書香伴我成長(zhǎng)作文集合（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香伴我成長(zhǎng)作文1
一、讀書的快樂
書給了我智慧和知識(shí)，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。在我的房間里，放著一個(gè)大書柜，上面放的都是我喜愛的書。讀書能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就有一些名言和詞句都不太清楚是什么意思，到了三年級(jí)我就漸漸懂得了名言、詞語、詩句中所蘊(yùn)含著的諸多深層次的內(nèi)涵。
記得有一次，老師在給我們上第一單元中園地的詞語盤點(diǎn)時(shí)，我懂得了很多。比如：囫圇吞棗的意思就是比喻讀書不加分析，籠統(tǒng)接受；牽腸掛肚的意思是非常掛念，很不放心；饑似渴的意思是形容要求或愿望非常強(qiáng)烈；毫不猶豫的意思是一點(diǎn)也不遲疑，非常堅(jiān)決果斷。學(xué)完詞語又開始上日積月累中的名言了。例如：“一日無書，百事荒蕪。”“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”這幾個(gè)句子的含義我都能明白相當(dāng)透徹，只有讀書求上進(jìn)的人才能學(xué)到知識(shí)，不然的話，就會(huì)變得愚昧無知。我想，我們應(yīng)該喜歡讀書、愛讀書。
記得今年去南寧北海玩，我們興高采烈地來到銀灘沖浪，玩得不亦樂乎，這時(shí)媽媽就提出讓我說出能描寫銀灘的詞語有哪些，我冥思苦想了一會(huì)兒，便脫口而出：“千奇百怪、變化莫測(cè)、清澈見底、忽高忽低。”媽媽一聽到我說的4個(gè)成語，她目瞪口呆，就連連夸贊我，我都有點(diǎn)兒驕傲了呢！
我是個(gè)愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出：“書，我只要書�！弊x書的時(shí)候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
書是知識(shí)的寶庫。是它，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野；書是智慧的源泉。是它，引領(lǐng)我們不斷提高，不斷進(jìn)步；書是歡樂的海洋。是它，帶給我們快樂，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃，無知的大腦變得睿智，冷漠的情感變得熱情……
這就是我的讀書故事，你們呢？
二、書伴我成長(zhǎng)
書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是我們成長(zhǎng)的精神食糧；書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我是一個(gè)小書迷，讀書伴我成長(zhǎng)。在我很小的時(shí)候，就喜歡讓媽媽拿著故事書給我講故事，與眾不同的是，對(duì)于每個(gè)故事，我都要聽上三四遍才肯罷休。上幼兒園時(shí)，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講很多故事，就拿了一本故事書念給小朋友們聽。正當(dāng)老師剛為我認(rèn)得這么多字而驚訝時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿反了，原來這些故事在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽熟而成誦了。
隨著認(rèn)識(shí)的字增多了，我終于可以自己讀書了。就每天嚷著讓媽媽給我買書讀。三年級(jí)時(shí)，我讀了《一千零一夜》、《安徒生童話》、《三毛流浪記》、《成語故事》……一開始，我讀不太懂，慢慢地《白雪公主》的不幸令我同情，《三毛》的遭遇讓我想到我現(xiàn)在生活很幸福；“三頭懸梁，針刺情”的典故時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
四年級(jí)時(shí)，我的讀書興趣轉(zhuǎn)向了科普讀物。從我讀的.第一套科普書《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了多少個(gè)心中的謎團(tuán)，了解了許多新的知識(shí)。我還讀了《百科全書》、《趣味數(shù)學(xué)》等，我拿起一本書就手不釋卷，廢寢忘食。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在我除了學(xué)好老師教的課程，還要讀四大名著等。《西游記》讓我懂得了要取得成功，必須要經(jīng)歷千辛萬苦�！端疂G傳》讓我懂得了長(zhǎng)大要為祖國作出貢獻(xiàn)；《三國演義》讓我明白了團(tuán)結(jié)才是力量，《紅樓夢(mèng)》讓我體會(huì)到一個(gè)家族的悲歡離合。
