我們一起走過(guò)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我們一起走過(guò)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們一起走過(guò)作文1
斗轉(zhuǎn)星移，銀河璀璨，越過(guò)晨昏，跨過(guò)日界，與滿天繁星一起走過(guò)天幕之際，走過(guò)車水馬龍，走過(guò)青春年少，走過(guò)那段“平凡”的奮斗。
手可摘星辰
從小讀的童話故事中，王子便會(huì)為心愛(ài)的公主上天摘星，當(dāng)然小時(shí)的我也希望有屬于我的那顆，于是便求助于爸爸，可他卻說(shuō)：“星嗎，自己采下來(lái)的才最亮。當(dāng)你站在頂峰之時(shí)，觸手可及的皆是星啊�！碑�(dāng)時(shí)只覺(jué)他搪塞我，可現(xiàn)如今在品味這句話，確實(shí)有了不一樣的體悟……
散作滿天星
總有些夜晚，漆黑的夜空中，那稀少、零散的星仍熠熠發(fā)光，似是天空越黑，她們就越亮。手中一支黑筆，一支紅筆，在紙上交替著舞，筆尖與紙面接觸時(shí)發(fā)出的那“沙沙”的聲音，停了又響，響了又停，像是獨(dú)屬于星星和我的。復(fù)雜的圖形，拗口的公式，陌生的符號(hào)……我?jiàn)^筆疾書(shū)著，終于伴隨著在那密密麻麻的記事本上劃下的最后一個(gè)紅勾，我抬頭望鐘，已是深夜，終于起身，關(guān)燈。
屋內(nèi)已然沒(méi)有一絲光亮，伴著那明亮的星光，透過(guò)遒勁的枝干，星星像滑著銀白色的滑梯般，鉆進(jìn)我的`窗口，隨徐徐清風(fēng)飄入我的思緒……縱使是那茫茫黑夜，也無(wú)法阻止星的閃耀。我無(wú)數(shù)次挑燈夜讀，孜孜求學(xué)不倦。星星為我照耀光芒，搭乘星路，散作滿天星，正是那漆黑的夜，把星襯的無(wú)比明亮；也正是那無(wú)數(shù)次的淚與汗組成的黑暗日子，成就今天的我。
作為一名初三生，中考或許便是人生的第一座山，爸爸口中的頂峰許是超越自己。上山的路，只有擦亮利劍，堅(jiān)定信念，才能撥云見(jiàn)日，披荊斬棘。獨(dú)自徒手摘星是件不易的事，但那堪比白晝的光始終激勵(lì)著我，不僅要達(dá)到她的高度，更要成為她。發(fā)現(xiàn)星，追隨星，成為星，散發(fā)星光才是我的追求！
手可摘星辰，我們一同“上山”追星；散作滿天星，我們一同散發(fā)光芒！初三的時(shí)光真的轉(zhuǎn)瞬即逝，幸運(yùn)的是，這些歲月我和星星一起走過(guò)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，記得我曾經(jīng)追隨過(guò)的星光；會(huì)永遠(yuǎn)記得，記得我為成為光所付出的那段“平凡”的奮斗。
我們一起走過(guò)作文2
畢業(yè)，像個(gè)句號(hào)，結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席，舉手話別，一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。
畢業(yè)前，時(shí)間過(guò)得好像流沙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子，我忙碌著，為了小升初而努力著。那時(shí)候，我們很辛苦，很疲倦，但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn)，我們痛著并快樂(lè)著。
漫步于校園，想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們，在這里，它見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)。
初一和初二年級(jí)的時(shí)候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來(lái)，激動(dòng)和緊張，陌生和好奇，當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。
初三年級(jí)的時(shí)候，生活變成了橙色，那時(shí)候的我們有些叛逆，有些不羈， 有些輕狂。自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干，總愛(ài)憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中，我們像一個(gè)大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊，那般悠長(zhǎng)……
生活，像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大，作業(yè)量也越來(lái)越大，撲面而來(lái)的的是無(wú)數(shù)的練習(xí)冊(cè)和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過(guò)，也曾彷徨過(guò)，但因?yàn)樾闹械睦硐耄覀兣G嶄棘，勇敢前行。
而如今，我們快要畢業(yè)了，一切仿佛一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。
