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            有一種力量從未消失作文

            時(shí)間:2024-11-03 11:55:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

            有一種力量從未消失作文

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的有一種力量從未消失作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            有一種力量從未消失作文

            有一種力量從未消失作文1

              在人生的路程中,有一種力量,從未消失,她叫做精神,精神是每個(gè)人的復(fù)合體,也是很重要的支柱。有了精神的支撐,決定你的堅(jiān)強(qiáng)?梢哉f(shuō),身體是生命的形式與框架,而精神則是生命的內(nèi)容。形式是內(nèi)容的附屬物,內(nèi)容決定了形式存在的意義。無(wú)論外在形式多美,沒(méi)有精神內(nèi)容來(lái)支撐,也只會(huì)成為時(shí)裝支架;一個(gè)人即使外在形式有缺陷,可是有了精神食糧,卻彌補(bǔ)了此缺陷后,使得精神內(nèi)容反而會(huì)比常人展示得更為豐滿。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,革命人有一種精神,不怕?tīng)奚,正因(yàn)樗麄冇辛诵叛龊途竦募耐,才頑強(qiáng)與敵人周迅,甚至付出生命。

              令人欣喜的是,現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,不僅涌現(xiàn)大批見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)心接力的英雄模范,也出現(xiàn)了眾多將與現(xiàn)代公益慈善活動(dòng)。愛(ài)心助學(xué)、免費(fèi)午餐等草根公益行動(dòng),日益成熟化、制度化的志愿服務(wù)行動(dòng),這都是一種精神的精神的體現(xiàn)。還有一種精神,叫做忠誠(chéng),對(duì)黨,對(duì)人民恪盡職守,是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神!如商人的精神,就是有一個(gè)堅(jiān)定追求的.目標(biāo),靠著這個(gè)目標(biāo)精神努力的奮斗著,達(dá)到最后成功!我也有一種精神,就是頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。比如伺候癱瘓媽媽和癡呆爸爸六年,每天靠的就是堅(jiān)持,即便自己很疲憊,但是都沒(méi)有想放棄的念頭,一直堅(jiān)持到把父母送走,才長(zhǎng)長(zhǎng)仰天松口氣……記得高中時(shí)就跟班主任說(shuō),將來(lái)想當(dāng)戰(zhàn)地記者和女作家,中年后自己又靠一種精神和信念,逐漸修復(fù)和完善自己文學(xué)功底,逐漸邁進(jìn)文字行列,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)新聞?dòng)浾叩馁碓浮,F(xiàn)實(shí)里,自己開(kāi)始啟動(dòng)多年心愿,出本文學(xué)書刊,完成人生不同時(shí)段的記載。通過(guò)時(shí)間的積累,也完成了!什么叫精神,我認(rèn)為就是一種堅(jiān)持!人生必須有精神,精神就是你的寄托與目標(biāo)。

              普通百姓也有精神,比如“草根英!睙o(wú)時(shí)不在,“身邊的感動(dòng)”總在給人以向上的力量。他們以各種方式服務(wù)、奉獻(xiàn)并報(bào)效于社會(huì),造福民眾、凈化心靈,承繼了一脈相承良好風(fēng)氣與精神。而唯有正義的精神永存,社會(huì)才能更加美好,人間才能充滿溫情,國(guó)民幸福感才會(huì)不斷提升。

            有一種力量從未消失作文2

              那橙黃的燈光又斜斜地從廚房里折射出光路,是外婆又在忙碌。清新的菜香沁人心脾,我明白,那種源于愛(ài)的力量從未消失。

              外婆輕輕翻炒著鍋中的青綠,鍋鏟接觸鍋底的沙沙聲伴隨著油花噼啪的悅響,竟是說(shuō)不出的和諧。裊裊的水汽十分合時(shí)宜地升騰起,映得這聲響更像是一首協(xié)奏曲。

              橙色的燈光映在外婆的'側(cè)頰上,順著面部的皺紋暈散而開(kāi)。水汽打濕了外婆的發(fā),幾縷青絲像是黛青群山中的未融之雪,安適地貼在她額角。柔和的光順勢(shì)淌下,反增了靜的典雅與端莊。有那么一瞬,我甚至疑心這是出自某位名家之手的油畫,一份舒適與獨(dú)到的寧和。

              她開(kāi)始做菜粥了,熟悉的青菜香在空氣里彌散開(kāi)鋪陳了,氤氳著,這把我從想象里拉回現(xiàn)實(shí)。清冽后是一份深沉濃郁的飯粥的香氣。就好像是冬日田埂上,細(xì)細(xì)嗅嗅,皆是新雪的清新澄凈。再細(xì)細(xì)回味才發(fā)覺(jué),那新雪的純澈里還包含著炊煙的氣息,圣潔而并非不可及。那是多么令人安心的力量啊!是人間煙火的氣息。

              咔嗒,是外婆轉(zhuǎn)動(dòng)了門把。她端著那碗菜粥,小心地像捧著件藝術(shù)品。我伸手端過(guò)碗來(lái),青綠、墨黛,菜葉混合在淺白的粥里,菜粥流動(dòng)時(shí),金色油花緩慢地隨之漂蕩。我緩慢地將其送入口腔,濃郁的米香與清新的菜香相融,是奇妙的和諧,熟悉的溫暖。我那時(shí)常不舒服的胃也似乎受到某種力量的感召停止了呻吟,靜候菜粥流向它。

