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介紹我自己作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的介紹我自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹我自己作文1
大家好！我叫譚堯文，今年8歲，在南陽(yáng)市十一小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛(ài)戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它愛(ài)唱歌、愛(ài)朗誦課文，更愛(ài)笑，時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)�？匆�(jiàn)我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了！
我最大的愛(ài)好是看書(shū)。有一次，我在書(shū)桌上看書(shū)，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺(jué)的'爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友喊你下樓玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”我說(shuō)：“我真的沒(méi)有聽(tīng)到�！卑职置业念^，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷！”
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護(hù)士一樣，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒倒茶，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒端飯，忙得不可開(kāi)交。
當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會(huì)做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫(xiě)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛(ài)吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來(lái)，我就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)嘴里吸起來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會(huì)傳染細(xì)菌生病的�！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些缺點(diǎn)。世上無(wú)難事，只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)好看書(shū)、熱愛(ài)勞動(dòng)、還有許多缺點(diǎn)的小女孩。你愿意和我交朋友嗎？
河南南陽(yáng)市英才閱讀作文培訓(xùn)班三年級(jí)：譚堯文
介紹我自己作文2
我的頭發(fā)是黑色的，像染上了一層黑油漆；我的眉毛像小船一樣，黑黑的，有點(diǎn)多又像草叢里茂盛的小草立在那；我的眼睛不大，像半個(gè)藍(lán)莓的.大小，有一次我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“你看你的眼睛那么小，像閉著眼睛似的，你看我的眼睛多大，像玻璃球一樣。”好像諷刺我的樣子，我立馬給他回了一句：“你要這么大眼睛有什么用呢，戴個(gè)眼鏡550度，還不如我這個(gè)小眼睛呢！”我的鼻子扁扁的，像滑梯一樣；我的眼睫毛不算太長(zhǎng)，也不算太短，很普通。
我的名字叫趙晨曦，姓趙是因?yàn)槲业募胰硕夹遮w，叫晨曦是因?yàn)槲沂窃谇宄课妩c(diǎn)半生的。
我愛(ài)睡覺(jué)，有一次春天上課全班都在打盹，就連老師都有點(diǎn)困意，因?yàn)槔蠋熤v得太像“催眠曲”，所以我就迷迷糊糊的睡著了。突然我被一陣叫聲吵醒了，原來(lái)是老師在大聲叫我，我嚇的不輕。上幼兒園的時(shí)候我們?cè)谒缬X(jué)，結(jié)果我一覺(jué)醒來(lái)別人都上了兩節(jié)課了，正在下課。我趕緊跑出去問(wèn)別人：“怎么沒(méi)人叫我呢？”他們都說(shuō)：“老師都叫了你兩次了，都沒(méi)把你從睡夢(mèng)中叫醒�！�
我很愛(ài)吃小零食比如薯片，每次買(mǎi)零食都忘不了薯片。有一次我們正在上課，我的肚子突然咕咕叫，幸好我有一包薯片放在抽屜里，于是我趁老師不注意的時(shí)候給嘴里塞了一片又一片，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師讓我把薯片放到講桌上，我只好無(wú)條件地服從，把薯片給老師交了過(guò)去。我還特愛(ài)吃冰棍，有一天早晨起床，我熱得慌買(mǎi)了個(gè)冰棍兒。吃了一會(huì)兒，我肚子疼得不行。媽媽帶我去醫(yī)院打了一針，打完針醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“下次可不能再這樣吃冰棍兒了�！�
