亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>成長(zhǎng)作文

            成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-10-31 11:53:20 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)作文9篇【薦】

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

            成長(zhǎng)作文9篇【薦】

            成長(zhǎng)作文 篇1

              “你所想要的東西往往不是你所需要的東西,而你所鐘情的事物又經(jīng)常會(huì)是最不適合自己的事物。甚至,那些欲望和你為那些欲望所付出的一切,到了最后,卻發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)鬧劇罷了!蔽覐男【拖嘈胚@句話以至于連我活著也只為了順從這句活。所以,我才有一天發(fā)現(xiàn)自己忘記了自己的“想要”和自己的“喜愛(ài)”。嗤笑著那如同游戲一般的年華,嘲諷著那猶如夢(mèng)中的生活;只知道,游戲會(huì)結(jié)束,

              夢(mèng)也會(huì)醒來(lái)。似乎我的成長(zhǎng)和變化都在著過(guò)去的幼稚,卻清楚明白,幼稚只可以為成長(zhǎng)提供平臺(tái)。

              執(zhí)著

              “小老古板”是我父親和我哥哥從我很小很小的時(shí)候便取下的別號(hào)。我自小就十分固執(zhí):父親教我寫(xiě)字,我硬要按照自己的寫(xiě)法去寫(xiě),以至于現(xiàn)在我寫(xiě)字就不太按標(biāo)準(zhǔn)筆畫(huà)順序來(lái)寫(xiě);舅舅在我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,為了不讓我受傷而在我后面穩(wěn)住自行車(chē),我卻寧愿摔倒受傷也不要?jiǎng)e人扶著我學(xué)自行車(chē);深知媽媽不想我吃糖太多以至于蛀牙,卻仍然我行我素,只因?yàn)槲蚁矚g;朋友告訴我走錯(cuò)路了,明明迷路卻還是要按照自己的.想法去走,即使因此而讓我饒了一大圈也在所不惜……

              正因?yàn)楣虉?zhí),所以我總是那么相信自己,那么愿意去要求自己,規(guī)限自己,有總是那么自大,那么勇敢,又那么令人又愛(ài)又恨!

              理智

              保持頭腦清醒是我做事的原則,我從來(lái)不允許自己失去理智。只因?yàn)槲铱梢暂敚俏也荒茌數(shù)麸L(fēng)度和尊嚴(yán)。往往,我的固執(zhí)是感性的,因?yàn)槲抑粓?jiān)守這樣固執(zhí)的原則和信仰,而我的理智是客觀因素下必須遵守的前提。所以,才有了那些事:我很害怕我的父親,更不敢和他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),卻總是只有我會(huì)去挑戰(zhàn)父親的“權(quán)威”;我對(duì)任何吵架和打架的行為都十分害怕和憎恨,卻敢于直面暴力;甚至,我可以忍著身體不舒服大半天只是不想落下課程……

              其實(shí)不是我勇敢,只是我總能及時(shí)告訴自己,我必須理智,才可以更冷靜,也更自律和更有膽量。

              成長(zhǎng)

              或許,我的成長(zhǎng)是必須那么克制,又那么放縱,只因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱某砷L(zhǎng)故事,我的人生。

            成長(zhǎng)作文 篇2

              三月的春風(fēng)吹進(jìn)了校園,也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

              今年學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是讀雷鋒故事,講雷鋒故事,還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái),我去找來(lái)《雷鋒的故事》這本書(shū)看了起來(lái)?粗粗覍(duì)雷鋒的敬佩之情油然而生,覺(jué)得雷鋒這個(gè)人真是世上少有。連續(xù)幾個(gè)晚上,我就把整本書(shū)看完了。當(dāng)我看到《解急困慷慨送車(chē)票》這個(gè)故事時(shí),我覺(jué)得這個(gè)故事太感人了。雷鋒當(dāng)解放軍時(shí)的`津貼費(fèi)是很少的,他卻拿出自己僅有的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票,送給一位素不相識(shí)的大嫂,這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動(dòng)了。因此,我就選中這個(gè)故事。