              好喝,謝謝外婆。我轉(zhuǎn)身看向外婆。她的雙眼閃現(xiàn)出一種不易覺(jué)察的欣喜。她用手摩挲著我的頭頂,柔和地說(shuō):不急,慢點(diǎn)喝。外婆先不打擾你啦。她說(shuō)完,又輕輕退回門邊,輕手輕腳關(guān)上了門。

              外婆地愛(ài)便是這樣質(zhì)樸,將關(guān)切融入一個(gè)個(gè)不易發(fā)現(xiàn)地生活細(xì)節(jié)里。一杯茶、一盞燈、一碗粥我知道,她的愛(ài)和那愛(ài)里蘊(yùn)含的力量從未消失。那力量,一直都在

            有一種力量從未消失作文3

              山川原野;云動(dòng)風(fēng)起,本就是美好的,而千變?nèi)f化給予我們的力量,本就是亙古綿延的。

              那種力量,使我們或悲成喜,或思量,或前進(jìn),那種力量,以多種方式表現(xiàn)于我們的人生中。

              它可以是 得意時(shí)的歡快靈動(dòng)。譬如望著被月光渡上銀邊的小院,厚重的梔子花香充滿鼻腔,的一壺陳年清產(chǎn)釀,哼一曲春江花月你也可以閉目而坐,悉心聽(tīng)大自然中細(xì)微的聲音,展示著它獨(dú)有的力量,那種力量,是大自然賦予人們的異彩紛呈的世界。

              它可以是看山似石,聽(tīng)曲如麻,是長(zhǎng)河奔流向遠(yuǎn)方,不曾停留的失意與落寞。稀疏的竹影,被光照耀的積水倒映出蘇軾的愁容;彌漫的冰花寒雪浸染了韓愈,回望走過(guò)的腳印克也被無(wú)邊的大雪覆蓋,詩(shī)人也被這景引發(fā)了凄情;枯敗的老藤上,棲息著昏昏欲睡的烏鴉,叮咚的'流水唱著悲歌奔向運(yùn)方,殘破的落日把人的影子拉長(zhǎng),詩(shī)人走在白老的驛道上,處在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方,眼前樂(lè)景卻成悲景心中的愁思也被一點(diǎn)點(diǎn)誘出。再望那時(shí)間的激流中,有多少位才子布衣,被這種無(wú)形的力量引發(fā)了愁緒,喚起了哀愁?

              大自然的力量,又是另一種的深?yuàn)W與啟發(fā),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春,告訴我們新舊更迭;‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。,告訴我們樂(lè)觀頑強(qiáng);山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又村,告訴我們堅(jiān)定不解。是的,大自然便恰似一位莊重隸穆的智者,天時(shí)天刻都給世人以啟發(fā)便也是它,給了人類不斷探索、不斷發(fā)展、不斷成就的膽魄與機(jī)會(huì)。

              大自然的力量亦給我們信念與決心。壯闊的滄海和茂盛的錄樹(shù)給了曹操一統(tǒng)中原的信心,怒吼的波濤反而會(huì)激起蹈海英難的斗志壯闊幾分豪邁與進(jìn)取, 咆哮的黃河也正孕育著一代又一代有信念,有決心,有毅力的炎黃子孫!

              觀望千變?nèi)f幻的大自然,我思想的野馬奔馳著。大自然的偉力賦予了我們千萬(wàn)種珍貴,于是,我們方才領(lǐng)悟到了得意與鐵意,思考著生命與真諦,體味著豪情與壯志,而這力量,從未消匿。

            有一種力量從未消失作文4

              我一直堅(jiān)信,有一種力量,從未消失,那就是無(wú)形的,愛(ài)的力量。

              有一次去老師家補(bǔ)課,心情并不怎么好——我在月考中失利了,特別是語(yǔ)文一科退步明顯,一路上父母的嗔怪使我的心更加沉重。就在我迷茫得不知所措的時(shí)候,愛(ài)的力量引導(dǎo)我沖破茫茫大霧,讓我重新有了方向。

              我一臉愁容,心想老師會(huì)如何評(píng)價(jià)我那糟糕的`成績(jī),也許是一頓臭罵,也許是不屑一顧,罷,司空見(jiàn)慣了。

              “嘀”一聲,電梯?吭谖宜诘臉菍,剛想邁步進(jìn)去,卻見(jiàn)里面是我的同學(xué),正斜眼相看,他們調(diào)侃著說(shuō):“進(jìn)來(lái)呀,學(xué)神!薄安涣耍易邩翘。”我回絕了。

              拾級(jí)而上,耳根清靜了不少。腦中卻還回放著方才不愉快的一幕,冷不丁撞上一個(gè)正背著蛇皮袋下樓的老頭,連忙道:“對(duì)不起!蹦抢项^也不生氣,還和氣地說(shuō):“沒(méi)事,你管你的,我沒(méi)事。你瞧,我這腦袋,又忘拿東西了,我陪你一塊兒上去吧!蔽夷S了他的邀請(qǐng),可還是下意識(shí)地避開(kāi)他那臟兮兮的蛇皮袋,他走在樓梯右側(cè),我就走在左側(cè),他走在樓梯左側(cè),我就走在右側(cè)!俺踔辛税,以后考清華大學(xué)呀!蔽毅蹲×,但很快就說(shuō):“怎么可能,您別瞎說(shuō)!彼畔律咂ご,就地坐下,從袋中拿出水抿了一口,看著我說(shuō):“你啊,別這么消極,沒(méi)有什么達(dá)不到的,只要你向著它不斷努力,不斷前進(jìn),終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

