記一次游戲優(yōu)秀作文[匯編15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的記一次游戲優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
星期六下午,我和傅予涵等同學(xué)在風(fēng)雨操場玩游戲!凹t綠燈”,“冰凍老鼠”,跳長繩等等,其中最讓我興奮的就是搶球大戰(zhàn)了。
“預(yù)備,開始!”媽媽一聲令下,手中有球的.劉倚衡就跑了起來。我們一路跑一路跳,向他沖去?粗@么多人,劉倚衡慌了,向門外跑去。誰知,半路殺出個(gè)傅予涵,一打把球打跑了?粗涤韬,我興奮了,叫道:“傅予涵,傳給王晗鈺!”王晗鈺做出了接球的動(dòng)作,使所有人都上當(dāng)了。原來這是在“聲東擊西”呀!我接到球,又快速傳給王晗鈺,王晗鈺又傳給傅予涵,我們用巧妙的戰(zhàn)術(shù)使“男生”大敗。突然一個(gè)轉(zhuǎn)折,劉倚衡搶到球了!只見他四處跑,一個(gè)不小心摔了!小朱見此機(jī)會(huì)搶球,只見他一會(huì)兒用手用力拉著球,一會(huì)兒手指一根一根扳開,一會(huì)兒與劉倚衡“戰(zhàn)斗”,真是有趣。我們看著他們,也開始“觀眾模式”:我當(dāng)起了解說員,時(shí)不時(shí)地說:“看哪,小朱就要搶到了!”王晗鈺不亦樂乎地看著他們,心里好似在喊:“快搶,快搶!”傅予涵開始耐不住性子,沖上前去與他們一起……真是太激烈了。
小朱最終搶到了球,傳給周子博。他哪里知道周子博不會(huì)把球傳給別人,也不會(huì)被人搶走?茨切⌒∩眢w多輕巧,時(shí)而快速轉(zhuǎn)身,時(shí)而抱球不動(dòng),時(shí)而假裝傳球,時(shí)而小步移動(dòng)?蔀閾屒虼髴(zhàn)的技巧擔(dān)當(dāng)!“停!”媽媽的聲音再次響起,游戲結(jié)束。
十分鐘的游戲,我們的笑聲不斷,樂趣無限!
記一次游戲優(yōu)秀作文2
“我搶上了,搶上了,哈哈……”這是哪里傳來的笑聲?原來是小伙伴們在操場上玩“搶椅子”的游戲。
搶椅子的規(guī)則很簡單:游戲開始之前,需要準(zhǔn)備一首歡快的音樂和播放器,還有幾把椅子。椅子數(shù)量要根據(jù)游戲人數(shù)來定,參與游戲的總?cè)藬?shù)減去2。為什么要減去2呢?因?yàn)檫@個(gè)游戲需要一名“音響師”,還要淘汰一個(gè)沒有搶到椅子的人呀。游戲開始的時(shí)候,“音響師”打開音樂,參賽者則圍繞著中間的椅子轉(zhuǎn);當(dāng)“音響師”暫停音樂的時(shí)候,參與者就得很快坐在椅子上。如果參與者沒有“搶”到椅子坐,則淘汰出局,成為旁觀者。如此循環(huán),直到游戲結(jié)束。
終于等來了課間十分鐘,我、小紅、小聰、小蘭和小芳拿了3把椅子來到教室外面的空地上。我們通過“黑白配”的方式選出“搶椅子”的音響師,最終小紅當(dāng)選為音響師。
緊張的比賽馬上要開始了,我的心兒緊張得砰砰砰亂跳,我又瘦又小,其他三個(gè)同伴都比我高,哎,我不會(huì)第一局就被淘汰吧,剛才我要是出“手心”就好了,當(dāng)“音響師”多自由呀。
啊,音樂響了,我緊緊地圍著那四把椅子轉(zhuǎn),只想選擇就近的一把坐上去,可惜音樂沒有停止。
當(dāng)我看見大家都緊張地圍著椅子轉(zhuǎn)的時(shí)候,我又變得自信起來了:雖然我個(gè)子小,但是她們?nèi)齻(gè)沒我靈活呀。于是,我緊盯著靠近自己的一把椅子,放慢了轉(zhuǎn)圈的速度,可惜音樂還沒停,我只好又開始轉(zhuǎn)圈,緊盯著下一把椅子,音樂繼續(xù),我剛轉(zhuǎn)到兩個(gè)椅子中間,忽然,音樂戛然而止。我還沒來得及反應(yīng),周圍人已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢坐在了椅子上,我差點(diǎn)被擠得栽倒在地上。天哪,我只差一步就能坐到椅子上了。哎,為什么音樂不早一秒停,晚一秒停也好呀。哎!