在別人的`同學(xué)錄上寫(xiě)上自己的信息，字跡變成了無(wú)限的傷感符號(hào)。陽(yáng)光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機(jī)的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開(kāi)過(guò)的花兒……
我們一起走過(guò)作文3
一方陽(yáng)光穿過(guò)窗簾，在書(shū)頁(yè)上投出一片淺淺的光暈。我靠在木椅上，輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，細(xì)嗅淡淡墨香，聆聽(tīng)啁啾鳥(niǎo)鳴，視線行行劃過(guò)。微風(fēng)拂起發(fā)絲，撫過(guò)臉頰，樹(shù)葉沙沙作響，光柱下的碎塵自在飛舞，為文字奏上一串美妙音符。細(xì)細(xì)想來(lái)，這是書(shū)陪我的第幾個(gè)年頭？我們又一起走過(guò)多少個(gè)這樣的畫(huà)面？
幼時(shí)初次見(jiàn)你，你也還是青澀稚嫩的童話。太陽(yáng)升起，夜幕落下，或倚于床沿，或駐足桌邊。你帶我去斑斕的海底游歷，載我向蔚藍(lán)的天空翱翔，有時(shí)還緊緊拉著我的手同惡龍搏斗…你教會(huì)我擁有探索新知的好奇心、敢于挺身而出的`冒險(xiǎn)精神和胸懷大愛(ài)的仁人情懷。因?yàn)槟�，我學(xué)著真誠(chéng)、勇敢、善良…這段最快樂(lè)的路，我們一起走過(guò)。
而后再見(jiàn)，你搖身一變，精妙絕倫，喚作小說(shuō)。我看見(jiàn)衣衫襤褸的于勒在專心為客人遞上牡蠣，粗糙的雙手閃耀著光輝；魯迅故鄉(xiāng)的猹、西瓜和那輪金黃的圓月早已不再，取而代之的是閏土蒼老的臉和楊二嫂刻薄的尖嗓子；祥子歷經(jīng)人生的三起三落，底層勞動(dòng)人民的悲哀終于洶涌地朝他奔來(lái)…字斟句酌，悉心裝扮，每一句都值得細(xì)細(xì)品味，體悟其中傳遞的情感、運(yùn)用的筆法和反映的現(xiàn)實(shí)，無(wú)一不使我流連其間，受益匪淺。這段最多彩的路，我們一起走過(guò)。
后來(lái)，我便進(jìn)入詩(shī)詞的世界。你通曉五千年智慧，傳遞文人墨客的悠悠情思。高山流水之間，伯牙子期的緣話仍在淺淺述說(shuō)，知音難覓，自然珍而重之；險(xiǎn)阻歧路之間，李太白一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮籼�(hào)激勵(lì)多少后世勇攀高峰，一腔不羈噴薄而出；田園村落之間，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一番愜意自在緩緩道來(lái)，詩(shī)人對(duì)黑暗官府的揭露和控訴也蘊(yùn)含其中。這段最受益的路，我們一起走過(guò)。
書(shū)的滋味是綿長(zhǎng)的，它將匆匆世間的那些激憤憂愁驅(qū)散開(kāi)來(lái)，只留一方美的天地與我，我變得更加充盈、真實(shí)、柔和。書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量——讀書(shū)是我一生都不會(huì)舍棄的習(xí)慣與追求。
尋尋停停，初于紙上窺見(jiàn)一切，后在書(shū)中照亮自身。無(wú)論平坦或坎坷，我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文4
一條路的飛翔就是一個(gè)人的成長(zhǎng)，一個(gè)人的成長(zhǎng)就是一處夢(mèng)想的風(fēng)光�！}記一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)塵封的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)漸漸清晰的成長(zhǎng)。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)瞬息之間，你已陪我走過(guò)幾千個(gè)日夜。
小時(shí)候，喜歡和你坐在三層樓頂，數(shù)著天上的星星，看著遙遠(yuǎn)處五光十色的繁華，聽(tīng)你給《我講一千零一頁(yè)》的故事，枕著你的心跳聲，沉沉得睡在黑夜里。你的肩是那樣柔軟，卻足以讓我安然入夢(mèng)。如果知道長(zhǎng)大會(huì)使你離開(kāi)我，那我一定不會(huì)選擇成長(zhǎng)。那一年，你離開(kāi)我，去了遠(yuǎn)方，繼續(xù)你的夢(mèng)想，拋下我獨(dú)自在世界的這個(gè)角落。不知道你有沒(méi)有看到你離去時(shí)，我企盼的眼神，但你終究漸漸淡化出了我的生活。沒(méi)有你的日子，我的`生命像沒(méi)有根基的高樓，搖搖欲墜。生活得像一只無(wú)頭蒼蠅，亂碰亂撞，跌得滿身是傷，卻還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)槟阏f(shuō)：“人總要學(xué)著成長(zhǎng)�！蔽也唤�，埋怨你，恨恨得看著你，卻無(wú)可奈何。好吧，那我就快快地長(zhǎng)，長(zhǎng)到和你一樣高。我心里這樣的想著。
麥子在風(fēng)中成熟，我在你的教誨中成長(zhǎng)。一句句話語(yǔ)融入二百零三個(gè)日夜，我在那個(gè)秋天奔向了你的世界。好不容易考上了你所在城市的中學(xué)，再見(jiàn)到你，欣喜得像個(gè)孩子抱著最心愛(ài)的玩具。我比比自己的身高，說(shuō)：“姐，你看，我和你一樣高了�！蹦憧┛┑匦�，卻不說(shuō)話，清澈的目光游到頭頂變成浮云飄蕩。