              他說(shuō)罷,拍了拍我的肩,我仿佛感受到,這似乎就是愛(ài)的力量,給予我力量、希望、自信和幸福。

              之后的一天,我的朋友給我發(fā)消息,向我訴苦,說(shuō)他由于文言文競(jìng)賽失利被老師斥責(zé),我本想同他一起抱怨,可我倏地想起那老頭兒的話,原封不動(dòng)地發(fā)給了好友。這仿佛就是愛(ài)的力量的傳遞,使友誼更加緊密。

              從未見(jiàn)過(guò)愛(ài)的力量的真容,但我確信,的確有這么一種力量,從未消失,給予人力量、希望、自信和幸福。

            有一種力量從未消失作文5

              在人生旅途中,有一種力量對(duì)理想的堅(jiān)持,從未消失。

              母親是一名音樂(lè)老師,從小便教我唱歌、彈琴,培養(yǎng)我對(duì)音樂(lè)的興趣。我也就有了一個(gè)理想成為一名音樂(lè)家。

              可是我卻不怎么給力,唱歌總跑調(diào),使我一直不敢在別人面前唱歌。鋼琴我也只是彈得一般,在舞臺(tái)上,只能證明我會(huì)彈,一首完整的曲子都不能演奏。每一次,我只能作為觀眾,望著臺(tái)上唱歌、演奏的同學(xué)們的瀟灑姿態(tài),心中只有羨慕。

              一天,母親推開(kāi)我的房門,把一個(gè)黑色的盒子放在我身前。我打開(kāi)盒子,里面是一個(gè)約半米長(zhǎng)的木管樂(lè)器,陽(yáng)光照在銀白色的按鍵上,閃爍耀眼、熠熠生輝。母親坐在我身邊,說(shuō):“唱歌、彈琴不好是因?yàn)槟悴蛔孕,不能?jiān)持,這是單簧管,我相信你一定能吹好!”我的單簧管學(xué)奏從此啟程。

              萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始練習(xí),經(jīng)常會(huì)吹破音,左右手不協(xié)調(diào),有時(shí)一條音階總是吹不起來(lái),我急得時(shí)候甚至想摔樂(lè)器,但一想到音樂(lè)理想我就忍住了,堅(jiān)持練習(xí)。為了練吐音,把舌頭都吹破了,手上長(zhǎng)了好幾個(gè)老繭。夏天,在空調(diào)間里,我都會(huì)練得滿頭大汗;冬天,我雙手凍得發(fā)麻,也搓手練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦練習(xí),我開(kāi)始在區(qū)市級(jí)的'比賽中嶄露頭角,并屢獲佳獎(jiǎng)。

              我報(bào)名參加了學(xué)校的一場(chǎng)演出。這可是我第一次在同學(xué)們面前演奏,緊張之情在所難免。我緩慢走向舞臺(tái),深深吸了一口氣,閉上眼睛深情演奏起來(lái),旋律輕輕地從管中飄出,突然直沖云霄,在同學(xué)耳間穿梭,神秘多變的音色,溫柔典雅的聲調(diào)從管口流泄而出,令人神魂顛倒!柔和而幽深的獨(dú)特音色恰似一位風(fēng)情萬(wàn)種的抒情女高音。

              一場(chǎng)近乎完美的演奏終于結(jié)束,觀眾席上的同學(xué)們向我投來(lái)贊賞與敬佩的目光,報(bào)以熱烈的掌聲。此刻,我內(nèi)心深深感受到,有一種從未消失的力量,對(duì)理想的堅(jiān)持,讓我站在了這個(gè)舞臺(tái)上。

              每個(gè)成功的人都曾在他們的生活里彷徨過(guò)、失意過(guò)、吶喊過(guò),但是他們選擇了相信自己,摒棄一切在外的紛擾,從未放棄對(duì)理想的堅(jiān)持。我們每個(gè)人略顯焦慮的今天,或許正是奠定我們價(jià)值,給予我們力量的源泉。

            有一種力量從未消失作文6

              在賽道上,奔跑!面對(duì)疾風(fēng),我找到了原來(lái)的那份力量!