第一局游戲結(jié)束了,只有我沒有搶到椅子,還被擠得暈頭轉(zhuǎn)向,太狼狽了,我只好搬起一把椅子坐在旁邊當(dāng)觀眾。
剩下的'兩局就更有趣了:小蘭每次都把手偷偷放在椅子背上,準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng),卻在和小聰搶椅子時(shí),摔了個(gè)“狗啃泥”;小芳總是在別人搶到椅子后,坐在人家身上不起來,還說是一起搶到的。這些“犯規(guī)”的事情,惹得我們幾個(gè)哈哈大笑。原來,我是最老實(shí)的一個(gè),所以第一個(gè)被淘汰。不過沒關(guān)系,我們再玩的時(shí)候,一定得提前說好規(guī)則,不能耍賴“犯規(guī)”。
我們正準(zhǔn)備重新開始第二輪游戲時(shí),“叮鈴鈴……”上課鈴了,我們只好搬著椅子回到了教室。這個(gè)游戲多有趣呀,一會(huì)兒下課我們還繼續(xù)玩,哼,這次我得想個(gè)妙招,一定要搶到椅子……
記一次游戲優(yōu)秀作文3
今天課間,我和小伙伴們一起玩兒“貼鼻子”的游戲。我找了一塊兒小黑板,拿粉筆在上面畫了一張臉,畫上眉毛等五官,唯獨(dú)少了鼻子。接著,我剪了一個(gè)紙鼻子,涂上液體膠,道具準(zhǔn)備好了。
游戲開始了,“石頭剪刀布”!一個(gè)小伙伴輸了,他被蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了十圈,只見那個(gè)小伙伴搖搖晃晃向左走走,往右走走,兩只手在空中胡亂揮舞著,這大概是在確定方向吧!突然,他扶住了墻,開始向前走,他走到一堵墻前,將紙鼻子對(duì)著墻貼了上去,看著墻壁上錯(cuò)位的五官,我們一陣哄堂大笑。那個(gè)伙伴拉開眼罩,看見自己把紙鼻子貼在了墻上,而黑板上的`臉像在說,你把我的鼻子給誰了?我的鼻子呢?他再也忍不住了,和我們笑成了一團(tuán)。
這次游戲真開心,真難忘!
記一次游戲優(yōu)秀作文4
哈哈哈!嘿嘿嘿!你來猜猜哪里傳來的歡笑聲?嘻嘻,是我和弟弟的好朋友們在玩老鷹捉小雞的游戲呢。和弟弟的好朋友玩?沒錯(cuò),我在當(dāng)孩子王呢!
在這個(gè)游戲中,我可是兇猛的老鷹。我張牙舞爪表現(xiàn)出一副很可怕的樣子,可是顯然,這一群嘻嘻嘻哈哈的小baby都不怕我,我沮喪極了!我從隊(duì)伍里挑出我的鐵頭弟弟呂小宸來當(dāng)“雞媽媽”,游戲開始了。
弟弟張開他那比我手還粗的雙手,將手臂伸直,他警惕的目光直射我的心臟。“雞媽媽”十分機(jī)靈,他左閃一下右閃一下,后面的.小雞們也嘰嘰喳喳的叫成一片。特別是徐敏,她時(shí)而大聲地叫,時(shí)而又嘻嘻哈哈的笑。忽然有一只“小雞”不小心脫離了隊(duì)伍,“雞媽媽”急忙招手喊:“快點(diǎn)回來!”我向左沖,有“雞媽媽”防守,向右沖,又有“雞媽媽”來保護(hù)。我靈機(jī)一動(dòng),做了一個(gè)假動(dòng)作。我先向右一閃,沒等“雞媽媽”反應(yīng)過來立刻向左沖刺。最后的一只小雞眼看就要落入我的“鷹爪”,他使出吃奶地力氣大聲尖叫,我假裝被嚇了一大跳,立馬收回手!靶‰u”們臉蛋紅紅撲撲的,又開始得意洋洋,他們慶祝自己沒被老鷹抓住。
我追得滿頭大汗,而心里卻充滿了歡樂。老鷹為什么一定要捉住小雞呢?能夠把小雞們逗得開開心心,可是我這只“老鷹”覺得非常有成就感的事情。
記一次游戲優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴……”老師伴隨著上課的鈴聲走進(jìn)了教室,一節(jié)別開生面的作文課馬上開始了。
