[熱]校慶征文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過征文吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編整理的校慶征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校慶征文 篇1

　　喜接母校來函，欣喜萬分，為母校四十一年來取得的驕人業(yè)績(jī)而自豪。離校已三十五年了，蹉跎半生，一事無成，愧對(duì)母校。然而在食不果腹的三年困難時(shí)期在象白中學(xué)得到母校和教師們的培養(yǎng)，關(guān)懷和照顧，使我永生難忘。我在心里感謝母校象白中學(xué)。

　　母校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教師既教書又育人，工作勤奮、忘我。忘不了老校長(zhǎng)以自己學(xué)生時(shí)代二個(gè)人穿三條褲子來激勵(lì)我們于艱難中勤奮學(xué)習(xí);忘不了崔(寶光)老師出的判分從-IOO到100的化學(xué)試卷，希望在象中能出中國(guó)的羅蒙諾索夫;忘不了張(定式)老師在晚自習(xí)10點(diǎn)時(shí)還拿來數(shù)學(xué)卷子讓我們繼續(xù)攻難題;洪(式頤)老師那抑揚(yáng)頓挫的《岳陽樓記》的“居廟堂之高，則憂其民。出江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶，其必日，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”使我們這些象中人永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，胸懷祖國(guó)。老師窗前的`徹夜明燈，東風(fēng)樓上的瑯瑯書聲，迎來了樂清縣初中會(huì)考象中勇奪第一的驕人成績(jī)。

　　母校的老師關(guān)心學(xué)生無微不至。我家境貧寒，小學(xué)四年級(jí)時(shí)就曾輟學(xué)半年，是倪士迥教導(dǎo)主任勸學(xué)返校。進(jìn)入象白中學(xué)更逢天災(zāi)人禍的三年困難時(shí)期，別的同學(xué)可以在書桌上劃上記號(hào)，以待太陽光照到記號(hào)時(shí)下課去吃午飯(因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)生都沒有手表)，而此時(shí)的我則經(jīng)常在遠(yuǎn)離同學(xué)出外‘閑逛而后空腹返校繼續(xù)下午的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲壹覠o糧可帶。

　　忘不了學(xué)校給我們幾個(gè)貧困生中午提供的一大碗洋白菜伴麥麩、面粉湯，那份解餓的滋味讓我一輩子回味。忘不了去食堂東面總務(wù)處領(lǐng)學(xué)校資助我們大米時(shí)的歡樂、感激的情景。多么好的老師，多么讓我留戀感激的學(xué)校，每當(dāng)我想起這些我就想哭，要知道當(dāng)時(shí)國(guó)家困難，學(xué)校困難，老師們也很困難，老師們帶領(lǐng)同學(xué)在東墻外種糧、種菜，學(xué)校還養(yǎng)豬，放鴨子和牧牛。師恩難忘，光照后人。

　　母校是這樣值得留戀，還因?yàn)槟感＠蠋熗�我的工作，給我們留下了金色的歡樂歲月。程行白老師帶領(lǐng)我們?nèi)�樂清縣匯演(記得參賽劇名為三根黎柴棒)使我享受第一次坐汽車的喜悅，全年級(jí)去溫州旅行，使我見到了“大城市”的風(fēng)光。東風(fēng)樓前的滾滾稻浪，習(xí)習(xí)涼風(fēng)。三十五年了，哪一刻不在我心中蕩漾?

　　師恩難忘，象中永在我心中。我也幾曾回鄉(xiāng)徘徊于東風(fēng)樓前，然而“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來�！蔽魰r(shí)的老師已很難找到了。我衷心祝福培育過我，關(guān)心過我的老師們身體健康，晚年幸福;衷心祝福我的母校象白中學(xué)乘改革開放的春風(fēng)，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才。

　　校慶征文 篇2

　　淵博的知識(shí)是年輕夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動(dòng)輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。簡(jiǎn)單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個(gè)寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發(fā)的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風(fēng)肆意的飛舞，而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌其實(shí)在我們目光不及的地方，有那么多的`人在默默地關(guān)愛著我們。這或許就是生命的一種感動(dòng)吧，而學(xué)校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)未來，面對(duì)我們周圍的一切的一切。

　　記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正的注解一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵，今天我們是一個(gè)學(xué)院人，以我們學(xué)院的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓學(xué)院因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢(mèng)想。

　　寫了這封信，以表達(dá)我們對(duì)親愛的母校由衷的祝賀！新環(huán)境，新老師，新同學(xué)帶給我們?nèi)�新的感覺和夢(mèng)想，但我們卻�；叵肫鹪诤Ｖ械纳�活。在大榕樹下學(xué)習(xí)，在塑膠跑道上跑步，在套桃李湖旁談天，這一切仿佛就發(fā)生在昨天。海中的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。再那美麗的校園里，我們手握春光爛漫的年華。編織著人生的七彩之夢(mèng)，何等甜美！老師們堅(jiān)守著神圣無比的崗位，揮灑著辛勤的汗水，何等高尚！

　　母校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿天下，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各類人才�；仡欉^去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，母校的八十年華誕將成為海中承。

　　曲院的風(fēng)荷留下動(dòng)人的足跡那不只是記憶。那是蠶院的音容史詩(shī)西湖的側(cè)畔撒下蓬勃的種子那不只是新生那是絲綢編織的絢爛錢塘的江岸矗立起世紀(jì)的宿影那不只是追求那是理工新時(shí)代的崛起晨曦中你容顏旖旎

