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            六年級的作文

            時間:2024-10-10 14:09:30 作文大全 我要投稿

            六年級的作文(15篇)

              在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文,希望能夠幫助到大家。

            六年級的作文(15篇)

            六年級的作文1

              從前,有一只小狗和一只小貓,它們是好朋友,小狗叫“蹦蹦”,小貓叫“跳跳”。

              有一次,蹦蹦和跳跳去黑森林了玩,黑森林里面有只可怕的老狼,經(jīng)常吃小動物,來到黑森林的小動物都是有去無回。今天老狼碰巧見到了它們,興奮的說:“哇!好肥的小狗和小貓呀!如果能吃掉一只就好了。對了,等小狗離開小貓,我就把小貓抓住,再抓小狗,哈哈!我太聰明啦!”蹦蹦和跳跳在玩捉迷藏,這次是蹦蹦捉跳跳了。跳跳怕蹦蹦找到她,就躲進了草叢!斑?哪里怎么有朵大蘑菇,我要把它摘回去,給蹦蹦補充體力!碧静恢溃@朵大蘑菇是老狼制作的.迷魂蘑菇,只要吃下它,就會暈倒。

              跳跳把大蘑菇摘下來,心里想:蹦蹦可能還在睡覺,我先吃,再給蹦蹦吃吧!跳跳吃了半朵蘑菇,就暈倒了。老狼從草叢跳出來,哈哈大笑著說:“哈哈哈!小貓咪,跟我回家吧!”老狼的家在一個山洞里面,山洞里蹦蹦休息的地方不遠。老狼說:“一只小貓咪怎么能填飽我的肚子,在加上那一只小狗就夠了。”

              接著,老狼把跳跳用繩子捆綁起來,就去抓蹦蹦了。蹦蹦休息好了,就去找跳跳了!疤阍谀睦?”蹦蹦大喊。老狼聽見了,心里想:我只要假扮成小貓,去找小狗,給它吃迷魂蘑菇,今天,我就可以吃狗貓大餐了,哈哈哈!老狼假扮成跳跳,找到了蹦蹦。老狼說:“好朋友,我給你摘了新鮮的蘑菇,快吃吧!不新鮮就不好吃啦!”蹦蹦看見了狼牙齒,心里想:跳跳一定是被你這只老狼抓走了,哈!我有好主意啦!跳跳說:“你這只老狼,別裝了!崩侠钦f:“竟然被你看穿了,我要吃掉你!”“老狼大人,您看我,皮包骨壯的,又沒有多少肉,您吃掉我很容易,別人不會佩服您,您去吃那山上的肥牛,那才厲害呢!”“你說的不錯,你快告訴我,肥牛在哪里,我去吃掉它!薄袄侠谴笕,就在那山坡上,快去吃吧!”老狼沖上山坡,撲上去,可是撲到了獵人的陷阱了,老狼摔下去,就摔死了。

              蹦蹦連忙跑到山洞,把跳跳就出來,跳跳對蹦蹦說:“謝謝你,蹦蹦!北谋幕卮鹫f:“不用謝,咱們回動物村吧!蹦蹦說完,它們就高高興興的回動物村了。

            六年級的作文2

              前段時間,偶然看到了一篇文章,名叫《原來我們不懂愛》,感觸頗深,又想起了幾件事來。

              我爸爸有一個關系不錯的老同學,他們上大學時住一個宿舍的,現(xiàn)在各自成家立業(yè)后,兩家人經(jīng)常聚會。

              那位叔叔沒有孩子,只有一個漂亮妻子。那位阿姨高高瘦瘦,長發(fā)披肩,很喜歡小孩子。我小時候,她曾送給我一支掛有魚形吊墜的手鏈。叔叔平時笑瞇瞇的,最愛講笑話,只是生活不太講究。阿姨經(jīng)常一臉憂郁,和她時尚新潮的裙子有些格格不入。

              夫妻倆住在一個老式的居民樓里,小區(qū)破破爛爛,住的都是老人。叔叔平時喜歡喝酒和吃外邊路邊攤上的燒烤火鍋,要么就是再網(wǎng)上點外賣吃,家里堆著許多紙箱、垃圾和外賣盒,亂糟糟的。

              兩三年前的一天晚上,爸爸從外面回來告訴我們一個不幸的消息:那位叔叔得了癌癥住院了。那時候我還小,不明白癌癥是什么,只知道那是一種因為長期生活不講究而引起的很嚴重的病。那個愛笑的叔叔吃不了他愛吃的.垃圾食品了。