只見老師滿面春風(fēng)地對(duì)我們說:“這個(gè)星期寫游戲作文!鳖D時(shí)班里便炸開了鍋,就像剛燒開的熱水一樣頓時(shí)沸騰起來,有的人像煩人的蚊子一樣,不停的喊著:“!”;有的人則手舞足蹈的大聲歡呼著,還有的人因?yàn)橐献魑恼n,便得像霜打的茄子一樣,耷拉著腦袋。我猜他心里一定有:“還得寫作文呀!”的怨言,但聽聞老師一言,突而變得歡呼雀躍。
只見老師邁著他那緩慢而輕盈的腳步走到講臺(tái)邊,慢條斯理給我們講述著精彩的課程。我們每個(gè)人也都把眼睛瞪得像銅鈴一樣,把耳朵豎的像尺子一樣筆直筆直的,認(rèn)認(rèn)真真的做著筆記,洋細(xì)記錄著每一個(gè)要點(diǎn),生怕漏掉一個(gè)重要的內(nèi)容。老師啊,老師,你就不能快點(diǎn)嗎?終于到期盼已久的游戲環(huán)節(jié)了,老師竟然讓我們玩反口令,這次一定要坑坑同桌。
我像狡猾的`狐貍一樣,對(duì)同桌輕蔑的一笑,對(duì)同桌說:“坐下”,他立馬像火箭筒一樣“嗖”的一下躥了起來!八俣冗可以,看我給你加點(diǎn)兒難度”我說!跋蜃筠D(zhuǎn)”,他立馬轉(zhuǎn)了過去,我大吃一驚,還以為他會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)方向呢,我像“高刮耙逮兔子——不服氣再來”一樣,心想,看我再增加難度,不信你還不會(huì)錯(cuò),我信心滿滿的說:“左手摸右耳!”他突然變得像丈二和尚——摸不著頭腦”一樣迷糊起來,做成了右手摸右耳。我頓時(shí)像“月亮里看影子——自高自大”。一樣哈哈大笑起來,心想:終于坑到他了,哈哈!
“!恕必S富有趣的一節(jié)課隨著下課鈴聲而結(jié)束了。
記一次游戲優(yōu)秀作文6
在星期四的上午,上課啦,黃老師走進(jìn)來說:今天我們玩一個(gè)有趣的游戲,同學(xué)們開始議論紛紛。
老師說游戲規(guī)則是很簡單,那就是:鼓聲響起,花按順序依次傳開;鼓聲停止拿著花的幸運(yùn)兒上臺(tái)完成老師指定的任務(wù),大家聽了很好奇,想快點(diǎn)玩這場游戲。
老師在箱子里拿了四朵花,每個(gè)大組分一朵花,老師把講臺(tái)當(dāng)作鼓,把一個(gè)木棍當(dāng)做敲打鼓的東西,鼓聲響起啦,第一個(gè)人馬上把花傳給下一個(gè)人,傳來傳去,馬上就要傳到我啦,我一拿到花想傳給謝思涵,但是鼓聲已經(jīng)停止了,老師說:請(qǐng)拿到花的`幸運(yùn)兒上講臺(tái),老師突然在紙上寫了字,我猜一定是懲罰,我的心里開始緊張,老師開始念了說:每人獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本。
我們四個(gè)人還以為給全班發(fā)一本筆記本,老師這樣一說,我們就明白了,原來是給我們自己發(fā)一本筆記本呀!第一輪游戲已經(jīng)結(jié)束啦,到了第二輪游戲,“叮鈴鈴叮鈴鈴,同學(xué)們下課啦”我覺得這節(jié)語文課也太快了,我跑到我的好朋友身邊,她聊了起來,我說:我覺得第二輪比賽一定是懲罰,如果每一次都是獎(jiǎng)勵(lì)的話,那不是獎(jiǎng)品都沒了嗎?曾雨馨點(diǎn)了點(diǎn)頭,我覺得他一定是贊同了。
我們睡了一個(gè)午覺就到了下午,老師說:我們接著玩上午的游戲,老師開始敲打講臺(tái),第一個(gè)人馬上就傳給下一個(gè)人,傳呀傳因?yàn)槲业耐浪俣忍缘谝涣卸紱]有傳完,現(xiàn)在老師說。有請(qǐng)拿到花的幸運(yùn)兒上講臺(tái),老師從口袋里拿出了一張紙條,老師開始念了,說:學(xué)大猩猩走路,那上面拿到花的人,他們都很失望,后來只能學(xué)大猩猩走路了,他們走路的姿勢樂得大家哈哈大笑。
這就是我們在學(xué)校做的游戲,你們喜歡嗎?
