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            小學(xué)生春游作文

            時(shí)間:2024-11-18 14:32:27 小學(xué)生作文 我要投稿

            (合集)小學(xué)生春游作文15篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生春游作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            (合集)小學(xué)生春游作文15篇

            小學(xué)生春游作文1

              今天早晨,我早早地起了床,帶著媽媽為我準(zhǔn)備好的零食、飲料等,懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校集合去春游,春游的地點(diǎn)的是沙河壩。

              一路上,同學(xué)象剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)那樣高興。一路歡歌一陣笑語(yǔ),走了很長(zhǎng)時(shí)間我們這才來(lái)到了沙河壩。

              到了目的地,只見(jiàn)沙河壩那里全是綠油油的草地,草地旁邊是清澈見(jiàn)底的小溪。一陣微風(fēng)吹過(guò),沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,草叢中的花兒們也向我們調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在歡迎我們,小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲,她們真像是一群天真無(wú)邪的孩子。

              我們坐在小溪旁一邊吃著自己帶來(lái)的`零食,一邊觀賞著大自然的風(fēng)景,別提有多愜意了!突然有人喊:“有風(fēng)箏來(lái)嘍!”我們抬頭望去,天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏,只見(jiàn)“貝貝”時(shí)而在天空中翻飛,時(shí)而又躲進(jìn)云端里,時(shí)而……,瞧,我們班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來(lái)了,不一會(huì)兒,天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏,這時(shí)我不由自主地想起了一句詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們玩得開(kāi)心極了!

              過(guò)了一會(huì)兒,老師叫小組長(zhǎng)召喚我們集合,然后讓我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈坐下,我們都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥,后來(lái),慢慢明白了,原來(lái),老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),表演各種各樣的節(jié)目……

              時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,我們依依不舍地踏上了回家的路。

              今天,玩得真痛快,大自然給了我們無(wú)比的歡樂(lè),放飛了我們的心情,在這美好的春光里,我們相約在沙河壩,我們有著共同的約定,就是熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。

            小學(xué)生春游作文2

              星期五早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們懷著高興的心情向孤山進(jìn)發(fā)。

              今年春游和往年最大的不同就是:這次我們是以旅行團(tuán)的形式出發(fā)的。我有幸分到了第一組“斷橋?qū)в巍。星期四晚,我一回到家就放下?shū)包,奔向電腦桌,啟動(dòng)計(jì)算機(jī),打開(kāi)百度,輸入“斷橋的歷史與傳說(shuō)”,復(fù)制我所需要的資料,粘貼到Word文檔,隨后打印在A4紙上,整個(gè)過(guò)程一氣呵成。哎呀!別人做導(dǎo)游時(shí)都倒背如流我也得準(zhǔn)備一下,于是,我拿著稿子讀了起來(lái)。睡覺(jué)時(shí),我一直想象著春游時(shí)的樣子:我指著景點(diǎn)講述著他的歷史,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著,好像自己已經(jīng)在春游似的。

              第二天來(lái)了,春游也開(kāi)始了,我背著滿滿一書(shū)包的零食和資料,整裝待發(fā)。一路上,有的.同學(xué)哼著流行歌曲,有的同學(xué)吟誦著詩(shī)句,還有的同學(xué)望著沿途的風(fēng)景,心中仿佛充滿無(wú)限的遐想。

              到了斷橋邊,我們拿出資料,拿著“小蜜蜂”向同學(xué)們講述著斷橋的傳說(shuō),我們滔滔不絕的講著,同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著,說(shuō)完之后,我們四位“野導(dǎo)”領(lǐng)著大家去參觀康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭,我們故弄玄虛,不告訴同學(xué)們碑和匾額上寫(xiě)的是什么,讓他們猜,可誰(shuí)知,他們個(gè)個(gè)是“高手”一下子就猜出來(lái)了。我們這下可丟面子了,但丟出去的面子很快又挽回來(lái)了,因?yàn)槲覀冇挚纪瑢W(xué)們:“斷橋的延伸是什么橋呀?”他們馬上啞口無(wú)言,哈哈!答案當(dāng)然是錦帶橋了!

              經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力,又體會(huì)到了做導(dǎo)游的樂(lè)趣。我長(zhǎng)大之后也要做導(dǎo)游!

            小學(xué)生春游作文3

              星期六的時(shí)候,我們班舉行了一年一度的春游,地點(diǎn)是在東莞的松山湖。

              那天早晨,我六點(diǎn)多就起床了,我急急忙忙的刷完牙、洗完臉、吃完早飯,就踏上了去春游的路上。我們家車剛停在會(huì)所的旁邊,我跳下車,背后就響起小魚(yú)兒班長(zhǎng)余的聲音。你們猜猜是誰(shuí)再叫我?哈!是李典娜,除了李典娜,誰(shuí)會(huì)這樣叫我呢?