　　一百年前你的心情是多么的豪邁月光下你思緒綺麗

　　一百年中你的軌跡是多么的坎坷酷暑里你吟唱?dú)v程

　　一百年時(shí)你的理想是多么的遠(yuǎn)大凜冽中你放眼高歌

　　一百年后你的成就是多么的輝煌團(tuán)結(jié)求實(shí)

　　先烈用同一個(gè)聲音呼喚了一個(gè)百年勤奮進(jìn)取

　　歷史用同一頁(yè)筆記記錄了一個(gè)世紀(jì)求知求實(shí)

　　現(xiàn)實(shí)用同一種方式演繹了一個(gè)輪回創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)我們用同一顆心創(chuàng)造著同一個(gè)夢(mèng)想采一片漣漪去蕩滌每一次塵埃與辛酸借成長(zhǎng)的筆繪理工一片彩色這個(gè)是浙江理工大學(xué)的黃村學(xué)堂百春秋，嘔心育人誓不休。桃李芬芳遍天下，明朝更上一層樓。悟古樹新枝庭前柳，春風(fēng)有情同牽手。歷經(jīng)百年精魂在，一顆紅心競(jìng)風(fēng)流。嘆大廈落成奠基好，興業(yè)百年知多少？一世耕耘滿桃李，小荷才露尖尖角！前啟后，繼往開來的里程碑和開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。

　　最后，讓我們深情地說：母校，生日快樂！祝愿您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，桃李滿天下！

　　憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。

　　鞍山八中深情的呼喚，讓學(xué)子熱淚盈眶！鞍山八中，我的老師，學(xué)生感謝你們！鞍山八中教給我的學(xué)識(shí)，老師塑造了我的精神，無論走到什么地方，這都是我人生的燈塔！鞍山八中，我的老師，每走一步，我都要回頭看看；每次，都看到您在深情地向我揮手，晨風(fēng)吹拂著您的發(fā)絲

　　鞍山八中，我深情地愛著您，祝福您！祝鞍山八中與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)！治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)聞名遐邇辛勤培育人才輩出。

　　校慶征文 篇3

　　20歲，一個(gè)年輕有活力的年紀(jì)；20年，一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月；20個(gè)學(xué)期；培育出一屆又一屆優(yōu)秀的北環(huán)學(xué)子。 ——題記 20年前，一個(gè)嶄新的學(xué)校誕生在福田區(qū)，她充滿了活力，立志培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　20年間，她受到許多冷風(fēng)吹打、暴雪洗禮，但她的成長(zhǎng)也十分迅速，漸漸的，這些負(fù)面的態(tài)度都少了，取而代之的是愈來愈多的'贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。

　　今年，又有一批新生入學(xué)，給學(xué)校注入了新鮮的血液，我們對(duì)我們即將生活三年的學(xué)校充滿了期待與喜悅。

　　20年后，又會(huì)有一個(gè)有實(shí)力，有態(tài)度的初中屹立在蓮花北村內(nèi)。

　　有一種奮斗，叫蝸行。

　　有一種力量，叫堅(jiān)持。

　　20年來，盡管路途坎坷。即使荊刺密布。她依然選擇在風(fēng)雨兼程中蝸行。因?yàn)樗�肩�?fù)著千萬學(xué)子的使命，學(xué)子的重托，憑著不屈的意志和無畏的正氣，她努力堅(jiān)持地為學(xué)子傳播文化知識(shí)與思想道德，她用知識(shí)熏陶學(xué)子，用思想鑄就人才。 有一種生命，叫奮斗。

　　有一種力量，叫理想。

　　20年來，她努力改變自己，為了千萬學(xué)子，她在艱難中奮

　　斗，她用行動(dòng)證明了自己，也取得了認(rèn)可。

　　我們雖然是初一的新生，但也對(duì)我的學(xué)�！�—北環(huán)中學(xué)充滿了感情。大家已經(jīng)共同學(xué)習(xí)了2個(gè)月，在這2個(gè)月之間，同學(xué)們同甘共苦，一起笑，一起哭。我們還要在北環(huán)中學(xué)度過22個(gè)月，還要與北環(huán)中學(xué)一起成長(zhǎng)22個(gè)月。

　　20歲，證明北環(huán)會(huì)有更大的進(jìn)步空間，會(huì)有更強(qiáng)大的實(shí)力。我期待，下一個(gè)20年。

　　祝北環(huán)中學(xué)20歲生日快樂！

　　校慶征文 篇4

　　對(duì)于花兒來說，陽光雨露是最好的；對(duì)于鳥兒來說，碧水藍(lán)天是最好的；而對(duì)于我來說，你給的一切獨(dú)好。

　　你給的風(fēng)景獨(dú)好。雖說算不上獨(dú)一無二，但也能算的上與眾不同吧。姹紫嫣紅的花兒把你裝扮，散發(fā)出來的淡淡清香，沁人心脾；蒙絡(luò)搖綴的青樹翠蔓為你增彩，展現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)綠色讓你充滿生機(jī)。校墻，車棚，宣傳欄，走廊，教室無一不散發(fā)著文化的氣息：二十四孝的故事，讓我們感受到中華民族的傳統(tǒng)美德；儒家經(jīng)典名言，讓我們體會(huì)到中華文化的博大精深；一張張手抄報(bào)給我們提供了了解世界的平臺(tái)……一切的一切都體現(xiàn)了風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　你給的氛圍獨(dú)好。和你在一起的'時(shí)候，快樂的氛圍總縈繞在我左右。上課鈴響了，你聽：教室里傳來了朗朗的讀書聲，傳來了激烈的辯論聲，傳來了抑揚(yáng)頓挫的授課聲，傳來了會(huì)意的歡笑聲……下課了，你瞧：小花園里三三兩兩散步的身影，操場(chǎng)上你來我往的打球的身影，教室里同學(xué)們一起討論難題的身影，辦公室里老師輔導(dǎo)學(xué)生的身影……到處都洋溢著歡樂的笑聲。