記一次游戲優(yōu)秀作文7
一天,我因?yàn)闊o聊,在自己的房間里找出了三包火柴棒!
“啊!天哪!老天爺,給我兩本練習(xí)冊也可以!”說
完給我了一個(gè)出口成真:“姐姐,這個(gè)這個(gè)!白!”原來是數(shù)學(xué)游戲。
“十根火柴棒你也可以拼出三個(gè)正方形嗎?這真的是太簡單了!”一直做到了第五題,“七根小棒可以拼出三個(gè)三角形嗎?”因?yàn)槲也乓荒昙?jí),想了十幾分鐘終于叫了爺爺!鞍Γ磥砟蔷湓挕睜敔斢弥┦恳粯拥哪X子細(xì)致地說了兩次,后面當(dāng)然更難,我用手試了很多次,終于完成了第一關(guān)。
第二關(guān),只去(或加)一筆!5+2=3”(去掉一筆)“我想出來了!5-2=3!”“6+2=10”(加上一筆)過去了一分鐘……“哦,是8+2=10!”第三題“10-8=10(加上一筆)過去了十分鐘,我的`腦子最終找出了一條生路18-8=10!”最后一題“8-2=4(去掉一筆)……不知過了多久6-2=4!”第二關(guān)過!
第三關(guān),切蛋糕!扒袃傻冻伤姆菪〉案。”我只用了三秒,完成!扒兴牡冻删欧菪〉案狻!薄鞍!”一小時(shí)后呢?終于想出了答案。
雖然只是數(shù)學(xué)游戲,可是它給我了很大的好奇心,數(shù)學(xué)游戲也算智力游戲。智力游戲還有很多很多。
記一次游戲優(yōu)秀作文8
“加油!加油!必勝!”教室里傳來一陣?yán)坐Q般的加油聲。你知道我們在干什么嗎?對(duì)了!我們在玩“雞毛大戰(zhàn)”!
戰(zhàn)爭一觸即發(fā),“雷霆戰(zhàn)隊(duì)”在說完段慷慨激昂的、如大炮聲的口號(hào)后,他們便像口號(hào)似的興致勃勃,精神抖擻。只見“龍鳳戰(zhàn)隊(duì)”的王逸涵雙眼直盯著雞毛,猶如雞毛是無價(jià)之寶,眼睛像鎖鏈一樣把雞毛鎖住,雙手又緊握雞毛。雞毛像王逸涵手中的武器,一動(dòng)不動(dòng),準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。忽然,王逸涵把她的小手迅速松開,雞毛飄飄悠悠地往下掉,好像是一位看破紅塵的高人。王逸涵雙眼直直瞪著雞毛,鼓起兩個(gè)圓圓的`腮幫子,好像是一只小豬,使出全身力氣重重一吹,羽毛一下子像利劍一樣刺入雷霆陣營。雷霆戰(zhàn)隊(duì)的人看見雞毛來了,一下子警戒起來,打起十二分的精神。黃錢睿一看見羽毛,便發(fā)了瘋似的,直接搶到最前面,一馬當(dāng)先,仰起小肥臉,呼呼地吹氣。羽毛很自由自在,一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那兒,像一只五彩繽紛的彩蝶在自由飛翔。黃錢?吹接鹈谶@,就朝這兒拼命吹氣,看到羽毛在那兒,就朝那兒用力吹氣,就算羽毛再怎么吹,它還是很調(diào)皮,總在雷霆陣營內(nèi)轉(zhuǎn)悠。
眼看著羽毛馬上就要掉地上了,陳宣延一個(gè)箭步?jīng)_上去,張開大嘴,趴在地上,眼睛直直瞪著雞毛,可能是就算自己生病,也要救一救雞毛。經(jīng)過陳宣延的搶救,羽毛好像被雷霆戰(zhàn)隊(duì)的精神所感動(dòng),慢慢地像氣球一樣往上飄。邵憶恒抓住時(shí)機(jī),趁雞毛下落時(shí),用了九牛二虎之力,重重一吹,這一吹他的腮幫子都紅通通的,像冒著火焰。他面紅耳赤,義無反顧地繼續(xù)跑到前面,使出吃奶的勁深深一吸氣,又將氣全部沖洪水似的沖向羽毛。