這就是我，一個(gè)愛(ài)吃愛(ài)睡的小學(xué)生。
介紹我自己作文3
“別看我只是一只羊……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起時(shí)，我就會(huì)想到我的綽號(hào)“忘羊羊”�？匆�(jiàn)這個(gè)綽號(hào)，你是不是已經(jīng)開(kāi)始有興趣了解我了呢？別急，讓我慢慢向你介紹。
“忘羊羊”這個(gè)綽號(hào)是媽媽給我起的，這個(gè)綽號(hào)有兩層意思：一層意思是我非常愛(ài)看書(shū)，一度達(dá)到了忘我的境界；另一層意思是無(wú)論我做什么事情總是丟三落四的。你愿意更深入的.了解我嗎？接著往下看！
那是星期六的下午，我坐在書(shū)房里正津津有味的看著《窗邊的小豆豆》，看到精彩之處，便哈哈大笑。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“瑄兒，沒(méi)鹽了，去買(mǎi)袋鹽吧！”“哎---”我拉長(zhǎng)了調(diào)草草答應(yīng)了一聲�？善ü蓞s不肯挪動(dòng)一步。
過(guò)了一會(huì)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)身，忙趕到書(shū)房，對(duì)我說(shuō)：“趕快去買(mǎi)鹽，書(shū)一會(huì)回來(lái)再看！”我這才極不情愿的起身去買(mǎi)鹽，一步三回頭的走出了家門(mén)。可我到了商店，卻忘了買(mǎi)什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，于是買(mǎi)了一袋醋回家了。到家了，媽媽看到醋，對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)了……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，為了節(jié)約時(shí)間我撒腿就跑。
在去商店的路上我滿(mǎn)腦子都想的是書(shū)中的內(nèi)容。到了商店，買(mǎi)了一袋黃酒，便匆匆往家跑。到家后，媽媽哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“又錯(cuò)了，是鹽。記好了，這回可別再買(mǎi)錯(cuò)了！”聽(tīng)了這話(huà)，猶如晴天霹靂。我只好硬著頭皮，再次走出了家門(mén)。
這件事發(fā)生后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)是好事，但今天這種錯(cuò)誤以后還是少犯！由此，今天特賜你一個(gè)外號(hào)---‘忘羊羊’！”
怎么樣，這就是我！一個(gè)愛(ài)讀書(shū)卻丟三落四的忘羊羊！
介紹我自己作文4
我中等個(gè)子，身材偏瘦，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎成了微微搖晃的低馬尾，一對(duì)彎月般的眉毛下閃耀著一對(duì)水靈靈的圓眼睛，一眨一眨，翹翹的睫毛跟著一起跳起來(lái)，一張櫻桃紅的小嘴，更顯得我可愛(ài)又文靜。
大家都說(shuō)我講話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)，其實(shí)我自己也這么覺(jué)得。選修課上，每每輪到我發(fā)言，開(kāi)口前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：這次，我只要聲音大一點(diǎn)就好了�？蓻](méi)想，臨到開(kāi)口的剎那間，一籮筐信心愣是不見(jiàn)了蹤影。一開(kāi)口，聲音比蚊子大不了多少，只有坐在邊上的幾個(gè)同學(xué)勉強(qiáng)能聽(tīng)清，老師不得不走到我面前，后排的同學(xué)更是伸長(zhǎng)了脖子，豎起了耳朵。我極力想讓聲音響一點(diǎn)，可不知怎么，喉嚨里好似壓著千斤巨石般，任憑我如何努力，那巨石就像生了根似的堵在那里。一下課，巨石又像有魔法一樣消失不見(jiàn)了，和同學(xué)們放聲嬉鬧，聲音響徹天空，這時(shí)，我才知道，我的聲音其實(shí)挺好聽(tīng)又響亮的。
聲音小歸小，我的膽子也不爭(zhēng)氣。要是把我懼怕的東西列出來(lái)，恐怕連十張紙也寫(xiě)不下，大到老虎，小到螞蟻，每一樣都能讓我心驚膽戰(zhàn)。每次看電影的時(shí)候，劇情緊張?bào)@險(xiǎn)，聲音震耳欲聾，我總是把眼瞼使勁兒的閉上，雙手緊捂著耳朵，生怕那些恐怖的場(chǎng)景和聲音會(huì)噩夢(mèng)一般的'刻在我的腦海里。
但是，我熱愛(ài)閱讀，可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。媽媽說(shuō)，我是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我只要拿起任意一本書(shū)，便不由自主地沉浸其中，津津有味地品讀起來(lái)，聽(tīng)不見(jiàn)外界如雷般的喧嘩；有時(shí)去上廁所，走到半路，我會(huì)習(xí)慣性的順手抄起一本書(shū)，一坐就是半小時(shí)，半小時(shí)里，爸爸會(huì)無(wú)數(shù)次的嘮叨，請(qǐng)注意眼睛，請(qǐng)注意時(shí)間，請(qǐng)注意早點(diǎn)睡覺(jué)......我似乎無(wú)動(dòng)于衷，總會(huì)惹得爸爸“惱羞成怒”。
