小學(xué)優(yōu)秀作文[熱門(mén)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)優(yōu)秀作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，讀書(shū)讓我們從書(shū)本中獲得知識(shí)，懂得道理。讀書(shū)猶如和一位高尚的人談話(huà)：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，書(shū)本會(huì)給我們答案；當(dāng)我們退卻時(shí)，書(shū)本會(huì)給我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們驕傲?xí)r，書(shū)本會(huì)給我們警示；當(dāng)我們傷心時(shí)，書(shū)本會(huì)給我們安慰。有了書(shū)，我們的未來(lái)才會(huì)更加美好！
書(shū)是我的朋友，它伴我走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)籍。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就為我一個(gè)字一個(gè)字地讀書(shū)。那一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)故事，讓我進(jìn)入了奇境，讓我陷入了幻想，仿佛在浩瀚的大海里遨游，仿佛在天空上自由自在地飛翔。從那時(shí)候起，我就愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)的滋味，愛(ài)上了讀書(shū)的感覺(jué)。
上了小學(xué)，我開(kāi)始認(rèn)字，自己試著一個(gè)一個(gè)字地讀，雖然還有好多不認(rèn)識(shí)的'字，但知道了故事的大概內(nèi)容。那時(shí)候，我自豪極了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了讀書(shū)，讀書(shū)帶給我只有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣了，我看起了名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……我為關(guān)公的忠義感動(dòng)，為孔明的妙計(jì)叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經(jīng)道路的艱辛感染……
看書(shū)，讓我覺(jué)得快樂(lè)、有意思。有一次，我因?yàn)榭磿?shū)而著了迷，連媽媽叫我?guī)茁暢燥埗紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧著自己看書(shū)。因?yàn)�，在�?shū)中，我可與名家促膝交談，可以感受各地的風(fēng)土人情，可以走進(jìn)主人公的內(nèi)心世界，感受他的喜怒哀樂(lè)，和他一起哭、一起笑。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我快樂(lè)；我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)。書(shū)是我最知心的朋友，讓書(shū)香伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
小學(xué)優(yōu)秀作文2
我很幸運(yùn)有愛(ài)我母親。
——題記
我的母親，一位平凡的人，而她在我的人生路途中，并不平凡。
一、母親是一股清澈的甘泉
母親雖然知識(shí)水平不太高，但她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家，她總是問(wèn)我：“今天數(shù)學(xué)講了什么題，語(yǔ)文背了幾首詩(shī)，英語(yǔ)學(xué)了幾個(gè)單詞……”我便一一向她答復(fù)。她聽(tīng)不懂，還裝作明白。這次考試，我的成績(jī)不是很理想。意料之外，母親并沒(méi)有責(zé)罰我，而是幫我分析失利的原因，以求下次令她滿(mǎn)意。
母愛(ài)似清泉，涌盡我心田，教會(huì)了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，做人的道理。
二、母親是一縷清晨的陽(yáng)光
母親對(duì)我的愛(ài)總是默默無(wú)聞的。清晨，天還沒(méi)亮，月亮懷中的星星也在打著盹。而廚房的.燈卻閃閃亮，使我無(wú)法入眠。真正的原因并不是如此，而是母親那勞累的身影。心中不安，只好毛手毛腳的起床。洗臉、刷牙之后，母親遞上一條毛巾：“睡醒沒(méi)，飯還沒(méi)熟，要不再去躺會(huì)？”再也控制不住，撲進(jìn)那溫暖的懷中，好幸福！
母愛(ài)似晨光，溫暖我的心田，照亮了我心里最微弱的一絲感激與珍惜。
三、母愛(ài)是一朵滄海的浪花
