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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-11-07 16:00:56 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              那個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我在院后的小池塘中拾到了一只小龜。綠油油的,可面色憔悴,得了病似的。

              捧著它跑回家去,叫媽媽救救它。媽媽在它的食物里摻了點(diǎn)藥。沒(méi)過(guò)幾天,小龜就在家里滿地的爬呀爬。客廳,臥室,衛(wèi)生間滿是它的足跡。一家人每走一步都要小心翼翼,生怕把它給踩扁了。它整天活蹦亂跳的,到處亂竄,就怕有一天找不著它了,那可就不妙了。

              可有一天,真找不著它了。一大清早,一大家子的人都神色慌張,翻得屋里亂七八糟。媽媽下樓扔垃圾的時(shí)候,在旁邊的草坪上發(fā)現(xiàn)了它,媽媽連忙跑上樓叫我,一眨眼,就那么上下樓的功夫,那小龜又不見(jiàn)了,側(cè)下身子一看,草坪旁的溝兒里有個(gè)小身影。定睛一看,小龜?shù)粼跍蟽豪锓贿^(guò)身來(lái)啦!我和媽媽捧腹大笑,笑得直不起腰來(lái)。拾起小龜,輕輕吹去那灰塵,突然發(fā)現(xiàn),小龜還完好無(wú)損!輕輕撫摸著它的殼,心里竟有些心痛。把它帶上樓教訓(xùn)它:“你這個(gè)小笨蛋,天天亂爬,這下好了,掉下去了,也不知道痛,還好是四樓,要是再高點(diǎn),你這調(diào)皮鬼就得粉身碎骨嘍!下次再這樣,小心我打你屁股!”那龜竟然不亂跑了,老老實(shí)實(shí)地到陽(yáng)臺(tái)去曬太陽(yáng)了。

              后來(lái),我們一家人帶著小龜去艾溪湖公園玩,本想把它放生的,沒(méi)想到,它竟然回來(lái)了,我想,這是不是因?yàn)樾↓攲?duì)我們產(chǎn)生了感情呢?還是,依戀我們給它豐裕的食物來(lái)源和生活來(lái)源呀?無(wú)論如何,這只看似傻卻不傻的小龜卻使我對(duì)它產(chǎn)生了好感。也許,不僅是好感吧,可能,還有一絲的,依戀。它不僅是我的寵物,還是我的玩伴。它聆聽(tīng)我的小秘密,聆聽(tīng)我的.苦惱。

              然而,這小東西卻在糊涂媽媽的好心之下與世長(zhǎng)辭了。

              那次,正是它冬眠的時(shí)候,不知是媽媽想與它玩耍還是擔(dān)心它冷。竟向冬眠的它身上倒了盆熱水。倒沒(méi)燙死它。只是,醒來(lái)的它不再吃食物,不再喝水,因過(guò)度饑渴而死。我和媽媽愧疚了很久,自責(zé)得落下了眼淚。

              我們把烏龜葬在了一個(gè)用花朵筑成的墳中,愿它隨著桃花瓣,飛向天堂。桃花瓣啊,請(qǐng)你幫我捎口信:“小龜,我對(duì)不起你,希望你在天堂能夠安好!”

              從此,我們家再?zèng)]養(yǎng)動(dòng)物。

            小學(xué)生的作文 篇2

              我媽媽是個(gè)沉默寡言的人,因此我從未受過(guò)“嘮叨 ”之苦。無(wú)論什么時(shí)候,只要我一走進(jìn)家門(mén),就會(huì)看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。

              媽媽最得意的是她那白嫩的皮膚,即使在勞作的時(shí)候,她也會(huì)抽空到鏡子面前打量打量自己。媽媽喜歡做所有的家務(wù),做衣服,打毛衣,想家常便飯,但再做飯上功夫復(fù)最深。對(duì)我來(lái)說(shuō),媽媽這兩個(gè)字,是和飯菜的.味道聯(lián)系在一起的。

