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游玩海底世界的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的游玩海底世界的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游玩海底世界的作文1
暑假，爸爸、媽媽帶我到海南島去旅游，海底世界。我們來到了目的地——三亞。到了三亞，我們先玩“海底世界”。海底世界有三個項目：海底漫步、海底潛水、坐船看海底。我選的是海底漫步。
我穿好潛水服，先坐小船，來到一艘停在海中的大船上。潛水員叔叔給我們講了潛水時應(yīng)該注意的問題和怎么樣用手勢表示上下左右和身體狀況。
準備下海了，我心里很緊張。可一想到美麗的海底世界，我又十分興奮。
該我下海了，我?guī)项^罩，隨著潛水員叔叔來到了海底中層。潛水員叔叔抱著我在海底的鐵梯子上走了一圈。我看到了各種各樣的.小魚，小魚一點也不怕人，總是圍著人游著。我差點兒抓住了一條小魚，可惜，我手一伸過去，它就跑了。慢慢地，我下到了海底，神奇的海底世界展現(xiàn)在我的眼前。到處是五顏六色的貝殼和珊瑚，最大的貝殼有小桌子那么大。千姿百態(tài)的珊瑚美極了。有紅的、白的、黃的、紫的、綠的，漂亮極了。我真想采一個回家，可不行。潛水員叔叔下海前對我們說過，我們要保護珊瑚。我還是忍不住摸了摸珊瑚，它軟軟的，滑滑的，摸起來很舒服。潛水員叔叔給我撿了一個小海螺。海底到處是沙子，很刺人。
我在海底走了好半天，不知不覺時間到了。潛水員叔叔打著手勢叫我上去。我猶豫了好半天才點點頭，就這樣，我依依不舍地離開了“海底世界”。
游玩海底世界的作文2
7月17日，我和爸爸、媽媽一起去青島，游覽海底世界.
清晨，從海陽出發(fā)，大約一個多小時的車程，我們就到了青島市里，青島大街上來回穿梭的汽車可真多，我們轉(zhuǎn)了近兩個小時，才來到海的世界的入口處.
走進海底世界，我才明白為什么叫海底世界，這里的所有景點都在地下，與海相連.才進入時，就像鉆山洞，小路兩邊有幾個水池，里面養(yǎng)著各種魚.我認識了海星，真像一顆顆小星星一樣，在水里一閃一閃的
站在旋轉(zhuǎn)電梯上，上面、左面、右面都是海洋的'各種生物，各種魚在自由自在的游著，時而吐個泡泡，很愜意.海藻隨著魚兒的游動而輕輕搖擺.讓人有身臨其境的感覺，仿佛真的像潛水員叔叔一樣，游覽的人都是在海底呢！
最令人難忘的是在海底表演大廳，觀看”人鯊共舞“. 鯊魚們跟隨潛水員做出騰挪、旋轉(zhuǎn)、倒立、翻滾等各種高難度動作，很乖，一點也不兇；有的鯊魚很調(diào)皮的張著大口，剎那間，潛水員手中的鲅魚就被它吸進了口中，贏得大家陣陣熱烈掌聲.
另外，我們還去了海洋生物館、水母館等.等游覽完出來，我感到兩條腿酸酸的，都不想走路了，媽媽告訴我，我們在海底世界呆了三個多小時，累死我了.
這次游覽海底世界，雖然很累，但是我的收獲也很大：認識了許多原來只能在書本或電視上才能見到的海洋生物，使我知道了許多海底的奧秘.雖然我現(xiàn)在還不能記住這些海洋生物的名字，但是，隨著我在學(xué)校學(xué)更多的知識，等我長大了，我一定去探索更多的海底世界的奧秘！
游玩海底世界的作文3
大年初四，我們不用去親戚家串門，爸爸就說:“趁著我不上班，今天帶你們?nèi)チ某呛５资澜缤妗！蔽覀兟犃�，高興極了。
我們坐公交車來到了聊城，又坐出租車才來到了海底世界的門口。今天來玩的人很多，爸爸本來買了兩張門票，可是到了檢票口，一個阿姨說我和妹妹超過了一米二，爸爸只好又買了兩張兒童票。
剛進入海底世界，我們就看到了真正的海洋生物，有小丑魚、炮彈魚、蝴蝶魚......很多以前在課外書上看到的`海洋生物，現(xiàn)在都真實的出現(xiàn)在眼前。媽媽還夸我知道這么多海洋生物的名字，我驕傲的說都是從書上看到的。
接著我們觀看了海獅表演。那頭海獅名叫多多，一個小丑拿了兩個球，扔給它，多多就把球頂在鼻子上，小丑又扔給它一個球，它就用尾巴把那個球夾起來。小丑把球收起來，又扔給多多幾個圈，它都用頭接住，掛在脖子上。小丑把圈扔進水里，多多跳進水里，一會兒鉆出來，脖子就掛上了圈。大家都為多多鼓掌。
觀看完演出，我們經(jīng)過了海底隧道，看到了很大的鯊魚，里面還有美人魚表演，工作人員給這些大魚喂食，都非常精彩。
通過這次游玩，我增長了許多見識，感覺非常有意義。
游玩海底世界的作文4
這個星期六，爸爸帶我去南通海底世界游玩。我們觀看了海獅熱情的表演。
海獅“米拉”先生表演的“街舞”非常帥氣，它還會表演精彩的“投籃”絕活兒，而且投得很準，真是百發(fā)百中！一會兒工夫，“米拉”先生和“米奇”小姐開始為大家表演它們在“少林寺”學(xué)到的“一指禪”，一只“手”撐在地上就把自己身體托了起來，看不出來，還真挺厲害！