母愛(ài)像一杯水，無(wú)色無(wú)味，子女們像一條魚(yú)，時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)離開(kāi)過(guò)水，所以也常常淡忘這水的滋味。不知何時(shí)，性格有些許叛逆。將母親的叮嚀視做嘮叨，將關(guān)心視作無(wú)知。忘記了因?yàn)槭裁丛颍液偷艿茉诜块g吵架，一時(shí)激動(dòng)，還動(dòng)了手。隨之弟弟嗷嗷大哭。母親聞聲趕來(lái)，只是無(wú)奈的瞥了我一眼。我終于知道事情的嚴(yán)重性。母親說(shuō)道：“你都這么大了，要知道讓著你弟弟一點(diǎn)�！薄皯{什么，我就愿意欺負(fù)他，你管不著！”不知怎么，口中竟冒出這么一句不知大小的蠢話(huà)。母親哽咽道：“穎子，你怎么了？”眼淚又一次滴落，好酸。事后，母親依然像以前一般呵護(hù)我，疼愛(ài)我！
母愛(ài)似海浪，洗滌我的心田，使我明白了母親的心的一個(gè)深淵，在它的最深處，我總會(huì)得到寬�。�
母親如同一個(gè)寶藏，我從中挖到了怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣感恩，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣處理人生瑣事……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，挖不到盡頭！感謝母親！
小學(xué)優(yōu)秀作文3
救護(hù)車(chē)那特別的鳴聲打破了夜色的靜寂，隨后是一陣的哭聲、喊聲、急促的腳步聲。接著我們便看到一位中年人焦急地在手術(shù)室門(mén)口徘徊，明亮的燈光透過(guò)玻璃，顯現(xiàn)出另一份緊張的氣氛。突然，燈滅了，門(mén)開(kāi)了，精疲力竭的醫(yī)生開(kāi)口說(shuō)到：“這孩子患的是抑郁癥，可能是太想念一個(gè)人，又不說(shuō)出來(lái)，悶在心里太久了，才發(fā)燒的吧！不過(guò)，她的病情很特別，如果有奇跡的話(huà)，她是可以醒過(guò)來(lái)，進(jìn)行心理治療，不過(guò)……”一段話(huà)，一個(gè)簡(jiǎn)單的“奇跡”把一個(gè)充滿(mǎn)希望的父親，一下子打入了黑暗的地域。而這個(gè)患有抑郁癥的不幸兒就是善良的小應(yīng)。
“媽媽?zhuān)瑡寢尅边@是小應(yīng)嘴里唯一的兩個(gè)字。一位年輕的護(hù)士每天聽(tīng)著小應(yīng)的呼聲，忍不住問(wèn)了一直在小應(yīng)身邊的父親：“先生，小應(yīng)似乎很想她媽媽?zhuān)鸀槭裁床煌ㄖ�？”“我們離異好久了，我找不到她，我對(duì)不起我的女兒……”小應(yīng)爸爸低聲哭泣起來(lái)。而那位大不了小應(yīng)幾歲的護(hù)士在小應(yīng)的病床邊坐了下來(lái)，握住了小應(yīng)的手，溫柔地說(shuō)：“孩子乖，媽媽在！”小應(yīng)的.父親驚呆：“謝謝您！”
小應(yīng)是幸福的，每天都有細(xì)心的媽媽為她念詩(shī)、唱歌、講故事……
奇跡發(fā)生了，當(dāng)護(hù)士輕輕吻小應(yīng)時(shí)，小應(yīng)醒來(lái)了。醫(yī)生們震驚了：“太不可思議了，簡(jiǎn)直太不可思議了！”他們又怎么知道，小應(yīng)有一位偉大的“母親”呢？當(dāng)問(wèn)小應(yīng)是怎么戰(zhàn)勝心里抑郁的，小應(yīng)的回答讓所有人都疑惑了�！拔以诨杳詴r(shí)，只覺(jué)得好累，一點(diǎn)也睜不開(kāi)眼睛。當(dāng)我努力睜開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)好黑好黑，就像在一個(gè)深不可測(cè)的井里，是媽媽的呼喊救了我，于是我就奇跡般地醒了�！毙�(yīng)的爸爸和護(hù)士相視一笑，大家似乎明白了些什么，母愛(ài)就是這么偉大。
愛(ài)，是一種很微妙的東西，當(dāng)你想努力發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它卻樂(lè)得自在，不給你任何機(jī)會(huì)，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，它卻把你團(tuán)團(tuán)圍住，讓你激情洋溢。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，愛(ài)會(huì)在你不備時(shí)突然出現(xiàn)，讓你又驚又喜。我相信最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)!
小學(xué)優(yōu)秀作文4
菊城小學(xué)是小欖的一顆明珠，也是廣東省的一個(gè)著名的學(xué)校。
我一走進(jìn)菊小，給我的感覺(jué)是非常清新的，我往地下一看，一丁點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，怪不得領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀(guān)我們學(xué)校，稱(chēng)贊我們的`學(xué)校美，原因是我們看到垃圾就撿起來(lái)丟到垃圾桶。綠色的草地像一張張的地毯，同學(xué)們要是玩累了，就可以躺在草地上，一閉上眼睛，仿佛我們?cè)诳鞓?lè)的天堂。
