我喜歡作文[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我喜歡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡作文1

　　世界上有成百上千種文字，而中國(guó)漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深受人們喜愛(ài)。而身為炎黃子孫的我，也當(dāng)然愛(ài)漢字了。

　　在我看來(lái)，漢字并非是用于交流的生硬的符號(hào)，而是過(guò)漫長(zhǎng)的歷史演變才形成的有模有樣的模板。如“明亮”這兩個(gè)字，你會(huì)感覺(jué)到光線充足，亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見(jiàn)五指的黑夜。一見(jiàn)“森”字眼前便有許多樹(shù)，再看看這個(gè)“鳥(niǎo)”字，一只飛鳥(niǎo)好像正要展翅欲飛；還有這“冷”、“熱”二字，一看“冷”字似乎有一絲幽幽縷縷的寒氣，給你全身冰涼的感覺(jué)，“熱”字有讓你感覺(jué)至全身處于驕陽(yáng)下。看到這些字是，腦海中便會(huì)浮想出一幅幅畫面，仿佛身臨其境，怎能讓人不喜愛(ài)呢？

　　漢字不僅如此的生動(dòng)形象，還是一種擁有著很多字體的文字。不同的漢字字體有著不同的風(fēng)韻。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香，人們一見(jiàn)就能回想起創(chuàng)造漢字的古人多么偉大。行書(shū)流暢通順，使人一目了然。正楷多么端莊，好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣，整整齊齊，讓人們看著舒服。草書(shū)好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺(jué)。這些漢字有的如雄鷹獨(dú)立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不絕；有的清亮如溪，凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵，井然有序；遠(yuǎn)看這些字猶如鴻鵠群游。

　　書(shū)法更是漢字的一大特色。古代凡是文人，必會(huì)文房四藝“琴棋書(shū)畫”，由此可見(jiàn)書(shū)法在古代的地位�，F(xiàn)如今，人們總是說(shuō)“字如其人”，練就一手好的書(shū)法，可謂是至關(guān)重要。書(shū)法是美妙的，它的美來(lái)自人們書(shū)寫時(shí)的筆力、筆勢(shì)，以及每個(gè)人與眾不同的風(fēng)格，字的風(fēng)格體現(xiàn)出書(shū)寫人的'素質(zhì)修養(yǎng)以及當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。書(shū)法是一種能陶冶情操的藝術(shù)，每次看到名家筆酣墨飽的作品，總能使我陶醉其中。四千年來(lái)，漢字有著悠長(zhǎng)的歷史，從古代到現(xiàn)在，我國(guó)涌現(xiàn)了許許多多的漢字書(shū)法家，他們的書(shū)法作品是漢字中的珍品。

　　漢字有著如此與眾不同的魅力，讓我們不禁感嘆：我愛(ài)漢字！

我喜歡作文2

　　“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書(shū)后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達(dá)能力也強(qiáng)了不少，作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活變得更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

　　我的書(shū)櫥里有很多的書(shū)，都快把書(shū)柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說(shuō)文章，就像小王子、愛(ài)的教育、簡(jiǎn)愛(ài)、安徒生童話還有格林童話等等。

　　雖然上了高年級(jí)作業(yè)量比以前多了很多，但是我總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，比如睡覺(jué)之前能看看，或者作業(yè)少的時(shí)候可以看。

　　看書(shū)是一種很好的休息方式。在經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)或者體力勞動(dòng)后可以坐下來(lái)打開(kāi)一本好書(shū)細(xì)細(xì)的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學(xué)到許多知識(shí)，有益身心。

　　我為了看書(shū)還鬧了一個(gè)笑話！記得有一次我到家玩，5.0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的

　　一本書(shū)，趕緊跑去，把書(shū)拿起來(lái)翻了翻，覺(jué)得這本書(shū)里的內(nèi)容極其有趣，我便找了個(gè)房間關(guān)上門坐下來(lái)靜靜地看書(shū)。這本書(shū)好象有魔法似的，像一塊磁石一樣吸引著我。后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話：“你怎么搞的，跑來(lái)這里，也不說(shuō)一聲，把我們擔(dān)心死了！還以為你出了什么事情”這時(shí)我抬起頭傻傻的看著他們，一臉疑惑的樣子問(wèn)他們“怎么啦？你剛才說(shuō)什么出事了，難道有人出事啦？”他們聽(tīng)見(jiàn)我這樣一說(shuō)相視笑了。原來(lái)到了吃午飯的時(shí)間，大家發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便慌忙的'找了起來(lái)，到處喊我的名字，后來(lái)發(fā)現(xiàn)一扇房門關(guān)住了，他們便跑過(guò)去敲門，敲了好久都沒(méi)見(jiàn)人來(lái)開(kāi)門，他們怕我出了危險(xiǎn)就趕緊拿了鑰匙開(kāi)了房門才發(fā)現(xiàn)我在這里看書(shū)。

　　看書(shū)的風(fēng)波就這樣過(guò)去了，可我的看書(shū)潮還沒(méi)過(guò)，現(xiàn)在我的看書(shū)速度可真的能夠說(shuō)得上是一目十行，一本厚厚的書(shū)一天就看完了，媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你在這樣看下去，都快要把我們家要看窮啦！”

　　書(shū)里面的劇情有悲有喜，隨著書(shū)里的劇情我是一把鼻涕一把淚，漸漸的我覺(jué)得很多課外的知識(shí)我都懂得很多，很多同學(xué)們不知道的東西我都知道，而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了，變得鎮(zhèn)定了許多，這就是我讀書(shū)收獲到的最大樂(lè)趣！

