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窗外五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的窗外五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外五年級作文1
每逢冬天，農村老家的窗上總會結上一層薄薄的霜。抹去那層霜，一個粉妝玉砌的世界會帶著寒意猝不及防地闖入你的眼底里，闖進你的心里。
天色已晚，紛紛揚揚的小雪如羽毛一般從天空中飄落下來，為大地鋪上了一層軟綿綿的地毯，窗邊的小桂樹也早已穿上了冬姑娘為她新織的毛衣，還細心地在上面掛晶瑩剔透的水晶吊壁。這時一只小黃鳥闖入了我的視野，它在窗外快樂地飛翔著，唱著歌仿佛一點也不怕。這時，雪突然越下越大，樹林中有幾只大鳥大聲地叫著，好像是小黃鳥的父母。他們飛到了小黃鳥的身邊，用嘴啄了它的頭，仿佛在說：“你這孩子知道玩，快跟我回家！”小黃鳥只好委屈地跟爸爸媽媽回了家。
我的視線跟隨著小黃鳥走進樹林中，大部分的樹都枯的只剩下幾根樹干，而只有一棵最高，最大的樹沒有枯萎。那棵樹是爸爸小時候和爺爺一起栽的呢！想到這兒，我望了望不遠處的一個角落，那兒也有一棵在寒風中傲然挺立的樹，那就是一棵怒放著的.梅樹——墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。當年的王安石先生是否也曾目睹過這美景呢？
太陽將半邊臉藏在山里，散發(fā)著淡淡的余暉。雪花在斜陽下，鍍上了一層美麗的金色，它們紛紛揚揚，慢慢在風中消散，最后停止飛舞。深紫色的云朵，同樣也鑲嵌上了一層金邊，它們有的像小熊，有的像小貓，有的像小狗。
我漸漸沉迷于其中……不知不覺，窗上又結了一層薄薄的霜。
窗外五年級作文2
我家住在七樓，如今，從里面往窗外一瞧，河對面就是一片工地，正在造樓呢！
現在，那里在挖地下室，“咔嗦、咔嗦”吵極了，我們只隔一條河。雖然裝了“隔音玻璃”，但還會有余音被我聽見，我不怎么關注噪音，倒是喜歡那臺離我最近的大吊車。
早上，我被媽媽叫醒，迷迷糊糊的，我趴在窗臺上，一只手撐住脖子，望著底下那些忙碌著的工人們。突然，大吊車吊著一塊大石頭，朝我這個方向轉過來！我猛然一驚，不再想睡了。它好似一只長頸鹿在把脖子往我的窗口伸過來。我往后倒退了一步，又覺得它像一只霸王龍，正張牙舞爪的朝我撲來，要吞了我……
有時被吊車吊起的石頭，會搖來搖去，好像馬上就要掉下來一樣。我懷疑爸爸媽媽給我做的隔音玻璃是3D的，因為我總覺得吊車在湊近我。��！碰到我的手了，真涼，哦，那只是早晨的露水而已。然而，可能它還想抱抱我，又把吊臂伸近了我一些。如果我膽子大一些，可以探出窗口，縱身一躍，叉開兩條腿，坐上吊臂，讓它直接把我送到一樓�？晌覅s很害怕，用手緊緊地握住窗臺，嚇出了一身汗……
“諾諾，7：20了，愣在窗邊干嘛，怎么還不洗漱呀？”媽媽喊道。我被媽媽的`話驚醒了�！班浮蔽铱偸窍Ｍ蟮踯嚨念^是朝我這邊靠的，說不準哪天我還真可以坐上一回呢，那一定是最有趣的最驚險的“空中大吊車”！
窗外五年級作文3