              后來,約莫兩三個月后吧,爸爸說,那位叔叔離開這個世界了。聽說,他住院欠下的醫(yī)療費和喪葬費用都是漂亮阿姨出的。從那以后,我就再也沒有見過那位漂亮阿姨。

              現(xiàn)在想來,在那樣惡劣的生活環(huán)境下,漂亮阿姨和叔叔不離不棄、不嫌棄叔叔的壞習慣,在叔叔走了以后獨自承擔他的一切,這就是愛吧。明明很喜歡小孩子,卻因為叔叔“老頑童”一樣灑脫的性格,而只能眼饞別人家的小朋友,卻不向叔叔抱怨。或許,這正是因為,在漂亮阿姨心里,叔叔這個人遠勝過這世間的一切。

              正如《原來我們不懂愛》中所說的:小時候,只是常常聽見強勢的奶奶訓斥爺爺,跑過去,卻看見爺爺一臉微笑,靜聽著奶奶的訓斥,時不時點點頭;近些年,我的爺爺生了胃病,有許多的醫(yī)囑和忌口,每次吃飯,奶奶嘴里念叨著爺爺?shù)牟宦犜、不講究,手上卻一點一點的為爺爺挑出不能吃的東西。

              小時候,懵懵懂懂:只能看見邋遢的叔叔和講究的阿姨,只能聽見兇巴巴的奶奶和笑瞇瞇的爺爺。長大以后,卻漸漸明白那事情后面所藏的真愛與深情。

              原來,我們真的不懂愛!

            六年級的作文3

              家有四口人。平日里看上去和藹發(fā)起火來最為恐怖的老爸。豪爽而干練的老媽。以及性格沖動的我和孩子氣的弟弟。由于我和弟弟處事上互不相讓,所以摩擦不斷。但其趣亦長存。

              一日與弟弟下棋,正值尾聲,每一步都關乎勝負。我使了招車三平五。子剛落地,就聽弟弟嚷到:“喂,老姐,你的車明明就在那條線上怎么跑到這條線上了?”我一聽,丹田里一股無名火陡然竄起!笆裁锤裁窗!我的車明明就在這條線上,你眼睛有毛病啊?!”我叫到!安殴,我剛剛明明看到你的車在這條縣上的嘛!”弟弟邊吼邊用手指棋盤。

              “是你搞錯了!”“是你!”“是你,你個蠢材!”你說誰來著!”當語言失效時,我們只能用武力解決。一時間,棋子漫天飛。桌椅亂撞,和著被擊中的慘嚎聲。好不壯觀!

              扔完棋子,弟弟還是一副很不解氣的樣子。擺了一副“狼牙瘋瘋拳”的'pose給我看。嚇我!我一招“降龍十八掌”以迅雷不及掩耳之勢凌空而出。連pose都忘了擺了我。直取弟弟頭部,弟弟大喝一聲“啊”便迎了上來。頓時拳掌相擊。塵土飛揚,劈里啪啦,昏天黑地……

              正在我和弟弟打的難分高下之際,忽覺背后一股寒氣襲來。弟弟也察出了這寒氣,松開了掰住我的手的一只手。我的另一只手也送開了他的頭發(fā)。

              機械的扭動脖子,只見后面站著一眉頭緊鎖臉色發(fā)青肌肉抽搐身體降職的人。慘!我老爸是也!你不知道有一種人,沉默的時候比開口的時候更可怕。就像暴風雨前的寧靜,是人感到恐懼。

              看者被我倆弄的亂七八糟的房間,我和弟弟乖乖的站到旁邊。安靜的像兩跟棍子。并且把我倆濃密的黑發(fā)留給爸爸欣賞。

              忽聞香氣。是老媽端著香噴噴的湯從廚房中走來。心中暗呼有救了有救了!

              “哎!~都快來吃飯了,誰后吃沒反吃,我可不管哦!”媽邊喊邊朝我和弟弟眨眼睛。

              我兩立刻會意。一溜煙跑了。媽正在開刀郁悶的老爸呢。老媽真是救星!

              廚房!懊髅魇俏蚁葋淼!”‘我先洗!”“我先洗!”“不許和我搶!”“你給我讓開”……哎!我家真是“內(nèi)戰(zhàn)”不休呀!不過其樂也長存啊!有家如此怎能不愛?

            六年級的作文4

              涼爽的秋天悄然離去,冬伯伯也在一夜之間給大地媽媽披上“銀裝”。轉眼間,眼前白茫茫一片,盡是皚皚白雪。烏鴉也在此時生了一群小烏鴉,把原本就不結實的窩給擠破了,烏鴉只好帶著小烏鴉另覓住處。

              烏鴉媽媽帶著烏鴉寶寶們艱難地在雪地里行走著。盡管烏鴉媽媽用自己寬大的翅膀罩著小烏鴉們,但小烏鴉們還是時不時地打冷顫、打噴嚏。

              終于,“皇天不負苦心人”。烏鴉媽媽煞盡苦心地找到了一棵參天古木。它帶領著寶寶們飛到了其中一枝較為安全的.樹枝上落了下來。但是呼嘯的北風無情地拍打著纖細的樹枝,使得烏鴉們成天“坐立不安”。其中一只烏鴉寶寶向烏鴉媽媽提建議:“媽媽,您快搭個窩吧!您看小弟都撐不住,由感冒轉化成發(fā)燒了!”它用央求的目光望著烏鴉媽媽。但是烏鴉媽媽由于天性懶惰,搭窩技術不好,不想在兒女面前出丑,再加上連日趕路,早已體力透支,疲憊不堪了。哪有力氣去搭窩?

