中考作文[必備]

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的中考作文 ，希望對大家有所幫助。

中考作文 1

　　老鷹和蝸牛

　　世界上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，還有一種，就是蝸牛。老鷹和蝸牛，以往我從來沒有把它們聯系在一起。它們是如此的不同：老鷹矯健、敏捷、銳利；蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。老鷹殘忍、兇狠，殺害同類從不遲疑；蝸牛善良、厚道，從不傷害任何生命。老鷹有一對飛翔的翅膀；蝸牛背著一個厚重的殼。

　　與老鷹不同，蝸牛到達金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼，非常堅硬，它是蝸牛的保護器官。據說，有一次，一個人看見蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行，就好心地替它把殼去掉，讓它輕裝上陣，結果，蝸牛很快就死了。正是這看上去又粗又笨、有些負重的殼，讓小小的蝸牛得以萬里長征，到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的'殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。可惜，生活中，大多數人只羨慕鷹的翅膀，很少人在意蝸牛的殼。

　　追求成功的路正如通往金字塔頂的路，可以像老鷹一樣拍拍翅膀就一沖而上，但也有可能像蝸牛一樣背著重重的殼，想走快一點都不能。成功是不可能一帆風順的，所以殼反而是的保護器官。拼搏歸拼搏，要注意保護自己，這也是成功的要素之一。

中考作文 2

　　今年的“冬天”特別漫長，我像一只冬眠的烏龜，已蜷縮在家里三個多月了。我每天掰著指頭數著日子，期盼“春天”盡快到來。

　　一天下午，媽媽突然宣布了一個天大的好消息：“疫情已得到控制，你可以到樓下走走了。”我不由一蹦三尺高：“太好了!”就箭一般地沖出家門，來到樓下。樓前石板路的兩邊開滿了白色的鳶尾花，在微風的吹拂下頻頻向我點頭，歡迎我的到來。

　　我轉了個彎，沿著鋪滿小方磚的小路慢悠悠地走著，隨處可見黃色的小花隨意地散布在青草地上。遠處，一團團胖嘟嘟的黃金榕，綠意盎然;一根根長滿刺的劍麻，生機勃勃;一朵朵隨風搖曳的葉子花，嬌艷欲滴。還有那些高高的芒果樹、菠羅蜜樹、楊桃樹……都在蓬勃地向上生長著。我一路走著，欣欣向榮的春天一一展現在我的眼前。

　　小路上行人不多，鳥兒們清脆歡快的鳴叫聲隨處可聞。它們時而在樓宇之間穿梭，時而沒入林中;時而在紅色的樓頂上閑逛，時而在樹枝上駐足。瞧!在那高高的枝頭，有兩只鳥兒依偎著，沐浴在午后的陽光里，愜意極了!我不由隨口哼起了歌，一曲春天的歌!

　　轉眼已是黃昏，我告別了最后一抹晚霞，戀戀不舍地回家。正當我興高采烈地跟媽媽聊著今天的所見所聞時，突然接到朱同學的電話：“明早一起跑步怎樣?”“好啊!”約定好時間地點后，我想起另一個久未謀面的'同學，就撥通了她的電話。聽著電話那頭興奮不已的話語，我想我們企盼已久的春天——來了。

　　清晨，在溫暖的霞光里，三個小小的身影一起邁開腳步，奔向春天的懷抱。

中考作文 3

　　一分一分，一秒一秒的走動著的是時間，它走一秒，就代表離明天也就少一秒。時間是不會停止，不會倒退的，這是人人皆之。

　　初三的生活不再是虛度光陰，自己的生活好象比以往的日子更充實了，再也沒有空閑的時間在腦子里亂作文章了。一天天似乎流水那樣湍急而悠遠。中考的日子一天天的逼近，讓我屏住呼吸才能聽到時間的流逝，時間溪流潺潺流逝，你我彼此間不經意的一動，時間就已遠走，中考又近了一步。分分秒秒的時間把我推到中考的邊緣。我在幻想，當我凝心走進考場的那一刻，我會擔憂，會不安，也會興奮，會開心。