我來(lái)到體育館，就看到了毽球隊(duì)在踢毽子，過(guò)了幾年，毽子隊(duì)的同學(xué)一定會(huì)給我們學(xué)校爭(zhēng)光的。瞧！還有踢足球的同學(xué)們呢！我看到他們臉上的汗水一滴一滴的往下流，都不覺(jué)得累，我相信，他們一直堅(jiān)持下去，一定會(huì)成為中國(guó)的一名足球隊(duì)員，為中國(guó)取得面金牌，加油！有時(shí)候我們學(xué)校還會(huì)安排文藝晚會(huì)，那些演員們載歌載舞的，真好看，里面有那阿娜多姿的舞蹈，還有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有時(shí)候上體育課的同學(xué)們也會(huì)來(lái)到體育館做操。每當(dāng)我回家的時(shí)候，都是依依不舍、流連忘返的。我無(wú)意中看到一群蝴蝶飛來(lái)了，我不禁歡呼：“蝴蝶們，歡迎你們來(lái)到菊城小學(xué)�！焙麄兿蛭椅⑿Γ袷堑谝淮斡鲆�(jiàn)我，想跟我交朋友呢！我把它們請(qǐng)到花壇那里，說(shuō)：“今天，我送你們一頓飯�！蔽艺f(shuō)完，蝴蝶們就趕緊去吃花蜜，我看著它們貪婪的樣子，不禁得笑了，它們吃飽了，就一會(huì)兒飛到教室里，一會(huì)兒飛到操場(chǎng)上……，它們飛遍了學(xué)校的每個(gè)地方，最后依依不舍地離開(kāi)了，我仿佛聽(tīng)到它們說(shuō)：“菊城小學(xué)的環(huán)境那么好，學(xué)生也那么的有禮貌，真不愧是省一級(jí)學(xué)校，是小欖的一顆璀璨的明珠。”我聽(tīng)了比喝了蜜還甜呢！
我能在菊小讀書(shū)感到非常自豪。當(dāng)初，我不明白爸爸媽媽一定要把我送到這所學(xué)校，我在這里讀了一兩年，終于明白爸爸媽媽對(duì)我的用苦良心了。今后，我一定聽(tīng)老師的話(huà)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)瑥男∨W(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)一份光。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
今天是教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜，什么驚喜呢?讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
我們班同學(xué)這個(gè)星期都在瘋狂“投資”，給老師買(mǎi)蛋糕。全班50人，每人要捐2元錢(qián)。100元買(mǎi)一個(gè)上好的雙合成蛋糕。教師節(jié)第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們沒(méi)有表現(xiàn)出任何反常，第二節(jié)課數(shù)學(xué)，“尖子生”——?jiǎng)⑿拟训案舛松蟻?lái)，老師非常驚訝，問(wèn)道“：這是…這么回事?”老師還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，全班唱起了歌：祝您節(jié)日快樂(lè)，祝您節(jié)日快樂(lè)……唱歌期間，語(yǔ)文王老師，英語(yǔ)陳老師，美術(shù)張老師，音樂(lè)吳老師都被吸引過(guò)來(lái)了。陳老師要講話(huà)，全班自覺(jué)安靜了下來(lái)，平常才沒(méi)有這么呢!聽(tīng)話(huà)陳老師說(shuō)“：同學(xué)們，你們的心意老師心領(lǐng)了，老師真沒(méi)有想到，咱們班同學(xué)會(huì)給老師買(mǎi)蛋糕，這真是給了老師一個(gè)天大的驚喜。我，你們的陳老師，在你們班代課算是最長(zhǎng)時(shí)間的了，三年。三年有三次教師節(jié)，這是經(jīng)歷的最快樂(lè)的一次，不，是我從當(dāng)上教師以后經(jīng)歷的`最快樂(lè)的一個(gè)教師節(jié)。謝謝同學(xué)們，謝謝!”
有五十五個(gè)塑料盤(pán)，正好50個(gè)同學(xué)加上5名教師，全班同學(xué)都有份……可話(huà)說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在還在上課呢，怎么吃起蛋糕來(lái)了?
吃了一節(jié)課，下面可要言歸正傳了，開(kāi)始上課。是英語(yǔ)課。老師絲毫沒(méi)有提到上節(jié)課第事，剛才還笑瞇瞇的老師，突然變得十分嚴(yán)厲。
是啊，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，玩的時(shí)候不想學(xué)，學(xué)的時(shí)候不想玩。其實(shí)老師也有善良的一面，不一定哪個(gè)老師打了你，他就是你的死對(duì)頭。作業(yè)寫(xiě)對(duì)了也打，寫(xiě)錯(cuò)了也打�；蚴瞧挠谀橙耍@些事是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的。所以，我們要以正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)老師，應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