　　你給的同伴獨(dú)好。也許是你知道一個(gè)人會(huì)孤獨(dú)，所以給了我五十四個(gè)那么好的同伴，我們?cè)谝黄鹣嘤H相愛，互幫互助。有疑問了，會(huì)有人熱忱的解答疑難；身體不舒服了，會(huì)有人噓寒問暖；鬧矛盾了，會(huì)有人息事寧人；……我們像兄弟姐妹一樣，像一個(gè)大家庭一樣，快樂幸福的相處著。

　　你給的老師獨(dú)好。雖然年齡不一，但是每一位都認(rèn)真履行著老師的神圣職責(zé)。老師們很耐心的一遍又一遍的重復(fù)著，只是為了能讓每一個(gè)同學(xué)聽進(jìn)去；老師們很大聲的講話，只是為了能讓每一個(gè)同學(xué)聽見。上課時(shí)老師是我們的嚴(yán)師，下課時(shí)老師是我們可以談心的朋友。他們什么都不圖，只是希望我們能成為社會(huì)有用的人才。

　　你給的回憶獨(dú)好。雖說和你在一起才度過了短短的兩年，但是你留給我的回憶卻是很多。雖然我不是畢業(yè)生，但是還有一年我也就要離開你了，一年聽起來很長(zhǎng)，但其實(shí)過得很快。還記得第一次踏進(jìn)你的懷抱的時(shí)候，下著大雨，不知道離開你的時(shí)候，會(huì)不會(huì)也下著雨，也不知道離開你的時(shí)候會(huì)不會(huì)習(xí)慣。我有太多太多的回憶在這里，哭，笑，打，鬧。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要升初三了，也許最后一年會(huì)忙的沒有時(shí)間再去細(xì)細(xì)這樣品味你。謝謝你，給了我那么多的美好回憶。

　　謝謝你給的這一切，對(duì)我來說，你給的一切獨(dú)好。

　　校慶征文 篇5

　　四中，一個(gè)充滿歡笑的地方；四中一個(gè)洋溢笑容的地方；四中一個(gè)令我們來時(shí)興奮，離時(shí)淚流的少時(shí)夢(mèng)想之地；四中——我們的樂園！

　　紫藤花下與蜂嬉戲

　　站在窗前，看紫藤花開放，感受暮春的氣息。此時(shí)的樂園，已不再是冬天白雪皚皚的模樣，她已換上新裝。碧桃也已開過粉艷的小花結(jié)出毛茸茸的綠色小桃，甚是惹人喜愛。最愛在那紫藤下玩耍，既涼爽又能嗅到沁人心脾的淡雅的清香，蜜蜂在其中穿舞，好一幅生機(jī)勃勃的春之畫！偶然回頭一望，透過藤枝看到的帶著溫馨粉色的大樓，就是我們的“游樂場(chǎng)”——教室。與紫藤搖曳聲夾雜的便是蜂采蜜聲及同學(xué)們的歡笑聲、朗朗讀書聲，這便是一支和諧的.校園樂之歌。

　　彌漫樂之香的游樂場(chǎng)

　　教室就是我們的游樂場(chǎng)，一個(gè)個(gè)令我們充滿興奮與熱情的地方。語文課，古色古香的文言文，帶我們?cè)谖膶W(xué)“旋轉(zhuǎn)木馬”上領(lǐng)略語言的趣味；數(shù)學(xué)課，數(shù)字先生領(lǐng)我們乘“飛椅”飛入方程王國(guó)；英語課，一個(gè)個(gè)可愛的字母隨我們坐“摩天輪”去觀望語法的神奇；歷史課，一位位歷史人物給我們表演出一場(chǎng)場(chǎng)“話劇”；地理帶領(lǐng)我們坐“海盜船”感受麥哲倫航海的顛簸；生物課與我們共劃“小舟”蕩漾在人體，探索無窮的奧秘；政治同我們?cè)凇氨谋拇病鄙细形蛉松�道理；物理伴我們�(cè)凇扒锴А鄙项I(lǐng)略萬有引力的奇妙。四中里，一堂堂課便是我們的一場(chǎng)場(chǎng)游戲，我們?cè)谶@些游戲中感受知識(shí)，品味樂趣，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)到更寶貴的東西，我們尋著課本中深埋的寶藏，在歷險(xiǎn)中繪出樂之畫。

　　競(jìng)爭(zhēng)者與挑戰(zhàn)者

　　一場(chǎng)游戲，畢竟只有一個(gè)贏家，我們?cè)谒闹羞@個(gè)樂園中振奮我們的精神。我們不怕失敗，都想努力獲得第一，但在這同時(shí)，雖然我們是競(jìng)爭(zhēng)者，卻都有著深厚的友情，這正是游戲的規(guī)則——四中人，友誼第一，比賽第二。在比賽的同時(shí)，作為一個(gè)四中人要遵守校規(guī)，熱愛和團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是我們始終要牢記在心的。但也別小看我們的實(shí)力哦，雖然友好，內(nèi)心卻迸發(fā)著積極向上，勤學(xué)刻苦的一股干勁，一旦爆發(fā)，那將是可以沖破云霄的力量。也正是在競(jìng)爭(zhēng)中，我們看到了“山外有山，人外有人”，體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。