都說人外有人，天外有天。我們生活的圈子只有世界的很小，所以我們永遠不會懂得外面的世界到底有多么精彩，但是我相信窗外有藍天這句話，因為閉塞的生活應該是灰暗的，而想要擁有一種光明美好的日子，還需要打開窗戶，看看外面的世界。
窗外有藍天，天空任鳥飛。舉一個深刻的例子，清朝末期，我國閉關鎖國政策的實施給我們的國家?guī)砹藝乐氐膫Γ鞣搅袕姷那致�，八國聯軍對中國的燒殺搶掠，還有眾多不平等條約都是我們閉關鎖國的后果，我們像一個封閉的罐頭，不去打開自己的視野也不愿意接納別人的先進技術和思想，導致國家的衰敗。所以我相信，窗外有藍天，多看看外面的'世界，多聽聽別人的意見，多感受其他不同的精彩，這樣我們才會在自己的宇宙，活出別樣的不同。歷史是一把明鏡，其實現在的生活也是一樣，如果我們生活在一個小小的城市，那么我們需要多出去走走，感受外面城市的不同。
如果覺得自己生活的地方燈紅酒綠，那么我們就要感受一下首都的快節(jié)奏。如果生活的地方安靜愜意，我們不妨去看看桂林山水的美麗和富饒。因為生活是擁有不能滿足的，如同知識一樣，走不到盡頭也看不到結果。我想窗外的藍天就是更加精彩的人生。
不要把自己閉塞的鎖在自己的世界里，讓更多的陽光和更多的精彩走進自己的世界，視野越寬，見識越廣，視野越清澈，人就會變得更加聰明。這就是窗外更加美麗的藍天。
窗外五年級作文4
窗，一個熟悉的名字，它就像一個放映機，天天想我展示著一幅幅美麗的畫。
春天，窗向我展示著一幅桃紅柳綠的畫卷：嫣紅的桃花大都是重瓣的。猩紅的熱情，粉紅的嫵媚，那白瓣上灑著點點紅斑的'，則顯得端莊淡雅。一球球，一簇簇，一片片，把殘留的一絲春寒都驅盡了。柳葉在春風的吹拂下翩翩起舞。人們趁著美好的季節(jié)，每天在公園里晨練，有的打拳，有的跑步，有的練劍。瞧，一個滿頭白發(fā)的老人正手握著劍，揮舞著，看上去像是一位高手。別看老人們個個白發(fā)蒼蒼，可每個人看上去都是容光煥發(fā)。
夏天，窗向我展示著一幅酷熱的畫卷：樹上的知了叫個不停，像是在說：“熱死了!熱死了!”小狗趴在涼快的樹陰下，伸著長舌頭在解熱。人們呢，手提著包，額頭上流下一顆顆豆大的汗珠，趕著去上班。整個世界就像在大蒸籠里。
秋天，窗向我展示著一幅金色的畫卷：樹上枯黃的落葉像一只只飛舞的黃蝶，在樹上飄飄然然地落下來。遍地都是，好象是金色的地毯，又好象是給大地披上了金燦燦的衣裳。啊，好一幅天然畫卷。
冬天，窗向我展示著一幅銀色的畫卷：屋頂上，樹枝上，地面上都鋪滿了一層厚厚的積雪，放眼望去，都變成了一個粉妝玉砌的世界，孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，歡笑聲，嬉戲聲，回蕩在空中。
啊!窗，你真是我最好的朋友。謝謝你，給我欣賞了一幅美麗的四季畫卷。
窗外五年級作文5
今天，我把作業(yè)做完了，便想∶干什么好呢?看電視，沒意思，出去玩，可又太疲憊。還是把窗戶打開透透氣吧！剛打開窗戶，便被眼前的景色迷住了。 透過窗戶，我看見一排排柳樹抽出了新芽，遠遠望去，一排排柳枝兒被風一吹，擺起了她柔軟的身軀。
