續(xù)寫雷鋒日記

　　有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫雷鋒日記，希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫雷鋒日記1

　　——題記

　　雷鋒精神一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直為中華民族所傳承，今天我本著一顆發(fā)現(xiàn)的心，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事，將雷鋒的精神傳遞下去。

　　現(xiàn)代活雷鋒——郭明義

　　郭明義是雷鋒精神的活榜樣。他總是省吃儉用，把錢存起來(lái)捐給山村里的孩子們；在工作崗位上，他任勞任怨，每天早起晚歸，據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的工作時(shí)間比其他工友多了將近五年……可他和他的妻子，兒女卻生活在不足四十平方米的小房子里，他身上的所有積蓄還不到十元錢。

　　在一次“我的偉人偶像”演講比賽中，我知道了很多郭明義的事跡。他日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，他如同大堯一般，寧可自己吃剩飯剩菜，也要保證人民的溫飽。他是堅(jiān)毅的代表，是給予我正能量的人。

　　最美女教師——張麗莉

　　今年5月份某市區(qū)學(xué)校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下回學(xué)校，途中有些學(xué)生頑皮走到馬路上。起初老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，對(duì)面一輛卡車正飛速駛來(lái)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師毫不猶豫跑向馬路，把學(xué)生推開(kāi)，自己卻因?yàn)闆](méi)及時(shí)跑開(kāi)，被卡車扎斷了雙腿。事后在醫(yī)院昏迷數(shù)月才醒過(guò)來(lái)。

　　在張老師昏迷期間，學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們內(nèi)心很是愧疚。時(shí)常來(lái)看望張老師，祈求張老師早日康復(fù)。網(wǎng)友們也送上了真摯的祝福。

　　張老師之所以能得到大家的關(guān)心，是因?yàn)樗�舍己為人，她把自己的生死置之度外，她履行了一個(gè)教師的責(zé)任。她是無(wú)私的代表，她用行動(dòng)詮釋了愛(ài)的意義。

　　守護(hù)者——張老師

　　張老師是我校初二163班的班主任，她雖然看起來(lái)一臉嚴(yán)肅的樣子，但卻是個(gè)心地很好的人。她每天就寢前都會(huì)去302（我們寢室）和303寢室查寢，哪怕刮風(fēng)下雨，寒風(fēng)颼颼也都堅(jiān)持每天來(lái)查寢。‘她非常關(guān)心學(xué)生的健康。我記得有一次我們寢室的小麗快就寢了還洗頭，被張老師看見(jiàn)了。張老師便把段志麗叫去她的房間里。起初看張老師一臉的嚴(yán)肅樣，我以為她要批評(píng)段志麗，但后來(lái)段志麗卻“安然無(wú)恙”的回來(lái)了。問(wèn)其原因，她說(shuō)：“老師怕我頭發(fā)太濕睡覺(jué)影響身體健康，所以讓我去她的房間用吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹干再睡覺(jué)�！毕肫鹬�前的懷疑，我便覺(jué)得慚愧，真是以“小人之心奪君子之腹”了。

　　張老師是一位優(yōu)秀教師的代表，她對(duì)學(xué)生如孩子般的`照顧，讓我感到絲絲暖意，使得我的心在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天沐浴到了和煦的春光。

　　像這樣平凡的不能再平凡的小事，時(shí)刻都發(fā)生在我們的身邊。這些小事看似平凡，實(shí)則是愛(ài)心的體現(xiàn)，是愛(ài)的接力棒在傳遞。

　　最后我想以一首詩(shī)歌結(jié)尾：

　　是天空就該庇佑大地，是太陽(yáng)就該普照萬(wàn)物，是雨水就該滋潤(rùn)生靈。

　　時(shí)代會(huì)進(jìn)步，但雷鋒的精神永遠(yuǎn)不變，愛(ài)的接力棒，

續(xù)寫雷鋒日記2

　　雷鋒，一種永垂不朽的精神，奉行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。把愛(ài)心傳遞你我他，讓大家共創(chuàng)美好家園。