　　我曾這樣比喻中考“中考只是一次把你從岔路口引進不同巷內的一種借助工具罷了。因為中考只面臨著兩種選擇，我們只需淡寫而過�！倍�現在我的比喻不再固執(zhí)，不再幼稚“中考一次人生的轉折點，當我完成中考，那我就已經走了人生的1／4的路程，想要走好，就要把握這人生的第一次，而我們需要慎重的走過。”面對中考，走進中考，心中更多的是失落和恐慌，自己又何常不想把失落，恐慌轉化為希望，鎮(zhèn)靜。我想過，我走過，我談過，當我走進考場的那一瞬間，我會讓自己變成一個全新的自己，讓自己的那份恐慌迅速反應生成更多的細心和鎮(zhèn)靜。讓自己臨危不懼的選擇人生轉折之路。

　　一次次，模擬考預示著的是一份擔憂或一份喜悅；揭示的是一份干旱或一份雨露；收獲的是一份雜草后或一份田野。當我想要取得楓葉，我卻得到了整個楓林；當我想要采摘一朵鮮花，我卻走進了花的海洋；當我想要通過中考，我卻得到了收獲的過程。我相信的是：過程往往比結果更重要。無論我是否會成功的為我人生的轉折點插上一塊清晰的指路牌，我的.不會易于反常，如果我成功了，我會努力向上；如果我失敗了，我不會氣餒，因為我獲得了比結果更重要的——過程。

　　走進中考，有時會感嘆，有時會感傷，有時會煥發(fā)新生，有時會葉落歸根，而自己卻不再一味的進行著單調的光合作用，而是努力的朝旁向伸展開去。一次失敗，只會讓我對中考更加有希望，一次失敗，只是為成功鋪墊腳下的基石。只要我努力過……步，走在“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天里，走在“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香”，你是否會“沉醉不知歸路”，而“誤入藕花深處”呢?

　　放慢腳步，走在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜里，走在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，再加上遠處“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的境界定會讓你心曠神怡、愜意滿懷。

　　就這樣放慢腳步，詩意地散步著。

　　放慢腳步，詩意地散步，慢慢品味，是一種心靈的享受。回望散步留下的足印，那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。

　　放慢腳步，詩意地散步，慢慢品味，讓人生更加精彩!也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。

中考作文 4

　　人生最大的價值，不是模仿別人，而是完善自我。只有成為自己，才能做生活真正的主角；只有成為自己，才能擁有幸福和快樂。

　　梅花自有梅花的神韻，牡丹自有牡丹的資質，丁香自有丁香的芬芳，而每個人都有屬于自己的陽光和土地。如果你是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗；如果你是一彎月亮，就不要抱怨不能發(fā)出太陽的光芒。因為，成為自己，做真正的自己比什么都重要，自己身上的魅力，別人是不具有的；自己身上氣質，別人是不具有的；自己身上的'特點更是別人不具有的。不要輕視自己，也不要隨便地否認自己，盡管自己很平凡，要知道平淡中孕育著奇跡。每個人都蘊藏著巨大的潛力，只有你充分地相信自己，你同樣也能創(chuàng)造了不起的佳績。

　　當然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足蝸牛的步履；假如你是一只鯤鵬，就決不能滿足于燕雀的志趣；假如你是一樽金佛，就決不能滿足于門神的位置。要發(fā)揮自己的最大潛力，去創(chuàng)造一個又一個成績，我們不能僅僅滿足自己的現狀，要去挑戰(zhàn)一個又一個極限，這樣，才能讓自己變得更堅強。要似一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；要似一株臘梅，在風雪中依然傲立；要似一粒蚌，在磨礪中依然明亮。成為自己，在生活中挑戰(zhàn)，在生活中磨礪，在堅強中成長。自己就是自己，沒有人能代替。

　　人貴有自知之明，也許，你并不真正的了解自己。小草雖弱，卻有“野火燒不盡”的頑強；春筍雖柔，卻有石破天驚的堅韌；山溪雖淺，卻有直奔大海的意志。別小看自己，因為自己身上的無窮潛力，只有自己才能發(fā)揮出來，就讓我們成為自己，做真正的自己。不要跟任何人比，就只跟自己比，超越自己，就是戰(zhàn)勝了別人，讓我們用心去營造新的人生。