今天可真冷��！太陽(yáng)像出了一趟遠(yuǎn)門(mén)，不見(jiàn)蹤影。雨婆婆倒是有了好興致，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。這，也許就注定了我一整天的心情。
下午有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖，一副副深沉模樣，個(gè)個(gè)捧著一本數(shù)學(xué)書(shū)看。
開(kāi)考了，一拿到試卷我就有些傻眼了，這題也太難了吧！我悄悄抬起頭，四下環(huán)顧，同學(xué)們的情況也好不到哪兒去，我便放心地開(kāi)始做題。真的好難啊，就像爬天梯似的，越來(lái)越吃力，頭上冒出絲絲細(xì)汗。
不行了，不行了，還差兩道題做不出來(lái)了。怎么辦？怎么辦？看著試卷上的題，腦中一片空白，心里微微有些發(fā)涼。
停下筆，抬頭望窗外，雨還在下，風(fēng)好似也狂了起來(lái)。風(fēng)卷著些樹(shù)葉飄打著窗欞，落到坐在窗口的“學(xué)霸”身邊。此時(shí)，心中猛然閃現(xiàn)著一個(gè)念頭--窺。我擺弄著手指，就在那么一瞬間，我決定了。輕輕“呼”了一口氣，舔舔有些發(fā)干的嘴唇，咽了咽口水，不停玩弄手中的筆，裝做一副若無(wú)其事的.樣子。見(jiàn)老師對(duì)我放松警惕了，便輕輕地把椅子往“學(xué)霸”的方向移了移，腳有些發(fā)麻，手有些抽動(dòng)，抬頭望了望老師，確定沒(méi)問(wèn)題后，趕緊用余光向“學(xué)霸”那邊偷偷地瞟去，一看三抬頭，像在進(jìn)行什么秘密交易。一鼓作氣，向前傾了傾身子，把“學(xué)霸”辛苦得來(lái)的結(jié)果占為己有了。好一會(huì)兒，我不敢再抬頭，臉頰若緋云，感覺(jué)火辣辣的，有種難言之情在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
窗外，風(fēng)更大了，樹(shù)葉漫天飛舞。真冷啊，可再冷也比不過(guò)那顆涼涼的心��！
我緊握拳頭，暗暗發(fā)誓：以后一定靠自己努力，闖出一片屬于自己的天地。
點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭簡(jiǎn)潔得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。小作者邊敘事邊抒情，環(huán)境描寫(xiě)貫穿全文始終，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，不失為一篇佳作。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
有人說(shuō)，老師是園丁，用自己的汗水流灌一草一木。有人說(shuō)，師恩如山，高山巍峨，使人崇敬。但我覺(jué)得師恩似海，大海浩瀚，無(wú)法估量人生旅途中，您豐富我們的心靈，開(kāi)發(fā)我們的智力，為我們點(diǎn)燃了那希望的光。
我很幸運(yùn)地在初一認(rèn)識(shí)了一位十分優(yōu)秀的老師——?jiǎng)e老師。
開(kāi)學(xué)那天，我們乖巧地生在教室里，別老師站在講臺(tái)上，我仔細(xì)地打量著這位新老師：眼睛雖不大但卻炯炯有神，鼻染不算高但卻秀氣大方。頭上編著麻花辮，美麗又端莊。在我們學(xué)校，論顏值，我們別老師可是數(shù)一數(shù)一二的。
別老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)極其上心，每天風(fēng)雨無(wú)阻地帶領(lǐng)我們背單詞，讀課文，做習(xí)題。每天認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)，雖然是些微不足道的小事，但一日復(fù)一日的堅(jiān)持又談何容易呢?
上學(xué)早，我們抱怨，但老師也要早早地趕往學(xué)校啊!作業(yè)多，我們抱怨，可誰(shuí)想過(guò)老師批改作業(yè)也很辛苦啊!
我最親愛(ài)的別老師，我想對(duì)您說(shuō)：“粉筆與圓珠筆的連接開(kāi)啟了我們的師生之路，對(duì)于這四年的學(xué)習(xí)之路我很期待。謝謝您對(duì)我的照顧和支持，成為我人生中最美的點(diǎn)綴。父母賦予了我看世界的眼，而您，豐富了我看世界的維度。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。或許，我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇敬的`老師�！�
老師如海，寬容作舟，方知海之廣闊。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的恩情比海深。
美貌與智慧并存，拼搏與自律共生。你是難得的好孩子，老師們都欣賞你的才華，佩服你的勤奮，加油，孩子，前路漫漫，為你獨(dú)尊!
無(wú)私地奉獻(xiàn)，細(xì)雨般滋潤(rùn)。老師的辛勤付出換來(lái)碩果累累，滿(mǎn)園飄香!
小學(xué)優(yōu)秀作文8