              我在講故事比賽的時(shí)候十分投入,每一句對(duì)話,每一個(gè)動(dòng)作,我都認(rèn)真練習(xí),努力想把雷鋒當(dāng)時(shí)的情景展示出來(lái),讓雷鋒精神感動(dòng)每一個(gè)人。在比賽時(shí),我就以9.721分的成績(jī)獲得學(xué)校第一名。在成績(jī)面前,我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個(gè)。

              記得比賽前一天,因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校舞蹈隊(duì),放學(xué)后沒(méi)帶出書(shū)包,故事材料 還 放在教室里。怎么辦?明天就要比賽了,故事沒(méi)有記熟練,晚上我還要背稿子呢!媽媽打電話給班主任張老師,張老師二話不說(shuō),也不顧肚子餓,就來(lái)到學(xué)校給我拿稿子。而這時(shí),外面下著瓢潑大雨。當(dāng)穿著雨衣的張老師把稿子遞給坐在轎車(chē)?yán)锏奈視r(shí),我的心里熱乎乎的。突然,我的眼前出現(xiàn)了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上,我看到了助人為樂(lè)的雷鋒精神。想著想著,許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學(xué)鄭涌琪腳扭傷不能走路,張老師天天為他送中餐;我每天下午第三堂去練舞蹈,同學(xué)許煜梓六個(gè)月堅(jiān)持為我抄寫(xiě)老師布置的任務(wù);一位大哥哥拾到100萬(wàn)存折還給失主……

              在雷鋒精神的鼓舞下,我也開(kāi)始學(xué)著做一個(gè)活雷鋒。小妹妹摔倒了,我就趕緊過(guò)去扶起她;同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了,我就主動(dòng)借給她;同學(xué)想看我的課外書(shū),我就大方地借給她;同學(xué)雨天忘帶雨傘,我就和她合撐一把;同學(xué)身體不舒服,我就主動(dòng)照顧她……

            成長(zhǎng)作文 篇3

              一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)的茂盛,小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn),寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來(lái)磨煉自己,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折,我們這代‘祖國(guó)的花’大多數(shù)成長(zhǎng)于溫室之中,經(jīng)不起風(fēng)雨的`吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會(huì)把我們打倒。

              如何成長(zhǎng)呢?不要說(shuō)我們的成長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)這些,可不是么?誰(shuí)又能保證成長(zhǎng)中不會(huì)出現(xiàn)磨呢?

              所以,我們的成長(zhǎng)首先就是在絕對(duì)逆境中生存。俗話說(shuō)的好:逆境方能成就人才!一個(gè)人如果能夠在別人無(wú)法承受的逆境中支起一片天地,那么他日此人一定會(huì)有一番作為。這也是成就人才的最佳方法,同樣也是成長(zhǎng)的好肥料。

              不要局限于上帝給予我們的小量挫折,如果想更出彩,那么,其次我們就要給自己創(chuàng)造挫折來(lái)自我磨練。

              不是有句話叫:亂世出英雄么?何為亂世,那是天下大亂,已經(jīng)威脅到人類(lèi)生死存亡的險(xiǎn)境了的時(shí)候。這也可以是昏庸無(wú)道的君主們創(chuàng)造的挫折,只不過(guò)是用來(lái)磨練天下人的。在這歷史上,每次當(dāng)百姓立于水生火熱的亂世時(shí),都會(huì)涌出大量杰出英才,更是會(huì)出來(lái)幾個(gè)名垂千古的梟雄。諸如三國(guó)曹操,大明朱元璋,還有開(kāi)辟新中國(guó)的毛澤東等等。