　　生命因成為自己而變得精彩，也只因做真正的自己而更加充實，讓我們用真誠的心去創(chuàng)造一個又一個輝煌的頁章。

中考作文 5

　　春天，漫天遍野的木槿花開了，然而伴隨著木槿花開的卻是一份堅強。

　　我向來不喜歡花，因為他們太嬌弱。

　　一次，過生日。媽媽送了我一顆木槿花種。我很疑惑，便問“為什么送我這個�！眿寢尩溃骸澳鹃然ê推渌�的花不一樣，您種種看也許它會改變您對花的偏見。

　　被迫，不情愿的把種子埋在了院子的一個角落里。

　　時過已久，媽媽問我：“木槿花怎么樣了？”不好說已不知丟到哪里去了，便隨口答道：“好得很，只是還沒開花罷了�！�

　　過了不久，鄰居家小興土木，把一些破舊的家具，建材和木板都丟到了院子的一個角落里。

　　秋天，我站在院子里，感嘆道：都說了花向來是比較柔弱的，經不起一點風吹雨打。心中不禁油然而生一種凄涼，也許那顆種子早就死去了吧，

　　第二年春天，漫天遍野都開遍了鮮花，可是一陣風吹雨打后，一些花兒卻已經受不住，凋落。

　　我看著這一切，不禁冷笑起來，不經意的一瞟。

　　院子的.角落里，建材堆中，有一朵淡紫色的小花迎風飄舞，走近一看，似乎是去年種下的那棵木槿花。

　　我愣了，想不到，在那些柔弱的花中竟還有這樣一種花，能夠在這樣的環(huán)境中傲然開放。

　　花海中，我似乎聞到了一陣花香，那是木槿花獨有的味道。我也似乎又看到了希望。

　　就是這樣的一朵小花，改變了我十三年對花的看法。

　　帶您在絕望的青春窗口看到春天——這是木槿花的花語。

　　這一刻，木槿花，我懂了您。

中考作文 6

　　一把鑰匙打開一扇門，那樣、一把愛的鑰匙能打開什么呢？

　　時光飛逝，多少年的光陰就在我指尖流走。就像沙漏中的細沙，我想拼命握住它，但最后到底留下了什么？看著目前白凈的手掌我只有無奈的苦笑。慢慢的，我起了身，看著外面干凈的世界，笑了。是啊，我的心靈可不正像這世界般純粹、白色、無沙，可是寂寞卻一直無形的籠罩著我，我慢慢地在心中考慮卻有無所謂的笑了。我告訴自己，我長大了，所以寂寞要來了，但我卻總感到好像失去了什么東西。

　　我長大了，所以父親再不會像兒時一樣板著臉、呵斥我，只能淡淡地告訴我，要掌握自己判斷是非、自己判斷對錯。我望向父親的面無表情，不知曉這對我好壞。我不會在遭受父親的批評，于情于理我好像是應該開心的，但我卻笑不出來�；蛟S我錯失的不止是批評、一同的還有是昔日父親對我的叮囑。多少次，沒與父親真的地談心。不知曉，也不想了解，由于那只能讓我心痛、心酸。當我偶爾坐下，回憶起兒時父親帶我一塊玩的快樂，眼淚竟會不由自主地聚滿眼眶，我不知曉它為何會流出來，也不知曉什么時間它會停止，只知曉，僅需我靜靜坐在那里，我就會寂寞、會心酸……

　　放學回家，我會和以前一樣和父親打招呼，所有好像都沒變，所有好像都已經改變。我不知曉是我的改變破壞了這份關心還是其他。我不再像小雀一樣嘰嘰喳喳，沒完沒了地在父親身邊說學校生活的酸甜苦辣，我只能用容易的.“回來了”“走了”“再見”代替。我感到陌生，想改變卻無從下手。

