小學(xué)生作文8篇(集合)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
在過年的前兩天，我和媽媽去買過年吃的東西，在回家的路上，我看到許多賣對聯(lián)的人，正好我家也還沒有買，我便過去看了看。哇！琳瑯滿目的東西，福字，老鼠……一個比一個好看，這是我的腦海里突然浮現(xiàn)了一個想法，自己進(jìn)一些賣，我把這個想法告訴了我的好朋友魏金晨，她也說不錯，我們便開始準(zhǔn)備了。
我們到了市場，精心挑選了一些自己喜歡的，可愛的，便做上車去公園了，我們賣上報紙，鋪在地上然后又小心的把東西放上去，可是，每當(dāng)我們再去拿的`時候，風(fēng)又把東西吹走了。怎么辦呢，還沒開業(yè)就吃了一個閉門羹，正當(dāng)我們兩個一籌莫展的時候，突然看見旁邊有一些小雪塊，于是我們拿起雪塊放在那里，，剛開始賣的時候根本沒人看我們的東西，我便想了一個辦法，買對聯(lián)或任何物品，均送花炮幾支，可牌子也擺上了，還是沒人理我們，頂多看看字，沒辦法只好向旁邊的姐姐求助，問后才知道應(yīng)該把東西往前移和應(yīng)該向顧客推薦買什么東西等。
我們兩個人聽了以后，終于知道了這件事是多么不容易的，一天下來一口水也沒喝，飯也吃不上一口，一天才賺了10元，但我們只站了1天，那些叔叔阿姨要站好多天呢。
我終于知道了，錢是多么的來之不易，所以大家要好好學(xué)習(xí)呀。
小學(xué)生作文 篇2
春天到了，荷葉想個碧綠的大圓盤從水里伸出來。小青蛙從水里蹦出來，把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床，小魚游到荷葉底下，把它當(dāng)成了遮陽傘，荷葉挨挨擠擠的，密不透風(fēng)，我真擔(dān)心小魚在底下喘不過氣來。從遠(yuǎn)處看，荷葉想是一片綠色的海洋，風(fēng)兒來了，好像是來看荷葉，風(fēng)兒牽著荷葉的手，好像是在跳歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。
盛夏到了，荷葉盛開了。它的.花瓣像一個個豎起的彩虹船，向外伸展，露出了黃色的小蓮蓬，不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上，蓮蓬的穴里住著一個個蓮子，有的荷花還是花骨朵，就是不讓你看見它的笑容，有的荷花是半開的，像一個淘氣的小姑娘，又像看看外面的景色，又不想讓人看見它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個個亭亭玉立的少女。
風(fēng)兒領(lǐng)著烏云伯伯來看荷花，烏云伯伯一看，驚訝地說：“�。√亮��！睘踉撇I(lǐng)來的其他烏云聽見烏云伯伯這么一說，也都爭先恐后地看荷花，它們擠呀擠，全都擠出了汗水來，汗水變成了雨滴滴落在池塘里，荷花像個芭蕾舞演員在水上表演，雨滴打在荷葉上，噼里啪啦，好像在為荷花的精彩表演鼓掌呢。
天放晴了，荷葉上有了晶瑩剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水媽媽，有的則被從水里跳出來的青蛙彈進(jìn)了水里，和水媽媽團(tuán)聚，還有的則驚訝的臉都被拉長了。
我喜歡荷花池，我喜歡荷花，我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。
小學(xué)生作文 篇3
冰心，一位善良純真的女子。
我翻開《繁星春水》，便立刻被冰心字里行間的細(xì)膩溫柔包圍了：
“母親啊，倘若你夢中看見一只小船……”
我看到的是愛，是感恩，是一位女子心中汩汩流淌的真摯。
曾經(jīng)看過一篇《冰心小傳》，冰心從小就沐浴在愛中，她也深愛著一切。我想，或許是因為她感知到所擁有的，所以，她才會在文章里表露出感恩與愛吧！
感受到擁有，才會感恩；學(xué)會感恩，才會成為生活的強者。
當(dāng)聽到別人的憤憤不平，認(rèn)為自己比別人得到的`少時，我們是否該沉思，上帝給誰的都不會太多？是的！上帝只給了新加坡陽光，只給了牛頓一只蘋果，還是砸下來的。珍惜現(xiàn)在的擁有，并學(xué)會感恩吧！