知識(shí)既不能遺傳，也不能贈(zèng)予，更不能復(fù)制和購買，只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)努力去學(xué)習(xí)、去讀書。在我們的一生中，直接向別人學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是有限的，但是通過讀書間接向別人學(xué)習(xí)則是趨于無窮的。養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣，將受益終身。讀好書還能讓我樹立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰(zhàn)勝困難，書是我們的良師益友，讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)。
三、開卷益處多
人們常說：“開卷有益�！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”而我的看法是開卷有益。開卷有益通俗地說就是讀書有好處，為什么讀書有好處呢？因?yàn)橹R(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，而讀書是獲取道理的重要性，也是明白道理的一種方式。讀書可以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，明白事理。
女作家葉文玲在回憶自己的少年時(shí)代的讀書時(shí)，就寫了：書是人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書對(duì)葉文玲是非常重要的，學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部頭小說使她如癡如醉，她把所有的課余時(shí)間都花在借閱圖書上，這使她也養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣。所以大大提高了她的寫作能力，最終走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，發(fā)表了《秋瑾》和《心香》等小說。
讀書使人進(jìn)步。三國時(shí)期的呂蒙最能體現(xiàn)這一點(diǎn)，呂蒙從小就沒有機(jī)會(huì)讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，被升為兵部尚書。有一回，吳王孫權(quán)跟他說：“你現(xiàn)在掌管軍政大事，應(yīng)當(dāng)讀一些史書、兵書，才能掌管重任��！”呂蒙聽了孫權(quán)的話后，努力讀書，進(jìn)步飛快。以至于與魯肅見面時(shí)，魯肅感慨地說：“士別三日，應(yīng)當(dāng)刮目相看，你已經(jīng)不是以前的呂蒙了。”
以上兩個(gè)例子是以說明了“開卷有益”，但是我們必須要有選擇的讀書，否則，不但無益，但而有害。有一句名言說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書有許多好處，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；讀書可以開闊我們的視野；讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中，我深深地感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識(shí)的天空，書是無垠的草原。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！笔堑�，書可以陶冶人的情操，它能讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。我認(rèn)為，愛書是永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)的，書可以讓我們改掉許許多多的不良習(xí)慣。讀書真好！讀書使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要像敬愛的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書、學(xué)習(xí)，掌握那淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大了以后，才能用我們的才干為人類服務(wù)。
讓我們趕快行動(dòng)起來，去書的海洋遨游吧！那時(shí)你會(huì)體會(huì)到莎士比亞的名言：“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！彼凵涑鰜淼恼胬�。我們是國家的希望，祖國的未來，為了祖國更加繁榮富強(qiáng)，我們要多讀書。讀書是美好的，讓我們一起在有限的生命里，多讀一些對(duì)自己有益的書。
同學(xué)們，和我一起愛上讀書吧！
書香伴我成長(zhǎng)作文2