時(shí)間的風(fēng)蔓延在這個(gè)城市的每一個(gè)角落，微風(fēng)下是我們漸漸趨于成熟的心。我終究跟不上你的步伐，但漸漸長(zhǎng)大的我明白你和我走在同一條路上，這條路是你我共同的夢(mèng)想。如今，我長(zhǎng)得已比你高許多了。回家的公車上，你靠著我的肩膀，沉沉地睡在余輝中。望著你童稚的臉上絲毫沒(méi)有21歲的成熟，我笑了。
我們注定是一群候鳥(niǎo)，即將在拂曉的黎明去天涯遠(yuǎn)征，我從梧桐樹(shù)上摘下四季的歌謠放飛，看那些由花開(kāi)裝點(diǎn)過(guò)的浮云，聽(tīng)那些由浮云記錄下的花事。所以明白，青春路上，有你有我，一起走過(guò)，于是不會(huì)寂寞。
我們一起走過(guò)作文5
因?yàn)閷W(xué)校進(jìn)行班額調(diào)控，我們班的麗和群轉(zhuǎn)到其他班去了。不過(guò)，她們依然與我們同住一間寢室，大伙兒也一如從前的其樂(lè)融融。但在我們的內(nèi)心深處，似乎總有了那么一絲絲的距離。
前些日子，政教室發(fā)出通知：學(xué)校將評(píng)選“文明寢室”。為了不丟咱班的`“臉”，我們做好部署，每天安排兩人，負(fù)責(zé)整理內(nèi)務(wù)，輪流值日。有人建議說(shuō)，麗和群不在我們班了，我們就別安排她們了，再說(shuō)，即使安排了，她們也未必會(huì)賣力地干。于是，奪“文明寢室”的偉大任務(wù)就這樣敲定了。
一天早上，兩名“健忘”的值日生忘記了整理寢室，待到跨進(jìn)教室時(shí)才想起來(lái)，可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)橄騺?lái)要求我們?cè)绲阶约阂埠敛缓卦绲降耐庹Z(yǔ)老師早已在教室里面恭候我們多時(shí)了，誰(shuí)還敢出去。恰在這時(shí)，廣播響起：“通知，今天早自習(xí)學(xué)校將評(píng)定文明寢室，請(qǐng)各班同學(xué)做好準(zhǔn)備……”這下可把我們給急壞了，早不評(píng)，晚不評(píng)，偏偏在這節(jié)骨眼上要評(píng)，咋辦？……
到了中午，我們都無(wú)精打采地走回寢室。
“看，看，文明寢室！”小機(jī)靈喬大呼，我們都不約而同地抬起頭，朝門上一望，哇，真的，白底、金邊、藍(lán)字的“文明寢室”標(biāo)牌在陽(yáng)光下熠熠生輝。我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，這是真的！
當(dāng)寢室長(zhǎng)把門打開(kāi)時(shí)，我們眼前一亮：地板擦得光亮，床單鋪得平平展展，被子疊得有棱有角，鞋子擺成線，盆子啦，杯子啦，牙刷牙膏啦，都閱兵似的嚴(yán)陣以待……
“怪了，莫非有仙女幫助我們……”其中一名“健忘”者不無(wú)抱歉地說(shuō)。當(dāng)時(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)有也不會(huì)過(guò)多地去猜測(cè)，似乎只顧得了享受這美譽(yù)的歡樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)，麗和群也來(lái)了，只見(jiàn)她倆看了看這標(biāo)牌，然后會(huì)意地一笑。似乎就在這時(shí)，被美譽(yù)沖昏了頭的同學(xué)們才意識(shí)到該感謝誰(shuí)該說(shuō)些什么，然而，大伙什么也沒(méi)說(shuō)，也無(wú)須說(shuō)�；蛟S在那一刻，我們不光只想擁有笑容還想擁有淚水，因?yàn)榭M繞在我們每一個(gè)人心頭的滋味除了感動(dòng)還是感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹱哌^(guò)……
我們一起走過(guò)作文6
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著。
抬頭看看您，六年的歲月，那紅瓦黃瓦依舊沒(méi)變。當(dāng)我們還小時(shí)，是您把我們一個(gè)個(gè)以知識(shí)灌溉，是您在我們困難時(shí)幫我們一步步向前走。仙林——我的母校！
東區(qū)的小農(nóng)場(chǎng)、圖書(shū)館、大石壁……一切的一切都讓我們記憶猶新。
還記得小時(shí)候，我一離開(kāi)媽媽就哭，更別提在學(xué)校了。星期天來(lái)的時(shí)候總是依依不舍的向媽媽告別，然后在教室里悄悄哭泣。同學(xué)們和老師看見(jiàn)了，都來(lái)安慰我。在他們的安慰下，漸漸地，我熟悉了集體，也變得積極起來(lái)，成績(jī)也有了很大的提高！