童年，就像山坡上那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，伴著孩子們的期望，帶著春的氣息，隨風(fēng)遠(yuǎn)去，但還是留下了一雙雙含笑的眼睛；年，是那一聲聲炮竹帶起了孩子們的歡笑，一聲“新年好”，換來(lái)的是讓人歡天喜地的紅包……對(duì)于童年，我們有無(wú)窮無(wú)盡的.回味；對(duì)于童年，我們有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)……風(fēng)箏雖已放飛，但那些快樂(lè)沒(méi)有放手。
記得這事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。在通往學(xué)校的路上有許多柳絮，它們長(zhǎng)者長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，風(fēng)一吹柳絮隨風(fēng)飄擺，想一位姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。
爸爸每次送我去上學(xué)都說(shuō)：“亮，你要小心點(diǎn)，你要是把柳絮吸進(jìn)來(lái)肚子里，那它就會(huì)在你的肚子里生根發(fā)芽，長(zhǎng)成粗壯大枝干，最后撐破你的肚皮�！蔽衣�(tīng)了，信以為真。
從那以后，我經(jīng)過(guò)那兒的時(shí)候，都屏住呼吸�？墒怯幸换�，我實(shí)在憋不住了，就深呼吸了一下，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我把柳絮吸進(jìn)來(lái)肚子里了！
我想：柳絮會(huì)在我的肚子里生長(zhǎng)，我喝水不就等于給它澆水嗎？我吃飯不就等于給它施肥嗎？真是太可怕了。
轉(zhuǎn)天，幼兒園里的早飯是牛奶，我害怕柳絮在我肚子里生長(zhǎng)，就沒(méi)有喝。午飯是面條，我也忍著沒(méi)有吃。回到家也一樣，能忍就忍，實(shí)在忍不了了，我才喝一丁點(diǎn)水，才吃那么幾口飯。第三天中午，在幼兒園里睡午覺(jué)時(shí)，我忽然覺(jué)得肚子里“咕咚”一聲響，我以為是柳絮生根發(fā)芽了，便“哇”地一聲哭了。老師趕忙走過(guò)來(lái)問(wèn)："錢(qián)奇亮，你怎么了？"我哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。老師摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你爸爸是在和你開(kāi)玩笑，柳絮怎么會(huì)在你的肚子里生根發(fā)芽呢？”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，旁邊的小朋友都笑得前仰后合了，我也擦干眼淚，不好意思地笑了。
那段讓人不能忘懷的時(shí)光，真是很純潔、簡(jiǎn)單。現(xiàn)在的我們，相遇，只會(huì)互笑……
小學(xué)優(yōu)秀作文9
今天，雖然下著春雨，但一朵一果的師生們還是組織去我們盼望了許久的金石鎮(zhèn)的油菜基地賞油菜花，去農(nóng)夫?qū)氂瓮妫瑢ふ掖禾臁?/p>
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，就到了金石鎮(zhèn)，哇！一大片一大片的油菜花映入眼簾。我們紛紛停下車(chē)，來(lái)到這一片盼望已久的油菜花基地，哇！真壯觀(guān)呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如金色的海洋，它們是那樣繁茂，美麗、色澤中的點(diǎn)點(diǎn)綠色，顯得生機(jī)勃勃。我忍不住走向前去，此時(shí)才知道它們遠(yuǎn)比我站在遠(yuǎn)處見(jiàn)到的茂密的多，朵朵盛開(kāi)的黃色小花，密密層層、挨挨擠擠地湊在一起，就像是春姑娘精雕細(xì)琢的杰作。葉子上的花朵，有的全開(kāi)著露出那嬌小的花蕊，似一個(gè)個(gè)正在歡笑的娃娃，有的還是花骨朵兒，鼓著圓圓的小臉蛋，實(shí)在要破裂似的。微風(fēng)拂過(guò)，泛起一道道金波，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著綠色的衣裳，站在土地上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，綠色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，蜜蜂飛來(lái)，告訴我蜜的香甜，蝴蝶飛來(lái)，和我一起嬉戲……
集合去農(nóng)夫?qū)毧 @是什么聲音？哦！原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀！在農(nóng)夫?qū)�，可�?ài)的美術(shù)老師教我們雜染藝術(shù)，在雜染中尋找春天，首先老師教我們把白方巾卷成玫瑰形狀，非常漂亮，再綁上橡皮筋，綁幾股，再擠上一些自己喜歡的`染色劑，然后解下皮筋，打開(kāi)方巾，奇跡出現(xiàn)了，一塊塊白色方巾變成了不同特色的圖案，非常有藝術(shù)氣息，各種顏色組成了不同的春天色彩，我們興奮極了！
今天，我們?cè)谔镆伴g。油菜花中尋到了春天的氣息，在雜染藝術(shù)中感受到了春天的色彩，春天的一切多么美呀！
小學(xué)優(yōu)秀作文10
以前，我總是請(qǐng)求媽媽同意讓我和同學(xué)一起去某個(gè)公園玩，可是媽媽就是不同意，不是說(shuō)大街太危險(xiǎn)，就是說(shuō)不能和同學(xué)亂跑，可是經(jīng)過(guò)那件事，使我理解了媽媽的用意。