　　父親，倘若目前有一把鑰匙，它會打開大家心靈的屏障嗎？會消除我成長的隔閡嗎？時光的沙漏可以重新聚滿嗎？我可以不失去它嗎？

　　愛的鑰匙，你可以嗎？讓我和從前一樣。在父親面前，毫無顧忌地放肆大笑，用笑聲吹破那幾個冰冷的短句，你可以嗎？

中考作文 7

　　因為初三中考要用到身份證，所以我們中有很多人都已經辦了身份證，我們班到上周為止只有18個同學沒有辦。學校與那個辦身份證的機構說好了，讓它周末加個班，給我們辦身份證。

　　我便等著周六去辦身份證。我也知道人一定會很多，因此我起了個大早，8點就去那兒了，可還是遲了。人家8點半才開門工作，而到8點半時那長長的隊伍已經排到接近十字路口了。人太多了，工作人員出來說只辦100個，有號的才能辦，我們后面的人只能回家了。

　　中午我早早吃飯之后又去了，沒想到12點半到那里時人又排到了大門口的樓梯下，1點30才開門啊!因此我又開始了排隊生活。到點時，我在大廳里排隊，前面非常擠，秩序非常亂，有幾個學生和家長都開始爆粗口，前面好幾次都一度快要打開架了，我看著總有些害怕。

　　輪到我時，幾乎沒多少人在我后面了。本來我想的那天就辦了，但人實在太多了，在填表簽名那兒排隊的人又是很多，我本來就不在最前面，再加上有很多人插隊，因此那天就沒有辦完，晚上回家時都6點多了，我又預備第二天早上再去。

　　第二天是要上學的，我跟老師請了一會假，早上又去那兒排隊了。我只需要再簽字按指紋就好了，所以一開門我就往左邊跑。沒想到我還不是在前面，就這樣排著隊，我辦完時已經到了9點多，耽誤了兩節(jié)課啊。

　　等我到學校時，我反思自己的一切行為很后悔。辦身份證這么簡單的事，要是以前早點在下午1點半就去的話，就不至于我周六一天忙這個事了，也不可能耽誤上課。唉，事實證明，做事真得不能拖延，能往前趕絕對不能往后拖啊!這給我的教訓可真大。

　　此外，一件小事，也可以看出我們的國民素質，真的'急需提高，為了自己的利益，違反紀律插隊的事情，吵架爆粗的事情，幾乎隨處可見，心情可以理解，但如果都這樣想的話，我們的紀律還如何維持下去呢?

中考作文 8

　　暮去朝來，蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開了安全與溫暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開了溫暖的襁褓，一步一足才得以成功。

　　重生之美，莫過于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲一經蛹變、蝶化，將會變得光彩奪目，其色照人，但是它們如果不愿離開自己溫暖的巢穴，就相當于自撅了墳墓，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不復存在，隨之一個美麗生命冉然，人亦如此的。

　　一個人當初辛苦打拼，一步一步為最后的輝煌積蓄的，但卻膽怯的停在了終點之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也!渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣的，羽化為蝶;渴望成功的人，不會僅僅安于現狀，他們亦會在勇氣的驅使下，為追求成功而前行的。

　　李白小時貪于玩樂，不思學習。某日聽了老婆婆的教誨，深深的`受到了啟發(fā)，便攢足信心，點燈拔蠟，專一于學，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星的，流傳了鐵杵成針的佳話。

　　一只蝶的羽化，一個人的成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語有云：有志者，事竟成。只有擁有志向，才可能會成功的。

　　在沒有日曬風吹的樹陰下的幼苗，如果沒有突破陰涼的志向，而安于在大樹的籠罩下，就不會長成大樹，終將死于自己貪于陰涼的懦弱。

　　也許對于所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生這即意味著要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。

　　蛹的消逝帶來的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再丑陋的毛蟲也會變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會走向成功;再矮小的樹苗也會長的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩(wěn)中死去，那么就從輝煌的未來中重生吧!

　　重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅持，成功就在眼前。

中考作文 9

　　在行車去老家的路上，我與哥哥一直在討論去老家先干什么，先鋤地呢?還是去大樹下乘涼？或是去＂考古＂呢?