這就是我，一個(gè)文靜甚至有點(diǎn)膽小，卻熱愛(ài)閱讀的女孩。
介紹我自己作文5
“我是什么？”我從來(lái)沒(méi)有這樣問(wèn)過(guò)自己。因?yàn)槲仪宄刂溃何覠o(wú)法完美地回答一個(gè)令我感到尷尬的問(wèn)題。自從我看過(guò)了王海桐的《北大是我美麗羞澀的夢(mèng)》后，我感到非常慚愧：一位女子也勇于問(wèn)自己是什么，但我卻想方設(shè)法地逃避。我無(wú)法接受如此殘酷的現(xiàn)實(shí)。
“我是什么？”我終于勇敢地問(wèn)了自己。
我清楚地知道：只要我能完美地回答出來(lái)，我便能更進(jìn)一步地了解自己。從而可以知道應(yīng)該做什么，怎樣做。
我不喜歡學(xué)習(xí)，但是為了不負(fù)父母對(duì)我的期望，我不斷地強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。我很辛苦，感到非常吃力，我很想釋放自己，但我有不能這樣做。我害怕，害怕父母為了我而感到傷心，不安。難道，我便是海桐姐姐所說(shuō)的“考試機(jī)器嗎？”
不行！我不能做考試的機(jī)器，我不能只是控制筆的工具。但我又可以做什么呢？我要尋找自我，一個(gè)真正的我。我便像一名癡迷的考古學(xué)家。正對(duì)著一片遼闊的大地進(jìn)行發(fā)掘，無(wú)論如何也要發(fā)掘出一件至寶。在狂風(fēng)暴雨的攻擊下沒(méi)有放棄，在烈日的煎熬下沒(méi)有放棄，在他人的嘲笑下沒(méi)有放棄。如此的執(zhí)著，如此的執(zhí)著。有志者事竟成，我終于發(fā)掘出了一件屬于我的寶物——真正的我。
是的，我是執(zhí)著的。我為了父母而努力學(xué)習(xí)，我是執(zhí)著的，我還為了讓自己更了解自己而不斷發(fā)掘，我是執(zhí)著的.，我更為了弄清楚世事而熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)知識(shí)，我是如此執(zhí)著。執(zhí)著是我最好的詮釋是我最終的本質(zhì)，是我最貴重的寶物。
由于我對(duì)身邊的事的執(zhí)著，成就了我的完美主義，從而使我的手越來(lái)越靈巧，學(xué)習(xí)到的課外知識(shí)也越來(lái)越多，而我的生活也從白色變得五彩繽紛，就是一個(gè)執(zhí)著成就了今天的我。
人是平凡的，但也是特別的。不要因?yàn)楹ε铝私庾约�，而將自己那或是�?zhí)著，或是好奇，或是淳樸的瑰寶埋沒(méi)了。只要我們把各自擁有的寶物保養(yǎng)好，并且嘗試著使它更珍貴，更美麗，我們就能像愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓一樣，站在人生舞臺(tái)的最高層！
介紹我自己作文6
薄霧裊裊，細(xì)雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘；在快樂(lè)，憧憬中夾雜著淡淡的憂(yōu)傷。我的初中生活像那些動(dòng)人的花，琳瑯如同絳紫色的星辰，在藍(lán)天清澈的瞳孔里游弋。——題記蒼翠的松柏依然是萬(wàn)古不變的深綠，地上不知何時(shí)鋪上了一條黃金的地毯。視線(xiàn)隨著飄飛的落葉投向操場(chǎng)。風(fēng)，在寬大的校園里輾轉(zhuǎn)而過(guò)。這個(gè)秋天，先于對(duì)初中生活滿(mǎn)懷憧憬的我而到達(dá)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨礪，豐碩的果實(shí)緩緩敘述著快樂(lè)與憂(yōu)傷，奮進(jìn)與彷徨。生活中的和風(fēng)細(xì)雨，抑或是波濤澎湃，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了巨大的框架，里面載著老師孜孜不倦的'教誨，同學(xué)們天真燦爛的歡聲笑語(yǔ)，考場(chǎng)上無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)，還有青春不羈的沉思……伸手打撈起記憶中一個(gè)被陽(yáng)光照得晶瑩剔透的花絮。我看見(jiàn)了班級(jí)體育健將正在籃球場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄，個(gè)個(gè)英姿颯爽，上下飛揚(yáng)著驚人的熱情與活力，彼此配合默契，情同手足，那呼嘯而起的籃球颶風(fēng)鑲著金燦燦的陽(yáng)光，燭影般地飄搖，讓場(chǎng)外的老師和拉拉隊(duì)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
籃球隊(duì)員們的顛球和轉(zhuǎn)身過(guò)人，精準(zhǔn)的遠(yuǎn)投和封蓋，拉拉隊(duì)適時(shí)的鼓掌吹響亮的口哨，用手?jǐn)U在嘴邊大喊加油。歌聲，笑聲，是我初中生活的主旋律。
記憶被放大了細(xì)節(jié)，在那個(gè)考試前的最后一個(gè)晚自習(xí)，沒(méi)有誰(shuí)講話(huà)，大家都帶著莊重的神情拘謹(jǐn)?shù)刈�，為明天的考試做最后的沖刺，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的砥礪和考驗(yàn)，讓我明白了何為追求，何為成功。樂(lè)觀(guān)，進(jìn)取，是我初中生活的主打調(diào)。