              自從小學(xué)開(kāi)始,200米,400米到1000米,我總掌控著第一把交椅。同學(xué)們也奇怪,微胖的我為何能如此之快?我笑了笑,沒(méi)告訴他們這是每周末晨跑的結(jié)果。那時(shí)的我,成績(jī)不錯(cuò),體育也很好。

              但,沒(méi)有了對(duì)手,亦沒(méi)有了目標(biāo),我以睡覺(jué)取代了晨跑。日子呢,一天天地過(guò),似乎并沒(méi)有什么不同。

              可,我,來(lái)到了初一。

              運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕。我,報(bào)了1000米。穿上心愛(ài)的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣,來(lái)到了起跑線。沒(méi)什么,只是人多了些,必勝!我對(duì)自己說(shuō)!芭椤!發(fā)令槍響。不出所料,我,首當(dāng)其沖!一圈,兩圈,最后半圈說(shuō)實(shí)話,有點(diǎn)心虛,旁邊一位粉衣隊(duì)的隊(duì)員,緊隨我后。我快要精疲力盡了,不知他終于,最后一個(gè)直線,我開(kāi)始加速,突然身邊閃過(guò)一團(tuán)粉色。他像閃電,疾馳而過(guò)!他筆直地射進(jìn)了金黃色的光暈里。

              我,榮居第二。同學(xué)們認(rèn)為,這是榮譽(yù);對(duì)我來(lái)說(shuō),這是恥辱。得第二,得第三,為什么不能得第一了呢?

              跑步,籃球我又開(kāi)始主動(dòng)訓(xùn)練,我又有了目標(biāo)。是的,一味的成功會(huì)讓人迷失方向,失敗才能使人找到目標(biāo)。我,開(kāi)始堅(jiān)持下去!

              還有半個(gè)學(xué)期,我決定再去操場(chǎng)練習(xí)一次。自己練跑,自己計(jì)時(shí)。

              我對(duì)著太陽(yáng),對(duì)著地平線,瘋狂地跑。超過(guò)一排排座椅,超過(guò)殘破的排球場(chǎng),超過(guò)一排排葉子已飄落的大樹(shù),超過(guò)一切帶著冰霜的影子。

              這不是個(gè)閑適的世界,我要重新證明自己。我能聽(tīng)到自己的心跳,聽(tīng)到自己的喘息,噴出來(lái)的'白色霧氣模糊了雙眼。我漸漸松懈,我想控制自己,但步伐漸慢,我用大腦控制自己全力向前,拼盡力氣抬高此刻沉重的雙腿,呼吸漸漸平緩。我知道,我要堅(jiān)持下去!

              原來(lái),那無(wú)力和胸悶,是我自己給自己的枷鎖,早已形成了根深于肌肉中的記憶。自己的枷鎖,怎么不能打破?

              面對(duì)終點(diǎn),我咬緊牙關(guān),全力以赴,瘋狂地沖刺!我竭盡全力地奔跑,帶起的,是一陣小小的風(fēng)。那一瞬間,我覺(jué)得我已超越了自己的極限!

              無(wú)法前進(jìn),其實(shí)都是我們給予自己的枷鎖。而我,因?yàn)樽约旱牧α科萍巷w翔。堅(jiān)持的力量從未消失,只需突破內(nèi)心,定能收獲成功!

              太陽(yáng)快落山了,我筆直地射進(jìn)那金黃色的光暈里!

            有一種力量從未消失作文7

              一個(gè)遭遇不辛的人,往往需要的不是憐憫和同情,他需要的有時(shí)可能只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話。

              他是一個(gè)活潑的男孩,他快樂(lè)地過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活?墒怯幸惶欤l(fā)覺(jué)人們對(duì)他突然變得特別關(guān)心,甚至有些關(guān)心過(guò)頭了。同學(xué)們有好東西就立刻和他分享;他做錯(cuò)了事,父母連一句重話都不說(shuō);他欺負(fù)了同學(xué),同學(xué)也不會(huì)生氣,老師也不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。他的生活在一天之內(nèi)完全改變了,這令他十分疑惑。

              一天,他無(wú)意在鄰居的談話中,得知原來(lái)自己患上了絕癥。他聽(tīng)了后,眼淚便從臉頰流了下來(lái)。他跑入家中,心似乎被幾千把刀亂剮;似乎被鐵鏈抽打;似乎被鋼針重重地扎了進(jìn)去,痛不欲生。他望著窗外的葡萄樹(shù)上的露珠,那是血,那是淚!

              他每天都在痛苦中煎熬。

              有一天,在冷清的大街里,他獨(dú)自一人走著,踢著馬路上石頭,眼睛里含著淚水,不停地哽咽著……突然,一陣童聲驚動(dòng)了他,“哥哥,請(qǐng)幫我撿一下樹(shù)上的羽毛球,好嗎?”他突然愣住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)一個(gè)小男孩誠(chéng)懇地望著他。他的臉色一下子由陰轉(zhuǎn)晴,露出了難得的微笑。他突然覺(jué)得原來(lái)自己還是有價(jià)值,那個(gè)小男孩的話給他注入了新的力量,那句話在他的生命中劃過(guò)了一道美麗的'弧線。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑著對(duì)小男孩說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!蹦莻(gè)小男孩便是我。接著,我便和他聊起來(lái),各自吐露自己的心聲,漸漸地我們成了朋友。

              一個(gè)秋天,樹(shù)葉飄飄悠悠地落在了冰冷的地面,他笑著離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。我痛哭著,哭泣生命如此脆弱。他給我留下了一封信:

              “我每次見(jiàn)到你,都很快樂(lè),現(xiàn)在千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句話:‘謝謝你!’記得……”