　　到了老家，我倆打算先去大樹下乘涼。從家里搬出椅子，抬頭細看，發(fā)現原來的大樹不見了，只有幾個工人在造房子，房子旁邊有許多油漆桶，發(fā)來陣陣惡臭。我們跑過去一看，大樹躺在了路旁的小道上，枯死了。再看看路旁的小溪，更是臭，許多油浮在水面上，看起來像地溝油，真惡心。再看看前面，一堆破衣服和破瓶子，垃圾堆積。好好的美麗的環(huán)境你們?yōu)槭裁匆獨У�？茂盛的大樹，清澈的小河，我失去了你們�?/p>

　　我們轉過頭來，發(fā)現家門前的小片農田已經無影無蹤了，我們原來想鋤地，但那兒蓋起了廠房，里面是生產衣服的`機器，那里產出的臟水由員工們提著水桶倒進河里，怪不得河水那么惡心，原來是你們在作怪呀!

　　我們再去＂考古＂（把土鏟掉，看看里面有什么東西），以前我們在這里鏟土，會發(fā)現幾個花生和一些玉米粒�？墒乾F在連我們“考古”的地方也沒了，被水泥所覆蓋著。

　　遠處架起高架橋和火車軌道，偶爾傳來幾聲火車響，睡個覺也不安寧。

　　真希望回到以前，大樹能給我涼爽，鋤地能給我歡樂，＂考古＂能滿足我們無盡的好奇心。

中考作文 10

　　教養(yǎng)是兩代人的責任。父母對一代孩童有教育、培養(yǎng)的責任，孩童一代則需提高文華品德的修養(yǎng)、展現良好的家風。教養(yǎng)就如同空氣中的氧氣，明明不足五分之一，卻不可或缺。

　　你眼中的教養(yǎng)是怎樣的呢？

　　在多數人眼中，教養(yǎng)是文化程度的高低，與平民百姓無關�？烧娴氖沁@樣嗎？教養(yǎng)即是禮貌，是一個人對他人的態(tài)度。如一個人有極高的文化水平，但卻自負自滿，臭名遠揚，試問，這樣的人何故得到尊重？也許你聽過這樣一段話，“我確實愛說臟話，但我買完東西會說謝謝，撞到別人會說對不起，別人給我東西，我會雙手去接。所以，別拿你的標準，來評判我的教養(yǎng)！”這段話聽起來，有那么一點點的直白，但卻說的在理。每個人的生活各不相同，價值觀也有差異，一套你的.標準并不能代表所有人，也不能拘束任何人。

　　教養(yǎng)——來自于骨血中，但并不一定與生俱來。教養(yǎng)可以后天培養(yǎng)，惡習可以后天改掉。世間萬物并不是固定的，他們會隨著環(huán)境、季節(jié)等因素而改變。在塵埃落定前有機會改變，塵埃落定后依舊可以改變。就像柳枝，明明被折下，只要給它一片土地，它立刻就能生根發(fā)芽，不消幾年，便能長成參天大樹。

　　一個有教養(yǎng)的人，不會惡意揣測他人，不會斤斤計較，不會口出狂言。一個有教養(yǎng)的人從不未人際關系而緊張，不從交友而煩躁，因為他們足夠優(yōu)秀，足夠吸引他人。

　　教養(yǎng)伴隨，明日可期。夏日的風吹走了炙熱，帶來了云和雨，意識中的教養(yǎng)清除了惡意，擺正了禮儀。不人云亦云，不出言不遜，不盲目指責，這即是做人的基本品質。

中考作文 11

　　天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。我登上汽車，踏上了去往老家的路。汽車一路飛馳著，攜帶些許急切。我悠然地坐在車上，沒思念也沒祈盼—那個我兩年未回的從小待著的地方，目前想著，幾乎一點感覺也沒了。

　　臨近老家，天突然放晴了�？匆娏四欠喊椎氖�板路，那枝葉搖曳的麥田，那雍容信步的雞鴨……才驚覺自己已經有兩年多沒親近過這所有了。

　　驀然，我感覺到有一束光向我射來，如火通常，急切，熱烈。我抬眼望去，綠色麥田間的農舍里，太婆正倚在門口看著我。那熾熱的目光穿過她那飄散著的滿頭銀發(fā)直直地向我投來，攜帶些許喜悅與沒辦法言說的寂寞。