那即將逝去的初一和正在到來(lái)的初二，敞開(kāi)了所有的純真，倔強(qiáng)和期待。歲月如歌，演繹著青春無(wú)悔。
介紹我自己作文7
我叫陸志涵，今年10歲了。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉，眼睛本來(lái)就不大，再被眼鏡一擋，就小得像葡萄干似的。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老天給我一個(gè)遠(yuǎn)視眼了呢？但是我足夠自信，活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀(guān)向上。
我的興趣愛(ài)好可多啦：敲架子鼓、彈吉他、踢足球，寫(xiě)毛筆字、看書(shū)、拼裝機(jī)器人……其中我最?lèi)?ài)的就是看書(shū)。自從李老師送給我那一本《笑貓日記》，我就再也停不下來(lái)。接著，我又如饑似渴地讀起了《裝在口袋里的爸爸》《拇指班長(zhǎng)》……每天睡覺(jué)前我都要向媽媽爭(zhēng)取多幾分鐘閱讀時(shí)間。閱讀，就像哆啦A夢(mèng)一樣，可以帶我去未知的'世界，幫助我發(fā)現(xiàn)有趣的事情，學(xué)到有用的知識(shí)。
“見(jiàn)字如見(jiàn)人”，我覺(jué)得說(shuō)的就是我。我最引以為傲的，就是自己可以寫(xiě)一手特別好看的毛筆字。學(xué)校家里、親戚朋友家甚至街坊社區(qū)，我都會(huì)去寫(xiě)。看到自己寫(xiě)的字得到那么多人的喜愛(ài)，我就會(huì)特別開(kāi)心！我還有這樣一個(gè)夢(mèng)想，以后一定要開(kāi)個(gè)人書(shū)法展。哈哈，想到這里，我就忍不住笑出聲來(lái)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。要說(shuō)我有什么缺點(diǎn)吧，那就不能不提“粗心”了。為這，媽媽經(jīng)常被搞得雞飛狗跳。比如，到了校門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)換鞋，腳上還穿著拖鞋；再比如數(shù)學(xué)考試時(shí)，我把上面題目抄到下面還能給抄錯(cuò)了……這次期末考試也不例外。仔細(xì)回想，雖然這次考試我的總體情況還不錯(cuò)，離最高分都是差一點(diǎn)，但是錯(cuò)誤基本是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真仔細(xì)而產(chǎn)生的�，F(xiàn)在想想還是蠻可惜的，以后我要爭(zhēng)取再仔細(xì)認(rèn)真一點(diǎn)。
我是一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)做夢(mèng)，有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)的小男孩。你喜歡這樣古靈精怪的我嗎？
介紹我自己作文8
每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，比如我，最大的特點(diǎn)就是勇敢。
記得有一次，我們班組織去春游，而且地點(diǎn)是：北京歡樂(lè)谷!我們聽(tīng)到這個(gè)消息后都激動(dòng)地跳了起來(lái)。
事不宜遲，說(shuō)干就干!我們回家以后立即收拾行李，準(zhǔn)備出發(fā)。我也和另外一個(gè)小伙伴結(jié)了組，就等著明天出發(fā)了。
第二天早上，我們一到達(dá)了目的地，就開(kāi)始分散活動(dòng)了。我們倆一開(kāi)始就盯上了一道大菜：巨型過(guò)山車(chē)!它占地面積1600平方米，高度足有70米，叫人一看就心生畏懼，但我卻不怕，自己上去了，而朋友卻三番五次地勸我，說(shuō)：“別上去了，那么高，下來(lái)之后肯定吐�！钡虉�(zhí)而勇敢的我還是上去了。
可是，坐在軟軟的座椅上，我卻感到無(wú)助、恐懼、甚至后悔……我那一班車(chē)只有7個(gè)人，這是說(shuō)明什么?刺激啊!很少人敢于挑戰(zhàn)這個(gè)項(xiàng)目!我意識(shí)到自己原來(lái)是“初生牛犢不怕虎”，現(xiàn)在卻是只想“懸崖勒馬”，只可惜不能“回頭是岸”。但是，我可是堂堂的`男子漢，怎么能怕這怕那呢?原來(lái)的我哪去了?想到我曾挑戰(zhàn)過(guò)旱冰、游泳、滑雪……而這個(gè)沒(méi)有任何難度，只是考驗(yàn)一個(gè)人的膽量罷了!沒(méi)有任何危險(xiǎn)，有的只是刺激。想到這里，我不禁有些小小的期待。
隨著，一聲鈴響，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了!一開(kāi)始就是一個(gè)大上坡，爬，繼續(xù)爬;慢，真慢啊!高，越來(lái)越高……下降，加速，兩旁的景色呼嘯而過(guò)，別說(shuō)是什么東西了，就算是形狀和顏色，我也看不清楚。更可怕的是那種過(guò)山車(chē)行駛起來(lái)有一種強(qiáng)大的離心力，好像一不小心就會(huì)摔下來(lái)呢，就這樣過(guò)了兩分鐘，我心有余悸地下來(lái)了。盡管如此，我卻體驗(yàn)到了無(wú)窮的樂(lè)趣，這真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
這么刺激的過(guò)山車(chē)我都敢坐，我是不是很勇敢?