              讀完信,我泣不成聲。那天晚上我的心似乎被一塊沉重的大石頭壓著,令我翻來(lái)覆去睡不著。

              第二天,我走在和他相遇的大街上,聽(tīng)著樹(shù)葉搖曳的聲音,望著遙遠(yuǎn)的天邊,心里默默地祝愿著……

            有一種力量從未消失作文8

              余輝斜照,沉思往事,想一段灼灼風(fēng)華,清風(fēng)撫平時(shí)光的皺紋,帶來(lái)木樨綻放,滿園飄香,回首往事,有一種力量從未消失。

              天色依舊如往日那樣湛藍(lán),但天空似乎更高遠(yuǎn)了,太陽(yáng)更耀眼了,灑下一地的暖。我如期來(lái)到吉他教室,教室里卻凝結(jié)著一股反常的冰冷,同學(xué)們似乎顯得有些手足無(wú)措,無(wú)力地抱著本來(lái)熾熱的吉他,緊皺著眉頭,眼睛直直地盯著眼前冷冰冰的琴譜,。再聽(tīng)聽(tīng)他們所演奏的樂(lè)曲,似一個(gè)個(gè)零零散散的樂(lè)符,飄忽在教室的角角落落,我心里也不覺(jué)有些緊張,這首曲子難度不小吧。

              我抱起吉他,左手在一格一格的品之間轉(zhuǎn)換,以往迅速敏捷的左手似乎有些不受控制,笨拙的,緩慢的在琴弦間移動(dòng)。此時(shí),老師來(lái)了,他給我們示范,只見(jiàn)他那細(xì)長(zhǎng)的左手上下翻飛,右手有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦,美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`六根弦中飄了出來(lái),我聽(tīng)得如癡如醉,仿佛把我?guī)肓艘粋(gè)夢(mèng)幻般童話世界。

              我便學(xué)著他的樣子,投入于欸一個(gè)節(jié)拍,一個(gè)個(gè)分解和弦,在紙上做好標(biāo)記,先把每一個(gè)和弦按對(duì),再練習(xí)和弦轉(zhuǎn)換,最后配上右手的節(jié)奏。就這樣,我能從一個(gè)音彈到一個(gè)小節(jié),再?gòu)椀絻蓚(gè)小節(jié),最后到一段樂(lè)章,仿佛自己的進(jìn)步都?xì)v歷在目。我用自己鉆研的方法,一個(gè)音一個(gè)音慢慢且連貫地彈起來(lái),宮商角徵羽的跳動(dòng)仿佛就躍然紙上,一個(gè)個(gè)音符有節(jié)奏地跳動(dòng)著,時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn),像微風(fēng),像細(xì)雨,時(shí)而律動(dòng)分明,像狂風(fēng),像驟雨。老師向我投來(lái)贊賞的目光,那個(gè)眼神似鼓勵(lì),更似肯定,并笑著說(shuō)道:"還挺懂得鉆研,這么難的曲子,都被你摸透了。"沒(méi)想到,我也有鉆研的力量。教室里,一股熱情似乎彌漫開(kāi)來(lái),人人都開(kāi)始鉆研于手中的樂(lè)譜,認(rèn)真琢磨起來(lái)。

              細(xì)細(xì)想來(lái),這種力量似乎從未消失,從兒時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)起,我就鉆研于每個(gè)字的讀音與意思,不知道的,就立刻搜集資料;長(zhǎng)大后,我學(xué)習(xí)樂(lè)器,鉆研于每個(gè)節(jié)奏的細(xì)節(jié),追求著精益求精;而現(xiàn)在,作為中學(xué)生的我,鉆研每一道題目,不停地思考著。

              這種鉆研的力量讓我變得卓越,我也將帶著這種力量繼續(xù)砥礪前行!

            有一種力量從未消失作文9

              有一種力量,它如破土而出的樹(shù)苗,越是生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下,越能凸顯它的頑強(qiáng);它如浴火重生的鳳凰,越是經(jīng)歷了磨難與煎熬,越能凸顯它的光彩;它如埋沒(méi)在沙漠里的金子,越是無(wú)人能夠發(fā)現(xiàn),當(dāng)它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前,越能凸顯它的價(jià)值。這就是生命的力量,在這大千世界中,它從未消失。

              生命的力量在于在沙漠中你不停的尋找水源,雖然可能一去不返,但你明白,一線生的希望也比留在原地等待死亡好。

              兒時(shí)的我,和伙伴比賽種花。買了一些花種子,將它們埋在墻角讓它們自生自滅自己卻玩去了,這一玩就再?zèng)]想起來(lái)。幾天后伙伴們拿著自己的花盆來(lái)找我,才猛然想起這茬。領(lǐng)著伙伴來(lái)到種花的地方,驚奇的發(fā)現(xiàn)小花已經(jīng)長(zhǎng)出幾根了青綠色的嫩芽。纖細(xì)的嫩芽在土壤中傲然挺立卻顯得那么不堪一擊,又是那么的令人欣喜。小花種子奮力長(zhǎng)出根須汲取土壤中的水分;芽?jī)号旈_(kāi)頭頂?shù)哪嗤撩俺鐾羴?lái)。其他伙伴悉心照料的.甚至沒(méi)有小花長(zhǎng)得好。這就是生命的力量——頑強(qiáng)拼搏。