　　雷鋒叔叔是種精神的楷模，他觸動(dòng)了我們一代又一代人的心靈。讓人們心里充滿了感激，大家也都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助他人，全心全意為人民服務(wù)不求回報(bào)，雷鋒是全民族的表率。

　　雷鋒他勤儉節(jié)約，一雙襪子穿了十年，補(bǔ)了又破，破了又補(bǔ)總不舍得扔，也不舍得買，有一回他的同志把他的襪子藏起來(lái)，雷鋒叫他拿出來(lái)，并不是他小氣不舍得買，只要?jiǎng)e人有困難，需要錢他又會(huì)毫不猶豫的拿出自己的錢送給別人，試問(wèn)這樣的一個(gè)人，你能說(shuō)他是小氣的人嗎？對(duì)自己吝嗇到一雙襪子都不舍得買，對(duì)別人卻能把自己的積蓄瞬間拱手讓給別人。今天的我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要伸出自己的援助之手，一方有難，八方支援。要互相幫助，讓愛(ài)充滿這個(gè)世間，讓這世界的每一角落都充滿著愛(ài)的陽(yáng)光，讓這溫暖的陽(yáng)光照耀每個(gè)人的心房。

　　在當(dāng)今的社會(huì)，仍然有著雷鋒精神的傳人，在我的腦海中就記得有這么一個(gè)人物“曹陽(yáng)飛宇”相信大家都很熟悉，也都看過(guò)這個(gè)故事吧！的`確是他那不言放棄的毅力，以及那仁孝的心打動(dòng)了我，因?yàn)樗�的父親身體不健康，年輕的他毅然帶著自己的父親求學(xué)，一邊上學(xué)，一邊照顧他的父親，年輕的他擔(dān)著這么重的一個(gè)擔(dān)子，他不僅沒(méi)有氣餒，反而積極向上，一樣以自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)，生活及其父親的擔(dān)子并沒(méi)有阻止他前進(jìn)的步伐，是的他很優(yōu)秀，你難道能說(shuō)他不是雷鋒精神的傳人嗎？不是現(xiàn)代的雷鋒嗎？當(dāng)然這只是僅此其中的一個(gè)，還有無(wú)數(shù)個(gè)雷鋒，他會(huì)一代一代的傳下去永不消失。

　　雷鋒做好事不留名，有一次去做勞務(wù)工，有人問(wèn)他叫什么名字，他笑著沒(méi)說(shuō)，后來(lái)有一次，去偶然得知了他同志的名字，便有人來(lái)那部隊(duì)里寫了感謝信來(lái)感謝他，才知道原來(lái)他叫雷鋒，我們當(dāng)今社會(huì)也有很多這樣的人任勞任怨，為人民服務(wù)，但是卻沒(méi)有人知道他們。那便是被我們所遺忘的清潔工，他們每天給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境，為我們服務(wù)，而我們不但不感激，反而隨手扔垃圾，卻不懂得那些清潔工是如何一大早戴上口罩在那里工作的。我們只知道街道的干凈，卻沒(méi)有人去想是誰(shuí)打掃得這么干凈的，他們難道不是現(xiàn)代的活雷鋒嗎？我們應(yīng)該以他們自豪。

　　望雷鋒精神永傳萬(wàn)代，望雷鋒叔叔這不朽人物在另一個(gè)世界每天都獲得更開(kāi)心，祝�，F(xiàn)代的活雷鋒身體健康，萬(wàn)事如意，我們以雷鋒為驕傲，我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種永垂不朽的精神，讓溫暖傳遍世界，讓世上的每個(gè)人都享受到這溫暖的陽(yáng)光。

續(xù)寫雷鋒日記3

　　為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，繼續(xù)發(fā)揮“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，我校根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的意見(jiàn)》和《長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，并結(jié)合本校情況，在全校開(kāi)展以“續(xù)寫雷鋒日記”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　學(xué)雷鋒活動(dòng)貫徹“六個(gè)結(jié)合”，即：與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)宣傳湖南精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡結(jié)合起來(lái)，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與師生養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，發(fā)動(dòng)每一位師生積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，書寫師生的精神傳奇，引導(dǎo)師生健全“公民人格”，養(yǎng)成“公共倫理”，投身“公共服務(wù)”，培養(yǎng)具有“陽(yáng)光心態(tài)、責(zé)任意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷”的優(yōu)秀公民。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年2月——20xx年6月