              烏鴉媽媽獨自走到枝頭,仰望天空思索著。突然天空中出現(xiàn)了一群準備到南方去的大雁,它使出吃奶的勁兒,朝著天空大喊大叫道:“大雁們,你們快來幫我搭搭窩啊,我的孩子都快凍死了!”大雁才不管烏鴉呢!大雁們只顧著往南飛。烏鴉媽媽失望極了,不禁感嘆:“真是世態(tài)炎涼!”此時,傳來噩耗——有一只烏鴉寶寶給凍死了。第二天,烏鴉傷心欲絕地再次走到枝頭。面對著銀裝素裹的大地,烏鴉眼里滴落下了一顆冰冷的淚珠。這時,一頭小豬和一只小狗結伴而行,出現(xiàn)在烏鴉眼里。烏鴉連忙向它們打招呼并求助:“親愛的小豬、小狗,求求你們幫我搭搭吧!”小豬和小狗連忙推辭:“不行,我們要趕去熊伯伯家做客,不能幫你搭窩。你還是自己搭吧!闭f完,它們便繼續(xù)往前走。烏鴉聽了小豬與小狗的一番話后,恍然大悟,決定自己動手搭窩。

              烏鴉搭的窩雖然很簡陋,但還是能保暖,使它們冬天有了保障。

              是!一個人不要總是指望外人,依靠自己才是最便捷、最有效的。

            六年級的作文5

              人生中難免會有些沖突,有可能是因為某件小事,也可能是因為……

              一天,我來到一家文具店里。買好了東西,正準備到站臺付錢。突然,一個七八歲的小男孩跑了過來,把我撞了一下,我手上的東西也隨之掉進了袋子里。我剛想拿出來,恰巧一位銷售員姐姐走了過來,她用嚴肅的目光打量著我。

              “這是你要買的東西嗎?”我膽怯地點了點頭。“拿好就想溜了呀!”溜?她什么意思?“看你斯斯文文,也不像是個壞孩子嘛,怎么做這種偷偷摸摸的事。俊苯憬阏f道。“偷偷摸摸?姐姐,您誤會了吧?”“誤會?這可是我親眼看到的,還能有假嗎?”售貨員姐姐的大聲叫嚷引來了周圍顧客的圍觀!翱吹侥桥谱恿藛幔靠春昧,‘偷一罰十’,你都偷了多少?”旁觀的人聽到“偷”這個字眼,紛紛竊竊私語!鞍,真是的,現(xiàn)在的孩子心眼怎么那么壞。俊薄笆前,小小年紀都學會偷東西啦!”……大家的.話語使我心如刀割。

              “請大家相信我,我真沒偷!”我大聲爭辯著,哭出咄咄了聲!百r!”那個售貨員怒目圓睜,咄咄逼人!拔覜]偷,為什么要賠?”我的眼圈濕潤了,扯著嗓子叫道。此時,我也顧不得什么禮貌了。偷了東西還這么囂張!”她大聲斥道。

              “喲,這兒怎么這么熱鬧。俊币粋小男孩擠了進來!靶$銊偛拍膬豪?急死媽媽了!”

              “媽媽,我剛才去上廁所了。”我定睛一看,我面前的這個小男孩正是剛才撞到了我的那個小男孩。未等我開口,小男孩走到我面前,“姐姐,對不起哦,剛才憋得太急,急著去上廁所,撞到了你,你沒事吧?”大家聽了,紛紛疑惑起來。小琨見大家疑惑,便向大家講清了來龍去脈。

              “對不起,小妹妹,剛才誤會了你,你別放在心上哦!既然這樣,這些東西就送給你吧!”售貨員姐姐遞給了我。

              “不,不是我的東西,我不能要!”我直起腰板,走出店門。不知怎的,我望著天邊那一抹殘霞,心里酸酸的,眼中蒙起了一層霧氣。

            六年級的作文6

              “山美水美,沒有姐姐美。”我的姐姐心地善良,所以,她是美麗的,她的心也是美麗的。每一次見到姐姐,心里都會流露出無限的興奮,而當她每一次離開時,就是我最哀傷的一天,那一天,我的臉上不會看到一絲笑容。

              姐姐,她是我生命中最重要的人之一。她像一盞明燈,無時不刻在默默照耀著我。每當我傷心難過,都會找她傾訴,把自己心聲說出來,而她總會像一把火焰一樣,把我的煩惱燒成灰燼。那些令我不開心的是都是壞事,那些讓我開心的事都是好事,她常對我這么說。