              我一家三口和李典娜和她的爸爸媽媽一起興致勃勃走向會(huì)所,在那里我們遇見(jiàn)了張心怡,我們一起在那里追金燦、陳思航,追著追著,哎呀,王欣宇來(lái)了,我們嚇的跑到了車上。過(guò)了幾分鐘,人都來(lái)齊了,我們要踏上二年級(jí)的最后一次春游嘍!我高興的上竄下跳,因?yàn)槲覀兂霭l(fā)啦!過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí),我們順利的到達(dá)了松山湖,春游開(kāi)始嘍!

              哇!松山湖好美呀,百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。多美!遇到一片漂亮的小花地,我們還會(huì)停下來(lái)拍張照片,哎,我們應(yīng)該把這幾張照片放到家長(zhǎng)群里,讓大家欣賞欣賞。

              我們首先跳了一會(huì)兒《手牽手》我們跳得可好了,很多家長(zhǎng)都在給我們拍照呢。接下來(lái),我們?nèi)チ怂缮胶L(fēng)箏放送場(chǎng),我們一個(gè)班集體在那里笑啊、跳啊、玩啊我們還在那抓了幾只可憐的小瓢蟲(chóng),后來(lái),我心軟了,把那可憐的4只的小瓢蟲(chóng)放生了。

              吃中午飯的時(shí)間到了,我們又跑上我們的`車,到了一個(gè)名叫《漁王食府》的地方吃飯。我們狼吞虎咽的吃完飯,就狂奔向租自行車的地方。

              我們終于租到了適合我們的自行車了,我們騎上自行車,飛快的踏著腳踏板。自行車上坡最不好上,下坡呀,超爽!你就會(huì)覺(jué)得你都像只小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了。我們雖然騎的很慢,但一路上遇到了很多美麗的風(fēng)景,哎,我們得騎快點(diǎn)了,大巴要開(kāi)了!好不容易騎完了42km,還了車,我們就得回來(lái)了,我真想多玩一會(huì)呀!時(shí)間過(guò)得真快。

              又過(guò)了一個(gè)小時(shí),大巴又開(kāi)回了學(xué)校,啊,今天的春游多么美好呀,一年之計(jì)在于春!

            小學(xué)生春游作文4

              “起來(lái),不愿做······”這一聲聲國(guó)歌多整齊啊!唱完國(guó)歌,同學(xué)們講完之后,趙老師便告訴五年級(jí)和六年級(jí)一個(gè)好消息,明天去掃墓!

              大家都高興得活蹦亂跳,心里樂(lè)開(kāi)了花,特別是我們班,這可是我們六年以來(lái)第一次。

              到了傍晚凌老師說(shuō)了一大堆關(guān)于明天掃墓的重要事項(xiàng),老師說(shuō)一句,下面同學(xué)說(shuō)十句,這可惱火凌老師了,可看我們一個(gè)個(gè)高興勁,也不好說(shuō)什么了,老師還給我們布置了一個(gè)作業(yè),每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,這可讓我們更高興了,排好隊(duì)后,凌老師又發(fā)言了:“明天你們每人給我發(fā)一樣?xùn)|西,那我明天就不用在拿東西了。

              ”雖然有個(gè)別同學(xué)心里舍不得,可一想到要去春游,還是應(yīng)聲答應(yīng)了,大家便滿面春風(fēng)地走出校門,都分散了,有的同學(xué)回家寫(xiě)作業(yè),有的讓爸爸媽媽接走了,有的竟直奔超市,去購(gòu)物了······

              我寫(xiě)完作業(yè),顯得十分輕松,今天作業(yè)少,心情好,能不樂(lè)開(kāi)花嗎!吃過(guò)飯后,我就吵著鬧著要去買東西,爸爸卻經(jīng)常一推再推說(shuō)過(guò)一會(huì)兒,可我的忍耐也是有限的,爸爸不耐煩了,便開(kāi)車跟我去雄風(fēng)超市里購(gòu)物去了,爸爸在樓下買,我上樓買,我買的差不多都是零食。

              看看折扣貨,不怎么吸引我,到餅干區(qū),我一眼就看中了既實(shí)惠又好吃地的餅干,我立刻放進(jìn)了框里,雖說(shuō)這種餅干口味比較多,可我卻喜歡吃一種口味的餅干。

              到了薯片區(qū),我有一眼看中了一包薯片,這些口味我都愛(ài)吃,可只能買一樣,我便用排除法,排除了三種口味的.薯片,最后一種口味的薯片已進(jìn)入我的框里了。

              后來(lái),我又去買烏梅了,我的眼睛不停地向四周找烏梅,沒(méi)有,再找一遍,噢,原來(lái)躲在這兒啊,真讓我照的好苦啊!接著,我便準(zhǔn)備下樓了,正巧爸爸上來(lái)了,問(wèn)我買不買了,我向四周望了望,又發(fā)現(xiàn)了幾樣好東西,也放進(jìn)了框中,到了樓下,我挑好飲料后,爸爸付完錢,我便坐在車上享受美味又可口的冰激凌了。

              這心情,怎么能用語(yǔ)言來(lái)形容呢!