　　三、活動(dòng)形式

　　1、學(xué)習(xí)雷鋒事跡：全校師生觀看雷鋒事跡影視資料，組織“這是我應(yīng)該做的——”，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)雷鋒，講文明”主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展雷鋒故事比賽等系列活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)雷鋒的熱潮。

　　2、踐行雷鋒精神：開(kāi)展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校黨支部、少先隊(duì)組織，積極動(dòng)員廣大師生開(kāi)展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)，從身邊做起、從小事做起，關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　3、續(xù)寫雷鋒日記。發(fā)動(dòng)廣大師生把自己在爭(zhēng)做雷鋒傳人志愿活動(dòng)中做了什么，想了什么，有什么收獲通過(guò)個(gè)人日記或班級(jí)（集體）日記的`形式記載下來(lái)（形式、篇幅不限）。還可以記下自己班級(jí)、家庭或社會(huì)中見(jiàn)到的、發(fā)現(xiàn)的好人好事。大隊(duì)部開(kāi)學(xué)就給每班下發(fā)一個(gè)續(xù)寫雷鋒日記本，定期收上來(lái)統(tǒng)計(jì)，查看。并安排每班2名同學(xué)在每周的升旗儀式上讀自己優(yōu)秀的雷鋒日記，供全校學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)以學(xué)校或班級(jí)博客、微博等新的形式來(lái)續(xù)寫雷鋒日記。

　　四、 活動(dòng)要求

　　1、高度重視。將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為全年德育活動(dòng)的主線，立足于校園，延伸至家庭，輻射到社會(huì)，精心組織，創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。

　　2、養(yǎng)成規(guī)范。以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，采取有效措施引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人；堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。

　　3、認(rèn)真組織，要求師生堅(jiān)持寫日記，積極推薦上報(bào)優(yōu)秀作品。

續(xù)寫雷鋒日記4

　　上小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一首名叫《雷鋒叔叔，你在哪里》的小詩(shī)，朗讀感人至深的詩(shī)句，我的眼前仿佛看見(jiàn)了雷鋒用一顆真摯的愛(ài)心幫助他人的情景。雷鋒的腳步雖已遠(yuǎn)去，但他那感動(dòng)無(wú)數(shù)中國(guó)人的愛(ài)心，就猶如清晨點(diǎn)綴在花蕊間的露珠，熠熠生輝。傳遞愛(ài)心的火炬仍在熊熊燃燒，溫暖著每一個(gè)人。

　　雷鋒22年的生命，雖短暫卻充滿了光輝。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的.生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把短暫的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”確實(shí)，我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)短，卻可以改變生命的寬度。22年光陰，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中或許只是一瞬，但雷鋒卻用他熾熱的愛(ài)心為人民服務(wù)，舍去自身的利益，為黨和國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)。他讓自己的生命有意義，有價(jià)值，拓寬了生命，讓崇高的品格永遠(yuǎn)綻放光彩，讓助人為樂(lè)的火炬一代又一代地燃燒照耀下去。

　　想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了“最美司機(jī)”吳斌的身影。當(dāng)金屬碎片無(wú)情飛來(lái)，死亡的羽翼籠罩時(shí)，他不顧自己身受重傷，用生命緊緊鎖住通向死亡的大門，挽救了乘客的性命。短短的1分16秒，他詮釋了人性之美。如果說(shuō)關(guān)心他人是每個(gè)人都很容易做到的，那么像這樣在自己生命的危急時(shí)刻仍能將他人放在心上，就值得每一個(gè)人對(duì)這個(gè)偉大的靈魂肅然起敬。舍小我而服務(wù)大我，我看到雷鋒精神在這一刻重現(xiàn)，每一個(gè)人籠罩在愛(ài)的陽(yáng)光下，震撼并感動(dòng)著。