一次，我和同學(xué)約好了星期天要一起去寧城公園玩，可是媽媽還是不同意，又經(jīng)過(guò)我再三的請(qǐng)求，媽媽聽(tīng)的不耐煩了，于是便答應(yīng)了我。在走之前，我還告訴媽媽說(shuō)我下午4點(diǎn)鐘就回來(lái)。
在寧城公園里，我玩得痛快極了，但是卻不知道時(shí)間在一分一秒艱澀地流動(dòng)著，也不顧媽媽現(xiàn)在的感受，就只顧著玩。天色漸漸已晚，我想：應(yīng)該是回家的時(shí)候了，在走的路上，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“別急嘛！看，我家就在前面，去玩兒玩兒！”于是，我便跟她去她家里了。
到她家里時(shí)，我看她家有一個(gè)鐘表，“糟了！超過(guò)了4點(diǎn)了。”我說(shuō)。這時(shí)，我給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，叫她不要擔(dān)心我，電話(huà)里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了，你出來(lái)，等我去接你！”聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)的'語(yǔ)氣，我覺(jué)得她臉上帶著生氣的面容，我把臉繃得緊緊的。
回到家，他把我批評(píng)了一頓，我坐在沙發(fā)上，還哭了，媽媽生氣的連忙把我拽起來(lái)，在我屁股上狠狠的打了幾巴掌，我疼哭大吼：“媽媽?zhuān)郏瑒e打我了，別打我了�！眿寢屝奶鄣囊部蘖似饋�(lái)，朝著我喊：“你還知道疼，難道你就不知道回家，你不是說(shuō)4點(diǎn)回家嗎！都6點(diǎn)了還不回來(lái)，你知道媽媽有多擔(dān)心你嗎？”要是現(xiàn)在還是找不到你，我和你奶奶就要報(bào)警了呀！
此刻，我的心里感到很內(nèi)疚，心里很委屈，覺(jué)得這樣做很對(duì)不起媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)十幾分鐘的打罵之后，終于靜下心了。媽媽告訴我，以后不要這樣了，我答應(yīng)了媽媽。
又一次和同學(xué)聚會(huì)，我提前回來(lái)了，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)只要我按時(shí)回家，以后無(wú)論我去哪里玩她都答應(yīng)。
就是這件事讓我明白了媽媽的良苦用心，使我明白，做事一定要守信用，答應(yīng)別人的事一定要做到，也許這將會(huì)成為我一生的教誨，教導(dǎo)！
小學(xué)優(yōu)秀作文11
咱們六(2)班嘛，才人可不少，就讓我來(lái)向你們一一介紹吧。
音樂(lè)天才柳眉開(kāi)
柳眉開(kāi)，儀表非凡，面如白玉，眉清目秀，頭上扎著兩個(gè)羊角辮，可愛(ài)極了。
柳眉開(kāi)的音樂(lè)特好，一有空就去找“聽(tīng)眾”，來(lái)欣賞她那悅耳的歌聲。每次看到音樂(lè)老師她都纏著不防放，嘰里咕嚕地說(shuō)個(gè)不停，音樂(lè)老師都快成為她每天必找的人選之一了。
數(shù)學(xué)高才-何祖祖
何祖祖，相貌一般，一張白凈的臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視眼睛，看起來(lái)優(yōu)柔寡斷。但他的'數(shù)學(xué)特棒，是數(shù)學(xué)老師的寵物，怪不得一聽(tīng)起數(shù)學(xué)老師談起他來(lái)，原本無(wú)精打采的臉又變得精神抖擻啦。一有什么數(shù)學(xué)比賽當(dāng)然就非他莫屬啦。
作怪歪才-張陽(yáng)
張陽(yáng)，肥頭大耳，高高的個(gè)子，一雙不大的眼睛里總閃著狡黠的光。
張陽(yáng)蟑螂，便此，蟑螂就成了他的綽號(hào)。
這個(gè)作怪歪才可不好惹。上課時(shí)，他會(huì)把那永遠(yuǎn)吃不完的香蕉皮當(dāng)作飛標(biāo)射向四周，一個(gè)星期以來(lái)，全班竟無(wú)一人能躲過(guò)此劫。下課時(shí)從草叢捉幾只小蟲(chóng)藏在口袋里，騙同學(xué)當(dāng)好吃的去抓，當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)個(gè)同學(xué)的尖叫聲，他就會(huì)得意地捧肚大笑。
打字天才-白倪
白倪，女，在我們班是一等一的小胖妹，圓圓的臉蛋，胖乎乎的小手。跑起步來(lái)，兩個(gè)小酒窩一搖一擺的。體育成績(jī)嘛，自然就不言而喻啦。
別看她長(zhǎng)得胖，打字本事可不少!電腦老師幾乎成了她的私人財(cái)物，最好別讓她看到電腦老師，要不然她就會(huì)對(duì)電腦老師死纏爛打，當(dāng)然是要電腦室鑰匙咯。幸好電腦老師性格好，有耐性，不然十個(gè)老師也受不了她的“死纏爛打”功。
不過(guò)，她的打字速度也快得驚人，一分鐘就可以打幾百個(gè)。每次上電腦課，第一個(gè)沖進(jìn)電腦室的是她，第一個(gè)打完字的也是她。不是我亂吹，據(jù)說(shuō)，連電腦老師也打不過(guò)她。
你們說(shuō)，我們班的“人才”怪不怪?