　　有競(jìng)爭(zhēng)，必然有挑戰(zhàn)。而我們挑戰(zhàn)的都是同一些人——老師，我們希望自己可以勝過他們，但得到的結(jié)果往往是失敗。你可能會(huì)笑，老師？挑戰(zhàn)他們無疑會(huì)輸，又何必一次次輸?shù)�，直接放棄好了。非也，老師是�?jīng)常出一些問題來難倒我們，但不代表我們都回答不上來。我們短時(shí)間內(nèi)的確是不可能超越老師，卻可以不斷提升自己，在挑戰(zhàn)的同時(shí)，我們也在進(jìn)步，四中人堅(jiān)忍不拔，是不會(huì)輕易低頭的。老師，您要相信：我們一定會(huì)活出燦爛和輝煌，就如教學(xué)樓上寫的“今日我以四中為榮，明日四中以我為榮”一般。

　　最刺激的游戲，考試

　　這么多課堂游戲中，我最愛的莫過于考試，愛考試前令我緊張的感覺，愛考完后的輕松，愛發(fā)下成績(jī)的欣慰，也愛考不好得到的教訓(xùn)。那種既驚險(xiǎn)又刺激的考試，最能使人享受其中，讓人鍛煉意志，感受一種挑戰(zhàn)自我的樂趣。考試就是游戲，能玩樂于考試中，也是一種閑暇和愜意。其實(shí)呢，考試也是很有意思的哦，一張張?jiān)嚲�，一道道考題，就如游戲中一道道關(guān)卡一樣，只要我們用心對(duì)待一定能通關(guān)的！

　　樂園，游樂場(chǎng)，游戲，這就是四中，一個(gè)快樂的地方。競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)，超越，這便是四中人，充滿激情活力的少年。無數(shù)少年從這個(gè)樂園懷著理想和憧憬走向社會(huì)，無數(shù)學(xué)子懷著渴望和期待來到這里，一屆屆學(xué)子都會(huì)記�。核闹�，我們成長(zhǎng)的地方，四中，我們快樂的地方，四中，我們共同擁有過的樂園。

　　30年校慶即將來臨，這個(gè)歷經(jīng)30年永不褪色的樂園已迎來30歲生辰，我們共同祝愿她——生日快樂，30歲正當(dāng)繁華年齡，祝福四中再創(chuàng)輝煌！

　　校慶征文 篇6

　　“一支竹篙呀，難渡汪洋海，眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船”聽著這激昂的旋律，唱著這振奮人心的歌曲，追憶著在四中的每一天，我的思緒如潮水，在恣意地奔流。

　　四中，您就是一艘大船，三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不僅未能阻擋您前進(jìn)的腳步，而且您的腳步日益堅(jiān)定、自信，相信自己一定能夠劈波斬浪，走在時(shí)代的前列，推動(dòng)祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，而這要?dú)w功于三十年來您的每一位船員。三十年中的那九千個(gè)日日夜夜，每位船員心中都清楚那是一種怎樣的堅(jiān)持、努力與付出！他們用智慧、用汗水齊心協(xié)力地推動(dòng)著您前進(jìn)，而且還在一如既往的努力著。作為船中普通的一員，八年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，每天都有一些平凡的事發(fā)生，每天都被平凡的人所感動(dòng)。正是這些普普通通的船員，讓您這艘大船在教育界的海洋中馳騁。在您三十歲生日到來之際，我在此譜寫一曲教師的贊歌。

　　還依稀記得，在您十周歲的時(shí)候，十三歲的我曾因自己長(zhǎng)在農(nóng)村不能到您這兒學(xué)習(xí)而嘆息、失落過，因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)上都說您這擁有城鄒市最優(yōu)秀的船員，擁有著最嚴(yán)明的管理和紀(jì)律，更擁有著對(duì)學(xué)生無微不至的愛和循循善誘的教導(dǎo)。三年后，在高中和您的學(xué)生交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們談?wù)撃�的每個(gè)船員時(shí)，嘴里滔滔不絕，臉上流露出微笑，有時(shí)眼角還常掛淚珠，我是多么的羨慕呀，因?yàn)檫@正是您那兒船員們愛崗敬業(yè)、辛勤付出、關(guān)愛學(xué)生的見證，而這卻與我無緣。也許是心中對(duì)您的向往感動(dòng)了上蒼，大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)讓我走進(jìn)了您，揣著無比激動(dòng)、害怕的心情走進(jìn)了您。一句句“這篇文章應(yīng)該這樣導(dǎo)入”“文中的人物形象分析得不到位”“你再跟我聽節(jié)課去吧”熱情誠(chéng)懇的話語打動(dòng)了我，打消了我的顧慮，使我學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的東西；一幕幕課下找學(xué)生談話、利用自己的休息時(shí)間備課改作業(yè)、置自己的身體和孩子于不顧仍堅(jiān)持上課的情景震撼著我，讓我深深地感到自己職業(yè)的神圣、偉大，找到了您處于不敗之地的原因——每位船員的愛崗敬業(yè)。