我喜歡作文3

　　我愛(ài)吃的面食不多，唯獨(dú)愛(ài)吃蔥油拌面，這全是受我爸影響，以前爸爸送我上學(xué)，經(jīng)常都會(huì)帶我一起去一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的，但他鐘愛(ài)的面館吃蔥油拌面�？扇缃�，這家陪伴我爸21年的面店關(guān)門了，我們也好久沒(méi)吃到那家店的招牌面了。

　　前兩天，爸爸在吃飯時(shí)突然想起了蔥油拌面，呈現(xiàn)出一副陶醉的.神情，還眉飛色舞地夸贊那家面有多少多少好吃。看著爸爸像個(gè)小孩子期盼又的樣子，我決定學(xué)做一碗蔥油拌面給他解解饞。

　　憑著記憶中的味道，我上網(wǎng)搜了幾種做法，便開(kāi)始躍躍欲試。我先打開(kāi)煤氣灶用大火先將鍋燒熱，接著往里面倒500毫升左右的水，等水開(kāi)了以后，再把面下鍋，往面上澆幾滴油、灑少許鹽，這樣煮出來(lái)的面根根分明，更加勁道。面條伴著熱氣在鍋里上下翻騰，好不熱鬧；然后往鍋里先后加了兩次涼水，此時(shí)面條慢慢變得飽滿、柔軟。我嘗試著夾了一根面條，放嘴里嚼了幾口，“嗯，熟了！”于是我用漏勺將面條撈出，放在了盤子里瀝水。

　　接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步，調(diào)醬汁。蔥油拌面的優(yōu)劣，全在醬汁的好壞。面碗內(nèi)先放入切好的蔥末和蒜末以及生抽、老抽等調(diào)味料拌勻，再起鍋燒油，等油開(kāi)了開(kāi)始冒青煙了，關(guān)掉火，雙手拿著鐵鍋慢慢把油倒入面碗內(nèi)�！按汤泊汤病睗L油把面碗內(nèi)的蔥末及所有調(diào)味料都給它爆發(fā)了，頓時(shí)散發(fā)出了一陣陣誘人的香味，最后把漏勺里的面條倒到面碗里，馬上拿起筷子迅速攪拌起來(lái)，一碗頂級(jí)蔥油拌面大功告成。

　　我把拌面端到爸爸面前時(shí)，爸爸看見(jiàn)了這碗香氣撲鼻的面，先是一愣，然后二話不說(shuō)拿起筷子就“哧溜哧溜”吸吮著面條，一邊吃，一邊還不停地夸贊：“嗯，好吃！真能干，長(zhǎng)本事嘍……”最后連湯汁都沒(méi)剩下。

　　我坐在一旁，看著爸爸吃得津津有味的樣子，望著他滿面的笑容，聽(tīng)著他滿足的話語(yǔ)，心里甜滋滋的。我只做了一碗面，就得到了爸爸的贊賞，而爸爸為了這個(gè)家，卻不圖任何回報(bào)。親愛(ài)的爸爸，以后的蔥油拌面，兒子做給您吃。

我喜歡作文4

　　有的人喜歡可愛(ài)的梅花鹿，有的人喜歡潔白溫順的小兔子，但我卻喜歡笨拙的小烏龜。

　　記得那是去年夏季的一個(gè)星期天，我和爸爸去公園散步。一踏進(jìn)公園的大門，我就被一個(gè)賣小烏龜?shù)臄偽晃�引住了。我蹲下身津津有味地看了起�?lái)。只見(jiàn)小烏龜們擠在一個(gè)小盆子里，都在爭(zhēng)先恐后地往上爬。它們一定是覺(jué)得這個(gè)盆子太小了，想爬出來(lái)找一個(gè)寬闊并且舒適的環(huán)境�？粗�它們一次次地嘗試，結(jié)果又是一次次地失敗，我都有點(diǎn)佩服它們的'毅力了。我看著一只只可愛(ài)的小烏龜，就央求爸爸給我買一只。爸爸受不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)給我買一只。我在小烏龜群里精挑細(xì)選了一會(huì)兒，終于找到了一只最有毅力的小烏龜。我接過(guò)裝有小烏龜?shù)暮凶�，也顧不上去散步賞花了，因?yàn)槲业男乃既�在這只小烏龜身上。

　　回到家后，我就把小烏龜放進(jìn)一個(gè)大盆子里，然后又倒了一些水。只見(jiàn)小烏龜在盆子里快活地游著，時(shí)不時(shí)還回過(guò)頭來(lái)，好像在向我表示謝意。每天早上起床的第一件事就是給小烏龜喂食物。每次我都把食物插在牙簽上，然后在小烏龜面前晃一晃，小烏龜就會(huì)變成很乖的樣子。放學(xué)后，我以最快的速度回到家。我盡量把作業(yè)完成得最快最好，因?yàn)檫@樣我就可以有更多的時(shí)間陪小烏龜玩兒了。有一次，小烏龜游著游著就把自己弄了個(gè)仰面朝天。我剛要用手幫助它翻過(guò)來(lái)，卻看見(jiàn)它自己在那兒努力地嘗試著自救，一次一次不肯放棄。只見(jiàn)它在盆里掙扎了一會(huì)兒后，好像沒(méi)有力氣了似的，它又休息了一會(huì)兒，然后又把脖子伸得好長(zhǎng)，一個(gè)猛勁兒，終于翻過(guò)身來(lái)。我被它的頑強(qiáng)毅力感動(dòng)了，從那以后，我就更加喜歡那只可愛(ài)的小烏龜了。