              《安徒生童話》中有一個(gè)故事,名字叫五顆豌豆。故事講述了一顆豆莢里長(zhǎng)著五個(gè)豌豆兄弟,他們各有各的目標(biāo),只有最小的那顆豌豆說(shuō),不管到哪兒,我都會(huì)住下來(lái)的。它滾落到一個(gè)小樓的破舊窗臺(tái)上,在窗臺(tái)裂縫里發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花;房間里住著一位病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強(qiáng)的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戰(zhàn)勝病魔,小豌豆也從中得到了快樂(lè)。而他自己,也結(jié)出了飽滿的豆莢。他的那些空談理想的哥哥們,早已不知去向了。小豌豆頑強(qiáng)的生命力給他人和自己都帶來(lái)了快樂(lè)。這就是生命力量——活潑,熱情,熱于助人。

              生命的力量,盡管它不那么顯著,但它從未消失。它是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;它是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;它是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá);它是杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷。

            有一種力量從未消失作文10

              考卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我覺(jué)得自己的世界幾乎坍塌了,心中頓時(shí)失去了力量。

              不是說(shuō)功夫不負(fù)有心人嗎?為什么我辛辛苦苦復(fù)習(xí)備考這么久,可還是考這么差?看著自己可憐的分?jǐn)?shù),我心如刀絞,真想一下把卷子撕得粉碎。

              一放學(xué),我便失魂落魄地出了教室門,想到學(xué)校旁邊的公園散散心。我孤獨(dú)的坐在青苔色石階上,唉聲嘆氣,心中五味雜陳。秋風(fēng)瑟瑟,草木搖落;試問(wèn)秋葉,誰(shuí)解我意?馬上就要中考了,如果這樣一直考不好,父母失望,同學(xué)們嘲笑我,我該怎么辦?誰(shuí)能給我點(diǎn)前進(jìn)的力量?

              吱吱吱樹(shù)上的知了旁若無(wú)人肆意地叫著。難道連你也在嘲笑我?我揀起一顆小石頭,用力猛地朝樹(shù)上扔過(guò)去。沒(méi)想到,知了叫聲依舊,石頭卻砸在了自己腳上。我只覺(jué)腳趾一陣生疼,蹲到地上,眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。

              不知何時(shí),一只手溫柔地拍了我肩膀兩下。我有些意外,趕緊擦干眼淚。一回頭,原來(lái)是阿周正朝我做鬼臉。他穿著深藍(lán)色的`衛(wèi)衣,關(guān)切地說(shuō):我就知道你在這兒,怎么了?是不是沒(méi)考好?阿周是我最好的朋友,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我。

              阿周搞怪的鬼臉把我逗笑了,我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):哎,是的,但我明明很努力了。勝敗乃兵家常事,一次失敗不算什么!即使你沒(méi)考好,也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你,我們都是你的朋友。無(wú)論什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)支持你。阿周接著說(shuō):還記得你參加長(zhǎng)跑比賽那次嗎?雖然你沒(méi)有取得名次,但是大家都在為你鼓掌,因?yàn)槲覀兛吹搅四愕膱?jiān)持和努力呀!調(diào)整好心態(tài),讓我們一起加油!

              阿周的話讓我想起了那次長(zhǎng)跑比賽。當(dāng)時(shí),賽場(chǎng)上的我早已筋疲力盡,兩條腿猶如千斤重,每跑一步都要咬牙堅(jiān)持,無(wú)數(shù)次我想放棄比賽。但同學(xué)們熱烈的加油聲給了我巨大的力量,讓我堅(jiān)持到底!這一次,我又感受到了那股溫暖而堅(jiān)定的力量。

              阿周真誠(chéng)的笑容和話語(yǔ),猶如一束光芒射進(jìn)了我的心里,讓我充滿了力量,心情也漸漸舒暢了起來(lái)。

              我知道,這光芒正是友誼的力量。求學(xué)之路雖苦,但一路走來(lái),朋友們的關(guān)心從未消失。感恩友誼,我將伴著這份從未消失的力量,一路披荊斬棘。

            有一種力量從未消失作文11

              聽(tīng)細(xì)雨纏綿,品得苦澀甘甜,憶最初的那份信任時(shí),也許一切都隨風(fēng)散了吧。

              老人常說(shuō):“多回家看看。”老師常說(shuō):“家是暴風(fēng)雨擊打時(shí)所能避及的港灣。”而我表哥便是在我港灣內(nèi)部的一個(gè)漏洞,他比我大一輪稍小些,卻每次回老家,他總是在一條機(jī)關(guān)重重的路的。盡頭等著我。那小路中有一條河,岸與河面差不多少,當(dāng)雨季來(lái)得猛一些時(shí),這水將溢上橋,村里人都是劃船或一個(gè)接一個(gè)的抬著接過(guò)去的,而我哥小時(shí)候總喜歡將人拉在水中游橋上雖水少,但我還是濕了半身,從那幾次以后,我或許明白了什么,但介于童心泯總覺(jué)得好玩便配合他,時(shí)間久了這也成了到家的習(xí)俗。

