小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
有種聲音擁有著無窮的力量，有種聲音久久徘徊在耳旁，就在寒假剛剛來臨時(shí)……
已是九點(diǎn)多了，窗外的寒風(fēng)掛的樹葉漫天飛舞，它們?nèi)徊恢輧?nèi)有一場激烈的戰(zhàn)爭正在醞釀……屋子里靜了很久，媽媽突然爆發(fā)了：“你要是不吃上那塊饅頭，你試試！”正在捏著饅頭躊躇的我聽完這句話后也沒有忍耐，“呼”的一聲把饅頭摔在了桌子上，“吃不了了，都快撐爆了！”其實(shí)我沒有撐，只是想為不吃那塊難吃的饅頭找一個(gè)借口罷了。“好！不吃飯是吧，那滾出去！”媽媽被我氣得下了狠話，我也不甘示弱，把門一踢就頭也不回地走了……
外面的寒風(fēng)扎在我的臉上，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)，我那不爭氣的肚子開始咕咕的叫了，真后悔沒聽媽媽的話——吃上那一塊饅頭呀！我在黑夜與寒冷中漫無目的的走著，忽然一只野貓“呼”的一下，從我面前躥了過去，我頓時(shí)出了一身冷汗。樓區(qū)里的燈逐漸的一盞盞的關(guān)上了，我開始擔(dān)心起來，媽媽不會(huì)真狠心把我扔在外面一晚上吧，我害怕了。我又轉(zhuǎn)悠著走向小區(qū)里，忽然，我聽到萬籟寂靜之中某一扇樓道門“鐺”的一聲打開了，又“哐”的一聲關(guān)上了，我不屑地順著聲音瞟了一眼，一個(gè)熟悉的身影閃入了我的視線——是媽媽！接著，一聲熟悉的呼喚把我的心狠狠地扎了一下，沒錯(cuò)，那是媽媽的聲音，一股莫名的委屈與感動(dòng)的思緒涌上心頭，我拼命地想把眼淚和啜泣聲憋回去，但是我沒有成功，眼淚肆無忌憚的涌了出來，我邊哭邊躲避媽媽，也許是因?yàn)樾撵`感應(yīng)吧，我和媽媽在一個(gè)轉(zhuǎn)角處碰了面，我看見媽媽臉上被月光一照閃閃發(fā)亮，不知道那是淚還是焦急的汗水，媽媽一把將我摟進(jìn)懷里，我再也憋不住了，放聲的.哭了起來……我和媽媽手牽著手一起走回家，野貓?jiān)诮锹淅镙p輕的給小貓哼唱著搖籃曲……
那天晚上媽媽親切的呼喚還時(shí)時(shí)在耳邊響起，無論是叫我吃飯還是叫我回家，媽媽的親切呼喚聲總是在我的心中拂起幾絲漣漪，聽著媽媽的呼喚，我感覺——那是一種甜蜜又溫暖的享受……
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)慈祥的媽媽，她非常愛我。她的愛無微不至，常常溫暖著我的心；她的愛激動(dòng)人心，使我在愛中一步步前進(jìn)；她的愛無私而廣闊，使我在愛中慢慢長大。
今年，我的生日正逢期末迎考，復(fù)習(xí)十分緊張，差不多把自己的生日給忘了。下午帶著疲憊放學(xué)回家。一進(jìn)家門，一股股香氣直鉆進(jìn)我的鼻子。只見桌上放著一只火鍋，還有我最愛吃的羊肉卷、貢丸等各種美味菜肴，看得人饞涎欲滴。原來，媽媽在準(zhǔn)備火鍋。我走進(jìn)廚房，媽媽還在切蔬菜。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，今天是什么日子，為何要準(zhǔn)備這樣的大餐呢？”媽媽回答道：“哦，明天我要出差，你的生日我剛好不在家，今天提前給你過了，預(yù)祝你生日快樂！”“謝謝媽媽！”我激動(dòng)地說。