　　還清楚記得，在您二十歲生日的時(shí)候，我曾為不能當(dāng)您的船員而苦惱，曾多日無法調(diào)整好情緒。在回首往事萎靡不振時(shí)，實(shí)習(xí)期間的那一束光亮再次為我指明方向，鞭策我前進(jìn)，使我在教學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)成就。在20xx年，幸運(yùn)之神再次降臨，讓我成為您真真正正的一名船員。在這里，我感受著您那強(qiáng)勁的'脈搏，盡情呼吸著新鮮的空氣，用心品味著自己的工作和生活，讓每一位船員的感人舉動(dòng)指引著我前進(jìn)�？吹矫课话嘀魅螌�(duì)班級(jí)的盡心盡責(zé)，每一位任課教師的認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心講解、耐心輔導(dǎo)，我深深的被震撼著：在這樣勤奮好學(xué)的團(tuán)隊(duì)中，在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中，我有什么理由不好好工作，有什么理由不為之而努力？

　　是啊，轉(zhuǎn)眼間，您這艘大船三十歲了！三十年來，您發(fā)生了翻天覆地的變化，寬敞的教室里回蕩著學(xué)生朗朗的讀書聲，高品味的運(yùn)動(dòng)區(qū)里，孩子們或跑或跳，盡情地?fù)]灑著自己對(duì)您的熱愛。白玉蘭、龍爪槐、塔松、翠竹、紫藤、櫻樹……讓氣勢(shì)恢弘的校園盡顯嫵媚。誰路過這兒，都忍不住瞅上兩眼。您從來沒有像今天這樣，倍受人們的關(guān)注。作為您的船員，我們感到無比的自豪，可隨之而來的又感到肩上擔(dān)子的重大。怎樣讓您向家庭和社會(huì)交上一份滿意的答卷？如何為您迎來更多的榮譽(yù)？怎樣讓您快而穩(wěn)的走在時(shí)代的前列？

　　這些都是我們每一位船員所想的，而且我們正在一如既往地用自己的熱情，真誠(chéng)和努力辛勤工作著，以推動(dòng)您的迅猛前進(jìn)。

　　“同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊，浪靠邊。百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前�！庇H愛的船員們，為了讓大船走在時(shí)代的前列，讓我們挽起衣袖，奮力劃槳，用我們的實(shí)力和汗水劃出一道道美麗的弧線。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們堅(jiān)信：我們是一道最美麗的風(fēng)景！四中這艘大船明天更美好！

　　校慶征文 篇7

　　依然清晰地記得：當(dāng)初收到秀中的錄取通知書的興奮不已；第一天到學(xué)校報(bào)到，那種在偌大的校園里找不著北的茫然，回味起來依然純真溫暖。現(xiàn)在，校園的一切在我腦里烙下深深的.痕跡，而我也在校園中留下許多青春的腳印。

　　秀中像位無私的母親，哺育著著千千萬萬莘莘的學(xué)子，國(guó)家棟梁。我們?cè)谀赣H的襁褓下，邀游于書的海洋中，研究學(xué)問之真，探求生命之理，我們?cè)跐撘颇�化中接受“母親”的給予，一步步踏上光明之路。有了它，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚(yáng)個(gè)性；有了它，我們明白友誼的珍貴，勝于千金；有了它，我們體驗(yàn)到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因?yàn)樗�，我們譜寫出一首首生命的贊歌。

　　秀中建校40年以來，風(fēng)雨兼程，勇往直前。從一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上的干校發(fā)展到廣東省示范性學(xué)校，多少年來為學(xué)生提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默耕耘，學(xué)校的一切成就何其來之不易！秀中像位擺渡的纖夫，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一代又一代學(xué)生，它依然沉默著，只是當(dāng)他的學(xué)生成為有用之材時(shí)會(huì)心一笑，沒有蒙娜麗莎和微笑那樣神秘莫測(cè)，那只是一種最真摯感情的流露。

　　清風(fēng)迎來了秀中建校40周年，白云迎來了五湖四海的學(xué)子，明媚的陽光譜寫著激昂的前奏，為12月18日的校慶蘊(yùn)釀著。

　　秀中40周年來的默默奉獻(xiàn)，大公無私，它的無私精神讓每個(gè)人感動(dòng)，歷史不會(huì)忘記，我們也不會(huì)忘記。

　　讓我們衷心地祝福秀中“生日快樂！”

　　校慶征文 篇8

　　小時(shí)候心中的廈大是和海連在一塊，和美麗的僑鄉(xiāng)緊緊相連。那個(gè)美麗的島上美麗的大學(xué)，就如同大海一般令人神往。

　　鄰家的哥哥是鎮(zhèn)上最早的廈大學(xué)生。那時(shí)候廈大在我的眼里，就是這位哥哥帶來的照片和他口中講述的美麗故事：鳳凰花的紅，芙蓉水的清，白城的開闊，建南的雄偉對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的孩子來說，也就是美麗的天堂，讀在廈大就是兒時(shí)心中最美麗的夢(mèng)。

　　讀在廈大，如同生活在畫中一般。清晨在薄霧中，晨讀的學(xué)子伴著火紅的鳳凰樹是廈大獨(dú)有的風(fēng)景;芙蓉湖邊三三兩兩的倩影，或是討論，或是學(xué)習(xí)，當(dāng)然間或也有親密的朋友在耳語。傍晚時(shí)分，教學(xué)樓透亮的燈光下，埋頭淌漾書海的學(xué)子，估計(jì)腦中的'風(fēng)景一定更加異彩紛呈。