二年級(jí)時(shí)剛轉(zhuǎn)到這里，我的第一個(gè)同桌便是王佳？。有時(shí)在上課的'時(shí)候她總是搶我筆，我一回答問(wèn)題的形式向老師告狀，所以王佳？知難而退了，回想起來(lái)還挺好笑的呢！還有一次，記得那是一次藝術(shù)節(jié)的比賽，我們第一次面對(duì)如此多的評(píng)委和老師、同學(xué)。上場(chǎng)前，我緊張、局促，仿佛呼吸都有困難�？粗粋�(gè)個(gè)班上去表演，我怕我會(huì)一緊張?zhí)e(cuò)，我害怕會(huì)因?yàn)槲乙粋�(gè)人把全班的榮譽(yù)給毀滅。然而令我無(wú)暇顧及的是，下一個(gè)要上的班級(jí)就是我們班了。在臺(tái)上，一開(kāi)始讓自己冷靜下來(lái)。但當(dāng)我睜眼看著臺(tái)上這么多觀眾時(shí)，不禁渾身掉冷汗。更何況看到評(píng)委們的眼睛一直“凝視”著我們。我更緊張了，但一直在告訴自己“這馬上就會(huì)過(guò)去的，而且我們都排練了很多遍！”在精心排練的舞蹈下我盡心跳完了整個(gè)全程，最后我們以一個(gè)敬禮告終。在所有的班級(jí)表演完后，評(píng)委們站起來(lái)匯報(bào)這次比賽的成績(jī)，結(jié)果我們班獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。
真的還有兩個(gè)月就畢業(yè)了，它說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這一段時(shí)間里，有的同學(xué)擇校，有的同學(xué)沖南外，還有的同學(xué)選擇直升。家長(zhǎng)們都說(shuō)我們學(xué)校是南京最好的學(xué)校，就連我上課的地方還有人說(shuō)要上仙林分校的初中部呢！老師們謝謝你們每天每夜、不知疲倦地給我們上課、批改卷子，也謝謝你們辛勤的哺育我們成“仁”，成為一個(gè)“南外仙林人”！
我們一起走過(guò)作文7
我們身處紅塵中，整日忙忙綠碌，可曾在須臾之間想想曾經(jīng)。想想那沁人心脾的木香，想想那悅耳清心的弦音，想想我們一起走過(guò)的歲月。
不識(shí)字時(shí)，便認(rèn)識(shí)了你，喜歡上你。你，叫古箏。我喜歡在老師的表?yè)P(yáng)下挑動(dòng)你的弦，喜歡你清脆美妙的旋律。幼時(shí)的春夏秋冬開(kāi)開(kāi)心心地，我們一起走過(guò)。
久而久之，你幾乎霸占了我的童年。老師的要求越來(lái)越高，琴譜也越來(lái)越長(zhǎng)。背下一首簡(jiǎn)直堪比筑長(zhǎng)城，也可謂之“折磨”。每日里背譜時(shí)間的加長(zhǎng)令我煩躁，漸漸地，我竟不再想與你一起走下去了。我開(kāi)始應(yīng)付，甚至跳著背譜。結(jié)果自然是到了老師那里，彈得一塌糊涂。回到家，母親陰著臉痛斥了我一頓，一把抓起琴譜。“刺啦”一聲，厚厚的琴譜被撕得支離破碎。母親真的氣極了，把殘頁(yè)狠狠地摔在我面前，摔門而去。我傻在原地，看著眼前的一片狼藉，小聲地啜泣著，不知何去何從，只是傷心地?fù)熘厣系臍堩?yè)，一點(diǎn)點(diǎn)地拼湊著。忽然間，看到一張殘破的曲譜——《春苗》，它正是我兒時(shí)最喜歡的一首曲子�。�
合上眼，耳邊仿佛又響起了四年前它那悅耳的旋律。心里又憶起了它給我留下的勃勃生機(jī)。我停止了流淚，恍若明白了些什么。是啊，這些年我們一起走過(guò)那么多的歲月，是因?yàn)樾牡桌飳?duì)你的`靈性與生機(jī)的愛(ài)啊，是對(duì)你給予我的陪伴的依戀啊，為什么要把親近你當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)呢？帶著這份喜歡，我慢慢粘好琴譜，決心不論前路如何艱難，我們都要一起走過(guò)。我喜歡甲片撫過(guò)琴弦的合奏，喜歡身體隨著雙手在琴弦上游走而輕搖，喜歡手壓琴弦所發(fā)出的婉轉(zhuǎn)綿長(zhǎng)的顫音，喜歡小指輕觸琴弦發(fā)出的空靜悠遠(yuǎn)的禪響。我享受結(jié)束了一天繁瑣的雜事后，坐在你面前輕輕撥動(dòng)琴弦，彈一曲《春苗》，去想象那小苗破土而生，肆意生長(zhǎng)的景象；奏一曲《漁舟唱晚》，去欣賞那夕陽(yáng)紅暈、漁村悠閑的情致，與紅塵相隔，沉浸其間。
你陪著我，我戀著你，我們一起走過(guò)。一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)，一起走過(guò)風(fēng)雨兼程。我給你我的熱愛(ài)，你給我你的美妙，讓我陶醉，令我欣喜。我們一起走過(guò)了這么多時(shí)光，未來(lái)，也定會(huì)一起走過(guò)。你在我的生命航程上，我在你的美妙旋律中。
我們一起走過(guò)作文8
我夢(mèng)想著，能有一個(gè)人與我相惜相依，不離不棄。
我夢(mèng)想著，能有一個(gè)人與我風(fēng)雨同舟，度過(guò)雨季。
我夢(mèng)想著，能有一個(gè)人與我秉承默契，用不猜疑。
很可惜，我仍然沒(méi)有找到這樣的人，但我找到了情感的寄托提到品。
灰暗的里街里，闖進(jìn)幾縷陽(yáng)光，柔和微弱。青石大板上，一只渾身是泥的流浪狗耷拉著小腦袋，趴在上面。若是個(gè)人，必是個(gè)小乞丐。憂憐如我，不假思索將它帶回了家，將那些什么狂犬病拋之腦后。唯一的念頭是：收養(yǎng)它。這念頭就像是一顆堅(jiān)固的鐵釘，無(wú)法拔出。
命運(yùn)給我安排了一個(gè)不期而遇，你（我取名為恩佐，以為感恩你陪伴我左右）似是我的另一靈魂，時(shí)刻凝視。
五年時(shí)間，有多少春夏秋冬。若是不重要，你在我難過(guò)時(shí)，把整個(gè)身體栓在我腿上，汪汪的深褐色的眼睛望著我：“別難過(guò)，要快樂(lè)！”那擔(dān)憂直透我心。喜歡對(duì)你講心事，因?yàn)槟闶侵覍?shí)的.聽(tīng)眾，安靜聽(tīng)我傾述，偶爾抬起短小的前臂，撓撓我的手，給予我無(wú)言的安慰和鼓勵(lì)。