介紹我自己作文9
我很執(zhí)著，甚至，有時(shí)可能是執(zhí)著得有點(diǎn)過(guò)了頭，可我從不認(rèn)為這就是什么壞事。我從小就執(zhí)著，長(zhǎng)大些了，執(zhí)著的勁頭還是無(wú)法改變。小時(shí)候，非常喜歡一個(gè)人擺弄，經(jīng)常在堆到一半時(shí)，積木忽然就倒塌了。每當(dāng)這時(shí)，我從不放棄，從不灰心，便重新擺起，一次次倒塌，一次次擺起，最后，總能擺起來(lái)。這時(shí)便有一種滿(mǎn)足感，現(xiàn)在想想，這何嘗不是執(zhí)著的結(jié)果呢？
長(zhǎng)大了，受爸爸叔叔們的影響，我對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的愛(ài)好。聊天、玩游戲、裝系統(tǒng)、排除一般故障，我都有兩下子。時(shí)間長(zhǎng)了，竟有了一種初生不怕虎的勇氣，立志要做中國(guó)的“比爾·蓋茨”。為了這一“遠(yuǎn)大目標(biāo)”，我又執(zhí)著了，自己去搗鼓電腦，自己去配置軟件，自己去做能想到的一切。經(jīng)過(guò)不斷的努力，感覺(jué)自己玩電腦的水平有了突飛猛進(jìn)的提高，這一進(jìn)步也是得益于執(zhí)著。
課余時(shí)間，我喜歡約同學(xué)出去踢足球。雖說(shuō)足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)只是一種一般的'愛(ài)好，但是我也很努力地踢球。烈日下甚至雨天，我滿(mǎn)場(chǎng)奔跑，摔倒了，再爬起來(lái)，心無(wú)旁騖，揮汗如雨，一門(mén)心思就想著好好踢球，踢出水平，多多進(jìn)球，贏得勝利。也是這種執(zhí)著的勁頭，讓我的足球水平有了一定的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上，我也執(zhí)著，曾經(jīng)落后的我，不相信會(huì)比別人差。我不甘落后，我滿(mǎn)懷自信，我刻苦鉆研，我進(jìn)步著。
我對(duì)自己喜歡的一切，都是執(zhí)著的，不管有多大的困難，不管會(huì)付出多少努力，不會(huì)有多長(zhǎng)，我都不言放棄，更不會(huì)放棄，我會(huì)永遠(yuǎn)向著我的目標(biāo)，執(zhí)著前進(jìn)。
執(zhí)著，不是每個(gè)人都能做到的，它需要一種毅力、一種聰明、一種勇氣、一種沖勁。
有人說(shuō)：總是比失敗多一次，付出無(wú)數(shù)的努力，成功卻只有一次，但只要付出，便有回報(bào)。也許，我執(zhí)著，我努力，我付出，得到的回報(bào)并不是很多，但我不會(huì)后悔。究竟，我執(zhí)著過(guò)，我努力過(guò)，我付出過(guò)，我更得到過(guò)……
一切的一切，只為了一個(gè)美好的未來(lái)，就讓“執(zhí)著”伴隨著我走向未來(lái)，走向成功。
介紹我自己作文10
我的學(xué)校座落在南洋湖旁，這里我們的啟蒙場(chǎng)所，更是我們成長(zhǎng)的搖籃，這里四季綠樹(shù)成蔭，綠草如茵，果真是一番美不勝收的景象。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座印著“家”字的假山，中間是一條筆直的大道分割南北，大道兩旁種植著四季如春的松柏，給人一種清新的感覺(jué)。道入的左側(cè)便是操場(chǎng)，瓦紅色的跑道，綠色的足球場(chǎng)，是經(jīng)常陪伴我們跑操、做操的地方，它每天都陪伴我們?cè)谟螒�，在運(yùn)動(dòng)中收獲快樂(lè)。操場(chǎng)的左側(cè)是清新可愛(ài)的小池塘，池塘的周?chē)歉叽蟆⑼Π蔚?梧桐樹(shù)，它們就像一群戰(zhàn)士一樣，每天都在守護(hù)著我們。
小池塘旁邊是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的教學(xué)樓，那里光線(xiàn)充足，寬大的門(mén)窗投入著每一個(gè)角落，教室里每天都充滿(mǎn)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)中和老師勤勤懇懇的教誨，窗臺(tái)上因同學(xué)們精心照顧的而茁壯成長(zhǎng)的花兒好像在說(shuō)：“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)呀！”一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學(xué)們打掃的干凈徹底。墻上貼紙激勵(lì)我們的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福！