　　我默默地走了過去。這個老人，這個過去為我養(yǎng)雞收蛋、為我紡線織衣、陪我度過童年的老人，我竟把她遺忘在這里兩年了。

　　伴隨我的慢慢走近，太婆那雙渾濁的雙眼迸射出前所未有些光芒，宛若有一雙手瞬間抹去了那雙渾濁的眼眸里沉積了兩年的塵埃。太婆拉到我的手，想抱我；我見狀，快點伸過手籌備像孩童時候那樣緊緊地抱住她。但在觸及她身體的一霎那，收了力度，只不過輕輕地、柔柔地摟住了這個94歲的已經瘦小不堪的老人。

　　太婆笑了。盡管在她的臉上已經駐滿皺紋，寫滿滄桑，但我還是發(fā)現，她的溢滿淚水的眼眶里有兩道明確的柔光傳出—那就叫幸福。

　　太婆拉過我的手，緩緩地回到了屋內，顫顫巍巍地坐回椅子上。她一直沒說話，只不過盯著我看，目光柔和又攜帶深深的眷戀，宛如那西山的夕陽依依不舍地凝視著身下的這片大地。這個伴隨我度過童年時光的人啊，我或許已經成了她生命中的`一部分。許久，太婆才收回目光，輕輕地說了句：“唉，小孩學習忙��！”

　　—這一直是我之前搪塞他人也是敷衍自己不來鄉(xiāng)下的原因！

　　我沒了言語，任自己靜默地沐浴在暖暖的夕陽中。記得我幼小的時候，也常常如此慵懶地依偎在太婆身邊，讓橘紅的斜陽暖暖地照著……不知過了多長時間，母親來了，我要走了。母親的工作、我的學業(yè)都不容許我在此作過長期的停留—其實，大家的到來，原不過是為了撫慰太婆那顆思念兒孫的眷眷的心。我沒敢看太婆的雙眼。只不過在登車之前，忍不住回頭看了看那幢農舍。

　　矮矮的屋檐下，太婆的雙眸里載滿了悲哀與不舍，濃濃的寂寞伴隨那柔弱的目光向我傳遞過來，飄散在暮春的微風里，彌漫成難言的凄涼。

　　我的眼里頓時溢滿了淚水。我無力地回過頭，躲開了太婆的目光。由于假如我再多看一眼，我就會沒辦法掙脫……

中考作文 12

　　我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

　　人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無限美好的風韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是芙蓉度假村，在這度假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!

　　我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的'朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……

　　我每天伴著鳥語花香走進學校，在知識的海洋中吮吸營養(yǎng)，課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今，老師讓我主持每一期的板報，在這一活動中，我不但能應用書本的知識，還學到許多書本上沒有的知識，開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。

　　我班做板報的成員有五個。每一期的板報我都在課外積極查找資料，動手畫一些相關內容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。我班的板報也多次得到學校的嘉獎和表揚。

　　就拿上一期的板報：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預防結核病，來講吧，我用課外時間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來;交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命;愛耳日、預防結核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經過我們板報小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學們也受到了教育，獲得了學校評比一等獎。

　　經過一期又一期的板報制作，不同的內容，鍛煉了我的動手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學無止境。

　　豐富多彩的校園生活充實了我，提高了我個人的綜合能力，愿同學們更多的加入我們的隊伍，讓我們的生活更加絢麗多彩。

中考作文 13

　　記得有句詩為“人而無儀，不死何為�！痹撛娋錅蚀_地解釋了教養(yǎng)為何物，教養(yǎng)是一個人由內而外散發(fā)的氣質，它是一種道德的準則。

　　我曾經在網上看到這樣一個故事。該故事發(fā)生在一輛公交車上，在某站一個農民工上了車，他的身上臟兮兮的，頭發(fā)也很亂，身上還有一股汗味。車上的乘客看到了都紛紛避開他，這個農民工背著大包小包，滿頭汗水，但是沒有一個人讓位，他站在那里搖晃，一個急剎車他差點摔倒。他不小心碰著了一個乘客，那個女人大聲尖叫：“臟死了，離我遠點”。農民工羞愧的低下了頭。