　　讀在廈大，我是最喜歡在圖書管里閱讀。隨手在書架里尋些書籍，就著簡(jiǎn)單的書桌坐下，一天的時(shí)間只有在肚子發(fā)出抗議的時(shí)候才發(fā)覺日子悄然而去。廈大的圖書館我不知道算不算廈門最大的，但是他一定是最漂亮的，最上檔次的圖書館。經(jīng)典的嘉庚樣式，紅白相間，干凈的讓人喜歡;豐富的藏書，能讓你驚嘆自己還有這么多的不知道;文明的閱讀習(xí)慣，讓你駐足時(shí)覺得呼吸都得再輕一些。如果讀在廈大，你沒有在圖書館里呆過一個(gè)整天，那么你還真不算讀在廈大。

　　讀在廈大，有美麗的風(fēng)景，有豐富的藏書，這些都是不是最讓人艷羨的東西。廈大最有魅力的地方，是各種獨(dú)特風(fēng)格的老師。不管是嚴(yán)厲的，儒雅的，夸張的，還是文靜的，都能讓你心悅誠(chéng)服的被他吸引，讓你敬仰起來。幾年的大學(xué)生活，印象最深的卻是廈大的那些個(gè)令人信服的老師。嚴(yán)厲莫過洪錫熙老師，鐵面無私的威嚴(yán)，課堂不確定的點(diǎn)名，讓我們這些稍微有點(diǎn)偷懶的學(xué)生不敢有任何的松懈;儒雅莫過屈文洲老師，高深的財(cái)務(wù)理論，在他那簡(jiǎn)直就是小兒科的游戲，豐富的專業(yè)背景，課堂卻輕松隨意，沒有任何的要求卻常常爆滿;風(fēng)趣莫過潘維廉老師，滿堂的外國(guó)語，對(duì)中國(guó)簡(jiǎn)直就是了如指掌，夸張的動(dòng)作，精彩的PPT，總讓人心醉神往。認(rèn)真莫過李兵老師，一篇論文的寫作，在他那得反復(fù)修改數(shù)次，從構(gòu)架到內(nèi)容，從字詞到標(biāo)點(diǎn)，都能給你一一的指正。更別說像吳世農(nóng)教授，易中天大師這樣如雷貫耳的大腕老師。原本以為會(huì)是很輕松的大學(xué)學(xué)習(xí)，在各色老師的吸引下，查資料，做案例，商討論，練演示，居然讀的比高中還要辛苦卻充滿快樂。

　　讀在廈大，樂在廈大。

　　校慶征文 篇9

　　一百年歷程江河行地，一百年傳遞薪火相承。轉(zhuǎn)眼間，××師大附中在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了一百年。一百年的滄桑該是何等悠遠(yuǎn)?一百年的履歷該是何等厚重?一百年中又有多少年長(zhǎng)者的不朽故事，年輕人的青春誓言，少年人的翩翩浮想?

　　開盡繁花，退盡潮水，有多少故事仍舊在我們記憶的枝頭里搖曳?在這片我們?cè)��?jīng)拋灑過熱血和汗水的土地上，記錄著我們永遠(yuǎn)難忘的青春和沸騰的激情。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷，我們又怎樣珍藏?

　　“為什么我的眼里總含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉�！毙Ｓ褌�，請(qǐng)拿起你的筆，寫出你記憶中母校的.真實(shí)故事，你對(duì)母校的真情實(shí)感，你與同學(xué)的真摯交往，啟開你塵封的記憶。那些已經(jīng)成為彼此往事的故事，就如掛在窗口的風(fēng)鈴，當(dāng)微風(fēng)起時(shí)，我們依舊會(huì)聽到彼此當(dāng)初的心跳。

　　征文主題：以“我與附中”為主線的感情故事。

　　征文要求：務(wù)必是校友(包括現(xiàn)在校老師和學(xué)生)或校友家屬的原創(chuàng)，要求緊扣××師大附中“百年校慶”主題，文體不限、題材不限;文章內(nèi)容要求清新自然、健康積極;字?jǐn)?shù)：2500字以內(nèi)。另：作者必須在文章末尾注明真實(shí)的姓名、聯(lián)系地址，以便主辦方聯(lián)系和寄送獎(jiǎng)品。

　　征文時(shí)間：××年3月——××年10月

　　活動(dòng)獎(jiǎng)品：凡在此次專題中刊載的文章一律結(jié)集出版，作者將獲××師大附中“百年校慶”精美禮品一份，并有機(jī)會(huì)參加“百年校慶” ××文化游活動(dòng)。

　　來稿請(qǐng)寄：××師大附中百年校慶籌委會(huì) 轉(zhuǎn) ××老師收

　　郵編：××××

　　email：××××××

　　校慶征文 篇10

　　今天我很開心，在操場(chǎng)上參加了重大的校慶儀式，是慶祝一小遷址新校園慶典活動(dòng)。早上的場(chǎng)面可真熱鬧啊，許多的校長(zhǎng)和親朋好友都來到了主席臺(tái)上，我們都?xì)g呼起來，熱烈鼓掌歡迎，校長(zhǎng)們也向我們揮揮手，我們一個(gè)個(gè)都可開心了，今天可真是個(gè)好日子呀！

　　有吉祥物欣欣，他可帥氣了，還有很多主持人，當(dāng)然，也包括我們英語老師肖老師啦！

　　演出開始了，大家各自準(zhǔn)備著 ，欣欣來了，說：“不如咱們比一比，看誰背得好？”底下都喊起來：“好！好！”背誦可真精彩呀，一年級(jí)的`《規(guī)矩歌》可真精彩，二、三年級(jí)的《弟子規(guī)》也表現(xiàn)不差，四、五、六年級(jí)的《少年中國(guó)說》可真響亮�。〗又�，有管樂團(tuán)、民樂團(tuán)為我們演奏了美妙的樂曲。