春夏秋冬的校園，都獨(dú)具風(fēng)采，我愛(ài)我的學(xué)校，不僅僅是因?yàn)樗�，更是因�(yàn)樗錆M(mǎn)溫暖。
介紹我自己作文11
我叫堯xx，年齡9歲，身高1·35米，眉清目秀，身體健壯，皮膚白皙，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小帥哥。我性格溫和，愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、畫(huà)畫(huà)、下棋和玩電腦。心地善良、幽默風(fēng)趣、樂(lè)于助人是我的優(yōu)點(diǎn)。
我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。我有自己的書(shū)櫥，里面擺滿(mǎn)了童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、笑話(huà)書(shū)和小說(shuō)名著。我常常因?yàn)榭磿?shū)忘記睡覺(jué)的時(shí)間，在爸媽的催促下依然舍不得放下手中的書(shū)。新華書(shū)店是我最喜歡去的地方，那里是“書(shū)的世界，知識(shí)的海洋”，有各種各樣有趣的書(shū)可以閱讀。超市圖書(shū)角也是我常去的地方，我都是席地而坐，抱起喜歡的書(shū)，津津有味地品讀，我甚至在家上廁所也要拿上一本書(shū)。
我還是個(gè)“開(kāi)心果”。我喜歡看《故事與笑話(huà)》和《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，為此我擁有許多幽默細(xì)胞。在我們班我還是搞笑四人組的組長(zhǎng)呢，有我在的地方就有笑聲。每次出去旅行，我的幽默常把同行的叔叔阿姨逗笑。
我也是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了，我二話(huà)不說(shuō)將自己的.鋼筆借給他；同學(xué)有不會(huì)做的題，我會(huì)耐心地教他方法。（我的老師400字作文）
我也有許多缺點(diǎn)，粗心、愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)……但粗心是我最大的缺點(diǎn)。記得有一次數(shù)學(xué)期末考試，我把最小的四位數(shù)看成是最小的三位數(shù)，因?yàn)榇中目哿?分，考了99分。老師說(shuō)這次題目很難，可我卻在簡(jiǎn)單的題上丟分實(shí)在可惜。我告訴媽媽?zhuān)@次考試“陷阱”很多，同學(xué)掉入陷阱，可我卻在平地上摔了一跤。面對(duì)這些“絆腳石”，我要努力清除。
這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？
介紹我自己作文12
帶著離開(kāi)母校的傷感，帶著同學(xué)分手的惆悵，我邁入了文化一中的校門(mén)。聽(tīng)大人們說(shuō)，這所學(xué)校曾畢業(yè)過(guò)許多優(yōu)秀的學(xué)生，其中我的大姨就是在這里畢業(yè)的，現(xiàn)在她已經(jīng)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的副師級(jí)軍官了。看來(lái)，這所初中真的是一所培英育秀的優(yōu)秀學(xué)府呀！
一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一座現(xiàn)代雕塑就撲入我的眼簾。雕塑中一位目光炯炯的大哥哥手中拿著宇宙飛船的模型，一位端莊的大姐姐則拿著書(shū)本，目視遠(yuǎn)方。我想，祖國(guó)未來(lái)科技的發(fā)展，的確離不開(kāi)我們這些青少年。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為國(guó)家，為人民做出屬于自己的貢獻(xiàn)。
我與同學(xué)們來(lái)到了各自的教室，二話(huà)不說(shuō)，放下書(shū)包，拿上筆就去了考試的地方。我即將要面對(duì)自己升入初中后的第一場(chǎng)摸底考試，我十分緊張，我就在心里暗暗地告訴自己：這是我第一次考試，不能緊張，而要嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)�？荚嚱Y(jié)束了，我向窗外望去，依稀可以看到遠(yuǎn)處的幾座大山，近處的樓房錯(cuò)落有致，校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。我想，我所在的'文化一中真的是風(fēng)景秀麗呀！