功夫不負(fù)有心人,羽毛翻滾著飛向了敵方陣營,龍鳳“青蛙們”又一鼓一鼓著腮幫子,三張嘴巴一齊向羽毛吹。雷霆“小豬”們眼睛直直盯住了羽毛,使勁朝羽毛吹氣,那風(fēng)力可敵電風(fēng)扇!羽毛一會(huì)兒到這兒,一會(huì)兒到那兒,左右不定。忽然,雞毛落在了雷霆陣營,他們十分絕望,仿佛在被大火炙烤,被深水淹沒。
這場比賽,既讓我們收獲了開心,又讓我們知道了“人心齊,泰山移”的精神!真是一舉兩得!
記一次游戲優(yōu)秀作文9
“叮叮!鄙险n了,張老師在黑板上畫了一個(gè)小丑,但是小丑沒有鼻子,原來我們要玩貼鼻子的游戲。
張老師問;“你們誰先來?”同學(xué)們爭先恐后地舉起手。張老師選一位同學(xué),先用眼罩蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,然后他伸出手摸了摸,有的人說往上往上,有的人說往右往右。他不知道如何是好,隨便一貼,貼完之后,他立刻摘下了眼罩,看見自己把鼻子貼到了非常合適的.位置,高興極了。
老師又說,“誰會(huì)來貼呢?”我把手舉得高高的,老師請(qǐng)了我。我高興地走上講臺(tái),蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈。接著又有人叫往下往下,有的說往右往右,我半信半疑地把鼻子貼了上去。我拿下眼罩,結(jié)果把鼻子貼到了衣服上,同學(xué)們哄堂大笑,我害羞地走下了講。
唉,我應(yīng)該聽自己的才對(duì)呀,這個(gè)游戲還是真好玩。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
在一個(gè)陽光明媚的早晨,“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們從教室里蜂擁而出,到處都是喧鬧聲。
我找來了小紅、小麗、小美、大力等,我的一些好朋友。我開心地對(duì)我的朋友說:“我們一起來玩‘三個(gè)字’吧!”朋友們大聲叫到:“大好了”。
我首先介紹游戲規(guī)則:“我們要先石頭剪刀布,最終輸了的人來抓,抓的人先要在原地轉(zhuǎn)三圈,然后再摸地,其他同學(xué)就趕緊跑,如果快要被抓住了,就大聲說三個(gè)字,如果被抓住了,那就是他或她抓的!
游戲開始了,小紅在原地轉(zhuǎn)了三圈,摸了一下地就趕緊站了起來,奔向小東。因?yàn)樾〖t知道,小東最胖,跑得肯定很慢?墒蔷驮谛〖t即將抓住小東的時(shí)候,小東大叫一聲:“三個(gè)字!毙〖t只能再去抓別人了。
小紅忽然發(fā)現(xiàn),小剛正蹲在地上玩樹葉,小紅大步流星跑過去,小剛猛然發(fā)現(xiàn)。小紅正朝他跑過來,嚇的'急忙起身就跑,當(dāng)小紅快要抓住小剛的時(shí)候,只聽見小剛又一聲大叫:“三個(gè)字。”小紅只好再去物色別的獵物了。
就這樣跑了五分鐘左右,小紅累地大叫一聲:“我好累呀!”同學(xué)們就都放慢了速度,小紅靈機(jī)一變就跑向了小麗,雙手一伸,沒有任何防備的小麗就被小紅給抓住了。
小麗一臉懵地說了一聲:“小紅,你可真聰明,運(yùn)用這種方法來抓住我們,不愧是我們班的學(xué)霸呀!”小紅不好意思摸了摸頭說:“也沒什么呀!”