是否想過，一個人，又聾又瞎又啞，還可以寫出一篇又一篇充滿愛的文章？確有其人——海倫·凱勒。父母對她的憐惜，沙利文小姐的循循善誘，使海倫感受到自己并不是一無所有，所以以感恩的心面對生活。一年又一年過去，當(dāng)你知道海倫不僅會寫字、算數(shù)，還會說話，是否會大吃一驚？
是珍惜擁有？是感恩？是愛？使海倫超越了普通人，從肉體的低谷攀至精神的巔峰。
細(xì)想來，比起冰心，上帝沒有給海倫一雙清澈美麗的眼睛，沒有給海倫一對敏銳的耳朵，沒有給海倫一張靈巧的嘴，可是．海倫正因為無法擁有才更珍惜所擁有的，她在愛中成長，在感恩中成長，所以，當(dāng)妄自菲薄時，請相信自己有一雙眼，一對耳，一張嘴，還有一顆火熱的心。
請學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩！沐浴珍惜與愛的光輝，感恩中成長，萬物美好，你在中央。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我，方老師，孫老師還有其他的六位小伙伴們一起去拜訪孤老徐奶奶。我們帶著自己準(zhǔn)備的小禮物興高采烈地來到徐奶奶家里。我送了一瓶暖手霜，并祝福老奶奶身體健康，壽比南山。老奶奶高興極了，臉上露出慈祥的笑容，看見奶奶笑了我們也笑了起來。下面我們開始為奶奶表演節(jié)目。第一個表演的是四(3)中隊的張浩誠和熊樂平，他們唱了一段京劇，奶奶坐在沙發(fā)上一邊跟他們唱著，一邊拍著手。看到奶奶很高興，我們也一起拍起了手。第二個表演的是四(4)中隊的董昊和周一凡。她們表演了一段舞蹈。她們有時搖搖擺擺，表演出一個個可愛的動作。惹得奶奶咯咯笑個不停，我們也大笑起來。接著表演的是四(2)中隊的顧佳蕾。她演唱了一首《采蘑菇的小姑娘》。配上她的動作，可愛極了。最后表演的是來自四(3)中隊的.我。我為奶奶跳了一支孔雀舞。當(dāng)我跳給徐奶奶舞時，徐奶奶也在下面擺著孔雀的動作呢!咦?陳怡弘呢?哦，原來剛才我們在表演時，她正在給徐奶奶畫肖像呢!瞧，畫得多逼真!
表演完后，徐奶奶也給我們講了一些知識：不要吃油炸食品，多吃一點蔬菜和水果;要少看電視，多向遠(yuǎn)處眺望;要多看書，不斷地學(xué)習(xí);有時間時，不要老是呆在家里看電視，要多出去走一走，呼吸一下新鮮空氣;每天如果都吃紅棗的話，一天只能吃兩個。聽了徐奶奶講的這些知識，我心想：戴眼鏡的張浩誠和熊樂平一定要少看電視，多向遠(yuǎn)處眺望;愛吃零食的董昊要多吃蔬菜和水果;每天狂吃紅棗的我，現(xiàn)在得有個限度。
最后，我們把自己的名字寫在了陳怡弘送給徐奶奶的畫上。小伙伴們一筆一劃都寫得非常認(rèn)真，就連平時寫字寫得非常難看的熊樂平，經(jīng)過今天認(rèn)真地書寫后，字也寫得非常好看!
今天，我在徐奶奶家中學(xué)到了許多知識，真高興呀!
小學(xué)生作文 篇5
有一天，老師讓我們每個人用一句話形容學(xué)習(xí)像什么，結(jié)果同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，場面很熱烈。有的說學(xué)習(xí)像開汽車，不加油就不會走；有的說學(xué)習(xí)像爬樹，不使勁就上不去；還有的說學(xué)習(xí)像玩游戲，不努力就玩不好……而我則認(rèn)為學(xué)習(xí)就像爬大山。當(dāng)你面臨新的學(xué)期和新的學(xué)科時，就如面臨一座等待征服的山峰，而要攀登上去絕非像看動畫片那般容易，這需要你具備智慧、勇氣、信心和努力。大山有起伏、多變化、攀爬起來有困難，就像我們的學(xué)習(xí)一樣，每一章節(jié)的內(nèi)容都不一樣，難易程度也不盡相同，新知識不斷涌現(xiàn)。這就要求我們拿出爬山的本領(lǐng)想方設(shè)法克服學(xué)習(xí)道路上遇到的各種困難，腳踏實地，知難而上，一步一個腳印地攀登知識的頂峰。