　　此時一個5歲小女孩兒說“叔叔你坐我這兒吧”，說著跑向農民工把他拉到了自己的座位上。農民工急忙向這個小女孩道謝。小女孩兒笑著說：“叔叔你那么辛苦應該您坐�！避嚿系某丝投伎滟澬∨�孩有教養(yǎng)、善良，以后一定會有大成就的。那個尖叫的女人也羞愧的不再言語。這個女孩身上體現了一種使他人看得見的氣質，而這股善解人意與體貼他人的`氣質就是教養(yǎng)。

　　教養(yǎng)，真的不是你讀過多少書。所以現實中，有的人很有文化，但是很沒教養(yǎng)。真正的教養(yǎng)來自一顆熱愛自己、善待他人的心靈。我們在生活之中也應該做一個有教養(yǎng)的人，不僅要把這股教養(yǎng)表現在表面上，我們更要有一顆有教養(yǎng)與溫柔的心。從嘴，從手從每一個動作做起，遇見他人幫助說謝謝！面對他人責怪，我們應該虛心接受而不是用嘴還擊。

　　著名演員陳道明曾說過：“教養(yǎng)和文化是兩碼事，有的人有文化，但沒教養(yǎng)，而有的人雖然學歷不高，但很有教養(yǎng)。”我們要做一個有教養(yǎng)的人，一個既有文化又有教養(yǎng)的人。

中考作文 14

　　夢想是一個人一生的追求，夢想是迷失方向時是指南針，引領我們向前進的步伐；夢想是當你自暴自棄時讓你看到希望，夢想是。

　　每個人都有自己的夢想，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名偉大的科學家，有的人則想成為一名默默無聞的人們教師，但是，可想而知，這些獨道的夢想背后，暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢？

　　美國著名作家兼教育家海倫·凱勒，她因為小時候患病而失去了視力和聽力，這對于任何一個人來說都是對自己一個極大的打擊，而海倫·凱勒沒有向命運屈服，而是每天拼命努力學習，最后成為了著名的作家和教育家，我很佩服海倫·凱勒這種堅強的性格與堅韌的毅力。

　　不當是海倫·凱勒，世界上還有很多這樣的人，我聽說過一句話：“逆風行的方向，更適合飛翔”。這句話，使我有很深的感觸，人的一生，為追求夢想而打敗困難戰(zhàn)勝>挫折，使自己成長了，也使自己懂得了“挫折不可怕，可怕的是沒有決心戰(zhàn)勝它。對于我自己來講，>我的夢想是成為一名作家，我希望能用最精簡最動人的語言將一部部作品展現在人們面前。海倫·凱勒就是我的'榜樣。我雖然不殘疾，但我會像海倫·凱勒那樣，能在挫折和坎坷面前站起來，在悲觀的命運中找到自己的閃光點。

　　放飛自己遠大的夢想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，讓自己的夢想飛得更高，飛得更遠，因為：“逆風的方向，更適合飛翔。

中考作文 15

　　天出奇地藍，澄澈明亮。大團云朵扯著絮絮的絲四處游走。陽光明明灑下，相伴同行從未缺席。

　　輕裝上陣的小女將們涌入操場，有序分隊，繞場一周，每組各自停在一角——似乎很少見到這樣大場面的體育活動，司令臺下成堆坐的教練考官，戴上遮陽帽的十八位班主任老師，女老師換上了運動鞋……無一不在彰顯這一天，這次活動的特殊性——體育中考。