小時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)書里的字，所以看書對(duì)于我來說根本毫無興趣。隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了生字。后來，我們的班主任魏老師在教室的角落里設(shè)置了一個(gè)小小書香苑，上面放了好多的書。同學(xué)們第一次看到它，就覺得很新奇，紛紛跑來看。于是，我也拿了一本注音版的童話故事書，坐到座位上一字一句地看了起來�？粗粗冶焕锩娴墓适律钌畹匚×�。一個(gè)個(gè)栩栩如生的'人物出現(xiàn)在我眼前，都是那么逼真，跟動(dòng)畫片似的，有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)讓我熱淚盈眶。書里的內(nèi)容真豐富，有優(yōu)美的詞句，動(dòng)人的故事……
從那時(shí)起，我對(duì)看書的興致大增，經(jīng)常和媽媽一起泡在書店里看書，有時(shí)候還會(huì)把喜歡的書都買回來。就這樣，看書也成了我一天中必做的事。現(xiàn)在我家都快成了圖書館了，但這并沒有減弱我對(duì)看書的喜愛�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生，閱讀的范圍也越來越廣了。當(dāng)我讀到《福爾摩斯探案集》的時(shí)候，我為福爾摩斯的機(jī)智勇敢、冷靜理智、博學(xué)多問、追求真理所敬佩；當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》的時(shí)候，知道作者海倫·凱勒姐姐在失去視覺和聽力后，還是勇敢地面對(duì)生活，她的這種堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神值得我學(xué)習(xí)；當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》的時(shí)候，我仿佛聽到了魯賓遜奮力求生，頑強(qiáng)生存的心聲。這一本本小說，一個(gè)個(gè)故事，讓我陶醉，讓我感受到了書香的魅力。
我喜歡看書！書是大海，我是在大海里自由自在的魚兒；書是森林，我是在森林里飛翔的小鳥；書是我的朋友，我也是它的朋友，我們倆形影不離，每天在一起。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我知道了酸甜苦辣，豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
同學(xué)們，讓我們一起來看書，讓書香伴你我同行！
書香伴我成長(zhǎng)作文3
書，是一位“無聲”的老師，它教會(huì)了我許多知識(shí)。童年有書香相伴，是一種幸福。讀書開闊了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。讀書帶給我們生活的樂趣，讀書帶給我們一種享受。
令我最難忘的讀書經(jīng)歷，就是在我三年級(jí)時(shí)的一件事情。那一次，是星期天，媽媽帶我去來安縣最大的圖書館去借書。一走進(jìn)圖書館，里面有許多人，雅雀無聲，仿佛去了一個(gè)讀書的世界。我見大家都這么安靜，就也小聲地對(duì)媽媽說:"媽媽，為什么大家都這么安靜呢？是不是不能說話呀？”媽媽笑著對(duì)我說:“孩子，圖書館里不是不可以說話，而是說話聲音太大的話，會(huì)影響到別人閱讀。所以在圖書館里，不能大聲的喧嘩或是說話�！蔽宜贫嵌腵點(diǎn)了點(diǎn)頭，說:“哦，我知道了，媽媽，我一定不會(huì)大聲吵鬧的�！闭f完，我和媽媽就去辦理借書證，去借書了。
買到琳瑯滿目的書架前，我不禁眼花繚亂。我選了又選，終于選擇了一本森林大冒險(xiǎn)，我翻開幾頁看了看，哇！真精彩。我迫不及待的把書拿在手里，找了一個(gè)座位坐了下來，津津有味的讀了起來。我越讀越入迷，到最后，連媽媽和我說話都聽不見。還是拍了拍我的肩膀，才反應(yīng)過來。媽媽和我說:“該回家了，已經(jīng)是下午了�！薄耙呀�(jīng)是下午了？可我一本書還沒讀完呢！”我驚訝地問。媽媽又對(duì)我說:"喜歡這本書嗎？喜歡的話，就借回家看吧。”我開心的說:“太好了！我當(dāng)然喜歡啦，謝謝媽媽。"媽媽對(duì)我笑了笑，然后我就回家了。
讀書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，有一句讀書的名言:書籍就像一盞神燈，他們照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。一一烏皮特。我覺得這句名言說的很對(duì)，少了讀書，生活就黯淡無光，所以，我一定要讀許多好的書。
書香伴我成長(zhǎng)作文4
從我記事開始，書就是我最好的朋友，它伴我一路走來，陪我長(zhǎng)大，在書香中，我懂得了做人的道理，感受到生活的幸福。書香伴我成長(zhǎng)。
那是我讀的第一本書，“香兒齡，能溫席”“融四歲，能讓梨”從《三字經(jīng)》中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)明事理，有孝心的好孩子，他們激勵(lì)我做一個(gè)關(guān)愛家人，體貼親人的好孩了。
她是一個(gè)可憐的小女孩在風(fēng)雪中奄奄一息，他渴望溫暖，渴望得到祖母溫暖的懷抱，可這最簡(jiǎn)單的愿望只能在夢(mèng)幻中才能實(shí)現(xiàn)�！顿u火柴的小女孩》，讓我體會(huì)到自己生活在幸福中，讓我更珍惜今天的幸福生活。