我不會(huì)寂寞，因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>
一個(gè)人在家時(shí)，你總會(huì)陪我看電視，你習(xí)慣把背靠在我肚子上，然后整個(gè)身體蜷縮在我腿上，深褐色的眼睛緊盯著屏幕，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)深切望我一眼，又回過(guò)頭去靜靜地看著電視。你不會(huì)做無(wú)視的要求，耍小脾氣要求換頻道。所以，我總會(huì)在看完無(wú)聊的肥皂劇后，調(diào)到體育頻道。你最愛(ài)看足球賽，總是在某個(gè)隊(duì)進(jìn)球之后，跳到電視機(jī)前狂叫兩聲，再跑到我身邊，用腦袋蹭我的褲管，深褐色的眼睛充滿歡樂(lè)的味道。
有了你，黑夜不再孤單，平淡便是幸福。你不會(huì)背叛我，也不會(huì)拋下我，與我形影不離。多少辛酸，多少喜悅，我們共享。感謝你陪伴在我身邊，充當(dāng)著我的朋友，在我生命的曲調(diào)中，你是不可缺少、不可替代的音符，獨(dú)一無(wú)二。
恩佐，我的朋友，我的夢(mèng)想。
我們一起走過(guò)作文9
夕陽(yáng)入室，溫暖。余音繞梁，安逸。落日的余暉照射在一碼碼如金絲般的琴弦上泛出層層金色的光暈，映襯在我的面頰，照亮了我們一起走過(guò)的十一余載。
這次的藝術(shù)節(jié)，我將與十多民樂(lè)團(tuán)成員一起合作完成演出，這個(gè)挑戰(zhàn)讓一直獨(dú)奏我很不適應(yīng)。松之，通之，暖之，這是我的節(jié)奏技藝，這是我的音樂(lè)。在適應(yīng)不了合奏的焦躁和演出將近的壓迫中，我竟生了棄賽的`念頭。
一個(gè)星夜，銀河瀑落。擺好姿勢(shì)端坐與琴前，奏一首《漁舟唱晚》，我仿佛真的看到夕陽(yáng)映照，萬(wàn)頃碧波，偏偏白帆隨波逐流，漁舟滿載。持琴竹的手在空中飛揚(yáng)，手腕上下翩躚。我仔細(xì)端詳著這手。大姆指，食指，中指支撐琴竹主干，無(wú)名指和小指合攏給中指予以輔助，演奏時(shí)加以手腕的配合。只要一個(gè)部分沒(méi)有到位，就會(huì)使演奏出現(xiàn)瑕疵，這就是團(tuán)隊(duì)的力量，沒(méi)有什么比這更使我強(qiáng)大。我打消了棄賽的念想，堅(jiān)定的登上舞臺(tái)。這次我不再是獨(dú)奏的主角，而是成為了團(tuán)隊(duì)的小指和無(wú)名指，輔助著演出的順利。團(tuán)隊(duì)的感覺(jué)真不錯(cuò)，我豁然覺(jué)得我灰暗的世界“仿佛若有光”。一匹獨(dú)狼永遠(yuǎn)不會(huì)比一個(gè)狼群更強(qiáng)大。
我們一起走過(guò)了太多太多，揚(yáng)琴讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，它讓我明白了面對(duì)困難只進(jìn)不退，它讓我懂得了，苦痛過(guò)后必將會(huì)收獲快樂(lè)和成就。與琴相伴十余載，我找到了隱形的自己。
如果說(shuō)幼年的我需要成長(zhǎng)的積累，揚(yáng)琴給我?guī)?lái)的是向前沖的勇氣，陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)陰霾。那么現(xiàn)在，它對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種心靈的慰籍，在忙碌的生活中停留，一起走向一方安寧的世界。
結(jié)束了一天的忙碌，我抬頭看著月亮，手持琴竹，輕彈月光，似有錚錚鳴響。隨著琴弦與琴竹的觸碰，慢時(shí)如叮咚山泉，快時(shí)如潺潺流水，樂(lè)聲如大珠小珠落玉盤(pán)般清脆流出。沉醉在悠揚(yáng)悅耳而又浸潤(rùn)著情感汁液的旋律中，我的心靈得到了安定。奏一會(huì)《梁�！啡崦郎钋�，吟一首《映山紅》慷慨悲壯，撫一曲《漁舟唱晚》悠閑恣意……琴聲一起，我便恍若置身一方安寧澄凈的世界，我陶然的沉醉在優(yōu)美曼妙的旋律中，書(shū)寫(xiě)著我們一起走過(guò)的故事。
一路走來(lái)，感謝陪伴。穿過(guò)荊棘，披散陰霾，看見(jiàn)繁花似錦，享受陽(yáng)光普照。一起走過(guò)，不曾后悔。
你是那迎風(fēng)搖曳的竹，伴我走過(guò)風(fēng)霜，走過(guò)四季，走向彼岸花開(kāi)，一池半夏。
我們一起走過(guò)作文10
就好像荊棘叢上開(kāi)出的瑰麗的花朵，陰霾的天空下投出的一縷霞光。小a，你的存在，點(diǎn)綴了我的青春；你的笑靨，馥郁了我的世界。
仿佛是上天在冥冥中安排我們?cè)谌撕Ｒ?jiàn)相遇，我們看到了映刻在彼此眼睛上的身影，以及，光芒。
那時(shí)的初相識(shí)，彼此的身上還殘留著未退去的.青澀，牽著小手在青春面前大肆歡笑，沒(méi)有任何的煩惱，因?yàn)槲覀冞�只是個(gè)孩子。我們撅著小屁股，趴在地上看小螞蟻們搬著那些比它們大好多的食物回巢穴，不管潔白無(wú)暇的泡芙公主裙如何被弄臟，不顧晚上回到家大人們?cè)鯓迂?zé)備，鍥而不舍的每天如此；我們擺弄著芭比娃娃，扯著各式各樣亮閃閃鑲滿珠子的拽地長(zhǎng)裙為娃娃換上，即使家里亂得一團(tuán)糟，我們好像小狗看見(jiàn)骨頭那樣始終對(duì)這種換裝娃娃情有獨(dú)鐘；我們一個(gè)披著蕾絲鑲邊，淺色輕紗的公主，一個(gè)手拿蒼蠅拍，長(zhǎng)發(fā)挽起的王子，“保護(hù)公主是王子的天職！”“可我不想當(dāng)王子，我想當(dāng)公主�！薄跋麓文阍诋�(dāng)公主�！薄斑怼冒伞！薄翱矗泄肢F！”“接招，怪獸。”即使是一個(gè)指著空氣是怪獸，另一個(gè)抄起蒼蠅拍對(duì)空氣手舞足蹈的游戲，我們?nèi)匀粯?lè)此不疲。
