小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
我和爸爸在小溪里釣了一條小魚，我把它養(yǎng)在魚缸里。
小魚細長的身體，有著黑白條紋，每天快活地在水草中游來游去。別看它小，可機靈了。我用手輕輕一碰魚缸，小魚就嗖的一下，飛快地從這一頭游到另一頭去了。
沒有魚餌，我就用餅干喂它。小魚實在太小，我擔心它吞不下，就把餅干弄成碎片。小魚肯定是餓壞了，張大嘴巴把餅干屑一口吞下去。
小魚有時躲在水草中懶洋洋的，無精打采的`樣子，我想，它肯定是太孤獨了，有時間再釣一條，讓它有個伴兒。
小學生的作文 篇2
在我的記憶中，我做過很多夢。有時夢見我成為一名科學家；有時夢見我成為一名音樂家；還有時夢見我成為一名藝術家……但今天晚上，我卻做了個奇怪的夢。
我發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方，那里有非常多的儀器。然后我向窗外一看，哇！外面好多人呀！這時我才發(fā)現(xiàn)自己在一艘巨型火箭里。
十、九、八、七、六……火箭升空了。我一看顯示器上的任務——在其他星球上帶回各種資源。再一看航行路線：第一站，海王星；第二站，愛神星，第三站，火星。
終于，海王星到了。我穿好太空服，剛一走出艙門，就聽見一陣“啪啪”聲音，我一看，千千萬萬顆鉆石從天而降，好似下雨一般。原來我們來的時候，正好趕上海王星最常見的鉆石雨；我們又到了第二站愛神星，愛神星是一個長約三十三千米，厚約十三千米的“胖香蕉”，這根“胖香蕉”的黃金總量甚至超過地球有史以來開采的黃金數(shù)量總和，何止價值連城呢；終于來到火星了！我們都知道火星是紅色的，那是因為火星的'泥土里有鐵元素。雖然鐵便宜了點，但要弄回去一點，也算一筆不小的寶藏。
我的太空旅行結束了�；氐降厍�，剛一走出艙門。我就睜開眼睛：“原來只是場夢�！�
哎！真想讓我的夢變成現(xiàn)實去那兒挖寶藏呀！
小學生的作文 篇3
五年級上學期期末考試時，我數(shù)學竟然考了99分，這是我數(shù)學歷史上的一個新的突破。也許有點夸張，但我的數(shù)學成績總是那么得差�？傊�，失敗乃成功之母��！
上學期，我一次數(shù)學考試沒有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說我的數(shù)學必須嚴抓。之后每個星期天我都沒有好日子過。
星期天早晨，我懶懶地打了一個哈欠，發(fā)現(xiàn)才七點，我又繼續(xù)睡了起來。不知不覺，聽見廚房傳來動靜，我想著媽媽起這么早是干什么呢？突然，媽媽出現(xiàn)了，說：“兒子，起床了！”“為什么啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說：“十五天��？你還好意思說出來！”我嚇得立即從床上滾下來�！敖裉觳辉S玩電腦，加緊復習數(shù)學！”哇，我一看，桌上擺了三張數(shù)學卷子……一吃完早飯，我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是，我在寫卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。
期末考試這一天，我非常自信地來到了考場，一拿到卷子，心想：蠻難的啊！我頭一次那么安靜、那么細心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒有檢查——也許是太自信了吧。
到了發(fā)考卷的那一天，我聽見吳老師報分數(shù)，報出了那響當當?shù)?九十九分，我一時竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯了呢！結果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯了，原來是一道口算題，真是不應該，早知道檢查一遍就好了。
但是，我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的！
小學生的作文 篇4
那次相遇雖然短暫，但我至今難忘。
媽媽覺得我的性格內向，所以總是想方設法地給我尋找獨立社會實踐的機會。
星期天，媽媽要開車送我去作文班，但是媽媽的車卻被一個大車無情地堵住了，這正好讓媽媽抓住機會。她給了我兩個選擇，一是自己騎車，二是自己打車去。我在腦海里想象自己在寒風中騎車的場景不禁打了個寒顫，又看了看媽媽略帶戲謔的眼神，瞬間明白了媽媽的意圖。被小看的我頓時就不服氣了，不滿地喊了一聲：“我打個車去�！�
在路口的'寒風中我縮著身子向馬路上張望，不一會兒，一輛出租車就出現(xiàn)在了我的視野中，我急忙擺了擺凍得通紅的手，出租車慢慢停了下來，車里傳出一個熱情的聲音：“去哪兒？”我被這熱情的問候問愣住了，吞吞吐吐地說出了作文班的地址�！翱焐宪嚢�，外面冷�！蔽揖従彽卮蜷_了車門，坐上了那干凈的后座。( )
起初，車里一片安靜，我低著頭玩著手機，一聲“小伙子你哪個學校的？今天還用去上學��？”打破了原有的安靜，我則繼續(xù)玩著手機滿不在乎地應付著他的問題。但我這種冷漠的態(tài)度并沒有影響到他的熱情，又聊了一會兒，我意識到自己的不禮貌，趕忙把手機裝進口袋，開始打量這個熱情的“的哥”，他是一個四十多歲的中年男子，那黝黑的皮膚顯現(xiàn)出了他飽受歲月的滄桑。
他在一個紅燈處停了下來，可能是聊得口渴了，但他拿出玻璃瓶喝水時，那溫熱的開水已結成了冰，他嘟囔了一句：“今個兒的天可真冷�。 彼纸又鴨枺骸靶』镒�，學過物理沒，來給我解釋解釋這算是啥物理現(xiàn)象？”作為物理課代表的我聽到這些話得意地笑了，完美地用物理知識給他解釋一番，聽完后，他微微點了點頭對我連說三遍：“要好好學習啊。”雖然我們只是陌生人，但我從中聽出了一個長輩對晚輩的關切，我收起了得意地笑容鄭重的回應了一聲“嗯。”。
過了紅綠燈，作文班就到了，下車時他又說了一句：“小伙子，走我車的前面，這樣比較安全�！蔽一貞α诵�。他也笑了笑:“去作文班吧，一定要好好學習哦。”
我們雖然只相處了短短的幾分鐘，但這特別的相遇卻讓我懂得了如何與陌生人相處。
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