實用的成長的作文3篇[熱門]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的作文 篇1

　　我自認為已經學會了怎樣面對生活，卻發(fā)現我不知道該怎樣解決生活中的矛盾和挫折。那些曾經的刻骨銘心的往事，在高二的學習生活中正一點點的從記憶中溜走。我開始相信人與人之間的真誠和責任。我總是被一些東西所感動著，但也常為另一些事情所煩惱。我覺得自己似乎長大了。我感到自己的確生活在人類社會里——一個真實的社會里。每一天中，我會開心，也會郁悶，我有努力學習的一刻，也有課上走神的一瞬。我所云游的世界，不再是藍天和白云，取而代之的是校園小路，在熙熙攘攘的人群中，我感覺到自己的渺小和卑微。真的，這次不是自卑所致，而是真切的心得體會。

　　當早晨的第一縷陽光映入眼簾，我終于學會了快速的洗漱和吃飯。在這個世界里，到處都是人，在宿舍多呆一分鐘，在食堂買飯時就要多等10分鐘。吃完飯，走在熟悉的食堂通教室的大道上，我曾經是多么熱愛這兒的每一寸土，我喜歡于此仰望藍天，觸摸陽光的溫暖。然而，那匆匆的腳步聲，如洶涌澎湃的潮水向我涌來，要是一個浪頭打過來，就怕我再也無法醒來，因此，我不敢停留，即使是為了我曾經的衷愛。

　　在匆匆忙忙的學習中，開學已有一段時間了，盡管我很努力，但是我知道，我的成績也許沒有絲毫的起色。這樣忙碌的生活使我疲憊，但是，我喜歡這種生活，這是我向往已久的充實的生活；無論我是多么的'疲乏，我的心中始終有一股力量支撐著我堅持下去。我希望這股力量不離我左右，直到我老去的那一天。我不再敢想現實與理想之間的距離，就如同我不在好奇的問：“東與西有多遠，天與地有多高。”在日復一日地學習中，我意識到已失去的種種，當再次去面對已失去的朋友，我的心中充滿了歉意，我突然間發(fā)現自己曾經是多么的愚蠢和幼稚——雖然如今的我還是一樣的單純。

　　以前，我會在不想哭的時候哭，想哭的時候就嚎淘大哭；可是現在，我發(fā)現自己再也哭不出來——既便是我想哭的時候。我的笑容，隨著時間的流逝，反而一天天地增加，我終于知道什么是發(fā)自內心的微笑，與此同時，我還俘虜了它。我感悟到青春的朝氣和活力，我懂得了如何坦然地面對生活，接受生活，并挑戰(zhàn)生活。笑比哭好，這是不長人生的真正體驗！

　　也許有人說我變了。不！我沒有變，我只是回到了從前，找回了那個迷失的我，那個曾一度徘徊并彷徨于痛苦和愴傷之前的我。她曾經是那么的單純、那么的可愛而天真，單純是這個世界上最自然的美。我有許多“缺陷”，比如說，我的相貌平凡，才學平庸；比如說，我沒有淑女風范，也沒有大方的性格，更沒有高雅的氣質……但我喜歡這樣的我，我活得很有價值，很有意義。

　　我喜歡現在的我，我喜歡我的現在，我更憧憬我的未來。

成長的作文 篇2

　　在金色童年中，成長是什么？是一種調味料。調味料里有什么味道？有酸、甜、苦、辣和咸這五種味道。只要心情一變，那它的口味也就360°大轉變。

　　還記得上幼兒園時，有一天我沒有吃早飯，餓的難受，就讓媽媽買了一包薯片和飲料準備帶上學吃。到了學校，和我處得好的朋友唐思琪讓我給她零食吃，這時我說：“不，我不給�！彼�一生氣就走了。

　　我們在放學回家的時候，李老師讓我們牽旁邊同學的手，我就拉唐思琪的手，她讓我松開。我一生氣，就告訴了老師，老師問她為什么這么做，她就說我故意捏痛她，老師叫我向她道歉。

　　我不知道該怎么說，只好道歉，回到家時我的心里是苦的，鼻子是酸的`，流下的眼淚是咸的。我的心里很難過，這時我覺得好委屈。

　　到了小學四年級，我倆被分到同一桌吃午飯，剛開始我沒和她說話，想裝作并不認識她，更希望自己是個啞巴。我想：我和誰坐一桌不好，偏偏和她一桌。她問我在四幾班，我假裝沒聽到。她又問我為什么不理她，我就把幼兒園的事講了一遍，她向我道了歉，我也同樣，對她說了對不起。后來我們再次成為形影不離的好朋友。

　　我的心里比吃了糖還甜，這是我人成長歷程中一個難忘的小插曲，那你的呢？說來聽聽吧。

成長的作文 篇3

　　在成長中，我應該要感謝許多人。

　　首先是我的父母。父母的愛像大海的水，取之不盡，用之不截。父母的愛是最真摯，他們的養(yǎng)育之恩，難以為報。俗話說鴉知反哺，羊知跪乳人要知恩回報，感恩盡孝。媽媽教我邁出人生的第一步，開口一個字。

　　從小我就體弱多病。上月發(fā)燒生病，連夜爸媽把我送入醫(yī)院。他們在醫(yī)院陪了我一夜。第二天一大早，爸爸沖忙趕回家，帶著洗淑用品又趕入醫(yī)院。因為我急性肺炎住院了�？粗�爸媽一夜未合眼，那蒼白憔悴的面容，我心理好難過心想：爸媽為了我受了好多罪，就情不自禁的流下了眼淚。媽媽看見了關切的問：寶寶，怎么了，那兒不舒服，我去叫醫(yī)生。我無力的搖了搖頭說：媽媽，你在我身睡一會兒吧？媽媽說：孩子，我不困。其實我明白，媽媽怕床小，擠著我，堅持著不困。

　　我還要謝謝我的老師一日為師，終生為父。老師，您是我學習的指導者，人類文明的傳播者。在我生病時，您不僅關心著我的'學習，還惦記著我的身體，時刻打來電話詢問我的病情。您的愛就像太陽的光芒溫暖著我，時刻提醒著我要努力學習。你的關懷像一盞燈指引我學習奮勇前進，讓我在以后的學習和生活中充滿的陽光。

　　在醫(yī)院的醫(yī)生和護士的照護下我的病好的很快，我也應該感謝社會給了我們歡樂、美滿的生活和學習環(huán)境。

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