一棵棵松柏還是綠的那樣深，那樣蒼翠挺拔，仿佛一個個戰(zhàn)士，永遠保衛(wèi)著我們的家園。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷，那樣亮麗，那樣令人回味�？茨前亮⒅︻^的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。一只只翩翩起舞的蝴蝶在爭芳斗艷的花上留下了它們的足跡。
我突然間聞到了一股泥土的清香。高樓與這兒相比，相對遜色多了。 透過窗戶，我看見了一幢幢高樓大廈聳立在地平線上，像一個個巨人在操控著人類的世界，使得一個個孤獨無助的.人只能看見天的一塊。天有多大？這是我一直思考的問題。 透過窗戶，我看見一個個快樂無比的孩子，在盡情的歡笑著，我真羨慕那些天真活潑的孩子們，他們可以那樣盡情地玩耍，什么事也不過問。他們在紅花綠草中被襯托得如此可愛，那樣美麗。他們在嬉水，顯得他們那樣富有激情；他們在打滾，從那紅撲撲的臉上表現出的是茁壯的生命力；他們在跳繩，從那不停跳躍的腳中，能看見他們聰明、快活……
當我“回來”，我眼前依然是那幅景象——一個窗子外面的花、草、樹、木。
窗外五年級作文6
無邊蒼穹，無論何時都是一派絢麗多彩的的畫卷。在這瞬息萬變的天際我最中意的是那黃昏日落時分。
夕陽無限好，只是近黃昏。和煦暖陽懸浮于半空，熏得殘江波光瀲滟，湖邊垂柳婆娑，令人流連忘返。江心一只漁船“嗚—”鳴著笛，緩緩前行，是歸來還是離去，在這引人入勝的畫卷中已不再重要了。
時間一分一秒的過去了，我在心里暗暗說，快下去呀！我都快等不及了。太陽仿佛聽懂了我的心聲，慢慢的.落下，落在云層中。耀眼的陽光給那白花花的云穿上一條泛著金光閃閃的衣服。
晚霞也不停地變換著色彩，宛如一位翹首期盼參加聚會的小公主，不斷地試著華麗的晚禮服連衣裙，時而艷紅，時而緋紅，時而橘紅，五光十色，美極了。倏忽間晚霞姑娘的衣服堆滿了半個天。遠遠看去，晚霞又似火鳳凰，涅磐重生。
我本就是個愛發(fā)呆，想象豐富的孩子，怎能錯過這一刻呢。你瞧，天空中，爬上了一只龐大的“烏龜”，慢悠悠地飄著，“烏龜”的四肢不斷生長，竟變成了一只金色“大鵬鳥”，變幻無窮，妙趣橫生。遠處高低起伏的山巒在這時的天空顯出了亮光，整個世界像披上了一件金色的衣服。
殘陽接近地平線，隱去了半身，沒一會兒，就變成了一把彎彎的鐮刀。
等我從這美景中回過神來時，紅已經蔓延了半邊天。一層一層逐漸淡下去。慢慢的變成灰白，灰黑，黑。有事。也跟著靜止的。回家慢慢回味這美麗的落日吧！
窗外五年級作文7
我坐在窗邊的柜子上，無聊地望著外面。唉！真沒意思，今天沈彥辛請假了，沒人可玩。忽然，一個影子從窗邊閃過，是誰呢？再仔細一看，是袁訊和周軼為，他倆跑那么快干嘛？又沒急事。
只見他們在花盆邊停了下來，袁訊拿出一張折了N遍的方格紙，我隱約能看見上面全是些密密麻麻的字和一些亂七八糟的符號。想了想，應該是簡略版的“自創(chuàng)符號”吧，他們天天的暗號不一樣，什么什么是啥字，我A你B，還有拓展的意思……
袁訊給周軼為講了三遍他才懂，（他們一個坐在我前面，一個坐在我后面）他們的秘密如今被我一目了然，活該！其實，這些都是他們午休時傳紙條時發(fā)明的暗語，避免被發(fā)現，即使老師發(fā)現了也沒事，老師看不懂上面的“天書”。