　　不久以后，我把它放到了松花江里，讓它再次回到大自然的懷中，但是它那一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的翻身一直讓我敬佩。小烏龜，我喜歡你。

我喜歡作文5

　　我很喜歡花，在眾多的名花之中，有出淤泥而不染的荷花，有清雅芬芳的茉莉花，但我還是最喜歡“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花。

　　梅花不與百花爭(zhēng)奇斗艷。每到寒風(fēng)刺骨、群芳凋零的冬季，梅花便把高傲的身姿舒展開(kāi)來(lái)，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山嶺坡間、園林徑旁……別有一番風(fēng)韻。正如毛澤東主席在《卜算子·詠梅》中寫到的：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝悄�！痹谶@首詞中，把梅花鐵骨錚錚的形象、冰清玉潔的品質(zhì)寫得淋漓盡致。

　　初次見(jiàn)到梅花，是在一個(gè)花園中，雖然我和它只有一面之緣，但它不屈的樣子深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)忘不了。那是一棵老梅花樹(shù)，雖然枝干細(xì)得像一支筆，但枝上的花朵仍然很艷麗。這株梅花的顏色是粉紅的，它的花瓣很多，一朵朵可愛(ài)的梅花，小的像一只只鈴鐺。天上偶爾飛來(lái)了幾只不知名的小鳥(niǎo)，立在枝頭，還時(shí)不時(shí)地“啾啾”叫一兩聲，打破了這份寂靜�？展戎�中，時(shí)而靜，時(shí)而動(dòng)，這樣的結(jié)合使梅花的美麗又增添了幾分神秘的.色彩。

　　在寒冷的冬日里，滋潤(rùn)它的是潔白的飛雪；擁抱它的是凜冽的北風(fēng)；陪伴它的是刺骨的冰霜……然而，它依然堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈，迎著風(fēng)雪開(kāi)放！它這是在提醒著我們：要迎難而上，做一個(gè)面對(duì)困難不畏懼的人。

　　賞梅花，不能只看樣子和香味，最重要的還是她的品質(zhì)。梅花，甘于寂寞，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。它的香氣十分清雅，我覺(jué)得這是它飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)磨煉的結(jié)果，正所謂“一分耕耘，一分收獲”！梅花的品格不正是在暗示我們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的人生哲理嗎？是的，梅花所體現(xiàn)出的這種堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，自強(qiáng)不息的精神，正是我們新世紀(jì)少年學(xué)習(xí)的榜樣。

　　梅花不僅外觀高潔優(yōu)雅，它那迎難而上的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)你，梅花！

我喜歡作文6

　　這幾天陰雨綿綿的，坐在窗邊的我總是凍得瑟瑟發(fā)抖。我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹了一件秋季校服，死死的抱住一個(gè)厚厚的抱枕。即便這樣還是凍得直打噴嚏。

　　也許是天生虛弱的緣故吧！我向來(lái)特別怕冷。給我看病的老中醫(yī)說(shuō)這是“中需不足，脾胃虛寒”之癥。我當(dāng)然聽(tīng)不懂了。我只知道我非常怕冷。在煙雨蒙蒙的天氣里，我只能盼望寒冷的夏天快點(diǎn)過(guò)去，冬天快點(diǎn)來(lái)。

　　關(guān)東的冬天最冷了。北風(fēng)煙兒雪充斥著人的視野。我們穿著一層又一層的衣服，只露出兩只眼睛和“一線天”的比關(guān)羽還紅的臉。按照常理我這麼怕冷的人是避之不及的，為什么我喜歡過(guò)冬？因?yàn)槎�天可以給我溫暖。

　　小時(shí)候看《道德經(jīng)》，我的領(lǐng)悟力太差，對(duì)于“玄之又玄”的大道毫無(wú)感悟，倒是記住了幾句話：大音希聲，大象無(wú)形，高下相生，難易相成。后來(lái)才知道這叫辯證法。我想冷暖也是這種關(guān)系吧！人只有在冷的時(shí)候才能感覺(jué)到溫暖。冬天什么時(shí)候最溫暖？是全家人圍坐在一起吃火鍋的時(shí)候，是穿的厚厚的.走在冰天雪地之中的時(shí)候，是回到農(nóng)村舒舒服服的睡在炕上的時(shí)候。這才是真正的溫暖！所以我說(shuō)我喜歡冬天！夏天突然飄來(lái)了云黑起了天下起了雨，穿著半袖襯衫的我怎么能不感到寒冷？

　　人與人之間的關(guān)系也是如此��！兩個(gè)好朋友鬧僵了，關(guān)系變得異常冷淡，如果有一個(gè)人說(shuō)一句溫和的話，比盛夏還暖的話，兩人便和解了，還是好朋友。兩個(gè)好朋友親密無(wú)間，可能因?yàn)橐痪鋹赫Z(yǔ)中傷，一句比嚴(yán)冬還冷的話就大打出手，與曾經(jīng)的友誼訣別。感情的冬天里需要盛夏溫暖的陽(yáng)光，感情的盛夏里厭惡冰冷的風(fēng)雨。有的人正值人生的嚴(yán)冬，如果有一個(gè)人上去扶一下拉一把便傳遞了前所未有的溫暖。有的人像我一樣，有“中需不足”之癥，不過(guò)是在感情上。他們“怕冷”，有的人卻要雪上加霜，凍死他。你想沒(méi)想過(guò)到了你的冬天會(huì)發(fā)生什么？