              夏天的中午,媽媽為我們準(zhǔn)備的是爽口的涼面。一進(jìn)屋,極富彈性的面條已經(jīng)成在碗里了。媽媽如變戲法一樣,抹芝麻醬,滴香油,然后又端上一盤(pán)黃瓜絲,拌一拌滿滿地塞到嘴里,滑爽清涼,再加上淡淡的芳香,味道美極了。

              媽媽就是這樣一個(gè)人,沉靜,雅致,幾乎沒(méi)有聲響的生活著,卻用味道構(gòu)織了一個(gè)愛(ài)的世界。

            小學(xué)生的作文 篇3

              我有一盞漂亮的小臺(tái)燈,每當(dāng)它合起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)變成一朵五個(gè)瓣的粉色小花。五朵花瓣中間是一張笑臉,兩個(gè)瞇著的眼睛,一張嘴巴,好像對(duì)我們一刻不停的笑著。我在學(xué)習(xí)的`時(shí)候,它總是舒展開(kāi)腰肢給我一束柔和的燈光。我閱讀的時(shí)候,它又總是和我形影不離,好像從來(lái)不知道疲勞。 有一次,我不小心把小臺(tái)燈碰掉在地上,我驚慌失措地趕緊把小臺(tái)燈撿起來(lái),生怕把小臺(tái)燈摔壞。小臺(tái)燈那張臉還是在笑。好像在說(shuō):我才沒(méi)有那么嬌氣呢,不會(huì)那么容易摔壞,我還想多為你服務(wù)幾年呢。

              小臺(tái)燈是我不會(huì)說(shuō)話的好朋友。

            小學(xué)生的作文 篇4

              清晨,我睜開(kāi)蒙嚨的雙眼,正要看窗外下雪了沒(méi)有:忽然聽(tīng)到一陣陣清脆的叫聲,呵,原來(lái)是幾只灰不溜秋的小麻雀,正在窗外的樹(shù)枝上唱歌呢。

              小麻雀可漂亮了,只見(jiàn)它嫩黃的小嘴,尖尖的;雪亮烏黑的小眼睛,圓圓的。小麻雀還穿著一件“花衣裳”呢,黑、灰、棕、白四種顏色交織在一起,特別好看的。小麻雀的翅膀會(huì)“隱身”,就在脊背兩旁,但不注意的話是根本看不到的。

              小麻雀的身子一抖一抖的,好可愛(ài)呀。我家的陽(yáng)臺(tái)上種著幾盆吊蘭,翠綠的'枝葉彎垂下來(lái),好似一個(gè)個(gè)小滑梯。它們常常站在吊蘭的綠枝上,睜著好奇的大眼睛,打量著這些龐然大物。有時(shí)會(huì)趁我不注意,啄兩下吊蘭的葉子嘗嘗,還咂咂嘴呢!

              小麻雀還非常貪吃。星期天,媽媽給我蒸了香噴噴的白米飯。因?yàn)槊罪執(zhí)珶崃,我只好把它放在?yáng)臺(tái)上涼涼。沒(méi)想到,我剛一離開(kāi),小麻雀就飛過(guò)來(lái)了,站在碗沿上,彎下脖子,津津有味地吃了起來(lái),它們的硬嘴也不怕熱。當(dāng)我回來(lái)時(shí),它們又飛上房檐,用小小的尖嘴,梳理一下身上的羽毛,然后跳來(lái)跳去。看樣子,它們非?旎。我端起米飯一看,啊,幾只小麻雀屎“坐落”在米飯上,非常顯眼。我一看見(jiàn)小麻雀,“哎,站。 贝蠛耙宦,這一叫,驚得小麻雀?jìng)兿駨椆瓘棾龅氖樱衾惨幌嘛w起來(lái),一眨眼就不見(jiàn)了。

              我喜歡房檐下常在我家窗外的那一只只圓滾滾的小麻雀,喜歡早晨聽(tīng)它們那清脆的叫聲。盡管它們有時(shí)候也做點(diǎn)小小的壞事,但我從心底里喜歡這些可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)小朋友,一天不見(jiàn)就怪想它們的。

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