            小學(xué)生春游作文5

              星期五上午,我們的老師帶領(lǐng)我們到天井湖公園去春游,盡管天陰沉沉的,但是我們還是按捺不住心中的喜悅,在領(lǐng)隊(duì)員的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了天井湖公園。

              走進(jìn)公園大門,我們看見(jiàn)干凈的道路兩旁挺立著一排長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù),它們就像排著整齊的隊(duì)伍歡迎我們似的,路兩旁的土坡上長(zhǎng)滿了碧綠的.小草,像綠地毯一樣一直鋪到路邊,綠草叢中夾雜著零星的野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是地毯上繡著的美麗的圖案。

              沿著小路,我們穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng),來(lái)到動(dòng)物園。我們買好票后,走進(jìn)了動(dòng)物園。

              一進(jìn)門,我看見(jiàn)了兩只丹頂鶴,丹頂鶴長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的脖子,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴,頭頂上戴著一頂紅色的“王冠”,除了翅膀邊長(zhǎng)著少許黑色的羽毛外,身上布滿了雪白的羽毛,細(xì)長(zhǎng)的腿,吃起食來(lái),動(dòng)作輕盈優(yōu)雅,非常引人注目。“快來(lái)看呀,孔雀開(kāi)屏了!”我們聞聲跑去,只見(jiàn)孔雀張開(kāi)美麗的尾巴,像打開(kāi)了一把漂亮的扇子,孔雀不停地抖動(dòng)著“扇子”,神氣地左擺右擺,給圍觀的人看,驕傲地炫耀著它的美麗。“哎呀,多可愛(ài)的猴子。 蔽覀儑谧o(hù)欄邊觀賞猴子,看到許多人的圍觀,有幾只小猴對(duì)著我們不時(shí)調(diào)皮地?fù)蠐项^;有幾只小猴迅速爬到了假山上,四處觀望;有幾只小猴懶洋洋坐在地上,翻著身上的毛,捉身上的虱子;還有幾只淘氣的小猴,在地上打起滾來(lái),逗得我們大家哈哈大笑。

              游完了動(dòng)物園后,我們的老師讓我們吃些我們帶來(lái)的食品,時(shí)間過(guò)得真快,我們準(zhǔn)備離開(kāi)公園回家了,我們依依不舍地離開(kāi)了天井湖公園,這真是一次快樂(lè)短暫的春游啊!

            小學(xué)生春游作文6

              陽(yáng)春三月,我們五愛(ài)小學(xué)的全體師生來(lái)到春意正濃的黿頭渚春游。

              剛下了車,我們就直奔游船碼頭,站在游船上,和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái),讓人不禁將目光投向了太湖。紅旗映綠波,春風(fēng)湖面吹,水是豐收酒,湖是碧玉杯。也許太湖真的是圣母無(wú)意丟落的一顆明珠,連柳樹(shù)也扭動(dòng)著纖柔的腰肢,環(huán)抱著美麗的太湖明珠。湖面上的.白歐,它們或疾馳入水,漾起一片碧波;或翱翔,雪白的身軀是一張整潔的宣紙,翅尖是書(shū)圣王羲之不慎灑落的墨汁,美麗的翅膀在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。遠(yuǎn)處的太湖仙島在迷蒙的云霧中若隱若現(xiàn),像一只神龜靜臥于湖中,難怪人們把它稱作“烏龜山”呢。

              上了岸,寫(xiě)有“太湖仙島”的古樸牌坊映入眼簾。踏一路春風(fēng),留下一路贊賞,不知不覺(jué)行過(guò)天街,來(lái)到了人工開(kāi)鑿的瀑布前,它如一條被山崖銜住的白練,直直地從青巒的另一端垂下,水珠四濺,躍上人們的肩頭以示謝幕。游人們嬉笑著,躲閃著……伴著青山綠水,我們緩緩踱步來(lái)到了大覺(jué)灣。含苞待放的蓮花在池中翩翩起舞,老子銅像盤坐灣前,粗曠的額紋,垂大的闊耳,飄逸的髯須,抬望的眼眸,無(wú)一不刻畫(huà)出智者的神韻與道骨,我被深深吸引。

              邁向長(zhǎng)春橋,一片春色盡收眼底。玉蘭,海棠躍然枝頭,俏點(diǎn)一方。白玉蘭體態(tài)略顯雍容,大大的花朵,片片精巧的花瓣,似在瑩雪中浸過(guò),美得高雅,美得樸素,它冰清玉潔,不與任何花爭(zhēng)寵,連香氣都是如此的淡雅,清香遠(yuǎn)溢。也許是自恃美麗,也許是不甘愿做玉蘭的配角,又也許是想要更好的展示自己,海棠的顏色雖比杏花紅,比桃花粉,此刻卻顯得猶為濃艷高貴,那婉約的笑容令人心醉,嫵媚動(dòng)人的花瓣似乎注滿了美酒,人們不由自主地將目光投向了她。就連將要凋謝的櫻花,也顯得頗為好看,飄逸出塵。