　　所以我說(shuō)“我怕冷，但我喜歡冬天”在現(xiàn)實(shí)世界里的冬天，我能感到別樣的溫暖。在感情世界里的冬天，我能分清人性的善惡。感謝冬天！

　　我怕冷，但我喜歡冬天，想念白雪皚皚的世界！

我喜歡作文7

　　四季之中，相形之下，最喜愛(ài)夏季。春，太柔弱;秋，太蕭條;冬，太凄清。唯有夏季，活潑，爽快，奔放。

　　這半邊天還是烈日當(dāng)空，另半邊已是黑云滾滾。烈日之下，籃球場(chǎng)上的“籃球癡們”忘我地奔跑著，揮灑著汗水。一次次跳投，上籃，封蓋，另他們不亦樂(lè)乎[注:乎：文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。，將滿身的疲累甩在身后。而后他們有驟然停下，拾起場(chǎng)邊早已準(zhǔn)備好的冰鎮(zhèn)飲料，顧不得臉上、身上黑汗直流便一氣喝下。這種暢快淋漓的感覺(jué)，只有在夏季這個(gè)活潑，爽快，奔放的季節(jié)才特有。好一個(gè)活潑、爽快、奔放的夏季。

　　黑云翻涌撲嘯而來(lái)。“籃球癡們”抱著球，順手帶過(guò)水瓶，便飛奔向教室，一滴雨已落在鼻尖上�？諝饬⒓闯睗衿饋�(lái)�！跋惹膊筷�(duì)”剛著陸，“后續(xù)部隊(duì)”便前赴后繼[注:前面的`沖上去了，后面的緊跟上來(lái)。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。，奮勇向前，飛也似的砸在大地上。大地豪飲著這瓊漿，嘴角溢出的匯成一條條小渠，蹦蹦跳跳地流向低處。豆大般的雨滴如散彈般密集地掃射大地，所到之處坑坑洼洼，水花四濺，噼啪之聲不絕于耳。黑云潑墨般愈發(fā)變黑，涌聚起來(lái)，愈發(fā)深沉。痛痛快快地奔瀉后，烏云一齊收到了集結(jié)號(hào)，雨漸漸打住，同時(shí)撤退，不丟棄一兵一卒全身而退，從容不迫[注:從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜;不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。]而又敏捷輕快。

　　樹(shù)葉上掛著晶瑩剔透的水珠，欲滴而不下。如此干凈利落[注:形容沒(méi)有多余的東西。令人爽心悅目。也形容動(dòng)作熟練、敏捷準(zhǔn)確。]的雨唯有在活潑、爽快、奔放的夏季才有——好一個(gè)活潑、爽快、奔放的夏季!

　　如此一個(gè)活潑，爽快，奔放的夏季，怎能讓我不喜愛(ài)呢?

我喜歡作文8

　　我最喜歡的老師就是我的英語(yǔ)老師—陸老師。我們都會(huì)十分親切地叫她Miss Lu。

　　Miss Lu有一頭烏黑光亮的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)鼻子，一張小巧的嘴巴。她每天戴著隱形眼睛。Miss Lu很beautiful(漂亮)，所以我們所有人都十分喜歡她。我是一個(gè)英語(yǔ)課代表，去Miss Lu辦公室都會(huì)得到一些小禮物。

　　Miss Lu上課前會(huì)給我們做一些游戲，我們叫它為“課前熱身運(yùn)動(dòng)”。她有一定的獎(jiǎng)罰，有一次上課時(shí)，老師先沒(méi)有上課，而先說(shuō)了一些獎(jiǎng)罰規(guī)則。Miss Lu說(shuō)：“只要一次單元考得到前3名，訂正作業(yè)前20名，課代表、小組長(zhǎng)、小助手和一些有進(jìn)步的同學(xué)都有獎(jiǎng)勵(lì)�？烧n文沒(méi)有讀好，作業(yè)不及時(shí)訂正，作業(yè)質(zhì)量很差很差，不完成作業(yè)，上課被點(diǎn)到5次姓名的人，每次罰抄課文!——3遍，慢一分鐘加1遍。”我們聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“OK(好的)!”Miss Lu不像有些老師說(shuō)話不算話，也不像別的老師獎(jiǎng)一些沒(méi)有用處的小東西，而是獎(jiǎng)一些學(xué)習(xí)用品、小工藝品、進(jìn)口食品這些東西。

　　我第一眼看到Miss Lu的時(shí)候就感覺(jué)她以后會(huì)對(duì)我們十分友好。記得2年級(jí)的一個(gè)單元小測(cè)試，我的成績(jī)并不好，我被Miss Lu叫到了辦公室，我心中產(chǎn)生了一種不好的.預(yù)感，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師對(duì)我說(shuō)：“以后不要這么粗心了，一次錯(cuò)誤可以犯，可一樣的錯(cuò)誤就不能在犯了�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了辦公室。

　　我在每節(jié)英語(yǔ)課上都會(huì)有許多收獲，要不是小標(biāo)記，要不是一些小橡皮。在每一個(gè)學(xué)期結(jié)束的前一個(gè)星期，Miss Lu總會(huì)從網(wǎng)上采購(gòu)一些小禮品送給我們。課代表、小助手大、小各2樣，小組長(zhǎng)小的一樣，這些小禮品上都有我們的小學(xué)回憶。

　　這就是我的English teacher(英語(yǔ)老師)——Miss Lu。我最喜歡的老師就是她。她是我見(jiàn)過(guò)最好的一個(gè)老師，我喜歡她!