不知他們講了些什么，又跑到五樓去了。我可從沒見過袁訊這么狂野過，他平時走路都慢吞吞的`，跟烏龜有得一比，做事從來不慌不忙，今天怎么回事？要知道，袁訊可是我們班有名的“紳士”啊，還穿過雁尾服主持節(jié)目呢。
不一會兒，他們又像瘋子一樣跑下樓，手上還多了個瓶子。要是這時候被綽號“緋聞臺記者”的看見，估計他這個“紳士”就當不去了。我真想曝他的光，氣死他。他還會成為我們班的風云人物，那時候他可就神氣不起來了。還好幸運，沒被這個“記者”發(fā)現，要知道這個“記者”可不好惹，惹上了可就不得了。
午休鈴聲響了，他倆似乎是極不情愿地走進教室，很快就開始傳上了紙條，他們的勾當其實早已被我在窗內看得一清二楚了，哈哈，小心被我說出去。
窗外五年級作文8
我擁有一個小房間，或者也可以說小房間束縛著我。從小，我就知道自己與別人不一樣。我不喜歡外面喧嘩的聲音，不喜歡外面揚起的塵土，不喜歡外面滿地的垃圾……總之，我不喜歡外面的一切。我喜歡我的小房間，寧靜而又安詳�？諘绲奈堇�，永遠有我忙碌的身影。我要把我的小房間打掃得干干凈凈，干凈得一塵不染。然后整潔的屋里只有我一個欣賞者。
我不喜歡陽光，它總是肆無忌憚地往屋里鉆，使溫柔的小屋變得明堂堂的，它總是刺痛我的眼球。于是，我拉上了窗簾。陽光，我也不歡迎你。
我不喜歡風。一不留神便把一張張整整齊齊擺放好的試卷吹得飛揚起來，散落得滿地都是。于是，我關上了窗戶。風，我也不歡迎你。
偌大的房間里只剩下了我，這多愜意啊，永遠都是這么寧靜就好了。
可是，有一天，一陣笑聲通過窗戶穿過我的.耳膜，我掀起窗簾，�。肯逻^雪了。雪在這里變得珍貴了，雪地里，幾個孩子正在打雪仗，笑聲在天空中回蕩。驀然，我產生了一中異樣的感覺—從來沒有過的感覺。那也許就是沖動吧！于是，我丟下熱水袋，沖下了樓……
“小朋友，我跟你們一起玩雪仗好嗎？”那些小孩帶這天真的笑容，沖我點點頭。
于是，雪的里出現了我奔跑的腳印，一串又一串，數也數不清。末了，孩子們都回家。啊，出太陽了，我揮去額頭上的汗水，沖著出升的太陽深深的呼吸了一口……
窗外的世界，原來也是這樣精彩！
窗外五年級作文9
奶奶家有一座依山而建的土木結構老房子，不高，只有兩層。透過窗子，目之所及，是氤氳在柴米炊煙里的生活氣息。
還在年里，爆竹爆炸時的“砰-啪”聲在村口四處流躥，一聲聲爆竹響，將年味渲染得淋漓盡致。孩童們追逐著爆竹聲，在田野中、在馬路邊、在大樹下，嬉笑玩耍�；蛴屑议L佯怒，喚著乳名叮囑安全；或有人受了委屈，放聲哭鬧。這是最純真的窗外。
忙碌了一年的人們，都放下了手中的活計；在外拼搏了一年的.人們，也都回到了家鄉(xiāng)。人們在窗外聚攏來，分享著外出的見聞、訴說著一年的生計，在這里，人們仿佛忘記了生活中所有的不快，只有幸福洋溢在每個人臉上，蕩漾在高山翠竹間。這是最熱鬧的窗外。
“嘀…嘀…”，幾聲喇叭聲，更為窗外增添了幾分生機。走親訪友的車子在窗外的停車場堆填得滿滿當當。拜年的人，或拎或抱，手上是滿滿的禮物；迎接的人，或走或笑，心中是滿滿的幸福。寒暄里，祝福中，人們把一年未見的思念之情盡情釋放，這是最溫情的窗外。