他是我心中的.英雄，忠于師傅，保護(hù)師傅西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，一路降妖除魔，最后取得真經(jīng)，修得正果。勇敢機(jī)智的孫悟空，是我最熱愛的書中偶像之一�！段饔斡洝纷屛叶妹鎸�(duì)困難，不退縮，面對(duì)邪惡要斗爭(zhēng)，做真正的男子漢。
……
書，我的最愛；讀書，我的摯愛。讀書使我不斷長(zhǎng)大，讀書讓我結(jié)識(shí)更多的朋友，懂得更多的道理。期待今后擁有更豐富的書籍，讓書香繼續(xù)陪伴我，品味生活，享受生活，成就生活。
書香伴我成長(zhǎng)作文5
閱讀是人生中不可缺少的伙伴，是我們知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的大門。這個(gè)小伙伴可以把我們變成腦海里充滿了知識(shí)、學(xué)問的人。這個(gè)小伙伴還可以把我們變成一個(gè)懂道理、講禮貌的好孩子呢！名人高爾基曾經(jīng)說過一句經(jīng)典的格言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這一句經(jīng)典的格言無可挑剔。高爾基先生說得非常對(duì)，只要我們?nèi)ザ嗫匆豢磿�，我們的學(xué)習(xí)水平就會(huì)逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書，我們的學(xué)習(xí)水平就會(huì)停不不前，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀，那就讓閱讀成為我們生活當(dāng)中的一份子吧！讓閱讀成為我們最忠誠的好伙伴吧！
從小媽媽就給我買各種各樣的書。從看圖識(shí)字到美好的童話故事再到知識(shí)豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書后，都會(huì)有意外的'收獲和不一樣的感受。我曾經(jīng)看過一本書，叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》，這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，原來，金珠非常懶經(jīng)常不寫作業(yè)的人，總是要到第二天來補(bǔ)作業(yè)。有一次，學(xué)校里一個(gè)活動(dòng)，金珠特別感興趣也很想去，就咨詢媽媽意見，看看媽媽的想法是怎么樣子，但是，媽媽想法讓金珠去上補(bǔ)習(xí)班，而不是去參加活動(dòng)。事后，金豬很難過，于是爸爸走過來告訴她：“有可能你的學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了，媽媽就會(huì)讓你去參加活動(dòng)了”。金珠努力地學(xué)習(xí)，改掉了許多壞毛病。后來，媽媽就不禁止反而鼓勵(lì)金珠去參加各種活動(dòng)，拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力，就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。
在暑假里，媽媽給我買了兒童版的四大名著，使我在歷史認(rèn)識(shí)的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝，它們陪伴我成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路上它們給了我許多幫助。
書是上天獻(xiàn)給我們的禮物，我們要好好地去珍惜這禮物�。�
書香伴我成長(zhǎng)作文6
悠悠地，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織著成長(zhǎng)的腳步……
——題記
從我第一次翻開書本，走進(jìn)校園，我就體會(huì)到書籍的美妙。我在書中品味李白的瀟灑，感慨蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，品讀冰心的意切情長(zhǎng)。書籍使我變成了一個(gè)內(nèi)心幸福的人。
曾經(jīng)聽過羅蒙諾索夫小時(shí)候的故事，家境貧寒的他希望能得到一本書�？墒�，家里哪還有什么閑錢呢？有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的'帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地打算怎么獎(jiǎng)勵(lì)自己的孩子：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書，爸爸，其它我什么都不要�！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書。
比如，天上的星星為什么會(huì)掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。羅蒙諾索夫都能在苦厄的環(huán)境中捉住一切可以閱讀的機(jī)遇，使自己變得更優(yōu)秀，何況我們呢？
讀書是辛苦的，也是快樂的。閱讀能夠讓我們不斷探索世界。但是，越來越多的人不愿意花幾個(gè)小時(shí)沉浸在別人創(chuàng)作的世界上，便覺得讀書乏味，不如游戲有趣。久而久之，他們就會(huì)成為沒有內(nèi)涵，以自我為中心的人�！叭詹蛔x書，便覺面目可憎，語言無味”，這句話是亙古不變的道理。