“米奇”小姐接下來讓我們小朋友給它出算術(shù)題目，我勇敢的第一個舉起了手，雖然我坐在角落里，主持人大姐姐還是一下子就發(fā)現(xiàn)了我。我給海獅出了一道題“2+1=？”，它馬上就跑到了“3”號數(shù)字牌前面并把它銜了出來，真聰明，大家都熱烈地給它鼓掌。緊接著，又有一個小朋友給它出了一道題目，可能因為它太激動了吧，結(jié)果一不小心，把整個放數(shù)字牌的架子都弄倒了，引來大家一片哄笑。
下面開始的是“蜘蛛俠和美人魚”表演。那位“蜘蛛俠”跟電影里的打扮一模一樣，他一出場就首先拉住身邊的一只大海龜跳起了舞，然后他又抱起一只身體直徑達1米的大黑鰩魚，把它當作滑板輕快地滑行，姿勢非常優(yōu)美。
今天的'游玩讓我得到了很大的收獲，也增添了不少關(guān)于海洋動物的知識。我認識了很多稀奇古怪的魚類，讓我說給你們聽聽：黑鰩、玻璃拉拉（透明魚）、海電鰻、血鸚鵡（微笑魚）、刺豚、獅子魚、海蘋果等等。
小朋友們，你們也知道它們嗎？
游玩海底世界的作文5
星期日，我和外婆外公以及舅舅一起去南京的海底世界游玩。
坐著舅舅的車，我讓舅舅開快點，我都迫不及待地想去看海豚和海獅了。我們一路上說說笑笑。我們終于到了南京了，我們是中午到的，要吃飯，就去吃了南京的海底撈。吃好了，我和外婆外公和舅舅去海底世界了。
到了海底世界，一進門，就就看見水母和小魚兒，都在自由地游動著。我們?nèi)ズ５资澜缋锩媪�，里面有像筷子一樣長的龍蝦和發(fā)呆的小魚兒，非�？蓯�。我們進了海底世界的第二層，我也不知道那是什么東西，所有的小魚和其它的動物都在上面。我看到了魔鬼魚，像被壓扁的魚一樣，還有像課桌那么大的`烏龜，我有點被嚇到了。這應(yīng)該是生活在海底上千年的海龜吧！
到了看海豚和海獅表演的時候了，海豚先上場，我非常興奮，到了海豚身邊，我摸了摸它，和它親吻了一下，但我還是有點害怕。海豚游泳的時候非常好玩，海豚游著游著，猛地跳一下，摸到了上面吊著的球，表演很精彩。海獅上場了，海獅挑到了一個大姐姐，和它一起玩，大姐姐非常興奮，和我一樣。
我覺得這是我最興奮的一次，我非常喜歡海底世界，我愛海底世界的生物。
游玩海底世界的作文6
每每提到我印象最深刻的海底世界那當屬北京的海底世界，那里的魚多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺。
今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游，我們剛才去了長城，現(xiàn)在去海底世界。我們先等導(dǎo)游叔叔把門票買好，然后我們排隊依次進入。
我和爸爸媽媽高高興興地走進去。“呀！”我興奮地說：“好漂亮！”這是我第一次來海底世界。我看見鯊魚，但并不嚇人，它們都還是鯊魚寶寶，身長還沒有我的身高，很可愛！我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星，憨厚笨重的海龜，長長胡須的龍蝦，小巧可愛的小丑魚，銀光閃閃的銀龍魚，五彩繽紛的蝴蝶魚，寬大結(jié)實的磨盤魚，溫柔漂亮的美人魚……不過，美人魚不是真的，是幾個阿姨裝扮的'。她們在透明的玻璃海水池里和各種各樣的魚兒嬉戲玩耍，我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別，有長長的傳送帶，讓我們以為走進了水晶宮，海里各種各樣的魚就在我們身邊，伸手就可以抓住。
出了海底世界，我還興味猶盡，我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚，磁鐵做的蝴蝶魚，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢。然后我們出去了，有些人還沒出來，等了很久，他們?nèi)疾荒艹鰜砹�。海底世界真有趣�?/p>
游玩海底世界的作文7
今天，媽媽帶我去海底世界游玩.剛下車，就看到這里人山人海，像海里的魚兒一樣擁擠著.
我們買完了票，來到第一個展廳里，里面全都是各種各樣的標本，有巨鰲、龍蝦、鉅齒鯊，它們都像真的一樣立在那里，等待著人們?nèi)ジ麄兒嫌?這里還有珊瑚的標本，珍珠的標本，真是讓我大開眼界.接著，我們來到下一個展廳，里面有許許多多像船艙一樣的小房間，每一間都住著不同的'魚兒，每一個房子的外面都有著對他們的介紹，好讓我們有更深的了解.再往前走，就是一條帶著電梯的海底隧道.上面是透明的拱形大玻璃，一條條色彩斑斕的魚兒從我們頭頂游過.這時，一條巨大的蝠噴沖我們游過來，瞬間，我們眼前暗了好多.看，一條大鯊魚游過來了，它的大嘴張開，牙齒是那么的鋒利，還真有點兒害怕呀！再往前，我們來到了紀念品區(qū)，里面有著各種各樣海洋生物的布偶，還有各種貝殼和珍珠做成的飾品，大家都在爭先恐后的挑著.接著，我們來到了展區(qū)中心，那里有一個巨大的玻璃圓柱，里面色彩鮮艷的魚兒游上游下，好快活呀！
后來，媽媽還帶我去看了漂亮的水母和可愛的海豹，我還和海豹比賽賽跑了呢！今天過得真愉快呀！
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