　　本還有些僥幸，三級蛙跳占用跑道，理應不是第一個開考的。

　　當看著那塊神圣的場地和兩百跑道一點不搭邊的時候，就明白了……

　　準備活動充分后身輕如燕，害怕會撲倒在地上的顧慮漸漸打消，調整呼吸，手擺直，一下，兩下，三下，跳——直直奔前方而去，遠遠超下五點八的白線——“好，過！”。心情只有在此刻，倏忽一輕，掩不住的歡呼雀躍奔向一邊，看前后考生，輕巧利落，躍向，越過五點八標準線……心中竟也默默被這些女孩子為夢奮力一躍的身影感動到了。

　　琛哥第一跳略有失誤，第二跳仍又不為考官認可……只剩最后一次機會了��！這位小姑娘眉目間滿是擔憂。誰不急呢！誰不視分數為命呢！？！雖然龔老師一點兒不喜歡喊口號那樣的詞句，什么加油我們能過，可在這一會兒，誰會精心雕琢自己的詞句，華麗的辭藻比不過一句加油，比不過“調整心態(tài)！第二跳已經能過，哪怕再遠一點點！”“加油加油！能過的.！”江寧，小潘，金佳璐，老季，我們倆……第一跳！第二跳！最后……落在滿分線后方！

　　鼓掌歡呼聲一剎那想起……

　　士氣大漲，征戰(zhàn)雙杠直臂前移，“脫離地心引力”。對意外滑落的恐懼與緊張感蕩然無存，撐上雙杠后一穩(wěn)，一小步一小步移過紅線，落下穩(wěn)穩(wěn)站立在松軟的沙地——每一刻的樂趣和欣喜都慢慢積攢下來，腦中遍遍回放。

　　最后，充滿了不確定因素的排球，清清楚楚二十四個一次過關。

　　體育中考落下帷幕，會永遠留在上一秒，昨天。

　　我以為在這看似漫長的半天，無論是我們班，還是其他班（實際上我們都是海南學子），感動多于緊張，多于恐懼——

　　三級蛙跳收準考證時遇見了小學的體育老師，人高馬大，卻仍是如此和藹可親。就好像打破了時空格局，就仿佛我能沖破時光的阻隔回到無憂的日子里。時隔三年，身在海師附小的她站在這位曾是她帶領的跳繩隊一員面前，說——“身體素質那么強，一定能過的�！�

　　龔老師在每一場考試滿操場跑，一顆心牽掛著三處，默默關注，一下一下地緊張，卻能給我們十四班的小丫頭們帶來無限的安心。

　　陸老師來無影去無蹤，兩百米考試時小跑著橫穿操場到達終點線一側。

　　十五班的姑娘們投過了實心球便會歡呼著跑回同季老師擊個掌。

　　八班黃老師換上了運動裝，陪著兩百米補考學生沖刺五十米�？寂徘驎r每個人來了個大大的擁抱。

　　甜甜驚險過了仰臥起坐，歡呼雀躍，和劉來了個“交杯”酸奶。

　　考雙杠時有位胖姑娘，面對漸漸走近的終點線，一步步前進，我們都想著——“再一點！再一點！……過啦！”響起掌聲。

　　我們直臂組開著玩笑，死也要死在上面，誰今天沒過倒立洗頭！嬉嬉鬧鬧，實是心中都想著——我們要一起拿滿分。

　　即使是陌生人，迎考時都能互道一句——“加油哦”“加油，能過噠”。

　　而這次難忘的考試更是給李某某同學的曬黑史中添上了最輝煌的一筆。（甚至是曬傷）

　　終于有些明白，為什么這三年來，感情會如此深，想到兩個月不到會散場就不免有些失落。因為我們聚在一起努力了，拼搏了，互相道加油不該是一種幼稚的行為，只是對對方一種美好的祝愿，也飽含感情。

　　我們共同面對中考。或許常帶有敬畏，畢竟是短短一生就此轉折，能更近夢想一步，還是平平庸庸落入人海再也躍不過龍門，又或者還有轉機走向另一種可能性……未來就是未知，未知又何嘗不會帶來一種恐懼呢。

　　正是我們每一個人用最簡單的話道著鼓勵和祝福，為緊張著的他人，或者恐懼的自己帶來了溫暖。這樣的一個集體，會不會創(chuàng)造奇跡呢。

　　第一槍打響，拜托了，口語考試，拜托了，中考。

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