              姐姐很孝順。每次從南京回來,都會給爸爸媽媽帶禮物,當然,也少不了我。她對這個家也付出了很多,為爸媽也分擔了很多。自己有委屈就憋在心里,也不說出來,就怕給爸爸媽媽增加負擔。她一回來,不會眼睜睜地看著父母一個人在干活,就跑過去幫忙,連給自己喘息的時間都沒有,這個五一,她就是這樣,結果弄得姐姐作業(yè)差點沒寫完。

              再困難的時候,她也不會向困難屈服,即使有一絲希望,她也要拼一拼。倒下了,也要勇敢站起來。如果說,我是一片綠葉,那么,她就是一朵花兒,我的存在,只是為了襯托她的美。天使一般的純凈心靈。她始終都在為自己的理想而奮斗,父母不希望自己的兒女有多么好的'成績,只希望他們能平平安安地過日子。我也希望,姐姐能平平安安。

              姐姐是一個“書庫”,她懂得很多的知識。從她的口中,我知道了李白的豪邁——“明朝散發(fā)弄扁舟”;了解了杜甫的現(xiàn)實——“戎馬關山北,憑軒涕泗流”;也明了了李商隱纏綿的情思——“隔江猶唱《后庭花》”;從隱約中也了解了中國的四大名著……姐姐能夠把知識從中國到外國從古代到現(xiàn)代串聯(lián)起來,同時給我講的繪聲繪色。我愛姐姐淵博的知識,我更要從姐姐的知識中體會到她的刻苦。我要向姐姐學習。

              五一過后,姐姐回到了自己的學校,繼續(xù)開始了學習,這一去,不知要多久……

              什么時候,我能再見一見我的姐姐呢?

            六年級的作文7

              一個學期過去了,在同學們聽到的最新情報中,我知道國慶節(jié)我們班會舉行一次拍賣會,這次規(guī)則與以往不同。需要把積分全部花完,如果留著也要清零。

              拍賣會即將開始,大部分的同學都擠到了講臺上去看看有哪些拍賣物,還有一些同學在座位上數(shù)著積分,教室里好不熱鬧。小方拿著一大把的積分到處問:“你有多少積分?我有1000多了!倍覅s一個人安安靜靜的在寫作業(yè)。不知道的'人以為我有多么自律,我有多么的用功,其實我是在補作業(yè)。我內(nèi)心其實也是非常的激動,一是拍賣會終于到來了,我可以拍一些我喜歡的好東西,二是因為我怕我作業(yè)沒來得及寫完而錯過了拍賣會。

              拍賣會正式開始了,大家都熱血沸騰激動的大喊大叫,小邵來到了講臺前大聲喊道:“五(三)班拍賣會,現(xiàn)在開始!”全班看到他搞笑的樣子都要笑瘋了,小邵十分尷尬,就下去了。這時候小池上來打圓場,他大聲宣布到:“六(三)班拍賣會,現(xiàn)在開始!”場下想起了雷鳴般的掌聲,這聲音響徹云霄,仿佛整個樓都在顫抖。

              第一個上場的是豪華斗魚,當拍賣師剛說完起拍價時,大伙似乎有點兒拘謹。小李一馬當先大喊一聲:“二百五十積分”

              “二百五十一次”大家沒反應。

              “二百五十兩次”大家沒反應。

              “二百五十三次”大家還是沒反應。

              當拍賣師宣布成交價格時大家突然恍然大悟,紛紛表示沒有搶到太可惜了。機不可失失不再來,接下來的拍賣就異常激烈,幾個拍賣師又喝又跳,喉嚨都喊啞了,土豪們紛紛出價,緊追不舍,原本已經(jīng)打成一片的小偉和小方,竟相互對拼相互抬價。

              “四百”小方為了綠植出了高價。

              “四百五”小偉絲毫沒有讓給他的意思。

              “四百九”小方為了綠植直接出了高價。

              “五百”小偉志在必得。

              最后小偉以五百的高價將綠植拍走了。

              有錢人真好,想買什么就買什么,而沒錢人只能被忽略,這個道理是不變的,現(xiàn)在,積分清零,大家都在同一起跑線上,我要抓住這個機會爭取也多拿積分,當一回土豪!