長(zhǎng)大后，我們不再如兒時(shí)那般天真，我們褪去青澀的外殼，在現(xiàn)實(shí)的世界中摸爬滾打一路向前，我們學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)假象，可我們的友誼仍然燦爛。我們一起去看感人至深的電影，哭得梨花帶雨，肩頭亂顫；我們一起去不知名的小店淘一些精致又可愛(ài)的飾品，因?yàn)榕紶柕男挠徐`犀而相視一笑；我們一起找尋著各種奶茶店，店里氤氳著奶茶的香氣，有著透明的小圓桌和兩把配套的精致且漂亮的小椅子，以及天馬行空的彩繪墻壁。我們瞇著眼盯杯中黑色圓潤(rùn)的小粒兒，一顆一顆吸到嘴里，細(xì)細(xì)地嚼，回憶小時(shí)候那些幼稚卻可愛(ài)我們一起走過(guò)的日子，開(kāi)心的，難過(guò)的，幸福的，流淚的，歡笑的，惆悵的，時(shí)而冒出銅鈴般的笑聲，回蕩在我們的小天地里。
真慶幸，當(dāng)初年少的我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)彼此，即使中間我們吵架過(guò)，冷戰(zhàn)過(guò)，但到了現(xiàn)在，我們還珍惜著彼此，就像是那句話，“即使全世界都背叛你，我也會(huì)站在你身邊背叛全世界�！币院蟮囊院螅覀冞�要一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文11
云卷云舒，四季輪回，不知不覺(jué)中，我們已并肩走過(guò)了十四個(gè)年頭。在這十四年中，你們教會(huì)我愛(ài)，你們教會(huì)我成長(zhǎng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，你們頭上的銀絲卻逐漸增多。爸爸媽媽，我還記得你們對(duì)我說(shuō)，家，要靠彼此之間的理解，才能走得更遠(yuǎn)。
那個(gè)冬天很冷，冷得連鳥(niǎo)兒都不愿再叫，一片冷寂。父親躺在病床上，因?yàn)檠縿?dòng)了大手術(shù)，所以一動(dòng)也不敢動(dòng)。我剛和母親大吵了一架，一個(gè)人坐在另一張病床上，一邊哭，一邊看著窗外燈火輝煌的洛陽(yáng)�？上�，那看似溫暖的燈火，并不能化解我心中的寒冷。那一刻，我真是恨死母親了。為什么她要無(wú)緣無(wú)故對(duì)我發(fā)脾氣？還叫我忍受？我一邊想著，一邊抽泣。母親見(jiàn)我這樣更加惱怒了，她吼道：“再哭！再哭你就滾出這個(gè)家！”我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，又和她大吵了一架，氣得她將書(shū)摔在地上。那聲音像一記響亮的耳光，扇在我的`心上。
此時(shí)，沉默許久的父親發(fā)話了：“孩子，過(guò)來(lái)�！蔽屹�氣說(shuō)：“不！”父親頓了頓，又用命令的語(yǔ)氣說(shuō)：“過(guò)來(lái)�！蔽乙琅f不去。突然，父親像要從病床上坐起來(lái)一般，大聲吼道：“過(guò)來(lái)！”我被父親這一舉動(dòng)嚇傻了，生怕父親的腰出了什么事，連忙坐在了父親身邊。
沉默了許久，父親突然問(wèn)我：“什么是家？”我一瞬間愣住了，不懂得父親這話的含義。父親又問(wèn)：“一間房就是家嗎？”我搖搖頭。父親又沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“你看，現(xiàn)在爸爸住院了，媽媽從工作崗位上回來(lái)照看爸爸，你也回來(lái)了，三個(gè)人在一起，彼此照顧，這才是家�！蔽覄倓偛涣鳒I的眼又紅了。父親接著說(shuō)：“家，要靠彼此之間的理解，才能走得更遠(yuǎn)�！蔽以僖惨种撇蛔∽约旱难蹨I，任她簌簌地流下來(lái)。那一刻，我才懂了家的真正含義。
現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上，窗外又是肅殺的冬，但我的心中卻充滿了溫暖與感激。新的一年已經(jīng)到來(lái)。爸爸媽媽，謝謝你們，陪我一起走過(guò)那么多的喜怒哀樂(lè)。那個(gè)我們一起走過(guò)的冬天，讓我懂得了家的真正含義。讓我們以愛(ài)為舟，以理解為槳，肩并肩，手拉手，走過(guò)以后的冬天，走向只屬于我們的，晴朗的未來(lái)。
我們一起走過(guò)作文12
傾聽(tīng)著足音，驀然回首，還曾記否我們一起走過(guò)的春花秋月夏日冬雪……
我從未忘記，許多年前，與你的第一面。那是一個(gè)寂靜的夜晚，媽媽坐在床頭，她用她那輕柔的嗓音讀著《水調(diào)歌頭》“北宋蘇軾，明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”城市已漸漸入睡，而我的腦海中還回蕩的那首《水調(diào)歌頭》，睡前模糊的意識(shí)里，你站在窗邊，仰望明月，徐徐清風(fēng)拂過(guò)你的臉龐，吹著你那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，高高揚(yáng)起。