我喜歡作文9

　　你們知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎？我就告訴你們吧！我最喜歡的動(dòng)物就是狗。

　　你們知道不知道我最喜歡狗的是什么。那就是它的可愛(ài)，美麗，淘氣，乖巧，還有它的聰明，通人性。狗是人類的好朋友。

　　狗的嗅覺(jué)十分靈敏，能嗅出人所不能發(fā)覺(jué)的氣味。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練它們可以做許多事。例如，警犬可以幫助警察捉壞人。有的狗還能嗅出藏在貨物中的毒品和炸彈。還有救助犬、牧羊犬等。在冰天雪地的北極，狗拉雪橇是最方便的'交通工具。

　　狗既忠實(shí)又聰明，聽(tīng)得懂主人下的命令，會(huì)照著人的指令去做，像馬戲團(tuán)的狗，它們會(huì)表演各種節(jié)目。狗也很通人性。它們可以感受到人的感情。你要是高興的話，它會(huì)跟著你玩。你要是不高興的話，它會(huì)舔你，讓你高興。

　　狗非�？蓯�(ài)。每種狗都有它的特點(diǎn)。像金毛拾璜（我最喜歡的狗），它的毛是金黃色的，眼睛又圓又大，嘴巴總是笑瞇瞇的樣子。還有哈巴狗，扁扁的小鼻子，好像撞到墻上碰扁的。還有沙皮狗，它的毛像沙子一樣。獅子狗很小，可是，它的毛卻像獅子。還有斗牛狗，它的頭和身體表面都皺巴巴的。

　　小狗非常聽(tīng)話，愛(ài)干凈，不過(guò)我家的小狗的樣子非常奇怪，不知道跟什么動(dòng)物長(zhǎng)得一樣，家里人都不喜歡它，就我和姐姐喜歡動(dòng)物以外，全家人都不喜歡動(dòng)物。家里人只是嘮叨：“我的孩子，我們不能養(yǎng)動(dòng)物，動(dòng)物很臟，不干凈，我們不可以養(yǎng)�！蔽医憬愫臀叶颊f(shuō)：“我們非常喜歡動(dòng)物，動(dòng)物跟人一樣都有生命！”全家人都說(shuō)：“你們?cè)谙矚g動(dòng)物也不能養(yǎng)他們，特別是狗和貓，他們很臟�！�

　　我和姐姐不聽(tīng)全家人說(shuō)的，我們喜歡動(dòng)物就是喜歡，我們不管你讓不讓我們養(yǎng)，我都說(shuō)好了，跟姐姐一起賺錢再買一個(gè)非常漂亮的小狗。從此以后我們就辛辛苦苦的省錢，全當(dāng)是“賺錢”。

　　到了后來(lái)，我們買了一只小狗，在家養(yǎng)著，從此以后我們和小狗都過(guò)著快樂(lè)的生活！

我喜歡作文10

　　在回蕩著籃球的撞擊聲和地板的摩擦聲的籃球館中。其間有個(gè)十一二歲的男孩在投入地運(yùn)著球。那富有彈性的籃球，在他的雙手中不停地拍打著，在快慢中打折有趣的動(dòng)作。他不顧對(duì)手的重重?cái)r防，將身一轉(zhuǎn)，站在了三分線旁。最后雙手緊握住球，雙臂抬高，目光緊盯著籃筐，身體躍起，手腕用力一推，籃球在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線�！班А钡囊宦�，球不偏不倚地進(jìn)了籃筐。文中的男孩就是我——在籃球館學(xué)習(xí)籃球的一員。

　　暑假中的`一個(gè)星期早上，開(kāi)始了我去學(xué)習(xí)的時(shí)間。我不同于平時(shí)去學(xué)校那樣，而是早早地去了籃球館內(nèi)，熱身熱身�！班洁健�，隨著一聲響亮的哨聲，剛才還分散在各旁的許愿馬上一路小跑排成整齊的一隊(duì)。我們整好對(duì)，把球放在地上后正是開(kāi)始了今天的籃球課。

　　“我們這節(jié)課的任務(wù)是兩組比賽，第一個(gè)同學(xué)那散個(gè)籃球分別放在樁上后跑回來(lái)，再由第二個(gè)同學(xué)把樁上的三個(gè)球拿過(guò)來(lái)�！甭�(tīng)了老師的規(guī)則后，我們都是信心滿滿的，因?yàn)槟强雌饋?lái)實(shí)在是太容易了。我是第二組的第二個(gè)，在同組隊(duì)友的幫助下，我終于能抱上了三個(gè)籃球。“各就各位，預(yù)備， 開(kāi)始！”我和對(duì)手不相上下地跑了出去。在房地一個(gè)樁上的時(shí)候，球是放穩(wěn)了，但是另外兩個(gè)球掉了下去。我趕緊去拿，又穩(wěn)穩(wěn)地放了樁子，最后以百米沖刺的速度跑回隊(duì)伍。雖然后面的隊(duì)友表現(xiàn)得比較出色，但因?yàn)槲业袅藘蓚�(gè)球，拉開(kāi)了一些時(shí)間，第一局遺憾失敗。第二局開(kāi)始，吸取了上次的教訓(xùn)。這次在訪求的時(shí)候，先穩(wěn)住其它兩個(gè)球后順著身子放到樁上，其它兩個(gè)樁子也是這樣，最后飛快地沖了回去。這次由于吸取了上次的教訓(xùn)又有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神，終于勝利了。我們這隊(duì)興奮得跳了起來(lái)，沉浸在勝利的喜悅中。