              黿頭渚真乃人間仙境,天公也被迷得不得不作美。微風(fēng)輕拂,我不禁又將目光投向了太湖,期待著下次再來(lái)。

            小學(xué)生春游作文7

              終于到了星期五,我迫不及待地要馬上出發(fā)去順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊進(jìn)行春游,可是這次旅行讓我感到遺憾。

              九點(diǎn)鐘時(shí),我們乘坐7號(hào)車前往旅游地點(diǎn)。一開(kāi)車,同學(xué)們就像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣在討論帶了什么零食,農(nóng)莊里有什么機(jī)動(dòng)游戲。在一路中,我們是多開(kāi)心,多快樂(lè)。

              到了十點(diǎn)鐘,我們興高采烈地來(lái)到了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。雖說(shuō)是農(nóng)莊,但是機(jī)動(dòng)游戲也不少呢!我們一進(jìn)大門,就下起了傾盆大雨,幸虧我早有準(zhǔn)備。我拿出一把傘,看見(jiàn)旁邊的同學(xué)王詩(shī)桐沒(méi)有傘,所以我和她共傘。因?yàn)橄掠,?dǎo)游帶我們?nèi)タ词覂?nèi)的表演,看完表演。我們就吃起飯來(lái),同學(xué)們有說(shuō)有笑,我也和旁邊的同學(xué)瞿晨熙聊起天來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“飯好不好吃啊?”“好吃!”她微笑著說(shuō),“只要和同學(xué)們一起吃就開(kāi)心!边有個(gè)同學(xué)拿起雞腿擺出“超人”的姿勢(shì),還真好笑。就這樣,度過(guò)了快樂(lè)的中午。

              吃完飯后,我們來(lái)到了海陸空表演的地點(diǎn),看見(jiàn)一個(gè)人喬裝打扮成老夫子,同學(xué)們哈哈大笑,我也隨著他們笑。首先出場(chǎng)的是兩只海獅,哥哥叫歡歡,弟弟叫喜喜。我想,給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開(kāi)始表演了,首先出場(chǎng)的.是喜喜,馴獸師吹了吹哨子,喜喜就在籃子上拿一個(gè)籃球用嘴巴頂著;喜喜一不小心把球掉了,撿了回來(lái)。一不小心又把球掉了,又撿起來(lái),真滑稽。

              看完表演后,我們玩了許多機(jī)動(dòng)游戲,有摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、開(kāi)心長(zhǎng)鹿飛椅。玩摩天輪時(shí):摩天輪慢慢升高,可以看到很美的景色,在升到最頂端時(shí)再往下看,恐怖死了,因?yàn)槲矣锌指甙Y。在玩旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候:我像一只小馬快樂(lè)的奔跑,像一只小鳥(niǎo)自由的翱翔。

              這次春游我特別開(kāi)心,過(guò)去的那幾天我還時(shí)常夢(mèng)到春游,終于盼到這一天了,可是老天爺偏偏在這個(gè)時(shí)候大哭一場(chǎng)。但是我還是很開(kāi)心,只要和同學(xué)們一起玩就好。因?yàn)樗自捳f(shuō)開(kāi)心就好。

            小學(xué)生春游作文8

              今天,我盼望已久的春游終于來(lái)了。

              來(lái)到烏石塘景區(qū),首先映入眼簾的就是許多綠色的植被,仿佛也帶給人一派綠色的好心情,再往里走就是一條小河,綠色的水草和紅色的浮萍更映襯出了水的陰柔。過(guò)了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)了一條岔路,中間正是一條大船,不僅顏色亮麗,規(guī)模也很大,正前方的小路兩旁,是一些品種多樣的植物,風(fēng)吹綠葉,樹(shù)枝不禁搖曳起來(lái),別有一番詩(shī)情畫(huà)意。

              到了水上樂(lè)園以后,看見(jiàn)四五年級(jí)正在盡情地玩耍,我們也忍不住眼饞了起來(lái),在老師的指揮下,我們放好東西,馬上玩耍了起來(lái)。我來(lái)到一座木橋前,磨蹭了許久,才站了上去,才小跑沒(méi)幾步,橋便開(kāi)始搖晃了起來(lái)。我不禁打了個(gè)冷顫,心里害怕極了,等了兩三秒,我一狠下心,飛快地跑了起來(lái),要說(shuō)這后半段,是更難走了,我手扶在橋的兩邊,爬了幾步,漸漸地我找到了方法,先把右腳伸到較低一點(diǎn)的木板上,再把屁股挪到較高一塊的木塊上,接著把另一只腳也放上去,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地到達(dá)橋?qū)γ,這樣雖然慢了一點(diǎn)兒,但至少不會(huì)落水,弄得跟只落湯雞似的。