              和往常無(wú)不同之處,一樣的時(shí)間去一樣的地方。這天氣似一種奇怪的習(xí)式,讓我次次撞到,因雨下得太大了,爸把車停村口我自已走了進(jìn)去,那影子應(yīng)該高高地站立在那里,可人去哪里了?在我思考的瞬間,突然的一只手在我眼前恍了一下,是他沒(méi)錯(cuò)。沉穩(wěn)的鏡框依舊沒(méi)能抵擋住青春的容顏。這我也不是好騙的,我自已能走!這名話雖平淡無(wú)奇,卻把他逗笑一翻,他將我輕輕一拉,讓我的腳騰空了一下,就在那一瞬間,他將他寬大而華麗的鞋踮在我腳下,似命令的把我兩只腳放得高高的',將我扶穩(wěn)了,一步一步往后。不行、不行,你又要使什么花招,我不行了。只見(jiàn)水已將他的鞋浸沒(méi)在水中,我看著水花拍打在腿上,但因速度很快只覺(jué)得一陣清涼透入腿中。他的手扶地越來(lái)越緊了,我?guī)退麛?shù)著看還有幾步可以上石子路,很快水變多了,已經(jīng)快到我鞋一半地方了,這種環(huán)境讓我不得不選擇相信他。到了!到了!要到了!我原本的欣喜若狂變成了驚訝不已。

              雨點(diǎn)漸大,把我的回憶抹掉吧!這定是另一個(gè)他。當(dāng)我沒(méi)回過(guò)神,他早已將我拎到家里了,那時(shí)我也許才發(fā)現(xiàn)那是對(duì)彼此的一份信任,一次內(nèi)心不同的力量地傳遞,經(jīng)歷過(guò)一次次的嘻嘻哈哈,但這也許是愛(ài)不同的表達(dá),曾經(jīng)的我總以為是一次次的玩笑,也把每一次經(jīng)歷當(dāng)成是一種難忘的回憶,浮現(xiàn)出的最真實(shí)的親情。

              錯(cuò)過(guò)的終是在腦海里浮現(xiàn),未知的仍就是一個(gè)迷,而這份不一樣的力量彭湃了的只不過(guò)是心中從未消失的信任。

            有一種力量從未消失作文12

              曹文軒在他的著作《草房子》中,曾寫道:“美的力量,絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都有可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。”

              美包羅萬(wàn)象,有聲音的美,景物的美,自然的美等等,于人類個(gè)體而言。你可能會(huì)認(rèn)為美,就是精致的五官,好看的皮囊。事實(shí)上,這種簡(jiǎn)單的外表上的美并不是真正的美,甚至于它都不值一提。

              那么美,到底是什么?“好看的皮囊千篇一律,有趣的`靈魂百里挑一”這句話所強(qiáng)調(diào)的就是靈魂上的美,或者說(shuō)是內(nèi)涵中的美。事實(shí)上,美在一個(gè)人的氣質(zhì)中,美是一個(gè)人的內(nèi)涵,是一個(gè)人的思想,是帶給我們的心靈震撼,所以,在我看來(lái),于人類個(gè)體而言,美,是人性的美。

              那么,何以見(jiàn)得,人性的美才是真正的美,又為什么說(shuō)美的力量永不衰老呢?

              第一個(gè)問(wèn)題很容易回答,人類都有視覺(jué)疲勞,任何新事物被過(guò)分濫用后都會(huì)引起人們的厭倦,這也就是時(shí)尚潮流,總是變來(lái)變?nèi)サ脑。與此同時(shí),中共中央宣傳部的最美稱號(hào),卻從來(lái)沒(méi)變。一斑窺豹地可以看出外表的美的蕪雜膚淺。更能看出人性的美的寶貴與永恒。

              如果要說(shuō),人性的美,其實(shí)從古至今比比皆是。

              在古代它蘊(yùn)含在古詩(shī)中“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間!边@是清白之美;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!边@是忠國(guó)之美;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”這是大義之美,“寧以義死,不茍幸生!边@是凜然之美,“心無(wú)私欲,自然會(huì)剛,心無(wú)邪曲,自然會(huì)正!边@是公正之美。

              在近代,它表現(xiàn)在文章之中。魯迅的《一件小事》,曾寫過(guò)一位拉車夫的故事,那位拉車夫拉著作者正走著,車把碰到了老奶奶,老奶奶摔倒在地,魯迅并不在意,叫車夫不要理會(huì)她,趕緊接著走,車夫卻主動(dòng)扶起老奶奶,并冒著被訛詐的風(fēng)險(xiǎn)將老奶奶送到警署去做檢查。那一顆車夫身上的人性閃閃發(fā)光,甚至魯迅也被他所打動(dòng),正如作者所說(shuō)“他滿身灰塵的后影剎時(shí)高大了。”

              看吧,從古至今,人性之美,都在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光,這就是美的力量,深刻而永恒。

            有一種力量從未消失作文13

              媽媽從朋友家移栽了一株龍骨花。

              龍骨,這么大氣的名字,究竟長(zhǎng)什么樣呢?

              天啊,太失望了!它只有一指高,因?yàn)閯倓偙灰圃缘骄薮蟮幕ㄅ枥,顯得更瘦小了。嫩綠嫩綠的枝干,甚至連干上的刺都是嫩綠的,沒(méi)有一絲攻擊力。哎,就這幅樣子何稱龍骨?奇怪,奇怪啊!