　　這次的課練就了我們的平衡力和爆發(fā)力。徐籃球既能充實(shí)了我的暑假生活，又能使我健康地成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢？

我喜歡作文11

　　站在鏡子前，開(kāi)心的展示身上的一襲洋裝。白色的洋裝上點(diǎn)綴著幾朵小白花，當(dāng)我擺動(dòng)裙擺時(shí)，花朵隨著節(jié)奏跳起華爾滋。在這個(gè)當(dāng)下，世界彷彿停止轉(zhuǎn)動(dòng)，獨(dú)留我與一片的白。

　　陶淵明獨(dú)愛(ài)菊花，獨(dú)愛(ài)它的與世無(wú)爭(zhēng)；我獨(dú)愛(ài)小白花，獨(dú)愛(ài)它的純潔質(zhì)樸。當(dāng)我穿上這一襲白色洋裝時(shí)，彷彿自己成為童話里的小公主，沒(méi)有繁重的課業(yè)壓力，而盡情奔向大自然的樹(shù)林，與動(dòng)物們一起玩耍。觀看每天旭日東升時(shí)天際邊的一片金黃，樹(shù)木花草迎著朝陽(yáng)盡情地綻放與成長(zhǎng)；欣賞每天日落時(shí)湖邊水面閃爍的各種色彩，時(shí)而泛紫，時(shí)而渲染著淡淡的粉紅。草地上的小白花，隨著微風(fēng)搖曳它輕盈的身姿，幾只忙碌的蝴蝶與蜜蜂忙著采蜜，并將幸福隨著花粉傳到世界各地，為黑暗帶來(lái)白晝，為枯燥綻放花香。

　　小白花的純樸，帶給向往大自然的'我幸福。薄紗隨著裙擺搖動(dòng)，帶有一絲神秘感，如薄霧后的月亮，朦朧中的美使黑夜更加唯美。薄紗使裙擺若隱若現(xiàn)，彷彿鄭板橋的難的糊涂，不愿將世事看得太透澈，而使自己純真的心靈不得平靜。光線透過(guò)薄紗，如湖邊泛起的波光，只能遠(yuǎn)觀，才能欣賞到微妙的美。純摯的心靈，對(duì)于美的艷麗不羨慕，反而喜歡靜謐中的神秘感，讓自己能夠欣賞不同的角度，光線穿透倒映出的不同唯美。

　　一襲潔白，如置身在飄著細(xì)雪的白色世界。用手捧取飄落的雪花，雪花細(xì)細(xì)綿綿的，不帶一絲寒冷。躺在雪地上，仰望天空，萬(wàn)物靜謐，沒(méi)有一絲吵雜聲，只有一片的白。在白色世界里，汙濁的思維隨著雪花飄落而沉淀，心湖的湖面一片平靜。在這寧?kù)o的世界中，我獨(dú)自品嘗這一刻的安寧，思緒清晰，在一片空白的雪地上，我可以用自己的雙手繪畫出各種顏色，粉紅是甜蜜，綠色是大自然，潔白則是等待自己去豐富的無(wú)限創(chuàng)意。

　　站在鏡子前，擺動(dòng)一襲的白色洋裝。洋裝上的小白花是幸福，薄紗是一種唯美，白色是一片無(wú)限的想像。我喜歡的裝扮─“一襲白色洋裝”。

我喜歡作文12

　　我最愛(ài)的植物是南瓜，是我們家院子里的一只南瓜。

　　這只南瓜還未成熟，全身透著青色。南瓜長(zhǎng)得很敦厚可愛(ài)，既像葫蘆，又像一個(gè)胖小孩，滾圓滾圓的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，南瓜就是“一坨”。

　　我們家的南瓜很特別，“長(zhǎng)”在樹(shù)上，看上去像葫蘆娃，這是因?yàn)樗�的藤纏繞在了樹(shù)上。這只南瓜凝聚了我和媽媽的心血。

　　過(guò)年時(shí)，我們從外婆那兒得到了一些南瓜籽，我和媽媽便想種一些南瓜。于是，我們把種子曬干，挑了一粒飽滿的種子，在春天下了種。沒(méi)過(guò)幾周，長(zhǎng)出了小苗，有著南瓜葉的“迷你版”小葉。苗頭上有一根又細(xì)又彎的藤，晃晃悠悠的，真讓人擔(dān)心它會(huì)斷掉。漸漸地，藤越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越粗，隨著長(zhǎng)出了一些刺刺的大葉片。這時(shí)就需要我們把它搭到樹(shù)上或籬笆上，它便會(huì)纏繞著向上長(zhǎng)。我把它搭到了楓樹(shù)上。不久，開(kāi)出了金黃的花，像一顆五角星。到了六、七月份，便開(kāi)始長(zhǎng)出了南瓜。先是雌花的子房變大，花朵凋落，變大的子房便是南瓜的“前身”。接著，南瓜便以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛速長(zhǎng)大，一天大一圈。沒(méi)過(guò)幾天變成了個(gè)胖小孩模樣。