            六年級的作文8

              在憧憬未來時,時光悄悄的溜走了;在回憶過去時,時光悄悄的溜走了;在迷茫?F懂時,時光又悄悄的溜走了。光陰似箭,日月如梭,那一次,使我真正懂得如何把握住時間。

              那時的我還在上五年級,記得有一次,放了兩天假。回到家里,我把書包往沙發(fā)上一扔,心想:已經(jīng)上了五天課了,這次作業(yè)又不太多,可以好好的玩兩天了。想到這里,我便大搖大擺的走出家門,興沖沖的去找鄰居家的孩子玩了。就這樣,一天很快過去了。第二天,我坐在電視旁,津津有味的看著精彩的'節(jié)目,直到傍晚,我才想起那繁重的作業(yè)不禁心急如焚,可又能起到什么作用呢?無奈,我只能拼命趕作業(yè)了。一樣又一樣,一科又一科,一筆又一筆。卻不知流失了多少秒,不知流失了多少分,不知流失了多少時。這時,我才真正體會到“光陰似箭,日月如梭”這句話的含義。直到深夜十二點,我才潦潦草草的寫完了作業(yè),而老師留的預習任務我卻完全忽略了。第二天上學時,我極不情愿的起了床,頂著黑眼圈慢吞吞的往學校走去。當我推開門,面對著同學們驚愕的目光時,我清楚的知道:自己來晚了。當我尷尬的坐在座位上時,才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)將課文講到一半了。由于昨晚沒有預習,又加上今天沒聽課,我一直以為輕而易舉的課程竟然變得舉步為艱,就在這時,老師點名讓我回答問題,我一時間大腦一片空白,站起來支支吾吾不知所措,打亂了同學們沉浸在課文的境界。同學們?nèi)哭D過頭來盯著我,好似在責備我打擾課堂秩序。隨之我聽見了同學們的竊竊私語,以及一陣陣低笑聲,頓時,我的眼淚又涌了出來。雖然,同學們沒有嘲笑我,沒有諷刺我,但我卻感到異常難過,心里像扎了根針似的。我感到深深的自責,感到深深的慚愧。我懊悔,如果不貪玩該多好;我慚愧,如果趁早預習該多好;我更難過,如果珍惜時間該多好!

              轉眼間,時光飛逝,那一次,使我懊悔不已,使我終生難忘也使我懂得了珍惜時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們一定要珍惜時光,把握住美好的今天!

            六年級的作文9

              元旦的氣氛充滿了教室的每一個角落,馬上就要進行“傳遞友誼,傳遞祝福”的活動r。講臺上那堆包裝精美、大小不一的禮物緊緊吸引了我的眼球。

              游戲開始了,同學們依次上臺去摸禮物。先上去的是侯宗良,只見他按老師的指令轉了三圈,閉著眼睛走上講臺,雙手摸索著,一下子撲住了一個禮物。一睜開眼睛,充滿期待的臉上便滿是喜悅,興高采烈地跑回座位上......望著一個個禮物被同學們領走,我心里甭提多著急了,看看其他同學,有的跑到了前面,有的索性站到了桌子上,兩眼直愣愣地盯著。

              終于輪到我了!我走上前,心“咚咚”地跳個不停,嗓子也似乎被噎住了。老師讓我先轉了三圈,然后讓我閉著眼睛走上講臺。一步,兩步,離放禮物的桌子近了,更近了!啊!我摸到了。那是一個塑料質地的東西,拿起它,睜開眼,吐!好精致的禮物呀!透過塑料膜,我看到了一個類似幸運星的東西,還有一些金色的珠子,這更增加了它的神秘感。

              要拆禮物了!“五、四、三、二、一!”同學們一起大喊.同時拆開了自己的禮物。我用有些顫抖的'手輕輕地撕開包裝袋,拿起這個令人心儀的小東西,細細端詳起來。首先映人眼簾的是一只粉色的千紙鶴,用紅色絲線連接著一顆拳頭般大小的幸運星。幸運星是紫紅色的,有粉色和白色的字母做裝飾,兩個角上各垂下一條絲線,絲線上有金燦燦的小珠子,還有四顆粉色的六角菱形。菱形上面有一個純木色的硬卡紙,硬卡紙上用毛筆寫著祝福語。菱形上還有一張卡片,上而寫著一句句暖人心的溫馨的話:“友誼是冬天里的一杯茶,友誼是夏天里的一碗冰,友誼……朋友,11歲的我們相聚在五(3)班,讓我們一起努力吧!”質樸的語言雖不如詩精辟、華麗,卻句句都散發(fā)出迷人的幽香,透著友誼的純潔與無瑕。

              開始交換著欣賞禮物了,我接過一個個可愛的小禮物,品讀著一句句感人肺腑的話語,心里不禁感慨萬千:是啊,禮輕情意重,禮物雖小但傳真情,我們傳遞的是友誼,是快樂,更是一串串比歌兒更美妙、更動聽的祝福。

            六年級的作文10

              我愛那挺拔的翠竹,因為它有著灑脫的風度,剛直的氣節(jié);我愛那五彩的菊花,因為它有清秀的姿態(tài),我凌霜的傲骨……然而,最讓如癡如醉的,卻是那樸素的月季。。

              月季,沒有梅花般傲立風雪,沒有荷花般圣潔,也無雪蓮般珍貴。但她種類繁多,顏色五彩繽紛。有象征愛情和真摯純潔的紅月季,叫紅和平,有寓意尊敬和崇高的白月季,叫白玫瑰,有表示初戀的粉紅月季,有珍稀的藍紫色月季,橙黃色,綠色,紫色……。月季還有表示興旺發(fā)達的含意,是我國十大名花之一,無愧于“花中皇后”之稱。