              就這樣,一天一天過(guò)去了,我早已把它拋到了腦后。

              某個(gè)星期日,我奉媽媽之命給花兒們澆水,咦,那盆所謂的龍骨哪去了?我左看右看,也沒(méi)有找到它,卻尋到了一盆新來(lái)的花,它足有一米多高,墨綠色的主干很粗很粗,周圍的枝杈也奮力地向上沖著,一片一片的指甲蓋般的葉子被夾到一根根刺的中間。猛地,一點(diǎn)枯黃直沖向我的眼前,一片枯葉!我試圖將枯葉從刺與刺之間挑出來(lái),還它一片生機(jī)。一不小心,我的'手竟被扎了一個(gè)小洞。它是如此的鋒利。這花是何時(shí)搬來(lái)的?叫什么呀?怎么如此像仙人掌?這些問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的涌了出來(lái),我決定去問(wèn)媽媽。

              “媽,那盆陽(yáng)臺(tái)上的是什么花呀?你什么時(shí)候搬過(guò)來(lái)的?對(duì)了,那盆小小的龍骨哪去了?是不是病死了呀?”

              “哎呀,我的傻閨女,那盆就是龍骨呀!”

              什么,那就是龍骨?一盆渺小的花,居然長(zhǎng)成了我不再認(rèn)得的樣子。我真正地認(rèn)識(shí)到了生命的強(qiáng)大力量,它的確和仙人掌很是相似,可是它卻多了一份綠色,多了一點(diǎn)生機(jī),我突然發(fā)現(xiàn)它如此美麗,愈發(fā)地喜愛(ài)上了它。

              又是一個(gè)星期日,我和媽媽去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。天公不作美,風(fēng)越刮越大,而陽(yáng)臺(tái)的窗戶卻沒(méi)有關(guān)。

              龍骨的小枝被狂風(fēng)吹了下來(lái),那傷口流著白色的液體,葉子被吹落了一地,主干也被吹得傾斜了。

              日子一天又一天地過(guò)著,我的心懸著,不知它是否能活過(guò)來(lái)。它白色的傷口漸漸地結(jié)了痂,成為了黃色,有的地方居然冒出了幾個(gè)新的嫩芽。

              瞬間,我明白了龍骨此名的來(lái)歷,龍是神物,小小的龍骨花有一種從不消失的力量,那就是生命的力量。

            有一種力量從未消失作文14

              自信能賦予人力量,讓人戰(zhàn)勝困難,為什么這樣說(shuō)呢?就讓我用親身經(jīng)歷過(guò)的一件事來(lái)告訴大家吧!

              那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我在家里寫作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力后,就差數(shù)學(xué)未完成了。數(shù)學(xué)作業(yè)是一張?jiān)嚲。我一路過(guò)關(guān)斬將,很快就到了最后一題,而我也開(kāi)始激動(dòng)起來(lái),充滿著快要完成的喜悅,然后便漫不經(jīng)心地看了一下題目!斑,巧了!這道題我做過(guò)!”我不由自主地歡呼起來(lái),舉起手做了一個(gè)勝利的手勢(shì)后,接著開(kāi)始奮筆疾書。不一會(huì)兒,這道題目就完成了,而我也自信滿滿,一點(diǎn)也沒(méi)有檢查,放下筆,就跑去找我心愛(ài)的拼圖去了。

              一個(gè)小時(shí)之后,爸爸回來(lái)了,我的拼圖也進(jìn)入到了最關(guān)鍵的地方。沒(méi)過(guò)幾分鐘,就聽(tīng)到爸爸的.腳步聲越來(lái)越近,接著爸爸的吼聲就如爆炸的聲波一樣在我的耳邊轟響,震得我渾身一顫!斑@么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò),還玩什么玩,快來(lái)改錯(cuò)!”我頭皮一麻,心想:“完了,這下不好過(guò)了!”于是極不情愿地放下拼圖,走向老爸,準(zhǔn)備好迎接他的怒火。誰(shuí)知老爸只是把試卷往我面前一丟,說(shuō):“給你次機(jī)會(huì),自己檢查改正!”然后就去忙他的事情了。

              我拿起試卷認(rèn)真檢查,前面都是對(duì)的,只剩最后一題了。我又仔細(xì)看了下題目,發(fā)現(xiàn)和以前做的那題有點(diǎn)區(qū)別。“唉,都怪我,太大意了!”只好坐下來(lái)解題。心里想著早點(diǎn)做完了早點(diǎn)去完成我的拼圖,可是越著急腦子越亂,最后,這道題完全做不出來(lái)了。于是,我想去請(qǐng)教老爸,可心里總有個(gè)感覺(jué):這題我一定會(huì)做,并且這種想法越來(lái)越強(qiáng)烈。它一直說(shuō):這題非常簡(jiǎn)單,只要你自信,就一定能答出來(lái)。于是,我靜下心來(lái)再次仔細(xì)讀題。漸漸地,我有了頭緒,開(kāi)始一步步地推算。不一會(huì)兒,竟然解出來(lái)了,我高興得手舞足蹈。老爸過(guò)來(lái)一看,完全正確,頓時(shí)一個(gè)勁地夸我,我的心里美滋滋地,像喝了蜜一樣。

              此后,我凡是遇到困難,總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”漸漸地,我變得越來(lái)越自信。我想:這一定是自信賦予我的力量。同學(xué)們,當(dāng)你們遇到困難時(shí),也一定要自信,相信它的力量一定會(huì)助你戰(zhàn)勝困難!

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