　　夏天天氣多變。一陣大風(fēng)吹過(guò)，南瓜藤就“不堪重負(fù)”地?fù)u晃起來(lái)，仿佛隨時(shí)會(huì)斷掉。所以，每天我和媽媽都會(huì)去關(guān)注一下吊在樹(shù)上的`南瓜，別讓它掉了。

　　為了讓南瓜健康地長(zhǎng)大，我和媽媽基本上每天都會(huì)給它施肥。因?yàn)榘职止钦哿�，躺在床上不能翻身，所以我們每天收集他的排泄物，給南瓜當(dāng)肥料。有一次，媽媽小心翼翼地端著便盆走進(jìn)院子給南瓜下肥料，誰(shuí)知，一不留神，盆子掉了，一些臟東西灑到了媽媽身上，她哭喪著臉，把這個(gè)“艱巨”的任務(wù)交給了我。為了南瓜，我毫不猶豫地接下了任務(wù)，豁出去了！我收拾好地上的臟東西，不顧臭味，均勻地倒在了南瓜根部周圍。雖然我的手上沾滿了充滿臭味的肥料，但我還是堅(jiān)持把肥料澆完。盆子空了，看著有充足養(yǎng)料的南瓜，它正微微晃動(dòng)，好像在向我道謝呢！我很高興，南瓜一定能長(zhǎng)得又大又快的。

　　這只南瓜凝聚了我和媽媽的心血，真希望它快長(zhǎng)大，讓我們?cè)缛掌穱L到它的香甜美味。我愛(ài)我家的南瓜。

我喜歡作文13

　　有一個(gè)我很喜歡的地方，那是我去年暑假去玩過(guò)的“楊梅坑”。

　　楊梅坑位于大亞灣，在南澳鎮(zhèn)的西北面，據(jù)稱是深圳最美的溪谷。因?yàn)樵谀莾河幸黄�長(zhǎng)滿了楊梅的山丘，所以山丘下面的村莊就叫做“楊梅坑村”。

　　楊梅坑是由兩條大坑匯合而成，一路清潭連連，風(fēng)景秀麗，兩側(cè)林木茂盛、鳥(niǎo)雀爭(zhēng)鳴。溪水入海處有很多石頭，有的很平坦很光滑，可以坐上去或者躺一會(huì)兒。有的棱角鋒利、像斧頭削過(guò)的。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的.。小小的魚(yú)兒在里面來(lái)回來(lái)歡快的穿梭。螃蟹靜靜趴在水底或者躲在巖石縫里。這時(shí)候，如果你張開(kāi)雙臂面向大海，聽(tīng)海浪聲聲，看波光閃耀，微風(fēng)拂面，頓時(shí)會(huì)覺(jué)得神清氣爽、非常舒服。我還覺(jué)得楊梅坑非常好玩，除了可以在海里游泳，還可以去小水洼里尋找小魚(yú)，到石頭背后找小螃蟹。有時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)好多奇形怪狀的石頭，最奇怪的是上面有好多小窟窿和小隧道的石頭。那些水里的小精靈可以在這些怪石里藏貓貓、滑滑梯呢。但是要小心那滑滑的石頭，要是你在沒(méi)人扶的情況下，踩著這樣的石頭，你準(zhǔn)會(huì)撲通一聲掉入水中。

　　我就有這樣的經(jīng)歷。那兒的沙子特別細(xì)，捧一把在手里，它可以從指縫間溜掉。要是把腳埋進(jìn)去就像被柔柔的紗巾纏住了。晚上，我們還可以在海邊燒烤。在各種食物上涂上美味的調(diào)料，比如：蜂蜜、辣椒醬、番茄醬、香麻油。我們邊聊邊烤邊吃，一起分享自制的美味。你要是幸運(yùn)的話抬頭可以看到一盞孔明燈，當(dāng)你看星星的時(shí)候，怎么有一顆星星那么大呢？而且還飄飄悠悠、越升越高，直到差不多升到星星那么高了。原來(lái)這是奇妙的孔明燈��！清晨可以租幾輛自行車圍著海邊繞一繞，吃幾個(gè)冰棒，買一杯水。那就是再好不過(guò)了！如果能在那兒住一晚那是最美不過(guò)了，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家自建的旅館非常簡(jiǎn)潔舒適，同行的朋友住在一層樓，可以在中間的公用客廳打牌聊天，孩子們可以一起玩，就像一個(gè)大家庭。

　　睡覺(jué)的時(shí)候可以吹著涼爽的海風(fēng)，呼吸清新的空氣，晚上一定會(huì)做個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在仙境神游。

我喜歡作文14

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師教我們一篇課文，其他小朋友都很認(rèn)真，只有我一個(gè)人在下面畫漫畫。老師問(wèn)我為什么不好好聽(tīng)講，是不是上得不精彩。我搖搖頭說(shuō)：“老師，您上得很精彩，只不過(guò)我對(duì)這篇課文有不同的見(jiàn)解�！崩蠋熎婀值乜粗�我：“你覺(jué)得我的見(jiàn)解不對(duì)？我可是教了30年語(yǔ)文的老教師，你憑什么覺(jué)得你是對(duì)的呢？”我很堅(jiān)定地告訴她：“因?yàn)槲矣薪^對(duì)的自信！”接著，我把我的見(jiàn)解告訴了老師，得到了老師的肯定和表?yè)P(yáng)。