“叮鐺鐺……”上課鈴響了,同學(xué)們都開開心心地回到了教室。
我和我的朋友們開心極了!這是我最快樂的一天!
記一次游戲優(yōu)秀作文11
“ready go”!一聲令下,我們班激烈的夾豆子比賽開始了!
老師鄭重地宣布了比賽規(guī)則:在兩分鐘內(nèi)把豆子夾到碗里,豆子多的.一方為勝者。
一開始我看到碗里的豆子,覺得夾豆子是“張飛吃豆芽—小菜一碟”,于是,我大步流星地走向講臺(tái),彎著腰撿起筷子。我飛快地夾起一顆豆子,剛想放到碗里只聽“哧溜"一聲豆子掉到了地上,我生氣地在碗里又是捅,又是夾,可怎么也夾不到。這時(shí),老師在我耳邊說了一句話“心急吃下了熱豆腐”。靜下心我心平氣和地夾了一顆豆子,嘿!還真夾起來了,于是,我一顆接一顆地把豆子夾了起來。
“!币宦暳钕拢荣惤Y(jié)束了,我夾了三十二顆豆子,得了第三名,我高興得像打足氣的皮球—一蹦老高。
記一次游戲優(yōu)秀作文12
我每周六都會(huì)下去到小區(qū)花園里玩,這一次我加進(jìn)了抓人,是感染賽。規(guī)則是抓得人數(shù)十秒,躲的人立刻逃跑,抓得人數(shù)完以后抓到的人要一起抓。
游戲開始了!抓的人開始數(shù)數(shù),我立馬躲到滑梯下面!叭⒍、一,我開始抓人了!”抓的人說道。
“來了,來了!”我小聲說,說完后我立刻捂上嘴,大氣都不敢出。
“抓!”抓的人說。
我問道:“我被抓了?”
“是的!”抓的'人回答。唉,我只能開始抓人了。
我還在到處找人,突然一個(gè)人叫道:“那邊有人!”我定睛一看,那邊真有個(gè)人。我立馬回道:“你們?nèi)プ,我來包抄!”那個(gè)人似乎沒聽到我的話,就在他得意洋洋,以為自己能逃離時(shí),我從草叢中沖出,一躍,抓到了他,當(dāng)時(shí)他人都被我這一躍給嚇到了。
那邊還有一些人,我立馬沖過去要抓到他們。其他人都跑了,只有一個(gè)人還不知道他們跑什么,這時(shí)他終于看到了我,可是,已經(jīng)太晚了,我一個(gè)餓虎撲食,抓到了他。
終于全部抓完了!最后一個(gè)是在另外一個(gè)游戲,老鼠偷油中混著。然后一個(gè)抓的人發(fā)現(xiàn)了他,接著被我們一起追著。他大叫:“為什么都抓我,不抓別人?”我回道:“因?yàn)橹皇O履懔税。 彼犕晡业脑,臉上全是驚訝,心里滿是疑問。最后他體力不支,還是被我抓到了。
游戲結(jié)束了,全部人都抓到了!雖然我是第一個(gè)被抓的,但還是很開心!
記一次游戲優(yōu)秀作文13
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,黃老師向我們推薦了一件小游戲。
這個(gè)小游戲的名字叫做“擊鼓傳花”游戲的規(guī)則大概是:鼓聲響起,花朵按順序傳開,鼓聲停了的話,拿到花朵的人上臺(tái)表演,我一看到這個(gè)規(guī)則就驚呆了,萬一花朵在我手上,我表演不好怎么辦?萬一黃老師給我的又是一個(gè)嚴(yán)峻的懲罰呢?哎~不怕一萬就怕萬一!