　　終于輪到二年級(jí)表演禮儀操了，我們齊聲歡呼跑進(jìn)田徑場(chǎng)，排好整齊的隊(duì)伍以后，跟著令人興奮的音樂節(jié)奏，我們一邊高喊禮儀歌一邊認(rèn)真做動(dòng)作，臺(tái)下觀眾們，看到我們?nèi)绱苏�齊的隊(duì)形、動(dòng)作，都很驚訝，情不自禁地鼓起掌來。我能站在這里為大家表演，感到很光榮。高年級(jí)的哥哥姐姐們表演的打花棍、軍體拳、武術(shù)操等節(jié)目也很精彩。

　　今年的校慶很特殊，因?yàn)�，我們遷入了新校園，這里的環(huán)境非常好。我就想：怎樣愛護(hù)它才能讓她更整潔、更美麗、更輝煌！所以我要：不能破壞學(xué)校公物，刻苦學(xué)習(xí)，為我們的一小爭(zhēng)光！長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)！

　　校慶征文 篇11

　　我是一個(gè)地地道道的實(shí)驗(yàn)人。

　　我從小就在實(shí)驗(yàn)上學(xué)，從一年級(jí)一直到現(xiàn)在的六年級(jí)。很顯然，我對(duì)這所學(xué)校有著很深厚的感情。在這六年的學(xué)習(xí)中我收獲了很多很多,有知識(shí)，做人的道理，好的生活習(xí)慣等。學(xué)校給了我們太多太多。

　　在這六年的難忘歲月里，母校曾和我們一起奮斗，一起高興，一起難過，一起面對(duì)困難··我們貼上了同一個(gè)標(biāo)簽——河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　很顯然，我對(duì)這所學(xué)校有著很深厚的感情。在這六年的學(xué)習(xí)中我收獲了很多很多,有知識(shí)，做人的道理，好的生活習(xí)慣等。學(xué)校給了我們太多太多。

　　在這六年的難忘歲月里，母校曾和我們一起奮斗，一起高興，一起難過，一起面對(duì)困難······我們貼上了同一個(gè)標(biāo)簽——河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　10月24日就是母校50歲的生日了。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的'感恩，就是要感謝母校讓我們相識(shí)、相知，感謝母校讓我們互助、互進(jìn)，感謝母校讓我們成長(zhǎng)、成熟，感謝母校讓我們不斷從一個(gè)成功走向又一個(gè)成功！

　　在這所學(xué)校里，學(xué)校改變了我們?cè)S多：從上課不敢回答問題到上課積極回答問題，從懵懵懂懂的小孩子變成有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠼憬�，大哥哥，從哭哭啼啼的小朋友變成�?jiān)強(qiáng)的少年······學(xué)校用自己的乳汁哺育了我們，讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟，讓我們懂得做人的道理。

　　對(duì)我來說，學(xué)校還像是一個(gè)風(fēng)景園。在學(xué)校里有很多樹。在博學(xué)樓的前面有一棵參天大樹。它在春天生出了嫩嫩的葉子，嫩嫩的新枝。它們綠的那樣可愛，綠的那樣鮮亮，就像剛出生的嬰兒一樣脆弱，一樣鮮嫩，一樣可愛。

　　夏天到了，枝葉變的茂盛了，嫩嫩的葉子變成了深綠色。小鳥在上面搭窩，蝴蝶在上面休息；小鳥的叫聲和風(fēng)吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂曲，蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成

　　一副美麗的圖畫。千奇百怪的圖畫，別提多有趣了。

　　秋，它帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進(jìn)校園，只聽見“沙沙”的秋雨，就像一首首悅耳的樂曲，讓我們感到很愜意！

　　在冬天里，冰冷的天氣崔來了雪白的世界。樹葉落光了，光禿禿的樹干昂首挺胸，上面還掛一層雪，美極了。

　　在這個(gè)盛大的日子里，我想對(duì)哺育了無數(shù)人的母校說：“啊！我愛你我的母校。因?yàn)槟悴粌H給我們帶來了知識(shí)，也帶來了無限的歡樂！母親，生日快樂！”

　　校慶征文 篇12

　　110年前

　　您懷揣著眾人的希望來到這世界

　　沒有光鮮的外表

　　沒有艷麗的服裝

　　只憑借一顆淳樸的心

　　堅(jiān)守著只為教書育人而生的信念

　　毅然矗立在自己的一方土地上

　　不曾有過疑惑

　　如此執(zhí)著的代價(jià)是什么

　　您只是相信

　　學(xué)子能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想

　　便是最好的報(bào)答

　　書聲朗朗

　　卷氣飄香

　　莘莘學(xué)子沉浸在知識(shí)的殿堂里

　　憧憬未來的模樣

　　當(dāng)初是您

　　用寬廣的胸懷容納了這群不諳世事的孩童

　　如今又是您

　　為我們明確了做人的方向

　　時(shí)代的更新改變了您的容顏

　　卻無法讓您將使命遺忘

　　走過了一百多年的風(fēng)雨征程

　　那份最初的執(zhí)著如今已成為不可撼動(dòng)的信仰

　　多少個(gè)日夜風(fēng)雨無常

　　輪回的`四季您卻一如既往

　　從此

　　我們沾染了你的氣息

　　繼承了你的倔強(qiáng)