年過完了，人們又一次聚在窗外，將生活的希望裝滿行囊，將心中的不舍藏在心底，背井離鄉(xiāng)，踏上征途。孩子牽著父母的衣角，遲遲不愿放行。但是為了生計，父母不得不狠心扯過衣角，轉身離開，眼淚滂沱。這是最不舍的窗外。
奶奶家的窗外是溫暖的，這里到處洋溢著生活濃烈的氣息，有歡笑、有眼淚，有歡聚、有離愁。窗外的人們，或許在新的一年里還會經受各種挫折、遭遇各種不如意，但是只要在他們心中還有一扇窗，窗內有溫暖的燭光，燭光下有等待的家人，那么他們的窗外就一直四季如春、溫暖常在。
窗外五年級作文10
夜晚，天很黑，也很靜，幾乎聽不見什么聲音。在我的小房間里，只點了一盞燈。
爸媽出差了，我一個人在家靜靜地做著作業(yè)。
突然，窗外下起了暴雨，一陣“啪啪……呼呼……”聲傳來，我抬頭望向窗外，那雨珠受風的影響，斜斜地打在窗戶玻璃上，流到窗底時，它忽地不見了。我正想凝神做作業(yè)，突然，“轟”地一聲雷響，把我嚇了一跳，我沒心思做作業(yè)了，呆呆地望著窗外的陽臺，出了神。
這時，雷光一閃，停電了！沒有電燈，我只好上了床，但現在只有8點鐘，我并沒有一絲睡意。又是一個雷閃，陽臺上隱約有一個黑影！我有些害怕起來，那會不會是鬼？我趕緊拿出手機，查了一下百度，百度說：鬼會在雷雨天氣出沒！我感覺頭皮陣陣發(fā)麻，目不轉睛地盯著陽臺不放，可是外面一片漆黑，什么也看不見。忽然雷光又閃爍了一下，我睜大眼睛一看：那個黑影不見了！頓時，我的心臟似乎也感受到了恐懼，不安分地怦怦亂跳，好像想要蹦出來似的。
一道雷光，那“鬼”又出現了！前次的像圓形，這次的“鬼”竟小了一點，還長出了“手”！這時，風發(fā)出“嗚嗚”的聲音，可真像鬼叫！我更害怕了，索性不敢再看窗外，趕緊鉆進了被窩里。
前半夜，我是在恐懼中度過的'，后來，實在是太困，就不知不覺中睡著了。
第二天早上，雨停了。我起床走到陽臺，陽臺上出現了一大盆花，我不知它是從哪兒來的。我問媽媽，媽媽說，這盆花是昨天中午放上的。我到樓下的地上找到了一個圓蓋子，媽媽說，這是昨天用來為花遮雨的。原來，第一次看到的“圓形鬼”就是帶有蓋子的花，第二次“長出手的鬼”是因為蓋子被風吹走了。我終于明白了“鬼”的真相，長出一口氣，一顆懸著的心終于放下。
窗外五年級作文11
屋外的天空更加清澈，屋外的世界更加精彩。
從小我便是一個特別閉塞，不喜歡與人有太多的接觸，小學兩年級之前的時候甚至和整個班級都沒有接觸，老師看到這樣的我很擔心，爸爸媽媽更加擔心我這種幽閉的性格，直到有一天，一個故事深深的打動了我，它的名字就叫做《窗外有藍天》。
我現在還清楚的記得，故事中的小女孩就是一個和我有相同經歷，和我有同樣孤僻的性格的人，有一天窗外飛來了一只鳥，她默默的看著小鳥，窗外又飛進一只蝴蝶，在窗臺的花上停落揮動翅膀，美麗的小鳥和蝴蝶感動了女孩，也激起了女孩對外面世界的好奇，她推開了塵封很久的窗戶，伸出頭去深深的呼吸著窗外的.空氣，突然覺得外面的空氣比家里的空氣要清新很多。
其實鳥兒外面到處都有，蝴蝶在花叢中四處都是，就連空氣其實都是一樣的。但是外面的世界是不同的，因為外面的世界有自己坐井觀天中不一樣的遼闊，我們不能說自己所知道的就是全世界，但是我們要努力的去尋找更廣闊的天空，因為推開那扇封閉自己的窗戶，就會迎來別樣的藍天。