因?yàn)橛辛藭局械闹R(shí)，我們的思維才會(huì)越來越開拓，才會(huì)讓我們自己覺得原來讀書是快樂的。倘若書是一望無際的大海，我們就是一艘航行的船；倘若書是蔚藍(lán)的天空，我們就是展翅高飛的小鳥；倘倘若書是松軟的泥土，我們就是長(zhǎng)在泥土上的參天小樹。書本供給了我們成長(zhǎng)的能量，伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)作文7
氤氳書香，縈繞心間。曾以為，這香，是無用的，好似穹端那朵朵云翳，沉浮于世，待其遮住那驕陽，好得一時(shí)歇息罷了。
在艱難中找愛
小時(shí)總是不解，簡(jiǎn)·愛是如何在艱難中，找到了至真至純的愛？這位自小身世悲慘、人生步履艱難的小姑娘，如何在與命運(yùn)的對(duì)抗中，與命運(yùn)成了好友？或許，是骨子里的不屈與自愛罷。簡(jiǎn)·愛的言行是那么的獨(dú)樹一幟，在她與舅媽的摩擦中，我以為舅媽將會(huì)是她一輩子的敵人，然而，她們兩人卻在最后，在溫柔與親情下消融了冰雪。而在伸手可得的愛情面前的她，卻在知曉了真相后放手。該是笑她愚蠢，還是固執(zhí)？然而，這位“愚蠢又固執(zhí)”的姑娘卻在最后收獲了真摯美好的幸福。讀完我才明白，這是自愛！
在書香中，我尋到了一種愛，是在任何處境下，所堅(jiān)守的自愛。
在努力中找愛
所謂努力，乃父母師長(zhǎng)常常囑咐之事。但，我卻不知，為何努力，努力為何？碰巧，我在平凡的一天，遇到了《平凡的世界》。仔細(xì)想來，也不過是兄弟二人平凡的一生。而這背后，卻是整個(gè)國家的.縮影。為了家人，放棄了學(xué)業(yè)；為了愛人，放棄了幸福；為了所珍愛的一切，放棄了很多很多�；蛟S，他們是可憐的，但他們奮斗的身姿卻能撐起一片天。所以，他們也是幸福的，美麗的。他們對(duì)家人的愛，對(duì)他人的愛，盡在一本平凡的書中，盡在平凡的文字中，不平凡地展現(xiàn)出來，他們的珍愛。
在書香中，我尋到了一種愛，是在人生漫漫中，所保持的珍愛。
在平淡中找愛
在丁立梅老師筆下，一切的一切都是美。使我不解的，不只是一朵花有多芬芳，還是她的生活為何如此美？《風(fēng)會(huì)記得每一朵花的香》，就像一首詩。我開始嘗試模仿她，記住每一朵花，每一片葉，卻怎么也記不住。我又捧著那本書，漫步黃昏小巷、煙雨山亭、薄郁樹林，才發(fā)現(xiàn)，花的香已沉入筆下的濃郁，融入生活的熱愛。
在書香中，我尋到了一種愛，是在悠悠路途中，所不變的熱愛。
云飄過了，香仍在。我隨著書香，懷著自愛、珍愛、熱愛，追尋著尚不存在的路，一直向前。
書香伴我成長(zhǎng)作文8
書香伴我成長(zhǎng)，悠悠的，散發(fā)出醉人的馨香，縈繞在我心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織著成長(zhǎng)的腳步……
很小的時(shí)候，我喜歡聽媽媽給我講的故事，知道我認(rèn)識(shí)字后，我明白了媽媽給我講的是童話故事。于是，我喜歡上了看書。那是，我讀出了可童話世界里有海的女兒對(duì)未來的美好憧憬，讀出了賣火柴的小女孩生活的凄慘，讀出了稻草人的期待和苦樂。這些故事深深的吸引著我，為了他們，年幼時(shí)的我不知搭上多少歡笑和淚。
從中我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
后來，那些美麗的童話不再吸引著我了，我便有了更寬廣的閱讀領(lǐng)域。從雜志、報(bào)刊中，我了解到我們生活中許多有趣的事，還有一些助人為樂的事：從《三國演義》中，我看到人間萬象，懂得什么叫做興亡：從《繁星》《春水》中，我懂得什么是奉獻(xiàn)，什么叫做關(guān)愛；從《駱駝祥子》《童年》中我了解到了過去人們的生活是如此艱難，更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在，不讓自己遺憾。
書是無言的。但他讓我們懂得太多太多，也給予我們太多太多。
童話故事是孩子想象力的開始，雜志報(bào)刊是我們了解社會(huì)的開始；名著是我們了解文學(xué)著作的`開始。這些都伴著我成長(zhǎng)。
書是我的老師，從那里，我得到了無窮的知識(shí)和智慧；書是我人生中的指標(biāo)，在人生旅途中，一次一次指引著我前進(jìn)；書是一股幽幽的芬芳，陶冶著我的心靈陶冶著我的心靈，如今書已成為我生命中的一部分。
在那浩瀚的書海里，你會(huì)沉浸在無窮的歡樂之中。在這里，我又聯(lián)想到一句名言“書海浩瀚，撲進(jìn)去其樂無窮，”書香編織著我成長(zhǎng)的腳步，那么你呢？書香是否也伴著你成長(zhǎng)，如果不是，趕緊去體驗(yàn)體驗(yàn)吧！
書香伴我成長(zhǎng)作文9
書多么美好的字眼，在我的人生道路上書是無法缺少的，短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權(quán)力�？从腥さ目诖鼤m然對(duì)人生無用但激起了我對(duì)書的喜愛。 縷縷書香，像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引我成長(zhǎng)的方向。經(jīng)過日積月累，我愛上了有深刻意義的《史記》，別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無味的歷史故事，但里面卻一個(gè)個(gè)深刻的做人道理。其中我感受到一個(gè)最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，還要以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加入到其中，這樣就可以干好一件事了。