后來(lái)，我有幸吃過(guò)一次東坡肉，油亮軟膩，口感飽滿，回味悠長(zhǎng)。坐在飯桌前我突然想到你寫(xiě)的《豬肉頌》“早晨起來(lái)打兩碗，飽得自家君莫管�！痹溨C幽默，你一貫如此，每每讀到此處，總令我忍俊不禁，我也常驚嘆于一個(gè)人怎么能將一生過(guò)得如此豐富——我可以稱你是一代大文豪，是個(gè)政治家，是名藝術(shù)家，亦可以稱你是黎明百姓的好朋友，是釀酒的實(shí)驗(yàn)者，是與眾不同的廚師。你的經(jīng)歷，使我那時(shí)便懂得”即使歲月以荒蕪和刻薄相欺，我們?nèi)孕枧c生命的慷慨與繁華相愛(ài)�！�
就這樣，你一直陪伴著我到了中學(xué)。忙忙碌碌，日復(fù)一日，偶爾閑暇片刻，那偷懶的念頭便會(huì)時(shí)不時(shí)蹦出，免不了幾次被那心思擾亂，直到月掛樹(shù)梢，忽又猛然驚醒，懊惱萬(wàn)分，感慨葬送了時(shí)間。還記得有一次那偷懶的念頭又爬了上來(lái)，幸好你呀，在我身旁，告知我你幼時(shí)苦學(xué)的經(jīng)歷，“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，讓我不負(fù)青春，不負(fù)韶華，把所有的.夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前歸還給過(guò)去的自己，明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河！
昨夜，依舊如常，點(diǎn)點(diǎn)微黃的燈光，照在書(shū)桌上，我坐在書(shū)桌前，輕聲讀著你的故事，“問(wèn)汝平生功業(yè)：黃州，惠州，儋州”，指尖輕捻，便是與你的一次交談，合上書(shū)本，抬頭仰望夜空，一瞬間，你的面容便浮現(xiàn)在我的眼前，你一身青衣，手持竹杖，腳踏芒鞋，在雨中行走，曼妙，從容。以清為歡，與百姓作樂(lè)，歷遍山河，仍覺(jué)人間值得，這便是你。
就是這樣一個(gè)你，陪伴著我一同走過(guò)了朝陽(yáng)曉露，走過(guò)了風(fēng)聲雨聲，走過(guò)了人間煙火味……余生我愿繼續(xù)與君同行，靜待花開(kāi)，笑看花落，可緩緩行矣……
我們一起走過(guò)作文13
你是我的小學(xué)同桌，是朋友更是好兄弟！純真年代我們一起走過(guò)。那時(shí)候的你挺混的，你時(shí)候的我也不很乖，機(jī)緣巧合之下我們成了同桌。眨眼之間，六年的小學(xué)如風(fēng)吹落葉般逝去。你還記得我嗎？我卻沒(méi)忘記你！
我沒(méi)忘記我們一起抄作業(yè)的.每個(gè)早晨，而校門口一個(gè)狹小陰暗的樓道就是我們的秘密基地。特別是在冬天，那時(shí)候天亮得特別晚，你，我，還有一堆其他同學(xué)早已擠滿了樓道。人頭涌動(dòng)，排了長(zhǎng)長(zhǎng)一隊(duì)，挺暖和。其中不乏各種好學(xué)生，學(xué)霸。
在這里，我們都很默契很，互相幫著抄，借著趕，團(tuán)結(jié)互助的精神被我們發(fā)揮得淋漓盡致。完事后也不想出去，外面挺冷。大家一起閑扯，每次都是被屋里睡覺(jué)的人罵著離開(kāi)，可心里扔挺開(kāi)心的。至少完成了作業(yè)這一重大任務(wù)嘛！
也沒(méi)忘記一起玩游戲，啃泡面，哼歌的每個(gè)中午。
大部分的午休時(shí)間，你和我都約好了不回家，在教室掏出手機(jī)打游戲。你總會(huì)麻利的把門給鎖上，游戲音樂(lè)調(diào)的很大，你說(shuō)那樣玩著才有感覺(jué)。而我在一旁嘀咕，擔(dān)心老師在窗外，手機(jī)會(huì)面臨沒(méi)收的危險(xiǎn)。最后還是過(guò)來(lái)了。
直到手機(jī)沒(méi)電了，我們也都餓了的時(shí)候，我會(huì)雙手摸摸褲兜，兩手一揮：“經(jīng)濟(jì)危機(jī)，今天的午餐你包了�！蹦憧倳�(huì)不忘給我一白眼，接著便把手往我肩上一甩樂(lè)了樂(lè)；“走，今天哥我請(qǐng)你吃大餐�！�
出了校門，你從小賣部出來(lái)，兩手后放，笑容很詭異，趁我不備，耍的一下，給我扔來(lái)了一包方便面。我樂(lè)樂(lè)，給你一拳，這樣，我們打鬧著回到教室去掉一切配料什么的，開(kāi)始啃面餅雖然是有點(diǎn)硌牙，不過(guò)卻很有味兒！
我們一起默默地寫(xiě)作業(yè)，這是我們最安靜的時(shí)候。一部手機(jī)，一對(duì)耳機(jī)，我倆一人一只，每每聽(tīng)到高潮時(shí)，我們都會(huì)不約而同的哼出聲來(lái)，你和我，就像這對(duì)耳機(jī)，形影不離。
你曾說(shuō)過(guò)我們是兄弟，謝謝你，你讓我知道友情的美好！
我們一起走過(guò)作文14
世間輾轉(zhuǎn)，過(guò)客匆匆。那些珍視的人或物好像總不能為我停下腳步，不告而別，它也是一樣。但我仍然記得，我們走過(guò)一段漫長(zhǎng)的“路”，一段沒(méi)有盡頭的“路”。
我家門前有一顆榆錢樹(shù)，一半土里安詳，一半風(fēng)里飛揚(yáng)，一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。小時(shí)候啊，最喜歡的就是在某個(gè)酷暑，來(lái)到綠意蔥蘢之下，大口吞上五毛錢的老冰棍，聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴，品品榆香。然后張開(kāi)雙臂，把身體貼在粗糙的樹(shù)干上，整個(gè)臂展都圍不住它的一半，側(cè)耳傾聽(tīng)我們二者靈魂之間的對(duì)話。說(shuō)不上是為什么，我總感覺(jué)它是有靈性的，總能在我生活中不盡人意時(shí)，為我排憂解惑。在煩惱時(shí)它會(huì)刮來(lái)一陣清風(fēng)撫慰我的內(nèi)心，憂郁時(shí)會(huì)散落幾片樹(shù)葉飄在頭頂，像是輕撫我的額頭。于是打童年開(kāi)始，它變成了我的知音，生活中遇到快樂(lè)便會(huì)陪它分享，遇到不順便會(huì)找它傾訴。