              月季的莖是墨綠色的,細細的,直直的,上面長著不少暗紅色的尖刺。它的葉子呈桃心狀,尤其的綠,綠得惹人喜愛。葉邊呈齒輪形,好似一把把小鋸尺。早晨,晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來,在陽光的照耀下,珍珠一般閃閃發(fā)光;▋好⒌煤,或含苞欲放,像那嬌羞的姑娘,遮著面不讓你看;或展開了兩三片花瓣,嬌嬌滴滴,像是一個怯生生的女孩;或全都開了,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,顯得格外醒目,秋風吹來,她輕盈地舞起了華爾茲,在陽光下婀娜多姿……

              月季花的品種繁多,在國內(nèi)、外就有兩萬多個品種。它的花蕊像一個個小小的橄欖,它的.花瓣非常特別,大多數(shù)花的花瓣是向上的,而它的花瓣卻向下卷曲著。它的嫩葉是翠綠色的,對花蕾起保護作用,它的香味更是清香怡人,沁人心脾。月季不但花美,味香,而且適應性很強。無論是栽在花盆里,還是長在路旁,無論是嚴冬還是酷暑,它都頑強地生長,把它強大的生命力展示給人們。

              月季,你美麗、芳香、樸素、頑強、你用鮮艷的色彩把城市打扮得如此美麗,你用醉人的芳香將街道籠罩在沁人心扉的花香里。。你向竹子學習“咬定青山不放松”,戰(zhàn)勝了風風雨雨,。你向小草學習“野火燒不盡,春風吹又生”一次又一次的傲放枝頭!我愛你那花容月貌,我更愛你那獨特的品質!

            六年級的作文11

              老家門前有一條坑坑洼洼的黃土路,沿著這條路走幾分鐘,便到了那片竹林。

              竹林面積不大,周圍都是菜地,挺拔的竹子像一個個守護菜地的衛(wèi)兵。它們高大、筆直,是孩子們比賽爬高、翻筋斗的天然運動設施。竹竿雖然是空心,但很堅固。在兩根竹竿間拴一根繩,就成了一個簡易的秋千,聚集了許多孩子在那兒排隊等候蕩秋千。竹竿上方長滿了密密層層的竹葉,呈橢圓形,葉梢尖尖的。竹枝上新發(fā)了許多竹卷兒,原來是嫩葉太害羞了,把自己卷成一個“小葉包”,但它看到哥哥姐姐們個個都穿上嫩綠色的衣裳時,也忍不住舒展身體,盡顯生命的魅力。待到秋冬季節(jié),竹葉凋零,落葉們通過微風那雙溫柔的`手降到大地,“咝,哈……”落葉們仿佛在說:“春筍寶寶,你一定要飽飽地吸收我給你的養(yǎng)料,到了明年春天快把頭探出來,看看這五彩斑斕的世界吧!”

              一到春天,在落葉的培養(yǎng)和春雨的催促下,春筍爭先恐后地從地下探出頭來,如饑似渴地吮吸著春雨的甘露,飛快地生長著,形成一片生機盎然的竹景,這是小竹林最富特色的景觀了。湊近一看,春筍外包裹著一層別有特色的棕色絨毛衣,絨毛長在筍殼上,層層疊疊的筍殼呈階梯狀排列,保護著里面的嫩筍茁壯成長。奇妙的是,春筍的同胞兄弟——冬筍卻是一生都在土壤里生活。聽老人說,冬筍是長不大的,若不挖出來吃掉的話,就只能爛在地底下了。冬筍誕生于竹根結節(jié)處,經(jīng)過整整一個冬天的孕育,變成了一個個毛絨絨、胖乎乎的筍娃娃,有嫩黃的筍小弟,也有金黃的筍大哥。它們不甘于土的遮擋,用盡全力使勁拱,拱松土塊,在地面形成道道裂紋,啟迪人們挖開土壤找到它們。

              這就是那片小竹林,它枝繁葉茂,蚊子成群,引來了許多美麗的小鳥兒,蜘蛛、甚至野雞都來這里覓食。竹林成了小動物們的“美食天堂”,也是我們觀鳥、掏鳥蛋、戳破蜘蛛網(wǎng)、追趕野雞、捕捉昆蟲的天然樂園。小竹林還是制作竹椅、竹筐、掃帚、竹床、竹席、箢箕、竹篩等許多生產(chǎn)生活用具的材料寶庫。爺爺不知曾用他那靈巧的雙手編制過多少竹制品,為家庭提供了極大的便利。平凡的小竹林,與我們的生活是多么息息相關!

              我愛家鄉(xiāng)的小竹林,愿它長得更茂密,更希望能與它再相會。小竹林,我愛你!