那綿延千萬里的長(zhǎng)城如巨龍般在地球上飛騰，規(guī)模宏大的`古建筑群似乎在告訴我們古代勞動(dòng)人民的聰明智慧，那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說著大自然的奧秘。我常常被書中的內(nèi)容吸引，留戀往返。書香馥郁像一個(gè)摯友如影相隨。我喜歡看小說，雖然我不能讓他們從書中跳出來但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔，可以在快樂的海洋中嬉戲玩耍。
讀書是件多么美好的事呀！我愛讀書。我喜歡走進(jìn)書堆；我喜歡鉆進(jìn)書海；我喜歡徜徉在書的海洋。
文章講述了書帶給小作者的無限好處，讓小作者在書的世界中流連忘返。歌謠、口袋書，《史記》等，表現(xiàn)了小作者涉獵書的廣泛，側(cè)面反映了其對(duì)書的癡迷。文章用語壯闊，給人以宏觀之感，讓人心潮澎湃。
書香伴我成長(zhǎng)作文10
“嫦娥奔月”這個(gè)在中國流傳3千年的傳說，在今天這個(gè)明媚的秋日開始變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
隨著中國自主研制的第一個(gè)探測(cè)器“嫦娥”一號(hào)衛(wèi)星飛向太空，自強(qiáng)不息的中國航天人，又將把中華民族嶄新高度掀刻在太空中。它標(biāo)志著在現(xiàn)實(shí)人造衛(wèi)星飛行和載人航天之后，中國航天又向深空探測(cè)邁出了第一步。
“嫦娥”起飛了�！耙环种袦�(zhǔn)備”18時(shí)04分，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。指揮人員李本琦洪亮的聲音在寂靜的'山谷中響起。倒計(jì)時(shí)了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī)屏幕，我的心繃得緊緊的，我在想；這時(shí)不僅是科技人員在觀注，電視機(jī)前的人在觀注，甚至全世界的炎黃子孫也在觀注�！�10，9，8……3，2，1，點(diǎn)火！”18時(shí)05分，隨著李本琦一聲下令，有“金手指”之稱的操作人員手皮兵果斷地按下紅色“點(diǎn)火”按鈕。數(shù)秒之后，烈火四起，聲震山谷，長(zhǎng)三甲火箭如一條白色的巨龍拔地而起，直沖云宵。起飛約10秒之后，火箭按程序轉(zhuǎn)彎，向東南方向飛去，隆隆巨響在天地間回蕩。“啊”我在心里默默祝福；“嫦娥一號(hào)，希望你奔月成功，因?yàn)槟阒髟字袊嗣竦男模 ?/p>
看到這些場(chǎng)景，我情不自禁地想到；我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展使我感到驕傲自豪！作為祖國的花朵，祖國未來的建設(shè)者，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。啊，想到這里我感到自己很渺小，我今后一定要用自己的智慧的雙手讓偉大的祖國變得更加美好！
書香伴我成長(zhǎng)作文11
現(xiàn)在的中小學(xué)生都哈日哈韓，我也不例外。但我始終追捧的，還是那些擁有想象力的作家們。因?yàn)檠剑麄儗懗隽嗽S多伴隨我長(zhǎng)大的書。
我對(duì)書的狂熱喜愛，得從我四歲說起了。爸爸媽媽學(xué)歷并不高，但喜歡讀書，從小就培養(yǎng)我對(duì)讀書的興趣。一天，爸爸媽媽給我?guī)Щ貋硪淮蠖训�、帶著拼音的圖書，有《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》……我將它們一本本攤在床上，帶著一顆好奇的心，書中流光溢彩的插圖和極富想象力的文字一下子吸引了我。聰明的小猴子，堅(jiān)持到底的烏龜，陰險(xiǎn)狡猾的老虎、獅子，讓我牽腸掛肚，愛不釋手。
六歲時(shí)，我上小學(xué)了。課本里教的是在幼兒園里早已學(xué)過的東西，所以我門門功課的成績(jī)都是滿分。有時(shí)候，我還充當(dāng)同學(xué)的小老師，幫他們解決不懂的問題�？墒恰敖馃o足赤，人無完人”，很快，我就發(fā)現(xiàn)了許多我不懂的問題。所以，我一有時(shí)間便纏著媽媽，問這問那�！皨寢專瑡寢�，天上為什么會(huì)有月亮？”“媽媽，媽媽，魚為什么不能到陸地上來生活？”“媽媽，媽媽，插在花瓶里的花怎么枯萎了？”，諸此問題，不一而足。媽媽被我吵得煩了，忍無可忍地扔給了我一本《十萬個(gè)為什么》，讓我自己去書中尋找答案。
漸漸地，我十歲了，已經(jīng)不滿足于童話和《十萬個(gè)為什么》了。精彩的.中外名著也被納入我的“精神食糧”之中，《三國演義》中主人公的行俠仗義令我熱血沸騰；《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的機(jī)智勇敢令我佩服得五體投地；《愛麗絲漫游仙境》的夢(mèng)幻仙境令我神往而好奇；《老人與�！方虝�(huì)了我：人可以被毀滅，卻不可以被打�。弧都摇飞羁探沂玖朔饨▽Ｖ浦髁x和封建家族制度……
