小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
大家都說春天來了，春天真的來了嗎？帶著這個疑問，我和幾個小伙伴去尋找春天。
春天來了，小草從地下探出了小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像鋪上了一層綠色的地毯；桃花雖然還是花骨朵，但已經(jīng)迫不及待地從花骨朵中抽出幾瓣粉色的花瓣，在春風(fēng)中輕輕搖擺；冬天干枯的樹枝，現(xiàn)在已經(jīng)吐出一點兒嫩芽，嫩綠色的新芽充滿了勃勃生機；迎春花不怕早春的寒冷，在春風(fēng)中向人們微笑，歡迎春天的到來；筍芽兒在春雷的召喚聲中，露出了小腦袋，好奇地看著這個美麗的`新世界；解凍的小溪丁丁冬冬地流淌著，好像在彈奏新春的樂曲。
春天來了，整天縮在龜殼里的小烏龜伸出了小腦袋，在我家里爬來爬去，像是要把積攢了一個冬天的能量都釋放出來；脫掉了棉衣的小狗，正快活在小區(qū)里跑來跑去，看見什么都要“汪汪”叫上幾聲，好像在說：“春天來了，春天來了，我要和主人一起去春游了�！�
春天來了，小朋友們脫去了厚厚的棉衣，換上了鮮艷的春裝，在新長出小草的草地上快樂地放風(fēng)箏；大人們冬天時躺在家里，現(xiàn)在也出來活動了，看，健身房里，體育場內(nèi)，都是他們運動的身影。
春天來了嗎？春天來了！我們看到了春天，春天帶來了溫暖，帶來了美麗，帶來了生機。春天真美，讓我們一起感受這美好的春天吧！
小學(xué)生的作文 篇2
從前，有一只小熊，它很想學(xué)魔法，于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家，讓他跟著魔法師學(xué)習(xí)魔法。因為小熊特別喜歡魔法，所以很用心的去學(xué)，魔法長進(jìn)很快，日積月累，終于有一天，小熊不但學(xué)完了魔法師那兒的所有魔法，而且魔法師還給了小熊一個“小魔法師”的稱號。
小熊畢業(yè)了，走出了魔法師的家，它一邊走一邊想：我要用我學(xué)到的魔法幫人們干點事情。
小熊走啊走啊，走進(jìn)了一個小村子里，他發(fā)現(xiàn)有個農(nóng)民被毒蛇咬了，就急忙跑過去，用時光倒流法，讓那個農(nóng)民回到?jīng)]有被蛇咬的時候，而且小熊還告訴農(nóng)民說：“那條路有蛇，別去�！惫娴人俅巫哌M(jìn)村莊的時候，農(nóng)民安然無恙，正笑瞇瞇看著小熊并對它說：“謝謝你救了我，請你到我家吃中午飯吧！”。小熊來到農(nóng)民家，農(nóng)民家很簡陋，不過房子里面的布置看上去很溫馨�？吹竭@些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽，于是他告別農(nóng)民，就朝家的方向跑去。
回家后，爸爸媽媽表揚了它的`魔法大有長進(jìn)，于是他們就過上了快樂的日子……
小學(xué)生的作文 篇3
蓬頭稚子學(xué)垂輪，側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
大家應(yīng)該都熟悉這首詩吧，這就是胡令能的一首著作《小兒垂釣》。今天我借著這首小詩來表達(dá)我的感受�，F(xiàn)在本文中我要說的“小兒”——也就是本文的主人公。大家肯定就可想而知了吧！是我水晶小公主。
今天天氣非常涼快，也很舒爽我和爸爸高高興興的來到一個池塘釣魚，在那兒還有幾個爸爸的同事，我們一起坐在岸上釣魚，我也專心致志的釣起來。在那兒我們玩的真開心，爸爸他們先把魚鉤上掛一條蚯蚓，一甩線下去之后就交給我，我只要一覺得竿子有些沉，便一提竿子就有一條魚上鉤了，我使勁的往上拉，它也拼命的往外游，左沖右突，拉的魚竿都成了一張弓了，最后費了九牛二虎之力才把魚拉起來。我親自把釣的第一條魚放進(jìn)水桶里，望著自己的`戰(zhàn)利品，我喜出望外，心里比吃了蜜還甜。但有的魚也非常聰明它們看見了釣魚的鉤子上有蚯蚓，看著讒，想吃。但它知道只要它一咬就會上鉤，便小心翼翼的吃魚鉤上露出來的蚯蚓……��！我還不知道小魚也和人一樣聰明，真是一場有意思的人魚智慧大較量。爸爸的同事——一個叔叔，它使勁往水中一拋線，拋到了池塘的中間，不一會兒，就上鉤了一條魚，叔叔趕緊收線，那條魚左搖右擺，他拉的特別快，那魚一路過來，掀起了一條水波，水濺的足足有三尺之高。像一艘乘風(fēng)破浪的軍艦，直沖向前，再也沒有一絲反抗的能力。叔叔開玩笑的說：你們看，你們看。它還是座船過來的哩！他的一席話把大家都斗的哈哈大笑起來。
玩累了之后，我們就準(zhǔn)備回家，每人分了幾條魚，各自拿著自己的“戰(zhàn)利品”滿載而歸。我真有些舍不得，我真希望下次再來。
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