            六年級的作文12

              那天,我正在睡覺,突然不知怎么的,頭疼了起來,接著是一陣眩暈,當我睜開眼睛的時候,眼前的景色讓我驚呆了。我的四周竟然都是樹,我躺在草地上,看了看自己的腳,又摸了摸自己的頭。天吶!我長出了一身的黃毛,還有一條長長的尾巴。我居然變成了一只小猴子。

              我四處走了走,發(fā)現(xiàn)了幾只跟我一樣大的猴子,他們問我:“你是誰?為什么以前沒有見過你?”我撓著頭尷尬地笑了,說:“我是新來的。”他們很熱情,說:“一路上你們沒有吃東西吧?我們的香蕉和桃子分給你一點!蔽腋吲d地說:“謝謝你們!彼麄儽谋奶卣f:“過來和我們一起玩吧!”我跟他們開心地玩了起來。突然一個巨大的影子出現(xiàn)在我的身后,小猴子們都害怕地躲了起來。就只有我還站在那里,他們小聲地提醒我:“快躲起來,他可是我們這森林里出了名的惡霸!蔽疫沒有走一步,惡霸就一把搶了我手中的食物跑了,等惡霸走后,小猴子們才敢走出來,我生氣地說:“我要去把我的食物搶回來。”一只小猴子攔著我說:“不能去,我們是打不過他的,他那么高大,而且又兇去,可能會被打一頓呢!”我說:“不用怕,他那么大,跑起來很麻煩,打不過,我就快快地跑,走吧!”說完我就跟著惡霸的腳印來到了森林里最茂密的地方。

              很快,我就找到了被搶走的食物,那里不僅有我的那一份,還有其他一大堆的東西。我心想:這惡霸可真壞,搶了那么多動物的食物。我正要拿走這些食物的時候,那只大猴子不知道從哪里蹦了出來,兇狠地說:“猴崽子,是誰給你的膽量來搶我的食物?”我緊張地說:“這哪里是你的食物,明明是你搶來的.嘛!”這時,惡霸就火冒三丈,抓著我的頭說:“還敢跟我頂嘴,信不信我打你?”大猴子握緊拳頭。他正準備打我的時候,小猴子們跳了出來,有的圍住了大猴子,有的撓他的腳,還有的甚至還在大猴子頭上瘋狂地打他。終于大猴子被我們打倒了,我們拿回了所有被搶走的食物,回到了玩耍的地方。此時天已經(jīng)黑了,我們還在跟昆蟲玩耍,后來,我們?nèi)チ诵∩蕉矗煌5赜懻撝虻勾蠛镒舆@件事。

              在這件事中,我們都悟出了一個道理:團結就是力量,團結就能戰(zhàn)勝困難。正所謂,三個臭皮匠頂個諸葛亮嘛。

            六年級的作文13

              江河給了魚兒自由的天地,魚兒用靈動的身影感謝江河;花叢給了蝴蝶跳舞的樂園,蝴蝶用優(yōu)美的舞姿感謝花叢;天空給了鳥兒飛翔的空間,鳥兒用悅耳的歌聲感謝藍天……可我該用什么來感謝、報答您呢,我的老師?

              7歲那年,我走向即將生活6年的校園。當我用怯生生的目光打量著那陌生的環(huán)境,沒有勇氣跨進門檻時,您走了過來。您送走了我的父母,拉起我胖乎乎的小手,牽著惶恐的我走進教室。您的手不大,卻很暖很暖,驅散了我內(nèi)心的不安。那時,我稚嫩的心靈就意識到,您將成為我的“親人”。

              9歲那年,我第一次參加作文競賽。您在賽前一直為我講述寫作技巧,督促我多看作文書;進賽場前,您鼓勵我不要緊張,平穩(wěn)發(fā)揮,一定能得好名次。您的話語,如一股暖流,給予了我自信。當我的競賽作文獲得年級第一時,您告訴我,您為我驕傲。

              10歲那年,因為我忘帶上課用書,您批評了我。您的話語如一記長鞭,抽打著我的心。這是您第一次嚴厲地批評我,說我是大隊委,是中隊長,沒有做好帶頭作用,卻做了壞的`榜樣。第一次,我的心像被冷風吹,眼淚如斷了線的珍珠般滾落。

              今年,我12歲,6年的小學生活已經(jīng)結束。期末考試前,您拍著我的肩膀鼓勵我:“放心吧,你一定能考好!只要你努力,就不可能不成功!加油!”哦,一陣春風正撫慰著我的心靈?紙錾,我無端地想起了您,想起了我們的點點滴滴,如春風拂過心頭。