　　從此以后，每當(dāng)同學(xué)或別的什么人問(wèn)我為什么只相信自己的觀點(diǎn)，不聽(tīng)別人的理由時(shí)，我還是很堅(jiān)定地告訴他們：“因?yàn)槲矣薪^對(duì)的自信！”慢慢地，我的這句話被同學(xué)們稱為是我的“名言”。

　　直到現(xiàn)在，我依然非常喜歡說(shuō)這句話�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我受到了父母和一些人的責(zé)備，他們認(rèn)為我這是驕傲自大，不聽(tīng)勸告，一遍遍地告訴我這是缺點(diǎn)，不改不行�？晌沂冀K堅(jiān)持著自己的那一套，不曾理會(huì)他們。

　　當(dāng)我有了不同的見(jiàn)解后，很少和別人交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解。因?yàn)檫@個(gè)原因，我差點(diǎn)失去我的好朋友，她說(shuō)我像老人家一樣不聽(tīng)勸告。還有一次，因?yàn)槲液屠蠋熞庖?jiàn)不同，而我又不肯發(fā)表意見(jiàn)，只管自己做自己的事，結(jié)果到考試，我按自己的理解做，錯(cuò)得一塌糊涂。還有一次，爸爸幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，檢查出一道錯(cuò)的.，我不相信，第二天，老師說(shuō)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，全班只有我一個(gè)錯(cuò)的而把我批評(píng)一頓……

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业墓虉?zhí)吃了不少虧，于是，開(kāi)始與老師交流，也開(kāi)始聽(tīng)從老師的意見(jiàn)和解釋，但當(dāng)老師的解釋不能說(shuō)服我的時(shí)候，我也決不會(huì)打馬虎眼，一定會(huì)和老師據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)還是我說(shuō)得對(duì)呢！慢慢我成了老師辦公室的�？�，我的成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)上去了。在那位老師教我的最后一學(xué)期的評(píng)語(yǔ)上寫：你是一個(gè)聰明的孩子，在你與我討論的過(guò)程中，不僅你增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我也同樣弄懂了以前不清楚的東西，希望你有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　“因?yàn)槲矣薪^對(duì)的自信”直到現(xiàn)在我都沒(méi)忘記過(guò)，但我以不象從前那樣只守著自己的觀點(diǎn)又不認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)的，我已學(xué)會(huì)與別人一起討論分析自己的觀點(diǎn)了。

我喜歡作文15

　　“我要，這鐵棒醉舞魔，我有，這變化亂迷濁。踏碎凌霄，放肆……”每當(dāng)播放《大圣歸來(lái)》這個(gè)電影，看到孫大圣揮舞金箍棒時(shí)，我就控制不住自己的嘴巴，情不自禁地哼唱起《悟空》這首歌來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我喜歡的歌。

　　我和同班同學(xué)陳向陽(yáng)一起坐車回家時(shí)，覺(jué)得車?yán)锾�安靜，于是就播放了這首歌。我們兩個(gè)第一遍聽(tīng)仿佛覺(jué)得齊天大圣就在身旁。

　　幾天后，上學(xué)啦。我一到學(xué)校，在樓下就聽(tīng)見(jiàn)有人在唱：“叫一聲，佛祖，回頭無(wú)岸�！币簧蠘�，就發(fā)現(xiàn)曹雨馨在喊：“林琛益，你聽(tīng)聽(tīng)，是不是這樣唱的？”我知道，一定是陳向陽(yáng)把這首好歌分享給大家的，我的第一次分享好歌的機(jī)會(huì)就這樣被搶先了，下次絕對(duì)不會(huì)讓給他。

　　有一次，我去上培優(yōu)班，聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在討論《復(fù)仇者聯(lián)盟》。“切，不就是綠巨人、蜘蛛俠、鋼鐵俠嗎？再厲害也沒(méi)有我們孫大圣厲害�！蔽仪那姆瘩g道，“我要，這鐵棒有何用？我有，這變化又如何？還是不安，還是……”哼著歌又自言自語(yǔ)道：“孫大圣鬧過(guò)天宮，你們有他厲害？”

　　咱們中國(guó)的孫大圣持有如意金箍棒，這金箍棒可不是一般的棒子，它可以變大變小，伸縮自如。

　　齊天大圣不只是會(huì)耍棒的大圣，他還擁有七十二般變化，還有筋頭云。只要孫大圣想得到，他都可以變身成那個(gè)東西。他的一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里。他還會(huì)許多法術(shù)，最經(jīng)典的法術(shù)就是拔出一撮猴毛，然后一吹，“嘭”的一聲，就變出上千萬(wàn)個(gè)小悟空。

　　一次，我們的.孫大圣打死了妖精變成的三個(gè)老百姓，唐僧不知道，就狠心把他趕走了。后來(lái)，唐僧遇難，孫大圣依然出手相助，幫助了自己的師父，真是重情義。

　　我心中永遠(yuǎn)只有一個(gè)英雄，那就是孫悟空�！罢l(shuí)叫我身手不凡，誰(shuí)叫我愛(ài)恨兩難。”聽(tīng)了這首歌之后，你會(huì)知道，孫悟空是個(gè)有情有義，武藝高超，有血有肉的大英雄。

【我喜歡作文】相關(guān)文章：

我喜歡我的喜歡小學(xué)作文06-06

我喜歡作文06-13

我喜歡的作文02-27

（精選）我喜歡作文09-22

我喜歡作文[經(jīng)典]10-02

【經(jīng)典】我喜歡作文09-08

我喜歡……作文05-29

[精選]我喜歡作文12-11

我喜歡的作文02-27

我喜歡....作文10-02