　　110年前您背負(fù)著眾人的希望而生

　　今天您依然承載著一代又一代人的夢(mèng)想

　　110歲的主題曲旋律慷慨激昂

　　是110載春秋的堅(jiān)韌鑄就了您110年的輝煌

　　如果有一天離開這里

　　我依然會(huì)記得

　　一中那座殿堂

　　那里書聲朗朗卷氣飄香

　　校慶征文 篇13

　　20xx年11月2日，我們青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重地舉行了1校慶。

　　在令人振奮的音樂聲中，校慶典禮拉開了帷幕，合唱團(tuán)的同學(xué)們?cè)谂_(tái)上為母校獻(xiàn)歌。接著，又是學(xué)校一位位老師對(duì)學(xué)校的美好祝福�！吧�日快樂，生日快樂！”我們把手中的氣球拋向空中，五彩繽紛的氣球騰空而起，在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。

　　這時(shí)，校長(zhǎng)和老校友們邁著穩(wěn)健的步伐來到主席臺(tái)上，向全校師生發(fā)表講話。他們講述了自己小時(shí)候在青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的難忘經(jīng)歷，讓我們留下了感動(dòng)的眼淚，會(huì)場(chǎng)上不時(shí)想起了陣陣的掌聲。突然，我背后“嘣”的一聲，嚇了我一跳，我連忙轉(zhuǎn)身看去。��！原來是萬紫千紅的煙花在空中綻放出一棵大櫸樹，與校園里的大櫸樹遙相呼應(yīng)，這就是我們校慶的主題——櫸樹情深。

　　巨大的電視墻上播放著歷屆校友非凡的成就，以及他們對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)我們的殷切期望。它鼓舞著我們，所以我們要?jiǎng)?lì)志學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)。在我們的.腳下，鋪著百年時(shí)光的地毯，讓我們回顧百年學(xué)校走過的艱苦歷程。我們相信明天的母校會(huì)更加輝煌。

　　慶典儀式結(jié)束之后，老師就帶著我們來到跑道上，那里全都是小公民個(gè)人自能展牌，展牌上的內(nèi)容多種多樣，比如：用橡皮泥捏的小動(dòng)物——栩栩如生；攝影愛好者拍的照片——情真意切；優(yōu)秀作文——優(yōu)美流暢；畫的畫——逼真精彩……啊！這就是母校培養(yǎng)出的人才。

　　今天，我以母校為榮，明天，母校以我為榮。奮發(fā)進(jìn)取，始爭(zhēng)一流。

　　校慶征文 篇14

　　十一將至，我們偉大的祖國(guó)即將迎來六十華誕。六十年一甲子，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生著翻天覆地的變化。六十年來，中國(guó)一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業(yè)。

　　青藏鐵路，一條幾乎不可能建成的的天路，中國(guó)人民建成了了;火車多次提速，讓人們的生活更加便捷;，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓舉國(guó)上下一片歡呼雀躍......中國(guó)正在用自己的智慧和汗水完成著一個(gè)又一個(gè)壯舉!

　　六十年里，中國(guó)這個(gè)擁有13億人口的.文明古國(guó)成為了一個(gè)和諧的大家庭。1998年，南方特大洪水，淹沒了許多樓房，淹沒了許多人民，卻淹不滅中華兒女的愛心;20xx年底，當(dāng)春節(jié)來臨之際，一場(chǎng)突如其來的雪災(zāi)，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災(zāi)的決心;2008年5月，里氏高達(dá)8.0級(jí)的汶川大地地震一度牽動(dòng)了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝世者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。我相信，再大的困難除以13億，會(huì)變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，會(huì)變成大大的扶持。炎黃子孫會(huì)手挽手，心連心，克服一切困難!

　　六十年來，中國(guó)的航天事業(yè)迅速發(fā)展，中國(guó)在歷史上刻下了輝煌的一頁(yè)。2003年，神舟五號(hào)發(fā)射成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢(mèng);2008年，中國(guó)的首顆探月衛(wèi)星"嫦娥一號(hào)"飛上太空，到月球上去拜訪嫦娥和玉兔;同樣是2008年，神舟七號(hào)升空，翟志剛成為中國(guó)歷史上首位進(jìn)行太空行走的宇航員。中國(guó)的科技技術(shù)蒸蒸日上，為發(fā)展中的中國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)!

　　六十年來，中國(guó)建設(shè)新農(nóng)村的腳步越走越快。以前，農(nóng)村人知識(shí)很少，只知道勞作。現(xiàn)在，"活到老，學(xué)到老"的理念越來越普遍，連許多老年人都發(fā)奮學(xué)習(xí)。農(nóng)業(yè)不僅用上了力氣，同時(shí)也充分運(yùn)用上了智慧。越來越多的農(nóng)村人上了中學(xué)、大學(xué)，成為了建設(shè)祖祖國(guó)新一代的智囊團(tuán);以前，農(nóng)村生活是吃不好，穿不暖，過的都是苦日子�，F(xiàn)在，農(nóng)村人的經(jīng)濟(jì)能力越來越好，紛紛過上了小康生活。手機(jī)、彩電、冰箱......這些曾經(jīng)連想都不敢想的東西，一樣樣成為了現(xiàn)實(shí)。以前，農(nóng)村給人的印象是又臟又亂。一下雨，小路便成為了"水泥路"，山上雜草叢生，無人問津......現(xiàn)在，一提到農(nóng)村，人們想到的是清新的空氣，美麗的青山綠水......改革開放，讓農(nóng)村展現(xiàn)出了勃勃的生機(jī)，讓人們的生活過得更加幸福。

　　我堅(jiān)信，中國(guó)將會(huì)迎來更美好的未來。

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