第一輪開始了,我還沒有準(zhǔn)備好呢!結(jié)果就開始了,我們第二大組的花,傳的都爛掉了,花瓣都離開花蕊了,傳到張子杰的時(shí)候,我心里更慌了,都快要吐了,脖子這里和肚子最不舒服,感覺有什么東西在刺我的脖子和肚子,可是我萬萬沒有想到,傳到張子杰的時(shí)候,張子杰那一扔,扔到了廖洛嘉那邊,廖洛嘉和我都懵了,但是廖洛嘉用了最快的速度,把花朵傳到了謝睿那邊,當(dāng)謝睿給黃心語的時(shí)候,鼓聲停了,黃心語變成了那個(gè)幸運(yùn)兒,當(dāng)大家準(zhǔn)備看好戲的時(shí)候,黃老師,突然來了一句:“你們這次的任務(wù)是每一個(gè)人領(lǐng)一個(gè)小本子。”咦?這個(gè)不是懲罰嗎?怎么黃老師搞得跟獎(jiǎng)勵(lì)一樣?
好啦,第二輪開始了,我早就做好了準(zhǔn)備,一只手放在張子杰的桌上,一只手放在廖洛嘉桌上,因?yàn)檫@樣我就不是那個(gè)幸運(yùn)兒了,“咚咚咚,咚咚咚”我感覺我的心跳和鼓聲是一個(gè)節(jié)奏的,這時(shí)我雙手合并,嘴里嚷嚷著:天吶,這次的幸運(yùn)兒讓我的`同桌當(dāng)吧,如果是我的同桌,我就請(qǐng)你喝一杯珍珠奶茶。我的同桌用著滿臉疑惑的表情看著我,我的天吶!這次的幸運(yùn)兒真的是我的同桌,但是我高興的好像太早了,我同桌對(duì)我說:“你別高興那么早,你還要給天喝一杯珍珠奶茶!蔽耶(dāng)時(shí)就笑翻了,我只是開個(gè)玩笑,不用這么真吧?黃老師問他們:“你們有什么想說的嗎?”“我覺得這一次是懲罰,不會(huì)是上一把的獎(jiǎng)勵(lì)了!蔽业耐勒f。叮鈴鈴叮鈴鈴,下課了,老師,只好等下一節(jié)語文課再繼續(xù)玩了。
公布任務(wù)了,這一次的懲罰可能有些驚人:學(xué)大猩猩走路,前面兩個(gè)男生還行,男后面的那兩個(gè)女生就驚呆了,畢竟走路的形象,女生還是要多注意的,學(xué)大猩猩走路嘛……這可能就對(duì)于女生有點(diǎn)困難了,果然男生是不怎么怕學(xué)大猩猩走路的,而女生表演的就似乎有些更驚人了,那兩只腳在地上走,手呢,懸空在半空中,膝蓋彎曲個(gè)十多度,天吶,這不是進(jìn)化后的原始人嗎?這還是大猩猩嗎?這大猩猩還是原始人的祖先吶!
嗯……玩的也有兩把了,黃老師應(yīng)該不會(huì)讓我們玩了,咦?黃老師對(duì)我們說:“還想不想玩最后一把?”全班吼著說:要!那聲音足夠把我魂嚇走了,這場游戲差點(diǎn)吐了,還差點(diǎn)把我的魂給弄走了,我尋思著這還是游戲嗎?開始了,這一次我和第一場都沒有任何準(zhǔn)備,因?yàn)槲以谙霃堊咏芘膫鞯轿业臅r(shí)候指定會(huì)一扔,喲吼,這還真扔了,我連一片花瓣都沒摸過啊,這次的幸運(yùn)兒是謝睿,老師讓她表演的時(shí)候時(shí),謝睿表演了拉丁舞,全班震驚了,有些人在下面小聲的嚷嚷的:哇,她跳的好漂亮啊!只有我靜靜的坐在那,一文不發(fā)。
畢竟是最后一把了,大家玩的就像玩第一把樣,哈哈的笑著。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
“哈哈哈!哈哈哈!”從教室里傳來了一陣歡笑聲,原來是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢!
