不發(fā)出聲音的兔子發(fā)出了一種非常奇怪的`聲音。我和媽媽都驚呆了，不知道該怎么辦。這時，狗的主人急忙去追狗，我也急忙去保護小七。當我把它撿起來的時候，發(fā)現它的耳朵是藍色的，全身都在顫抖。多么驚心動魄的一幕！
今天，我在奶奶家玩，爸爸打電話給我說，小七找不到了。我心里又急又難過。直到爸爸在14樓發(fā)現，我心里的一塊大石頭才落地！我非常喜歡兔子。它不僅給我?guī)砹撕芏喾艑W后的快樂，也給了我一些飼養(yǎng)兔子的知識。
一起話題作文 13
一顆流星劃破天際，這就代表人間又多了一份滄桑。驀然回首往昔，我們用笑語淹沒悲傷，歡聲覆蓋沉默。有那一個個詼諧的老師；一場場如電影般的課堂40分。對了，還有我們曾一起躺過的那片青草地。當我們從懵懂的小孩逐漸成為青年，在這過程中，種下了我們許許多多的愿望，期望——科學家、文學家、護士、商人。我們用熱情血液譜寫壯麗的人參篇章，直到爬上自己理想的.高度。
同學們，還記著嗎？我們曾是六一班的一份子，集體為班級爭過榮譽，如歌詠比賽，運動會，市先進班級，都成為我們的囊中物，但是我們的目標不僅僅如此，我們有著更遠大的目標：在六年畫上一個圓滿的句號。將來，我們望著星辰，回憶起小學的點點滴滴，又會有何感受呢？一把辛酸淚由心而生，這淚上閃爍著我們的喜怒哀樂，晶瑩剔透，純潔美好，見證友誼的長久。
同學們，還記著嗎？我們曾躺在那片芳草地上，暢談著自己的趣事，訴說著自己的哀傷，似乎時光在那一刻凝固了，習習涼風吹來，心里產生了一種莫名的懷念：如果我們在一起，不分開，永遠懵懵懂懂，那該多好啊？但這似乎又是不太可能。我隱約聽到一種回答：只要我們曾擁有，哪管天長地久。
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