              這就是挫折的作用。如果我們多多制造這些挫折,也給自己多制造幾個(gè)亂世,那么?或許我們也會(huì)成為大英雄。

              如何成長(zhǎng),其實(shí)不就是克服挫折嗎?不過(guò)可不要小瞧它,因?yàn)橐灿泻芏嗳藬〉乖诹舜煺壑小?/p>

            成長(zhǎng)作文 篇4

              星期一早上,爸爸又把睡得迷迷糊糊的我叫起來(lái),媽媽邊煮早飯邊催我洗臉?biāo)⒀溃掖掖颐γΤ酝暝顼,又匆匆忙忙趕到學(xué)校......一天緊張的課程結(jié)束,回到家又用最快的速度做完作業(yè),吃過(guò)飯,又彈起了鋼琴。一天就這樣忙過(guò)去了,星期一到星期五差不多都這樣。沒(méi)有一天有意思,很頻繁地做著同樣的事。沒(méi)更多的時(shí)間和父母交談,我們感覺(jué)不到溫暖!

              《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的主題曲“活就要活得有滋有味,活就要活得神采飛揚(yáng)......”但是我們真的能活得有滋有味,神采飛揚(yáng)嗎?政府老說(shuō)減負(fù),可真的減掉了我們學(xué)生的負(fù)擔(dān)根本嗎?一天又一天,就這么乏味嗎?我不需要減上學(xué)的天數(shù),不需要不考試。我們只希望――讓生活過(guò)得有滋味,讓大人們減少批評(píng),多陪陪我們。知道為什么有些花季少年就這樣自殺了嗎?原因很簡(jiǎn)單,那就是心理負(fù)擔(dān)太重,父母批評(píng)太多......我們還是孩子,不需要體罰和過(guò)多的批評(píng)責(zé)罵!我們需要大人們的溫暖,哪怕,只是一個(gè)溫暖而真誠(chéng)的.微笑。我們摔傷時(shí),生病時(shí),沮喪時(shí),失望時(shí)大人對(duì)我們笑一笑,我們會(huì)倍感溫暖的存在。孩子的父母?jìng)兘?jīng)常上班到很晚才回來(lái),我們只希望大人多陪陪我們。溫暖不是表面上能表示出來(lái)的,而要發(fā)自?xún)?nèi)心。

              我們是孩子,需要父母給我們溫暖!溫暖,你在哪里?

            成長(zhǎng)作文 篇5

              我一直深?lèi)?ài)著《意林》雜志的標(biāo)語(yǔ)——一則故事,改變一生!我一直銘記著女作家池莉的格言——如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。

              那些用紙張記載的奇跡,那些用筆墨刻錄的經(jīng)典,占據(jù)了每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子,我也如此。從此,我深深迷戀上了那些如精靈般的,帶有生命氣息的朋友——書(shū)。

              喜歡閱讀,喜歡沉浸在那些故事里;喜歡閱讀,喜歡陶醉在那種意境里;喜歡閱讀,喜歡從其中體會(huì)世間百態(tài),貧達(dá)炎涼。于是乎,在把目光獻(xiàn)給書(shū)文時(shí),我漸漸成長(zhǎng)。

              癡迷于奇妙生動(dòng)的故事,是兒時(shí)閱讀的樂(lè)趣?偭w慕那白雪公主身邊的小矮人,無(wú)憂無(wú)慮,快活自由。又總會(huì)幻想會(huì)有一只笑貓,有一天會(huì)從楊紅櫻的`筆下,來(lái)到我的生活陪我玩耍,逗我大笑。那些故事,賦予了我快樂(lè),教會(huì)了我善良與真誠(chéng)。于是我就隨著他們,閱讀他們,慢慢成長(zhǎng)!