小學(xué)優(yōu)秀作文12
不知不覺(jué)，充滿(mǎn)著歡樂(lè)的暑假漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期來(lái)到我們的身邊，這意味著，教師節(jié)也向我們步步逼近。
教師，是一支蠟燭，照亮別人，犧牲自己；教師，是靈魂的工程師；教師，更是引導(dǎo)我們走上正確人生路的一盞明燈！
老師，給我留下了很深的印象。以前的班主任陳老師，更是讓我們永生不忘！只要提起陳老師，我們就會(huì)很開(kāi)心，甚至一些成績(jī)差的同學(xué)，都希望陳老師能回來(lái)。陳老師和別的老師不一樣。當(dāng)你做錯(cuò)事情了，陳老師不會(huì)批評(píng)你，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)而且?guī)е⑿Φ母嬖V你這樣有什么不好；當(dāng)你上課走神了，陳老師不會(huì)讓你站起，而是悄悄的提醒；當(dāng)你向老師問(wèn)好，陳老師不會(huì)按照自己心情的'不好，而對(duì)你態(tài)度不同，而是每次你向陳老師問(wèn)好，陳老師都會(huì)帶著微笑，朝你點(diǎn)點(diǎn)頭，或者微笑著說(shuō)你好。陳老師的微笑一直在我的腦海里揮之不去。陳老師的微笑像微風(fēng)，給你帶來(lái)一絲絲的清涼；陳老師的微笑像一杯熱茶，身子暖了起來(lái)，但是心更暖；陳老師的微笑像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在你難過(guò)的時(shí)候，會(huì)讓你的心情變得好起來(lái)。陳老師走了，我卻哭了。
以前的我，作文真的是不堪回首，那叫一個(gè)差的可以，好幾次被老師批評(píng)，但是不知道什么時(shí)候，慢慢的，喜歡上了寫(xiě)作。在安安靜靜的房間里，慢慢的寫(xiě)著我的文章，我當(dāng)作這是一種享受。
當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，真的寫(xiě)不下去了，徐老師和王老師幫助了我。說(shuō)我作文寫(xiě)得好，說(shuō)我在她們的眼里，就是一個(gè)小作家！裝著自己很不在乎，但是甜，卻甜在心里。暖暖的，這種心情真的是很好。
如果可以，我真的很想很想當(dāng)一名作家，我知道，這應(yīng)該不比考大學(xué)簡(jiǎn)單，但是我相信，只要我努力，夢(mèng)想真的會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！再怎么說(shuō)，許多人都愿意支持我，我不能辜負(fù)她們對(duì)我的期望，我不想再看見(jiàn)她們的眼眸中流露出一絲絲的失望！如果沒(méi)有一個(gè)人是支持我的話(huà)，我也會(huì)繼續(xù)努力，我寫(xiě)小說(shuō)是給自己看的，不是別人說(shuō)怎么樣就怎么樣的！
感恩教師節(jié)，老師，教師節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)優(yōu)秀作文13
讀書(shū)節(jié)到了，我匆匆忙忙地跑到新華書(shū)店買(mǎi)了一本《名人的童年故事》，這本書(shū)分成中國(guó)、外國(guó)兩冊(cè)，我買(mǎi)了外國(guó)篇，那兒的名字可真難讀。不過(guò)我看一個(gè)故事，就會(huì)入迷，“o”字嘴形起碼保持20分鐘，那一件件感人的事件，讓我過(guò)目不忘。
晚上，我睡著了，腦海中閃出了一個(gè)個(gè)的名人，忽然，有個(gè)名人停在了我眼前，漸漸地我認(rèn)出他來(lái)了，他不就是培根嗎：“小同學(xué)，我是培根，我和其他名人一樣所有的成績(jī)都是通過(guò)不怕磨難刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的，絕不是從天上掉下來(lái)的。因?yàn)槲覐男【蜕L(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭，因?yàn)闆](méi)錢(qián)，只好退學(xué)，在爸媽的強(qiáng)迫下去打工賺錢(qián)，有時(shí)候老板不在就偷偷拿出書(shū)來(lái)看，有時(shí)被老板發(fā)現(xiàn)就要挨打，這個(gè)童年過(guò)得雖然不怎么好，但我還是很高興……”
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)一下子就回憶起我昨晚的夢(mèng)，我心想：這個(gè)名人是不是有點(diǎn)像我呀，記得有一次，我得了一場(chǎng)大病，住院一個(gè)多月，在這期間，我天天掛鹽水到晚上9點(diǎn)，可我還是克服困難每天擠時(shí)間不停地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。出院后重新到學(xué)校，同學(xué)們正面臨著一次大考，好久沒(méi)來(lái)上課的我倒真是有點(diǎn)緊張，此時(shí)此刻他們又擔(dān)心起我來(lái)，我嘴上說(shuō)我不會(huì)考砸的，可心里卻很害怕。“考試成績(jī)出來(lái)了!”一些同學(xué)用顫抖的聲音叫著，Miss Chen拿著一大疊試卷走進(jìn)來(lái)，對(duì)我微笑著，那一笑使我知道：我的成績(jī)有著落了，我一顆懸起的心慢慢地放下了，“丁一敏……”“幾分?”有的.同學(xué)比我還急，“100分!”“哇!”同學(xué)們尖叫著，李老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們應(yīng)該多向丁一敏同學(xué)學(xué)習(xí)!”回想自己這個(gè)經(jīng)歷，再想想剛讀的這本書(shū)，我深深地受到了啟發(fā)，我發(fā)誓：我要從童年做起，今后一定要刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，不論多么苦，我也不能退縮，如果退縮的話(huà)就會(huì)半途而廢，這樣才能象《名人的童年》中的名人一樣，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