不知它的.年輪又增加了幾圈，不知又過(guò)了幾輪春秋冬夏，可能因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緣故吧，我與它之間漸行漸遠(yuǎn)。但每每路過(guò)家門口，它高大挺拔的身軀，好像都在時(shí)刻激勵(lì)我“又是奮斗的一天，打起精神去擊敗那些困難！”就這樣它陪伴了我近十載。直到一次放學(xué)回家，聽(tīng)到了門口施工要清理雜草樹(shù)木，不得不把它移除，于是再次見(jiàn)面只得空蕩蕩一片。起初怔住幾分，后充斥內(nèi)心的是懊悔、惋惜、遺憾。它在生活中為我增添的幾分溫情在這一刻突然爆發(fā)，讓我久久不能平復(fù)。時(shí)間果然成了良劑，使我漸漸釋然。
這次我站在那片熟悉的空地，合上眸，打開(kāi)臂膀，面前雖空空如也，但內(nèi)心被充盈得富足萬(wàn)分。幾次回首不忍離去，眼前仿佛還有它模糊的輪廓。如果它是人，那想必我們一定走過(guò)一段精神之路，共度生活中的酸甜苦辣，共品生活中的人情冷暖。我相信它是有靈魂的，我同時(shí)也相信在將來(lái)或者更久，它會(huì)以另一種形式陪伴我。也許是風(fēng)中一片落在頭頂?shù)挠苠X葉？又亦或是悠悠蟬鳴？罷了，天各一方又如何，咫尺天涯情尤在…
過(guò)去現(xiàn)在還是未來(lái)，我相信我們都一起走過(guò)。
——謹(jǐn)以此篇紀(jì)念我童年中一個(gè)特殊的朋友
我們一起走過(guò)作文15
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如白駒過(guò)隙般一晃而過(guò)。再回首，懵懂孩童已成長(zhǎng)為青蔥少年。那幾年，我們一起走過(guò)。
“謝卓函，來(lái)對(duì)一下講稿！”聽(tīng)到呼喊，我立刻跑了過(guò)去。對(duì)于我們幾個(gè)上課幾乎從不發(fā)言的“悶葫蘆”來(lái)說(shuō)，第一次在班里講課可不容易，于是，它便成為了我們心中的頭等大事。撰寫(xiě)講稿、制作幻燈片、分工對(duì)詞、講解演示……哪一個(gè)細(xì)節(jié)都不可忽視。我們?nèi)娜獾負(fù)湓谶@上面，希望這次講課圓滿成功——用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)入魔了。精心準(zhǔn)備后，我們走上了講臺(tái)�？刹](méi)有想象中的成功，老師說(shuō)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，眼里卻有著顯而易見(jiàn)的失望。初試牛刀的失敗，反而激發(fā)了我們的勇氣：一次不成功，就再來(lái)一次！我們又開(kāi)始了忙碌……再一次站在講臺(tái)上，我深吸一口氣�？聪蚺赃�，朋友沖我眨眨眼，用嘴型比劃著：這次一定可以！我也自信的點(diǎn)點(diǎn)頭。緩緩張口，開(kāi)始了今天的課程……言罷，臺(tái)下的同學(xué)竟鼓起掌來(lái)，老師也充滿了驚訝與贊許。轉(zhuǎn)頭一瞥，朋友笑顏如花，一股喜悅便縈繞于身邊。
——失敗與成功，我們一起走過(guò)。
伴著下課鈴響起，我第一個(gè)沖出教室。兩周后就是花車比賽，然而我們班的花車只有一個(gè)大體框架！于是，我和幾個(gè)同學(xué)擠出時(shí)間趕制：課間、上操、午休……就連吃飯也比平時(shí)快了不少。制作的.過(guò)程更是辛苦，一跪就是半個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至得推倒重來(lái)。最痛苦的時(shí)候，我也會(huì)悄悄問(wèn)自己——“這樣值嗎？”最先發(fā)飆的是一個(gè)同學(xué)�！安桓闪�！”膠帶被甩到一邊，她憤怒地站了起來(lái)，大喊著。“這個(gè)東西就展示一次，差不多行了，為什么要耽誤那么長(zhǎng)時(shí)間！”這時(shí)，平常在班里最不起眼的同學(xué)默默地?fù)炱鹆四z帶，抬起頭，無(wú)比堅(jiān)定的看著我們：“可既然決定做了，就應(yīng)該做下去，把它做完、做好，不是嗎？”這話一下點(diǎn)醒了我們，對(duì)啊，為什么要輕言放棄呢？花車展上，我們的作品一出場(chǎng)就博得了一片贊嘆聲，而此刻的我，在心底回答了之前的疑問(wèn)：“值！”
——辛苦與喜悅，我們一起走過(guò)。
一路上，泥濘，鋪成了如今寬闊的大道；風(fēng)雨，渲染了頭頂最美的彩虹；淚水，沖刷了以往幼稚的面孔；歡笑，映出了我們美好的回憶。
那些年的時(shí)光，我們一起走過(guò)。
【我們一起走過(guò)作文】相關(guān)文章：
我們一起走過(guò)12-10
我們一起走過(guò)作文精選02-26
我們一起走過(guò)作文06-20
我們一起走過(guò)（優(yōu)）12-13
我們一起走過(guò)[優(yōu)選]01-28
2021我們一起走過(guò)作文06-04
（精品）我們一起走過(guò)作文08-25
我們一起走過(guò)作文【熱門】06-27