              除了好玩的橋之外,令我印象深刻,還有那令人厭惡的.蟾蜍了。吃過(guò)午飯后,我們待在草坪上聊天,強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照得人懶洋洋的,忽然,老師那兒好像發(fā)生了什么,好多人都跑去那兒看了,在老師的驅(qū)趕下,一只蟾蜍跳了出來(lái),我連忙后退了幾步,不一會(huì)兒,那只蟾蜍總算跳走了,我嘆了口氣,坐了下來(lái)。十點(diǎn)半左右,我和同學(xué)一起到了一棵樹(shù)下,心里想能涼快會(huì)兒,可沒(méi)待多長(zhǎng)時(shí)間,就有同學(xué)喊:“蟾蜍!”我看都沒(méi)看,便大叫著跑出草坪,用目光搜尋著草坪……隨后,我拿著包,飛快地跑出草坪,目光中還帶著些驚恐。

              時(shí)間到了,我們背著包,戀戀不舍地離開(kāi)了烏石塘,這次,雖然發(fā)生了一點(diǎn)小意外,但還是為我們的小學(xué)最后一次春游劃上了圓滿的句號(hào)。

            小學(xué)生春游作文9

              今天,我們?nèi)ザ际胁藞@春游,那里可美了!有草地、有菜園、有小河,還有五個(gè)博物館呢,小學(xué)生作文春游。我最喜歡最后一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目——拔卷心菜。拔卷心菜需要很大的力氣,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拔出來(lái)?墒牵b袋更難,我叫同學(xué)幫忙,我拿著袋子,他拿著卷心菜,好不容易才把卷心菜塞了進(jìn)去。

              雖然我費(fèi)好大的力氣才拔了一棵卷心菜,但是我還是覺(jué)得收獲很大。

              老師說(shuō)明天我們?nèi)ゴ河,我高興得晚上沒(méi)睡好覺(jué)。第二天早上,我和同學(xué)們跟著老師來(lái)到了公園。

              我一下子就被公園里的景色給迷住了。我玩了小木馬、水上飛船、小火車、淘氣堡。中午到了,我們?cè)跇?shù)蔭下野餐,同學(xué)們吃得可開(kāi)心了。老師還幫我們拍了許多照片,真是一次愉快的春游。

              今天早上,我早早的起了床,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織我們?nèi)ヂ股焦珗@春游。

              來(lái)到學(xué)校,我們排好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下整整齊齊地出發(fā)了。

              不一會(huì)兒,就到了鹿山公園,進(jìn)了公園就聽(tīng)到了歡快的鳥(niǎo)叫聲,迎春花展開(kāi)金色的翅膀,它好像在說(shuō):“歡迎我們的到來(lái)”。粉色的桃花像笑嘻嘻的娃娃,朝我們招手。

              于是我們說(shuō)說(shuō)笑笑地坐了下來(lái),有的猜謎語(yǔ)、有的玩,有的.下棋、還有的吃零食。

              今天的春游真是太好玩了,我以后還要到這邊來(lái)玩。

              星期五,學(xué)校組織我們?nèi)}城科技博物館春游。

              我們有的說(shuō)話,有的笑全班都興高采烈地,轉(zhuǎn)眼間就到了鹽城科技博物館門口,一下車?yán)蠋熅徒凶∥覀冓s快排好隊(duì),一瞬間我,所有的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,我們站在門口已經(jīng)好幾分鐘了,才輪到我們進(jìn)去,這時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)。我們先上二樓看電影,看完電影去看動(dòng)物標(biāo)本,里面有蛇,蝎子,梅花鹿,黃鼠狼等動(dòng)物標(biāo)本,然后我們?nèi)ド先龢牵瑓⒂^的是海底世界,有鯊魚(yú)千年老海龜和劍魚(yú),接著我們又去兒童樂(lè)園玩,我玩了走迷宮,模擬駕駛等等。最后我們到一樓看了一部立體電影就回去了。

            小學(xué)生春游作文10

              早晨,陽(yáng)光明媚,一陣?guó)B啼聲把我驚醒了。一想到今天的春游,心情便特別痛快。我立刻從床上一躍而起,背上裝滿零食的書(shū)包,向古城門外去集合。剛出門,我就摔了個(gè)底朝天。我也顧不了那么多啦,便立刻跳起,向古城門外出發(fā)了。

              進(jìn)了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹(shù)木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,路邊一條小溪淙淙地流著。晴天,太陽(yáng)將溪里的水蒸發(fā),水氣和樹(shù)木結(jié)合在一起,霧蒙蒙一片,錦繡極了。遠(yuǎn)眺望去,仿佛是一幅錦繡的國(guó)畫(huà)。最有意思的,非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒(méi)用一顆鐵釘,全用木料連接而成,古人的技術(shù)真是巧奪天工!擺手堂旁,有著許許多的桃花;它們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,向人們展示著它的笑容;紅的、白的、粉紅的,讓人目?潄y、目不暇接。同學(xué)們一個(gè)個(gè)在桃樹(shù)下面擺ps照像?吹竭@副情景,我忽然有靈感了,便寫(xiě)下了一首詩(shī)“古城桃花相映紅,中天學(xué)生去春游。酉州芳香四月間,歡聲笑語(yǔ)處處留”。

              走出古城后,繼承向前走,就是“天梯”了!疤焯荨备卟灰(jiàn)頂,我看著就已氣踹吁吁了!