首先要有一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，這樣你就會自我產(chǎn)生動力，把學(xué)習(xí)變成一種自覺的行為，就像爬山一樣是自己在爬而不是別人推著你爬；其次不要偷懶。學(xué)習(xí)是需要勤奮精神的，認(rèn)真完成作業(yè)，不馬虎不潦草不應(yīng)付了事，遇到難題不回避不躲避，多動腦勤思考，不服輸肯鉆研。就像爬山一樣，披荊斬棘，不畏路險，唯此才能登頂；還有學(xué)習(xí)要用心。具體要做到聽課用心，作業(yè)用心，閱讀用心，背單詞用心等。一定要克服心不在焉的毛病，力爭做到事情不論大小都要全身心投入。就像爬山一樣，一心只想往前走，不達(dá)目的不回頭；最后就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。要學(xué)會感受學(xué)習(xí)的樂趣，逐步使自己喜歡上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。老師說：興趣是最好的老師。對學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)起來就必然樂趣無窮，就像爬山一樣，要學(xué)會欣賞山中不斷變化的風(fēng)景，體會愉悅的`心情，這樣就會越爬越有勁。
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，回頭看看從一年級走到現(xiàn)在，感覺時間過得真快。我從一個哇哇亂叫的不懂事的“屁孩”，變成了一個出口成章，下筆成文的“知識分子”，想想一路走來還真有爬山的感覺，雖累卻快樂著。
小學(xué)生作文 篇6
上午，媽媽帶我和一個小朋友一起高高興興地去郊外田野玩。
路上，我們看到一條小河里有許多小魚，我們正好帶了兩個水瓶，于是就開始捉魚。我盯住了一條金黃色的大眼魚，急忙出手去捉小魚，可惜小魚飛快地游走了；過了一會，我又瞄上一條小黑魚，剛要用手去捉，小魚又逃跑了。那個小朋友看我玩得不亦樂乎，也準(zhǔn)備下河抓魚，只可惜，結(jié)果跟我一樣——費了好大的勁仍然兩手空空。媽媽見我們要捉魚，也過來湊熱鬧。不一會，媽媽就捉了好幾條小魚，我和小朋友都說媽媽是捉魚能手。
小學(xué)生作文 篇7
我想大家對我一定都很熟悉！
下面先自我介紹吧！我叫青蛙，我想大家都讀過《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。我是由一只小蝌蚪變成一只青蛙。嘿嘿，你們一定很驚訝吧！我小的時候只會在水里游，有著長長的尾巴和大大的、圓圓而有點略扁的頭。現(xiàn)在呢，我有只一雙綠豆似的眼睛，白白的大肚子；天天穿著花花綠綠的衣裳；有著四條跟兔子有點相似的腿，只會跳而不會走。
我的住處是在水里，你們隨時都可以聽見我在水里"呱呱呱"的唱歌，有空來聽聽啊。我的青蛙族的.一些青蛙為人們做下了一些汗馬功勞。在水面上，你們是不是�？匆娺^一些經(jīng)常咬得你們癢得要命的蚊子，和在一些破壞莊稼的蟲，被我一伸出長長的舌頭就把他們吃下去，這樣一來，我們一是添飽肚子，二是幫人們除去害蟲。
有時候，我們青蛙也很討厭人類的。因為人們經(jīng)常把一些青蛙用來煮，而一些小孩卻拿我們來玩耍，卻不讓我們自由，被玩過的青蛙能活過來的很少，就算不死也殘廢。這樣一來，在下雨天后，我們青蛙都不敢出來了，當(dāng)然，也有一些膽子大的敢出來。提起我，我就不敢出來，因為我是的膽子小的。
同學(xué)們，小朋友們，你們聽了我的自述了嗎？大慨對青蛙有了解了許多了吧！那么，請你們不要再那樣傷害一直當(dāng)你們是好朋友的青蛙了，獻(xiàn)出一份愛心給青蛙吧！
小學(xué)生作文 篇8
春天到了，一天中午，爺爺在院子里種樹，爺爺先挖了一個樹坑，再把小樹移入樹坑，最后拿鐵鍬填土，一棵綠油油的小樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。爺爺經(jīng)常給小樹澆水、施肥、拔草，看著小樹漸漸地長大了，爺爺開心地笑了。
過了幾年，夏天到了，小樹已經(jīng)變成了一棵綠油油的大樹，爺爺搬了把椅子在大樹底下乘涼。大樹心想：在我小的時候，這位老爺爺經(jīng)常幫我澆水、施肥、拔草，太陽這么大，老爺爺睡覺肯定會滿頭大汗的，是時候該回報他了。于是，它趕緊撐開綠色的'大涼傘遮住了火辣辣的太陽，爺爺不熱了，大樹感到很快樂。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文（精選）07-04
(精選)小學(xué)生的作文07-24
小學(xué)生的作文[精選]07-23
小學(xué)生作文（經(jīng)典）07-25
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24