　　雷鋒發(fā)揚(yáng)的“釘子精神”感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)去昂首期盼做一些偉大的事情，而是彎下腰，為人民服務(wù)，默默無(wú)聞地做好每一件小小的善事。曾有古訓(xùn)言曰：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！蔽⒉蛔愕赖男∈滤坪跆�過(guò)渺小，然而一個(gè)平凡的人堅(jiān)持不懈，以滿腔愛(ài)心去做好無(wú)數(shù)件助人為樂(lè)的小事，就注定偉大。

　　曾經(jīng)讀過(guò)一篇故事：一個(gè)小男孩只想著做一件驚天動(dòng)地的大事業(yè)，整日苦苦思索而忽略了對(duì)他人微小的幫助，當(dāng)他用心做好每一件事，看著他人幸福的笑臉，雖然沒(méi)有做出大事，小男孩卻十分快樂(lè)。

　　在生活中，像小男孩這樣的人實(shí)在是太多太多。有一個(gè)宏偉遠(yuǎn)大的目標(biāo)固然重要，但仰望星空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，用心做好每一件小事，尤其是在人與人之間趨于冷漠的今天，當(dāng)我們用愛(ài)心驅(qū)走冷淡，用熱情除去猜疑，當(dāng)每個(gè)人都獻(xiàn)出自己微小的力量，人與人真誠(chéng)相待，用愛(ài)心溫暖彼此，那么小小的愛(ài)心便會(huì)凝聚為巨大的力量，世界也會(huì)充滿愛(ài)的味道。

　　三月是學(xué)雷鋒月，但是，我們應(yīng)該讓每一個(gè)月都變成學(xué)雷鋒月，迎著和風(fēng)，用純粹溫暖的微笑溫暖他人，溫暖國(guó)家，溫暖世界，讓雷鋒精神傳播，讓人間從此春暖花開(kāi)。

續(xù)寫雷鋒日記5

　　正月初二，陽(yáng)光燦爛，春光明媚，春天的氣息肆意鋪展開(kāi)來(lái)。氣溫高達(dá)23攝氏度！真正的暖春啊！

　　我和女兒把家里的小狗胖胖牽出來(lái)，在庭院里放上熱水，為胖胖舒舒服服洗了個(gè)澡。暖暖的陽(yáng)光下，鄰居小朋友洋洋也來(lái)為胖胖洗澡，胖乎乎的小手，為胖胖認(rèn)真地涂著沐浴露，一遍遍擦洗著。可愛(ài)的孩子一邊為小狗洗澡，一邊和狗狗說(shuō)著俏皮的話語(yǔ)；女兒用梳子輕輕地為胖胖梳洗全身，愛(ài)的`暖流在胖胖身上涌動(dòng)。胖胖雖然不會(huì)說(shuō)話，但是安靜地站在澡盆里，一雙晶亮的眼睛溫柔地注視著我們，那樣子真是可愛(ài)至極！

　　或許，小狗不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)交流，但初春的暖愛(ài)，也留在心間。

　　那天晚上，我正坐在客廳里看書，一陣急促的敲門聲迎面而來(lái)。我忙站起來(lái)開(kāi)門，“錢老師新年好！”門剛開(kāi)，義倫和他媽媽一臉笑容站在門口。

　　我連忙把他們迎入家里。

　　“義倫，趕緊和錢老師說(shuō)話呀！”義倫媽媽急著催促兒子。

　　“祝錢老師新年快樂(lè)！身體健康！”義倫一邊大聲說(shuō)著祝福的話語(yǔ)，一邊遞過(guò)來(lái) 一個(gè)大口袋。

　　“謝謝！謝謝!祝福我收下了，但是東西我千萬(wàn)不能收下！”我連忙推辭。

　　“錢老師，今天是大年初二，您一定得收下這份我老家?guī)��?lái)的土特產(chǎn)！它雖然不值錢，但是它是我們的一片心意！您雖然沒(méi)有教過(guò)我家兒子，但是我和老公都是聽(tīng)您的講座，在您的教誨下，我們和孩子一起成長(zhǎng)起來(lái)的！”義倫的媽媽一臉的真誠(chéng)。