現在的我不再孤僻，現在的我也不再封鎖自己。我會努力的和同學們交流，也漸漸開朗許多，去參加了很多補習班之后我發(fā)現，學習畫畫中我看到美的藍天，學習鋼琴中我發(fā)現音樂的藍天，而就連數學課都不再是我最討厭的課程，不一樣的自己帶給我不一樣的藍天，我愛這種“窗外”的感覺，因為精彩，因為美麗。
窗外五年級作文12
春節(jié)跟著父母去江西、湖南等地玩了10多天，初五回杭州后，天天被家里的大人逼做競賽題試卷。今天我從上午起床開始做到下午，感覺自己好累好累，很想放棄。
當我慢慢地抬起頭，晃動晃動一下脖子時，眼睛突然在窗外瞄到了一抹綠色。要知道，現在正值寒冬臘月，窗外媽媽種的幾盆植物基本都凋零了，唯獨那株大大的仙人掌還保持著綠色，在一片枯枝敗葉中現得尤其突兀，看著看著，我覺得自己被仙人掌的堅強感動了。
仙人掌比其他花兒好侍弄，它不像君子蘭要特殊的`肥料，不像美人蕉一樣春活冬死，不像金鐘、吊蘭一樣嬌氣，無水會旱死，水多了會泡死，更不像家里的墨蘭，天天被媽媽像養(yǎng)小孩一樣地關注。仙人掌從不要求人特意為它澆水，狂風來了，它臨危不懼；暴雨來了，它昂首挺立。記得在我7歲的那年，因為不懂事，看這花有那么多刺，就用玩具劍劈了幾下仙人掌，在這樣的傷害之下，它也頑強地挺過來了，它的作品慢慢地愈合，又像先前一樣傲然挺立。現在它的身體上還有我當時留給它的痕跡。
拿我自己和仙人掌比較，我發(fā)現自己好矯情。比如，前幾天我在學習魔方，學到最后一步時，我怎么弄也弄不起來，就把魔方扔到一邊，去做其它的事去了，我的堅持、韌性不夠。又比如我有點小病小痛的，我就叫媽媽帶我去醫(yī)院看看或者要吃點藥才放心，從來沒有想過一個人的免疫功能是可以靠自己平時的飲食習慣和鍛煉來提升的。
此刻，窗外時不時有一陣狂風吹過，仙人掌依然昂首挺立，經受著風的考驗。仙人掌堅韌不拔的精神給我鼓舞，我要謝謝窗外那株綠色的仙人掌，是它在我灰心時給了我堅持下去的勇氣和力量。
窗外五年級作文13
在我鄉(xiāng)下的老家有著各種田園風光，窗外的美景更是數不勝數，而那窗外永遠平靜的果樹、花朵卻令我永遠難忘。
每當我回到老家，我都會路過那小門旁的一扇窗，也不會忘記注視一下周邊的花兒長的是否健康，水果樹是否強壯。這里的花兒并不艷麗，華貴，只是路邊常見的小花，紅的.瓣兒黃的蕊兒，香氣比不上百合的芳香。而這成群結隊的一簇簇，一片片讓人有了些賞心悅目。
說起這些花草，水果樹還真是有個真實的故事。我小的時候，奶奶那時身體好，在自家的園子里中了許多花，還載了不少的果樹，每天都她要去給澆水施肥除草。有一次回老家，我給奶奶“幫忙”一起去干農活。到了園子里，只見花兒正開的鮮艷，一見此景我就來勁了，馬上跑過去，用我的小手，毫不客氣就扯了一朵。而奶奶卻在一邊辛勞的給花兒澆水，除草，施肥。是奶奶的勤勞才使果樹長的肥，花兒開的艷啊。一上午，奶奶麻利的拔了一袋子雜草，我卻掐了一口袋鮮花。奶奶抬起頭，汗珠從根根銀絲上滑落，看著我滿口袋的鮮花沒有責怪，帶著慈祥的微笑說：“雨兒，你還真是給我?guī)土舜竺α�。”這笑里包含著長輩的疼愛和關懷，而我慚愧的摸了摸頭，笑了。
回想起來，小時候的無知，把奶奶的勞動成果給浪費了。