              終于,我們好不容易到了五柳廣場(chǎng)。不外,但你看到縣城全貌你的'一切疲勞都會(huì)消失。五柳廣場(chǎng)的中心是一座石像。兩旁有一個(gè)噴水池和良多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們?cè)趶V場(chǎng)中間做手指操,還學(xué)了一些“spring”等關(guān)于春天的英語(yǔ)單詞,還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。

              這次春游,不僅帶我們參觀了大天然的美、而且還增加了同學(xué)和我的情誼。這真是一次兩全其美的春游,但愿學(xué)校多舉行這樣的流動(dòng)!

            小學(xué)生春游作文11

              春天,又悄然無(wú)聲的來(lái)到了我的身邊,學(xué)校也通知了我們:"在這個(gè)星期三,如果不下雨,我們將要去春游!"老師剛一說(shuō)完,我們班的同學(xué)就一蹦三尺高了。

              春游的時(shí)間終于到了(今天),正好又是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我懷著激動(dòng)又高興的心情背起早已準(zhǔn)備好的零食往學(xué)校走去。

              我們先是坐車去堤角公園。

              堤角公園的風(fēng)景簡(jiǎn)直讓我招了迷,一進(jìn)門,便看到一個(gè)被修剪的很整齊的花壇,再往前走,便可以看見(jiàn)一塊刻有“中華城”字樣的石頭。

              接著,我們又去了位于武漢市江漢區(qū)趙家條的武漢科技館。

              我覺(jué)得科技館最好玩。因?yàn)槭乔嗌倌陮W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高創(chuàng)新能力的理想場(chǎng)所。

              在科技館,我們自由活動(dòng),我和吳寧一起在1~4參觀科技展覽。

              那里的'東西可多了!有:“虛擬航行”、“看得見(jiàn)摸不著”、“語(yǔ)音識(shí)別機(jī)器人”、“機(jī)器人樂(lè)隊(duì)”.......

              其中,我覺(jué)得“破窗而入”、“水工樂(lè)園”最有趣。

              玩破窗而入的時(shí)候,我們班全體同學(xué)都在一起,排著整齊的隊(duì)伍齊從那個(gè)橙色的“門”穿過(guò),們穿過(guò)一個(gè)人就會(huì)發(fā)出一聲玻璃碎了的聲音。其實(shí)那哪是門?只不過(guò)是一個(gè)橙色的,圓形的,中間什么也沒(méi)有的塑料架子。

              解散后,我還在那里戀戀不舍的反復(fù)走過(guò)那個(gè)“門”一聲聲爆破當(dāng)然也隨之傳來(lái)?墒俏揖褪菦](méi)搞明白,為什么會(huì)發(fā)出響聲?

              然后,我又來(lái)到“水工樂(lè)園”,在“水工樂(lè)園”里,有“聲

              控泉”、“水車”、桿杠控水”......

              我先走到“水車”,站在那個(gè)橫著放的圓柱體上,踩動(dòng)它,讓水車動(dòng)起來(lái),水車的水到了一個(gè)玻璃池子中,池子里的水是要讓一個(gè)皮球浮起來(lái)的,誰(shuí)又從一個(gè)漏洞里放到湖中;再來(lái)到“杠桿控水”:一個(gè)銀把子往下一推,一束水標(biāo)出來(lái),把一個(gè)小水車打動(dòng),然后落到一個(gè)小碟子里,再到了水池。

              這只是春游的一部分,還有一些事我就不跟你一一說(shuō)明了。

              這是一次快樂(lè)的春游!

            小學(xué)生春游作文12

              盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天——春游!

              這一周,同學(xué)們都悄悄地議論著這一天的春游。每個(gè)同學(xué)都想著春游這天去那里玩,帶什么玩具去。

              盼著盼著,終于盼到了星期四下午,同學(xué)們盼著老師宣布明天春游的消息。叮鈴鈴,一陣鈴聲過(guò)后,老師來(lái)了,同學(xué)們立刻坐好,等待老師的消息。老師說(shuō):“明天春游的地點(diǎn)是靈湖,請(qǐng)同學(xué)們帶好零食、垃圾袋、桌布。明天按正常上學(xué)時(shí)間來(lái)學(xué)校,中途不能讓家長(zhǎng)接走,中午十一點(diǎn)五十分讓家長(zhǎng)在校門口接!