              慕戀于馳騁沙場(chǎng)的英雄,是后來(lái)閱讀的專(zhuān)注。多想成為一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)的趙子龍,七進(jìn)七出,金甲銀槍?zhuān)竹R一生;多想做肝膽相照的岳武穆,馬踏金兵,寒芒先至,槍出如龍。他們是英雄,是戰(zhàn)士,我慕戀他們,那些汗水血肉告訴我,拼搏奮斗,是運(yùn)籌帷幄的必需品;那些錚錚傲骨告訴我,堅(jiān)忍不拔,臥薪嘗膽,是一個(gè)男人該有的魄力。我也曾想過(guò),是什么支持了張騫徒步西域,奉命復(fù)還,埋沒(méi)誘利。我

              也曾想過(guò),是什么撐起了楊門(mén)女將,征戰(zhàn)沙場(chǎng),忠守大宋,庇護(hù)江山。 在那些書(shū)中,我讀出執(zhí)著,讀出堅(jiān)守,讀出獨(dú)立,讀出自強(qiáng),讀出奮進(jìn)……于是乎,我便隨著他們,閱讀他們,慢慢成長(zhǎng)。

              欣喜于精湛樸實(shí)的文字,是如今閱讀的享受。隨著余秋雨,我游盡了西亞,去尋找中國(guó)文化,去感受中華民族的傳奇,于是走進(jìn)了《千年一嘆》;隨著巴金,我走進(jìn)了“家”,走進(jìn)了那個(gè)封建崩壞的宗法社會(huì),與知識(shí)青年一起崛起,抗?fàn),于是拜讀了《家》;伴著泰戈?duì),跟著冰心,我閱讀了詩(shī)歌的美妙,是《飛鳥(niǎo)集》對(duì)自然的贊美,是《繁星·春水》對(duì)生活的熱忱。在那些文字中,我體悟了人生,在那些文字中,我閱讀歷史,回望今朝,在那些文字中,在那些閱讀里,我慢慢成長(zhǎng)。

              人生是一本復(fù)雜的書(shū),而得益于閱讀,我才能成長(zhǎng),才能慢慢翻開(kāi)生活的真諦。只有閱讀后,才會(huì)明白只有如此才能滿腹經(jīng)綸,出口成章;只有閱讀后,才會(huì)清楚只有如此才會(huì)博學(xué)多才,提升修養(yǎng)。因?yàn)橛虚喿x的陪伴,我們才會(huì)成長(zhǎng);也必須有閱讀的陪伴,我們才會(huì)成才。又想起那些網(wǎng)上的話,總說(shuō)進(jìn)我的心扉:“世界那么大,我想去看看!”可書(shū)海那么廣,何不去逛逛呢!

            成長(zhǎng)作文 篇6

              實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,它不但有很多的榮譽(yù),還是省綠化合格的校園。

              座落在縣城交通便利的東大街上,臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門(mén)。教學(xué)樓科技樓南北映襯,中間活動(dòng)區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場(chǎng),跑道等。四周綠樹(shù)球繞,四季常青。加上錯(cuò)落有致的鮮花,我的校園真是美極了!

              清晨,頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋,微風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻。小葉兒趁機(jī)交頭接耳的說(shuō)著悄悄話……不過(guò),很快就和另一股聲音熱鬧在一起……

              孩子們?nèi)宄扇,嘰嘰喳喳,背著書(shū)包歡快地蹦進(jìn)了校園,操場(chǎng)上有奔跑的,游戲的,唱歌的,跳舞的……樹(shù)公公的'眼里,看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生,澆水,清理它們臟衣服的同學(xué)們。你看,它正對(duì)他們點(diǎn)頭微笑呢!

              很快隨著上課鈴聲,它們和同學(xué)們一起時(shí)而搖頭晃腦,時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課文。

              等到放學(xué)了,那一雙雙小手,揮舞著和同學(xué)樣再見(jiàn)呢!

              我美麗的校園,我喜愛(ài)的綠葉,在園丁老師的陪養(yǎng)下,我們一起成長(zhǎng),快快長(zhǎng)大吧。

            成長(zhǎng)作文 篇7

              高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”古人有詩(shī)云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!弊怨诺浇瘢稳瞬粣(ài)讀書(shū)?