現在，我回到老家，還會路過那個窗前，還能看到從前美麗的花壇。只是由于奶奶老了，身體弱了，花壇長期無人打理，草長的多了，窗外的花兒開依舊平靜的呆著，或許只能等到我們來打理，才能讓花兒開得像從前那樣鮮艷、燦爛。
窗外五年級作文14
清晨，我被窗外的鳥叫聲給吵醒了。我趕緊穿好衣服，拉開了窗戶，我看到了窗外那美麗的景色。
離我們家不遠處有一條烏溪江，江面的上空飄起了白蒙蒙的水霧，看上去仿佛來到了仙境一樣。在江旁可以隱隱約約看到一排樹，整個烏溪江，像搬上了天宮一樣美麗。如果想要拍一場關于天宮的戲，把這里當作拍戲的場景，那一定會很好。
看，我們家樓下的樹木整齊地排著隊伍一動不動地站在路兩旁，像似一條綠色的長廊橫在小區(qū)中間。在這綠色長廊中，隱隱約約可以看見汽車經過。路邊空地上，有人在做操，有人在打球……你再聽，不遠處還從房子里傳出優(yōu)美地琴聲。
草叢里，蝴蝶正三兩成群地追來追去嬉戲打鬧，它們忽高忽低，一下子你追我，一下子我追你，看著可好玩了。在馬路上，有人早起閑著沒事干，就把自家的`狗帶出去散步，還有人騎著自行車在小區(qū)里面鍛煉呢！就連天空中的小鳥，也在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“懶蟲們，別睡啦！快起來鍛煉！”
忽然，天漸漸暗了下來，不一會兒，便嘩啦啦下起了大雨。人們驚慌失措，他們有的趕快跑回家，有的撐開了雨傘，有的已被淋成了“落湯雞”。再看湖中的倒影，也成了泡影，什么也看不到啦！
窗外的世界，就像一幅美麗的圖畫。如果你想看看窗外的美景，就打開窗戶吧！你一定會發(fā)現窗外的世界真得很美！
窗外五年級作文15
在我房間的窗外有一只不知從哪兒冒出來的蜘蛛。那時，我正努力地寫著作業(yè)，站起來想看看窗外的綠色放松下眼睛，無意間發(fā)現了它。我一向害怕蜘蛛，當我見到黑乎乎的它時，大吃一驚。
它從防盜欄上開始，一點一點把結好網的掛到我房間的窗戶上，居然沒有被風吹斷！真是幸運。它一直在不停地織著，不一會兒，一個完美的蜘蛛網就呈現在我眼前。從此，我多了一個讓人微微有些恐懼的鄰居。因為我聽同學說有些蜘蛛咬了人后，人會中毒身亡。
過了幾天，我又想起了它，走到窗前仔細一看，它竟然貼在我窗戶的玻璃上一動不動�！半y道死了？還是在睡覺？”我自言自語道。趁這個機會，我馬上完成老師給我們的任務——觀察窗外的事物。為了更細致的觀察，我拿來了放大鏡。在放大鏡的幫助下，我清楚地看見了它的.身軀，毛茸茸的好像披了一件黑色的外衣，小腳又粗又短，不像別的蜘蛛的腳又細又長，還挺可受的。這個家伙好像知道我在看它，動了動，就爬到網上去了。它也怕我！我對這個小家伙消除了“敵意”。
它悄悄的來又悄悄走了。那天下雨，我剛回到家，一眼就看見客廳的窗戶被雨水沖刷著，忽然想起了它。哎呀！下這么大的雨，那個蜘蛛網會不會被雨水打破了？！我飛奔到房間，看了看窗外，果然什么都沒有了，只垂著幾條破損的蜘蛛絲。
少了這個可愛的小鄰居挺可惜的，不過它走了，我又可以大膽打開窗戶了。
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