　　“這么多年，您不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，您不僅自己那么優(yōu)秀，還培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒，如今，還做公益事業(yè)，免費(fèi)指導(dǎo)孩子閱讀，借書給孩子閱讀，還經(jīng)常和我們交流，讓我們受益匪淺�。　弊�下來(lái)，義倫的媽媽滔滔不絕跟我交流起來(lái)。

　　或許，那份土特產(chǎn)不知多少錢，那家長(zhǎng)的那份心意，是金錢無(wú)法取代的。

　　正月初五晚上，老公忽然接到老家弟弟的來(lái)電，說(shuō)婆婆病危在浙江金華人民醫(yī)院搶救。剛從老家回來(lái)的老公當(dāng)機(jī)立斷，帶我們回家看望老家的婆婆。

　　親戚和朋友不顧路途遙遠(yuǎn)和艱辛，驅(qū)車五個(gè)多小時(shí)，把我們一家三口送到浙江金華人民醫(yī)院門口。

　　看一下時(shí)間，已經(jīng)是午夜12點(diǎn)。開(kāi)出車門，外面寒風(fēng)凜冽，有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花開(kāi)始飄落，但想起親戚朋友的大愛(ài)，一陣暖流涌上心頭。

　　得知婆婆的病情已經(jīng)控制，我們懷著欣喜三步兩步來(lái)到婆婆的病床前。

　　婆婆看見(jiàn)我們，連忙伸出右手，緊緊地握住我的右手，我雙手緊緊握住婆婆的手，輕聲說(shuō)：“媽，一切都過(guò)去的！你的病就會(huì)好的�！�

　　婆婆沒(méi)有說(shuō)話，用力點(diǎn)頭，但是老淚縱橫。

　　或許，親人間不需要太多的話，握一下手，就能感受到彼此間的厚愛(ài)。

　　這就是暖愛(ài)！

續(xù)寫雷鋒日記6

　　三月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子，可您又在哪里呢，雷鋒叔叔？

　　4月22日，星期天，天氣晴朗。

　　吃過(guò)午飯，我獨(dú)自一個(gè)人到公園溜達(dá)，想去享受一下明媚的春光。福田中心花園里，一大塊一大塊的草地像一塊塊巨型綠毯。低低的灌木被修剪成各種形狀，高大的銀杏樹散落在草坪中間。眼前的美景，真讓人心曠神怡啊！穿過(guò)一條幽靜的小路，來(lái)到了花園的中心位置。一轉(zhuǎn)彎，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了：臺(tái)上散落著好多塑料袋，臺(tái)下到處是罐頭、餐巾紙、塑料盒、塑料紙、一次性杯子，四周的草地上，也散落著一些紙巾。真讓人忍不住閉上自己的雙眼。就在這時(shí)，我隱隱約約的聽(tīng)到公園在向我呼救：“救救我吧！把我打掃干凈吧！我快被垃圾臭死了！”

　　這到底是怎么回事？這些垃圾哪里來(lái)的？這還像個(gè)花園嗎！我不能袖手旁觀！于是，我馬上跑回家，拿起掃把、畚斗、垃圾袋。媽媽看見(jiàn)了，很奇怪，就問(wèn)我發(fā)生什么事了？我把在公園里看見(jiàn)的`東西一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“我跟你一起去�！�

　　我跟媽媽又十萬(wàn)火急地跑到中心花園。到了目的地，媽媽說(shuō)：“這肯定是哪個(gè)單位在這里搞活動(dòng)過(guò)了吧，也不收拾收拾就走了。女兒，我們幫他們掃尾吧�！蔽液蛬寢屪笥议_(kāi)攻，我們先拿起掃把，將在我們身邊的“ 不幸者”統(tǒng)統(tǒng)掃在一起。

　　這時(shí)，又一位媽媽帶著孩子來(lái)花園玩。看見(jiàn)我們?cè)诖驋�，媽媽�?duì)小男孩說(shuō)“我們也去幫忙吧！”就這樣，他們也和我們一起并肩作戰(zhàn)，哪個(gè)人掃，哪個(gè)人找，哪個(gè)人裝，都分配的非常清楚。因?yàn)橛辛怂麄兊膸兔�，所以，一大塊地方很快就被我們打掃好了。