假如每個(gè)人的人生都有一個(gè)希望，當(dāng)仙女下凡時(shí)，拿著那金光閃閃的仙女棒，問(wèn)你：“你的希望是什么？我能夠完結(jié)你的一個(gè)希望�！蹦潜囟〞�(huì)讓許多人欣喜若狂、雀躍不已！
我的希望是什么？我有許多不乏其人的希望，多到數(shù)不清！但我有一個(gè)最想要完成的希望，那個(gè)希望是我能夠變得生動(dòng)。
從小，我都是一個(gè)生動(dòng)的小女子，但是我長(zhǎng)大了以后，不可思議的就變得害臊了。升上五年級(jí)時(shí)，就由于我的害臊，使我和同學(xué)的互動(dòng)、了解都不多。我和同學(xué)都 不太有觸摸，所以就造成了“分緣欠好”。班上和我的老友就只有少量幾個(gè)罷了，簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾。我跟同學(xué)聊地利，如同只談?wù)?jīng)八百的事，所以都沒(méi)有笑聲； 但和我的麻吉聊話(huà)時(shí)，卻有滔滔不絕的笑話(huà)。捧腹大笑的笑話(huà)出現(xiàn)在我腦海中，我逐個(gè)的講出來(lái)，讓老友開(kāi)懷大笑！但為什么面對(duì)較生疏的人我就啞口無(wú)言呢？這證 明晰，我對(duì)比較了解我的人比較生動(dòng)！但不了解我的人，都以為我愛(ài)�？幔泛霉蔡�，說(shuō)我老態(tài)龍鐘、木訥寡言，這真是天大的委屈啊！我但是害臊��！
假如我的希望能夠成真，我每天的日子必定是五彩繽紛的；假如我的`希望能夠成真，我在校園的分緣也能夠變好，和同學(xué)的互動(dòng)變多，和同學(xué)談天說(shuō)笑，和同學(xué)一起評(píng)論功課，和同學(xué)共享我的喜怒哀樂(lè)，這是多棒的事�。�
希望達(dá)到的時(shí)分和希望沒(méi)有成真時(shí)相差許多，一個(gè)是生動(dòng)高興的國(guó)際，一個(gè)是孤寂傷心的國(guó)際。假如是你，你會(huì)選哪一個(gè)？是生動(dòng)，仍是繼續(xù)這樣“耍酷”下去呢？是我的話(huà)，我必定要去高興的國(guó)際。
要前往高興國(guó)際，不能是靠希望達(dá)到，咱們要親身去做，要有勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)變生動(dòng)，漸漸的改變自我，像現(xiàn)在我已經(jīng)在進(jìn)步傍邊，也多交了些朋友。我會(huì)努力下去，直到達(dá)到希望后，我要把我的主意和高興傳達(dá)給別人，由于，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”��！
小學(xué)優(yōu)秀作文15
時(shí)間如飛一般逝去，帶走了許多我的回憶，可是俗話(huà)說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)！”現(xiàn)在舊的走了，新的來(lái)了。
我與傳說(shuō)中的“小微”，坐著一輛破桑塔納，穿過(guò)一條條路旁立著“哨兵”的路，來(lái)到了快餐店。我們一走進(jìn)去，真是人山人海啊！拿著一個(gè)餐盤(pán)，順著人群流動(dòng)走了過(guò)去，看也不看菜的價(jià)格，隨便點(diǎn)了8個(gè)菜，去買(mǎi)單——53元，天哪！比德克士還貴！標(biāo)價(jià)這么高人也這么多，去投訴了，不過(guò)人多是店里的生意好，沒(méi)辦法。不好意思退，便付了！我們正吃時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老頭，到別人的餐桌，將剩菜剩飯裝進(jìn)一個(gè)袋子，然后轉(zhuǎn)身，這時(shí)，我看到他的面孔，肉耷拉下來(lái)，額頭上布滿(mǎn)一絲絲皺紋，眼睛布滿(mǎn)血絲！我都有一點(diǎn)同情了，生活不易��！
吃完午飯，我倆便去了好樂(lè)多超市，走著走著，看到兩輛車(chē)子，我媽媽給我80元，吃了25元，兩輛車(chē)又要50元，我摸摸口袋，眉頭一皺，只剩55元了，但我對(duì)車(chē)愛(ài)不釋手，于是便買(mǎi)下了我愛(ài)的車(chē)，誰(shuí)讓我是追車(chē)一族呢！
再去好樂(lè)多三樓玩，我去玩游戲機(jī)，居然被一個(gè)小孩子擊敗了，唉！真丟臉！太失��！老天��！救命啊！
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，時(shí)間的流逝，帶來(lái)的是我們的所見(jiàn)所聞，來(lái)老師家的路上，一棟棟老房子陳列在旁邊，像一個(gè)哨兵在向我們招手。走著走著一陣風(fēng)迎面而來(lái)，送來(lái)了涼爽，也吹下了枯黃的風(fēng)葉，感覺(jué)我與他在拍電影似的'，電視劇的高手出場(chǎng)都是這樣的——天意啊……
但最終到達(dá)老師家，如此強(qiáng)大的武林高手還是被打敗了！暑假里的事，忘不了，盡管時(shí)間流逝如飛，但也不能讓錢(qián)白白花了！
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