現(xiàn)在，上六年級(jí)了，對(duì)書的狂熱喜愛不但沒有減退，更是與日俱增。有時(shí)，由于學(xué)業(yè)繁忙，我不得不與我的課外書作暫時(shí)分離，但只要有空，我就是會(huì)擠出時(shí)間與我的課外書作親密接觸，那怕是中午和晚上睡前的一小會(huì)兒時(shí)間。
我覺得，書就像我的影子，又像我最好的朋友，無時(shí)無刻伴隨著我。我相信，只要我們用心去領(lǐng)悟，就會(huì)覺得：書是一片大海，而我們就只是一座小小的海島，不斷向大海探索無限的知識(shí)！
書香伴我成長(zhǎng)作文12
書，可以陶治情操。書，可以使人變得聰慧。書，可以提高寫作水平，開闊我們的視野。書就是一盞明燈，點(diǎn)亮我們心靈中的小火苗。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。以前，我很討厭看書，一有空閑就坐在電視機(jī)旁，看著動(dòng)畫片，有時(shí)一看就是一整天。后來，爸爸規(guī)定我每天都得看書，當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我心里很不是滋味，也非常的委屈，因?yàn)檫@事我常常發(fā)著脾氣，怒火沖天。
自從那一次，我隨手拿起的一本書讓我看的如癡如醉，當(dāng)中的故事情節(jié)起起伏伏，人物命運(yùn)也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心，我不禁很贊同史美爾斯說過的`一句話：好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一，此刻，我便不知不覺喜歡上書了，現(xiàn)在我每天都如饑似渴的看書，有時(shí)候怕被發(fā)現(xiàn)我看太遲甚至晚上我還在被窩里，開著手電筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才發(fā)現(xiàn)，原來，我昨天看著睡著了，手電筒也沒來得及關(guān)，書躺在我身邊，就像一個(gè)人躺在我身邊，給我溫暖。記得還有一次，我一不小心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時(shí)候了，我還抱著心愛的書目不轉(zhuǎn)睛地看，手不釋卷。凱樂說的好：一本新書，就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋！
也正如毛澤東所說的名言，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。這名言，讓我知道：一天中你可以餓肚子，可以堅(jiān)持不睡覺，但絕不能不讀書。書，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一個(gè)活生生的人一樣給我們帶來樂趣，使我們收獲頗豐。
書香伴我成長(zhǎng)作文13
俗話說：“開卷有益�！弊x書，對(duì)于每一個(gè)人來說都是很重要的。讀一本好書，不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野；還能豐富閱歷，讓我們受益終生。巴羅曾說過：“一個(gè)愛書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L(zhǎng)大的，我亦是如此。
小時(shí)候，在我還不大認(rèn)字的`時(shí)候，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了，沒人陪我玩，看書就成了我的一大樂趣。但那時(shí)的我年幼無知，看的書也多是圖畫書，雖然對(duì)書中的內(nèi)容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn)，有好多本書我看的時(shí)候都拿倒了！
漸漸的，小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了，一般的故事書我都能看懂了�！栋餐缴挕贰�365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力，還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就像一個(gè)個(gè)良師益友，把我領(lǐng)進(jìn)了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，從書中多采蜜，勤筆耕，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，讀書成了我的生活習(xí)慣，如果哪天不看一會(huì)兒書，我就會(huì)寢食不安。
書香伴我成長(zhǎng)作文14
自古以來，書被人們喻為可口的面包，通向成功的必經(jīng)之路，又是黑暗中的一絲光亮，而我就是這樣一個(gè)小書迷。