我們班的老師叫沙衛(wèi)林，考完試之后，他對(duì)我們說(shuō)：“我們初中生的世界觀(guān)和人生觀(guān)正在逐步形成，應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的自治能力，不能夠像小學(xué)生那樣處處依賴(lài)?yán)蠋�，要學(xué)會(huì)自己管自己，自己教育自己。要把自己的學(xué)習(xí)稿好，要注意紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，行為規(guī)范，情緒飽滿(mǎn)，斗志旺盛�！蔽衣�(tīng)了，心里很受震撼。我想將來(lái)有一天，我從文化一中這所初中畢業(yè)時(shí)，也要給學(xué)弟學(xué)妹們留下榜樣，要學(xué)好文化課，要超過(guò)我前面的學(xué)哥學(xué)姐們。
放學(xué)了，走在回家的路上，我的心情還久久不能平靜。我想升入初中以后，一定要有一個(gè)好的新氣象，要給家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們，留下一個(gè)深深的震撼。
介紹我自己作文13
我叫杜昱翰，今年快10歲了，在鄱陽(yáng)街小學(xué)讀四年級(jí)，是漢族人。我是A型血，體重81斤，英語(yǔ)名字叫duke。喜歡體育課，玩電腦，特長(zhǎng)打羽毛球，性格有時(shí)外向，有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)活潑。
我特別喜歡玩電腦，有一次我和媽媽和很多人去我小姨家，小姨在廚房李拿出一大盆活生生的大閘蟹，問(wèn)我：“吃不吃？餓不餓？”我說(shuō)：“我不吃，我不餓�！蔽铱匆�(jiàn)房里有兩臺(tái)電腦，我小聲叫哥哥，哥哥看見(jiàn)我這么神秘，問(wèn)：“怎么了？”我興奮地小聲說(shuō)：“我在房里發(fā)現(xiàn)兩臺(tái)電腦�！备绺绲难劬Χ剂亮耍f(shuō)：“真的？快點(diǎn)進(jìn)去�！蔽覀儌z偷偷地進(jìn)去了，輕輕地開(kāi)了電腦玩了起來(lái)。
不知玩了多久，感覺(jué)眼睛受不了了，這才看看鐘，啊，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，我連續(xù)玩了四個(gè)小時(shí)了。到廚房一看，大閘蟹早被他們吃光了。臨走的時(shí)候，我還想玩一回電腦游戲。我多喜歡玩電腦啊！
打羽毛球是我的特長(zhǎng)。我有一次和爸爸打羽毛球，我打一拍，爸接一個(gè)。這次，我看準(zhǔn)后再狠狠地一打，爸沒(méi)接著�！鞍�，我勝了——”我大聲歡呼著。不好，球來(lái)了，只見(jiàn)爸爸奮力一打，打的老遠(yuǎn)，我?jiàn)^不顧身跑過(guò)去接時(shí)，摔了一跤。爸爸贊揚(yáng)道：“不錯(cuò)，有股子拼勁！”打球時(shí)，我專(zhuān)心致致，把注意力放到了羽毛球上。每次沒(méi)接著爸爸打過(guò)來(lái)的球，我都要在心里研究，為什么這次沒(méi)接著呢？是起跳早了嗎？漸漸地，我越戰(zhàn)越通勇，內(nèi)心的.小宇宙爆發(fā)了，我左邊接，右邊接，跳起來(lái)接，終于獲得了最后勝利。后來(lái)，慢慢地，我可以跟我朋友打了，還進(jìn)行過(guò)幾次比賽。每次比賽，我都是冠軍。
聽(tīng)了我的介紹，你是否想與我做朋友了呢？
介紹我自己作文14
我叫xxx，一個(gè)平凡的女孩。人海茫茫中的我，微不足道，但我身上卻散發(fā)著自信的光芒。我就是我，獨(dú)一無(wú)二。
40%的樂(lè)觀(guān)鑄就了一個(gè)開(kāi)朗的我。那時(shí)，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，望著桌面上蒼白的試卷，鮮紅的89分映紅了天，映紅了地，映紅了我的心。頓時(shí)，猶如晴天霹靂，把我拉向低谷，驚訝夾雜著失落，浩浩蕩蕩的向我襲來(lái)，一種難以言說(shuō)的傷感使我唉聲嘆氣，當(dāng)下課鈴打響之際，我望見(jiàn)了同伴們那燦爛的笑臉，那笑容仿佛是一縷暖陽(yáng)從烏云蔽日的陰天沖出重圍，照耀著、溫暖著我，蠢蠢欲動(dòng)的好玩之心讓我迫不及待的奔向走廊，盡情玩耍。霎時(shí)間，積壓在我心里的烏云無(wú)影無(wú)蹤。不知怎么的，連我自己都難以置信，也許這就是我本性中的樂(lè)觀(guān)吧！我不斷的對(duì)自己說(shuō)：“雨過(guò)便是晴天，下次再努力吧！翻過(guò)舊的篇章，迎接新的`明天”就這樣我連哄帶騙，把我自己”蒙混“過(guò)關(guān)。哎！樂(lè)觀(guān)你讓我笑對(duì)人生，可人生百味我還要一一品嘗呀！��！這就是一個(gè)開(kāi)朗的我。