不一會(huì)兒，火鍋盛宴開始了。我吃著熱乎乎香噴噴的菜肴，聽著媽媽一句句溫暖而親切的祝福，一股暖流悄悄涌進(jìn)我的心頭。我不禁熱淚盈眶，深深擁抱住媽媽，心里充分了無限的感激，這種感覺十分奇特，仿佛是愛給予的，無比溫暖和幸福。接著，更大的驚喜出現(xiàn)在我的`面前，一個(gè)漂亮的蛋糕。它雖然不是那么的華麗，卻表達(dá)了家人對(duì)我的關(guān)愛。我點(diǎn)上蠟燭，對(duì)著蠟燭許下了幾個(gè)心愿。當(dāng)然最大的愿望莫過于家人的平安、幸福。這次生日宴，我收獲了滿滿的愛。
“母愛是一種巨大火焰�！笔前�，那一束火焰溫暖著我的心。在婦女節(jié)來臨之際，我要真誠地對(duì)媽媽說：媽媽，謝謝您養(yǎng)育我這么多年，您辛苦了，祝您婦女節(jié)快樂，我愛您！
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是用鐵皮做成的，底色是粉紅色。文具盒很像奔馳汽車，蓋子上那幾只可愛的小動(dòng)物特別討人喜愛。
看，一只黑白相間的小狗正專注地開著車，就似一位開車的高手，即使前面有個(gè)急轉(zhuǎn)彎他也會(huì)毫不在乎。后面座位上的小貓，正懶洋洋地蹲在沙發(fā)上吃魚。大概她對(duì)小狗的車技也特別放心吧。旁邊的小兔子卻站了起來，玩起了雜技，拿起一個(gè)線團(tuán)在手上拋來拋去。
只要你打開文具盒，準(zhǔn)會(huì)看見第一樓的鉛筆和尺子靜靜地躺著，第二樓住著圓珠筆和鋼筆；第三樓裝著削筆刀和改正液。每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，改正液便會(huì)幫我。每當(dāng)我連線時(shí)，尺子和鉛筆便成了我的.幫手。每當(dāng)鉛筆的鉛芯斷了，我就會(huì)拿起削筆刀削起來……
我的文具盒陪伴了我兩年，這兩年里，它成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。
小學(xué)生的作文 篇4
我有一大奢好，那就是不停的買書。家里有很多書，對(duì)我來說是一種有學(xué)問的標(biāo)志。直到有一件事的發(fā)生，完全改變了我的這種看法。
記得有一次，哥哥突發(fā)奇想，決定考考我和姐姐。考什么呢，就考考文學(xué)吧。雖說和姐姐比，但我也不怎么吃虧，因?yàn)榻憬阋仓槐任掖髱讉�(gè)月罷了，那我們的知識(shí)面肯定也差不多。我自信滿滿得迎接挑戰(zhàn)。
“第一題‘曹植寫過一首非常有名的了《七步詩》，誰能把他背下來？’”哥哥開始出題了。
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”還沒等我反應(yīng)過來，姐姐就回答完了。
“恩，很好！玲玲，你是怎么知道的？”哥哥開始夸姐姐了，夸的我心里很不舒服。
“我是在《榜樣故事》這本書中看到的呀！”姐姐直言不諱。
聽到這兒，我愣住了。這本書我也有，可我連看也沒看過。我的臉一下子拉了下來，因?yàn)槲逸數(shù)貌恢Ｔ谙旅娴念}目中，我也輸多贏少。
比完賽，我連跑帶跳的回了家，翻開那本我瞧也沒瞧過的《榜樣故事》，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。從中，我發(fā)現(xiàn)我以前都不知道的知識(shí)，我更加愛書了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：書籍不是一件擺設(shè)，它的`作用是為了給你增添知識(shí)，千萬不要讓你的書一個(gè)人在角落理寂寞，要多去關(guān)心關(guān)心它哦。
這就是我與書的故事，那你的故事呢？
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