要說愛看書這個(gè)習(xí)慣可是從小培養(yǎng)出來的，可能兒時(shí)的你們捧起玩具玩得不亦樂乎，而我已經(jīng)初識(shí)了書，這正是媽媽買的。從陌生到熟識(shí)，從2、3頁的繪本到一百多頁的故事書，從媽媽講到自己看，直到上學(xué)。書使我沉迷其中。
上學(xué)可就不同了，我需要更多的知識(shí)，媽媽就從網(wǎng)上、書店購買了童書，有冰心、金波、楊紅櫻。每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè)，我總會(huì)拿上一本書仔細(xì)研讀，可是因?yàn)樽R(shí)字不多，頂多看幾頁，有些根本不認(rèn)識(shí)，也有討厭的想法。媽媽告訴我：書是一個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友，每一個(gè)人都應(yīng)與她結(jié)識(shí)。后來媽媽給我買了注音書，這下可方便了，我常常在那一個(gè)人研究大半天。書使我樂于其中。
隨著年齡增長(zhǎng)，媽媽給我買了歷史文學(xué)典著。他使我結(jié)識(shí)了許多文學(xué)人物，有精忠報(bào)國的岳飛、有聰明機(jī)智的劉備、有力大無比的.關(guān)羽。我會(huì)每天晚上在家人面前演講一段，他們會(huì)給我修正不足，我的演講也越來越好。書使我得益于其中。
書，一個(gè)真正的良師益友。當(dāng)我生氣時(shí)，會(huì)一頭扎進(jìn)書堆，閱讀著書，使我忘記煩惱；當(dāng)我開心時(shí)，書好像為我演奏著快樂的歌，當(dāng)我傷心時(shí)，書會(huì)教我接受挫折，讓我頑強(qiáng)面對(duì)。書使我成長(zhǎng)于其中。
書，真的教會(huì)我很多，以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西，長(zhǎng)大后為祖國作貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們?cè)谧x書中奮進(jìn)！
書香伴我成長(zhǎng)作文15
古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書，如同和高尚的人交談，陶冶情操。古往今來，有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾，都會(huì)閃爍出愛的火花、情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰，苦的澀味。
當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí)，我最喜歡干的.事是依偎在媽媽的懷里，靜靜的聆聽著故事里的美好的事物；海浪拍打著岸過沙子的聲音響，王子和公主的美好結(jié)局，都令我感到十分的溫暖。也時(shí)常纏著爸爸給我講那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期里英雄豪杰的故事，令我不禁聯(lián)想到英雄們奮勇前行視死如歸的情景
書，這顆美妙的種子在我幼小的心靈中深深扎根。
從那時(shí)起，我時(shí)常捧起書，感受著那種從字里行間給我?guī)淼囊环N妙不可言的情懷。透過閱讀，體悟超然物外的無盡遐思。依稀記得讀過這樣一首詩：細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。作者蘇軾竟然有如此心境，非親身經(jīng)歷一番不可感同身受，而我最喜歡是清歡二字，可謂是字字珠璣，心切如磋，如琢如磨。人間最有滋味的還是清淡的歡愉，這種閑雅的審美趣味和生活態(tài)度正是透過閱讀才能體會(huì)到的。
有時(shí)透過閱讀，仿佛置身于奇幻瑰麗的世界，每讀到那些描摹景物的詩句時(shí)，就如同是乘上作者筆尖制定的時(shí)光機(jī)，穿梭到詩詞中，時(shí)而恰逢大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的雄渾壯觀之景。時(shí)而身處初夏時(shí)節(jié)，唏噓紅了櫻桃，綠了芭蕉的青春易逝，獨(dú)自傷懷。有時(shí)也夢(mèng)見自己變成了古人，在那開滿遍地的野花草中，深深感受自然的美景，身處于自然的享受之中，憑借景物抒發(fā)一番自己的情感與想法。盛夏徘徊在林中，衣衫不經(jīng)意沾染上了漿果的香氣也不在意；于深秋的幽幽山澗中，對(duì)著空谷中凄厲的猿啼絮絮低語；披一件單衣在雪夜里聆聽枯木咯咯作響
每當(dāng)在清閑的午后，在落日黃昏，一杯淡茶，翻看那優(yōu)美的詩集，我品嘗到了書中那優(yōu)美的語句，如同糧食一般，讓我的精神感到充裕。擁抱那閃著的睿智火花，抱緊那充滿青春氣息的人生大樹，書香，伴我成長(zhǎng)！
【書香伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
書香伴我成長(zhǎng)02-18
書香，伴我成長(zhǎng)02-19
[精選]書香伴我成長(zhǎng)06-02
書香伴我成長(zhǎng)02-18
書香伴我成長(zhǎng)的作文11-30
書香伴我成長(zhǎng)作文06-12
（經(jīng)典）書香伴我成長(zhǎng)作文08-24
(經(jīng)典)書香伴我成長(zhǎng)作文08-15
書香伴我成長(zhǎng)作文（精選）08-05