              放學(xué)后,我連忙跑回家,讓阿姨給我買零食。這天晚上,我怎么也睡不著,一直想著春游會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

              早上起來(lái),我飛速地吃完飯,就去學(xué)校。等全班同學(xué)來(lái)而來(lái)后,我們就去靈湖了。

              到了靈湖,我們眼前一亮。哇,綠油油的草地襯托著五顏六色的小花,風(fēng)一吹,小草和花朵就跳起了優(yōu)美的舞蹈。

              一進(jìn)靈湖,我們就被迷住了,原來(lái),這里不只有湖水,還有這些可愛(ài)的植物們!

              走著走著,走到了一個(gè)長(zhǎng)廊前,老師說(shuō):“就在這里吃零食吧!”同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái),有的'攤桌布,有的到零食,有的拿玩具,一切都準(zhǔn)備好了,開(kāi)吃吧!同學(xué)們一起分享自己的零食,你給我一點(diǎn),我給你一點(diǎn)。還有一些同學(xué)們把全部零食都倒出來(lái)分享。

              有些同學(xué)吃飽后,找了幾個(gè)人去空地上撕名牌,玩得可高興了。

              已經(jīng)到十一點(diǎn)半了,該回家了,老師帶著我們匆匆忙忙地拍完集體照,就回去了。

              靈湖,一個(gè)美麗的地方,有著四季如畫(huà)的景色,今天的春游,不僅僅讓我快樂(lè),還讓我自豪,自豪我的家鄉(xiāng)有這么美麗的地方。

            小學(xué)生春游作文13

              早就聽(tīng)老爸說(shuō)齊云山很美,古稱白岳,以“一石插天,直入云端,與碧云齊”而得名。我老早就想去看看,在假期爸爸媽媽決定帶我游齊云山。

              來(lái)到齊云山,我們?cè)诋?dāng)?shù)氐囊晃皇迨鍘ьI(lǐng)下,從后山上山,上了山我們最先到了最高峰,據(jù)說(shuō)上面還有唐伯虎提的詩(shī)呢。我拉著媽媽爬上了最高峰,在最高峰上往下看,下面的風(fēng)景一覽無(wú)遺,美妙的景色盡收眼底。半山腰的房子若隱若現(xiàn),給齊云山增加了無(wú)限的活力。望著山下的路,隱隱約約的躲在蔥蔥郁郁的樹(shù)林間,還有輕紗般的白霧繚繞在半山腰,山下的一條小河正似銀鏈般蜿蜒著向遠(yuǎn)方流去,配著旁邊的良田房舍,真像一幅活生生的立體八卦圖。心中一陣驚嘆:不愧是道教四大圣地之一,選址在這么好的地方,讓人都有一種置身仙界了的感覺(jué)呢。

              下了最高峰,我們一行人來(lái)到方臘寨。天哪,這里的路可真險(xiǎn)峻,和黃山有的一拼。我費(fèi)了九頭二虎之力連爬帶走的來(lái)到了方臘的雕像前?粗麄兺涞牡.樣子,想象著看水滸時(shí)攻打方臘寨的情景。他們真是強(qiáng)悍啊,這樣的路別說(shuō)打仗了,就是讓我空手走都膽顫驚心的。

              從方臘寨下來(lái)后我們就往前山走去。一路上見(jiàn)到好多依山而建的小道觀,有的就建在崖壁里,里面供奉著各路神仙。有保家庭平安,保父母安康的;有保金榜題名,前程似錦的;還有保婦女小孩平安的。我不由贊嘆:“這些都是誰(shuí)建的啊,這么陡的地方也可以建道觀,還真了不起呢!

              不知不覺(jué)中我們游完了齊云山,走到了售票處,卻又被告知纜車還要等一個(gè)半小時(shí)!坝羞@個(gè)時(shí)間我們?cè)缇妥叩缴较铝!眿寢屧谝贿呎f(shuō)著一邊向著下山的路走去。我也不甘示弱,邁開(kāi)發(fā)抖的腿緊跟著奔。

              回到家,我累壞了,躺在床上算著今天的收獲:道教圣地的宗教文化氣息很濃厚,齊云山風(fēng)景很美,空氣很清新,聞著樹(shù)葉野草泥土混合的味道很舒服;更重要的是,我自己爬上了山!我又自己奔下了山!那種勝利感,以及苦盡甘來(lái)的幸福感,全都屬于我!

              盡管小腿肚脹鼓鼓的疼了二天,值!

              這次游齊云山,好!