　　我累得渾身都在痛，可一想到人們看到這樣干凈的公園之后，心情變好了，就非常開(kāi)心，身體也就有力氣了。這時(shí)，又來(lái)了兩個(gè)孩子，一個(gè)手拿掃把，一個(gè)手拿袋子。每個(gè)來(lái)到花園的人，都自覺(jué)加入了我們的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，所有的垃圾都被清理干凈了。我對(duì)大家說(shuō)：“下次頒‘雷鋒章’的時(shí)候，我讓老師給大家每人頒發(fā)一塊雷鋒獎(jiǎng)?wù)��！薄笆裁础�雷鋒章’呀？”一位阿姨問(wèn)我。我說(shuō)：“這是我們學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都有一本《‘雷鋒章’爭(zhēng)章手冊(cè)》，如果達(dá)到了手冊(cè)里的要求，就能得到一枚‘雷鋒章’呢�！薄袄卒h做好事不留名，我們做好事還有獎(jiǎng)?wù)潞冒l(fā)，那比雷鋒賺多了�！薄肮�哈哈、、、、、、”一句話，把大家都逗樂(lè)了。

　　是啊，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔樂(lè)于助人的故事家喻戶曉。雖然雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)50年了，但是他的精神鼓舞了一代又一代的人。今天來(lái)中心花園散步的人，不都是一個(gè)個(gè)活雷鋒嗎？

續(xù)寫雷鋒日記7

　　說(shuō)到雷鋒，大家一定并不陌生。他是我們做人的榜樣。時(shí)代在默默的前進(jìn)，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷的努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的變遷。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國(guó)擁有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向蓬勃的生機(jī)。那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料。與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代新時(shí)期不斷的促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)以他的.光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們。激勵(lì)著一代又一代的青年，奉獻(xiàn)自我。全心全意為人民服務(wù)！

　　今天我仍像以往一樣，“嘟嘟嘟……”馬路上飛馳著一輛又一輛的汽車。各式各樣，我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上。在一條斑馬線前停住了腳步。

　　和我們站在同一個(gè)位置的，還有兩個(gè)中年婦女。和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長(zhǎng)拐杖流線型的汽車站在馬路上飛馳著。從眼前劃過(guò)。就像在我眼前展現(xiàn)出一層絢麗多彩的顏色。

　　馬路上奔馳的汽車，一會(huì)兒就沒(méi)了影兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著向前跑去。我和爸爸媽媽也毫不猶豫的跑向?qū)γ�，唯�?dú)那位老人還慢吞吞的在斑馬線上走著，就像只背著重物的烏龜。

　　我不禁回頭望了望落那位和藹的老奶奶，當(dāng)見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力的走著。我掙脫媽媽拉著我的手。跑向馬路中間跑，像老奶奶的面前，溫和的說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您！”老奶奶開(kāi)心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側(cè)面攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。

　　到了對(duì)面，媽媽走過(guò)來(lái)開(kāi)心的說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了！學(xué)會(huì)幫助人了”爸爸一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我。老奶奶走到媽媽面前從菜籃里拿出幾株大白菜塞進(jìn)了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是進(jìn)不過(guò)老奶奶的好意，只好收下了。望著老奶奶揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影，我笑了起來(lái)，脫口而出：“助人為樂(lè)的感覺(jué)真好！是��！只有付出才有回報(bào)�！�

　　生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神如，在公交車上為老人讓座，看到地上有垃圾，主動(dòng)撿起看到需要幫助的人，立馬伸出援助之手，我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì)。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共同建設(shè)少美好的社會(huì)。

　　其實(shí)一個(gè)人做一件好事并不難難在能夠堅(jiān)持一輩子做好事。每個(gè)人都是雷鋒，看你有沒(méi)有一雙善于觀察的眼睛�？墒怯行┤耸菬o(wú)意間做的好事，因?yàn)樗麄儾粓D利益，不求回報(bào)。雷鋒的“釘子”精神和“傻子”情懷，值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該繼續(xù)做好事，給他人樹立一個(gè)榜樣。

　　一起創(chuàng)作明天的雷鋒世界吧！

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