              我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。一次,由于做作業(yè)做得很晚,洗完澡,媽媽便讓我睡覺(jué)。?為什么,我還想看會(huì)書(shū)。于是,我決定拿手電筒躲在被子里看書(shū)。說(shuō)干就干,我假裝上廁所,偷偷把手電筒帶到了被子里。媽媽一出去,我就偷偷在被子里看起《水滸傳》來(lái)。

              《水滸傳》里的故事情節(jié)深深吸引了我,使我忘掉了時(shí)間。

              早上媽媽叫我起床時(shí),看到的是這樣一副讓人吃驚的樣子:熟睡的`我、攤開(kāi)的《水滸傳》和已經(jīng)不亮的手電筒。

              從《水滸傳》里,我得到了樸素的認(rèn)識(shí):我長(zhǎng)大后當(dāng)官,一定得當(dāng)清官,像包公一樣,大公無(wú)私。

              還有一次放學(xué)回家,我不甘心馬上做作業(yè),于是拿起《魯賓遜漂流記》開(kāi)始閱讀。一看不得了,我跟著魯濱遜一起漂流,一起打敗野人,解救“星期五”。突然,聽(tīng)到一聲車(chē)響。

              不好!爸爸媽媽回來(lái)了。

              我嚇得趕緊扔掉書(shū)裝出做作業(yè)的樣子。不一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)來(lái),我聽(tīng)到他輕快的腳步聲,感覺(jué)他心情大好?伤吹轿也砰_(kāi)始寫(xiě)作業(yè),臉色立馬變得陰郁起來(lái):“怎么搞的,回家這么久了才做了這么點(diǎn)作業(yè)。不會(huì)又看書(shū)了吧。”我不說(shuō)話,表示默認(rèn)。媽媽過(guò)來(lái)了,立馬開(kāi)啟男女混合雙罵模式。

              雖然被罵,可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得虧。魯濱遜教了我很多東西。

              書(shū),是我終生的朋友;書(shū),伴我成長(zhǎng)。

            成長(zhǎng)作文 篇8

              童年,如同一個(gè)瓶子,里面裝滿了無(wú)數(shù)個(gè)五彩繽紛的泡泡,每個(gè)泡泡里面都裝著我的一個(gè)故事。揭開(kāi)我童年故事瓶的瓶塞,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡飛了出來(lái),我用手指輕輕點(diǎn)爆其中的一個(gè),我的腦海里開(kāi)始浮現(xiàn)那個(gè)讓我久久難忘,也讓我含淚一時(shí),痛苦一世的故事……

              那個(gè)也許是別人歡樂(lè)的夜晚,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是個(gè)讓人傷心、讓人流眼淚的夜晚。那天是大年初四的晚上,全家人都興致勃勃,親人們也來(lái)了。我和我的小哥哥一起坐在沙發(fā)上看電視,我下身坐在沙發(fā)上,上半身扒在一個(gè)小玻璃茶幾上,那個(gè)小玻璃茶幾圓圓的,下面是用鐵架子支撐著的,玻璃是被塑料吸嘴吸上去的,我在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的重播。而大人們?cè)谕鎿淇伺,玩得也挺高興。正當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演小品的時(shí)候,那個(gè)茶幾的玻璃突然間從鐵架上滑了下來(lái),我也隨著玻璃滑下去,手正好被打碎的玻璃劃了一個(gè)大口子,我馬上血流滿地,也疼得大哭起來(lái),大人們聽(tīng)到哭聲都跑過(guò)來(lái)一看,媽媽連忙用紙巾把我的手裹住,就背著我往花園門(mén)診部跑。誰(shuí)知道花園門(mén)診部沒(méi)有開(kāi)門(mén),醫(yī)生都回家過(guò)年了。于是,媽媽打了的士,我們到了人民醫(yī)院,進(jìn)了門(mén)診部。醫(yī)生說(shuō):“這位女士,你孩子得手傷的很?chē)?yán)重,肉都快掉下來(lái)了,要縫針……”我聽(tīng)了后,頓時(shí)頭暈?zāi)垦A恕?/p>