              此刻,我將回憶拾起,串成文字,作為禮物送給您。我永遠不會忘記,在我7歲那年遇見的那個春風般的您,在12歲這年,您依然溫和如春風。

              在我跨進初中大門的時候,我們將暫時分離。但是,歲月悠悠,師恩難忘卻,而我對您的感謝之情,也將化為陣陣春風,去溫暖周圍的每一個人———熟悉的,或是陌生的。

            六年級的作文14

              古詩云;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當然我也喜歡看書,于是我經(jīng)常拉著老媽去新華書店選購我喜歡看的書,我家的書房到處都是我喜歡的書,比如《天方夜譚》、《格林童話》等等。無論我不開心或者開心的時候,我就會沉浸在我的書海里不管不顧。書就像是我的知己,懂我,陪我,傾聽我內(nèi)心的話語。

              有一次中午,我在書房正津津有味地看著我的書。媽媽卻在樓下叫我并對我說:“翔翔,你去按一下打水的按鈕,只要打一個小時就可以了,你千萬不要忘記呀!”我捧著手中的書本連聲地應著:“知道了,知道了!钡蚁敕凑要一個小時呢,我先把這本書接下來的那篇文章看完也不遲呀!于是我又捧起了我的書,遨游在自己的知識海洋里。

              時間在一分一秒地過去,我遨游在書海里,隨著書里的情節(jié)時而微笑,時而難過。突然,我聽見了滴滴答答的聲音,一開始我沒有在意,可是聲音卻越來越響。我急急忙忙地跑了出來,只見我家的陽臺就像個水簾洞一樣,到處都是水。往樓頂上看,那真是“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”連我的`頭也被水給滴擊中到了,涼涼絲絲的。我這才恍然大悟,大事不妙呀。家里還打著水呢,肯定是水滿了。我才急急匆匆地跑去關電源,漸漸地水就不再往下滴了。哎呀!看著這陽臺一片狼藉。心里不是一番滋味呀。要是媽媽回來了,這可怎么辦呀?我的心里七上八下的,也不知如何是好。二話不說先挽起袖子把水給掃了。

              就快要大功告成的時候,媽媽回來了,看到陽臺的慘樣,不禁皺起了眉頭問我:“翔翔,這是怎么回事,你在家里干什么了,難道你大鬧天空了不成?”我低著頭輕聲地回答:“媽媽,我在書房看書,看得太入迷了,就把打水的時間給忘記了,一個小時變成了好幾個小時。媽媽,我錯了!”媽媽聽了我說的,反而大笑了起來,笑著說:“傻孩子,看書是好事,證明你看書時專心致志,這是個好現(xiàn)象。但是看書的同時也不能忘了媽媽交給你的任務。這次是水,下次要是讓你看火呢?所以你一定要記住呀!來,媽媽和你一起把這攤子給收拾了!

              我和媽媽都笑了起來,這真是令人難忘的一天呀!我對于書的如癡如醉也真是一言難盡呀!大家可不要和我一樣哦!

            六年級的作文15

             20xx年4月5日,這是一個令人難忘的日子。因為那天下午,我們六年級全體師生參加了學校長途遠足活動,并且收獲很多。

              這次遠足活動的主題是“賞家鄉(xiāng)春景學明珠精神煉軍人意志”,起點是我們學校,終點是惠山森林公園,全程12公里。坦白說,當我拿著《告家長書》征求媽媽意見時,我的心里是矛盾的:我非常清楚活動的目的,可是一想到那可怕的12公里,我就害怕。這12公里,相當于30個體育課400米測試哪!最后,媽媽把決定權交給我自己。我想了再三,果斷地說:“我要參加,接受這種鍛煉,因為這是六年來唯一的機會!

              終于要開走了。我們都信心百倍,輕裝上陣。這時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)隊伍后方還有一輛大客車跟隨,猜想肯定是讓無力的同學上車的。想著,走著,我發(fā)現(xiàn)自己越來越疲憊,眼睛時不時瞟向大客車:有人上車嗎?車里有幾位同學?可是,空空的客車告訴我,同學們都在堅持步行;秀遍g,我想到了觀看的紀錄片《開往春天的校車》,影片中的山區(qū)孩子每天步行2、3個小時的山路去求學,即使有野豬出沒的.威脅也從不動搖,他們的意志是多么堅定。我還想到了可敬的周明珠姐姐面對疾病毫不畏懼、頑強抗爭的表現(xiàn)。于是,我不再受大客車的暗示和誘惑,目光堅定,心意堅決地繼續(xù)前進。腿酸了,不能歇;口渴了,再堅持;心煩了,和同學相互鼓勵一下……終于,一個多小時后,我們順利到達了目的地。當我喝到學校發(fā)的礦泉水時,心里涌起的不但是涼爽,更多的是欣慰,因為我戰(zhàn)勝了自己,我為自己的成長而驕傲。就是在這種信念的支持下,我和同學們又順利走完了歸途,使遠足活動畫上了圓滿的句號。

              活動結束,媽媽好奇地問我有何感想。我若有所思地說:“感謝這次活動,讓我有機會挑戰(zhàn)自己,磨練意志。我為自己的成長高興!”

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