            小學(xué)生春游作文14

              盼星星,盼月亮,終于盼到了春游這一天的到來(lái)。這次春游,定在了美麗又神秘的珍珠泉。

              經(jīng)過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)的行程,我們來(lái)到了珍珠泉公園,公園門口有一塊牌匾,上面寫(xiě)著“珍珠泉”三個(gè)蒼勁有力的大字。走進(jìn)大門,一陣花香夾雜著小雨過(guò)后微潤(rùn)的泥土的清香撲鼻而來(lái)。抬頭望去,那散發(fā)出清香的正是那玉蘭花。這花的花瓣光滑細(xì)膩,有的開(kāi)得正盛,有的'含苞欲放,還有的只是小花骨朵兒。春,在玉蘭的枝頭上歇下腳了。繼續(xù)在歡笑聲中向前走去。突然,一個(gè)被藍(lán)色水泥板擋住的地方,引起了大家的注意。我向里面張望,看見(jiàn)了幾只動(dòng)物。再向前走去,白虎,黑熊紛紛出現(xiàn)在我們的眼前,來(lái)到了馬戲劇場(chǎng)?赐陜蓤(chǎng)精彩的馬戲表演后,就開(kāi)啟我們的“大胃王”模式啦!我們鋪上餐墊,從包中倒出一堆零食,再把他們轉(zhuǎn)移入胃中。

              吃飽飯,又有精神了,繼續(xù)游玩。我們來(lái)到了珍珠泉邊,聽(tīng)說(shuō)在珍珠泉岸邊拍手,跺腳,會(huì)從泉底冒出一串珍珠似的氣泡。我站在岸邊大聲拍手,一串串珍珠氣泡真的從泉底冒出來(lái)了,可神奇了!我們爬上了陡峭的臺(tái)階,站到了祈福龍上方的巖石,往下俯視,這一小塊的水和其他地方不一樣,其它地方是青綠色的,而祈福龍邊的泉水卻是碧藍(lán)色的,宛如一只青鳥(niǎo),那夢(mèng)幻、靈動(dòng)的眼,又好似少女項(xiàng)鏈上華貴的藍(lán)寶石。傳說(shuō),只要把硬幣扔入水潭,落在龍頭上的話,許的愿望就能實(shí)現(xiàn)。我扔了兩枚硬幣,都正巧落在了龍頭上。我為最近事事不順的媽媽祈福,為全家祈福。我們又從一個(gè)更陡的臺(tái)階上下來(lái),在柵欄邊蹲下。我用手撩起泉水,水好清呀、好涼呀、好滑呀、好軟呀!珍珠泉真是人間仙境!

              不過(guò),這里再美,也總要與這美景分離,我們捎上留戀,依依不舍的離開(kāi)了珍珠泉。

              這次春游,讓我印象深刻。我永遠(yuǎn)忘不了這美麗的珍珠泉!不過(guò)……嘻嘻,下一次秋游會(huì)去哪里呢?

            小學(xué)生春游作文15

              今天是星期五,我們學(xué)校組織全校師生去春游,春游的地點(diǎn)是三橋側(cè)的大草坪。

              我們乘坐客車來(lái)到了大草坪,同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)走下客車,沖到大草坪做自己喜歡做的游戲。

              我和幾個(gè)同學(xué)組成一組,先開(kāi)餐吃東西,再去玩。

              我約了班里的20個(gè)同學(xué)做老鷹捉小雞,就紛紛地走到一個(gè)地點(diǎn)集合。

              游戲的規(guī)則是這樣的:老鷹要有三只,一只抓小雞,其他兩只守著它們的.洞口,不讓被抓到的小雞逃跑,以及不讓別的小雞來(lái)救捉到洞里的小雞,老鷹必須要把小雞抓齊,才能勝利。劉倫境做抓小雞的老鷹,秦良和謝俊做守洞口的老鷹,張明朗做雞媽媽,其余的都做小雞。

              游戲剛開(kāi)始,老鷹就恨不得地向小雞們撲去,雞媽媽張開(kāi)大翅膀拼命地保護(hù)小雞,小雞乖巧地躲在雞媽媽的后面,緊緊地跟著雞媽媽,忽然,狡猾的老鷹猛一撲,小雞們被嚇得心驚膽寒,隊(duì)伍也被沖散了。駁 媽媽心急如火,就奮不顧身地保護(hù)小雞,小雞們又回到了雞媽媽的懷抱。老鷹一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,小雞們左躲右閃。老鷹只好干著急,它沉思了片刻,半晌,又飛到雞隊(duì)伍中間的頂上,然后往下一撲,雞媽媽看見(jiàn)了,就帶著小雞們左跑右跑。這時(shí),雞媽媽才清醒過(guò)來(lái),它就帶著小雞們往回跑,張開(kāi)翅膀一擋,就攔住了老鷹。老鷹又一撲,又被雞媽媽擋住了。

              老鷹一只小雞也沒(méi)有捉到,只氣急敗壞,撲了一聲飛走了。

              小雞們戰(zhàn)勝了老鷹,高興地圍著雞媽媽唱呀,跳啊,多高興啊!一場(chǎng)精彩而緊張的游戲在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。

              今天玩得高興極了。

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