游戲規(guī)則是:鼓聲響起,花依次按順序傳開,鼓聲停止,拿花的幸運(yùn)兒上臺(tái)完成老師指定的任務(wù)。
老師先讓我們進(jìn)行了一場練習(xí)賽,熟悉了這個(gè)游戲后我們迫不及待地想要開始真正的比賽。
比賽要開始了,我摩拳擦掌,躍躍欲試。我的屁股已經(jīng)離開了座位,手已經(jīng)做好了接花的準(zhǔn)備。還時(shí)不時(shí)對(duì)前面的同學(xué)說:“你給我傳好一點(diǎn),我要坑后面的同學(xué)!蔽沂俏覀兘M的第二個(gè)選手,按這個(gè)速度,我根本沒有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)兒。
比賽終于開始了,當(dāng)隊(duì)友傳花給我時(shí),我密切關(guān)注著另一大組的比賽而忘了我們也要比賽。還好我眼疾手快,及時(shí)殺了個(gè)回馬槍,把花握在手心里,往后一丟,完美地丟到了后面同學(xué)的手上。我望著后面,心里非常著急,很想讓花傳到前面來看看我有沒有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)兒。我跺了跺腳,老師卻不打鼓了,唉,原來幸運(yùn)兒不是我呀。這次的幸運(yùn)兒是周泓宇、黃心語、張杰鑫和肖榆淇。有人在拼命鼓掌,有人在悄悄議論,還有人看著他們哈哈大笑。讓人大跌眼鏡的`是他們要完成的任務(wù)居然是獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本!這也太讓人意外了吧?我還以為要做的任務(wù)是懲罰呢。
第二次的比賽又開始了,花朵如同一顆子彈一樣迅速地從前面飛到了后面,直接“嗖”的一下,跑到了古晨曦的手里。哈哈,古晨曦、賴若溪、張茗銳和鐘詩涵是這次比賽的幸運(yùn)兒。我們垂頭喪氣,有可能他們會(huì)再次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我們都唉聲嘆氣,希望他們的任務(wù)是懲罰。結(jié)果他們的任務(wù)是學(xué)大猩猩走路,古晨曦模仿的最像了,他的身材和他攀爬的路線都像猩猩一樣,而其他人表演的還可以。
終于最后一輪開始了,花朵又如同一道閃雷一般,迅速飛到了我們小組的旁邊,還以為黃心語會(huì)再得獎(jiǎng)勵(lì)呢!還好,在謝睿的手里?上У氖沁@次只有謝睿接受了懲罰,他跳了一支舞蹈就結(jié)束了這個(gè)游戲。
游戲雖然結(jié)束了,但是我還希望以后還能玩,真是讓人回味無窮呢!
記一次游戲優(yōu)秀作文15
“不好,我要敗了!”你們知道我為什么這樣說嗎?今天下了一場大雪,同學(xué)們都很高興。一下課,大家就像小鳥一樣飛出了教室,沖向操場,開始打雪仗。
打過雪仗的都是知道規(guī)則的,先用雪滾成一個(gè)圓圓的`雪球,然后向小伙伴砸去。誰被攻擊得還不了手,就代表失敗了。
這次,我的好朋友叫我一起去打雪仗,我毫不猶豫地答應(yīng)了。到了操場上,我彎下腰,用手拿了一些雪,捏成一個(gè)球,再拿一些雪,再捏,直到變成一個(gè)大雪球。我心想:哈哈,你們肯定贏不了我,我用一個(gè)大雪球,肯定打得你們無法還擊,哈哈!正當(dāng)我還在得意的時(shí)候,一個(gè)大雪球向我砸來。我被打到地上,爬起來,坐在地上,兩腳一蹬,生氣地說:“誰呀,不打招呼就打,怎么這么不公平?”我一站起來,發(fā)現(xiàn)我的好朋友在哈哈大笑。我拿起雪球高高舉起,向他砸去。只聽“哎呦”一聲,雪球像一枚炸彈正中他的胸口。我開心地跳起了舞。第一局,平局!
好朋友對(duì)我說了一聲:“你等著!”我翻了翻白眼說:“切,等著就等著!”說完,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開始捏雪球。我一扭頭,發(fā)現(xiàn)好朋友又跑到了我的后面,滾起了一個(gè)大雪球向我扔來,我左躲右閃,被打得連連后退。我也不甘示弱,又弄好一個(gè)雪球向他砸去。不好,雪球有點(diǎn)兒小了,沒砸到他。我害怕得連連后退,“啪”的一聲坐在了地上。我害怕得舉起雙手,連忙投降。好朋友對(duì)我哈哈大笑:“這下知道我的厲害了吧!哈哈……”只見他兩手叉著腰,那得意勁讓我又有點(diǎn)不服氣。我慢慢地爬起來,氣得直跺腳,說:“哼,下次我一定要打敗你!”
童年真有趣,打雪仗真有趣。雖然這次打雪仗,我失敗了,但留給我的歡樂確是多多的,難以忘懷的。
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