              開(kāi)始縫針了,打了麻醉針后我覺(jué)得手麻麻的,醫(yī)生拿起針……我把臉轉(zhuǎn)開(kāi),心里一直念著“阿彌陀佛阿彌陀佛……”也不知過(guò)了多久,終于縫好了,我的手被繃帶纏得緊緊的,醫(yī)生吩咐不能用力動(dòng)它,以后幾天吃飯我只能用左手,很不方便,但是也沒(méi)辦法了。

              我不怨天,不怨地,只怨自己當(dāng)時(shí)那個(gè)危險(xiǎn)的`動(dòng)作。如果我不那樣的話,什么事都不會(huì)發(fā)生,我真想不通,我當(dāng)時(shí)為什么扒在茶幾上,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我再也不會(huì)做那樣做危險(xiǎn)的動(dòng)作了,也更加珍惜自己的生命了。

              童年,有時(shí)是酸的,有時(shí)是甜的,有時(shí)是苦的,有時(shí)是辣的。但是,不管是酸甜,不管是苦辣,我都在成長(zhǎng),都在進(jìn)步。這就是我成長(zhǎng)的故事,一個(gè)五彩繽紛的泡泡。

            成長(zhǎng)作文 篇9

              媽媽走了過(guò)來(lái),總感覺(jué)不像平時(shí)的她。她說(shuō):“你……,”冷冰冰的。我卻是什么也說(shuō)不出,只能縮著身子看著她。爸爸也在,不知什么時(shí)候,爸爸也如同陌生人一般了。他抬起頭,眼皮翻了翻,喉嚨里傳出了幾個(gè)模糊不清的聲音。我根本沒(méi)聽(tīng)清楚他在說(shuō)什么,只見(jiàn)他又低下頭看他的報(bào)紙去了。之后,我走進(jìn)臥室,坐在床邊,感覺(jué)剛才整理的書(shū)桌又有些凌亂。

              電話的'鈴聲響了起來(lái),我跑了出去,接起電話,剛剛打開(kāi)嗓門(mén),只看見(jiàn)父母坐在旁邊,媽媽的眼睛盯著電話,爸爸的頭微晃著,感覺(jué)他的眼珠在來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。好容易放下電話,爸爸的眼睛又在我身上溜了幾圈,媽媽則吐了口氣,弄了一下頭發(fā),站了起來(lái)。

              “你……”爸爸忽然大聲地哼一聲。媽媽看了看爸爸,又朝我看看,像咽下什么似的,終于忍不住說(shuō)出了一句:“誰(shuí)打來(lái)的?”

              我雖然很憤怒,但終究什么也沒(méi)有說(shuō),走進(jìn)臥室,氣哼哼地躺在了床上,半醒著。

              朦朧中,感覺(jué)有些亮光,瞇上眼,又看到爸爸媽媽?zhuān)谧狼。抽屜開(kāi)著,借著臺(tái)燈的光,看見(jiàn)媽媽的手熟練地剝開(kāi)一封信,信紙掉了下來(lái),她急忙接了,低了低身子,匆匆地打開(kāi)。她立刻僵在了那兒。桌子上,堆著殘破的信封和幾張寫(xiě)滿字的信紙。爸爸鎖著眉,認(rèn)真地看著一本日記。他偶爾看了我一眼,好像發(fā)現(xiàn)我在看他,可爸爸當(dāng)作沒(méi)事似的,又看著那本日記。我生氣了,就翻身下床,急急地出了門(mén),透透氣。

              他們也跟了出來(lái),我只是盲目地向前走著。成長(zhǎng)的煩惱真讓人頭痛煩惱。

            【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

            成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29

            成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06

            成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17

            成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15

            成長(zhǎng)路-成長(zhǎng)作文02-15

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文:成長(zhǎng)03-12

            成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25

            成長(zhǎng)作文《我在書(shū)中成長(zhǎng)》07-01

            成長(zhǎng)的滋味作文,成長(zhǎng)的滋味07-02

            成長(zhǎng)的感覺(jué)-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15