20%的馬虎讓我苦不堪言。那是陰雨綿綿的一天，我站在超市門(mén)口發(fā)呆，心中只祈求老天雨下小點(diǎn)。唉！原來(lái)帶了的雨傘卻不曾想落在了車(chē)上；又是一天，緊張的氣氛讓教室凝固了，只見(jiàn)張張卷子那令人觸目驚心的白。然而，我看到了我的分?jǐn)?shù)---94，等我翻開(kāi)試卷我愣住了，明明計(jì)算正確的我居然都連答案都能抄錯(cuò)，一下子在試卷上留下那永遠(yuǎn)抹不去的遺憾。唉！一時(shí)馬虎，“終成千古恨“
30%的平凡讓我在人海中渺小而平凡。平凡的家庭，平凡的相貌，但還好的是，我那小小的眼眶中卻還流露出自信的目光，仿佛多了幾分靈動(dòng)。
10%的自信讓我散發(fā)光彩。自信讓我這個(gè)平凡的女孩找到了屬于自己的精彩：課堂上我高舉雙手勇敢發(fā)言，敢和同學(xué)們討論問(wèn)題唇槍舌戰(zhàn)；課堂外我會(huì)積極參加各種課外活動(dòng)勇奪第一。
我，一個(gè)開(kāi)朗而馬虎，平凡卻又自信的女孩，這些品質(zhì)就像我人生路上的引路人一樣，一路相伴，伴我成長(zhǎng)，不讓我離成功更進(jìn)一步。
介紹我自己作文15
我是一個(gè)很幽默的男孩兒。我今年九歲，我每說(shuō)一句話(huà)都能把別人逗笑。
我記得有一次，我跟李大勾肩搭背地走在一起。突然，我看見(jiàn)一大堆牛奶撒在地上�？墒牵夜室飧畲笮ξ卣f(shuō)：“李大，你看地上這一堆奶，肯定是狗媽媽不小心撒出來(lái)的。怪不得現(xiàn)在有好多可愛(ài)的小狗狗剛生出來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天就死了。原來(lái)是它的狗媽媽不小心走在路上把奶撒下來(lái)了，回到家才沒(méi)有奶給剛出生的小狗吃飽，所以那些小狗才死了，對(duì)吧!”我剛說(shuō)完，李大就已經(jīng)笑的跟鴨子叫一樣，笑的上氣不接下氣。然后用斷斷續(xù)續(xù)的氣說(shuō)：“你可真能胡思亂想呀!”這就是我，一個(gè)幽默的小男孩兒。
我當(dāng)然有優(yōu)點(diǎn)了，我的優(yōu)點(diǎn)有很多，不過(guò)最明顯的就是學(xué)習(xí)認(rèn)真、穩(wěn)重。我們老師也因?yàn)檫@個(gè)多次表?yè)P(yáng)過(guò)我。除了這個(gè)，我還有許多小優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)等等……還有很多很多。當(dāng)然，我有優(yōu)點(diǎn)也就一定有缺點(diǎn)了。我的缺點(diǎn)比較少，不過(guò)也有最明顯的就是上課不愛(ài)發(fā)言，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)改過(guò)來(lái)了。我還有時(shí)候粗心大意、馬馬虎虎等等……
呀!對(duì)了，說(shuō)了這么多，我還沒(méi)介紹我的長(zhǎng)相呢!我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。這雙大眼睛下面，長(zhǎng)著一雙想夠尾巴草一樣的不起眼的'塌塌鼻。大大的耳朵上長(zhǎng)著一個(gè)小小的糧倉(cāng)，媽媽說(shuō)有了這個(gè)糧倉(cāng)，長(zhǎng)大就可以不餓肚子，我的耳朵的這個(gè)糧倉(cāng)可真好呀!
我還是一個(gè)性格非常開(kāi)朗的小男孩兒。每天都是那么開(kāi)心，沒(méi)有很多煩惱。最后，我想做一個(gè)每天都沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的人，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)沒(méi)一個(gè)艷陽(yáng)天!
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